高一自我鑒定范文匯編七篇
自我鑒定是對自己過(guò)去某一階段的學(xué)習或工作進(jìn)行分析,并作出相應的總結,自我鑒定就可以促使我們思考,因此我們要做好總結,寫(xiě)好自我鑒定。那么自我鑒定應該包括什么內容呢?下面是小編幫大家整理的高一自我鑒定7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
高一自我鑒定 篇1
1、寒假即將到來(lái),我們將準備迎接新的一年。時(shí)間過(guò)得真快,一轉眼間,新年又快到了,這個(gè)學(xué)期又快結束了。我的成績(jì)還未能提上去,特別是數學(xué)這一科,不知道怎么,學(xué)都學(xué)不好,或許是我用的方法不對吧!可能又是我上課時(shí)不認真聽(tīng)造成的結果。從小學(xué)開(kāi)始,我的數學(xué)本來(lái)就不好,可是上了初中就更不好了,最起碼我的數學(xué)在小學(xué)還是比上了中學(xué)的好多了。我不是1個(gè)不愛(ài)學(xué)習的人,我也有優(yōu)點(diǎn),也有缺點(diǎn)。但只是缺點(diǎn)大多罷了,其實(shí)我也是1個(gè)愛(ài)學(xué)習的人,我也有我的方法,我很多次地提醒過(guò)自己不要犯低級錯誤,一時(shí)忍不了,還是犯了。我讓自己認真學(xué)習,不分心,可是我卻沉不下心來(lái)學(xué)習,還是想一些與現實(shí)不符合的東西。我努力學(xué)習,往上爬,古人有一句話(huà):“人往高處走,水往低處流!苯o我深大影響,因此我之前段考的成績(jì)排在全年級260名,我爭取自己在前30名,可是我卻做不到,我認為我信心不足,不夠努力,導致成績(jì)提不上去,下次期考,我一定要各科目都及格,我爭取把數學(xué)成績(jì)提上來(lái),讓別人不再把我看小,把我貶低,我要以我的成績(jì)來(lái)改變我的命運,我要證明,我并不比別人差,我信心十足,只要有信心,沒(méi)有做不到的事,只有自己真正付出了,才有更大收獲,雖然我在學(xué)習上,課堂上表現得不好,但請同學(xué)們,老師多多關(guān)照,從今以后,我會(huì )努力學(xué)習,更上一層樓,之前的過(guò)錯,請同學(xué)們、老師能諒解我!
2、這個(gè)學(xué)期快結束了,我對自己的表現不太滿(mǎn)意,我的成績(jì)不高就是因為自己平常不太刻苦,沒(méi)有精力放學(xué)習上,平時(shí)沒(méi)有自主學(xué)習,所以成績(jì)提不上去。我還有許多缺點(diǎn),就做試卷時(shí)不認真,往往是那些容易的計算題常常使我丟掉了好多分。做試卷時(shí)馬虎、粗心大意。還有要培養自己不喜歡的科目的興趣,把學(xué)習成績(jì)提高上來(lái)。對此我還要學(xué)會(huì )合理的安排學(xué)習時(shí)間、自己地去學(xué)習,培養良好的學(xué)習興趣,成為1個(gè)優(yōu)秀生。
3、這個(gè)學(xué)期就快結束了,我自我感覺(jué)這個(gè)學(xué)期表現較差,成績(jì)也下降了不少。剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候表現比較好,上課積極回答問(wèn)題,按時(shí)完成老師布置的作業(yè),可是過(guò)了半個(gè)學(xué)期后我變得比以前懶了許多,老師布置的那些作業(yè)我也沒(méi)有按時(shí)完成了,總是一拖再拖,輪到我做值日的時(shí)候也是簡(jiǎn)單地掃一遍就完了。成績(jì)更是下降得厲害,排名從第一次月考的39名跌到了82名。這個(gè)學(xué)期以來(lái),我一直和班上的同學(xué)玩耍、打鬧。不認真學(xué)習,整天嘻嘻哈哈的。這些就是我對我這個(gè)學(xué)期的自我評價(jià)。
