學(xué)員自我鑒定范文9篇
正常來(lái)講，自我鑒定即為自我總結，它可以給我們下一階段的學(xué)習生活做指導，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)自我鑒定吧。你想知道自我鑒定怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的學(xué)員自我鑒定9篇，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)員自我鑒定 篇1
一轉眼生活就過(guò)去了，從踏入鐵路機械學(xué)校就讀以來(lái)， 一直以嚴謹的態(tài)度和積極的熱情投入到學(xué)習和工作中，有過(guò)成功的淚水，也有過(guò)失敗的辛酸，然而日益激烈的社會(huì )竟爭，也使我充分地認識到成為一名德、智、體、全面發(fā)展的優(yōu)秀中專(zhuān)生的重要性。
得到路局的高層領(lǐng)導給予細致，耐心，全面，詳實(shí)的授課和釋疑，領(lǐng)導們的講解，徹底打消了同學(xué)們對未來(lái)的疑惑與迷茫，掃除了個(gè)人思想上的顧慮與不安。特別是通過(guò)與參加路局‘xx級百佳青年大學(xué)生表彰大會(huì )’的優(yōu)秀師兄、師姐交流后，每位同學(xué)都實(shí)實(shí)在在，清清楚楚地看到了自己的未來(lái)和希望。一個(gè)信念萌生在大家心中，那就是南寧鐵路局會(huì )給每一位，愿意為路局發(fā)展貢獻力量的有志志士，提供施展才華的廣闊舞臺。所以大家都飽含熱情，信心百倍地迎接未來(lái)的挑戰。
為期兩周的培訓班很快結束了，大家都要走上各自的工作崗位�；厥走@兩周，領(lǐng)導，老師們的教誨，給我們青春注入了希望，夢(mèng)想；一百多位來(lái)自五湖四海的同學(xué)一起學(xué)習、協(xié)作、交流，給青春留下了一份濃厚的同窗友情。
非常感謝鐵路局領(lǐng)導對我們畢業(yè)生的關(guān)愛(ài)和重視，崗前培訓班的學(xué)習，使我們對自己有了清晰的認識，對未來(lái)有了明確的定位，大家都希望早日投入到路局的建設中，為南寧鐵路局明天的大崛起貢獻自己的才智與力量。選擇這個(gè)職業(yè)我無(wú)怨無(wú)悔，今后還有很長(cháng)的路要走，我會(huì )不斷完善自己，勇往直前。
在人生的征程中，我選擇南寧鐵路局作為自己事業(yè)啟航的始點(diǎn)，揚帆遠航，無(wú)論前面的道路多么艱難困苦，生活多么平淡無(wú)奇，我都將勇敢面對，為南寧鐵路局的歷史大跨越奉獻自己的青春和汗水！
學(xué)員自我鑒定 篇2
本人在跟崗學(xué)習期間，能按時(shí)到崗，聽(tīng)從主持人的安排，虛心學(xué)習，認真交流探討，和其他學(xué)員相處融洽，按時(shí)按質(zhì)按量完成所有的工作任務(wù)。
通過(guò)跟崗學(xué)習，收獲良多。
首先，被一種精神所感動(dòng)。剛接觸郭老師，覺(jué)得他為人隨和、熱情;逐漸了解后，覺(jué)得郭老師理論功底非常深厚，更被郭銘輝老師的敬業(yè)精神、鉆研精神所感動(dòng)。郭老師從教40多年，潛心教學(xué)研究，縱使不被理解，遭受冷冷嘲熱諷也絲毫不動(dòng)搖，這種執著(zhù)與堅持確實(shí)難能可貴，值得學(xué)習。同時(shí)，郭老師也啟迪了我，如何進(jìn)行教學(xué)研究。做教學(xué)研究并不是什么深奧的事情，只要在平時(shí)注意收集資料，不斷進(jìn)行總結，多讀一些理論書(shū)籍，找到理論依據，就會(huì )有研究成果。
