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函授自我鑒定

時(shí)間:2021-05-15 10:25:56 自我鑒定 我要投稿

函授自我鑒定范文合集6篇

  自我鑒定是個(gè)人在一個(gè)時(shí)期對自己的學(xué)習或工作生活的自我總結,自我鑒定可以讓我們對自己有個(gè)正確的認知,不妨讓我們用心總結,認真完成自我鑒定吧。自我鑒定怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它的作用呢?以下是小編為大家整理的函授自我鑒定8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

函授自我鑒定范文合集6篇

函授自我鑒定 篇1

  透過(guò)兩年的函授學(xué)習和社會(huì )實(shí)踐是我不斷的挑戰自我、充實(shí)自身的一個(gè)過(guò)程。透過(guò)學(xué)習,本人各方面都有了較大的提高。畢業(yè)之即,對自已兩年來(lái)的學(xué)習和生活作一個(gè)總結和鑒定。

  一、思想政治方面

  函授期間,我努力遵守學(xué)校的各項規章制度,培養自身的文學(xué)興趣。尊敬師長(cháng),熱愛(ài)自身的班級,與班級同學(xué)和睦相處,且關(guān)系融洽。

  二、學(xué)習目的及態(tài)度

  本人能按照學(xué)校的有關(guān)規定,利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)各門(mén)課程,用心參加集中面授和串講,按時(shí)完成各項作業(yè)。上課期間,我持續以往學(xué)習時(shí)代的風(fēng)格,不遲到、不早退。有要事則向班主任請假。上課認真聽(tīng)老師的講解,作好學(xué)習筆記,并把自身的困惑拿出來(lái)和老師共同探討。掌握了所學(xué)知識,并透過(guò)了所學(xué)課程考核。

  三、收獲和體會(huì )

  函授學(xué)習使我感受到自身文學(xué)修養的欠缺,并促使我研讀各種專(zhuān)業(yè)書(shū)籍,并把它與平時(shí)的教學(xué)工作相結合。教學(xué)上取得了良好的效果,個(gè)人素質(zhì)也得到了很大提高。

  四、業(yè)務(wù)方面

  除了理論學(xué)習之外,還把學(xué)到的理論知識用到我此刻的工作中來(lái),我的實(shí)踐潛力也得到十分大的提高。再有就是懂得了運用學(xué)習方法同時(shí)注重獨立思考。在學(xué)習時(shí),以“獨立思考”作為自身的座右銘,時(shí)刻不忘警戒。為適應社會(huì )發(fā)展的需求,為了提高我的業(yè)務(wù)潛力,我認真運用我所學(xué)習的各種專(zhuān)業(yè)知識,發(fā)揮自身的特長(cháng);挖掘自身的潛力,結合我工作時(shí)所操作的旅游團隊,為我解決了很多實(shí)際操作中的困難。

  五存在問(wèn)題及努力方向。

  雖說(shuō)是三年的函授學(xué)習,實(shí)際上面授只有三個(gè)月左右。雖說(shuō)函授教師備課認真負責,我們真正能從老師那學(xué)到的東西并不多。大部分的知識還得靠自身的積累和教學(xué)實(shí)踐中的領(lǐng)悟。在以后的學(xué)習工作中,我將以此為基礎,不斷的研究學(xué)習,提升自身。

函授自我鑒定 篇2

  雖然在職,但是我不滿(mǎn)足于自己的知識,我利用業(yè)余時(shí)間參加了函授,希望不斷的學(xué)習和完善自己,讓自己能夠更加的勝任自己的工作。三年來(lái),在自已的勤奮學(xué)習和社會(huì )實(shí)踐下,在思想認識、業(yè)務(wù)知識和專(zhuān)業(yè)技能方面都有了很大的'提高。

  思想認識方面:在函授期間,能認真學(xué)習學(xué)院開(kāi)設的《人格心理學(xué)》、《教育社會(huì )學(xué)》、《咨詢(xún)心理學(xué)》、《兒童發(fā)展心理學(xué)》等課程,對各種教育學(xué)和心理學(xué)理論有了較系統的了解和把握。通過(guò)對人格心理學(xué)理論和咨詢(xún)心理學(xué)理論的學(xué)習,明白了只懂傳道、授業(yè)、解惑的教師不是合格的教師。合格的教師不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習,更關(guān)注學(xué)生的心理。塑造健康的人格和培養樂(lè )觀(guān)上進(jìn)的心態(tài)是他們共同的目標。