4、在中學(xué),我的學(xué)習成績(jì)不斷下降,原因是我不肯努力讀書(shū),一看到課本就會(huì )很困,上課也老是走神,老師講什么我跟本聽(tīng)不進(jìn)耳朵。在宿舍,休息時(shí)間我老是偷看課外書(shū),晚上就拿手電照著(zhù)我。大課間活動(dòng),做廣播體操還行,可是一跑起步來(lái)就反胃,老是減慢同學(xué)們的速度。這個(gè)學(xué)期,我個(gè)人挨扣分的也不什么多,只有一次被扣掉,我又不會(huì )寫(xiě)稿。我對紀律方面還算是滿(mǎn)意。
5、這個(gè)學(xué)期來(lái)我要對我自己的評價(jià)做個(gè)總結。
一、學(xué)習方面。由于上課不認真,下課吵吵鬧鬧沒(méi)有認真地投入到學(xué)習中,學(xué)下降,這次月考又比段考差了很多,特別是數學(xué)和生物變得更差了,地理相對提高了些。
二、做值日,勞動(dòng)等方面。在做值日或勞動(dòng)時(shí)有時(shí)不認真,有時(shí)懶懶散散的,但是在做住舍衛生時(shí)也比較認真生怕被扣分。
三、睡覺(jué)、休息時(shí)間等方面。有時(shí)睡覺(jué)講話(huà),自己控制不住自己的嘴巴,住舍管理員經(jīng)常來(lái)敲門(mén)并提醒。
四、與同學(xué)之間的關(guān)系。由于在以前脾氣很暴,小小的事也和同學(xué)計較到同學(xué)說(shuō)不過(guò)為此。所以那天和同學(xué)鬧得很厲害過(guò)后也自我反醒了,現在和同學(xué)的關(guān)系也融洽了。
這個(gè)學(xué)期發(fā)生了很多事,我也會(huì )自我反醒并改正了,但不是時(shí)時(shí)刻刻都把心思投入到復習地過(guò)程中,今后我會(huì )將心思放在學(xué)習上,爭取期考更好。
6、我對這個(gè)學(xué)期我的表現做個(gè)總結:
一、學(xué)習:平時(shí)上時(shí)總愛(ài)說(shuō)一些與上課無(wú)關(guān)的話(huà)語(yǔ)。學(xué)習還算不錯,不過(guò)對考試不太重視,那四小科都考得不理想,3大科還算不錯。感覺(jué)上3大科的課都很輕松,其它四科都很吃力。
二、生活:在宿舍午晚休時(shí),總是與他人講話(huà),不睡覺(jué),導致班級扣分,這是我不足的地方。
三、紀律:我沒(méi)有被扣分過(guò),我平時(shí)就是只有上課搞一點(diǎn)小動(dòng)作,我沒(méi)有犯過(guò)什么大錯。這個(gè)學(xué)期以來(lái),我沒(méi)有違反過(guò)學(xué)校任何一條紀律。
7、太多的時(shí)間已悄然遠去。給我留下太多的悔恨嘆息。
漫步于校園,聽(tīng)書(shū)聲瑯瑯,似乎聞到了淡淡墨香,猛然發(fā)現,自己已經(jīng)浪費了1個(gè)學(xué)期的時(shí)間了。而那時(shí)的我是那么傻,傻到會(huì )肆無(wú)忌憚地浪費上帝賜予的最美好的禮物——時(shí)間。
那時(shí)的我總是那么傻——早上,起床的時(shí)候,許多同學(xué)都起來(lái)了,可是我都還在被子下睡懶覺(jué),待到許多同學(xué)都紛紛離去,才知道要上課了,可我依然是死性不改,日復一日的睡下去,卻不知道“明日復明日,明日何其多”。
在來(lái)到教室時(shí),不知道學(xué)習,只知道嘻嘻哈哈的玩耍,而浪費了大好時(shí)光,我總結出來(lái)了1個(gè)字:懶。
唉!慚愧!
