技校生自我鑒定錦集六篇
自我鑒定是個(gè)人對一個(gè)時(shí)段對自己的學(xué)習或工作生活的自我總結,自我鑒定可以提升對發(fā)現問(wèn)題的能力,讓我們抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)自我鑒定吧。自我鑒定怎么寫(xiě)才不會(huì )千篇一律呢?以下是小編幫大家整理的技校生自我鑒定6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
技校生自我鑒定 篇1
中考的失利,讓我的人生跌進(jìn)了低谷,但是我從沒(méi)放棄,為了能夠學(xué)習到一技之長(cháng),我進(jìn)入了XX技校學(xué)習計算機應用。
在校期間,我努力學(xué)習本專(zhuān)業(yè)知識,同時(shí)在豐富多彩的校園生活中,為了擴大知識面和培養自己的業(yè)余愛(ài)好;積極參加校內外的實(shí)踐活動(dòng),重視團隊合作精神;作為學(xué)生會(huì )干部的我,有較強的組織、宣傳、管理和應變能力;有高度的責任心和良好的人際關(guān)系。
在出色地完成上級交予的任務(wù)外,還在校內組織和開(kāi)展一些有意義的活動(dòng)中,能有力地組織同學(xué)及調動(dòng)同學(xué)們的積極性;從中也鍛煉和提高了自己的組織和領(lǐng)導能力。表現出較強的與人密切合作的能力和良好的環(huán)境適應能力;并且深受同學(xué)們和老師以及領(lǐng)導的認可。
三年技校生活的學(xué)習和鍛煉,給我僅是初步的經(jīng)驗積累,對于邁向社會(huì )遠遠不夠的。因此,面對過(guò)去,我努力彌補;面對現在,我努力拼搏;面對將來(lái),我期待更多的挑戰。我相信,英雄不問(wèn)出身,即使是技校我也能創(chuàng )出一片天。
技校生自我鑒定 篇2
經(jīng)歷過(guò)兩年的技校學(xué)習生活,不論在知識理論還是在動(dòng)手能力上都有了極大的提高,在生活能力上頁(yè)讓我學(xué)會(huì )堅強,在做人處事上讓我學(xué)會(huì )了如何與他人交流,學(xué)會(huì )了工作的態(tài)度。
在學(xué)習上,我認為對建筑工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習,需要的知識面廣了,涉及施工技術(shù)、材料性質(zhì)、設備等方面的內容。學(xué)習專(zhuān)業(yè)課程,需要與實(shí)際結合,更需要認真的學(xué)習態(tài)度,細心、謹慎的性格。有一點(diǎn)特別的是,建筑工程與經(jīng)濟相掛鉤,在保證工程質(zhì)量的前提下,應減少材料的損耗,選用更經(jīng)濟的材料。
我的學(xué)習成績(jì)在班上名列前茅,每個(gè)學(xué)期均拿到獎學(xué)金,榮獲“學(xué)習積極分子”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀學(xué)生”等。這些源于我對學(xué)習的熱愛(ài),我認為做任何事情都要有興趣,特別是學(xué)習,沒(méi)興趣就學(xué)不好。我認為對專(zhuān)業(yè)課學(xué)習不應只停留在課本上,還應該多閱讀課外書(shū)。所謂“學(xué)海無(wú)邊”,學(xué)習不應只停留在課本上,應經(jīng)常對市場(chǎng)材料價(jià)格做調查。施工技術(shù)和材料是不斷發(fā)展的,只有不斷關(guān)心最新施工技術(shù)和材料價(jià)格,才能學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識。
技校的生活,我學(xué)會(huì )了勤奮,學(xué)會(huì )了堅強,學(xué)會(huì )了堅持,學(xué)會(huì )了誠實(shí)。在職校的學(xué)習與初中的學(xué)習不同,職校的學(xué)習是為了工作,為了提高自己的職業(yè)技能;而初中的學(xué)習是為了升學(xué)。所以在房校的學(xué)習,我變得更有自信。對專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習需要多練,不能空想,我比以前增加了動(dòng)手的能力,。我在學(xué)習、工作、和生活上遇到許多挫折,面對著(zhù)這些,我選擇了勇敢去面對,而不是退縮。我在房校結交了很多朋友,交友的首要原則是誠實(shí)守信,我做到了,我希望我的誠實(shí)可以結交到更多的朋友。
