關(guān)于本科生自我鑒定錦集七篇
自我鑒定就是把一個(gè)時(shí)段的個(gè)人情況進(jìn)行一次全面系統的總結，它能夠頭腦更加清醒，目標更加明確，讓我們抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)自我鑒定吧。自我鑒定怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢？以下是小編精心整理的本科生自我鑒定7篇，希望對大家有所幫助。
本科生自我鑒定 篇1
通過(guò)這三年來(lái)的函授學(xué)習和社會(huì )工作實(shí)踐使我不斷的挑戰超越自我、充實(shí)自己的一個(gè)過(guò)程，本人在思想認識、業(yè)務(wù)知識和專(zhuān)業(yè)技能方面都有了很大的提高。以下是本人的畢業(yè)自我鑒定：
一、思想認識方面：本人在函授期間，能認真學(xué)習學(xué)院開(kāi)設的《人格心理學(xué)》、《教育社會(huì )學(xué)》、《咨詢(xún)心理學(xué)》、《兒童發(fā)展心理學(xué)》等課程，對各種教育學(xué)和心理學(xué)理論有了較系統的了解和把握。特別值得一提的是：通過(guò)對兒童發(fā)展心理學(xué)理論的學(xué)習，本人了解到教師要用發(fā)展的眼光看待學(xué)生，要尊重、關(guān)愛(ài)全體學(xué)生；通過(guò)對人格心理學(xué)理論和咨詢(xún)心理學(xué)理論的學(xué)習，本人明白了只懂傳道、授業(yè)、解惑的教師不是合格的教師。合格的教師不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習，更關(guān)注學(xué)生的心理。塑造健康的人格和培養樂(lè )觀(guān)上進(jìn)的心態(tài)是他們共同的目標。
二、業(yè)務(wù)知識方面：三年的函授學(xué)習，實(shí)質(zhì)上面授只有三個(gè)月左右。時(shí)間雖短，但本人覺(jué)得受益還是很大的。特別是學(xué)習了《教育原理》、《普通心理學(xué)》和《現代教育理論與實(shí)踐》之后，本人覺(jué)得自己的理論水平提升了許多。平時(shí)，本人會(huì )不由自主地把所學(xué)的理論運用到自己的教學(xué)和教育實(shí)踐中，效果都是相當不錯的。工作之余，本人還會(huì )積極地撰寫(xiě)教學(xué)論文和教育案例，制作個(gè)人智客，并有多篇論文和案例獲得了縣級一、二、三等獎，個(gè)人智客在蒼南縣首屆教師智客、博克大賽中獲得二等獎。
三、專(zhuān)業(yè)技能：本人是一名班主任。班主任的職責是管理好班級，為全體學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習氛圍。怎么樣的班級才算是一個(gè)好的班集體呢？函授學(xué)習之后，我明白了一個(gè)良好的班集體的標志是：
1、班集體有了一個(gè)較穩定的、團結的領(lǐng)導核心，班干部能獨立開(kāi)展各項工作；
2、班級目標已成為學(xué)生個(gè)體的奮斗目標；畢業(yè)自我鑒定
3、學(xué)生是非觀(guān)念強，有正確的集體輿論和班風(fēng)。這樣的班集體不是憑空產(chǎn)生的，它是班主任血汗和智慧的結晶。三年的函授，我還學(xué)到了班級組建技能、心理輔導技能、處理突發(fā)事件技能等，它們給予我無(wú)窮的智慧，讓我的學(xué)生越來(lái)越信賴(lài)我。
四、存在的問(wèn)題：三年的函授，實(shí)質(zhì)上面授只有三個(gè)月左右。雖然授課教師備課授課認真負責，但因為時(shí)間段，教學(xué)走過(guò)場(chǎng)，考試也走過(guò)場(chǎng)，學(xué)員真正學(xué)到的東西很少。大部分只能靠學(xué)員本人在教學(xué)實(shí)踐中領(lǐng)悟、提升。另外一些新課程背景下教師急需解決的問(wèn)題得不到解決：如現代教學(xué)媒體的知識應用，語(yǔ)文教學(xué)課件的制作和應用，新課程背景下教師角色的轉換，教學(xué)策略的變化，師生間的交流溝通，小組合作探究的規范操作等無(wú)法得到學(xué)習和進(jìn)修，這可能是現代高等教育與初等教育相脫鉤的弊端。這是廣大教師繼續學(xué)習最盼望得到解決的，但總也得不到解決。也許這只是我的一個(gè)夢(mèng)想。也是本人存在的問(wèn)題。