8、在這1個(gè)學(xué)期中,我為我個(gè)人方面做個(gè)總結。
一、學(xué)習方面。在學(xué)習中,我的成績(jì)一直不好,是由于我個(gè)人在學(xué)習方面的自覺(jué)不會(huì )自覺(jué)的學(xué)習,也不會(huì )合理的安排自己的學(xué)習時(shí)間,平常在一些課外的時(shí)間,我一只在和同學(xué)們玩,而不顧自己的學(xué)習如何,在這我的學(xué)習成績(jì)一直不好,我希望在以后我要好好努力,認真聽(tīng)老師講課,并爭取在以后的日子提升上來(lái)。
二、與同學(xué)之間的關(guān)系:在生活中,我也是1個(gè)不懂得現同學(xué)溝通的人,在每一次,同學(xué)們想和我說(shuō)話(huà)而我卻不搭理他們,我的脾氣也有些暴躁,有時(shí)總罵那些與我不好的同學(xué),我更希望今天我能改掉這個(gè)毛病,也請以后能和同學(xué)做朋友。
三、生活方面。在生活方面我也是1個(gè)控制不了自己的人,例如:晚上睡覺(jué)時(shí),我總控制不了自己的嘴巴,總愛(ài)說(shuō)話(huà),宿舍管理員也來(lái)提醒我們多次,我真想把晚上愛(ài)說(shuō)話(huà)這個(gè)毛病給改掉,這些就這個(gè)學(xué)期以來(lái)我自己的評價(jià)。
高一自我鑒定 篇2
時(shí)光飛逝,斗轉星移。轉眼間,我的高一下學(xué)期就這樣的匆匆過(guò)去了;叵脒@學(xué)期,在老師,同學(xué)的幫助下,我在思想,紀律,學(xué)習,工作,活動(dòng),生活等各個(gè)方面都感覺(jué)自己有些許提高。另一方面,在學(xué)習生活中,我還發(fā)現了自己在很多方面的不足之處。下面便是我在本學(xué)期通過(guò)平時(shí)學(xué)習生活中的成績(jì)與不足所總結出的經(jīng)驗與教訓。以便在以后的學(xué)習生活中明確自己的前進(jìn)方向,提出改進(jìn)措施,以一個(gè)良好的狀態(tài)與精神面貌去面對高二緊張的學(xué)習生活。
首先是自己的思想與紀律方面。我個(gè)人認為,在本學(xué)期中,我在紀律上有部分提高。絕大多數時(shí)間都能保證上課不隨便說(shuō)話(huà),認真聽(tīng)講,記筆記。在自習課上,保證自習的效率與質(zhì)量。在課余時(shí)間里,積極參與學(xué)校開(kāi)展的學(xué)生業(yè)余黨;顒(dòng)。從中我也初步了解了中國共產(chǎn)黨的性質(zhì),這也大大激發(fā)了我對中國共產(chǎn)黨的熱愛(ài)與崇敬。
其次是學(xué)習方面。本學(xué)期在學(xué)習上,要基本做到對學(xué)的內容有基本的了解,在其基礎之上,又有提高。而數學(xué)方面,成績(jì)不太穩定,對基礎內容掌握得不夠扎實(shí),但基本做到能夠靈活運用老師所講的重點(diǎn)內容。語(yǔ)文方面,對文言文的理解,閱讀理解等上學(xué)期存在的弊病并沒(méi)有得到妥善地解決,只不過(guò)都是每次考試前都突擊一次。英語(yǔ)一直是薄弱科目,聽(tīng)力,單選,完型,閱讀,改錯,作文,在不同時(shí)期都存在不同的問(wèn)題。物理方面,本學(xué)期成績(jì)還算比較穩定,做到了上課認真聽(tīng)講,課后復習,認真完成作業(yè)的基本要求;瘜W(xué)方面,基本做到了上課認真聽(tīng)講,課后復習,認真完成作業(yè),但但效果并不如物理一樣?赡苁亲约涸诩毠澤舷碌墓Ψ蛱。歷史政治地理等學(xué)科做到了培養濃厚的興趣,課上聽(tīng)講的基本要求。
