建筑專(zhuān)業(yè)自我鑒定模板9篇
自我鑒定是個(gè)人在一個(gè)時(shí)期的自我總結，自我鑒定可以使我們更有效率，因此我們是時(shí)候寫(xiě)一份自我鑒定了。那么你真的懂得怎么寫(xiě)自我鑒定嗎？以下是小編整理的建筑專(zhuān)業(yè)自我鑒定9篇，歡迎閱讀與收藏。
建筑專(zhuān)業(yè)自我鑒定 篇1
我是一個(gè)性格開(kāi)朗的大學(xué)生!能吃苦耐勞，虛心接受別人的意見(jiàn)!我學(xué)習成績(jì)很好，能妥善處理好人際關(guān)系!!!復合型人才,不僅系統學(xué)習了理論力學(xué)，材料力學(xué)，結構力學(xué)，建筑工程制圖，土木工程測 量學(xué)，土木工程施工，土木工程材料，房屋建筑學(xué)，混凝土與砌體結構，混凝土結構基本原理，土力學(xué)與基礎工程，鋼結構，建筑工程經(jīng)濟，建筑工程概預算，建筑類(lèi)專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)，AUTOCAD,建筑法規等理論知識,且有一定的實(shí)踐經(jīng)驗,肯吃苦耐勞,為人誠信,腳踏實(shí)地,勇于進(jìn)取,具有高度的事業(yè)心和責任感,良好的交際能力和團體精神。
對建筑行業(yè)前景的憧憬和對工作的熱愛(ài)讓我滿(mǎn)懷激情地努力學(xué)習和鉆研，希望能為貴公司接納并成為一名具有潛力和創(chuàng )造力的員工，在工作中實(shí)現自己的價(jià)值。希望在不久的將來(lái)能成為一名優(yōu)秀的管理人員，與成功的管理精英們一起為公司創(chuàng )造更豐碩的財富做出更大的努力。
建筑專(zhuān)業(yè)自我鑒定 篇2
首先，我是農民的孩子，自幼在鄉村里長(cháng)大，鄉村把我哺育成了一個(gè)堅強自立的人。她雖然沒(méi)有城市的精彩，卻更能體驗那奮斗的真本。我一直都認為在鄉村里長(cháng)大是最好的人生經(jīng)歷之一。
后來(lái)，我背著(zhù)別人和自己的期盼挺直腰桿上了大學(xué)。
大學(xué)是個(gè)“使我真正長(cháng)大的學(xué)習之地”。大學(xué)不僅使我學(xué)到真本事，更重要的是，她教會(huì )我如何去學(xué)習、如何以正確的獨特的方法和眼光去看待世間繁雜之事物。我認為這是更好的立世的一個(gè)根本。
荒廢二字從來(lái)就不在我的大學(xué)生活的詞典里！我是真正做自己喜歡的并且是好的事情的。 在學(xué)習上，我除了英文差些外，其他的都是很的，大二兩學(xué)期成績(jì)均全班第二。我也熟悉office軟件的操作。還有AutoCAD也是很熟悉的（拿了高級證）。除了這些個(gè)“正事”外，業(yè)余我還在不斷地充實(shí)和完善自己。從大一進(jìn)入學(xué)院廣播站做一名干事再到做攝影副部長(cháng)再做廣播站副站長(cháng)，一路上我以我的能力在不斷攀登。這過(guò)程里同樣學(xué)到很多知識，比如人際交往、組織管理――更重要的，它我知道了什么是責任！我對文學(xué)藝術(shù)很有興趣，閑時(shí)常常當作娛樂(lè )來(lái)研究，所以作文、速寫(xiě)、攝影等也是有一定駕馭能力的。
閉門(mén)造不出好車(chē)的。我是知道的――大學(xué)里我抓住一切可以出去社會(huì )工作的機會(huì )。大一暑假我參加了學(xué)校組織的“三下鄉”水。安全調研活動(dòng)，體驗在酷暑山野工作的酸甜苦樂(lè )。大二暑假我又抓住機會(huì )，做了兩份“暑期實(shí)習”――一是為番愚一家設計公司做繪圖員一個(gè)月；二是在省水利科學(xué)研究所做模型施工。這些工作經(jīng)歷使我更加的成熟，為踏入社會(huì )做好準備。
