有關(guān)高中生自我鑒定模板集合5篇

　　自我鑒定是對自己過(guò)去某一階段的學(xué)習或工作進(jìn)行分析，并作出相應的總結，自我鑒定可以使我們鍛煉語(yǔ)言組織能力，讓我們來(lái)為自己寫(xiě)一份自我鑒定吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)自我鑒定嗎？以下是小編收集整理的高中生自我鑒定5篇，希望對大家有所幫助。

高中生自我鑒定 篇1

　　其實(shí)我很幸運，因為在當初填選志愿時(shí)，我差些和高中擦肩而過(guò)。那時(shí)候我不明白，高中是我們每個(gè)人一生中最溫暖也是最振奮人心的一段時(shí)光�，F在我才明白，當年的差些錯過(guò)會(huì )讓我失去一段怎樣的閱歷。所以在這里我想先表達自己這一份慶幸，也想表露我對高中的珍惜和不舍。

　　三年前，中考完之后，原本我是先填選了一個(gè)中專(zhuān)師范的志愿。拿到自己的中考成績(jì)之后，我不僅考上了師范，也考上了縣一中。當時(shí)我的母親很想我讀這個(gè)師范，之后就可以出來(lái)教書(shū)育人。我父親為此也考慮了很久，后來(lái)他找我談心，問(wèn)我想讀這個(gè)師范嗎？我猶豫了一會(huì )說(shuō)不想。于是就這樣我的父親為我做了這個(gè)決定，讓我進(jìn)入了縣一中。而這個(gè)決定也是改變我人生的一次重大轉折點(diǎn)。

　　來(lái)到高中之后，我逐漸認識到，原來(lái)高中是這樣一個(gè)讓人有理想，有動(dòng)力的地方。每個(gè)進(jìn)入一中的人都是非常優(yōu)秀的人，他們無(wú)論是成績(jì)還是各項綜合實(shí)力都在我之上。我忽然就感覺(jué)自己的光芒變暗了。但這經(jīng)歷讓我有了更寬的視野，也有了一個(gè)更高的目標，而其中一個(gè)目標就是大學(xué)。時(shí)間也仿佛永不停下腳步，一直往前趕。還記得當初進(jìn)入高中的時(shí)候，我很怕時(shí)間太過(guò)漫長(cháng)，因為我很想快速成長(cháng)。直到現在高中在我眼前結束時(shí)，我才發(fā)現原來(lái)這個(gè)三年是這么短暫。而現在，我要面對的最大難關(guān)，就是高考。此時(shí)此刻離高考就只剩下幾天，雖然我感覺(jué)準備還不是很充分，因為有太多太多的知識點(diǎn)了，但是我不能慌，我要鎮定下來(lái)，只有保持理智，才有可能把這件事情發(fā)揮到最好。這也是對我們心態(tài)的考驗。

　　這段清晨六點(diǎn)起床晚上十點(diǎn)睡覺(jué)的日子就要逝去，我也無(wú)法預料我的高考會(huì )有一個(gè)怎樣的成績(jì)。無(wú)論結果如何，我都會(huì )充滿(mǎn)動(dòng)力和希望去迎接未來(lái)的每一天。但我仍然希望自己能夠在這次較量中取得勝利，因為在這次人生的轉折中，寄予了太多人對我的期望和希望。我只有往前沖，不停的往前趕，才能把自己的未來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)的變好。還記得有人對我說(shuō)過(guò)這樣的一句話(huà)，“努力可能會(huì )背叛你，但是放棄不會(huì )”。每次想起這句話(huà)，無(wú)論當時(shí)我有多么迷茫，我都會(huì )重新蘇醒。因為我知道，努力可能不會(huì )讓我們直接成功，但放棄的結果只會(huì )讓人失望，沒(méi)有別的可能。所以這三年，我一直在努力地奔跑，堅強的對抗每次的難關(guān)，我也逐漸的變的越來(lái)越勇敢，越來(lái)越堅定，對于未來(lái)的一切未知，我都不怕！

高中生自我鑒定 篇2

　　光陰似箭，眨眼間我的高一生活即將成為過(guò)去，在這已逝去的四分之三的高一時(shí)光中，我深刻的體會(huì )到初中的班主任對我所說(shuō)的”沒(méi)讀高中的人生是不完整的”.雖然這段時(shí)間總是忙忙碌碌，時(shí)常感到疲憊，但起碼過(guò)得充實(shí)且有好處.

　　在升上高一的這段時(shí)間中，我依然緊遵陪伴我將近十年的《中學(xué)生日常行為規則》，除此之外，正所謂國有國法，校有校規，到了新的學(xué)校，我但是從為違法過(guò)該校的.任何學(xué)校規定哦，畢竟我就是個(gè)那么文靜乖巧的學(xué)生。

　　“該生上課專(zhuān)心聽(tīng)講，用心發(fā)言�！边@是每個(gè)老師在我的《學(xué)生報告表》上必定寫(xiě)下的開(kāi)頭句。由于班里的學(xué)習競爭十分激烈，我也不甘視弱，每一天起早貪黑，做完理科讀文科。

　　由于我為人幽默風(fēng)趣且真誠，所以即使在新的環(huán)境里也不覺(jué)得孤獨。更因為我正直不阿，喜歡拔刀相助，所以結下了許多生死之交。

　　但是，我最遺憾的也是做學(xué)生最重要的就是成績(jì)方面。我此刻最后領(lǐng)悟到其實(shí)努力跟成績(jì)并不必須成正比。所以我最近正為成績(jì)成直線(xiàn)下降而苦惱著(zhù)。即使如此，我也不曾為之前所付出的努力而后悔，因為老師說(shuō)過(guò)：“多一些努力，少一些后悔”。在日后的學(xué)習當中，我會(huì )更加努力，提高成績(jì)，決不辜負所有關(guān)心我，愛(ài)我的鄉親父老們。