本科生自我鑒定 篇2
個(gè)性特點(diǎn)：性格開(kāi)朗，對自己有信心，學(xué)習工作認真有計劃；誠實(shí)守信，待人誠懇；可以吃苦耐勞，有非常強的團隊意識
能力特長(cháng)：在校期間擔任學(xué)生會(huì )人事部部長(cháng)，組織能力強；專(zhuān)業(yè)知識扎實(shí)，思維活躍，敢于創(chuàng )新；有良好的語(yǔ)言表達能力和寫(xiě)作水平；具備一定的物流專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)基礎； 計算機方面，掌握windows系列操作系統的系統管理及網(wǎng)絡(luò )管理、掌握物流信息系統及mis設計等專(zhuān)業(yè)知識
學(xué)習能力綜述：將努力使自己具備良好的邏輯思維、分析事實(shí)、數字處理的能力，能夠系統對物流活動(dòng)進(jìn)行組織、規劃與管理。同時(shí)具備較強的記憶力、思維力和創(chuàng )造力。在不斷的學(xué)習和實(shí)踐中提高了自己的綜合素質(zhì)！
本科生自我鑒定 篇3
回首這四年的日子，充實(shí)而又有一些遺憾，但更多的也是自己積累的知識和收獲的專(zhuān)業(yè)能力，和同學(xué)也是相處愉快，收獲了友誼。畢業(yè)了，懷念和不舍的思緒在心里彌漫，但我也是知道未來(lái)的路要繼續的走下去，我也是會(huì )努力不給母校丟臉，在此也是回顧以往的學(xué)習以及大學(xué)的生活，做個(gè)鑒定。
剛邁入大學(xué)的校門(mén)，其實(shí)也是帶著(zhù)憧憬，夢(mèng)寐以求的大學(xué)生活就在眼前，我也是要好好的去度過(guò)，不能荒廢，所以從大一開(kāi)始，我就是積極的參與一些活動(dòng)，去體驗大學(xué)的生活和開(kāi)始享受之前所付出的努力得到的日子，但我也是清楚，學(xué)習不能落下，雖然沒(méi)有像高中那樣的刻苦了，但是每堂課我也是會(huì )認真的聽(tīng)，考證沒(méi)有落下，學(xué)分也是修好了。參與學(xué)生會(huì )的一個(gè)競選，去社團里面尋找自己的興趣愛(ài)好。和同學(xué)一起去打球，去參與活動(dòng)之中也是鍛煉到了自己，這些日子里，我也是很充實(shí)，讓自己的大學(xué)也多姿多彩，雖然如此，但我的生活里面也是沒(méi)有養成一些不好的習慣，玩游戲也是從來(lái)會(huì )克制自己，從來(lái)不會(huì )去熬夜，每日也是會(huì )繼續的早起去讀英語(yǔ)，而老師交代的作業(yè)任務(wù)也是會(huì )認真的完成，我清楚大學(xué)的生活是快樂(lè )的，但是學(xué)習也是必須抓緊。
到了大二之后，也是有了更為專(zhuān)業(yè)的課程，而我也是漸漸的感覺(jué)到大學(xué)的生活已經(jīng)適應了，自己也是有些玩夠了，還是要把時(shí)間落實(shí)在學(xué)習之中，雖然會(huì )枯燥一些，但是我也是明白，大學(xué)不能白上，也是要去為今后走上工作的崗位而做好準備，知識的積累，能力的鍛煉還有自己不斷的去考證而努力，學(xué)習也是更加的有目的性了，雖然和之前相比，真的學(xué)習會(huì )枯燥好多，日子也是不像之前過(guò)得那么的快樂(lè )，但是我也是知道這個(gè)苦自己必須得吃，學(xué)好了，那么以后到了社會(huì )也是會(huì )更有底氣一些。學(xué)習的時(shí)間里，也是和同學(xué)一起去自習室看書(shū)到圖書(shū)館找相關(guān)資料，每一次知識的收獲，我也是感受到自己的進(jìn)步，同時(shí)理解學(xué)到了也是特別的開(kāi)心。