還有，我個(gè)人雖然身板稍小，但身體狀況良好。為人和善樂(lè )觀(guān)易處理我常給自己戴上這樣一頂帽子：“務(wù)實(shí)的。想主義者”！因為要實(shí)現。想必須得是務(wù)實(shí)的。
雖說(shuō)我的學(xué)生生涯眼看就要結束了，但我的學(xué)習生涯就好比現在的建筑工程的責任，是終生制的。
建筑專(zhuān)業(yè)自我鑒定 篇3
多年大型項目建筑施工現場(chǎng)管理經(jīng)驗，負責工程技術(shù)、進(jìn)度、質(zhì)量、成本、安全等方面管理。熟悉建筑施工規范及驗收規范；熟悉項目運作全程，掌握各工程技術(shù)要求。能有效組織、領(lǐng)導、協(xié)調總包和各分包單位各項工作，嚴格履行合同要求，完成即定的.質(zhì)量、進(jìn)度、成本目標。愛(ài)崗敬業(yè)、以身作則具有較強的團隊協(xié)調管理能力。持有建筑專(zhuān)業(yè)中級職稱(chēng)(證件號XX0523761)并取得全國一級建造師資格證(證件號0127717)。熟練使用autocad、office系列辦公軟件。
本人知識面豐富，自我調節能力極佳，身體健康，能長(cháng)期保持良好的工作狀態(tài)。性格淡泊，生長(cháng)于軍人家庭，有極強的自律能力，具備團隊合作意識。工作態(tài)度認真負責，履行崗位職責力求完美。先后任職于中建一局，中建-大成公司等單位，長(cháng)期從事施工總包方現場(chǎng)管理工作，熟悉總包方，發(fā)包方及監理方的項目管理流程，對施工組織，施工工藝，溝通協(xié)調等方面深有心得。于XX年第一批考取了全國注冊一級建造師，努力成為一名出色的項目經(jīng)理(生產(chǎn)經(jīng)理)，體現自己的人生價(jià)值。
XX年參加工作至XX年4月一直在北京建工一建工程建筑有限公司項目部任技術(shù)工作。主要是參與招投標，編寫(xiě)方案及交底，繪制現場(chǎng)施工圖，辦洽商，與監理、甲方打交道，作竣工圖等工作。XX年4月至今在一電子廠(chǎng)房建設中任現場(chǎng)土建工程師（甲方現場(chǎng)代表）。 本人已參加工作近二十年，長(cháng)年在建筑領(lǐng)域工作，從最初的維修、筑漏到監管高級裝潢、高層建筑、市政道路、橋梁等等可謂經(jīng)歷廣泛，擔任過(guò)基建科科員、施工員、項目副經(jīng)理、項目主管、項目總監等職務(wù)。從基層到管理層承受了繁重地工作壓力。
本人深知只有掌握過(guò)硬地專(zhuān)業(yè)技術(shù)，具備良好地溝通能力和團隊合作精神，才能有效地開(kāi)展工作。同時(shí)本人也利用業(yè)余時(shí)間積極完善自己，完成了自考本科（項目管理），也順利通過(guò)了二級建造師（房建、裝飾）地考試。本人渴望在新的環(huán)境中有更大地發(fā)展空間。 也已在北京建工集團建筑公司工作近20年，長(cháng)期擔任工程項目的技術(shù)總工和項目經(jīng)理，其中曾經(jīng)擔任過(guò)20多萬(wàn)平方米工程的項目總工，和10多萬(wàn)平方米工程的項目經(jīng)理，具有豐富的施工實(shí)踐經(jīng)驗。為人工作熱情主動(dòng)，具有很好的人際交往能力。
建筑專(zhuān)業(yè)自我鑒定 篇4
在校園生涯里，知識，理論，生活，讓我學(xué)會(huì )堅強，對建筑工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)有了更深的認識。體育委員和足球裁判的工作，讓我學(xué)會(huì )了如何與他人交流，學(xué)會(huì )了工作的態(tài)度。
