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關(guān)于工作自我鑒定范文錦集9篇
自我鑒定是個(gè)人對一個(gè)時(shí)段對自己的學(xué)習或工作生活的自我總結,自我鑒定可以提升對發(fā)現問(wèn)題的能力,因此好好準備一份自我鑒定吧。你所見(jiàn)過(guò)的自我鑒定應該是什么樣的?以下是小編為大家收集的工作自我鑒定9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
工作自我鑒定 篇1
時(shí)光不經(jīng)意地從身邊劃過(guò),短短的三個(gè)月試用期經(jīng)已接近尾聲。工作以來(lái),在單位領(lǐng)導的精心培育和教導下,通過(guò)自身的不斷努力,無(wú)論是思想上、學(xué)習上還是工作上,都取得了長(cháng)足的發(fā)展和巨大的收獲。
思想上,自覺(jué)遵守公司的的規章制度,堅持參加公司的每次的培訓。要求積極上進(jìn),愛(ài)護公司的一磚一瓦,一直嚴謹的態(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習和工作中,雖然有成功的淚水,也有失敗的辛酸,然而日益激烈的社會(huì )竟爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀工作者的重要性。
一、通過(guò)培訓學(xué)習和日常工作積累使我對大發(fā)有了一定的認識。在9月份,我拿到的第一份資料就是公司簡(jiǎn)介,當時(shí)覺(jué)得企業(yè)規模較大,發(fā)展空間。經(jīng)過(guò)了不太漫長(cháng)的程序而入職,其間對公司有了一定的了解。通過(guò)了三個(gè)多月的親身體會(huì ),對本職工作和公司有了更深的了解。公司的文化理念:"。。。,。。。。"我對這一文化理念非常認同,公司發(fā)展不忘回報社會(huì )的壯舉,令人敬佩。公司以人為本、尊重人才的思想在實(shí)際工作中貫徹,這是不斷能發(fā)展壯大的重要原因。
二、遵守各項規章制度,認真工作,使自己素養不斷得到提高。愛(ài)崗敬業(yè)的職業(yè)道德素質(zhì)是每一項工作順利開(kāi)展并最終取得成功的保障。在這三個(gè)多月的時(shí)間里,我能遵守公司的各項規章制度,兢兢業(yè)業(yè)做好本職業(yè)工作,三個(gè)月從未遲到早退,用滿(mǎn)腔熱情積極、認真地完成好每一項任務(wù),認真履行崗位職責,平時(shí)生活中團結同事、不斷提升自己的團隊合作精神。一本《細節決定成敗》讓我豪情萬(wàn)丈,一種積極豁達的心態(tài)、一種良好的習慣、一份計劃并按時(shí)完成竟是如此重要,并最終決定一個(gè)的人成敗。這本書(shū)讓我對自己的人生有了進(jìn)一步的認識,渴望有所突破的我,將會(huì )在以后的工作和生活中時(shí)時(shí)提醒自己,以便自己以后的人生道路越走越精彩。
三、認真學(xué)習崗位職能,工作能力得到了一定的提高。根據目前工作分工,我的主要工作任務(wù)是歷史審稿。通過(guò)完成上述工作,使我認識到一個(gè)稱(chēng)職的xx人員應當具有良好的專(zhuān)業(yè)基礎、流暢的文字寫(xiě)作能力、靈活的處理問(wèn)題能力。
四、不足和需改進(jìn)方面。雖然到公司來(lái)了三個(gè)多月,對公司還不夠了解,審稿熟練程度也不夠,問(wèn)題還很多。隨著(zhù)對公司和工作的進(jìn)一步熟悉,我覺(jué)得多做一些工作更能體現自己的人生價(jià)值。"業(yè)精于勤而荒于嬉",在以后的工作中我要不斷學(xué)習業(yè)務(wù)知識,通過(guò)多看、多問(wèn)、多學(xué)、多練來(lái)不斷的提高自己的各項業(yè)務(wù)技能。學(xué)無(wú)止境,時(shí)代的發(fā)展瞬息萬(wàn)變,各種學(xué)科知識日新月異。我將堅持不懈地努力學(xué)習各種知識,并用于指導實(shí)踐。在今后工作中,要努力做好本職工作,把自己的工作創(chuàng )造性做好做扎實(shí),為公司的發(fā)展貢獻自己的力量。
五、幾點(diǎn)建議。公司正處于企業(yè)轉型期,是一個(gè)非常關(guān)鍵的時(shí)期,這一時(shí)期應該從管理上下工夫,企業(yè)管理的好壞,會(huì )決定企業(yè)轉型的成敗。首先,要加強思想觀(guān)念的轉變,加大培訓力度,特別是管理干部要改變老觀(guān)念,要從實(shí)干型向管理型轉變。領(lǐng)導干部定期參加外培,這樣可以開(kāi)闊視野、學(xué)習管理理論。其次,公司要健全管理制度、明確崗位職權、建立激勵機制、完善考核方式。好的制度可以改變人的行為,好的制度可以激勵員工,好的制度可以強化管理。第三,要做好后繼人才的培養工作。成立十五年了,當年創(chuàng )業(yè)的壯年人已經(jīng)逐漸變成了老年人,這也是客觀(guān)規律,從現在起,要做好老同志的傳幫帶工作,把他們的好做法傳下來(lái),永載史冊。第四,既要引進(jìn)人才,還要用好人才,特別是要挖掘公司內部現有人才,最大限度發(fā)揮各類(lèi)人才的作用。來(lái)到公司工作,我最大的收獲莫過(guò)于在敬業(yè)精神、思想境界,還是在業(yè)務(wù)素質(zhì)、工作能力上都得到了很大的進(jìn)步與進(jìn)步,也激勵我在工作中不斷前進(jìn)與完善。我明白了公司的美好明天要靠大家的努力往創(chuàng )造,相信在全體員工的共同努力下,公司的美好明天更輝煌。
工作自我鑒定 篇2
一、教學(xué)工作總體情景
