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精選工作自我鑒定范文集錦10篇
自我鑒定就是把一個(gè)時(shí)期的個(gè)人情況進(jìn)行一次全面系統的總結，自我鑒定可以使我們鍛煉語(yǔ)言組織能力，因此十分有必須要寫(xiě)一份自我鑒定哦。那么自我鑒定有什么格式呢？以下是小編為大家整理的工作自我鑒定10篇，希望對大家有所幫助。
工作自我鑒定 篇1
一、思想認識方面
報業(yè)服務(wù)處辦公室的一大功能就是服務(wù)功能，我個(gè)人的職責是這一功能的最終體現者，主要任務(wù)是為服務(wù)處領(lǐng)導、各部門(mén)和員工做好服務(wù)工作，確保服務(wù)處各項工作正常開(kāi)展。所以，XX年工作總的指導思想是“強化服務(wù)功能、增強服務(wù)意識、提高服務(wù)質(zhì)量”。
XX年對工作的思想認識有所提高。我的工作比較龐雜凌亂，甚至有一些瑣碎。但其重要性卻不容忽視，尤其是在后勤保障方面，有的事情雖小，但其影響面很大，缺少打印紙或墨盒更換不及時(shí)可能一份重要檔不能及時(shí)出稿。這些事情可能簡(jiǎn)單，人人能做，但我認為不是每個(gè)人都能把它做好，我對自己的要求是既然重要，沒(méi)有理由不把它做好。
二、辦事效率方面
思想上認識明確，行動(dòng)上當然有所表現，工作效率對每件工作都很重要。但我之所以把辦事效率單獨作為一條來(lái)總結，是因為工作效率對我這方面工作非常重要，有的事情是高效率才能彰顯它的價(jià)值和意義。為提高工作效率，我的方法是日常性工作未雨綢繆，偶發(fā)性事情高效解決。確保服務(wù)處工作不受影響或少受影響。
三、主動(dòng)性方面
許多工作只有積極主動(dòng)，才能從容自如，要不然會(huì )疲于奔命，忙于應付。份內之事，不要領(lǐng)導交辦，更不要領(lǐng)導催辦。領(lǐng)導交辦的事，不推不拖，各部門(mén)和個(gè)人的事情同樣不推委、不敷衍，能解決及時(shí)解決，不能解決及時(shí)匯報。
1、在地震期間與服務(wù)處領(lǐng)導積極與業(yè)主開(kāi)展地震相關(guān)常識與溝通，做到每日向集團報告房屋有無(wú)異常情況。
2、在創(chuàng )全國文明城市期間積極與錦江區房管局物業(yè)管理極配合與支持，得到外界對新聞物業(yè)一致好評。
3、奧運期間在安保工作方面著(zhù)實(shí)檢查力度，加大樓層日巡工作，積極與書(shū)院街道派出所做到有情況及時(shí)匯報、協(xié)調和溝通工作；
四、工作實(shí)績(jì)方面
1、創(chuàng )優(yōu)工作
服務(wù)處的創(chuàng )優(yōu)工作在公司相關(guān)領(lǐng)導的指導下，通過(guò)不斷完善、積極整改，對不足之處進(jìn)行整改，在整改過(guò)程中，使我一個(gè)從未涉世物業(yè)的人在報業(yè)服務(wù)處創(chuàng )“國家示范”中，從學(xué)習到理解變成掌握最終進(jìn)行協(xié)助，同時(shí)也從中學(xué)到物業(yè)行業(yè)在工作要求是細致化、流程化、標準化，對各項檔要求均要熟練掌握然后在從實(shí)際中去教會(huì )員工。特別是我自身一開(kāi)始對創(chuàng )優(yōu)理解不深，以至在做的過(guò)程中很多地方無(wú)從下手，最終工作脫節。
積極學(xué)習公司、服務(wù)處關(guān)于管理新措施、新規定、新辦法，對各項管理辦法、工作手冊深入學(xué)習。
在后期迎檢過(guò)程中對“匯報材料”印刷廠(chǎng)家進(jìn)行羅列篩選，最終以在行業(yè)較低的價(jià)格印出我們需要的產(chǎn)品；“匯報視頻短片”。
2、后勤保障方面工作