四年，收獲了，成長(cháng)了，同時(shí)我也是清楚大學(xué)的確不該是用來(lái)享受的，而大一的我還是有了一些松懈，但也不后悔，畢竟之后我也是認真的去學(xué)好，而今邁出大學(xué)的校門(mén)，對于工作我也是有了更好的準備，會(huì )努力的去學(xué)好，去讓自己立足社會(huì )的。
本科生自我鑒定 篇4
四年的大學(xué)生活，使我對人生觀(guān)，價(jià)值觀(guān)，世界觀(guān)都有了更深的認識。我的為人之道是以誠待人，待事、堅持信念。
如今回首，是對過(guò)去的審視和總結，亦是對未來(lái)的憧憬和希望，即將踏出校門(mén)的我，滿(mǎn)心期待大千世界的挑戰和磨練。
從踏入學(xué)校門(mén)檻的那天起，在良師的精心指導下，自己奮力拼搏，自強不息，逐漸成為了一個(gè)能適應社會(huì )要求的大學(xué)生，并為做一個(gè)知識型的社會(huì )主義建設者打下堅實(shí)的基礎。
生活方面，自從來(lái)到XX師范學(xué)院，我的生活充滿(mǎn)了愛(ài)，充滿(mǎn)了情。同學(xué)之間的情猶如親情但更勝親情，朋友之間的情猶如手足之情。同時(shí)獨立自主的生活在我的美好的大學(xué)三年中也就這樣成熟了起來(lái)，我也就體會(huì )到了大學(xué)獨立自主的生活是我們進(jìn)入社會(huì )的根本。
學(xué)習方面，自我進(jìn)XX師范學(xué)院的第一天起，我就沒(méi)有忘記我的目的—學(xué)好知識，學(xué)會(huì )做人。在XX師范學(xué)院，雖然我在有些方面得到了肯定，但我真正實(shí)現自我價(jià)值還需要更加努力，讀到老，學(xué)到老也就成了我最基本的思想。
思想方面，我經(jīng)過(guò)班級的初選，到系審核，再到院的批準，我成了XX師范學(xué)院美術(shù)系入黨積極分子黨員培訓中的一員，并經(jīng)過(guò)學(xué)習與考核，成績(jì)合格成為了入黨積極分子。
而今我年輕有知識還有這一顆永遠求真求實(shí)的心，我就能夠去創(chuàng )造我的價(jià)值并去認真實(shí)現自我的價(jià)值，讓我的生活充滿(mǎn)生機，充滿(mǎn)永恒的愛(ài)！
本科生自我鑒定 篇5
在這一年里我似乎看到了我以后要走的路，真正擁有了自己的理想報復，并且知道了走路的方法和實(shí)現理想所需要的東西。我對自己有了信心，而書(shū)就是我信心的源泉和支柱。不讀書(shū)真的不知道世界還有那么多事情值得我們去做去學(xué)習。許多成功人士的成功經(jīng)歷更給了我無(wú)窮的啟示和力量。所有人的成功都是從慘痛的失敗中經(jīng)歷過(guò)來(lái)的，從一點(diǎn)一滴的小事組成了偉大的事業(yè)。所以面對任何一件大事小事，成功或失敗，我都會(huì )用???去面對，任何事的發(fā)生必有其原因，必有其結果，必有其收獲。我自己的一句話(huà)叫：現在成功的.越多將來(lái)成功的越多，現在失敗的越多將來(lái)成功的更多。也就是堅強的意志和韌性是從失敗和痛苦的經(jīng)歷中磨礪出來(lái)的。
學(xué)習方面我始終嚴格要求自己，憑著(zhù)對個(gè)人目標和知識的強烈追
求，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專(zhuān)業(yè)知識和技能，同時(shí)把所學(xué)的理論知識應用于實(shí)踐活動(dòng)中，把所學(xué)知識轉化為動(dòng)手能力、應用能力和創(chuàng )造能力，力求理論和實(shí)踐的統一。
在生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實(shí)而有條理，有嚴謹的生活態(tài)度和良好的生活作風(fēng)，擁有自己的良好出事原則，能與同學(xué)們和睦相處;積極參加各項課外活動(dòng)，從而不斷的豐富自己的閱歷。在心理方面，我鍛煉堅強的意志品質(zhì)，塑造健康人格，克服各種心理障礙，以適應社會(huì )發(fā)展要求。
積極的人在每一次憂(yōu)患中都看到一個(gè)機會(huì )，而消極的人則在每個(gè)機會(huì )都看到某種憂(yōu)患。我很積極，夠樂(lè )觀(guān)，我堅信我的未來(lái)不是夢(mèng)!
