實(shí)用的畢業(yè)自我鑒定范文5篇
自我鑒定是個(gè)人在一個(gè)階段的自我總結，它能夠給人努力工作的動(dòng)力，不如靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)自我鑒定吧。自我鑒定怎么寫(xiě)才是正確的呢？下面是小編精心整理的畢業(yè)自我鑒定5篇，歡迎大家分享。
畢業(yè)自我鑒定 篇1
奇怪的現實(shí)問(wèn)題，就是在設計界，特別是平面設計的領(lǐng)域，我們的設計師廣泛地存在著(zhù)或多或少困惑和迷茫，甚至平面設計作為一個(gè)職業(yè)逐漸不被業(yè)界看好了，大多人作為謀生的同時(shí)也在思索著(zhù)未來(lái)全新職場(chǎng)的發(fā)展，當然那可能不再是平面設計了。
這種影響整個(gè)業(yè)界的微弱震蕩，使得國內平面領(lǐng)域成果發(fā)展緩慢。在杭州、上海這樣的大都市應該是平面設計師肆意展現的最佳平臺。然而，據調查三十歲以上的平面設計師寥寥無(wú)幾，只有一些意志力頑強或是卓有成就者依然肅立在行業(yè)的尖峰，引領(lǐng)發(fā)展，難能可貴是他們大多放棄了生活中大部分時(shí)間。這便是業(yè)界發(fā)展緩慢的現狀。
從大量的平面作品中其實(shí)不難發(fā)現其中的蹊蹺。平面設計是近十年來(lái)新興的行業(yè)，是順應了市場(chǎng)經(jīng)濟的高速發(fā)展以及市場(chǎng)全球化的需求應運而生的。作為一門(mén)熱門(mén)的行業(yè)，曾被眾多考生追捧，甚至多數自學(xué)者也加入了行列，客觀(guān)上造成了從業(yè)人員素質(zhì)水平參差不一，即使是美術(shù)設計學(xué)院畢業(yè)的正規生，也只是為了應付高考。他們的美術(shù)功底有限，審美鑒賞能力不足，引起大量設計作品空乏無(wú)力或是視覺(jué)層次混亂，其實(shí)都是與審美能力有關(guān)，而針對
性強，短期內提高鑒賞能力的著(zhù)作又是少之又少，網(wǎng)絡(luò )搜索出也大部分出自哲學(xué)范疇，理論性較強，對初學(xué)者沒(méi)有太大指導意義。
我曾問(wèn)過(guò)很多人，學(xué)好設計的秘訣是什么，又沒(méi)有方法?回答是否定的，大多設計師認為只有多看，操作時(shí)反復調試以達到最佳視覺(jué)效果。這話(huà)讓我緘默。然而問(wèn)及為何這樣擺放時(shí)卻道不出其中緣由。美，我想應該是作品的最低要求，如果好的創(chuàng )意夭折在版式設計上，那肯定是設計師最不想看見(jiàn)的。然而，這種最低的要求其實(shí)并非易事，版式設計作為設計的基礎卻成了大多數設計師的軟肋。據調查分析，從前學(xué)習國畫(huà)的要比學(xué)習西方色彩畫(huà)的審美能力強，從小學(xué)畫(huà)的要比應試教育的審美能力強，這當然只是個(gè)總體現狀，說(shuō)明構成學(xué)在這些基礎學(xué)科里得到了體現，使得日后設計工作得以油潤有余，揮灑自如。
誠然，審美能力的提高不是一蹴而就。然而，站在巨人的肩膀上，我們是有捷徑可取得。萬(wàn)事萬(wàn)物都有發(fā)展的規律，美，也應有規律可循。抓住幾條定律，控制幾條回避，加上不懈探索研究，讓設計變得輕松愉快，理論指導實(shí)際，應該是可行之路。
平面視覺(jué)設計總是要先視覺(jué)后設計，就是先要滿(mǎn)足眼睛的要求，而大多數人眼睛對美的要求應該是統一的：畫(huà)面整體，元素構成默契，層次分明，重點(diǎn)突出。
首先是畫(huà)面要有層次，層次要分明。在調整的過(guò)程中主動(dòng)思考一下，幾塊構成的內容有沒(méi)有層次感，主體是否突出。如果畫(huà)面顯得氣勢還可，但視覺(jué)感不強烈，那肯定是層次上出了問(wèn)題，或是面積上太平均，或是主體設計上不夠強烈。