從這學(xué)期的學(xué)習情況上來(lái)看,成績(jì)差強人意。有進(jìn)步,但同時(shí)也暴露出很多的問(wèn)題。下一步的重點(diǎn)就是如何去克服自己在學(xué)習上的毛病。只有這樣才能在質(zhì)上有真正的飛躍。
高一自我鑒定 篇3
我自上高中一年級以來(lái),在學(xué)校領(lǐng)導和老師的諄諄教導下,無(wú)論在德育、智育、體育等方面都有了的一定的進(jìn)步。本學(xué)年我曾被評為xx縣“優(yōu)秀共青團員”和縣的“三好學(xué)生”。下面就是我一年來(lái)的具體表現,在這里就簡(jiǎn)單地作一個(gè)自我評價(jià):
在德育方面。一年來(lái),我嚴格、自覺(jué)地遵守社會(huì )公德和學(xué)校的規章制度,按照《中學(xué)生日常行為規范》嚴格要求自己。認真學(xué)習《思想政治》課,在學(xué)習《思想政治》課中,懂得了真善美,學(xué)會(huì )了做人的道理:尊敬師長(cháng),團結同學(xué)。
在智育方面。明確學(xué)習目的、端正學(xué)習態(tài)度。在學(xué)習過(guò)程中,勤奮刻苦、自強進(jìn)取,努力學(xué)好各門(mén)功課,掌握科學(xué)的學(xué)習方法,合理安排時(shí)間,有惜時(shí)的良好的學(xué)習習慣。我全面地學(xué)習了本學(xué)年各學(xué)科的理論基礎知識,同時(shí)把所學(xué)的理論知識應用于實(shí)踐活動(dòng)中,把所學(xué)知識轉化為動(dòng)手能力、應用能力和創(chuàng )造能力。
在體、美、勞方面。我十分重視體育課和勞動(dòng)課,積極參加各項體育運動(dòng)和勞動(dòng),不斷地提高自己的身體健康水平,鍛煉了自己的堅強意志,懂得了勞動(dòng)能創(chuàng )造一切的道理,進(jìn)一步培養和提高自己的審美能力。
但我也有一些不足的地方。在一年的學(xué)習生活中,同學(xué)們有時(shí)向我提出一些疑難的問(wèn)題時(shí),我覺(jué)得還不夠耐心地向他們講解,態(tài)度也不夠熱情。
高一自我鑒定 篇4
進(jìn)行高中生活,便使我的人生夢(mèng)想更快實(shí)現。我的目標更清晰了,這時(shí)終于更加明白一句話(huà):人生因夢(mèng)想而美麗。
這是高中的第一年,新的環(huán)境新的生活,我每天都認真學(xué)習積極地生活,希望自己可以成為更強的人。