本學(xué)期本人擔任高一(1)、(2)班政治教學(xué)工作,(1)班(2)班都是提高班;在期中考試之前,我所擔任的班級已經(jīng)按照開(kāi)學(xué)初的教學(xué)工作計劃完成了第一單元、第二單元的教學(xué)任務(wù)。
二、期中教學(xué)常規工作情景
1、個(gè)人常規工作情景鑒定。
優(yōu)點(diǎn):
(1)認真備課。備課,不僅僅備教材,并且還要備學(xué)生。認真鉆研教材,參考大綱和教參,關(guān)注新聞,選取典型的熱點(diǎn)案例,在些基礎上還進(jìn)取與同備課組的同事進(jìn)行討論交流。能夠做到備課充分,詳寫(xiě)教案,而后進(jìn)行教學(xué)。
(2)上課富有活力,在課堂上異常注意調動(dòng)學(xué)生的進(jìn)取性,加強師生交流,真正體現教師的主體地位與學(xué)生的主導作用,把教與學(xué)有機結合起來(lái),讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得簡(jiǎn)便,學(xué)得愉快,并能關(guān)注到每一位學(xué)生的學(xué)習情景,對于個(gè)別開(kāi)小差、打瞌睡的學(xué)生能及時(shí)經(jīng)過(guò)各種形式的提醒讓他回到課堂中來(lái)。桌間巡視時(shí),注意對學(xué)困生進(jìn)行應對面的輔導,課后及時(shí)做課后記,找出不足。在課堂教學(xué)中,我盡量使講解清晰化,條理化,準確化,情感化,生動(dòng)化,做到線(xiàn)索清晰,層次分明,言簡(jiǎn)意賅,深入淺出。
(3)作業(yè)布置做到合理,習題精練,有代表性和啟發(fā)性,注重學(xué)生創(chuàng )新本事的培養,重復死板的作業(yè)不做。能及時(shí)批改作業(yè),并做好成績(jì)登記。
(4)課后能及時(shí)進(jìn)行反思,并進(jìn)取向同事學(xué)習。不管課上得如何,我總會(huì )在課后進(jìn)行反思,反思得與失,深入學(xué)生當中了解他們掌握的情景;些許不足之處,又促使我進(jìn)取向同事學(xué)習,去聽(tīng)他們的課,甚至利用機會(huì )到外校聽(tīng)課。
(5)做好課后輔導工作,注意分層教學(xué)。在課后,為不一樣層次的學(xué)生進(jìn)行相應的輔導,以滿(mǎn)足不一樣層次的學(xué)生的需求,避免了一刀切的弊端,同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導力度。
(6)進(jìn)取參加學(xué)校組織的各種教研活動(dòng)、團體備課活動(dòng),并進(jìn)取承擔縣級校級公開(kāi)課。
存在問(wèn)題:
(1)教學(xué)思想轉變不夠及時(shí),創(chuàng )新意識較差,異常是實(shí)行新課改以來(lái),思想不能與時(shí)俱進(jìn),“經(jīng)驗教學(xué)論”束縛了手腳。
(2)沒(méi)有對學(xué)生更深一步的了解,對學(xué)生學(xué)習的基本情景掌握不是很準確,練習的`時(shí)候缺乏針對性,梯度性。
(3)沒(méi)有保證恰當的練習時(shí)間與數量。學(xué)生對于基本問(wèn)題的掌握不是很好,異常是對于計算題這樣的最基本的題目,錯題仍然比較多。
(4)對于學(xué)困生的了解、幫忙不夠。
(5)課堂教學(xué)注重知識傳授,卻忽視情感互動(dòng)。由于數學(xué)學(xué)科自身的屬性,數字羅列,缺乏知識自身興趣,在課堂教學(xué)中,不能調動(dòng)起學(xué)生學(xué)習數學(xué)知識興趣,導致課堂教學(xué)效率不高。
(6)課堂教學(xué)存在教師講的多,學(xué)生練的少;優(yōu)秀學(xué)生表現機會(huì )多,學(xué)習困難學(xué)生表現機會(huì )少;導致數學(xué)教學(xué)成績(jì)不夠夢(mèng)想。
(7)學(xué)生合作學(xué)習目的不明確,注重于形式,效果并不明顯。教師為
主角,少數優(yōu)等生唱配角,多數學(xué)生當聽(tīng)眾,合作學(xué)習流于形式。
2、個(gè)人常規工作整改的辦法、措施。
(1)創(chuàng )設良好氛圍,激勵自主學(xué)習,教給學(xué)生自學(xué)方法,“授之以魚(yú),不如授之以漁”,重點(diǎn)是教給學(xué)生自學(xué)的程序與方法。激發(fā)自主學(xué)習動(dòng)機,讓學(xué)生在學(xué)習中尋求歡樂(lè ),歡樂(lè )中產(chǎn)生興趣,興趣中產(chǎn)生求知的渴求欲。轉變師生主角,準確定位,不能越位,營(yíng)造和諧、平等、民主氛圍。
(2)搭建自主平臺、培養自主學(xué)習本事。引導學(xué)生進(jìn)取參與學(xué)習,給全體學(xué)生供給自主、合作、多方參與的機會(huì ),真正讓學(xué)生成為學(xué)習的主人。
(3)學(xué)習教育教學(xué)理論,轉變觀(guān)念,與時(shí)俱進(jìn),適應教學(xué)要求!耙蝗詹粚W(xué)十日空”,僅有不斷地充實(shí)自我,探究?jì)?yōu)化教學(xué)方式方法,提高自我的素質(zhì),才能很好地駕馭課堂,適應新課改的需要。
(4)有必要對個(gè)別學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導。
(5)爭取家長(cháng)的配合:與家長(cháng)堅持密切的聯(lián)系,及時(shí)了解學(xué)生回家鞏固知識的情景,爭取家長(cháng)的配合,進(jìn)一步協(xié)助孩子發(fā)展。
