實(shí)用的期末自我鑒定匯編八篇
正常來(lái)講，自我鑒定即為自我總結，自我鑒定可以提升自身總結能力，因此我們是時(shí)候寫(xiě)一份自我鑒定了。那么你知道自我鑒定如何寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的期末自我鑒定8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
期末自我鑒定 篇1
本人在此學(xué)期，一直遵守學(xué)校的各項規章制度，具有良好的思想道德品質(zhì)，各方面表現優(yōu)秀，有強烈的集體榮譽(yù)感和工作責任心，堅持實(shí)事求是的原則。
在學(xué)習上，本人學(xué)習態(tài)度端正，善于借鑒和運用科學(xué)的學(xué)習方法，同時(shí)注重獨立思考，勇于探究。
在思想品德上，本人有良好道德修養，并有堅定的政治方向。我熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)人民，堅決擁護共產(chǎn)黨的領(lǐng)導和社會(huì )主義制度，遵紀守法，愛(ài)護公共財產(chǎn)，團結同學(xué)，樂(lè )于助人，并以務(wù)實(shí)求真的精神，熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛(ài)國主義活動(dòng)。
在課余時(shí)間，本人積極參加體育鍛煉，盡心為班級建設服務(wù)，并認真履行學(xué)生會(huì )干部職責，為學(xué)校生活豐富多彩出力，注重個(gè)人全面發(fā)展。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，本人堅信通過(guò)不斷地學(xué)習和努力，能使自己成為一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀律的學(xué)生，以?xún)?yōu)異的成績(jì)和綜合素質(zhì)迎接挑戰，為社會(huì )主義建設貢獻我畢生的力量。
期末自我鑒定 篇2
大四一年過(guò)的很匆忙，感覺(jué)我的大學(xué)生活只有前三年，大四就像一道閃電，疾馳而過(guò)。讓我來(lái)不及思考，沒(méi)有給我的記憶留下太多的色彩，我拼命的回顧。
20xx年9月－20xx年6月，大三結束的暑假，我們在實(shí)習，9月回到學(xué)校，我決定考研，班主任榮老師一向鼓勵我們考研，我之前一向不打算考研。之后被榮老師的話(huà)語(yǔ)打動(dòng)了，做兩手準備，在那里感謝榮老師。讓我充實(shí)的上了5個(gè)月的自習。大四上學(xué)期我的全部精力和生活主題都是???考研。
考研的5個(gè)月，我學(xué)到很多知識，思想上又上升了一個(gè)境界，思考了很多。。。收獲了很多。。。沉淀了很多。。�？佳惺刮业囊庵玖ψ兊酶訄詮�。
一開(kāi)始我就很有計劃的把課本看了一遍，復習的緊而有序，良好的開(kāi)頭是成功的一半。每一天早上偶爾在路上把早餐解決了。到了教室就開(kāi)始埋頭看書(shū)，自習教室的氛圍很好，大家都是靜靜的看書(shū)，仿佛每一個(gè)人都沉浸在知識的海洋中。
此刻回憶起來(lái)的就是考研占位，成教自考和六級考試后，我們拼命的沖進(jìn)自習教室搶座位，因為座位有限，大家都豎起耳朵，聽(tīng)交卷鈴聲響起，然后飛一般的沖進(jìn)自習教室。此刻想起來(lái)還是很緊張啊。
還想到自我每一天早上6點(diǎn)起來(lái)去湖濱劇院上文都的政治培訓班，一連7天下來(lái)，人變的面如菊花，憔悴損。硬是幾天沒(méi)有恢復精力。
還想到自我學(xué)習很累，累到了極限，那天正好是自我的生日（11月24日），于是干脆不學(xué)習了，背著(zhù)書(shū)包，頂著(zhù)沉重的腦袋，繞著(zhù)華農一個(gè)人獨自散步，我也不明白自我走了多久。
為了學(xué)習的更有效率，我們也經(jīng)常打羽毛球，運動(dòng)一下，我們考研的幾個(gè)人經(jīng)常在一齊交流經(jīng)驗，互相鼓勵。利用出去打開(kāi)水的空檔好好聊天一會(huì )。
考研的日子很苦，也很枯燥，一天到晚就是自習，吃飯，睡覺(jué)。但是我們堅持下來(lái)了，剩者為王。每一個(gè)冒著(zhù)大雪走進(jìn)考場(chǎng)的人都是英雄。當然，我不能把考研渲染的太恐怖，我相信我以后的人生還有很多次類(lèi)似考研一樣的長(cháng)征。我都會(huì )勇敢應對，生命因奮斗而顯得格外美麗！