  專(zhuān)業(yè)技能:我是一名班主任。班主任的職責是管理好班級,為全體學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習氛圍。怎么樣的班級才算是一個(gè)好的班集體呢?三年的函授,()我學(xué)到了班級組建技能、心理輔導技能、處理突發(fā)事件技能等,它們給予我無(wú)窮的智慧,讓我的學(xué)生越來(lái)越信賴(lài)我。

  業(yè)務(wù)知識方面:三年的函授學(xué)習,實(shí)質(zhì)上面授只有三個(gè)月左右。時(shí)間雖短,但受益還是很大的。特別是學(xué)習了《教育原理》、《普通心理學(xué)》和《現代教育理論與實(shí)踐》之后,自己的理論水平提升了許多。工作之余,本人還會(huì )積極地撰寫(xiě)教學(xué)論文和教育案例,制作個(gè)人智客,并有多篇論文和案例獲得了市級一等獎。

  在三年的函授學(xué)習中,我不僅在思想境界、知識結構和業(yè)務(wù)水平方面得到了極大的提高,而且培養了我一定的自學(xué)能力、創(chuàng )新能力和團體合作精神。我將以飽滿(mǎn)的熱情、堅定的信心、更好地將所學(xué)知識運用到工作中。

函授自我鑒定 篇3

  透過(guò)3年的本科函授學(xué)習,我在思想認識、業(yè)務(wù)知識和專(zhuān)業(yè)技能方面都有了較大的提高,F概括如下:

 。ㄒ唬┧枷敕矫妫何以诤谄陂g,能認真學(xué)習學(xué)院開(kāi)設的《人格心理學(xué)》、《教育社會(huì )學(xué)》、《咨詢(xún)心理學(xué)》、《兒童發(fā)展心理學(xué)》等課程,對各種教育學(xué)和心理學(xué)理論有了較系統的了解和把握。個(gè)性值得一提的是:透過(guò)對兒童發(fā)展心理學(xué)理論的學(xué)習,我了解到教師要用發(fā)展的眼光看待學(xué)生,要尊重、關(guān)愛(ài)全體學(xué)生;透過(guò)對人格心理學(xué)理論和咨詢(xún)心理學(xué)理論的學(xué)習,我明白了只懂傳道、授業(yè)、解惑的教師不是合格的教師。合格的教師不僅僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習,更關(guān)注學(xué)生的心理。塑造健康的人格和培養樂(lè )觀(guān)上進(jìn)的心態(tài)是他們共同的目標。

 。ǘI(yè)務(wù)知識:3年的函授學(xué)習,實(shí)質(zhì)上面授只有三個(gè)月左右。時(shí)間雖短,但我覺(jué)得受益還是很大的。個(gè)性是學(xué)習了《教育原理》、《普通心理學(xué)》和《現代教育理論與實(shí)踐》之后,我覺(jué)得自己的理論水平提升了許多。平時(shí),我會(huì )不由自主地把所學(xué)的理論運用到自己的教學(xué)和教育實(shí)踐中,效果都是相當不錯的。工作之余,我還會(huì )用心地撰寫(xiě)教學(xué)論文和教育案例,制作個(gè)人智客,并有多篇論文和案例獲得了縣級一、二、三等獎,個(gè)人智客在蒼南縣首屆教師智客、博克大賽中獲得二等獎。

 。ㄈ⿲(zhuān)業(yè)技能:我是一名班主任。班主任的職責是管理好班級,為全體學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習氛圍。怎樣樣的班級才算是一個(gè)好的班群眾呢函授學(xué)習之后,我明白了一個(gè)良好的班群眾的標志是:

 、侔嗳罕娪辛艘粋(gè)較穩定的、團結的領(lǐng)導核心,班干部能獨立開(kāi)展各項工作;

 、诎嗉壞繕艘殉蔀閷W(xué)生個(gè)體的奮斗目標;

 、蹖W(xué)生是非觀(guān)念強,有正確的群眾輿—論和班風(fēng)。這樣的班群眾不是憑空產(chǎn)生的,它是班主任血汗和智慧的結晶。3年的函授,我還學(xué)到了班級組建技能、心理輔導技能、處理突發(fā)事件技能等,它們給予我無(wú)窮的智慧,讓我的學(xué)生越來(lái)越信賴(lài)我。轉眼間3年的函授學(xué)習生涯即將結束,在這期間,透過(guò)對市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)課程的學(xué)習,讓我對自己的自身素質(zhì)有了更深的提高。因為自己從事銷(xiāo)售行業(yè),所以學(xué)到的好多專(zhuān)業(yè)上的知識能夠在工作當中得到很好的實(shí)施,同時(shí)能夠使工作變得更加系統化和專(zhuān)業(yè)化,使工作效率得到較好的發(fā)揮。