其次是畫(huà)面堵塞，氣韻不通。元素過(guò)多，密不透風(fēng)，是一大忌，設計時(shí)應當留下足夠空間，空間是元素的附屬領(lǐng)地，沒(méi)有空間也就沒(méi)有元素的'位置，但有時(shí)會(huì )出現太空的感覺(jué)，問(wèn)題是主體的元素塊在構成時(shí)太單一，或是相關(guān)重點(diǎn)不突出，大小、色彩、形式的對比，才有可能吸引住眼球，然后才有可能占領(lǐng)所屬它的空間，設計時(shí)的方法應是先煩后簡(jiǎn)，逐步去除多余的元素，另一種可能就是元素塊太多，設計時(shí)太瑣碎，位置擺放也松散，造成空間處過(guò)多且不整體，空間的流暢完整是畫(huà)面顯得干凈統一大氣的關(guān)鍵，這一點(diǎn)使得很多設計師經(jīng)常感到困惑，其實(shí)調整的方法就是避煩就簡(jiǎn)，把元素塊盡力集中到一起，使得空間顯得流暢。 再次就是色彩的運用應大膽但不缺乏理性。較純的色彩少用，對比色慎用，同類(lèi)色多用。色彩是構成里重要的一環(huán)，整個(gè)版式上色調明暗要對比開(kāi)，白色現在也是非常多用的，局部上同類(lèi)色不要太純。對比色用時(shí)要謹慎，在其他元素對比不夠時(shí)，才可考慮。黑色是個(gè)萬(wàn)能色，在色調間的和諧處理上有時(shí)非常有用，同時(shí)黑色的點(diǎn)綴能也能讓畫(huà)面顯得與精氣神。 還有些小竅門(mén)也非常實(shí)用。好的作品應當設計嚴謹，才顯得精致。對齊時(shí)要對齊，字體間距行距要得體，否則松散無(wú)力。畫(huà)面的第一視覺(jué)要突出，可以是色彩上的，也可以是大小
上的，也可以是空間上的，突出靠對比。一個(gè)畫(huà)面上的字體不能用的太多，同樣的中英文字體要對應，只能是粗細、大小、色彩山的變化。畫(huà)面疏密要得當，疏密對比最能體現精氣神。 如果要在細分點(diǎn)，在不同的領(lǐng)域，比如畫(huà)冊、雜志、報廣、或是dm,在設計方法上堅持大原則的同時(shí)又有自身個(gè)性特點(diǎn)，竅門(mén)把握住方能照貓畫(huà)虎，畫(huà)冊設計一般較為平面，元素塊對大空間的要求較高，顯得大氣呵成，圖片與文字的搭配以及設計元素的運用精簡(jiǎn)到及至，圖片質(zhì)量高，以圖引人，輔助圖形和文字烘托氣氛，整個(gè)設計要上干凈、大氣、平面化。雜志的編排設計應該是在畫(huà)冊的基礎之上，又不同于畫(huà)冊，主要是雜志的設計一方面要精簡(jiǎn)，同時(shí)又要信息量大，空白處可能不象畫(huà)冊那么多，但又要盡力使其大氣，所以雜志設計時(shí)，空間(空白處)尤為精貴，因為客戶(hù)的大把鈔票可能不希望留空，這樣控制起來(lái)頗廢心思，而且雜志還要把精力放在閱讀方便上下工夫�？傮w來(lái)說(shuō)畫(huà)冊、雜志共性多，屬同一類(lèi)吧。報廣和dm有共性也有不同，從內容上看，報廣應以形象為主，文字為輔，以滿(mǎn)足快速讀報的需求，而dm則函蓋形象與內容的全部，盡可能滿(mǎn)足客戶(hù)對信息量的需求，共同點(diǎn)則是設計上力求豐滿(mǎn)，層次多，不需顯得太平面，比如常用的底圖不要太干凈，哪怕放個(gè)花瓣隱約其中，底圖也可透明些，主題圖片疊加其上，配以大色塊，劃分出空間，總之這種立體感可從整體圖片的虛實(shí)、模糊、透明、單彩等對比方式進(jìn)行，這樣看起來(lái)畫(huà)面飽滿(mǎn)，有時(shí)報廣也用白底加圖片的單一設計，這時(shí)應慎用，除非你要說(shuō)明的圖片色彩處理上相當精彩，這樣把讀者注意力全布集中起來(lái)時(shí)也可用。另外還有些宣傳單頁(yè)、企業(yè)樣冊設計時(shí)就是要把握好這個(gè)度，應是趨于畫(huà)冊和報廣之間。當然，這些是我針對性的實(shí)踐所總結出來(lái)的一點(diǎn)個(gè)人感受，不能一概而論，以點(diǎn)代面，那也是對平面設計的一種不負責態(tài)度，只能是獻一家之談，發(fā)掘一個(gè)快速提高的切入點(diǎn)，對初學(xué)者以及象我這樣的一位初探者尋求一個(gè)理論先導，不完善處，有則改之，無(wú)則加冕。
審美能力的提高是一個(gè)永無(wú)止境的過(guò)程，大師們的探索成果為我們提供了快速提高的捷徑，但這種感受最終還是需要自身不斷的揣摩，領(lǐng)悟，才能真正的消化吸收。
畢業(yè)自我鑒定 篇2
我是xx外語(yǔ)學(xué)院的一名畢業(yè)生，在這畢業(yè)之即，回憶的過(guò)去的大學(xué)生活。有頗多的滋味涌上心頭，過(guò)去的學(xué)習力我不斷努力，不斷發(fā)現錯誤，不斷改進(jìn)自己，不斷得到進(jìn)步，不斷完善自我。
