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學(xué)習自我鑒定

時(shí)間:2021-05-24 18:16:00 自我鑒定 我要投稿

關(guān)于學(xué)習自我鑒定模板合集5篇

  自我鑒定是個(gè)人在一個(gè)階段的自我總結,自我鑒定能夠提升我們的書(shū)面表達能力,因此,讓我們寫(xiě)一份自我鑒定吧。自我鑒定怎么寫(xiě)才是正確的呢?以下是小編收集整理的學(xué)習自我鑒定5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于學(xué)習自我鑒定模板合集5篇

學(xué)習自我鑒定 篇1

  國培給我們提供了一個(gè)學(xué)習的場(chǎng)所,交流的平臺。這次培訓給我留下了深刻的印象!坝癫蛔,不成器。人不學(xué),不知禮!边@次培訓收獲最大的是前輩們對我思想上的沖擊。每天的感覺(jué)是幸福而又充實(shí)的,因為每一天都要面對不同風(fēng)格的名師,每一天都能聽(tīng)到不同類(lèi)型的講座,每一天都能感受到思想火花的沖擊。

  在培訓中,無(wú)論是每一次聽(tīng)課學(xué)習,還是教師的課堂教學(xué)展示,都讓我感受著(zhù)新課程理念的和風(fēng),沐浴著(zhù)新課程改革的陽(yáng)光,我異常珍惜這次學(xué)習機會(huì )。因為他們?yōu)槲姨峁┝藢氋F的教學(xué)案例和資源,讓我從自身出發(fā)尋找差距,反復地琢磨和專(zhuān)研,不斷地反思和總結。對我來(lái)說(shuō),不論是從理論還是教學(xué)上,這都是一個(gè)讓我進(jìn)步的有良時(shí)機。在交流過(guò)程中,我也能積極參與交流和討論,聆聽(tīng)感言,交流自己的心得。從每次的學(xué)習中,我的教學(xué)理念和教學(xué)藝術(shù)友得到了一次發(fā)展,讓我對教育教學(xué)又充滿(mǎn)了信心和希望。

  綜觀(guān)目前我的教學(xué),最注重的似乎就是學(xué)生的學(xué)習成績(jì),簡(jiǎn)單的說(shuō)就是學(xué)生的考試分數,它就是我們教師的生命。于是整天圍著(zhù)學(xué)生轉,課內效益不高,就利用課外補,花了大量時(shí)間,出現了學(xué)生累我更累的局面。

  反思我的課堂,忽視了學(xué)生的心理特點(diǎn)和已有的數學(xué)經(jīng)驗。常常以成人的眼光審視嚴謹系統的數學(xué),并以自己多年習慣了的教學(xué)方式將數學(xué)“成人化”地呈現在孩子們面前。

  如何使我們的數學(xué)課堂愈發(fā)顯得真實(shí)、自然、厚重而又充滿(mǎn)著(zhù)人情味,作為數學(xué)老師的我更要關(guān)注的是蘊藏在數學(xué)課堂中那些只可意會(huì )、不可言傳,只有身臨其境的教師和孩子們才能分享的東西,要關(guān)注那些伴隨著(zhù)師生共同進(jìn)行的探究、交流所衍生的積極的情感體驗。我們不但要傳授知識,而且要善于以自身的智慧不斷喚醒孩子們的學(xué)習熱情,點(diǎn)化孩子們的學(xué)習方法,豐富孩子們的學(xué)習經(jīng)驗,開(kāi)啟孩子們的學(xué)習智慧。讓我們行動(dòng)起來(lái),做一位有心的“烹飪師”,讓每一節數學(xué)課都成為孩子們“既好吃又有營(yíng)養”的“數學(xué)大餐”!