(6)給學(xué)生供給有適度的難易、坡度的教學(xué)資料,學(xué)生才能在解難和爬坡中去享受成功的歡樂(lè )。
(7)實(shí)施情感教育,培養其自信心,要感動(dòng)學(xué)生,感化學(xué)生,首先不能高高在上,要平視學(xué)生,要與他們交朋友。不僅僅在課堂上,更要在課余時(shí)間建立起平等的師生關(guān)系。
三、對期中考試成績(jì)的分析與思考
1、期中考試成績(jì)總體情景。
本次期中考試1班2班成績(jì)基本都到達預期目標,1班平均分77。96,2班平均分73。53?墒1班與2班的差距較大,主要是由于1班比2班多
了2節復習課,這也說(shuō)明復習課的重要性。
2、期中考試成績(jì)分析與思考。
(1)從卷面情景來(lái)看,比較多學(xué)生卷面整潔,字體工整,但也有相當一部分還沒(méi)學(xué)會(huì )怎樣考試答題,甚至幾個(gè)學(xué)生在問(wèn)答題中出現空白情景,具體分析如下。
、賹忣}不認真,閱讀提取篩選有效信息本事較差。即審題不夠清楚;知識混淆不清;基本概念理解不夠,知識之間的聯(lián)系不清。
、诓糠謱W(xué)生分析問(wèn)題缺乏邏輯性、層次性,不能切中要害,而是羅嗦、重復、凌亂。對材料的概括本事差,不懂得如何從設問(wèn)中獲取答題指向,語(yǔ)言組織本事欠缺。
、鄞鹁砣狈ν暾,闡述不詳細,過(guò)于概而化之。
(2)從學(xué)生知識掌握情景來(lái)看,大部分同學(xué)對知識的掌握和應用都較薄弱,存在較多問(wèn)題。
、偎烙浻脖,不善綜合。很多學(xué)生只是抓住題目中的部分資料,把自我“死記”的知識“硬背”出來(lái),導致不著(zhù)要領(lǐng)地回答問(wèn)題,甚至隨意發(fā)揮,其結果是失分較多。除了部分學(xué)生是由于審題不慎外,也反映出部分學(xué)生沒(méi)有真正地理解題目所反映的信息,不能靈活地提取知識、重組知識,只是單純的機械記憶,沒(méi)有提高自我的分析與綜合本事,這一方面應在以后的教學(xué)中得到加強。
、诤芏鄬W(xué)生答題時(shí)不會(huì )變通,只是機械地記憶書(shū)本知識,而不會(huì )靈活運用。
3、提高學(xué)生成績(jì)的措施。
(1)狠抓基礎知識的落實(shí),構筑完整的知識體系。如果每次復習都是
浮光掠影、不求甚解,顯然不能適應以本事立意為主導的高考命題考查的要求。所以要重視平時(shí)學(xué)習中對一個(gè)個(gè)知識點(diǎn)的理解突破,步步為營(yíng),各個(gè)擊破,教材基本知識點(diǎn)尤其是主干知識、核心知識,不僅僅要理解,并且還要深刻領(lǐng)會(huì )其內涵和外延,在此基礎上教會(huì )學(xué)生把握知識的內在聯(lián)系,建立較為系統的知識網(wǎng)絡(luò )。
(2)加強基礎知識教學(xué),異常是知識的整合,經(jīng)過(guò)課前提問(wèn),課堂練習,做筆記等形式加強學(xué)生對課本知識的記憶、理解。同時(shí),平時(shí)教學(xué)要注意從考試說(shuō)明中供給的知識條目出發(fā),做到基礎知識與基本本事的培養。做到面向全體,克服低分群現象。
(3)加強理論聯(lián)系實(shí)際。教學(xué)中必須要注意聯(lián)系學(xué)生身邊的事例,從事例中學(xué)會(huì )解讀材料與分析問(wèn)題的本事。反對脫離實(shí)際的復習方式,避免復習的機械性。
(4)加強學(xué)生答題本事和答題技巧的訓練。本事的訓練在平時(shí),在日常學(xué)習中,要真正發(fā)揮學(xué)生學(xué)習主體的作用,對學(xué)生進(jìn)行有目的的、分階段的訓練。訓練資料要從學(xué)生終生學(xué)習和發(fā)展的需要著(zhù)眼,培養學(xué)生對材料和事實(shí)的閱讀審辨本事、對答題方向的確定本事、對信息的收集處理本事、對知識的篩選運用本事、對現實(shí)問(wèn)題的分析解決本事、對已有知識和結論的創(chuàng )新本事、論點(diǎn)論據的組織表述本事和必要的實(shí)踐本事。
四、對照教學(xué)質(zhì)量目標進(jìn)行鑒定
這次期中考試我所任教的班級基本到達預期目標,并取得了必須的成績(jì)。期中考試是就學(xué)生一個(gè)方面而言,是對學(xué)生學(xué)習情景的檢查和鑒定,是學(xué)習態(tài)度、學(xué)習作風(fēng),學(xué)習效果,學(xué)習經(jīng)驗,學(xué)習方法的檢查和鑒定,交流,是學(xué)習知識,復習固和加深。
工作自我鑒定 篇3
我在規劃科工作已經(jīng)有四年多時(shí)間了,應該算是規劃科的老同志了;叵朐谝巹澘七@四年多的工作歷程,是至今我人生中重要的一段時(shí)期,在這期間我的收獲主要有兩個(gè)方面:政治思想上的成熟和業(yè)務(wù)工作方面積累了豐富的工作經(jīng)驗,總結為八個(gè)字"收獲頗多、受益匪淺".
我想自己在政治思想上進(jìn)步、成熟的重要標志是,自己在規劃科工作期間從一名普通群眾成為了一名中國共產(chǎn)黨黨員!我的轉變與進(jìn)步,是局領(lǐng)導的培養、同志們的幫助與支持和自身的努力才取得的。我清楚自己入黨時(shí)間還不是很長(cháng),還有很多方面(政治思想、理論知識、工作水平等)需要不斷的學(xué)習,要時(shí)刻以黨員的標準衡量和要求自己的言行,注意加強政治修養,進(jìn)一步提高自己的黨性認識。我也希望領(lǐng)導和同志們一如既往的給與我指導和幫助,我也將加倍努力,爭取更大的進(jìn)步!