20xx年3月6日，我得知了自我的考研成績(jì)：319分，政治69分，英語(yǔ)58分，專(zhuān)業(yè)98分，化學(xué)94分。這個(gè)分數就應是對我大四上學(xué)期的總結吧，
寒假返校后，我來(lái)到北京找工作，發(fā)現專(zhuān)業(yè)好的大專(zhuān)生，只要有經(jīng)驗，都比我們搶手，看來(lái)出來(lái)找工作，經(jīng)驗很重要，企業(yè)需要的人才是一上崗就能為公司辦事。我投了幾份簡(jiǎn)歷，面試了幾家公司，有成功也有失敗，我發(fā)現自我缺乏的是自信，難道就因為自我是學(xué)農的嗎，此刻專(zhuān)業(yè)對口的很少，我鼓勵自我要有信心，別人能做到的，我為什么不能？
面臨人生新的十字路口，我就應慎重選取，不能再盲目了，有一次參加公司培訓的時(shí)候。老板對我們說(shuō)眼光很重要，選取很重要。找準自我的方向才能避免少走彎路。我覺(jué)得很有道理。
三十而立，年輕的時(shí)候具有競爭力，精力充沛，年輕吃苦是一種福。先苦后甜是真理，我就應抓住畢業(yè)后寶貴的5年時(shí)間，爭取事業(yè)上的成功，發(fā)掘自我的優(yōu)勢，不斷給自我充電，要有較強的時(shí)間觀(guān)念，我相信每一天為自我的目標進(jìn)步一小點(diǎn)，必將成功！
大四畢業(yè)了，是個(gè)傷感的季節，大學(xué)四年是人生的黃金時(shí)代！那什么來(lái)總結你，我的大學(xué)生活？透過(guò)四年的學(xué)習，我的綜合素質(zhì)得到了提升，具備了很強的學(xué)習潛力，各方面都有很大的進(jìn)步。這為我以后的就業(yè)奠定了良好的基礎。
大四，是我大學(xué)生活的終點(diǎn)，同時(shí)又是一個(gè)嶄新的起點(diǎn)，我為自我加油，為自我吶喊，我要趁年輕做一番事業(yè)！加油！
期末自我鑒定 篇3
從熱日照耀的八月一轉眼到了淫雪飄搖的十二月，一晃三個(gè)半月過(guò)去了，期末學(xué)期鑒定。時(shí)光匆匆，流水年華，十九歲就在熱血沸騰的高三時(shí)期經(jīng)過(guò)黑色七月的洗禮八月的懶散就到了令人緊張的軍訓讓人無(wú)法接受的大學(xué)教育，的確我有感慨要發(fā)。
沒(méi)天走過(guò)外事學(xué)院的街，特別能感受到做為一個(gè)學(xué)子的悲哀。從黃色的黎明到落葉深秋再到飛雪零丁，一直在心頭久難揮去。高中的同學(xué)，陌生或熟悉的面孔都離我而區，讓我一個(gè)人來(lái)面對孤單的滋味，還有人情冷暖，笑冷雙面。不再有高中時(shí)的純真和樸實(shí)，只是物欲橫流，我無(wú)法與之和污。謊言與榮譽(yù)坐在一起，真誠卻和卑鄙無(wú)可奈何的握手。無(wú)論大一還是大二，都以能找個(gè)異性同居以為榮，而我們七匹狼卻可以借以超然以為傲。不是看破紅塵，而是我們這樣從高中出來(lái)的人很少會(huì )適應，也是接受不了的。隨時(shí)隨地豆科儀看到情人的呢呢喃喃，食堂里也有人在喂飯，真是令人心酸——他們不為自己負責。然而還有同學(xué)表示羨慕，暈倒!于是我沒(méi)了自修的地方，只好去網(wǎng)吧，于是我學(xué)會(huì )了很多課堂上學(xué)不到的，并得到了“網(wǎng)吧是我第二個(gè)家”的同情。
對于學(xué)習，我感覺(jué)我在努力。雖然有逃課的現象，但是也是極少數的——很不幸都被老師給逮了。的確，逃課是不對的，但是馬克思哲學(xué)老師如同天人，我聽(tīng)不懂他在說(shuō)什么，高等數學(xué)咱又不精，基礎英語(yǔ)我又不甚懂。
關(guān)于紀律。自己的紀律，是偶爾忍不住逃幾節課，其他的還沒(méi)犯過(guò)，像夜不歸宿，我沒(méi)有!老生病也不是我的主觀(guān)思想問(wèn)題，我們的宿舍有位那個(gè)腳丫的同學(xué)，關(guān)窗，我們宿舍的人會(huì )自殺，開(kāi)窗，大家都滿(mǎn)意了，我病了。這我也不想啊!關(guān)于同學(xué)們的紀律。大家都長(cháng)大了，不能打罵——真打起來(lái)我還不一定打的過(guò)人家，所以我采取說(shuō)服和恐嚇。當然剛才說(shuō)過(guò)有的人對自己極端不負責，說(shuō)不什么了卻照樣還什么，對此我正在想辦法!