本科生自我鑒定 篇6
大學(xué)四年，一晃而過(guò)。這是本人充實(shí)而又快樂(lè )的四年，亦是我從一個(gè)懵懂的高中生，成長(cháng)為一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生的四年，這四年的點(diǎn)滴成長(cháng)，我想要在此記錄下來(lái)，為未來(lái)的回想而寫(xiě)，也為別人對我的了解而寫(xiě)。
回想大一剛入校時(shí)，我還是一個(gè)由父母“護送”來(lái)學(xué)校的一個(gè)小孩，每天都要按時(shí)給父母打電話(huà)匯報自己的情況，那會(huì )兒的我，是帶著(zhù)許多“想要自由”的反抗情緒的小孩，也正因為那些反抗的情緒，我迷茫了許多，直到在大一的一堂專(zhuān)業(yè)課上，找到了自己努力的方向，也找到了自己真正的自由。
從那一刻開(kāi)始轉變的我，不再把給父母打電話(huà)匯報情況當成了自己的一種負擔，而是發(fā)自?xún)刃牡�，每天在清晨撥通父母的電�?huà)，向他們報平安，也向他們敘說(shuō)昨天的收獲和成長(cháng)。也是從那時(shí)開(kāi)始，我每天都會(huì )認真對待自己的專(zhuān)業(yè)課，并且在專(zhuān)業(yè)課結束之后，常與老師溝通交流，也會(huì )去圖書(shū)館里查閱專(zhuān)業(yè)課相關(guān)的書(shū)籍。在大一結束之時(shí)，本人已經(jīng)變成老師的得意門(mén)生，成為了老師的“心腹”。
當然，與老師關(guān)系好，更多的原因是因為我很喜歡找老師問(wèn)問(wèn)題，而不是自己的專(zhuān)業(yè)課到達了頂尖的水平。學(xué)生嘛，到底還是希望自己成績(jì)非常拔尖的，所以我在大二的時(shí)候，又開(kāi)始了更加努力的學(xué)習計劃。我每天都把自己的時(shí)間安排的滿(mǎn)滿(mǎn)了，除了對專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習，除了與老師相處的時(shí)間，我把剩下的時(shí)間都用在了通過(guò)社團活動(dòng)來(lái)增加自己專(zhuān)業(yè)課實(shí)踐能力上。功夫不負有心人，在大二結束之時(shí)，我老師已經(jīng)拍著(zhù)我的肩膀告訴我“成績(jì)優(yōu)秀”了。
有了在專(zhuān)業(yè)課上獲得成就的經(jīng)驗之后，我在大三正式開(kāi)始了實(shí)習。當然，這時(shí)候的實(shí)習，還得趕回學(xué)校來(lái)上專(zhuān)業(yè)課，本人也就在實(shí)習單位與學(xué)校之間往返著(zhù)，辛是辛苦，卻也收獲了許多，并且為大四在自己向往的公司做一名頂崗實(shí)習生，打下了堅實(shí)的基礎。大三和大四的我，雖然不盡相同，但是卻還是可以看出自己的成長(cháng)。不僅在專(zhuān)業(yè)課上又有了新的成長(cháng)，而且在實(shí)踐能力上，也有了新的成長(cháng)。最值得令人開(kāi)心的事情，或許也就是在大四即將畢業(yè)之時(shí)，通過(guò)了實(shí)習公司的考驗，有了畢業(yè)之后直接入職的正式邀請！這一切，我知道都是因為我相信著(zhù)“天道酬勤”。