對打印機、復印機、傳真機、計算機等辦公設備的維修與維護。服務(wù)處建立幾年來(lái)，部分易耗資產(chǎn)逐步進(jìn)入老化期，設備問(wèn)題影響正常工作，部門(mén)報修報主任同意后，積極聯(lián)系廠(chǎng)家或經(jīng)銷(xiāo)商進(jìn)行維修，確保服務(wù)處的工作不受影響。
辦公易耗品的保障。服務(wù)處現有13臺計算機；2臺打印機；復印機1臺；傳真機1臺；各種易耗品打印紙、碳粉、配件等需求較大，積極保障好這些常規易耗品的供應。
日常辦公用品的保障，積極與庫管做好銜接，對各部門(mén)需要申購的物資進(jìn)行對接，并上報服務(wù)處主任進(jìn)行審批，在事后做好保存、發(fā)放工作。
做好員工宿舍的管理，對新入職員工進(jìn)行住宿的安排，事后積極關(guān)心，把工作思路變被動(dòng)為主動(dòng)，積極主動(dòng)，爭取創(chuàng )造一個(gè)高質(zhì)量的服務(wù)體系，保證服務(wù)處的各項工作正常進(jìn)行。
4、考勤管理工作
XX年是我服務(wù)處制度建設規范管理不斷完善的一年，考勤工作是加強自身建設、加強員工日常管理的重要舉措。為此我服務(wù)處實(shí)行了上下班指紋打卡的考勤制度。在考勤的日常管理中主要作了以下工作：?jiǎn)T工的日常公事外出請假以及異常打卡情況進(jìn)行登記；員工的加班換休登記工作；對日常打卡情況進(jìn)行監督；不定期對在崗情況進(jìn)行抽查；對打卡數據進(jìn)行采集；匯總請假遲到早退曠工等情況，制考勤月報表。由于這項工作涉及每個(gè)人的利益。在做這項工作時(shí)，力求客觀(guān)公正、不偏不倚。由于這項工作是從無(wú)到有，從出現問(wèn)題到逐個(gè)解決的漸進(jìn)過(guò)程，通過(guò)近十個(gè)月的磨合，基本上形成較完整的制度。通過(guò)這項工作加強了服務(wù)處工作紀律。
5、人事管理：
積極做好人力資源的控制，對各部門(mén)人事缺員情況下積極與行政部進(jìn)行協(xié)調，并拿出對策和擬定招聘計劃。
人事管理：在職、入職、離職的統計數據如下：XX年4—12月共計入職54人離職44人，現有在職共計人員164人，分別為：服務(wù)處5人、工程部16人、客戶(hù)部10人、秩序維護部28人、保潔部31人、停車(chē)場(chǎng)28人、餐飲部14人、后廚27人、順城5人；
6、其它工作
積極參加服務(wù)處的各種會(huì )議和活動(dòng)，做好服務(wù)工作。做好服務(wù)與保障工作。
協(xié)助好主任做好服務(wù)處的安全工作。服務(wù)處規模不斷擴大，給安全工作帶來(lái)很大困難，依照主任的要求，不間斷地為值班人員做好安全思想工作，不定期到大廈、大院、慶云西街停車(chē)場(chǎng)檢查，同時(shí)積極配合轄區派出所，做好安全工作。
認真完成好領(lǐng)導交辦的各項工作。
辦公室的外勤工作。
五、存在的問(wèn)題與不足
XX年的工作有成績(jì)有不足，自己意識到的問(wèn)題與不足主要有：工作易情緒化，有時(shí)有煩躁情緒，尤其是對待自認為是一些小事的時(shí)候，缺乏足夠的耐心；工作中有時(shí)還存在畏難情緒，對有的事情的困難準備不足，缺乏追根究底的精神；后勤保障工作往往在組織活動(dòng)和接待過(guò)程、其它事務(wù)性工作中，由于工作疏忽，細節方面出現嚴重紕漏。因此，行政工作必須認真反思、重新審視工作態(tài)度及工作過(guò)程中狠摳細節等問(wèn)題，需通過(guò)認真檢討、反省，避免在以后工作中犯類(lèi)似錯誤。這些問(wèn)題的存在，阻礙著(zhù)工作的發(fā)展，同時(shí)與服務(wù)處目前良好的發(fā)展態(tài)勢格格不入，都有待堅決克服。同時(shí)肯定還有自己沒(méi)有意識到的缺點(diǎn)和問(wèn)題，懇請大家提出批評指正。