前幾天我逃課上太原回來(lái)時(shí)同坐是再年畢業(yè)與中國科技大學(xué)的顧浩甫教授，當他得制我是大學(xué)生后對大學(xué)生的種種劣性進(jìn)行了批評，其中有一條最狠：“揀起可西方的垃圾當寶�！拔业紫骂^為之汗顏——不是為自己，而是為自己的這個(gè)大學(xué)生的稱(chēng)號，我想我應該，做到，永遠對得起”大學(xué)生“的稱(chēng)號。
或許寫(xiě)這東西老師會(huì )不認為是自己鑒定，而是自我辯解，那么就叫它自我狡辯書(shū)吧!
計信15班學(xué)生：付
20xx.12.10上午
從熱日照耀的八月一轉眼到了淫雪飄搖的十二月，一晃三個(gè)半月過(guò)去了。時(shí)光匆匆，流水年華，十九歲就在熱血沸騰的高三時(shí)期經(jīng)過(guò)黑色七月的洗禮八月的懶散就到了令人緊張的軍訓讓人無(wú)法接受的大學(xué)教育，的確我有感慨要發(fā)。
沒(méi)天走過(guò)外事學(xué)院的街，特別能感受到做為一個(gè)學(xué)子的悲哀。從黃色的黎明到落葉深秋再到飛雪零丁，一直在心頭久難揮去。高中的同學(xué)，陌生或熟悉的面孔都離我而區，讓我一個(gè)人來(lái)面對孤單的滋味，還有人情冷暖，笑冷雙面。不再有高中時(shí)的純真和樸實(shí)，只是物欲橫流，我無(wú)法與之和污。謊言與榮譽(yù)坐在一起，真誠卻和卑鄙無(wú)可奈何的握手。無(wú)論大一還是大二，都以能找個(gè)異性同居以為榮，而我們七匹狼卻可以借以超然以為傲。不是看破紅塵，而是我們這樣從高中出來(lái)的人很少會(huì )適應，也是接受不了的。隨時(shí)隨地豆科儀看到情人的呢呢喃喃，食堂里也有人在喂飯，真是令人心酸——他們不為自己負責。然而還有同學(xué)表示羨慕，暈倒!于是我沒(méi)了自修的地方，只好去網(wǎng)吧，于是我學(xué)會(huì )了很多課堂上學(xué)不到的，并得到了“網(wǎng)吧是我第二個(gè)家”的同情。
對于學(xué)習，我感覺(jué)我在努力。雖然有逃課的現象，但是也是極少數的`——很不幸都被老師給逮了。的確，逃課是不對的，但是馬克思哲學(xué)老師如同天人，我聽(tīng)不懂他在說(shuō)什么，高等數學(xué)咱又不精，基礎英語(yǔ)我又不甚懂。
關(guān)于紀律。自己的紀律，是偶爾忍不住逃幾節課，其他的還沒(méi)犯過(guò)，像夜不歸宿，我沒(méi)有!老生病也不是我的主觀(guān)思想問(wèn)題，我們的宿舍有位那個(gè)腳丫的同學(xué)，關(guān)窗，我們宿舍的人會(huì )自殺，開(kāi)窗，大家都滿(mǎn)意了，我病了。這我也不想啊!關(guān)于同學(xué)們的紀律。大家都長(cháng)大了，不能打罵——真打起來(lái)我還不一定打的過(guò)人家，所以我采取說(shuō)服和恐嚇。當然剛才說(shuō)過(guò)有的人對自己極端不負責，說(shuō)不什么了卻照樣還什么，對此我正在想辦法!