接下來(lái)是我的:這一年的學(xué)習,我學(xué)會(huì )了很多知識,為自己的未來(lái)打好基礎。熱心幫助有需要的同學(xué),團結友愛(ài),樂(lè )于助人。我熱愛(ài)我們的黨,熱愛(ài)社會(huì )主義祖國,思想覺(jué)悟高,積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng),努力要求進(jìn)步。在校,我模范遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》。尊敬師長(cháng),組織紀律性強。學(xué)習上我嚴格要求自己,注意摸索適合自己情況的學(xué)習方法,積極思維,分析、解決問(wèn)題能力強,學(xué)習成績(jì)優(yōu)良。
作為,我已完成三分之一。為將接下來(lái)的三分之二更好的完成,我會(huì )更加積極面對生活和學(xué)習。希望未來(lái)的日子能成為一個(gè)偉大的人,要堅強和寬容。
高一自我鑒定 篇5
進(jìn)入高中,就意味著(zhù)必須接受軍訓考驗。對我們這些一直生活在父母羽翼下的人來(lái)說(shuō),無(wú)疑是一種挑戰——一種自我挑戰。在這短短的軍訓期間,我們要與原本不認識的同學(xué)相互認識,并且要做到互幫互助,團結一致,我們要從原本懶懶散散的暑期生活中脫離出來(lái),參加嚴格訓練,接受陽(yáng)光的洗禮,面對種種的考驗。
給我們訓練的教官是一個(gè)二十多歲的年輕人,他身材不高,在他那稚氣未脫的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了嚴肅和認真。他還很愛(ài)笑,而且笑的時(shí)候原本就不大的眼睛變得更小了。但是,教官在軍訓的時(shí)候對我們的要求還是很高的。只要大家不努力,他就會(huì )批評我們;只要大家動(dòng)作不規范,他就會(huì )一而再,再而三地示范給我們看。這可是我第一次與軍人接觸。
軍訓一開(kāi)始,同學(xué)們個(gè)個(gè)神采飛揚,對軍訓充滿(mǎn)了好奇?墒堑搅说诙、第三天、第四天,問(wèn)題來(lái)了。有的同學(xué)開(kāi)始發(fā)牢騷,抱怨聲便連聲四起,一些同學(xué)向教官提出意見(jiàn)、有的甚至想逃避訓練。這些都體現了我們平時(shí)的生活太順暢,幾乎是衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,缺少了那份同齡人應有的能力。這正是我們必須提高的自身素質(zhì)。
軍人也許真的是那么一絲不茍。抱著(zhù)在軍訓中混的我,六天后,才認識到嚴謹的時(shí)間意識和堅忍不拔的意志。哪怕是一個(gè)最簡(jiǎn)單的動(dòng)作,在訓練場(chǎng)上,我們無(wú)數次地重復著(zhù),用自己的心去真真切切的體會(huì )軍人的英偉。軍姿的紋絲不動(dòng),跨步的整齊有力,使我們真正體會(huì )到軍人的一絲不茍。
高中的第一堂課—軍訓,就在今天,圓滿(mǎn)結束了;叵肫疬@些日子,我感慨良多!皩殑︿h從磨礪出,梅花香出苦寒來(lái)”是軍訓的體會(huì )!扒トf(wàn)擊還堅勁,任爾東南西北風(fēng)”是軍訓的結果。軍訓的感悟是需要用心去體會(huì )的,它教會(huì )了我們對別人的關(guān)愛(ài),它加深了我們理解保衛祖國的責任,它告訴了我們面對困難應有的態(tài)度。我們至少是我不再是嬌滴滴的孩子,不再是好哭的小姑娘,我知道面對高峰,我們須自己去搭造階梯;遇到山崖,我們要自己去連結繩索。我們的命運在自己的手中,只是看是否去把握!