XX年已經(jīng)過(guò)去，所有對的、錯的、成功的、失敗的都是寶貴的財富，帶著(zhù)這些財富，投入自己最大的激情和熱情到XX年工作中去。
工作自我鑒定 篇2
在這段學(xué)習時(shí)間里，我與老師們建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會(huì )了學(xué)習的樂(lè )趣。我與身邊許多同學(xué)也建立了良好的學(xué)習關(guān)系，大家互幫互助，共同提高。
這幾年來(lái)，在上級部門(mén)的統一部署下，各幼兒園都在實(shí)施二期課改。我也認真學(xué)習二期課改的新理念，不斷吸取教學(xué)經(jīng)驗，改進(jìn)教學(xué)方法，不斷地鉆研業(yè)務(wù)。在各位老師的幫助下，我學(xué)到了許多，成長(cháng)了起來(lái)，對二期課改有了深層次的認識。二期課改的觀(guān)念比以往有了很大改變，教育目標加強了、教育的學(xué)科性開(kāi)始淡化，更多地關(guān)注孩子們的主體作用，注意調動(dòng)孩子們的積極性，初步有了一日活動(dòng)課程等理念。
教育的著(zhù)重點(diǎn)放在改變孩子的學(xué)習方式上，使孩子學(xué)會(huì )學(xué)習。在預設活動(dòng)的內容和要求上，我注重選擇那些貼近自己班級孩子實(shí)際情況的，將近階段主題與本班幼兒現有知識水平、生活經(jīng)驗互相銜接，選擇確定適合本班孩子發(fā)展的內容與形式。在活動(dòng)中我注重個(gè)別引導，實(shí)施有差異教育。每個(gè)孩子都有不同的發(fā)展特點(diǎn)和水平，在活動(dòng)中，我盡可能為孩子們提供豐富而有層次的材料，提出不同要求。
在長(cháng)時(shí)間與孩子們的交往中，我慢慢發(fā)現我們之間的關(guān)系有了很微妙的變化，以前教師給幼兒總是一種居高臨下的感覺(jué)，而現在的我和孩子們之間保持平等、自然的關(guān)系，相處非常融洽，形成了“同伴、朋友”的新型師生關(guān)系。我仔細觀(guān)察、傾聽(tīng)并記錄真實(shí)的資料，把握他們各自發(fā)展的脈象。
在師生互動(dòng)中，滿(mǎn)足兒童的興趣和求知欲望，支持幼兒、尊重幼兒，讓幼兒感受到教師是在和你一起玩，一起成長(cháng)。我努力營(yíng)造平等交流，互相合作的氛圍。
以前那種教師“教”，幼兒“學(xué)”;重結果，輕過(guò)程;注重知識型的傳統教育思想、模式現在已經(jīng)落后于時(shí)代發(fā)展了，它已被一種全新的教育理念和教育方法所取代。新的課改要求注重孩子的親身體驗;強調要發(fā)現學(xué)習、探究學(xué)習、研究學(xué)習;引導孩子將知識轉化為能力;由重知識傳授向重發(fā)展轉變;由重教師“教”向重學(xué)生“學(xué)”轉變;由重結果向重過(guò)程轉變;由統一規格教育向差異性、個(gè)別性教育轉變，面向每一個(gè)幼兒，尊重孩子的個(gè)體差異，尊重孩子的多樣化，允許孩子發(fā)展的不同，采用不同的教育方法和評估標準，為每一個(gè)孩子的發(fā)展創(chuàng )造條件。
同時(shí)教師作為活動(dòng)的參與者、協(xié)助者、記錄者、觀(guān)察者，不僅關(guān)注著(zhù)幼兒的興趣、需要和能力的發(fā)展，更注重為幼兒創(chuàng )設有利于探索和表現的環(huán)境。如在活動(dòng)前我會(huì )為幼兒提供豐富多樣、且適合幼兒發(fā)展需要的材料，引起幼兒對活動(dòng)的興趣;當孩子們對我提出要求和疑問(wèn)時(shí)。
工作自我鑒定 篇3