在學(xué)校兩年的生活，我學(xué)會(huì )了勤奮，學(xué)會(huì )了堅強，學(xué)會(huì )了堅持，學(xué)會(huì )了誠實(shí)。在職校的學(xué)習與初中的學(xué)習不同，職校的學(xué)習是為了工作，為了提高自己的職業(yè)技能;而初中的學(xué)習是為了升學(xué)。所以在學(xué)校的學(xué)習，我變得更有自信。對專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習需要多練，不能空想，我比以前增加了動(dòng)手的能力。我在學(xué)習、工作、和生活上遇到許多挫折，面對著(zhù)這些，我選擇了勇敢去面對，而不是退縮。我在房校結交了很多朋友，交友的首要原則是誠實(shí)守信，我做到了，我希望我的誠實(shí)可以結交到更多的朋友。
我的學(xué)習成績(jì)在班上名列前茅，每個(gè)學(xué)期均拿到獎學(xué)金，榮獲“學(xué)習積極分子”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀學(xué)生”等。這些源于我對學(xué)習的熱愛(ài)，我認為做任何事情都要有興趣，特別是學(xué)習，沒(méi)興趣就學(xué)不好。我認為對專(zhuān)業(yè)課學(xué)習不應只停留在課本上，還應該多閱讀課外書(shū)。所謂“學(xué)海無(wú)邊”，學(xué)習不應只停留在課本上，應經(jīng)常對市場(chǎng)材料價(jià)格做調查。施工技術(shù)和材料是不斷發(fā)展的，只有不斷關(guān)心最新施工技術(shù)和材料價(jià)格，才能學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識。
我認為對建筑工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習，需要的知識面廣了，涉及施工技術(shù)、材料性質(zhì)、設備等方面的內容。學(xué)習專(zhuān)業(yè)課程，需要與實(shí)際結合，更需要認真的學(xué)習態(tài)度，細心、謹慎的性格。有一點(diǎn)特別的是，建筑工程與經(jīng)濟相掛鉤，在保證工程質(zhì)量的前提下，應減少材料的損耗，選用更經(jīng)濟的材料。
在學(xué)生會(huì )裁判團工作中，我擔任XX裁判。我執法了多場(chǎng)比賽，我比以前更有責任心和耐心，以及面對突然事件的果斷決定。一場(chǎng)比賽的最終結果掌握在裁判手中，裁判不能偏幫任何一方，判罰應公證，在場(chǎng)上不能有任何的放松，否則會(huì )影響判罰。當雙方隊員發(fā)生沖突時(shí)，我會(huì )第一時(shí)間去制止，分開(kāi)雙方隊員，避免不愉快事情的發(fā)生。
我經(jīng)常利用放學(xué)及休息日的時(shí)間去鍛煉身體，包括跑步，踢足球，打乒乓球等，運動(dòng)能更好地舒緩壓力，所以運動(dòng)是非常必要的。
在往后一年的時(shí)間里，我會(huì )更加努力爭取進(jìn)步，我會(huì )不斷的使自己的知識水平、思想境界、技能操作等方面都邁上了一個(gè)新的臺階。去迎接新的挑戰，攀登新的高峰。
建筑專(zhuān)業(yè)自我鑒定 篇5
誠實(shí)努力，樂(lè )觀(guān)進(jìn)取，有責任感，具有良好的心理素質(zhì)。富有挑戰競爭意識和創(chuàng )新精神， 具有開(kāi)拓精神，動(dòng)手和解決實(shí)際問(wèn)題能力較強建筑專(zhuān)業(yè)自我評價(jià)建筑專(zhuān)業(yè)自我評價(jià)。生活態(tài)度樂(lè )觀(guān)向上，善于與他人溝通，極具親和力。有很強的協(xié)調能力和團隊合作精神。
建筑專(zhuān)業(yè)自我鑒定 篇6
本人知識面較豐富，自我調節能力極佳，身體健康，能長(cháng)期保持良好的工作狀態(tài)。有極強的自律能力，具備團隊合作意識。工作態(tài)度認真負責，履行崗位職責力求完美。先后任職于中建一局，中建-大成公司等單位，長(cháng)期從事施工總包方現場(chǎng)管理工作，熟悉總包方，發(fā)包方及監理方的項目管理流程，對施工組織，施工工藝，溝通協(xié)調等方面深有心得。于xx年第一批考取了全國注冊一級建造師，努力成為一名出色的項目經(jīng)理（生產(chǎn)經(jīng)理），體現自己的人生價(jià)值。