第二，學(xué)到兩種方法。跟郭銘輝老師學(xué)到了“散合式語(yǔ)文教學(xué)法”和“共鳴法詩(shī)歌教學(xué)”，其課堂特點(diǎn)分為兩部分：①“發(fā)散思維課”任由學(xué)生提出問(wèn)題，互相回答爭議，教師適時(shí)點(diǎn)評鼓勵;②“輻合思維課”教師把學(xué)生提出的重點(diǎn)、關(guān)鍵問(wèn)題進(jìn)行深挖，并適時(shí)進(jìn)行人文教育，同時(shí)結合具體語(yǔ)段進(jìn)行鑒賞。課堂上能極大地激發(fā)學(xué)生的探究興趣，讓學(xué)生充分交流。這樣的語(yǔ)文課堂，才能很好地培養學(xué)生的語(yǔ)文素養，真正讓學(xué)生“親近語(yǔ)文，親近母語(yǔ)”（親自走近、靠近，難怕是搖搖晃晃）。在金海岸中學(xué)乃至珠海市的其他中學(xué)，我們也看到了這兩種教學(xué)方法的應用與延伸;也了解到了這兩種教學(xué)方法結出的累累碩果。
第三，在其他學(xué)員身上學(xué)到了三種藝術(shù)。在跟崗學(xué)習期間，我們學(xué)員也要上匯報課，學(xué)員們都拿出了自己的絕活，通過(guò)聽(tīng)課評課交流，使我見(jiàn)識了各路教學(xué)高手的風(fēng)采，他們語(yǔ)言表達的藝術(shù)、課堂組織的藝術(shù)、教材處理的藝術(shù)都讓我贊嘆不已，眼前一亮;使自己開(kāi)闊了視野，教學(xué)能力得到進(jìn)一步的提升;同時(shí)也映照出自身的不足。一山還有一山高，學(xué)習永無(wú)止境。
第四，得到四種感悟。平時(shí)自己總是以工作忙等原因，很少靜下心來(lái)審視自己的教學(xué)行為，總是在重復著(zhù)以自我為中心的課堂教學(xué)中，更沒(méi)有去總結研究教學(xué)的新方法。在跟崗學(xué)習期間，耳濡目染，也進(jìn)行對照反思。①要成為一名成功的老師，不能沒(méi)有教學(xué)研究，只有研究才能不斷提升自己。②只要有恒心、毅力和奉獻精神，開(kāi)展教學(xué)研究并不難。③老師需要讀書(shū)，教學(xué)理論和學(xué)科知識方面的書(shū)都要看，這樣才能增強理論修養和更新學(xué)科知識。④他山之石，可以攻玉。在工作中借鑒，在借鑒中總結反思，在反思中成長(cháng)。在今后的工作中，我將加倍努力，力爭有所突破。
通過(guò)跟崗學(xué)，感受到“外面的世界很精彩”，也知道了自己對教育教學(xué)理論的書(shū)籍尤其是有關(guān)現代教育教學(xué)理論方面的書(shū)籍讀得不多，教學(xué)研究的視野不夠寬闊，課題研究的能力也不夠強。這些有待今后不斷改進(jìn)。
學(xué)員自我鑒定 篇3
該同學(xué)在實(shí)習期間工作認真，勤奮好學(xué)，踏實(shí)肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向各位老師請教，善于思考，能夠舉一反三。對于電視臺節目制作流程和基本操作技巧有一個(gè)比較熟練的掌握，且能保質(zhì)保量的完成每天的實(shí)習任務(wù)，在整個(gè)實(shí)習工作中表現突出，對于別人提出的工作建議，可以虛心聽(tīng)取。在時(shí)間緊迫的情況下，加時(shí)加班完成任務(wù)。能夠將在學(xué)校所學(xué)的知識靈活應用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時(shí)，該學(xué)生勤奮努力、自我控制能力強，實(shí)習期間，未曾出現過(guò)無(wú)故缺勤，遲到早退現象，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該學(xué)生的表現予以肯定。