  這次培訓,我認識到:一節好的數學(xué)課,新在理念、巧在設計、贏(yíng)在實(shí)踐、成在后續。一節好的數學(xué)課,要做到兩個(gè)關(guān)注:一是:關(guān)注學(xué)生,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),關(guān)注學(xué)生的情感需求和認知需求,關(guān)注學(xué)生的已有的知識基礎和生活經(jīng)驗……是一節成功課堂的必要基礎。二是:關(guān)注數學(xué):抓住數學(xué)的本質(zhì)進(jìn)行教學(xué),注重數學(xué)思維方法的滲透,讓學(xué)生在觀(guān)察、操作、推理、驗證的過(guò)程中有機會(huì )經(jīng)歷數學(xué)化的學(xué)習過(guò)程,使學(xué)生真正體驗到數學(xué),樂(lè )學(xué)、愛(ài)學(xué)數學(xué)。此外,我認識到:一節好的數學(xué)課,不要有“做秀”情結,提倡“簡(jiǎn)潔而深刻、清新而厚重”的教學(xué)風(fēng)格,展現思維力度,關(guān)注數學(xué)方法,體現數學(xué)課的靈魂,使數學(xué)課上出“數學(xué)味”!而教師的“裝糊涂、留空間”也是一種教學(xué)的智慧和方法

  總之, 通過(guò)這次培訓,使我提高了認識,理清了思路,找到了自身的不足之處以及與成為優(yōu)秀教師的差距所在,對于今后如何更好的提高自己必將起到巨大的推動(dòng)作用,我將以此為起點(diǎn),讓“差距”成為自身發(fā)展的原動(dòng)力,不斷梳理與反思自我,促使自己不斷成長(cháng)。

  這次的學(xué)習使我明白了許多:有效的學(xué)習,應該是會(huì )學(xué)、會(huì )用的學(xué)習,總體來(lái)講應該是真正能夠促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的學(xué)習;教師的成長(cháng)離不開(kāi)自身的素養,人格的魅力,教師要促進(jìn)學(xué)生學(xué)習、自身成長(cháng)就要始終以學(xué)生為本,以學(xué)生的發(fā)展為己任,以愛(ài)為動(dòng)力,以課堂教學(xué)為主陣地。在整個(gè)培訓過(guò)程中,我時(shí)刻牢記自己的職責,處處以身示范,以理服人。我會(huì )積極主動(dòng)承擔教學(xué)任務(wù),來(lái)鍛煉自己,發(fā)揮帶頭作用,熱心和我的同伴交流、合作。在教學(xué)工作中,把這次培訓學(xué)習的.心得與同伴分享。使我們的隊伍共同進(jìn)步,共同提高,一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切。作為教師,我需要時(shí)刻提醒自己要不斷學(xué)習,不斷探索,不斷專(zhuān)研。要學(xué)習的路很長(cháng)。所以,我們要對教育教學(xué)充滿(mǎn)信心和希望。雖然這次短期的學(xué)習已結束,但終身學(xué)習還在繼續。這次培訓學(xué)習像一場(chǎng)春雨,滋潤著(zhù)我的心田,讓我沐浴著(zhù)雨露茁壯成長(cháng),準備為春天的美好增添一首亮麗的風(fēng)景。

學(xué)習自我鑒定 篇2

  作為香洲區選派的兩名副科級干部之一,參加市委黨校為期兩個(gè)月的20xx年第一期中青年干部培訓二班,我深感榮幸非常、收益匪淺。學(xué)習期間,本人始終以飽滿(mǎn)的學(xué)習熱情、良好的精神面貌、積極的學(xué)習態(tài)度自覺(jué)主動(dòng)地參加學(xué)習,嚴格遵守黨校的各項規章制度,坐得下來(lái),靜得下去,學(xué)得進(jìn)去,真正做到學(xué)有所思、思有所悟、悟有所得、得有所用。

  一是開(kāi)拓了新的視野。這次培訓,市委黨校邀請到一批國內一流的專(zhuān)家教授和學(xué)者型領(lǐng)導干部親自授課,他們從政治、經(jīng)濟、社會(huì )、文化等各方面,深入分析了國際國內省內市內的基本情況和發(fā)展形勢,介紹了最前沿的理論成果和實(shí)踐情況,認真查找了當前思想認識和實(shí)際工作中存在的突出問(wèn)題和體制障礙,每堂課都引人入勝、發(fā)人深思、啟迪思考,真正讓我抬頭打望了一下周?chē)氖澜纭?/p>