學(xué)習上我自覺(jué)、認真，學(xué)習方法較靈活，能合理安排好時(shí)間。有競爭意識，我課前做好預習，課堂上積極思維，大膽發(fā)表意見(jiàn)，配合好老師，能較高質(zhì)量完成作業(yè)，課后及時(shí)對知識進(jìn)行歸納、梳理，使我的知識系統化。同時(shí)也擁有一定的分析和設計能力。通過(guò)在校期間的試驗實(shí)習和課程設計的訓練我具備了較強的動(dòng)手能力。在課外時(shí)間里我閱讀了大量的書(shū)籍。不但充實(shí)了自己，也培養了自己多方面的技能。除了在學(xué)好本專(zhuān)業(yè)的知識外，我對計算機知識進(jìn)行了比較系統地學(xué)習和熟練地應用學(xué)習過(guò)電腦操作技術(shù)，能適應現代化辦公的工作需要。在校學(xué)習期間，本人還特別注意思想品德修養，嚴格要求自己，積極參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。在這些活動(dòng)中，我不僅鍛煉了自己的組織能力，更加強健了自己的身體素質(zhì)。
在思想品德上,我有良好道德修養,并有堅定的政治方向。我熱愛(ài)祖國,熱愛(ài)人民,堅決擁護共產(chǎn)黨領(lǐng)導和社會(huì )主義制度,遵紀守法,愛(ài)護公共財產(chǎn),團結同學(xué),樂(lè )于助人。并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參予學(xué)校的公益宣傳和愛(ài)國主義活動(dòng)。
在工作中，我注重團體的協(xié)作，以求通過(guò)大家的群策群力，獲得最好的效果，這培養了自己堅強自信的性格，以迎接未來(lái)激烈的挑戰。利用課余時(shí)間，我多次參加社會(huì )工作不斷的充實(shí)自己，讓自己在工作能力上有個(gè)新的臺階。
我在學(xué)習上學(xué)到了許多東西，在工作上不僅鍛煉了自己的工作能力，組織能力，更在老師的教育下學(xué)習懂得了如何做人，處理社會(huì )生活之中人際關(guān)系能力。不拋棄不放棄，這句話(huà)不僅僅是許三多的，更是我們大家的，永不言棄。
畢業(yè)自我鑒定 篇3
具有較強的學(xué)習能力，各門(mén)專(zhuān)業(yè)課程扎實(shí)；上手能力強，在實(shí)習期間很快的融入集體，展開(kāi)工作,負責項目施工工作，做事穩重，有責任心，能吃苦耐勞，爭取做好每件事。
積極參加校內校外的活動(dòng)，展示自我，提高了自己的交際能力；為人誠懇，熱情大方，善于創(chuàng )新.敢于迎接挑戰.敢于承擔責任.有較強的精力投入工作。富有工作激情，強調團隊合作精神。
希望貴企業(yè)能給我一次機會(huì )，我將努力工作，實(shí)現個(gè)人價(jià)值，為公司帶來(lái)效益。
畢業(yè)自我鑒定 篇4
本人在本科學(xué)習階段，思想上要求上進(jìn)，認真學(xué)習，努力鉆研專(zhuān)業(yè)知識，畢業(yè)之際，回顧四年來(lái)的學(xué)習、工作以及生活，做自我鑒定如下：
思想方面。我關(guān)心時(shí)事政治，關(guān)心學(xué)校的改革與發(fā)展;擁護黨的路線(xiàn)、方針和政策，能認真執行學(xué)校、學(xué)院的決議;尊敬教師、團結同學(xué)、樂(lè )于助人、勇于奉獻，具有良好的道德品質(zhì)和思想修養;能遵守國家法律、法令和學(xué)校各項規章制度。作為一名中共黨員和一名學(xué)生干部，我始終努力學(xué)習、進(jìn)取工作，在自我提高的同時(shí)還不忘幫忙別人提高，先后擔任了幾位同志的入黨介紹人、充分發(fā)揮黨員學(xué)生干部的模范帶頭作用。
學(xué)業(yè)方面。我的專(zhuān)業(yè)方向為旅游管理，主要學(xué)習興趣為旅行社經(jīng)營(yíng)管理。學(xué)術(shù)思想活躍、學(xué)習目的明確，態(tài)度端正、學(xué)風(fēng)良好，勤奮學(xué)習，刻苦鉆研，成績(jì)良好。在導師的指導下，參與了校重點(diǎn)科研項目《珠三角地區經(jīng)濟型酒店的現狀、問(wèn)題及發(fā)展》并順利結項，使自我的理論知識與實(shí)踐水平得到了進(jìn)一步的增強和提高。