我經(jīng)常利用放學(xué)及休息日的時(shí)間去鍛煉身體,包括跑步,踢足球,打乒乓球等,運動(dòng)能更好地舒緩壓力,所以運動(dòng)是非常必要的。
過(guò)去的已經(jīng)是歷史,而緊接的是更加嚴酷的'挑戰,但是我相信我的努力一定會(huì )獲得回報,勝利也會(huì )想我招手。
技校生自我鑒定 篇3
在校期間,讓那幼稚的我漸漸變得成熟,由于我努力學(xué)習,收獲了很多,F在就把在校期間的表現做一下自我鑒定:
在校的兩年,我在思想覺(jué)悟上對自己有較高的要求,能用科學(xué)發(fā)展觀(guān)來(lái)認識世界認識社會(huì ),能清醒的意識到自己所擔負的社會(huì )責任,對個(gè)人的人生理想和發(fā)展目標,有了相對成熟的認識和定位。 在專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習上,根據自身專(zhuān)業(yè)方向的要求,有針對性的認真研讀了有關(guān)核心課程,為自己的學(xué)習工作打下扎實(shí)基礎;并涉獵了一部分其他課程,開(kāi)闊視野,對本專(zhuān)業(yè)方向的應用背景以及整個(gè)學(xué)科的結構有了宏觀(guān)的認識。學(xué)習成績(jì)也比較理想。在外語(yǔ)方面,著(zhù)重加強了閱讀的訓練,并取得了一定效果。
由于我性格開(kāi)朗,能夠與不同的人接觸;平易近人,容易與同學(xué)或老師和諧相處;為人忠厚老實(shí),凡事言出必行;樂(lè )于助人,能為別人分擔一些工作或生活上的憂(yōu)愁;行事謹慎,凡事三思而后行;做事全力以赴,不會(huì )輕易中途而廢;遇事臨危不懼,能鎮定地處理突發(fā)事件。
在日常生活中,我十分重視鍛煉身體,具有良好的心理和身體素質(zhì),體育成績(jì)優(yōu)秀,體鍛達標。我興趣廣泛,熱愛(ài)生活,尤其喜歡唱歌和繪畫(huà)。在生活和工作中我仍有自己的不足和缺點(diǎn),但我敢于改正自己、完善自己。我堅信:我擁有人生最寶貴的年輕和知識,我會(huì )用自己的熱情、活力、自信和學(xué)識,來(lái)應付以后生活和工作中所有可能遇見(jiàn)的困難,創(chuàng )造自己有價(jià)值的人生。我相信一分耕耘一分收獲,生活的精彩需要自己創(chuàng )造!
在學(xué)習工作上,根據老師的指導,研讀了大量論著(zhù),逐步明確了發(fā)展方向,通過(guò)自身不斷的努力,以及與師長(cháng)同學(xué)間的探討交流,取得了一些比較滿(mǎn)意的成果。在這期間,查閱資料,綜合分析等基本素質(zhì)不斷提高,書(shū)面表達的能力也得到了錘煉,尤其是獨立思考判斷和研究的能力,有了很大進(jìn)步,這些對于未來(lái)的工作也都是大有裨益的。
我認識到自己也有不足之處,因此,我將加倍努力,不斷改正缺點(diǎn),挖掘潛力,以開(kāi)拓進(jìn)取、熱情務(wù)實(shí)的精神面貌去迎接未來(lái)的挑戰。我會(huì )加倍珍惜在校學(xué)習的時(shí)間,用自己的努力和汗水使自己的明天變得更加輝煌,更加美好。
技校生自我鑒定 篇4
作為一名即將畢業(yè)的中專(zhuān)生,我所擁有的是年輕和知識,使我不畏困難,善于思考,但年輕也意味著(zhù)閱歷淺,更需要虛心向學(xué)。同時(shí),我也深知,畢業(yè)只是求學(xué)的一小步,社會(huì )才是一部真正的百科全書(shū)。踏出校門(mén),也正是希望得到一個(gè)更好的學(xué)習機會(huì ),從而能以更好的工作成績(jì)?yōu)閲液蛦挝回暙I力量,同時(shí)去實(shí)現人生價(jià)值。
有時(shí)真想感嘆,三年的中專(zhuān)生活似彈指一揮間。從剛跨入中專(zhuān)時(shí)的失落和迷茫,到現在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道,這又是我們人生的一大挑戰,角色的轉換。這除了有較強的適應力和樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度外,更重要的是得益于中專(zhuān)三年的學(xué)習積累和技能的培養。記得剛入學(xué)時(shí),我曾為身為中專(zhuān)生而懊喪過(guò)。但很快,我選擇了坦然面對。因為我深信,是金子在任何地方都會(huì )發(fā)光所以我確信,中專(zhuān)生的前途也會(huì )有光明,也有輝煌的一天。