我先后在規劃科科員、副主任科員、副科長(cháng)等不同的崗位上工作,無(wú)論在什么崗位我始終以飽滿(mǎn)的熱情對待自己的工作,勤勤懇懇、盡職盡責、踏踏實(shí)實(shí)的完成自己的本職工作。規劃科的工作紛繁復雜,領(lǐng)導臨時(shí)交辦性的工作比較多,這些都要求規劃科的同志,要對xx區的現狀和規劃情況,有較為熟悉的了解與掌握,同時(shí)還應具有較強的應變和適應能力。幾年來(lái)的工作實(shí)踐,我十分注意對xx區現狀和規劃情況的積累與總結,現在我對朝陽(yáng)區的現狀整體情況已經(jīng)比較熟悉,對朝陽(yáng)區總體規劃和各鄉域規劃也有系統的了解與掌握;趲啄陙(lái)工作經(jīng)驗的積累,我對規劃科的各項業(yè)務(wù)工作都有比較全面的了解與掌握!我想自己的工作經(jīng)驗一方面是自己工作的積累,更重要的是自己在這樣的工作崗位上、有這樣的工作機會(huì ),是領(lǐng)導和同志們信任和支持的結果!正因如此,我將更加珍視自己的崗位,以無(wú)比的熱情與努力爭取更大的進(jìn)步!
半年來(lái),我在平時(shí)工作中,始終以黨員的標準嚴格要求自己,模范遵守單位的各項規章制度,力求時(shí)刻嚴格要求自己,不等不靠、有條不紊地安排好各項工作,身體力行,努力起到科內的表率作用,協(xié)助科長(cháng)開(kāi)展各項工作。
我認真堅持局內的學(xué)習制度,積極參加各項學(xué)習,以?xún)蓚(gè)《條例》的學(xué)習為契機,深入領(lǐng)會(huì )《條例》的精神,在政治思想覺(jué)悟和對黨的認識上均得到了進(jìn)一步提高。在開(kāi)展兩個(gè)《條例》學(xué)習的同時(shí),我按照局黨組開(kāi)展的黨風(fēng)廉政建設宣傳教育月活動(dòng)的工作部署,對照廉政規則查找工作中的不足與缺點(diǎn)。通過(guò)系列的學(xué)習與批評和自我批評活動(dòng),我的思想得到了凈化,工作的責任心得到了加強。
工作自我鑒定 篇4
根據上級教育科研部門(mén)的工作部署和要求,我校教科研工作始終堅持科研興教和科研強校的發(fā)展戰略。本學(xué)期,我校的教科研工作穩步推進(jìn),開(kāi)展得有聲有色,取得明顯效果,F將本學(xué)期的教科研工作進(jìn)行鑒定。
一、領(lǐng)導重視,使教科研工作順利開(kāi)展
本學(xué)期,由于我校領(lǐng)導對教科研開(kāi)展比較重視,經(jīng)常過(guò)問(wèn),親自督查。校長(cháng)親自深入課堂聽(tīng)課,并參與團體備課、評課活動(dòng),同時(shí),盡管學(xué)校經(jīng)費緊張,都能派出教師參加各級各類(lèi)培訓及各項教研活動(dòng)。在開(kāi)展教科研工作的過(guò)程中,學(xué)校領(lǐng)導還親自對教科研工作予以指導,并作階段性的鑒定。由于學(xué)校領(lǐng)導的重視,使教科研工作得以順利開(kāi)展。
二、建立學(xué)習體制,改變教師的教育理念
學(xué)校的教育事業(yè)要發(fā)展,決定因素是教師的教育思想和教學(xué)理念。一年來(lái),我校要求教師樹(shù)立終身學(xué)習的思想,要求一線(xiàn)教師每年認真閱讀一本教育理論專(zhuān)著(zhù),科研干部要帶頭學(xué)習,及時(shí)將值得關(guān)注的好文章,好的理論專(zhuān)著(zhù)推薦給大家。學(xué)校每年撥出必須經(jīng)費給教師征訂報刊供教師學(xué)習,還供給書(shū)吧、閱覽室等場(chǎng)所供教師課余學(xué)習。同時(shí)要求全體教師認真學(xué)習國家關(guān)于教育改革和發(fā)展的方針政策,及時(shí)了解我國教育改革的新動(dòng)向。經(jīng)過(guò)學(xué)習,改變了教師落后的教育思想和教育理念,提高了全校教師教科研業(yè)務(wù)水平和教師的教學(xué)水平,使大家深刻認識到了學(xué)習的好處,教科研對我們教學(xué)的幫忙,了解了我們日常的教育教學(xué)工作、學(xué)校的發(fā)展和個(gè)人的提高都必須要有教科研來(lái)支撐。經(jīng)過(guò)團體備課活動(dòng),進(jìn)取調動(dòng)組員進(jìn)取性,發(fā)揮團體智慧探究課堂教學(xué)新模式,關(guān)注了學(xué)生的起點(diǎn)知識,著(zhù)眼于課堂教學(xué)質(zhì)量的提高和學(xué)生的發(fā)展,并圍繞教育教學(xué)過(guò)程中的得與失,認真進(jìn)行反思,及時(shí)撰寫(xiě)教學(xué)隨筆。
三、采用多種方式對教師進(jìn)行培訓
為了提高教師教科研的水平,我校對全體教師進(jìn)行了多種形式的培訓,培訓的方式。本學(xué)期我校組織全體教師參加了各級各類(lèi)培訓,培訓的目的是讓教師了解學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)科基本要求。在了解學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)科基本要求的基礎上,深入學(xué)習課程標準,對各學(xué)科課程標準的輔導與解讀,了解新教材編寫(xiě)的整體思路與主要原則、基本框架、資料體系與特色和對教師的相關(guān)要求,改變傳統的教學(xué)模式和教學(xué)方法,探索與課程標準相適應的教學(xué)模式。構成了一個(gè)人人參與的教科研氛圍。安排了教師參加國家、省、市專(zhuān)業(yè)骨干教師培訓及雙師型培訓,還邀請省、市、縣專(zhuān)家對全體教師進(jìn)行培訓和指導。如:邀請市中職數學(xué)教研會(huì )副會(huì )長(cháng)沈崇玖教師來(lái)校為全體一線(xiàn)教師作《注重課堂細節提高課堂效益》的校本培訓專(zhuān)題講座;特邀縣教育局教研室英語(yǔ)教研員鄭煥華教師為師生作《英國文化教育生活漫談》專(zhuān)題講座;特邀浙江科技學(xué)院教授級高工、當代發(fā)明家陶松壘教師為師生作《發(fā)明創(chuàng )造人人可為》專(zhuān)題講座;特邀中國攝影家協(xié)會(huì )會(huì )員、國際藝術(shù)家攝影學(xué)會(huì )副會(huì )長(cháng)、溫州市藝術(shù)攝影學(xué)會(huì )會(huì )長(cháng)、原溫州醫學(xué)院外事處處長(cháng)王曙先生來(lái)校作《攝影藝術(shù)的理解》專(zhuān)題講座等等。還有學(xué)校自行組織對教師業(yè)務(wù)培訓、學(xué)校管理培訓及班主任培訓。
