小學(xué)新教師轉正自我鑒定范文800字
自我鑒定是一個(gè)人在某個(gè)階段的學(xué)習和工作生活等表現的一個(gè)自我總結,它可以幫助我們有尋找學(xué)習和工作中的規律,讓我們來(lái)為自己寫(xiě)一份自我鑒定吧。那么如何把自我鑒定寫(xiě)出新花樣呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)新教師轉正自我鑒定范文800字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)新教師轉正自我鑒定1
成為一名教師,對我來(lái)說(shuō)是一件非常榮幸的事情,我能夠在這個(gè)崗位上散發(fā)自己的光和熱,也能給學(xué)生們帶來(lái)一些好影響,這是我最想實(shí)現的,也是我覺(jué)得最有意義和價(jià)值的一件事情。這次我要轉正了,面對這樣的轉折,我的內心充滿(mǎn)了很多的情緒,有感動(dòng),有激情,有希望,也有熱情。同時(shí)我對自己也更多了一些嚴格,還有堅守那一顆不可遺忘的初心。
這段時(shí)間里,我慢慢的體會(huì )到了作為一名教師的榮耀。在我的理解當中,“教師”這份事業(yè)是一份讓人感動(dòng)的事業(yè),“感”是指感育學(xué)生,而“動(dòng)”則是指能夠給學(xué)生們帶來(lái)一條更加光明的道路,隨著(zhù)時(shí)代的改變而做出改動(dòng),隨著(zhù)教育的前進(jìn)而跟著(zhù)做出新的計劃,這是我作為一名教師應該具備的能力,也是這份事業(yè)所賜予我的能力和責任。還記得我大學(xué)老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà),“做一個(gè)能夠給別人帶來(lái)好的影響的人,從事那樣一份事業(yè),做那樣的一個(gè)人會(huì )讓人生更有意義!币婚_(kāi)始我不能明白那句話(huà)到底代表著(zhù)什么,直到我走進(jìn)社會(huì )之后,我便發(fā)現能夠給他人帶來(lái)好影響并且具有永久意義的工作不多,而教師這份事業(yè)便是承載了這句話(huà)里的全部,這也就是為什么我這么熱愛(ài)這份職業(yè)的原因。我記住了自己老師說(shuō)的話(huà),而這句話(huà)也改變了我的人生,讓我走向了另一條道路。我想這就是教師所具有的能力,這也是教師所吸引人的地方。
我熱愛(ài)這份事業(yè),所以我也愿意付出自己的青春,付出自己的熱血。即將轉正,我或許會(huì )面臨更多的難關(guān),但我都不會(huì )怕,我也不會(huì )退縮。我有自己的`人生理想,它便是支撐我一路下去的希望,我有自己的人生目標,它能夠讓我清醒和自覺(jué);蛟S每個(gè)人的一生里都會(huì )做出各種各樣的選擇,但對于我而言,我很堅定自己從事教師行業(yè)這一個(gè)選擇,我也將會(huì )為之努力,達到自己價(jià)值的最大化,去給孩子們帶來(lái)一些好的影響,也給孩子們的未來(lái)多添一盞燈光。
時(shí)間是很快的,但是它也是公平的。它會(huì )逝去,同時(shí)也會(huì )給予。對于教師這個(gè)崗位來(lái)說(shuō),我自知自己還有很多的不足,所以我會(huì )抓緊時(shí)間,好好的提升自己,不辜負學(xué)校各位領(lǐng)導對我的期望,也不辜負學(xué)生們對我的信任和依賴(lài)。
小學(xué)新教師轉正自我鑒定2
三個(gè)月,說(shuō)長(cháng)不長(cháng),說(shuō)短不短。從我還沒(méi)怎么適應當小學(xué)教師到現在徹底成為一個(gè)小學(xué)教師,我學(xué)習了,我努力了,也真正的成長(cháng)了。
回看轉正前的這三個(gè)月,我好像也變成了一個(gè)小學(xué)生似的,每天備課,每天給我的學(xué)生們上課,每天給我的學(xué)生們批改作業(yè),每天做著(zhù)過(guò)去上學(xué)時(shí)候勤奮認真的事情,真的,還蠻踏實(shí)的,讓人徹底回到了單純的象牙塔時(shí)代,不再需要思考如何在社會(huì )上生存下去。
這三個(gè)月里,組織給我轉正了,而我自己看我的表現,我想這三個(gè)月我的表現也是令我自己滿(mǎn)意的。我不是師范專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的老師,我是在社會(huì )上打拼了幾年之后還是向往單純世界的老師,在這三個(gè)月的表現中,我看到了我努力考教師證的那段日子。那會(huì )兒我白天上班,晚上回去了就開(kāi)始復習考教資的內容,這三個(gè)月里,我依然是這樣類(lèi)似的生活,不同的是這三個(gè)月里,我白天黑夜里忙的,都是關(guān)于教育的事情,終于我成為了一個(gè)把時(shí)間都獻給我的學(xué)生們,都獻給教育的工作者了。
在這三個(gè)月里,我積極響應教育部門(mén)的號召,對小學(xué)教育進(jìn)行了一定程度的創(chuàng )新,讓我所教的學(xué)生們從根本上愛(ài)上我們的課程,讓他們在課堂中和課下都享受學(xué)習的樂(lè )趣。這是我這三個(gè)月里,自己也引以為豪的事情。過(guò)去我正是因為沒(méi)有擺正對學(xué)習的態(tài)度,不懂學(xué)習到底為何,才走了許多年的彎路,雖然現在看來(lái),我也不覺(jué)得這些彎路白走了,但我還是更希望我的學(xué)生們能夠少走一些不必要的彎路,希望他們可以從小就明白學(xué)習的真正含義,這樣才可以讓他們未來(lái)的人生更加精彩,更加順利。
在這三個(gè)月里,我還想要肯定的是自己與學(xué)生關(guān)系的融洽,F在回看其他老師對我說(shuō)的:“真羨慕你和孩子們關(guān)系這么好!边@句話(huà),我想這不僅僅是我這三個(gè)月的努力所能夠收獲的,這是我這一生活到現在所積攢下的經(jīng)驗。如果說(shuō)溫柔也是一種經(jīng)驗的話(huà),那我真的是從小一直都在學(xué)習如何變溫柔,現在終于練成了,讓孩子們肯定我了。這讓我想到小時(shí)候自己的壞脾氣,再看看現在的自己,我知道我的付出真正得到了收獲。
三個(gè)月,我這個(gè)小學(xué)教師轉正了,但我知道,這不是三個(gè)月可以實(shí)現的成果,這是我多年來(lái)努力付出所實(shí)現的成果。
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