隨著(zhù)新年的即將到來(lái)，本學(xué)期的工作也基本結束。在教科研的工作方面，我們付出了很多努力，教科研水平也有了很明顯的提高。根據本學(xué)期的教科研活動(dòng)安排，在本學(xué)期，我們開(kāi)展了定期的課題研究與探討、課程資料探討、業(yè)務(wù)培訓、教學(xué)經(jīng)驗交流、團體說(shuō)、講、評課等活動(dòng)，還應對家長(cháng)開(kāi)展了孩子們的才藝展示、公開(kāi)課、教學(xué)成果匯報展演等家園性的活動(dòng)。多方面的活動(dòng)提高了教師的專(zhuān)業(yè)水平和教育技能�，F鑒定如下：
一、開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)
幼兒園為教師訂閱了《幼兒教育》《學(xué)前教育》等報刊雜志，及時(shí)供給新《綱要》精神相應的各種書(shū)籍，為教師供給學(xué)習的資源。讓每位教師認真閱讀，要求教師每月至少摘記兩篇。經(jīng)過(guò)這一活動(dòng)，促進(jìn)教師自覺(jué)學(xué)習有關(guān)幼兒教育書(shū)籍，豐富幼兒教育教學(xué)理論知識，更新教育觀(guān)念。本學(xué)期，我園利用外出開(kāi)會(huì )、學(xué)習的機會(huì )購買(mǎi)各種書(shū)籍，存放閱覽室供教師借閱;教師們相互介紹好書(shū)，讓有益的書(shū)籍凈化心靈，給我們的生活和工作增添完美的色彩。
二、托幼教育銜接研討活動(dòng)
托班的寶寶離開(kāi)托兒所，升入小班學(xué)習。但到了幼兒園以后，換了新環(huán)境，新的教師，孩子哭鬧，情緒不穩定，幼兒園的教師發(fā)現有的孩子在班上行為習慣較差等等方面的問(wèn)題。小班年段教師邀請托兒所的教師參加開(kāi)展了本次研討活動(dòng)，為托兒所的幼兒更好地適應幼兒園做好銜接。
2月26日晚上，托兒所的教師和我園小班年段的教師參與了本次研討活動(dòng)，大家圍繞：
(1)、幼兒的行為習慣;
(2)、幼兒的動(dòng)手本事
(3)、幼兒一日活動(dòng)的常規教育三方面進(jìn)行研討。大家根據實(shí)踐經(jīng)驗出發(fā)，從幼兒的年齡特點(diǎn)出發(fā)，進(jìn)行分析，經(jīng)過(guò)本次活動(dòng)，相信對教師們今后如何更好地組織好幼兒在園的一日活動(dòng)、開(kāi)展教育活動(dòng)，和做好幼小銜接工作有了更深一步的認識。幼小銜接，是幼兒教育的終結階段，是小學(xué)教育的開(kāi)始階段，幼兒園大班是教育過(guò)渡的關(guān)鍵時(shí)期，具有承上起下的作用，銜接過(guò)渡的成功與否對義務(wù)教育質(zhì)量影響很大。
3月18日，大班年段教師針對“幼小銜接”教研組進(jìn)行了專(zhuān)題研討，對本學(xué)期全面開(kāi)展“幼小銜接”活動(dòng)進(jìn)行布置。以大班為試點(diǎn)班，從心理準備入手，以培養幼兒良好的學(xué)習、生活習慣為重點(diǎn)，加強幼兒園與小學(xué)的互動(dòng)觀(guān)摩交流，幫忙孩子適應幼小銜接中的斷層問(wèn)題，為孩子們打下基礎，做好小學(xué)學(xué)習的各種準備。
三、課題《培養幼兒良好行為習慣的研究》研討和學(xué)習
我園圍繞課題開(kāi)展一系列有關(guān)的研討、學(xué)習。本學(xué)期是課題的準備階段，主要是學(xué)習有關(guān)理論，研究課題設計，成立課題小組，制定研究方案，進(jìn)行開(kāi)題論證。全園開(kāi)展兩次的課題專(zhuān)題學(xué)習使教師對課題如何開(kāi)展和實(shí)施有了初步的認識。各年段圍繞課題開(kāi)展研討活動(dòng)為下學(xué)期更好的實(shí)施和開(kāi)展課題做好前期準備。小班段開(kāi)展《培養幼兒良好衛生習慣》研討;中班段開(kāi)展《培養幼兒自主學(xué)習習慣的研討》《幼兒良好行為習慣的培養》《幼兒自主學(xué)習習慣養成學(xué)習》研討;大班段本學(xué)期送走畢業(yè)生將又迎來(lái)一群可愛(ài)的孩子們她們開(kāi)展《培養幼兒良好的生活習慣研討》開(kāi)展研討。