四、以課堂教學(xué)為主陣地,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)
為了促進(jìn)教科研取得良好效果,我們加強了課堂教學(xué)鑒定督導,以促進(jìn)課改的進(jìn)一步發(fā)展。每學(xué)期要求教師至少開(kāi)設一節公開(kāi)課經(jīng)過(guò)團體備課、議課、評課活動(dòng),把三維的課程目標即知識與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)三個(gè)方面互相聯(lián)系,融為一體,異常是對“過(guò)程與方法”目標的確定、掌握和實(shí)施,作為鑒定課堂教學(xué)的重點(diǎn),要求教師加強與學(xué)生的交流與探討,反對教師以傳授式為主的教學(xué)方式。經(jīng)過(guò)教研組的活動(dòng)和校本教研,改變教師教學(xué)思維模式和教學(xué)行為,使我校教育教學(xué)在新課堂教學(xué)鑒定標準的推動(dòng)下,取得明顯成效。本學(xué)期教師論文發(fā)表或獲獎及參加市、縣基本功比賽、說(shuō)課比賽獲獎到達20人次,教師指導學(xué)生參加省、市、縣各類(lèi)技能比賽獲獎學(xué)生有80人次。
五、建立獎勵機制,促使教師向科研型轉化
1、為激勵廣大教師進(jìn)取投身教育科研,學(xué)校完善了教科研獎勵制度,每學(xué)期評比教科研先進(jìn)個(gè)人。對論文發(fā)表、獲獎、學(xué)術(shù)交流、輔導學(xué)生等教育教學(xué)成果均有獎勵措施。
2、及時(shí)收集、反饋縣級以上各級各類(lèi)報刊的征文、論文競賽、學(xué)科技能評比等信息,著(zhù)力組織教師參賽、投稿、推薦發(fā)表。教師熱情極高,我校部分教師將自我的教學(xué)經(jīng)驗、教學(xué)實(shí)踐升華到教育科研的高度,提升了自我的綜合素質(zhì)。
回顧一年的教科研工作,雖取得了一些成績(jì),但還存在許多的缺點(diǎn),很多地方需要改善。在今后的工作中,我們還需更加努力,使教科研工作穩步前進(jìn)。
工作自我鑒定 篇5
單位領(lǐng)導:
時(shí)光飛逝,自去年XX月份到XX車(chē)間擔任車(chē)間主任以來(lái),已大半年時(shí)間。不論是擔任車(chē)間主任,還是之前在XX科擔任技術(shù)員,本人一如既往地堅持“工作上勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),生活上艱苦樸素、大方得體,思想上不斷進(jìn)步、跟著(zhù)黨走”,在各級領(lǐng)導的關(guān)心和幫助下各方面都有了長(cháng)足的發(fā)展和進(jìn)步。
在單位領(lǐng)導的信任下,我被調到XX車(chē)間擔任車(chē)間主任的職務(wù)。為了不辜負組織的培養,不負眾望,我帶領(lǐng)車(chē)間全體干部員工深入落實(shí)上級文件、指示精神,加強管理,落實(shí)各項工作,凝聚了團隊力量,確保了安全穩定、隊伍穩定、設備穩定。
這段時(shí)間來(lái),我深感責任重大,不斷學(xué)習、不斷進(jìn)步,努力提高自身綜合素質(zhì),迅速進(jìn)入崗位角色,全面適應崗位要求。在車(chē)間管理上結合自身實(shí)際擬訂了相應的工作措施和制度,全面完成了各項工作和生產(chǎn)任務(wù),開(kāi)展了多次專(zhuān)項安全生產(chǎn)活動(dòng),實(shí)現了段要求的各項奮斗目標。嚴格按照段總體目標,組織好生產(chǎn),做到行動(dòng)統一、思想統一、意志統一,帶領(lǐng)管內全員牢固樹(shù)立安全責任意識、風(fēng)險意識、危機意識,鞏固全員大局意識、主人翁意識,發(fā)揚艱苦奮斗、甘為基石的精神,跟上了工務(wù)段科學(xué)發(fā)展的步伐,認真落實(shí)段的安全生產(chǎn)方針和目標,通過(guò)全體員工的齊心協(xié)力,奪取了XX年四季度安全生產(chǎn)全勝目標、實(shí)現了XX年安全年、實(shí)現了XX年開(kāi)門(mén)紅、實(shí)現了本人在崗一天安全一天的目標,F將去年XX月份以來(lái)的具體工作情況匯報如下,請審查。
1.以德服人。管理上,本人深知帶隊伍、管隊伍不是一件簡(jiǎn)單的事,首先自己要本著(zhù)“以人為本”的思想,工作中、生活上不斷聽(tīng)取和收集員工的心聲和呼聲,時(shí)刻想著(zhù)一線(xiàn)員工的疾苦,行動(dòng)上不斷爭取為員工謀福利、給幫助,實(shí)實(shí)在在地解決了一些問(wèn)題,在全體員工中贏(yíng)得了良好的口碑。