建筑專(zhuān)業(yè)自我鑒定 篇7
一、結構形式:當今的建筑主要采用的是框架結構或者是框架剪力墻結構，磚混結構也采用但用的比較少。我們所參觀(guān)的兩個(gè)施工工地都采用的是框架---剪力結構。它是框架結構和剪力墻結構兩種體系的結合，吸取了各自的長(cháng)處，既能為建筑平面布置提供較大的使用空間，又具有良好的抗側力性能。這種結構是在框架結構中布置一定數量的剪力墻，構成靈活自由的使用空間，滿(mǎn)足不同建筑功能的要求，同樣又有足夠的剪力墻，有相當大的剛度，框剪結構的受力特點(diǎn)，是由框架和剪力墻結構兩種不同的抗側力結構組成的新的受力形式，所以它的框架不同于純框架結構中的框架，剪力墻在框剪結構中也不同于剪力墻結構中的剪力墻。
在磚混結構設計中,為了加強建筑物的空間剛度和整體性,使建筑物在地震中避免或減輕破壞,根據抗震規范,我們設置一定數量的圈梁和構造柱,來(lái)增強和提高建筑物的抗拉、抗裂性能構造柱的設置位置的規定：規范規定無(wú)論房屋的層數和地震烈度是多少，均應在外墻四角、錯層部位橫墻與縱墻交界處、較大洞口兩側、大房間外墻和內橫墻交接處樓梯間四角最好設置。上人屋面的女兒墻也應設置構造柱跨度比較大的梁，如果不設置墻垛或墊塊，也應有構造柱。而在框架剪力墻結構中，為了加強砌塊隔墻的整體性，應在砌塊隔墻的適當位置設置構造柱或圈梁，具體設置位置和磚混結構的一樣。
二、施工縫、變形縫和后澆帶施工縫：受到施工工藝的限制，按計劃中斷施工而形成的接縫，被稱(chēng)為施工縫�；炷两Y構由于分層澆筑，在本層混凝土與上一層混凝土之間形成的縫隙，就是最常見(jiàn)的施工縫。所以并不是真正意義上的縫，而應該是一個(gè)面。因混凝土先后澆注形成的結合面容易出現各種隱患及質(zhì)量問(wèn)題，因此，不同的結構工程對施工縫的處理都需要慎之又慎。
變形縫包括伸縮縫、沉降縫和防震縫。他們的作用是保證房屋在正常溫度變化、基礎不均勻沉降或地震時(shí)有一些自由伸縮，以防止墻體開(kāi)裂，結構破壞。而后澆帶是在高層建筑中來(lái)代替變形縫的做法。其做法是每30米到40米留一道縫寬為800毫米到1000毫米的縫隙暫時(shí)不澆注混凝土�？p中鋼筋可采用搭接接頭，等荷載差不多穩定時(shí)，一般是結構封頂兩個(gè)月后再澆注混凝土。后澆帶都是用于建筑長(cháng)度大于50米的建筑。而當建筑長(cháng)度小于50米時(shí)并且是框架結構，這時(shí)為了保證建筑物的整體性和一定的剛度，就的設置單元墻來(lái)增加建筑物的整體性和剛度沉降縫：為克服結構不均勻沉降而設置的縫。如上部結構各部分之間，因層數差異較大，或使用荷重相差較大;或因地基壓縮性差異較大，等可能使地基發(fā)生不均勻沉降時(shí)，都需要設縫將結構分為幾部分，使其每一部分的沉降比較均勻，避免在結構中產(chǎn)生額外的應力，該縫就是&“沉降縫”.須從基礎到上部結構完全分開(kāi)伸縮縫：若建筑物平面尺寸過(guò)長(cháng)，因熱脹冷縮的緣故，可能導致在結構中產(chǎn)生過(guò)大的溫度應力，需在結構一定長(cháng)度位置設縫將建筑分成幾部分，該縫即為溫度縫。對不同的結構體系，伸縮縫間的距離不同，我國現行規范《混凝土結構設計規范》gb50010-XX對此有專(zhuān)門(mén)規定。伸縮縫在基礎可不斷開(kāi);抗震縫：為使建筑物較規則，以期有利于結構抗震而設置的縫，基礎可不斷開(kāi)�，F在多用3縫合一只有沉降縫能滿(mǎn)足這個(gè)要求，所以多用沉降縫來(lái)代替其他縫來(lái)使用。
