初中畢業(yè)生自我鑒定范文匯編6篇
正常來(lái)講，自我鑒定即為自我總結，自我鑒定可以使我們更有效率，不如我們來(lái)制定一份自我鑒定吧。那么如何把自我鑒定寫(xiě)出新花樣呢？下面是小編整理的初中畢業(yè)生自我鑒定6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中畢業(yè)生自我鑒定 篇1
初中學(xué)習生活是我一生中最重要的階段。三年不僅是我不斷增長(cháng)知識，開(kāi)拓眼界的三年，更是我在思想、政治文化上不斷提初認識，學(xué)會(huì )做人的三年。我已逐漸成為一名有理想、有道德、有文化、有紀律的合格中學(xué)生。
在思想政治上，我關(guān)心國家大事，每天注意收看新聞聯(lián)播。我參加了學(xué)習小組，曾隨學(xué)習小組到江西瑞金革命老區參觀(guān)學(xué)習，激發(fā)了我努力學(xué)習科學(xué)文化知識的動(dòng)力。我參加過(guò)政治夏令營(yíng)，獲得演講比賽二等獎。
我富有助人為樂(lè )精神，積極參加捐書(shū)、捐款活動(dòng)，為“希望工程”盡自己一點(diǎn)棉薄之力。我參加青年自愿者服務(wù)隊，為欲返鄉的打工者送水送溫暖。作為一名班長(cháng)，我在班級各項活動(dòng)中都能起帶頭作用，對工作認真負責，富有主人翁精神，能做老師的得力助手。我認真遵守學(xué)校紀律，熱愛(ài)班級集體，積極參加學(xué)�；蚰甓谓M織的各項集體活動(dòng)，如校運會(huì )、籃球賽，為班級奪得不少榮譽(yù)。我的勞動(dòng)積極性強，不怕臟，不怕苦，在創(chuàng )衛勞動(dòng)中有突出表現。
學(xué)習上我自覺(jué)、認真，學(xué)習方法較靈活，能科學(xué)安排好時(shí)間。有競爭意識，分析問(wèn)題、解決問(wèn)題能力較強。我課前做好預習，課堂上積極思維，大膽發(fā)表意見(jiàn)，配合好老師，能較初質(zhì)量完成作業(yè)，課后及時(shí)對知識進(jìn)行歸納、梳理，使我的知識系統化。學(xué)習成績(jì)保持在年段前茅，在會(huì )考中取得8科優(yōu)。在“海爾杯”比賽中獲獎，曾參加英語(yǔ)奧林匹克競賽。曾被評為“校優(yōu)秀團員”，“市三好生”。
我熱愛(ài)體育活動(dòng)，認真上好體育課，積極參加體鍛，體育成績(jì)優(yōu)秀。我加入�；@球隊，曾代表學(xué)校在市女籃比賽中獲三等獎。我熱愛(ài)各項文體活動(dòng)，興趣廣泛，經(jīng)常利用課余時(shí)間畫(huà)畫(huà)，閱讀各類(lèi)進(jìn)步書(shū)籍。
但我還存在缺點(diǎn)，如對不良行為不敢大膽批評。我們是跨世紀的人才，任重道遠。今后我將朝“四有”方向繼續努力。
初中畢業(yè)生自我鑒定 篇2
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光陰似箭，日月如梭。不久，我便要告別養育了我三年的母校，踏上人身的另一個(gè)起點(diǎn)，在剩下的兩個(gè)多月里，我一定會(huì )以一名團員的身份，為學(xué)校做出更多的貢獻，為團的事業(yè)而終生奮斗！
初一剛入團時(shí)，我并不懂得團的真正含義，只知道入團是一件很光榮的事，每當走過(guò)同學(xué)們的身旁時(shí)，他們都會(huì )用很羨慕的目光望著(zhù)我，那一刻我感到自己是多么的自豪。隨著(zhù)時(shí)間的流逝，歲月的增長(cháng)，我已經(jīng)成為了老團員，作為一名老團員，我深知自己必須干些什么，朝著(zhù)什么方向發(fā)展，正如鄧爺爺說(shuō)的：“要發(fā)展中國，就必須堅持四個(gè)現代化建設，其中科學(xué)是主要的，而科學(xué)又離不開(kāi)知識，所以我們必須在端正思想的前提下努力學(xué)習，積極創(chuàng )新！”
在實(shí)中度過(guò)了六個(gè)春秋，我結識了許多朋友，在他們的身上，我學(xué)到了很多寶貴的東西，也從他們身上領(lǐng)悟到自己應該做什么，不應該做什么。如果要問(wèn)我這三年為團做了什么重大的貢獻，我只能慚愧地說(shuō)一句：“一件也沒(méi)有�！币豁椣矏�(ài)運動(dòng)的我，比起團的領(lǐng)導工作，我更向往的是學(xué)校的運動(dòng)場(chǎng)。跟同班的團員相比，我可能在團并不是很出眾，但我可以為自己的運動(dòng)才能而自豪，初一、二時(shí)我曾代表學(xué)校的田徑隊和籃球隊參賽，同時(shí)也獲得了不錯的成績(jì)，在班級，我也會(huì )主動(dòng)地幫助有困難的同學(xué)，老師需要我的時(shí)候，我會(huì )盡自己最大的努力完成任務(wù)，團要什么要求，我會(huì )積極響應。綜合上述評價(jià)，我不能說(shuō)自己是一位優(yōu)秀的團員，但我認為自己是以為負責任的團員。