前幾天我逃課上太原回來(lái)時(shí)同坐是再年畢業(yè)與中國科技大學(xué)的顧浩甫教授，當他得制我是大學(xué)生后對大學(xué)生的種種劣性進(jìn)行了批評，其中有一條最狠：“揀起可西方的垃圾當寶�！拔业紫骂^為之汗顏——不是為自己，而是為自己的這個(gè)大學(xué)生的稱(chēng)號，我想我應該，做到，永遠對得起”大學(xué)生“的稱(chēng)號。
或許寫(xiě)這東西老師會(huì )不認為是自己鑒定，而是自我辯解，那么就叫它自我狡辯書(shū)吧!
計信15班學(xué)生：付
20xx.12.10上午
期末自我鑒定 篇4
由于孩子天生好動(dòng)的天性，如何讓小學(xué)生在課堂上跟隨教師的思路，將注意力放在教學(xué)內容上成為了教學(xué)管理中的一個(gè)大問(wèn)題。那么我們要如何更好的吸引學(xué)生的課堂注意力呢?
第一，良好的課堂紀律是保證課堂教學(xué)順利有效進(jìn)行的保障。
這在教學(xué)階段最初就要開(kāi)始嚴格實(shí)施。如遲到、在課上隨意走動(dòng)這些現象都應杜絕。因為這不僅是個(gè)人的問(wèn)題，一個(gè)學(xué)生遲到，在課上亂走動(dòng)都會(huì )分散其他學(xué)生的注意力，影響教師的上課情緒。因此，惟有建立一個(gè)健康有序的學(xué)習氛圍，才能保證取得較好的學(xué)習效果。
第二，教師的教學(xué)形式要花樣百出，盡量避免單調地重復。
我想大家一定都有這樣的體驗：一首新鮮出爐的流行歌曲，大家都會(huì )廣為傳唱，但當你聽(tīng)了幾十遍、上百遍之后就會(huì )感到厭煩。對學(xué)生而言，自覺(jué)的維持有效注意力的時(shí)間是比較短暫的，一些學(xué)生上課一段時(shí)間后就開(kāi)始心猿意馬，思維不再跟上教師的步伐。這個(gè)時(shí)候，如果教師變個(gè)花樣進(jìn)行教學(xué)，就等于重新激活了孩子們的注意力。比如教師變換著(zhù)采用小組讀，男女生分開(kāi)讀，分角色朗讀，個(gè)別檢查讀等形式，學(xué)生就會(huì )比較容易接受，甚至樂(lè )在其中，取得的效果自然比較明顯。因此，這就要求教師在課前做足工夫，針對教學(xué)內容的特點(diǎn)，開(kāi)發(fā)出各具特色的教學(xué)形式，來(lái)不斷激發(fā)學(xué)生的注意力。
第三，對學(xué)生的關(guān)注，與學(xué)生的互動(dòng)很重要。
對中小學(xué)生來(lái)說(shuō)，如果一堂課只是教師只顧自個(gè)兒拼命地講，學(xué)生靜靜地聽(tīng)，那么毫無(wú)疑問(wèn)，這堂課一定是不成功的。每個(gè)人都喜歡被別人關(guān)注的感覺(jué)，所以，需要給學(xué)生足夠多的關(guān)注。即便是教師在講課時(shí)，也要時(shí)不時(shí)地用眼神掃視全班。你會(huì )發(fā)現一些上課走神的學(xué)生通常會(huì )比較心虛地看看老師。這時(shí)候，老師可以用眼神多盯著(zhù)他們看一會(huì )兒，或是給他們一個(gè)手勢，或是故意提問(wèn)他們，或是邊講課邊走到他們身邊停一會(huì )兒。讓他們知道老師隨時(shí)都在關(guān)注著(zhù)他們，他們自然就會(huì )比較認真一些。
上課時(shí)，還要經(jīng)常和學(xué)生保持積極的互動(dòng)。教師可以根據所教內容設計不同的問(wèn)題，多將游戲、角色扮演等引入課堂，抓住學(xué)生愛(ài)玩的心理，讓學(xué)生在玩中學(xué)，學(xué)中玩�；�(dòng)的過(guò)程應堅持少批評，少糾錯，多鼓勵，多表?yè)P，讓學(xué)生喜歡與老師進(jìn)行互動(dòng)。當學(xué)生無(wú)意識地沉浸在教師設計的互動(dòng)環(huán)節中樂(lè )不思蜀時(shí)，教學(xué)就成功了。