三、梁：按梁的常見(jiàn)支承方式可分為：簡(jiǎn)支梁、懸臂梁、一端簡(jiǎn)支另一端固定梁、兩端固定梁、連續梁。梁按其在結構中的位置可分為主梁、次梁、連梁、圈梁、過(guò)梁等。門(mén)窗過(guò)梁門(mén)窗洞口上的橫梁，支撐洞口上部砌體傳來(lái)的荷載;傳遞荷載的窗間墻常用形式：磚砌過(guò)梁，鋼筋磚過(guò)梁和鋼筋混凝土過(guò)梁圈梁砌體結構房屋中，在砌體內沿水平方向設置封閉的鋼筋砼梁。在砌體結構房屋中設置圈梁可以增強房屋的整體和空間剛度，防止由于地基示均勻沉降或較大振動(dòng)荷載。
圈梁：為了保證砌體的穩定而在砌體頂部或底部用鋼筋混凝土澆灌的構造封閉梁(非承重梁)。它采用鋼筋混凝土其厚度一般同墻厚，在寒冷地區可略小于墻厚，但不宜小于墻后2/3,高度不小于120mm,常見(jiàn)的有180mm和240mm.在非抗震設防區，圈梁的主要作用是加強砌體結構房屋的整體剛度，防止由于地基的不均勻沉降或較大振動(dòng)荷載等對房屋的不得影響。在地震區，圈梁的主要作用有：增強縱、橫墻的連結，提高房屋整體性;作為樓蓋的邊緣構件，提高樓蓋的水平剛度;減小墻的自由長(cháng)度，提高墻體的穩定性;限制墻體斜裂縫的開(kāi)展和延伸，提高墻體的抗剪強度;減輕地震時(shí)地基不均勻沉降對房屋的影響。
通過(guò)這一次認識實(shí)習，我對相關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識有更進(jìn)一步的了解，也學(xué)到了很多之前未曾接觸的東西，受益頗豐。深入工地一線(xiàn)的參觀(guān)，使我能夠將所學(xué)理論的知識與實(shí)踐相結合，系統地鞏固所學(xué)的理論知識，深化了對所學(xué)理論知識的理解，初步體會(huì )到建筑工程的設計與施工的工作特點(diǎn)，熟悉了工程設計與施工現場(chǎng)的各種技術(shù)和管理工作，在實(shí)習中，我發(fā)覺(jué)自己的分析解決問(wèn)題的能力得到了很好的鍛煉和培養，為未來(lái)走向工作崗位做好思想準備。此外，通過(guò)實(shí)習，我開(kāi)闊了視野，增加了對建筑施工的理性認識。
建筑專(zhuān)業(yè)自我鑒定 篇8
大學(xué)生活匆匆而過(guò),馬上結束美好的校園生活.這三年通過(guò)良師的教導和自身的刻苦學(xué)習,我已初步掌握如何運用建筑知識進(jìn)行計價(jià),也養成了認真對待學(xué)習和工作的好習慣!
在思想品德上,本人有良好道德修養,并有堅定的政治方向.我熱愛(ài)祖國,熱愛(ài)人民,堅決擁護共產(chǎn)黨領(lǐng)導和社會(huì )主義制度,遵紀守法,愛(ài)護公共財產(chǎn),團結同學(xué),樂(lè )于助人.并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參予學(xué)校的公益宣傳和愛(ài)國主義活動(dòng). 在學(xué)習方面,我覺(jué)得大學(xué)生的重要任務(wù)還是學(xué)好文化知識.所以,在學(xué)習上,我踏踏實(shí)實(shí),一點(diǎn)也不放松,我認為好的學(xué)習方法對學(xué)習好知識很有幫助,所以,在每次考試后,我都會(huì )總結一下學(xué)習經(jīng)驗.一分耕耘,一分收獲,每次看到自己辛苦掙來(lái)的成績(jì),我就會(huì )感嘆,只要有決心,沒(méi)有什么不可能的,對于我們建筑專(zhuān)業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō),僅是課本上的知識是遠遠不夠的,我利用課余實(shí)踐經(jīng)常閱覽建筑相關(guān)類(lèi)書(shū)籍.我認為學(xué)習是學(xué)生的職業(yè),這份職業(yè)同樣需要有智慧,毅力和恒心.在當今這個(gè)快速發(fā)展的信息時(shí)代,我們只有不斷汲取新知識才不會(huì )落伍.