從剛進(jìn)校門(mén),到不斷的學(xué)習。隨著(zhù)自己的進(jìn)步,我不止是學(xué)到了基礎知識和很多專(zhuān)業(yè)知識,我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識,我認為這對于將來(lái)很重要。在學(xué)習知識這段時(shí)間里,老師們的諄諄教導,使我體會(huì )了學(xué)習的樂(lè )趣。我與身邊許多同學(xué),也建立了良好的學(xué)習關(guān)系,互幫互助,克服困難,F在我已經(jīng)快畢業(yè),正在做畢業(yè)設計,更鍛煉了自我的動(dòng)手和分析問(wèn)題能力,受益匪淺。
我參加了不少的校內活動(dòng)和做過(guò)一些社會(huì )實(shí)踐。參加校內的活動(dòng)可以認識到更多的同學(xué),也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習的機會(huì ),鍛煉了自己的交際能力,學(xué)到別人的長(cháng)處,認清自己的短處。
很感謝我的學(xué)校。通過(guò)這三年的學(xué)習使我懂得了很多,從那一無(wú)所知的我,經(jīng)過(guò)那人生的挫折和坎坷,到現在成熟、穩重的我。使我明白了一個(gè)道理,人生不可能存在一帆風(fēng)順的事,只有自己勇敢地面對人生中的每一個(gè)驛站。當然,三年中的我,曾也悲傷過(guò)、失落過(guò)、苦惱過(guò),這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了,這只是上天給予的一種考驗,是不能跌倒的。中專(zhuān)生的我們應該善用于揚長(cháng)避短的方法來(lái)促進(jìn)自己,提高自己的綜合水平能力。
技校生自我鑒定 篇5
轉眼間三年的技校學(xué)習生活就結束了,現在站在畢業(yè)的時(shí)候做三年的自我鑒定心中感慨萬(wàn)千。
三年里,在豐富多彩的校園生活中,我為了擴大知識面和培養自己的業(yè)余愛(ài)好;積極參加校內外的實(shí)踐活動(dòng),重視團隊合作精神;作為學(xué)生會(huì )干部的我,有較強的組織、宣傳、管理和應變能力;有高度的責任心和良好的人際關(guān)系。在出色地完成上級交予的任務(wù)外,還在校內組織和開(kāi)展一些有意義的活動(dòng)中,能有力地組織同學(xué)及調動(dòng)同學(xué)們的積極性;從中也鍛煉和提高了自己的組織和領(lǐng)導能力。表現出較強的與人密切合作的能力和良好的環(huán)境適應能力;并且深受同學(xué)們和老師以及領(lǐng)導的認可。
由于我性格開(kāi)朗,能夠與不同的人接觸;平易近人,容易與同學(xué)或老師和諧相處;為人忠厚老實(shí),凡事言出必行;樂(lè )于助人,能為別人分擔一些工作或生活上的憂(yōu)愁;行事謹慎,凡事三思而后行;做事全力以赴,不會(huì )輕易中途而廢;遇事臨危不懼,能鎮定地處理突發(fā)事件。
在學(xué)習工作上,根據老師的指導,研讀了大量論著(zhù),逐步明確了發(fā)展方向,通過(guò)自身不斷的努力,以及與師長(cháng)同學(xué)間的探討交流,取得了一些比較滿(mǎn)意的成果。在這期間,查閱資料,綜合分析等基本素質(zhì)不斷提高,書(shū)面表達的能力也得到了錘煉,尤其是獨立思考判斷和研究的能力,有了很大進(jìn)步,這些對于未來(lái)的工作也都是大有裨益的。
我認識到自己也有不足之處,因此,我將加倍努力,不斷改正缺點(diǎn),挖掘潛力,以開(kāi)拓進(jìn)取、熱情務(wù)實(shí)的精神面貌去迎接未來(lái)的挑戰。我會(huì )加倍珍惜在校學(xué)習的時(shí)間,用自己的努力和汗水使自己的明天變得更加輝煌,更加美好。
技校生自我鑒定 篇6
我于xx年xx月以進(jìn)入xx技工學(xué)校學(xué)習,從陌生變成熟悉和回憶。三年的校園生活,使我自身的綜合素質(zhì)、修養、為人處事才干以及交際才干等都有了質(zhì)的飛躍;讓我懂得了除學(xué)習以外的個(gè)人處事才干的重要性和交際才干的必要性。技校生涯與社會(huì )生涯是相互映射,所以技校階段的個(gè)人綜合素質(zhì)與才干的培養、提高才是我們作為當代技校生的主題。
除此之外,課余時(shí)光我經(jīng)常應用網(wǎng)絡(luò )帶來(lái)的方便,關(guān)注最新科學(xué)技巧動(dòng)態(tài);尤其是有關(guān)本專(zhuān)業(yè)的知識。使自己始終緊跟世界最新發(fā)展潮流和時(shí)期的步伐。因此我學(xué)習熟練操縱windows、office等軟件的操作和安裝體系,熟習網(wǎng)頁(yè)設計;一直以“一專(zhuān)多能,全面發(fā)展”來(lái)嚴厲請求自己,勤懇拼搏、刻苦好學(xué)。踏實(shí)并體系地學(xué)習所開(kāi)的課程知識,并取得了優(yōu)良成就。