四、圍繞課題開(kāi)展全園教師制作課件、教案評比活動(dòng)
幼兒年齡小，處于人生的初始階段，在對幼兒進(jìn)行良好行為習慣的培養上，同樣以幼兒的認知規律為指向，不僅僅要讓幼兒明白應當怎樣做，不應當怎樣做，更應當讓幼兒明白為什么要這么做，為什么不能這么做。幼兒明白了不好的行為習慣會(huì )給人們帶來(lái)危害，良好的行為習慣會(huì )有利于生活、學(xué)習，那么，他才會(huì )樂(lè )意去做。幼兒的現實(shí)生活中，發(fā)生著(zhù)許多偶發(fā)事件，其中蘊藏著(zhù)豐富的教育資源，教師如能抓住機會(huì )，適當引導，用現實(shí)中的生動(dòng)事例作為活生生的教材，對幼兒進(jìn)行教育，具有很強的說(shuō)服力，發(fā)揮其應有的教育價(jià)值。如，幼兒小便后洗手，教師要求幼兒對著(zhù)水池甩甩干，調皮的幼兒喜歡反教師的教導而行，有意把地面弄濕。這時(shí)，教師不妨把當時(shí)的情景拍下來(lái)，制成PPT課件，引導幼兒觀(guān)察討論：“大家看，這位小朋友做得好不好為什么”經(jīng)過(guò)討論，幼兒了解其行為所產(chǎn)生的不良結果，會(huì )把地面搞臟、容易滑跤等。所以開(kāi)展幼兒園教師制作課件、教案評比，教師們進(jìn)取地參加，本次活動(dòng)六位教師取得最佳設計獎，本次的設計教案和課件在下學(xué)期將作為課題活動(dòng)在班上開(kāi)展。
五、全園開(kāi)展公開(kāi)課觀(guān)摩活動(dòng)
為了進(jìn)一步提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，從20__年4月20日—5月4日幼兒園開(kāi)展了全園教師公開(kāi)課觀(guān)摩活動(dòng)。本次活動(dòng)開(kāi)課的資料為本學(xué)期的華東師大教材，采用團體教學(xué)活動(dòng)，選材范圍縮小了，那么如何把大家平時(shí)上過(guò)的活動(dòng)更加趣味新穎的展現出來(lái)，讓孩子更加歡樂(lè )的參與，這無(wú)形增加了難度。
全園教師也為本次活動(dòng)做好充分準備，自我做課件、寫(xiě)教案……活動(dòng)中，教師運用新的教育理念，豐富的教育實(shí)踐及生動(dòng)活潑的教學(xué)方式，為孩子們帶來(lái)了新的感受;運用游戲、談話(huà)、實(shí)踐操作等多種方式，激發(fā)了幼兒學(xué)習的參與性和進(jìn)取性，收到了良好效果�；顒�(dòng)中，教師運用新的教育理念，豐富的教育實(shí)踐及生動(dòng)活潑的教學(xué)方式，為孩子們帶來(lái)了新的感受;運用游戲、談話(huà)、實(shí)踐操作等多種方式，激發(fā)了幼兒學(xué)習的參與性和進(jìn)取性�；顒�(dòng)后，幼兒園進(jìn)行團體評課。首先是上課教師進(jìn)行說(shuō)課，然后所以參與聽(tīng)課教師對每節活動(dòng)進(jìn)行了深入的分析，對執教教師課堂上的精彩之處和不足地方每位教師都能暢所欲言，發(fā)表自我的見(jiàn)解，真正到達了互相學(xué)習、取長(cháng)補短、共同提高的目的。這次活動(dòng)不光體現了教師的業(yè)務(wù)水平、風(fēng)格，更體現了教師之間團結協(xié)作的精神.也極大地提高了教師教學(xué)活動(dòng)的組織本事，同時(shí)也促進(jìn)了幼兒園教師相互之間地學(xué)習與交流，為今后更好的開(kāi)展教研教學(xué)活動(dòng)奠定了良好的基礎。
六、組織全園教師開(kāi)展家長(cháng)開(kāi)放半日試教活動(dòng)