工作方面。我曾任校廣播臺播音員，旅游協(xié)會(huì )公關(guān)部部長(cháng)，學(xué)院學(xué)生會(huì )多個(gè)部門(mén)干事，辯論隊副隊長(cháng)。在擔任辯論隊副隊長(cháng)期間，我隊榮獲校廣播臺辯論賽季軍;成功策劃組織了首屆“旅游學(xué)院班際辯論賽”活動(dòng)。曾兩次在五星級酒店實(shí)習，經(jīng)過(guò)實(shí)習，獲得了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗;年在共青團廣東省委和共青團汕頭市委分別實(shí)習了一個(gè)月，提高了我的工作進(jìn)取性和組織協(xié)調本事，也得到了認可，被評為“廣東省優(yōu)秀共青團員”。作為黨小組組長(cháng)，進(jìn)取的配合分管黨務(wù)工作的教師、指導和協(xié)調團支書(shū)開(kāi)展工作，出色的完成了任務(wù)。
其它方面。本人十分重視綜合素質(zhì)的提高，曾組織和參與了班級和學(xué)院的體育節系列賽事，并任院排球隊隊長(cháng);進(jìn)取參加學(xué)校的辯論賽，曾榮獲最佳辯手;多次被邀主持團總支學(xué)生會(huì )成立大會(huì )，文藝晚會(huì )，講座等等。堅持聽(tīng)一些社會(huì )、文化等領(lǐng)域的名家講座，提高自身的修養。業(yè)余時(shí)間愛(ài)好游泳，音樂(lè )和閱讀，堅持自學(xué)法語(yǔ)，日語(yǔ)。
畢業(yè)自我鑒定 篇5
性格開(kāi)朗，做事耐心細致，責任心強，能夠及時(shí)完成上級安排的工作，不托泥帶水。
具備快速學(xué)習能力，適應能力強，較好的語(yǔ)言組織能力。良好的團隊精神和協(xié)作能力，交際、溝通能力較好，能承受工作壓力。
工作經(jīng)驗雖然不是很久 但只要有個(gè)平臺我相信自己一定會(huì )做到更好 喜歡挑戰和嘗試不同的東西 只要是認定或是想要得到的東西一定會(huì )努力去爭取， 在以往的工作中和同事都相處的很融洽 喜歡與別人和諧相處。性格屬于大大咧咧但又有點(diǎn)安靜 乖巧 算是雙重性格的人吧
也許我沒(méi)有豐富的人生閱歷和工作經(jīng)驗，但我有一顆上進(jìn)的心，諸葛亮出山之前不是也沒(méi)帶過(guò)兵嗎？呵呵 請給我個(gè)機會(huì ) 我會(huì )好好加油的！
我是一個(gè)有責任心的人，只要給機會(huì )，我就會(huì )盡心去做一切。性格開(kāi)朗活潑的我，善于人際交往，在學(xué)習和工作中總能與人和諧相處；在工作方面上我愛(ài)業(yè)敬業(yè)，能夠做到盡心盡責。相信我的到來(lái)能為貴公司創(chuàng )造新的價(jià)值，作出我最大的貢獻。
本人性格沉穩、為人誠懇、樂(lè )觀(guān)向上、興趣廣泛、責任心強、有團隊精神，有良好的心態(tài)可能我不是一個(gè)很優(yōu)秀的人，蛋我絕對是一個(gè)勇于嘗試、勤奮上進(jìn)的人！
回首走過(guò)的大學(xué)生活，從幼稚走向成熟，培養了對專(zhuān)業(yè)的深厚興趣，具備了奮發(fā)向上的精神品質(zhì)和較強的自學(xué)能力，并注重實(shí)踐能力的培養，積極參加個(gè)種社團活動(dòng)，擁有的身體和良好的心理素質(zhì)，具備較強的與人溝通的能力，相信能夠適應快節奏的現代工作和生活，能夠從事有創(chuàng )造性和挑戰性的工作。在校期間，我能積極參加各項集體活動(dòng)，能利用一切機會(huì )來(lái)提高自己各方面的能力，自己曾參加過(guò)學(xué)校組織的電腦協(xié)會(huì )，書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì )等。本人富有創(chuàng )造性思維，且獨立完成工作能力強；性格開(kāi)朗，善于與人交往，團隊工作能力強；精力充沛，有極高的工作熱情和強烈的責任心；自覺(jué)服從公司的紀律。
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