在校期間,我虛心求學(xué)、刻苦認真、吃苦耐勞,工作兢兢業(yè)業(yè),及時(shí)總結;重視理論接洽實(shí)際,培育自己的自學(xué)才華以及剖析、解決問(wèn)題的才華。在豐盛多彩的技校生涯中,為了擴展知識面和培育自己的業(yè)余喜好;積極加入校內外的實(shí)踐運動(dòng),器重團隊合作精力;作為系學(xué)生會(huì )干部的我,有較強的組織、宣揚、管理和應變才華;有高度的義務(wù)心和良好的人際關(guān)系。在杰出地完成上級交予的義務(wù)外,還在校內組織和開(kāi)展一些有意義的運動(dòng)中,能有力地組織同窗及調動(dòng)同窗們的積極性;從中也錘煉和進(jìn)步了自己的組織和引導才華。表示出較強的與人親密合作的才華和良好的環(huán)境適應才華;并且深受同窗們和老師以及引導的認可。
總之,三年的技校生活是我人生路上的一小段,并且通過(guò)體系化、理論化的學(xué)習;學(xué)到了很多的知識,更主要的是如何以較快速度操縱一種新事物的才華,思想成熟了很多,性情更剛毅了。如今我有信念接收任何新的挑釁和考驗。
技校生畢業(yè)自我鑒定范本二:
可貴的三年技校中專(zhuān)生涯已接近尾聲,感到非常有必要總結一下技校中專(zhuān)三年的得失,從中繼承做得好的方面改良不足的處所,使自己回想走過(guò)的路,也更是為了看清將來(lái)要走的路。
我自以為無(wú)愧于技校中專(zhuān)三年,剛入學(xué)時(shí),我曾為身為技校中專(zhuān)生而懊喪過(guò)。但很快,我選擇了坦然面對。因為我深信,是金子在任何處所都會(huì )發(fā)光。所以我確信,技校中專(zhuān)生的前程也會(huì )有光亮、光輝的一天。
通過(guò)這三年的學(xué)習使我理解了很多。
專(zhuān)業(yè)知識方面:具備扎實(shí)的理論基本,較為精通專(zhuān)業(yè)知識,有較強的領(lǐng)悟才華和自學(xué)才干,能利用各種儀表,(電工電子專(zhuān)業(yè))能進(jìn)行電路分析,通過(guò)與課程相關(guān)的各類(lèi)實(shí)踐與實(shí)習的鍛煉和課余常制作各種電路和維修電器,具有了一定的經(jīng)驗和動(dòng)手才干,能動(dòng)手對打算機系統進(jìn)行維護和管理,對各種網(wǎng)絡(luò )體系結構有一定理解,能進(jìn)行windows9x/xx局域網(wǎng)的維護和管理。對單片機編程有一定的讀寫(xiě)才干,熟練利用各種軟件,例如:office系列的辦公軟件和電路設計和protel電路設計軟件,dreamweaver網(wǎng)頁(yè)設計軟件等;并能對電力系統進(jìn)行維護和管理,已通過(guò)了電工考察并拿到電工證。
工作才干方面:一直擔當班中的班干部工作,有較強的任務(wù)心和集體名譽(yù)感,工作認真細致,受到老師和同學(xué)的認可。
行為思想方面:作風(fēng)正派,待人誠懇,能較好處理人際關(guān)系,處事冷靜穩健,對生活有敏銳的洞察力和較強的邏輯分析才干,能合理地統籌安排生活和工作中的事務(wù),有良好的生活規律和習慣。
其他方面:愛(ài)好廣泛、喜好社交活動(dòng)、打球、搞制作等,在做球類(lèi)裁判有一定的興趣和才干。
從那天真幼稚的我,經(jīng)過(guò)那人生的挫折和坎坷,到現在成熟、慎重的我。使我清楚了一個(gè)道理,人生不可能存在一帆風(fēng)順的事,只有自己英勇地面對人生中的每一個(gè)驛站。當然,三年中的我,曾也悲傷過(guò)、失落過(guò)、苦惱過(guò),這緣由于我的不足和弊病。但我檢查了,這只是上天給予的一種考驗,是不能跌倒的。技校中專(zhuān)生的我們應該善用于揚長(cháng)避短的方法來(lái)促進(jìn)自己,提高自己的綜合水平才干。
這三年的鍛煉,給我僅是初步的經(jīng)驗積累,對于邁向社會(huì )遠遠不夠的。因此,面對過(guò)去,我無(wú)怨無(wú)悔,來(lái)到這里是一種明智的選擇;面對現在,我努力拼搏;面對將來(lái),我等候更多的挑戰。戰勝艱難,抓住每一個(gè)機遇,信賴(lài)自己一定會(huì )演繹出杰出的一幕。
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