高中生自我鑒定 篇3

　　三年的高中校園生活是我人生的一大轉折點(diǎn)。我于xxxx年9月以?xún)?yōu)異的成績(jì)考入xx中學(xué)。三年的校園生涯和社會(huì )實(shí)踐生活我不斷的挑戰自我、充實(shí)自己，為實(shí)現人生的價(jià)值打下堅實(shí)的基礎。一直都認為人應該是活到老學(xué)到老的我對知識、對本專(zhuān)業(yè)一絲不茍，因而在成績(jì)上一直都得到肯定，每學(xué)年都獲得三等獎學(xué)金。在不滿(mǎn)足于學(xué)好課本知識的同時(shí)還注重了計算機應用軟件和硬件的學(xué)習。有廣泛愛(ài)好的我特別擅長(cháng)于排版及網(wǎng)頁(yè)美工和多媒體的制作，就任本班組織委員的同時(shí)也加入了校學(xué)生會(huì )宣傳部。對工作熱情、任勞任怨，和部?jì)瘸蓡T團結一致，一年間我由部委升為部長(cháng)。在任部長(cháng)期間注重配合學(xué)校、學(xué)生會(huì )其它部門(mén)，出色的完成各項宣傳工作，促使學(xué)校的各種運作更順利的同時(shí)行。學(xué)校的各種活動(dòng)都熱情的參加，在xxxx年至xxxx年間獲校文娛比賽及知識問(wèn)答比賽一等獎。大膽創(chuàng )新對校報版面進(jìn)行改革,使得校報的受視率提高到一個(gè)層次。學(xué)校的各種活動(dòng)都熱情的參加，在xxxx年xx

　　月獲校演講比賽一等獎。身為學(xué)生的我在修好學(xué)業(yè)的同時(shí)也注重于對社會(huì )的實(shí)踐。本著(zhù)學(xué)以致用，實(shí)踐結合理論發(fā)揮。xxxx年我以熟練的計算機技術(shù)應聘為學(xué)校網(wǎng)站的管理員，做出了大量出色的工作，得到同學(xué)及老師的一致好評。

高中生自我鑒定 篇4

　　在短短的時(shí)間里一個(gè)學(xué)期很快就過(guò)去了，這一年在濃厚的學(xué)習氣氛和優(yōu)雅的學(xué)習環(huán)境下我充實(shí)的度過(guò)了三年的校園生涯，在這段時(shí)間里我不斷的挑戰自我、充實(shí)自己，為實(shí)現人生的價(jià)值打下堅實(shí)的基礎。下面是我對高中階段的個(gè)人自我鑒定：

　　通過(guò)高中一年的學(xué)習我在各方面都有顯著(zhù)進(jìn)步，但我也清楚地認識到自己的不足之處：鉆研精神還不夠。在今后的學(xué)習中，我相信我一定能克服這個(gè)缺點(diǎn)，以自己的所學(xué)所長(cháng)更好地報效祖國�？偟膩�(lái)說(shuō)，在心態(tài)上有了明顯的改變，比以前更加積極了，更感覺(jué)有動(dòng)力了，似乎漸漸地找到了全新的方法，課堂上更加專(zhuān)注了，效率也提高了不少，感覺(jué)心態(tài)有所調整，反而比以往從心理上有少許輕松。

　　能積極地面對每一天，以更加從容和成熟的心態(tài)去上好每天的課，也能更為主動(dòng)的去問(wèn)題。也希望在成績(jì)上能在原有基礎上更進(jìn)一步，彌補弱勢學(xué)科和他人的差距，要在薄弱科目上更多下功夫。依然用笑容面對每一件事，每一個(gè)人，還有幾個(gè)月的時(shí)間，不能懈怠，要用更飽滿(mǎn)的熱情去學(xué)習，去奮發(fā)，盡最大的努力擁有一個(gè)美好的夏天。就每一天來(lái)講，還是要踏踏實(shí)實(shí)地干好自己的活，心如止水，始終不忘當前的主要任務(wù)，不能放過(guò)任何一問(wèn)題，一步一個(gè)腳印地走到七月！

高中生自我鑒定 篇5

　　高中對我來(lái)說(shuō)，是收獲的時(shí)期。通過(guò)努力，高中階段我獲得了一個(gè)又一個(gè)令人欣慰的成果。在學(xué)習上，刻苦讓我收獲了成績(jì)。對待學(xué)習一絲不茍，上課能緊跟老師進(jìn)度并進(jìn)行自學(xué)，對待作業(yè)態(tài)度認真，并且能及時(shí)復習。

　　因此，我的成績(jì)一直名列前茅，多次獲得學(xué)習標兵稱(chēng)號。高中階段，我一直擔任課代表之職，作為聯(lián)系老師和同學(xué)間的紐帶，既能及時(shí)將同學(xué)們的問(wèn)題反映給老師，又將老師布置的任務(wù)傳達給同學(xué)，每天盡心盡力的奔走，贏(yíng)得了同學(xué)們廣泛的好評。在日常生活中，我熱愛(ài)集體，能積極參加各項活動(dòng)。而且能與同學(xué)和睦相處，關(guān)心、照顧有需要的同學(xué)，給予同學(xué)幫助，這讓我收獲了同學(xué)間的友情。同時(shí)，能遵守各項紀律，遵守中學(xué)生日常行為規范準則。課余時(shí)間，我愛(ài)好廣泛，關(guān)注新聞時(shí)事，還參加了學(xué)校的科技社，這些都增加了我的見(jiàn)識，拓寬了我的知識面。

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