2.以勤補拙。擔任車(chē)間主任之初,本人深知自己沒(méi)有車(chē)間主任的任職經(jīng)驗,只能勤學(xué)、勤研、勤干,方能迅速進(jìn)入角色、干好工作,不負領(lǐng)導所望。為此,本人主動(dòng)研讀各類(lèi)管理書(shū)籍、勤學(xué)各項規章制度,明確掌握了上級規定和要求后,著(zhù)手細化了車(chē)間安全管理制度,帶頭開(kāi)展安全風(fēng)險研判,加強現場(chǎng)安全盯控,牢固樹(shù)立“安全第一”的思想、“三點(diǎn)共識”和“三個(gè)重中之重”安全理念,先后細化了XX車(chē)間《車(chē)間班建管理細則》、《安全質(zhì)量綜合管理考核評比辦法》、《設備質(zhì)量考核辦法》等多項管理制度,同時(shí)以最快的時(shí)間對管內設備、隊伍情況進(jìn)行了詳細摸底掌握,迅速跟上了工務(wù)段經(jīng)營(yíng)管理步伐,在抓設備檢、養、修工作上,我與車(chē)間副主任分工合作,堅持“精益”管理理念,對設備問(wèn)題做到檢查要細、分析要準、處理徹底、職責到位、復查及時(shí)、閉環(huán)管理,確保每條設備問(wèn)題得到全面有效整治,不留后患,確保了車(chē)間安全管理、各項工作不脫節,確保了安全有章可循、有序可控。
工作自我鑒定 篇6
時(shí)光荏苒,忙碌中時(shí)間腳步已經(jīng)悄然走遠,轉眼一個(gè)學(xué)期就過(guò)去了。的確,我們在過(guò)去的一年中忙碌著(zhù)、辛苦著(zhù)、奔波著(zhù)同時(shí)也收獲著(zhù),新的一年即將開(kāi)始,在這里,我對自己這一學(xué)期來(lái)的思想和工作情況做一個(gè)回顧和總結,以促進(jìn)今后能更好的做好教育教學(xué)的工作。
一、教學(xué)方面:
1、認真備課:本學(xué)期我采用的是書(shū)面備課的形式,按要求有單元教學(xué)目標、教材分析,每一課也都有教學(xué)目標、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)準備和詳細的教學(xué)過(guò)程(學(xué)生、教師活動(dòng)預設)。 反思:在備課中,還沒(méi)有能夠做到對教材的充分理解和把握,對學(xué)生活動(dòng)的預設考慮不夠周全,應在備課之前增加對學(xué)生情況的分析,這樣才能在備課中更加全面和完善。
2、認真制定教學(xué)計劃:在對各年級的學(xué)生進(jìn)行分析、對教材進(jìn)行了解的基礎上,以《音樂(lè )課程標準》為依據,制定出相應的教學(xué)計劃。當然教學(xué)計劃應根據兒童身心發(fā)展的規律,結合孩子的實(shí)際情況,教學(xué)計劃應該再詳細一點(diǎn)。
3、認真上課:注意培養學(xué)生的學(xué)習習慣,如聽(tīng)音樂(lè )起立問(wèn)好、聽(tīng)到相應的音樂(lè )保持安靜。按照備課的準備實(shí)施教學(xué)活動(dòng),完成教學(xué)目標,本學(xué)期期末,多數同學(xué)能達到優(yōu)秀。
反思:在課堂教學(xué)中,雖然有預先制定的教學(xué)目標和詳細的過(guò)程,但是,學(xué)生的回答不可能完全按照老師的意愿進(jìn)行,這給教師提出了新的要求,要及時(shí)、靈活的對學(xué)生的回答做出有效評價(jià),這是我在今后的教學(xué)中要改進(jìn)的地方;另外,在制定教學(xué)目標和教學(xué)重難點(diǎn)上,要結合學(xué)生實(shí)際情況,不能過(guò)難或者過(guò)于簡(jiǎn)單,除了活躍課堂氣氛外,要讓學(xué)生真正地參與到音樂(lè )活動(dòng)中來(lái),讓學(xué)生對音樂(lè )產(chǎn)生、保持濃厚的興趣……這些都是我在今后的工作應該努力和改進(jìn)的地方。
4、認真考核:按照《XX——XX年學(xué)年度上期期末檢測方案》對學(xué)生進(jìn)行考核。
反思:在制定方案中,有些可能還不夠完善,檢測、評價(jià)的方式較單一,不利于孩子音樂(lè )素質(zhì)的全面提高,這是我在今后的工作中還應該思考和努力的地方。
5、課后反思:本學(xué)期,由于跨校區上課,聽(tīng)、評課的效率不高,聽(tīng)課的次數較少,反思不夠深刻和具體。在提高自身教學(xué)能力上,做的還不夠,特別是教學(xué)隨筆,沒(méi)能及時(shí)地記錄下來(lái),對自己進(jìn)行總結,在教學(xué)工作中留下遺憾。
總的說(shuō)來(lái),本學(xué)期,在教學(xué)工作中我做的還不夠,作為一名年輕教師,很多地方還需要提高,應該虛心向其他教師請教學(xué)習,多參與聽(tīng)、評課的活動(dòng),努力使自己的課堂教學(xué)更為成熟,對學(xué)生和教材的理解、把握得到進(jìn)一步提高。
二、教育工作 本學(xué)期,我擔任一年級三、四班及三年級的音樂(lè )教學(xué),開(kāi)學(xué)初參加了學(xué)校組織的家長(cháng)開(kāi)放課,并且取得了家長(cháng)的好評。在慶“六、一”的活動(dòng)中,編排了腰鼓隊的表演和三年級的口風(fēng)琴表演。并且參加了全縣小學(xué)音樂(lè )課堂教學(xué)設計大賽,在我的精心準備下,這節口風(fēng)琴課《歡樂(lè )頌》身受同學(xué)們的歡迎,在這節課中同學(xué)們不僅學(xué)會(huì )吹奏樂(lè )曲,而且還認識了大音樂(lè )家貝多芬,了解了他的一生及他的作品。本學(xué)期的活動(dòng)很多,但是我還的秉著(zhù)以學(xué)生為本的宗旨,抓好課堂教學(xué),使學(xué)生在期末的考試中取得優(yōu)異的成績(jì)。
三、特色工作 本學(xué)期,我參與編排了縣藝術(shù)節選拔表演的節目《加油歌》,雖然結果代定,但是我們的付出受到了好評。 我希望在今后的工作中,能夠與不同學(xué)科的老師進(jìn)行交流合作,能向他們好好地學(xué)習,以提高自己各個(gè)方面的視野和能力,加快自己的成長(cháng)和進(jìn)步。
工作自我鑒定 篇7