期末自我鑒定 篇5
暮然回首，自己已站在學(xué)期之末�；貞涍@學(xué)期的工作，不知覺(jué)得略感失落，時(shí)間過(guò)的太快了，總是覺(jué)得自己在學(xué)生會(huì )這塊令人矚目的平臺上得到的太少了�？偸菬o(wú)法動(dòng)筆寫(xiě)這份總結，但是總結還是要寫(xiě)的，因為只有總結了過(guò)去，才能更好的提高自己，以至于來(lái)開(kāi)展以后的工作。
成功、失敗，這就好比一對孿生兄妹，與生俱來(lái)，渾然天成，他們地位等同。勝不驕，敗不餒，也許人在最痛苦的時(shí)候，成長(cháng)的更快，在生活和工作中做個(gè)有心人一切都將會(huì )好起來(lái)的。
在思想成長(cháng)方面，我很喜歡每一次的例會(huì )，在那里我揚長(cháng)補短，智慧的的思想不斷的撞擊，因為每一位優(yōu)秀的人身上都有很多優(yōu)點(diǎn)，自然每一個(gè)成員都是一本使我受益的大書(shū)。特別是我們的學(xué)長(cháng)、學(xué)姐們，在他們身上永遠有我學(xué)不完的東西。對“全心全意為同學(xué)服務(wù)”這句話(huà)有了更深的認識，當自己全身心的投入每一次學(xué)生會(huì )的活動(dòng)時(shí)，我便深深的感覺(jué)到我們是同學(xué)的公仆，不論工作的哪一個(gè)方面都要考慮到同學(xué)的利益，也就是這一句話(huà)使我的責任感更強了，組織能力也有了很大的提升。在學(xué)生會(huì )里還有很多的經(jīng)典語(yǔ)句，都讓我受益匪淺。以及老師總結時(shí)說(shuō)的時(shí)刻保持一顆進(jìn)取心、時(shí)刻保持一顆平常心、時(shí)刻保持一顆忍耐心、時(shí)刻保持一顆中(忠)心。每一句話(huà)都但是一劑精神良藥在工作中我不斷的實(shí)踐，領(lǐng)會(huì )，實(shí)踐，隨著(zhù)時(shí)間的推移，我對這些話(huà)有了較深的認識，自身素質(zhì)也提高了很多。每次會(huì )議結束后，我都會(huì )對其進(jìn)行編輯，保存到學(xué)生會(huì )電腦中存檔。
在學(xué)習和生活中。本人對待生活的態(tài)度認真，做什么事情都會(huì )盡到自己的全力。我是一個(gè)喜歡忙忙碌碌的人，總喜歡充實(shí)的過(guò)好每一天，因為工作，學(xué)習的時(shí)間總是很擠。但作為一名學(xué)生會(huì )干部，就應該品學(xué)皆?xún)?yōu)，而不要為了工作而耽誤了學(xué)習，圖有虛名，因此在學(xué)習上我有很大的壓力，在寢室里我是寢室長(cháng)，自然我要帶好我的兄弟們，我要以自身的優(yōu)秀品質(zhì)不斷的影響我身邊的每一人。但在工作和學(xué)習
的時(shí)間上我安排的不夠好，優(yōu)待進(jìn)一步合理安排自己的時(shí)間，讓自己的大學(xué)生活更加充實(shí)豐富。
期末自我鑒定 篇6
進(jìn)入八年級來(lái)，我在一步一步走向成熟，踏踏實(shí)實(shí)的在學(xué)習的殿堂中努力拼搏，敢于奮斗，并能從所做的事情中總結出經(jīng)驗教訓，身為班級干部的我，熱愛(ài)班集體，有較強的責任感，為班級榮譽(yù)奉獻自己的力量。
一、在學(xué)習，學(xué)習是一個(gè)學(xué)生的基本,我知道一個(gè)初中生最起碼的就是要學(xué)習好，所以,我始終都把學(xué)習擺在第一位，努力扎實(shí)自己的文化功底，堅決做到不曠課不早退不遲到，基本上好每一堂課。
在課余時(shí)間，我卻沒(méi)有充分利用自己身邊有限的資源，鞏固自己新學(xué)的知識，回家后沒(méi)有做到及時(shí)預習復習。但在老師的輔導和幫助下，我的學(xué)習有很大的提高。