“水滴石穿,繩鋸木斷”微小的力量一旦積攢起來(lái),產(chǎn)生的威力可是無(wú)比的呀!當別人享受鍥而不舍的喜悅時(shí),你千萬(wàn)不要成為功虧一簣的典型。誰(shuí)笑到最后,誰(shuí)是最終的勝利者;誰(shuí)堅持到最后,誰(shuí)才是真正的英雄,誰(shuí)才是戰勝了自我的強者。
泛藍的天空,漾出了朵朵心花。淡淡的,淺淺的。它飄呀飄,飄進(jìn)我的心扉,讓我萌發(fā)了一絲念頭。
軍訓,一個(gè)讓人感覺(jué)殘酷的字眼。它包含了軍事化的訓練,極其嚴格的生活作息等。軍訓,或許可以用一個(gè)字來(lái)形容,累?缛胲姞I(yíng)的那一刻起,就應該把自己當作是一名軍人,接受一切軍事化的訓練。而我們要做軍人中的極品,人才中的極品,服從教官所有的命令。
每天清晨,灰蒙蒙的`天,一層淺淺的霧氣之下,穿著(zhù)軍裝的我們就已經(jīng)仰望著(zhù)天空,面對新的一天,新的挑戰。教官的面孔像惡魔,齜牙咧嘴地嚴格要求我們的動(dòng)作標準,不放過(guò)一點(diǎn)細節部分,汗珠大粒大粒從我們臉上滴下,一直流過(guò)身體,漸漸滲透衣服。周朝的大樹(shù)為我們帶來(lái)微風(fēng),陽(yáng)光緩和地穿透著(zhù)這些最天然的美麗。我覺(jué)得這就是夏天里最深刻最美好的回憶。汗流浹背地一遍又一遍打拳,踏步,抬起頭,你可以看到薄涼的白云,皓藍的天空。在藍得讓人沉醉的晴天里,我們的嬉鬧在陰涼的大棚之下,我喜歡靜止地看著(zhù)那個(gè)有風(fēng)有陽(yáng)光有樹(shù)林剪影的前方。
傍晚的微風(fēng)拂過(guò)我們的發(fā)絲,發(fā)絲在我們的臉上輕輕的浮游,就像母親布滿(mǎn)繭子的手,柔和地撫摸我們的小臉,卻粗糙地摩動(dòng),似乎在耳邊告訴我們要堅強要勇敢。晚霞熹微,微風(fēng)席席,是否吹起你的思念?
教官的一句小話(huà),都溫暖了我們疲憊的心,上下樓梯小心點(diǎn),慢點(diǎn)走。別摔傷了。這一句話(huà)七天以來(lái)在耳邊不斷重復,又像輕柔的春風(fēng),滋潤心田,教官對我們要求十分苛刻嚴厲。他對我們的愛(ài)卻隱藏在這一切的嚴格要求中。教官教懂我們許多道理。前方是絕路,希望在轉角。再苦再累,因為教官的一席話(huà),我們都飽滿(mǎn)信心一直往前走。
高一自我鑒定 篇6
短短一周的軍訓已經(jīng)結束了,雖然時(shí)間只有一周,但是在體驗起來(lái)的時(shí)候卻感覺(jué)每天都像一年一樣的漫長(cháng)。有的時(shí)候教官久久的不喊休息,我們都已經(jīng)過(guò)了很久,但是教官卻說(shuō)才過(guò)了5分鐘。雖然大家都很受打擊,但是到了最后,我們還是堅持了下來(lái),沒(méi)有人倒下,更沒(méi)有人逃避,我們靠這自己的努力,成功的堅持著(zhù)通過(guò)了這場(chǎng)訓練,并在最后的軍訓匯演上,取得了第x名的好成績(jì)!