  其實(shí)人生之路就是求學(xué)之路,在不斷的學(xué)習中獲取更多的知識來(lái)充實(shí)自己,使自己在社會(huì )實(shí)踐的過(guò)程當中能夠靈活運用學(xué)到的知識來(lái)更科學(xué)的去工作及生活,這樣才能在工作和生活當中發(fā)揮出自己的潛在力量,創(chuàng )造出更大的財富。所以,感謝校方對我在這期間的盡心培養,使我能夠在工作之余來(lái)對自身素質(zhì)有更高的深造。雖然即將畢業(yè),但是我會(huì )在今后的人生旅途中用虛心求學(xué)的態(tài)度及樂(lè )觀(guān)向上的心態(tài),本著(zhù)一顆感恩的心去應對今后的工作及生活。同時(shí)我也相信不管今后記。)的路多么艱難坎坷,只要自己本著(zhù)自信自強,虛心求進(jìn)的態(tài)度,再大的困難也抵擋不住我前進(jìn)的步伐。

  對自己而言,我個(gè)人認為我是一個(gè)能夠吃苦耐勞,虛心求進(jìn)的人,有著(zhù)自己的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。在四年間從事銷(xiāo)售工作的實(shí)踐當中,自己不斷的學(xué)習銷(xiāo)售技巧,本著(zhù)對自己負責對公司負責的態(tài)度,不斷提高自身素質(zhì),學(xué)習企業(yè)先進(jìn)的營(yíng)銷(xiāo)理念及企業(yè)文化,同時(shí)把學(xué)到的知識理論與實(shí)踐相結合。

  我個(gè)人堅信,知識就等于財富,知識的積累就等于財富的積累,在社會(huì )實(shí)踐當中只要自己留心學(xué)習,自己的財富會(huì )越來(lái)越多。同時(shí)我也相信自己今后的路會(huì )越走越好!

函授自我鑒定 篇4

尊敬的XXX:

  首先衷心感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦書(shū),為一位滿(mǎn)腔熱情的大學(xué)生開(kāi)啟一扇希望之門(mén)。

  我叫周濤,是一名即將于20xx年07月畢業(yè)于武漢科技職業(yè)學(xué)院機電校區機電一體化專(zhuān)業(yè)的學(xué)生。借此擇業(yè)之際,我懷著(zhù)一顆赤誠的心和對事業(yè)的執著(zhù)追求,真誠地推薦自己。

  我熱愛(ài)機電一體化專(zhuān)業(yè),在校期間,系統學(xué)習了機械設計,電工電子技術(shù),金屬材料,機械制圖, AUTOCAD,工廠(chǎng)供電,機械制造基礎,機械測試技術(shù),PLC,工程力學(xué),CAM,金屬切削與加工,電機與變壓器,數控機床編程等機電專(zhuān)業(yè)的理論與實(shí)踐知識,并且以社會(huì )對人才的需求為向導,努力使自己向復合型人才方向發(fā)展。在課余時(shí)間,學(xué)習計算機知識,熟悉并掌握了Windows XP操作系統,Office 20xx,CAXA CAM等辦工和專(zhuān)業(yè)軟件。

  吃得苦下得手,我從農村走出來(lái),深刻體會(huì )到求學(xué)生涯的不易。在大學(xué)的熔爐里,我不僅學(xué)到了豐富的機電專(zhuān)業(yè)知識,也鍛煉出了團隊管理和活動(dòng)策劃等方面的綜合能力。就個(gè)人來(lái)講,在校參加學(xué)校藝術(shù)節,技能節上獲得百科知識大賽三等獎,數學(xué)競賽三等獎,車(chē)工競賽一等獎以及機械制圖二等獎等,并且在湖北省宜昌市舉辦的宜昌職業(yè)院校技能大賽上獲得機加工類(lèi)競賽一等獎,在校辦業(yè)余黨校培訓中,深入學(xué)習黨的章程,獲得應屆業(yè)余黨校畢業(yè)生優(yōu)秀學(xué)員殊榮。在校期間,一直把學(xué)校交給我的任務(wù)當做是磨練自己的機會(huì ),20xx年,身為新生助理班主任的我,對工作作勤勤懇懇,倍受老師好評,并使班級獲得優(yōu)秀班級體稱(chēng)號。在班內曾任紀檢委員,勞動(dòng)委員等職,具有一定的工作能力及組織協(xié)調能力,具有較強的責任心,能夠吃苦耐勞、誠實(shí)、自信、敬業(yè)。我有很強的動(dòng)手能力,并且腳踏實(shí)地的努力的辦好每一件事。

  過(guò)去并不代表未來(lái),勤奮才是真實(shí)的內涵,對于實(shí)際工作我相信,我能夠很快適應工作環(huán)境,熟悉業(yè)務(wù),并且在實(shí)際工作中不斷學(xué)習,不斷完善自己,做好本職工作“懼懷逸興思斗志,欲上青天攬日”

  期待您的反饋!