學(xué)員自我鑒定 篇4
透過(guò)前期的黨校學(xué)習，我覺(jué)得自我有很大的進(jìn)步。不僅僅是思想上，更重要的是行動(dòng)上。另外，我也比較深入地了解到了自我身上還存在的一些問(wèn)題。
首先說(shuō)一下自我從黨校學(xué)習后所獲得的。我覺(jué)得自我的思想
不會(huì )象以前那樣淺薄，在思考問(wèn)題的時(shí)候會(huì )從多個(gè)方面去想，再不會(huì )象以前那樣草率，毛躁。由于對共產(chǎn)黨根本宗旨的學(xué)習，讓我深刻地悟到在我們的大學(xué)生活中很多事是能夠為人民服務(wù)的。比如，多給身邊那些有困難的同學(xué)一些幫忙，不管是學(xué)習上還是生活上。透過(guò)黨校的學(xué)習也讓我懂得無(wú)論做什么事都要有堅定的信念，也就是說(shuō)有一個(gè)目標。這樣就能夠使人沿著(zhù)這個(gè)目標一向奮斗下去。
對于我覺(jué)得還存在一些這樣的問(wèn)題。有時(shí)候對學(xué)習的態(tài)度不是很好，時(shí)認真，時(shí)懶惰。我認為這是一個(gè)很?chē)乐氐膯?wèn)題，因為很多時(shí)候一個(gè)人的態(tài)度是決定事情成功的關(guān)鍵。所以，在以后我要多多改正一下自我著(zhù)方面。另外在做事情的時(shí)候很容易受自身情緒的影響，控制性不是很強。這方面在以后要多加訓練。
對于自身的優(yōu)點(diǎn)要多加發(fā)揚下去，更重要的是對于自身存在的問(wèn)題要努力改正。期望
自我能很好地為國家貢獻打好基礎。為早日成為共產(chǎn)黨員墊好基石。也期望自我能很好地做好此刻的本職工作—學(xué)習！
學(xué)員自我鑒定 篇5
我非常榮幸的參加縣委黨校20xx年新任科級領(lǐng)導干部培訓班，進(jìn)行為期一個(gè)月的黨校培訓學(xué)習。在黨校，我感受到了濃厚的政治理論學(xué)習氛圍，所學(xué)的知識涉及面廣、層次較深，要求較高，收益匪淺，也是自我加壓、自我完善、自我提高的良好機會(huì )，也為了今后能更好的學(xué)習工作，特自我鑒定如下：
在培訓期間，本人始終以飽滿(mǎn)的熱情、積極的態(tài)度自覺(jué)主動(dòng)地參加學(xué)習，認真遵守培訓班的各項規章制度，認真對待每一門(mén)課程，做好筆記，積極消化吸收，按時(shí)參加學(xué)習和集體研討活動(dòng)，從不同課題的老師和來(lái)自各個(gè)單位學(xué)員身上學(xué)到了更多的理論知識、工作方法、為人態(tài)度和處事原則，使我在理論聯(lián)系實(shí)際方面得到了加強，這將是我人生中的一筆寶貴的精神財富，必將成為我今后工作和生活的積極動(dòng)力。
此次培訓強化了黨性黨風(fēng)教育和黨性鍛煉，讓我理想信念更加堅定。此次培訓堅持把保持黨的純潔性和黨風(fēng)廉政教育放在重要位置，貫穿學(xué)習始終。注重對干部進(jìn)行忠于黨和人民的教育、盡職盡責干工作的教育、道德情操的教育和拒腐防變的教育。做為一名黨員干部，我深刻認識到我們必須更加堅定理想信念，進(jìn)一步加強黨性修養，在思想上、作風(fēng)上、行為上始終保持純潔性，兢兢業(yè)業(yè)工作、盡職盡責地完成黨和人民交給的工作任務(wù)。 黨校的學(xué)習即將結束，但我的心理旅途上新的學(xué)習才剛剛開(kāi)始，我決心在今后日子里不斷學(xué)習、不斷進(jìn)步，積極工作，把我的知識、智慧、信念和生命溶于我所熱愛(ài)的工作上，不負黨校老師的辛勤培育，不負組織的殷切期望，為固始黨校的教育教學(xué)貢獻自己的一份力量。
學(xué)員自我鑒定 篇6