這次的軍訓我們都收獲不小,尤其是在管理方面,我們有一名優(yōu)秀的隊長(cháng),他在軍訓中的貢獻和努力我們都有目共睹,現在他也被推崇為了我們的班長(cháng)。雖然我沒(méi)有像他那樣做出什么優(yōu)秀的貢獻,但是在軍訓中默默的努力,我也有獨屬于我的收獲,以下是我對自己在軍訓前后對比做出的自我鑒定:
首先,實(shí)在心態(tài)上的改變,由于軍訓前的漫長(cháng)暑假,可以說(shuō)我的心情是很飄忽不定的,非常的散漫,沒(méi)有目標。有的時(shí)候還想著(zhù)在暑假中的事情,在過(guò)去對高中的期待已經(jīng)變得非常少了。而在軍訓中,我卻徹底的改變了自己這吊兒郎當的樣子,嚴謹且高要求的訓練讓我沒(méi)有心思去胡思亂想,在軍訓中僅僅是為了和同學(xué)們動(dòng)作一致就已經(jīng)需要自己全神貫注,在暑假中的那些事情也漸漸的忘在了腦后,開(kāi)始期待著(zhù)什么時(shí)候才能開(kāi)始高中的學(xué)習生活。
其次,是對我身體的強化。過(guò)去的我并不擅長(cháng)運動(dòng),班上很多的同學(xué)也是一樣。我們每天的訓練從早晨開(kāi)始,但是這么美好的早晨卻不是為了站軍姿!我們圍繞著(zhù)操場(chǎng)跑圈,一開(kāi)始的時(shí)候,我們光是一圈就已經(jīng)氣喘吁吁,到了后面隊伍更是散亂的不成樣子,F在再看看最后我們的一次集體跑圈,雖然說(shuō)不上多整齊,但是少有人掉隊,而且我們都不再是那樣跑完就用盡了所有的力氣,現在我們的體能有了極大的提升!對我們身體的健康發(fā)展也是極有好處的。
最后是我們紀律上,高中的紀律嚴格是我們都知道的,但是軍訓卻更勝,并不是軍訓的要求特別嚴,而是有一群嚴格的教官時(shí)常在監督著(zhù)我們的行動(dòng)。對紀律的逾越就是對教官的挑戰,在一開(kāi)始的一些敢去挑戰教官的“勇者”們被懲罰了之后,再沒(méi)人敢去挑戰教官的權威。我們在這樣的管理下,也漸漸的懂得了一件事情——“自覺(jué)”,而軍訓的艱苦條件更是學(xué)會(huì )了——“自立”,F在相信就算沒(méi)有了教官,我們也能在高中安穩的生活下去。
現在萬(wàn)事具備,我們已經(jīng)準備好迎接高中的學(xué)習生活了,這些在軍訓中取得的東西,會(huì )伴隨著(zhù)學(xué)習,徹底融入我們的生活,影響我們今后一生。
高一自我鑒定 篇7
在短短的時(shí)間里一個(gè)學(xué)期很快就過(guò)去了,我于20xx年xx月考入xx市示范性高中。在濃厚的學(xué)習氣氛和優(yōu)雅的學(xué)習環(huán)境下我充實(shí)的度過(guò)了三年的校園生涯,在這段時(shí)間里我不斷的挑戰自我、充實(shí)自己,為實(shí)現人生的價(jià)值打下堅實(shí)的基矗下面是我對高中階段的個(gè)人自我鑒定:
高一開(kāi)始我就積極向團組織靠攏,就任本班班長(cháng)的同時(shí)也加入了校團委宣傳部。對工作熱情、任勞任怨,和團委、學(xué)生會(huì )成員團結一致,出色的完成各項宣傳工作。在那年業(yè)余團校和業(yè)余黨校先后畢業(yè)。
我喜歡文學(xué),并一直堅持和堅信有這么一群同樣喜歡文學(xué)和執著(zhù)追求的人,我在團委宣傳部工作時(shí)就做著(zhù)一份叫《中心團訊》的報紙。但我不滿(mǎn)足與這些,我門(mén)學(xué)校全國重點(diǎn)職業(yè)高中不能沒(méi)有自己的文學(xué)社。我要建立一個(gè)文學(xué)社,有了這樣的目標,接下來(lái)就是計劃怎么實(shí)施,和團委老師商量了辦文學(xué)社的事,得到了他的支持,在朋友中也得到了很大的支持。這樣我的信心就更大了。
在過(guò)后的日子里,我盡量主動(dòng)與周邊的同學(xué)進(jìn)行交流,雖然主動(dòng)并不是我的天性,不過(guò),我還是邁出了第一步。而今的我今非昔比了。不過(guò),欠佳的是,還沒(méi)有主動(dòng)與女生交流。這可能更取決我的性格,我想這個(gè)會(huì )是我接下來(lái)的一個(gè)挑戰。
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