初中畢業(yè)生自我鑒定 篇3
作為一名初中生，我明辨是非，關(guān)心國家大事。在校，我模范遵守校紀校規，以強烈的集體榮譽(yù)感和初度的責任感為班級工作出謀劃策。我嚴于律己，報名參加團章學(xué)習小組，注重培養自己的能力，具有樂(lè )于助人的品質(zhì)。我學(xué)習成績(jì)一般，從不氣餒，認真對待每一門(mén)功課。
在學(xué)習上，我學(xué)到了以前很多不懂的知識，這得感謝老師的耐心教育，但這也與我自身的不懈努力是分不開(kāi)的；在日常生活中，我重視鍛煉身體，有良好的心理和身體素質(zhì)，體育達標。我興趣廣泛，熱愛(ài)生活，熱愛(ài)勞動(dòng)，能認真負責做好每一次值日生工作。
經(jīng)過(guò)三年學(xué)習，我在德、智、體諸方面都取得了長(cháng)足的進(jìn)步，但也清醒地認識到自己的不足之處，學(xué)習還應更細心，防止因審題粗心而失分，爭取在初考中發(fā)揮自己的最好水平，向祖國匯報。
初中畢業(yè)生自我鑒定 篇4
時(shí)間的沙漏已經(jīng)翻轉了三次，我的初中生活也過(guò)去了兩多，如今身為初三的學(xué)生，看著(zhù)這已經(jīng)不能再熟悉的校園，回想起自己這兩年多的學(xué)習，對自己也做下一次總結，好讓自己不至于白白過(guò)了兩年多還不知道自己做了什么。
在初一的時(shí)候，剛踏入校園，那個(gè)時(shí)候我還只是一個(gè)真正的“毛頭小子”，就像現在剛進(jìn)來(lái)的初一學(xué)生一樣，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。老師的講課很有趣，見(jiàn)識了很多以前所沒(méi)有的課程，還有很多不認識的同學(xué)。我們在一起討論著(zhù)游戲，趣事，就這樣在這種放縱下，我度過(guò)了初一。就現在來(lái)看雖然是快樂(lè )的.一年，但我錯失了許多的學(xué)習機會(huì )，讓學(xué)習的時(shí)間在指尖溜走，實(shí)在是可惜。
初二是老師狠抓學(xué)習的一年，因為我們初一的時(shí)候并沒(méi)有將心思放在學(xué)習上，所以我們的期末成績(jì)可以說(shuō)是慘不忍睹。但在初二就就在沒(méi)有放松的余地，我也意識到了之前初一過(guò)于放縱，沒(méi)有將小學(xué)玩樂(lè )的心思收好。在初二后，我一門(mén)心思的投入學(xué)習，在老師的帶領(lǐng)下，很快就找回了學(xué)習的感覺(jué)，在課后更是不放過(guò)空閑時(shí)間，積極地進(jìn)行預習、復習還有鞏固。終于一年的努力在最后的到了見(jiàn)證，我以?xún)?yōu)異的成績(jì)沖進(jìn)了全班前五的排行。
現在升上初三的我們，拿老師的話(huà)來(lái)說(shuō)，“我們已經(jīng)是學(xué)生里的大哥大姐了”。是啊，在這所學(xué)校里再沒(méi)有比我們大的高年級學(xué)長(cháng)了，我們不知不覺(jué)已經(jīng)走到了當年憧憬的地方了，想到這點(diǎn)我就對我的工作更上勁了。我現在做的是對各班自習時(shí)的紀律進(jìn)行檢查的工作，行走在各個(gè)年級之間，就像是當年我看到的那些學(xué)長(cháng)一樣。我會(huì )認真的記錄每一項每一條，絕不在工作中走神，認真的完成自己的職責。
這三年來(lái)我們跟著(zhù)學(xué)校一起走過(guò)來(lái)，經(jīng)歷了許多以前所沒(méi)有遇上的問(wèn)題和挫折，但我一直都保持著(zhù)積極向上的態(tài)度，努力的學(xué)習，認證的履行班干部的責任，積極參加學(xué)校舉行的各項活動(dòng)，將自己順著(zhù)老師的打造方向，鑄造成一個(gè)優(yōu)良的“三好學(xué)生”。在之后就是畢業(yè)考試了，關(guān)于想要報考的學(xué)校我也有了自己的目標，接下來(lái)就是全力向著(zhù)目標沖刺的時(shí)間，希望在進(jìn)入高中之后我也能保持現在的狀態(tài)，一路向前，朝著(zhù)夢(mèng)想前進(jìn)！
初中畢業(yè)生自我鑒定 篇5
過(guò)去的半年，是個(gè)值得珍惜的半年。我從知識海洋中又汲取了更多的知識，失敗著(zhù)、痛苦著(zhù)，但我始終在前進(jìn)著(zhù)。
期末考試終于都結束了，但還是讓我喜憂(yōu)參半，因為我總是犯一些老-毛病，就是對許多題都拿不準，總是猶豫不決，總是考試過(guò)后才后悔，其實(shí)這還都是我對知識掌握不牢固的原因，這個(gè)從初中就有的壞毛病，我想我也應該改一改了!