學(xué)員姓名xxx學(xué)員單位xxx學(xué)校附屬小學(xué)
基地學(xué)校xxx小學(xué)
培訓期限XX年11 月 21 日 至 XX 年11 月 24 日
學(xué)員自我鑒定(包括參與培訓活動(dòng)情況、收獲與體會(huì )等)
xx年11月21日，我參加xxx小學(xué)骨干校長(cháng)高級研修班赴廣東跟崗學(xué)習，在為期一周的學(xué)習活動(dòng)中，xxx學(xué)院xxx教授的“學(xué)校與文化”講座，從廣東開(kāi)放多元的文化背景介紹，以及如何從文化角度審視一所學(xué)校的基本觀(guān)點(diǎn)的陳述，使我清晰地意識到，本次跟崗學(xué)習，來(lái)到廣州這一座我國改革開(kāi)放先驅城市，應該著(zhù)重關(guān)注處于同一經(jīng)濟發(fā)展水平中的不同文化背景下學(xué)校發(fā)展的差異性，從中尋找學(xué)校發(fā)展的共同點(diǎn)和各自的特色，學(xué)習借鑒跟崗學(xué)校特色經(jīng)驗，以獲得對學(xué)校管理的更為深廣、更有創(chuàng )新的思考。 隨后，在xxx小學(xué)三天跟崗學(xué)習，時(shí)間雖短，卻感受頗豐。置身于國內最具歐陸風(fēng)情的xxx島，沉浸在這所獨特的學(xué)校里，從xxx校長(cháng)對學(xué)校辦學(xué)歷史和辦學(xué)追求的介紹、從xxx小學(xué)校本部的參觀(guān)到xxx校區的學(xué)習，從協(xié)同教育課堂的觀(guān)摩到與校長(cháng)、主任的座談、從教師管理到校本課程建設等等，在走走看看、談?wù)務(wù)f(shuō)說(shuō)中，獲得了生動(dòng)而深刻的感受體會(huì )。
感受一：一所獨特的學(xué)校，獲得了辦學(xué)效益最大化。用xxx校長(cháng)的話(huà)說(shuō)，xxx小學(xué)是一所最小的學(xué)校，也是一所最大的學(xué)校。在僅有1700多平方米的土地上，建造了5000多平方米的校舍，容納了6、7百名師生(最多時(shí)應該容納近千名學(xué)生)沒(méi)有操場(chǎng)，沒(méi)有充足的專(zhuān)用室場(chǎng)，卻擁有在校園外可以盡情享用的各種教育資源：
xxx島上幾乎所有的設施，包括各種社會(huì )機構、優(yōu)美豐富的自然環(huán)境和人文景觀(guān)。因為她是這里唯一的一所可愛(ài)的學(xué)校!對于熱愛(ài)xxx小學(xué)的人們來(lái)說(shuō)，xxx小學(xué)就是xxx島懷里可愛(ài)的孩子。這樣一所學(xué)校，因它的特殊地理位置和歷任校長(cháng)的不懈努力，數十年來(lái)人才輩出，成就了一所頂尖的學(xué)校。其實(shí)，令人震憾的倒不是那些圖片和人名，在學(xué)校的每個(gè)室嘗每個(gè)角落，一切都安排得那么恰當、妥貼：不算標準的運動(dòng)嘗游泳池，寬闊的教室前活動(dòng)場(chǎng)地、可一室多用、可大可小的專(zhuān)用教室、屋頂花園、還有那一籠的飛躍的鴿子……至少這是我所見(jiàn)過(guò)的最大化利用的校舍。于是，內心不禁對這所學(xué)校由衷地肅然起敬起來(lái)。感慨在發(fā)達的地區，現代化學(xué)校的標準總是以學(xué)校的硬件設施能否達到所謂的現代化標準為基本前提，從而導致政府大量的資金投入、學(xué)校過(guò)大規模帶來(lái)的種種浪費，站在這樣一所學(xué)校面前，我們著(zhù)實(shí)應該認真思考更多關(guān)于如何科學(xué)規劃、科學(xué)設計、科學(xué)辦學(xué)的問(wèn)題。