本科生自我鑒定 篇7
時(shí)間匆匆似流水，在學(xué)校的這四年生活，可謂是歡樂(lè )而又難忘的，可歡樂(lè )的時(shí)光永遠是短暫的�，F在，我已經(jīng)面臨著(zhù)畢業(yè)了，我舍不得這里的老師和同學(xué)們，可生活必須得向前走啊，我也得去找一份適合自己的工作了。在這幾年的大學(xué)生活中，我有著(zhù)不小的改變，以下便是我對自己的鑒定：
在剛進(jìn)入校門(mén)時(shí)，我整個(gè)人其實(shí)是挺迷茫的，因為在高中時(shí)我的任務(wù)和目標就是考上一所能令自己感到滿(mǎn)意的學(xué)校，當我完成了這個(gè)目標后，我就不知道自己該干什么事了。在結束軍訓后，我就加入了學(xué)校的一個(gè)學(xué)生會(huì )部門(mén)，在這里，我得到了許多的幫助，首先是學(xué)長(cháng)們給我傳授了一些經(jīng)驗，這讓我對以后的生活有了一些頭緒。在部門(mén)里經(jīng)過(guò)一年多的鍛煉后，我與人溝通的能力得到了不小的提升，而且在任職期間，我把自己的任務(wù)都盡力做到最好，我因此也多次受到部長(cháng)和老師的表?yè)P。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習后，我也知曉了現在的社會(huì )狀況，作為大學(xué)生的我們，在學(xué)校的時(shí)候一定要把自己的專(zhuān)業(yè)知識和專(zhuān)業(yè)技能掌握好，這樣才能在畢業(yè)時(shí)找到一份好工作。這并不是我自己總結出來(lái)的，這是我的老師和學(xué)長(cháng)們對我的提點(diǎn)，要不是他們及時(shí)地幫助了我，我可能還是在渾渾噩噩的混日子�？傊�，學(xué)習是每一個(gè)學(xué)生自己的事情，在大學(xué)里，沒(méi)什么人會(huì )來(lái)提醒你，我能做的就是自主的去學(xué)習，而且往往在課堂上學(xué)的知識是不夠的，需要我在課余時(shí)間去尋找更多的解答，所以我經(jīng)常會(huì )在網(wǎng)上看一些專(zhuān)業(yè)的教學(xué)視頻，以此來(lái)提高自己的水平，經(jīng)過(guò)這幾年的學(xué)習后，我自認為自己的專(zhuān)業(yè)水平已經(jīng)達到了一個(gè)不錯的程度。
在生活中，我經(jīng)常會(huì )去幫助同學(xué)們解決困難，能幫助到他們讓我感到開(kāi)心和榮幸。在此之外，我也會(huì )和室友們一起去鍛煉身體，因為在大學(xué)里，課程并不是很多，這就導致了我們有不少的時(shí)間都是待在寢室里面。其實(shí)這對于我們的身心發(fā)展不利，所以我時(shí)常提醒自己要注意好身體狀況，身體可是屬于自己的，要是身體垮了那可就麻煩了。
馬上就要畢業(yè)了，雖然離開(kāi)這個(gè)生活了四年的地方讓我感到憂(yōu)傷，但是我相信明天的生活會(huì )更好，我也得盡快改變自己，讓自己從一名學(xué)生轉變?yōu)橐幻ぷ魅藛T。
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