轉眼間,20xx年就要揮手告別了,在這新年來(lái)臨之際,回想自我一年多所走過(guò)的路,所經(jīng)歷的事,沒(méi)有太多的感慨,沒(méi)有太多的驚喜,沒(méi)有太多的業(yè)績(jì),多了一份鎮定,從容的心態(tài)。在這段時(shí)間里,我從一個(gè)對產(chǎn)品知識一無(wú)所知的新人轉變到一個(gè)能獨立操作業(yè)務(wù)的業(yè)務(wù)員,完成了職業(yè)的主角轉換,并且適應了這份工作。業(yè)績(jì)沒(méi)什么突出,以下是一年的工作鑒定:
一、工作方面
進(jìn)入一個(gè)新的行業(yè),每個(gè)人都要熟悉該行業(yè)產(chǎn)品的知識,熟悉公司的操作模式和建立客戶(hù)關(guān)系群。在市場(chǎng)開(kāi)發(fā)和實(shí)際工作中,如何定位市場(chǎng)方向和產(chǎn)品方向,抓重點(diǎn)客戶(hù)和跟蹤客戶(hù),如何在淡旺季里的時(shí)間安排以及產(chǎn)品有那些,當然這點(diǎn)是遠遠不夠的,應當不斷的學(xué)習,積累,與時(shí)俱進(jìn)。
在工作中,我雖有過(guò)虛度,有過(guò)浪費上班時(shí)間,但對工作我是認真負責的。經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗禮,我相信我會(huì )更好,俗話(huà)說(shuō):僅有經(jīng)歷才能成長(cháng)。世界沒(méi)有完美的事情,每個(gè)人都有其優(yōu)缺點(diǎn),一旦遇到工作比較多的時(shí)候,容易急噪,或者不會(huì )花時(shí)間去檢查,也會(huì )粗心。工作多的時(shí)候,想得多的是自我把他搞定,每個(gè)環(huán)節都自我去跑,、我要改正這種心態(tài),再發(fā)揮自身的優(yōu)勢:貿易知識,學(xué)習理解。不斷鑒定和改善,提高素質(zhì)。
二、自我剖析
以目前的行為狀況來(lái)看,我還不是一個(gè)合格業(yè)務(wù)員,或者只是一個(gè)剛入門(mén)的業(yè)務(wù)員,本身談吐,口才還不行,表達本事不夠突出。根源:沒(méi)有突破自身的缺點(diǎn),臉皮還不夠厚,心理素質(zhì)可是關(guān),這根本不象是我自我,還遠沒(méi)有發(fā)掘自身的潛力,個(gè)性的飛躍。在我的內心中,我一向相信自我能成為一個(gè)優(yōu)秀的業(yè)務(wù)員,這股動(dòng)力;這份信念一向儲藏在胸中,隨時(shí)準備著(zhù)爆發(fā),內心一向渴望成功。
三、工作設想
依據銷(xiāo)售情景和市場(chǎng)變化,自我計劃將工作重點(diǎn)劃分區域,對于老客戶(hù)和固定客戶(hù)要經(jīng)常堅持聯(lián)系,在有時(shí)間有條件的情景下,送一些小禮物或宴請客戶(hù),好穩定與客戶(hù)關(guān)系。在擁有老客戶(hù)的同時(shí)還要不斷從老客戶(hù)獲得更多的客戶(hù)信息。要有好業(yè)績(jì)就得加強業(yè)務(wù)學(xué)習,開(kāi)拓視野,豐富知識,采取多樣化形式,把學(xué)業(yè)務(wù)與交流技能相結合。每月要增加1個(gè)以上的新客戶(hù),還要有幾個(gè)潛在客戶(hù)。見(jiàn)客戶(hù)之前要多了解客戶(hù)的狀態(tài)和需求,再做好準備工作才有可能不會(huì )丟失這個(gè)客戶(hù)。
要不斷加強業(yè)務(wù)方面的學(xué)習,多看書(shū),上網(wǎng)查閱相關(guān)資料,與同行們交流,向他們學(xué)習更好的方式方法。對所有客戶(hù)的工作態(tài)度都要一樣,但不能太低三下氣。給客戶(hù)一好印象,為公司樹(shù)立更好的形象?蛻(hù)遇到問(wèn)題,不能置之不理必須要盡全力幫忙他們解決。要先做人再做生意,讓客戶(hù)相信我們的工作實(shí)力,才能更好的完成任務(wù)。自信是十分重要的。要經(jīng)常對自我說(shuō)你是最好的,你是獨一無(wú)二的。擁有健康樂(lè )觀(guān)進(jìn)取向上的工作態(tài)度才能更好的完成任務(wù)。
四、工作中出現的問(wèn)題及解決辦法
不能正確的處理市場(chǎng)信息,缺乏把握市場(chǎng)信息的本事,在信息高度發(fā)達的現代社會(huì ),信息一縱而過(guò),有很多有效的信息在身邊流過(guò),可是卻沒(méi)有抓住;缺少處理市場(chǎng)信息的本事,有效的信息是靠把握、分析、處理、提交的,及時(shí)掌握了信息,又往往缺乏如何確定信息的正確性;缺乏信息交流,使很多有效信息白白流失。在今后的工作中,應采取有效措施,發(fā)揮信息的作用,加強處理信息的本事,加強溝通交流,能夠正確確定信息的準確性。
在年初工作中,因為自身業(yè)務(wù)水平較低、經(jīng)驗不足,在剛開(kāi)始的工作中摸不到頭緒,屢次失敗。問(wèn)題究竟出在哪里?應對多次失敗的教訓,查找自身原因,找出了自我的不足。在今后的工作中要不斷加強業(yè)務(wù)學(xué)習,提高自身本事。缺乏計劃,缺少保障措施。對客戶(hù)的任何信息要及時(shí)響應并回復;對客戶(hù)的回復不能簡(jiǎn)單的一問(wèn)一答,要盡可能全面、周到,但不可啰嗦。語(yǔ)言盡顯專(zhuān)業(yè)性與針對性,否則失去繼續交談的機會(huì )。
報價(jià)表,報價(jià)應報得恰如其分,不能過(guò)低,也不能過(guò)高;好東西不能賤賣(mài),普通通的產(chǎn)品不能報高。因為客戶(hù)往往會(huì )從你的報價(jià)來(lái)確定你的誠實(shí)性,并同時(shí)確定你對產(chǎn)品的熟悉程度;如果一個(gè)十分簡(jiǎn)單普通的產(chǎn)品你報一個(gè)遠離市場(chǎng)的價(jià)位,甚至幾天都報不出來(lái),這說(shuō)明誠實(shí)性不夠,根本不懂這一行,自然而然客人不會(huì )再理會(huì )。