感受二：一個(gè)陽(yáng)光智慧的校長(cháng)，帶領(lǐng)著(zhù)她的教師團隊行進(jìn)在教育改革的前沿。有一句話(huà)這樣說(shuō)道：業(yè)績(jì)背后是團隊，團隊背后是文化，文化背后是心態(tài)，心態(tài)背后是管理者對員工心態(tài)的投資。一個(gè)始終綻開(kāi)燦爛笑容、有著(zhù)銀鈴般爽朗笑聲的女校長(cháng)，當侃侃而談她的管理之道、教改之道時(shí)，無(wú)需多問(wèn)，這樣樂(lè )觀(guān)通達的校長(cháng)背后會(huì )有一支怎樣的教師隊伍。教育是要有精神的，辦學(xué)也是要有制度的，但是，作為一校之長(cháng)，確實(shí)，他(她)的心態(tài)左右著(zhù)學(xué)校的氛圍，當這些沉浸在學(xué)校深處、彌漫于校園之中并能被任何一個(gè)外來(lái)者觸摸到時(shí)，就足可以成為學(xué)校的文化。當我同時(shí)分享著(zhù)具有相同管理理念下的不同的管理做法時(shí)，內心深處不免產(chǎn)生出極大和共鳴，于是，互相交談起關(guān)于教師管理、家校合作等話(huà)題，獲得了在同一教育視野里的共識。
感受三：小班課堂里的協(xié)同教學(xué)實(shí)驗，激發(fā)了一個(gè)古老又新鮮的的改革話(huà)題。憑著(zhù)十多年的協(xié)同教育改革研究，xxx小學(xué)又開(kāi)始了新一輪的協(xié)同教育改革研究——嘗試小班教學(xué)環(huán)境下的協(xié)同教育模式：實(shí)行教師協(xié)同包班，倡導合志、合群、合作、合力的群體精神，自定向、自運作、自調節、自激勵的自我發(fā)展意識能力，德、智、體、美、勞素質(zhì)全面發(fā)展。一種并不獨創(chuàng )卻仍不失新穎的師生合作互動(dòng)，發(fā)揮教師合作功效、激發(fā)學(xué)生快樂(lè )自主學(xué)習的教育形式，猶如一場(chǎng)饒有趣味的情境劇正在沙面小學(xué)激情開(kāi)演。新的改革總是吸引熱衷于改革的人們。我們與校方熱烈探討著(zhù)各種相關(guān)的問(wèn)題，獲得了許多思維的碰撞。欣賞著(zhù)不同地區學(xué)校精彩的教改風(fēng)景，我不禁感嘆教育工作者的執著(zhù)追求，不禁感嘆教育永遠是在繼承發(fā)展中行進(jìn)的艱難，當然也因為有著(zhù)一大批教育工作者的孜孜孜以求，對教育的未來(lái)充滿(mǎn)了信心。
短暫的跟崗學(xué)習，現時(shí)的感受將化為長(cháng)久的感懷。思緒回到我的學(xué)校，一年后，她將迎來(lái)百年學(xué)校的重建，百年的輪回，將是一個(gè)怎樣的新的開(kāi)始?無(wú)疑，本次學(xué)習，對于我來(lái)說(shuō)是意味深長(cháng)的……“百丈更百丈，攀登高峰上”，未盡之語(yǔ)也許無(wú)需多言意自明。
學(xué)員自我鑒定 篇7
四年的軍校生活，給了我一次重新塑造自我、完善自我的機會(huì ).在思想上：我積極地向組織靠攏，并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參予學(xué)校的公益宣傳和愛(ài)國主義活動(dòng)，