  二是增進(jìn)了新的能力。本人端正態(tài)度,珍惜這次難得的學(xué)習機會(huì ),切實(shí)增強學(xué)習的目的性,靜下心來(lái)回顧一下工作,思考一些問(wèn)題,理清一下思路,找準以往工作中存在問(wèn)題的癥結,探索解決矛盾和問(wèn)題的出路和方法。自己通過(guò)學(xué)習,實(shí)實(shí)在在地提高了工作能力,為返回工作崗位解決一些實(shí)際問(wèn)題積累了新的知識和能量。

  三是增強了一種信心。與來(lái)自全市各部門(mén)和各區的同學(xué)們一起學(xué)習討論,加上向處級班、中青一班的領(lǐng)導們討教交流,從多個(gè)層面和多個(gè)領(lǐng)域,了解到當前珠?茖W(xué)發(fā)展的春天已經(jīng)到來(lái)。特別是到井岡山學(xué)習考察,使我進(jìn)一步了解了黨的艱辛歷程和光輝歷史,體會(huì )到我們黨一路走來(lái)的艱難不易和堅實(shí)步伐,震撼了靈魂,激發(fā)了斗志,堅定了熱愛(ài)黨、擁護黨、跟黨走的信念,更加相信自己能夠為珠?茖W(xué)發(fā)展的春天增光添彩。

  四是收獲了一份友誼。參加這次學(xué)習培訓,感受到同學(xué)們富有熱情活力、頗有思想見(jiàn)地,彼此主動(dòng)開(kāi)展交流,在相互學(xué)習、相互啟發(fā)、相互借鑒、取長(cháng)補短、共同提高的過(guò)程中,增進(jìn)了理解和互信,建立了深厚的友誼,進(jìn)一步深化擴展了學(xué)習效果。

  五是想表達一聲感謝。市委黨校領(lǐng)導對中青二班高度重視,相關(guān)部門(mén)特別是班主任老師做了大量認真細致甚至是默默無(wú)聞的工作,為我們安心學(xué)習創(chuàng )造了良好的條件和環(huán)境。在此,我作為一名普通學(xué)員,對市委黨校的精心組織安排說(shuō)聲

  謝謝!各位老師辛苦了!

學(xué)習自我鑒定 篇3

  作為我們班里的學(xué)習委員,在競選的那一天我就說(shuō)過(guò):”希望在大學(xué)的四年里我可以同大家一起學(xué)好玩好過(guò)好!拔乙恢庇浀米约旱倪@句話(huà),而且一直在努力做一個(gè)好的班委。

  初入大學(xué),我和大家一樣都得從新來(lái)適應,對高數的膽怯,對同班同學(xué)的陌生、、、、、、都是我們面臨的問(wèn)題。因而,我進(jìn)行我的工作。

  1、為了幫助同學(xué)們搞好高數的學(xué)習,我一直在籌劃一個(gè)高數小組,對于高數我也是第一次接觸,有關(guān)它太多的傳言,也使我打怵,首先,我必須承認我學(xué)的也不是特別好?墒,不論如何,我知道學(xué)委有這個(gè)責任帶大家一同探討,只要擔任這個(gè)職務(wù)一天,我就會(huì )盡全力把它做到最好。我希望期末考試中有盡可能多的同學(xué)可以順利通過(guò)。我感謝數學(xué)課代表吳文藻同學(xué)的積極配合,在我們幾次的通知,召集后,現在已基本定下了十個(gè)人會(huì )固定參加這個(gè)活動(dòng),當出乎我的想法是,找一批好學(xué)生先自學(xué)探討,然后把總結的知識點(diǎn),解題的方法發(fā)到博客中去讓全班同學(xué)共享,可是,結果是并不是由誰(shuí)特別擅長(cháng)高數的學(xué)習,因而,改變了,大家聚在一起共同學(xué)習,這個(gè)活動(dòng)沒(méi)有什么死規定,誰(shuí)愿意來(lái)誰(shuí)來(lái),只要有上進(jìn)心我們都歡迎他們的加入,提前統計好人員名單然后為他們印發(fā)試卷,討論不會(huì )的題目,但是高數小組現在還在嘗試期,組織的還不是特別好,并不是有很多的同學(xué)愿意來(lái)參加。我覺(jué)得太多的同學(xué)都有點(diǎn)好高騖遠,總是要求我找一些課外的習題來(lái)做,但是,我覺(jué)得老師說(shuō)的話(huà)有道理,其實(shí)只要看好課本就沒(méi)什么問(wèn)題了,同學(xué)們在學(xué)習上似乎都有喜新厭舊的習慣,因而,在臨近期末考試的日子里,我的是帶領(lǐng)同學(xué)們做高數課本上的例題,雖然我不知這對同學(xué)們有多大的幫助,但我希望可以盡自己的一點(diǎn)心力。因為,期末考試并不是我們想象中的那么難,有很多課本例題的變形,甚至直接就是立體的照搬。