總結一下這個(gè)學(xué)期的各方面情況，大概可以歸納以下幾個(gè)要點(diǎn)。
1.在學(xué)習上，我懂得的知識更多了，學(xué)的東西也更深奧了!每節課的45分鐘，我由初中的只聽(tīng)多半節課，到現在幾乎能夠專(zhuān)心得聽(tīng)全了，以前不習慣，經(jīng)常坐不住，弄到每節課的最后幾分鐘都不自覺(jué)地分神，浪費了不少時(shí)間。經(jīng)過(guò)這個(gè)學(xué)期的適應，這個(gè)學(xué)期基本上都可以習慣了這個(gè)學(xué)習時(shí)間制度，保證每堂課都認真聽(tīng)好聽(tīng)足。
還有在閱讀課外書(shū)的數量上有了大大的增多，語(yǔ)文也幾乎每周寫(xiě)周記，這對我的水平有了大大的提高!
還有其他的科目，我如果遇到困難，都能與大家討論，或及時(shí)向老師詢(xún)問(wèn)，但在化學(xué)方面做得還是不太好，我想，不能因為我對這科不感興趣就不去學(xué)他，畢竟，這也是學(xué)業(yè)的一部分!
2. 在生活上，我可以和同學(xué)們友好相處，并互幫互愛(ài)，尊重師長(cháng)，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。
3.在體育方面，我是一個(gè)活潑好動(dòng)的人，平時(shí)上操時(shí)我做得比較認真，體育課上，我也積極參加鍛煉!
總而言之，這一年來(lái).在老師和同學(xué)們關(guān)心、幫助下，通過(guò)自身不斷努力，各方面均取得一定的進(jìn)步。 在同學(xué)之間的互相學(xué)習中， 體會(huì )到了知識就是人的力量源泉，學(xué)習要懂得掌握方法，掌握技巧，對于知識要去理解，不要死記硬背!只有真正的掌握了解所學(xué)的東西才能便于日后面真正的解決各種問(wèn)題!我要發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，不能再浪費一分一秒，特別是在星期天的時(shí)間里，要及時(shí)總結歸納一周里學(xué)的東西，作好筆記。針對自己的問(wèn)題，想出相應的措施，拓寬自己的知識面和增加看問(wèn)題的深度，老師們都提過(guò)，高一是一個(gè)重要的學(xué)習階段，也是一個(gè)轉折點(diǎn)，高三能否學(xué)好，需要從高一打下良好的基矗自我鑒定將同組織鑒定、學(xué)習成績(jì)單、學(xué)位學(xué)歷證明等一起歸入個(gè)人檔案，而自我鑒定是給用人單位的第一印象材料，所以同學(xué)們應該高度重視，實(shí)事求是，恰如其分地寫(xiě)好自我鑒定。這不僅有利于你今后的不斷完善和提高，也有助于你擇業(yè)目標的盡快實(shí)現。
1.要認真聽(tīng)取老師和同學(xué)們的意見(jiàn)。老師看問(wèn)題比較透徹，對學(xué)生的各方面情況有著(zhù)比較全面的了解;同學(xué)之間朝夕相處四年，情同手足，互相之間比較了解，
初中畢業(yè)生自我鑒定 篇6
初一
該生初入初中鋒芒畢露，他英俊瀟灑、風(fēng)流倜儻、一表人才，從他憂(yōu)郁的眼神中可以看出他淵博的學(xué)識和沉穩的性格以及對生活的自信，從他強碩的體格可以看出他過(guò)人的體育天賦。想必在日后的培養中必能成其霸業(yè)！?
初二
東風(fēng)吹，戰鼓擂，年輕小伙子誰(shuí)怕誰(shuí)？！該生經(jīng)過(guò)一年的磨礪在群雄爭霸的中學(xué)里，以他英俊的外表、憂(yōu)郁的眼神、不俗的談吐為他贏(yíng)得了眾多師生的青睞。這種強大的人格魅力想必能為他在以后的社會(huì )競爭中奠定堅實(shí)的基礎。
初三
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。何況該生擁有過(guò)人的天賦及敏銳的洞察力，然而該生并不以他過(guò)人的個(gè)人素質(zhì)自居，依然兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實(shí)實(shí)、任勞任怨的做著(zhù)自己認為該做的事。這樣高素質(zhì)、高水平的中學(xué)生不正是我們民族花費巨大代價(jià)所想要造就的人才嗎？該生強大的精神氣場(chǎng)也在影響著(zhù)身邊的每一個(gè)人，傳遞出的是他天生具有的領(lǐng)導能力。高貴而不失淡雅，平凡而不平庸，自斂而不自負的他勢必要在人類(lèi)史上書(shū)寫(xiě)下厚重的一頁(yè)。
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