軍校學(xué)員實(shí)習鑒定。我覺(jué)得大學(xué)生的`首要任務(wù)還是學(xué)好文化知識，所以在學(xué)習上我踏踏實(shí)實(shí)，一點(diǎn)也不放松。在大學(xué)期間取得了國家英語(yǔ)等級考試四級證書(shū),計算機一級證書(shū),公共關(guān)系資格證書(shū)等.在當今這個(gè)快速發(fā)展的信息時(shí)代，我們只有不斷汲取新知識，才不會(huì )落伍。生活上,我崇尚質(zhì)樸的生活,并養成良好的生活習慣和正派的作風(fēng).我努力充實(shí)自己使自己成為一名優(yōu)秀的大學(xué)畢業(yè)生.我最大的特點(diǎn)是：誠實(shí)守信，熱心待人，勇于挑戰自我。為人處世上，我堅持嚴于律已，寬以待人.若要人敬已，先要已敬人，良好的人際關(guān)系正是建立在理解與溝通基礎之上的。同時(shí)作為一名即將畢業(yè)的文秘專(zhuān)業(yè)大學(xué)生，我所擁有的是年輕和知識，使我不畏困難，善于思考，但年輕也意味著(zhù)閱歷淺，更需要虛心向學(xué)。四年的大學(xué)生活，使我的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個(gè)新的臺階。在這即將揮手告別美好大學(xué)生活，踏上社會(huì )征途的時(shí)候，我整裝待發(fā)，將以飽滿(mǎn)的熱情、堅定的信心、高度的責任感投入到新的生活環(huán)境中，去迎接新的挑戰，攀登新的高峰
了貫徹落實(shí)xx的辦校方針、原則和辦學(xué)指導思想，加強我軍院校正規化建設，嚴格對學(xué)員的管理，維護院校正常、穩定的教學(xué)秩序，促進(jìn)學(xué)員德、智、體全面發(fā)展，保證教育訓練質(zhì)量，為我軍建設培養合格人才，總參謀部、總政治部制定了《中國人民解放軍院校學(xué)員學(xué)籍管理規定》(征求意見(jiàn)版)。本規定以《中華人民共和國兵役法》、《中國人民解放軍院校工作條例》和國家有關(guān)法規為依據，遵循教育訓練的規律和我軍管理教育的基本原則，貫徹從嚴治校，嚴謹治學(xué)的要求，以實(shí)現人才培養目標。
新學(xué)員須持入學(xué)通知書(shū)和院校規定的有關(guān)證明，按規定日期到院校報到。因故不能按期報到者，須事先向院校請假。假期從報到截止后第一天算起，不得超過(guò)十天。未經(jīng)請假遲到或請假逾期者，視情節輕重，予以教育或紀律處分。新學(xué)員入學(xué)后，院校應在三個(gè)月內按照招生條件，進(jìn)行嚴格復審。復審合格者，予以注冊，即取得學(xué)籍。凡有下列情形之一，取消入學(xué)資格，退回原單位或原戶(hù)口所在地：
(一)無(wú)故遲到或請假逾期，時(shí)間超過(guò)一周者。
(二)徇私舞弊，違反招生規走者。
(三)軍政素質(zhì)和身體素質(zhì)不符合入學(xué)條件者。
(四)不服從專(zhuān)業(yè)分配，經(jīng)教育無(wú)效者。
取消入學(xué)資格，由系提名，院校首長(cháng)批準，政治部門(mén)辦理，報上級主管機關(guān)備案。
從地方招收的學(xué)員，復審合格后，由院校辦理入伍手續，并將《參軍證明書(shū)》一式兩份，分別寄給學(xué)員親屬及原戶(hù)口所在地人民武裝部。軍齡自開(kāi)學(xué)之日算起。
學(xué)員自我鑒定 篇8
回首三年的大學(xué)校園生活生涯和社會(huì )實(shí)踐生活，有渴望，有追求，有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰自我，充實(shí)自己，為實(shí)現人生的價(jià)值打下堅實(shí)的基礎。
在思想品德上，本人有良好道德修養，并有堅定的政治方向，我積極地向黨組織靠攏，使我對我們黨有了更為深刻的認識。參加了"市直和中央，省屬駐梅單位20xx年度入黨積極分子培訓班"的培訓。本人遵紀守法，愛(ài)護公共財產(chǎn)，關(guān)心和幫助他人，并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛(ài)國活動(dòng)。