三年的大學(xué)生活是我人生中美好的回憶,我邁步向前的時(shí)候不會(huì )忘記回首凝望曾經(jīng)的歲月!
建筑專(zhuān)業(yè)自我鑒定 篇9
一、實(shí)習目的
通過(guò)接觸和參加實(shí)際工作，充實(shí)和擴大自己的知識面，培養綜合應用的能力，為以后走上工作崗位打下基礎。
二、實(shí)習內容
參加測量工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工全過(guò)程的操作實(shí)習，學(xué)習每個(gè)工種的施工技術(shù)和施工組織管理方法，學(xué)習和應用有關(guān)工程施工
規范及質(zhì)量檢驗評定標準，學(xué)習施工過(guò)程中對技術(shù)的處理方法。
三、實(shí)習概況
在實(shí)習期間遵守實(shí)習單位和學(xué)校的安全規章制度，出勤率高，積極向工人師傅請教善于發(fā)現問(wèn)題，并運用所學(xué)的理論知識，在工地技術(shù)員的幫助下解決問(wèn)題。對鋼筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很具體的了解，同時(shí)對部分工程進(jìn)行實(shí)踐操作。
1.鋼筋工程鋼筋使用必須堅持先檢查后使用的原則;鋼筋必須有出廠(chǎng)合格證和檢驗報告，按國家規范進(jìn)行復檢合格后方可用于工程中，鋼筋在現場(chǎng)加工，制作加工工序為：鋼筋機械安裝→鋼筋對焊→錐螺紋加工→彎曲成型→鋼筋綁扎。
2.模板工程模板及其支架應根據工程結構形式、荷載大小、地基土類(lèi)別、施工設備和材料供應等條件進(jìn)行設計。模板及其支架應具有足夠的承載能力、剛度和穩定性，能可靠地承受澆筑混凝土的重量、側壓力以及施工荷載。澆筑混凝土時(shí)模板及支架在混凝土重力、側壓力及施工荷載等作用下脹模(變形)、跑模(位移)甚至坍塌的情況時(shí)有發(fā)生。為避免事故，保證工程質(zhì)量和施工安全，提出了對模板及其支架進(jìn)行觀(guān)察、維護和發(fā)生異常情況時(shí)進(jìn)行處理的要求。
3.混凝土工程結構混凝土的強度等級必須符合設計要求。用于檢查結構構件混凝土強度的試件，應在混凝土的
澆筑地點(diǎn)隨機抽取。取樣與試件留置應符合下列規定：
1、每拌制100盤(pán)且不超過(guò)100m3的同配合比的混凝土，取樣不得少于一次;
2、每工作班拌制的同一配合比的混凝土不足100盤(pán)時(shí)，取樣不得少于一次;
3、當一次連續澆筑超過(guò)100m3時(shí)，同一配合比的混凝土每200m3取樣不得少于一次;
4、每一樓層、同一配合比的混凝土，取樣不得少于一次;
5、每次取樣應至少留置一組標準養護試件，同條件養護試件的留置組數應根據實(shí)際需要確定。
四、實(shí)習主要工作任務(wù)
我們這次實(shí)習的主要任務(wù)就是看懂實(shí)習工地的建筑類(lèi)型，了解工程的性質(zhì)，規模，建筑結構特點(diǎn)與施工條件等內容，了解不同機械設備的操作范圍和規程，多多請教了解看到的不知道的知識。盡量爭取參與并了解工程開(kāi)工前和施工中的各項準備工作，參與進(jìn)入施工現場(chǎng)的材料，收集有關(guān)技術(shù)資料，整理施工實(shí)習日記，做好實(shí)習收尾工作。
我們應該去了解或者熟悉工地上常用的機械設備的性能。帶著(zhù)各種各樣的疑問(wèn)，我們一邊參觀(guān)一邊詢(xún)問(wèn)著(zhù)，嘗試了解常用的機械設備。
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