二、在紀律，在紀律方面，我可以做到：尊重教師，同學(xué)之間可以真誠相待;基本能遵守學(xué)校各項紀律，遵守公共秩序，遵守社會(huì )公德;不遲到、不早退、不曠課;上學(xué)穿校服;舉止文明等。紀律是學(xué)習的保證。沒(méi)有紀律，何談學(xué)習，下學(xué)期，我會(huì )再接再厲，爭取在紀律方面做得更好。但我身上還有各種各樣的問(wèn)題，如：有時(shí)上課會(huì )開(kāi)小差，不認真聽(tīng)講，大課間時(shí)會(huì )與同學(xué)交頭接耳等缺點(diǎn)，但我會(huì )牢記班級與學(xué)校的紀律，時(shí)時(shí)刻刻想著(zhù)班級與學(xué)校的紀律，努力改正這些缺點(diǎn)。
三、在衛生，我做到了認真干值日，不亂扔垃圾，作為一個(gè)值日組長(cháng)，我認真領(lǐng)導組員干好每一次值日。
四、在集體榮譽(yù)方面，我做得并不太好，所以我會(huì )努力改正，積極參加班級活動(dòng)，為班級做貢獻。
“人無(wú)完人，金無(wú)赤金”，人總是有缺點(diǎn)的，更何況這個(gè)凡夫俗子呢?談起的缺點(diǎn)，最明顯的就是粗心，在這次期末考試中，有9分的失去是因為審題不仔細造成的。膽子也不夠大，上課時(shí)發(fā)言不夠積極，相信在下個(gè)學(xué)期能盡量改正這些壞毛病，成為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。望新學(xué)期，我會(huì )揚長(cháng)避短，認真總結經(jīng)驗，虛心向老師請教，爭取有更大的進(jìn)步。
期末自我鑒定 篇7
大二的學(xué)習生活結束了，回首過(guò)往，感到這一年的學(xué)習生活是我人生的一大轉折。大二曾做出過(guò)輝煌成績(jì)，大二在已打下的基礎上不斷的挑戰自我、充實(shí)自己，為實(shí)現人生的價(jià)值打下更加堅實(shí)的基礎而不懈努力。本年的校園生活主要由二個(gè)部分組成：校園學(xué)習生涯和社會(huì )實(shí)踐生活。
一、學(xué)習方面：每個(gè)人都應該活到老學(xué)到老，對于學(xué)生更是如此，我對知識、對專(zhuān)業(yè)一絲不茍，因而在成績(jì)上一直名列前茅，每學(xué)年都能獲得獎學(xué)金。同時(shí)還結合我的專(zhuān)業(yè)性質(zhì)注重對各種應用軟件和硬件的研究，課余時(shí)間在外面做起了兼職，經(jīng)常幫助同學(xué)和朋友解決電腦方面的題目。通過(guò)這些，使我的專(zhuān)業(yè)知識得到了實(shí)質(zhì)性的擴展，增大了知識面。
二、思想方面：本學(xué)期我很榮幸的進(jìn)入了黨校學(xué)習，對黨也有更深刻的認識，經(jīng)過(guò)一年黨校學(xué)習，已成為入黨積極分子，并順利結業(yè)。我雖然結業(yè)，但我的思想理論學(xué)習和實(shí)踐還相差得比較大，如何正確地運用馬列主義的世界觀(guān)和人生觀(guān)去指導現實(shí)生活將是我將來(lái)努力的方向。
三、有廣泛愛(ài)好：我特別擅長(cháng)于排版、網(wǎng)頁(yè)設計和多媒體的制作，同時(shí)對數據庫和應用也有一定愛(ài)好，并利用課余和假期時(shí)間學(xué)習了相關(guān)的知識。我在就任體育委員的同時(shí)也參加了校青年志愿者協(xié)會(huì )和計算機協(xié)會(huì )，并任活動(dòng)部長(cháng)和外聯(lián)部長(cháng)職。在日�；顒�(dòng)中，我工作熱情負責、任勞任怨，勇于開(kāi)拓進(jìn)取，和協(xié)會(huì )內成員團結一致。