在學(xué)習上，我熱愛(ài)自己的專(zhuān)業(yè)還，還利用課余時(shí)間專(zhuān)修計算機專(zhuān)業(yè)知識，使我能輕松操作各種網(wǎng)絡(luò )和辦公軟件。曾獲過(guò)三等獎學(xué)金，在書(shū)法和體育運動(dòng)都獲得好 面的等級考試已達標。除了在專(zhuān)業(yè)知識方面精益求精外，平時(shí)我還涉獵了大量網(wǎng)絡(luò )編程，網(wǎng)絡(luò )管理與維護，網(wǎng)頁(yè)設計等知識。并且相信在以后理論與實(shí)際結合當中，能有更大提高。
在生活上，我最大的特點(diǎn)是誠實(shí)守信，熱心待人，勇于挑戰自我，時(shí)間觀(guān)念強，有
著(zhù)良好的生活習慣和正派作風(fēng)。由于平易近人待人友好，所以一直以來(lái)與人相處甚是融洽，連續擔任了分院的乒協(xié)的秘書(shū)長(cháng)一職。
在工作上，對工作熱情，任勞任怨，責任心強，具有良好的組織交際能力，和同學(xué)團結一致，注重配合其他學(xué)生干部出色完成各項工作，得到了大家的一致好評。 有廣泛愛(ài)好的我特別擅長(cháng)于網(wǎng)頁(yè)設計和網(wǎng)站管理與維護方面。于20xx年十月份開(kāi)始完成第一個(gè)中型網(wǎng)站的設計，20xx年十二月底完成了大型綜合網(wǎng)站的策劃與修改工作，20xx年三月份開(kāi)始了第三個(gè)網(wǎng)站的設計工作。（范文全部都是我一個(gè)人獨立完成）身為學(xué)生的我在修好學(xué)業(yè)的同時(shí)也注重于社會(huì )實(shí)踐。本著(zhù)學(xué)以致用，實(shí)踐結合理論發(fā)揮。20xx年，20xx年暑假期間我均到廣東XX市自然網(wǎng)吧等大型網(wǎng)吧里工作，管理經(jīng)驗與軟硬件維護得到了極大的積累。
三年的大學(xué)生活，使自己的知識水平，思想境界，工作能力等方面都邁上了一個(gè)新的臺階。在這即將揮手告別美好大學(xué)生活，踏上社會(huì )征途的時(shí)候，我整軍待發(fā)，將以飽滿(mǎn)的熱情，堅定的信心，高度的責任感去迎接新的挑戰，攀登新的高峰。
學(xué)員自我鑒定 篇9
從踏入學(xué)校大門(mén)起，經(jīng)過(guò)良師的精心指導以及自我的奮力拚搏、自強不息，我逐漸提高了自身的知識水平和文化素養，并為做一個(gè)知識型的社會(huì )主義建設者打下堅實(shí)的基矗
自參加中央黨校函授學(xué)院海軍分院“經(jīng)濟管理”本科專(zhuān)業(yè)學(xué)習以來(lái)，本人能正確處理“工”學(xué)矛盾，能按照學(xué)校的有關(guān)規定，利用業(yè)余時(shí)光自學(xué)各門(mén)課程，用心參加集中面授和串講，按時(shí)完成各項作業(yè)。透過(guò)三年學(xué)習，現已認真完成了《發(fā)展經(jīng)濟學(xué)》、《當代中國經(jīng)濟》等近20門(mén)課程的學(xué)習，掌握了所學(xué)知識，并透過(guò)了有關(guān)課程考核。
在學(xué)習期間，我認真學(xué)習，發(fā)揮自我的特長(cháng)，挖掘自身的潛力，我能自覺(jué)將所學(xué)知識用于實(shí)際的工作實(shí)踐中，從而提高了自我在實(shí)際工作中分析處理問(wèn)題的潛力，也獲得大家的認同。
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