  2、另外,同班同學(xué)之間不熟悉似乎是大學(xué)里的一個(gè)通病,因而,我有一個(gè)想法,收集了全班同學(xué)的生日,這個(gè)工作班副顧博天也出了不少力,他幫我統計男生的名單,為了同學(xué)們生日的信息準確無(wú)誤,我要核對他們是用陽(yáng)歷還是陰歷來(lái)過(guò)生日,希望在他們生日的那一天可以得到全班同學(xué)的祝福,一句”生日快樂(lè )“很簡(jiǎn)單,可是,從中可以看出我們是一個(gè)集體,是一個(gè)不可分割的家。但是,這其中有不少的問(wèn)題需要考慮,并不是所有的同學(xué)都愿意在班里公開(kāi)自己的手機號碼和自己的生日,但我們還有人人和QQ可以來(lái)傳送這份祝福。由于班費的問(wèn)題,我希望可以給在同一個(gè)月里過(guò)生日的同學(xué)舉辦一次稻城亞丁旅游生日Party,為他們祝賀的同時(shí),也可以讓大家彼此間更加熟悉?墒,他們是否愿意把自己的生日公開(kāi),()還是一個(gè)問(wèn)題,我還需要時(shí)間來(lái)做這許多的事情,我希望可以把這件事情做好,作為學(xué)委,我希望除了學(xué)習上外,可以給同學(xué)們更多生活上的幫助和關(guān)心。因為我們是一家大家庭,在未來(lái)的四年里,我們一起生活。

  3、作為學(xué)委,我必須及時(shí)的通知同學(xué)各種關(guān)于學(xué)習考試的信息,讓他們可以及時(shí)掌握第一手資料,再訂書(shū)期間,事情很瑣碎,因為不明白太多的詳情,許多同學(xué)都是今天定了明天又改了,我就得往教務(wù)處跑把事情弄清楚,因為這關(guān)系同學(xué)們的利益,那些數字會(huì )把我弄得暈頭轉向,甚至,最后我把訂單交上去了,還有同學(xué)跟我說(shuō)她有兩本書(shū)不想定了,讓我幫著(zhù)把訂單給改一下,我沒(méi)有推脫的理由,而且,作為班干部,這是我必須為同學(xué)們做的事,或許過(guò)程會(huì )很惱人,但是,等結果出來(lái)后,自己會(huì )很滿(mǎn)意,因為方便了別人的同時(shí),自己也會(huì )獲得心靈上的快樂(lè )。

  但這半個(gè)學(xué)期的工作也有很多不足之處。

  1、由于學(xué)生會(huì )部門(mén)里的各種活動(dòng)和與學(xué)委有關(guān)的會(huì )議相沖突,我會(huì )找人代替我去參加會(huì )議,雖然最后也會(huì )知道會(huì )議的內容,可是,總覺(jué)得自己沒(méi)有盡到責任。

  2、對于同學(xué)們的工作我做的也不是特別好,都快到期中了,我才把同學(xué)們的飛信都加上,已經(jīng)有好多同學(xué)都換號了,或許是高中的思想影響了我,因為那時(shí)我們都天天見(jiàn)面,不需要太多的電話(huà)聯(lián)系。