一年間我牽頭組織了由�；ヂ�(lián)網(wǎng)協(xié)會(huì )和xx電腦公司合作專(zhuān)門(mén)針對在校學(xué)生的和裝機零間隔大型講座活動(dòng)。由校志愿者提供相關(guān)服務(wù)職員和活動(dòng)場(chǎng)地，由xx電腦科技有限公司提供技術(shù)和設備，共同舉辦了個(gè)人電腦軟硬故障免費維修和個(gè)人電腦系統維護和修復等現場(chǎng)咨詢(xún)活動(dòng)。從中不但服務(wù)了在校學(xué)生，進(jìn)步和加深了他們對計算機的愛(ài)好和了解，而且還為電腦公司贏(yíng)得他們所期看的利潤和效益。
四、積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)：在XX下半年至XX上半年間參加學(xué)院組織的網(wǎng)面設計大賽，并獲得不錯的成績(jì)，與同學(xué)合作做出屬于我們班級的自己的主頁(yè)。在本學(xué)年由我們學(xué)院組織的�；@球和排球的比賽中，我也以身作則，積極挑選隊員備戰。功夫不負有心人，并改寫(xiě)我們班在大二的體育各項比賽中無(wú)一名次的歷史。
五、社會(huì )實(shí)踐方面：一直都認為人應該是活到老學(xué)到老的我對知識、對本專(zhuān)業(yè)一絲不茍，因而在成績(jì)上一直都得到肯定，每學(xué)年都獲得獎學(xué)金。在不滿(mǎn)足于學(xué)好理論課的同時(shí)也結合我的專(zhuān)業(yè)性質(zhì)注重于對各種應用軟件和硬件的研究。因此課余的時(shí)候我就在外面做起了兼職，也經(jīng)常就同學(xué)和朋友電腦硬件和軟件的方面的問(wèn)題給予以熱情的幫助和解答。
六、今后打算：來(lái)大學(xué)就上要學(xué)習的，如果沒(méi)有學(xué)到真正的知識，不僅對不起自己，更對不起在家辛辛苦苦的父母。在大學(xué)的日子已經(jīng)過(guò)去了一大半了，剩下的日子一定要精打細算，好好學(xué)習!以下是對自己的要求：
第一，把學(xué)習當作大三生活的主要任務(wù)，至于其他的事情次要，甚至可以放棄。
第二，努力提高自己的學(xué)習成績(jì)，向黨組織靠攏。
第三，努力學(xué)習英語(yǔ)，爭取大三過(guò)英語(yǔ)四級!
第四，養成良好的學(xué)習和工作習慣，克服以前的不良習慣。
第五，加強專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習。
“良禽擇木而棲，士為伯樂(lè )而容”，每個(gè)人對自己的未來(lái)都會(huì )有個(gè)美好的愿景!積極樂(lè )觀(guān)的我，會(huì )秉持自己的一份信念，盡自己的一份心力，以更高的追求，更好的發(fā)展來(lái)要求與鍛煉自己!且相信自我：用心一定能贏(yíng)得精彩。我明白自己的缺點(diǎn)與優(yōu)勢，我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著(zhù)欠缺經(jīng)驗，但是年輕也意味著(zhù)熱情和活力，我相信在我今后的努力下，我會(huì )不斷地用知識充實(shí)自己，不斷實(shí)現自我的人生價(jià)值和追求的目標。對于明天，我就像一個(gè)領(lǐng)取圣餐的孩子，放大了膽子，但屏住呼吸!
期末自我鑒定 篇8
我在這個(gè)學(xué)期，表現并不理想。
上六年級了，題難了，作業(yè)也多了 ，老實(shí)更加嚴格了，我們更要好好學(xué)習，往后得學(xué)習放在第一位，我這個(gè)學(xué)期交了許多好伙伴，我和他們玩得太高興了，讓人難以忘懷。
我們得英語(yǔ)老師教得很好，讓我愛(ài)上了學(xué)習。
我非常感謝我得所有老師。