  此致

敬禮

  XXX

函授自我鑒定 篇5

  時(shí)光走過(guò)兩年半的年輪,即將畢業(yè)的我回顧過(guò)往的足跡,點(diǎn)點(diǎn)滴滴依然清晰分明 ,自從20xx年9月為珠海電大工商管理專(zhuān)業(yè)錄取后,充滿(mǎn)信心的我即以滿(mǎn)腔的斗志全身心地投入電大學(xué)習中。

  上課期間,我保持以往學(xué)生時(shí)代的歷來(lái)風(fēng)格,不遲到、不早退,勤做筆記,有要事則向老師請假。在單位工作期間,我一邊認真預習功課,一邊把自己的本職工作做好!一邊也不忘電大的任課老師的囑咐;充分利用自己的閑暇時(shí)間,把學(xué)的理論和實(shí)際工作相聯(lián)系,把課堂不能作具體解說(shuō)的書(shū)本知識理解消化;一分耕耘,一分收獲。學(xué)習上的毫不懈怠使我能從容應付每一次考試,并取得不錯的成績(jì)。

  通過(guò)兩年半的電大本科學(xué)習,本人在思想認識、業(yè)務(wù)認識、專(zhuān)業(yè)技能等方面都有較大的提高,先概括如下:

 。ㄒ唬┧枷胝J識:本人在電大學(xué)習期間,認真學(xué)習了電大開(kāi)設的專(zhuān)業(yè)課,通過(guò)對電大開(kāi)設的專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習,使我受益匪淺。

 。ǘI(yè)務(wù)認識:珠海電大的授課老師業(yè)務(wù)精湛,教學(xué)認真、負責。使本人在電大學(xué)習期間收獲頗多,大大提高了業(yè)務(wù)能力。使本人的業(yè)務(wù)能力大大提升,本人把所學(xué)理論運用到工作實(shí)踐中,效果相當不錯。

 。ㄈ⿲(zhuān)業(yè)技能:本人是一名行政管理人員,在校通過(guò)學(xué)習讓我學(xué)會(huì )了很多以前自己對文學(xué)上不足的地方,對自己以后在事業(yè)上的提升有很大的幫助。

  短暫的兩年半的學(xué)習過(guò)去了,我不僅學(xué)到了豐富的專(zhuān)業(yè)文化知識,重溫了快樂(lè )的學(xué)習生活,提高了工作能力,而且更加堅定自己的追求,我將充分挖掘人生價(jià)值,發(fā)揮個(gè)人潛力,有效地服務(wù)于工作,服務(wù)于社會(huì )。

函授自我鑒定 篇6

  為適應新形勢,迎接新挑戰,我有幸于xx年被合工大成教院錄取,成為合肥工業(yè)大學(xué)的一名函授生,開(kāi)始了三年的“工·學(xué)”之路。在這三年的函授學(xué)習的日子里,認真學(xué)習專(zhuān)業(yè)理論知識,以更加充滿(mǎn)自信和更大青春活力踐行于實(shí)際工作中去。下面就是本人的學(xué)習的自我鑒定:

  以扎實(shí)的作風(fēng)對待學(xué)習。三年來(lái),本人認真遵守班級管理紀律,做到不遲到、不早退、不無(wú)故曠課,有事履行手續的要求,認真完成老師布置的作業(yè),并積極響應校方要求加強閑暇時(shí)間的自我學(xué)習,以彌補短期函授所達不到的教學(xué)效果,通過(guò)努力,本人很優(yōu)秀地通過(guò)學(xué)校的各門(mén)功課的考核,無(wú)一門(mén)功課補考,受到學(xué)校老師的贊賞。

  以行之有效的方法創(chuàng )新“工作+學(xué)習”新模式。為“工·學(xué)”兩不誤,我一直利用節假日空閑時(shí)間來(lái)學(xué)習,并積極把三年來(lái)學(xué)習的專(zhuān)業(yè)新知識和優(yōu)良新作風(fēng)帶到工作中去,以創(chuàng )新新方法和新模式出色地完成了每項工作,受到了領(lǐng)導和同事們的夸獎。

  三年的函授學(xué)習生活即將過(guò)去,但學(xué)無(wú)止境,本人一定以此次學(xué)習為經(jīng)驗,以工大的優(yōu)良教學(xué)理念為指導,加強理論學(xué)習,踏實(shí)工作作風(fēng),做一名優(yōu)秀的人民公仆。

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