  3、對于班級的考勤表,我填的并不是很及時(shí),因為期中以后才得知有這個(gè)任務(wù),而且我接任務(wù)世界的也很突兀,因為本來(lái)這個(gè)任務(wù)在生活委員的手里,轉到我手里時(shí),有太多不懂的地方,以至于上傳的時(shí)間晚了很多。

  4、在以后的工作周中,我會(huì )進(jìn)來(lái)能夠避免這些缺點(diǎn),做好我的工作。

  我的工作中有好有壞,有盡責又懶散,但我希望我在的這個(gè)班級可以是一個(gè)溫暖的家,所有的家人我們一起努力,一起進(jìn)步,一同充實(shí)地過(guò)好大學(xué)四年的每一天。

學(xué)習自我鑒定 篇4

  時(shí)光如梭,轉眼即逝,第二年的學(xué)習即將結束,回首這一年學(xué)習生活,歷歷在目:

  這一年來(lái),學(xué)習上我嚴格要求自己,注意摸索適合自己情況的學(xué)習方法,積極思維,分析、解決問(wèn)題能力強,學(xué)習成績(jì)優(yōu)良。我遵紀守法,尊敬師長(cháng),熱心助人,與同學(xué)相處融洽。我有較強的集體榮譽(yù)感,努力為集體做好事。作為一名黨員,我思想進(jìn)步,遵守社會(huì )公德,積極投身實(shí)踐,關(guān)心國家大事。在黨組織的領(lǐng)導下,力求更好地鍛煉自己,提高自己的思想覺(jué)悟。

  這一年的學(xué)習生活,使我增長(cháng)了知識,也培養了我各方面的能力,為日后我成為社會(huì )主義現代化建設的接班人打下了堅實(shí)的基矗但是,通過(guò)這一年的學(xué)習,我也發(fā)現了自己的不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體現在學(xué)習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當然,在我發(fā)現自己的不足后,我會(huì )盡力完善自我,培養吃苦精神,從而保證日后的學(xué)習成績(jì)能有較大幅度的提高。

  "寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)",本人堅信通過(guò)不斷地學(xué)習和努力,使自己成為一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀律的學(xué)生,以?xún)?yōu)異的成績(jì)迎接挑戰,為社會(huì )主義建設貢獻我畢生的力量。

學(xué)習自我鑒定 篇5

  現代社會(huì )是一個(gè)學(xué)習型的社會(huì ),終身學(xué)習是每個(gè)人成才的必要途徑。為提高自身的專(zhuān)業(yè)技能,創(chuàng )新理念和現代管理知識,促使在工作中進(jìn)一步更新觀(guān)念、理清思路,更好的工作。

  通過(guò)這兩年的在職研究生學(xué)習,讓我受益非淺。中國海洋大學(xué)在職研究生班就我個(gè)人的發(fā)展而言,它所起的作用都是不容忽視的。課程班的課程安排很緊湊,幾乎每月都安排有兩次課程,自己也能克服困難堅持上課,兩年來(lái),我學(xué)到了先進(jìn)的文化知識,掌握了解了項目管理方面的相關(guān)知識,使自己在工作和管理上上了一個(gè)新臺階。

  通過(guò)這兩年的在職研究生學(xué)習,拓寬了自己的知識面,提高了認識。一方面是對自我的認識,認識到自身的不足,需要不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)知識、管理知識和職業(yè)素養;另一方面是通過(guò)學(xué)習對項目管理的認識上升了一個(gè)層次,對個(gè)人的工作有很好的指導意義。

  通過(guò)這兩年的學(xué)習,第一讓我感到在職研究生教育是在不斷的發(fā)展,對在職工作人員提供了很好的機會(huì )。第二中國海洋大學(xué)在職研究生濰坊培養基地教育規劃越來(lái)越完善,越來(lái)越細致,為社會(huì )提供了一個(gè)很好繼續深造、學(xué)習的平臺。

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