工作自我鑒定 篇8
半年來(lái),我負責監管的邯長(cháng)鐵路工程第一項目部一工段始終處于大干狀態(tài),在監管管段內路基施工工點(diǎn)5處(其中高填方2處,路塹開(kāi)挖1處),路基附屬施工工點(diǎn)6處,橋梁施工1處,涵洞施工2處,施工點(diǎn)多,監管任務(wù)繁重,人員缺少,安全質(zhì)量管理壓力大。
在半年的工作中我與同事一起,積極化解工作中的矛盾,堅持安全質(zhì)量第一的原則,加強對重點(diǎn)區域、重點(diǎn)部位施工的把控,加強檢驗頻次,另外,我們積極敦促施工單位配齊試驗檢測儀器,規范施工,加強對大型機械的管理,堅持每天各個(gè)工點(diǎn)巡視檢查一遍,堅持做到對每個(gè)工序進(jìn)行檢驗檢測,堅持重點(diǎn)施工項目全天候監督,堅持把安全質(zhì)量隱患扼殺在萌芽中的工作原則,保障了所監管管段內各施工點(diǎn)的安全質(zhì)量,半年里,雖然工作中有些差錯,但半年的工作開(kāi)展還算是比較順利。
在上半年的工作中,我們積極完成上級領(lǐng)導安排的工作任務(wù),不斷加強與施工單位的聯(lián)系,很好的配合著(zhù)施工單位的工作,在堅持安全質(zhì)量第一的同時(shí),保證了施工工期,得到了施工單位的好評,為企業(yè)贏(yíng)得了良好的信譽(yù)。
我將加強履行工作職責,加大對現場(chǎng)的盯控,及時(shí)發(fā)現現場(chǎng)存在的安全質(zhì)量問(wèn)題,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)上報,并要求施工單位整改,對于不服從管理的單位及個(gè)人,絕不包容、放縱。
工作自我鑒定 篇9
一學(xué)期的工作很快就要結束了,回顧一學(xué)期的工作,忙忙碌碌,得失兼有,為了在今后的工作中能發(fā)揚成績(jì),改善不足,此刻我就把自我這學(xué)期的工作作如下鑒定:
一、思想方面:本人思想端正,擁護黨的正確領(lǐng)導,關(guān)心國家大事,并且能進(jìn)取參加政治學(xué)習。進(jìn)取參加學(xué)校的各項活動(dòng),認真學(xué)習了《教育法》,并自學(xué)有關(guān)教育教學(xué)的相關(guān)理論知識。
二、教學(xué)方面:本學(xué)期我擔任三五年級英語(yǔ)教師一職。我覺(jué)得自我的擔子好重、壓力好大。所以教學(xué)上我不敢有一絲馬虎,努力轉變自我的觀(guān)念,力求使自我的教學(xué)方法適應學(xué)生的學(xué)習方法,不斷改善自我的缺點(diǎn)。所以備課時(shí)我認真鉆研教材、教參,學(xué)習新課標,虛心向其他教師學(xué)習、請教。力求吃透教材,找準重點(diǎn)、難點(diǎn)。為了上好一節課,我上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自我的教學(xué)思路,為了學(xué)生能更直觀(guān)地感受所學(xué)的知識資料,我進(jìn)取查找課件,制作課件,準備、制作教具。嘗試運用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),注意調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的進(jìn)取性和創(chuàng )造性思維,使學(xué)生有舉一反三的本事。課后認真鑒定上課中所出現的突發(fā)事件、臨時(shí)靈感,寫(xiě)好反思。
三、德育工作:德育是學(xué)校工作中的重中之重,師愛(ài)是偉大的、神圣的。師愛(ài)是人類(lèi)復雜情感中最高尚的情感,它凝結著(zhù)教師無(wú)私奉獻的精神。愛(ài)就是職責,尊重、理解、信任學(xué)生是消除教育盲點(diǎn)的基礎。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格,教師與學(xué)生雖然處在教育教學(xué)過(guò)程中的不一樣的地位,但在人格上應當是平等的,這就是要求教師不能盛氣凌人,更不能利用教師的地位和權力污辱學(xué)生;理解學(xué)生要從青少年的心理發(fā)展特點(diǎn)出發(fā),理解他們的要求和想法,理解他們幼稚和天真;信任學(xué)生要信任他們的潛在本事,放手讓學(xué)生在實(shí)踐中鍛煉,在磨練中成長(cháng)。僅有這樣,學(xué)生才能與教師縮細心理距離。教師的職責不僅僅在于教授學(xué)生知識,更在于引導他們學(xué)會(huì )生活和生存的基本技能,及做人的基本行為準則。
教育工作,是一項常做常新、永無(wú)止境的工作。社會(huì )在發(fā)展,時(shí)代在前進(jìn),學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著(zhù)不斷的變化。作為有職責感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺(jué)性,及時(shí)發(fā)現、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情景、新問(wèn)題,掌握其特點(diǎn)、發(fā)現其規律,盡職盡責地做好工作,以完成我們肩負的神圣歷史使命。
總之,一學(xué)期以來(lái)能按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)及各項工作。在今后的工作中,必須揚長(cháng)避短,做好本職工作。
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