我園一向十分重視家園共育，其中家長(cháng)開(kāi)放日是家長(cháng)工作的重要途徑之一。為了讓家長(cháng)更好地了解孩子在幼兒園生活和學(xué)習的狀況，了解現代的幼兒教育理念和科學(xué)的教育方法，本學(xué)期5月10日——5月12日旭日幼兒園開(kāi)展為期三天的家長(cháng)開(kāi)放半日活動(dòng)。
活動(dòng)前教師們做好了充分的準備：精心選擇、設計活動(dòng)，周詳安排半日活動(dòng)的每個(gè)細節，還進(jìn)行了認真的試教。有了活動(dòng)前的試教和修改。教師們在家長(cháng)開(kāi)放日半天更加有自信，這對新教師尤其的重要。
七、承辦縣教研室幼教學(xué)科的省級立項課題《幼兒園音樂(lè )游戲教學(xué)模式適切性研究》會(huì )議
3月11日上午，春光明媚，暖意洋洋�？h教研室幼教學(xué)科的省級立項課題《幼兒園音樂(lè )游戲教學(xué)模式適切性研究》的有關(guān)幼兒園和課題組負責人會(huì )議在我園召開(kāi)。12所幼兒園的課題組成員聚集在旭日禮堂，首先是我園教師__為大家上了一節公開(kāi)課大班音樂(lè )游戲《和尚和老鼠》，課后，課后__教師針對自我教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行反思。之后是，在縣教研員陳于今教師的主持下真正進(jìn)入了我們幼兒園音樂(lè )游戲教研特有的思維碰撞的互動(dòng)討論。教師們也暢所欲言，適時(shí)地提出自我的觀(guān)點(diǎn)與看法，一個(gè)個(gè)的金點(diǎn)子、好方法應運而生。
經(jīng)過(guò)本次省級立項課題《幼兒園音樂(lè )游戲教學(xué)模式適切性的研究》課題組負責人會(huì )議的召開(kāi)，各課題組成員進(jìn)一步明確了研究任務(wù)，同時(shí)也體現了圍繞幼兒園音樂(lè )游戲教研專(zhuān)題，充分發(fā)揮幼兒園教研團隊的作用，有效開(kāi)展音樂(lè )游戲教學(xué)疑難問(wèn)題的研究，推進(jìn)幼兒園音樂(lè )領(lǐng)域教育向縱深發(fā)展。我園在承辦活動(dòng)中表現出高度的合作、細密的組織活動(dòng)上級領(lǐng)導的認同。
八、教師參加教科研論文比賽
本學(xué)期，我園教師進(jìn)取參加縣里論文評比__教師撰寫(xiě)的教育教學(xué)論文《淺談?dòng)變鹤灾鲗W(xué)習的培養》獲縣二等獎;___教師撰寫(xiě)的教育教學(xué)論文《淺談?dòng)變邯毩⑿缘呐囵B》獲縣三等獎;___教師撰寫(xiě)的教育科研論文《培養幼兒自我會(huì )學(xué)的本事》獲縣二等獎;___教師撰寫(xiě)的教育科研論文《幼兒良好習慣培養研究》獲縣三等獎;__教師撰寫(xiě)的教育科研論文《幼兒園里幼兒良好習慣培養的反思》獲縣三等獎;__教師撰寫(xiě)的教育科研論文《淺談如何培養幼兒的良好行為習慣》獲縣三等獎;__教師撰寫(xiě)的教育科研論文《談如何在游戲中培養幼兒的本事》獲縣三等獎。
以上是我園在本學(xué)期教科研的幾點(diǎn)重要工作，另外還有一些常規性工作，如制定計劃，教師備課、環(huán)境評比等等，我園都扎扎實(shí)實(shí)的開(kāi)展著(zhù)，雖然工作中有些收獲，但也有許多不足之處。如課題的研究不夠深入，教師進(jìn)行鉆研的進(jìn)取性不夠高，有點(diǎn)安于現狀;教師撰寫(xiě)文章的進(jìn)取性不太高，質(zhì)量也不算高……今后我們要進(jìn)一步發(fā)揮教科研的作用，促進(jìn)我園保教質(zhì)量的提高，實(shí)現科研興園的奮斗目標。
工作自我鑒定 篇4
光陰似箭，一晃三年的酒店生活快過(guò)去了，工作以來(lái)，在單位領(lǐng)導的精心培育和教導下，通過(guò)自身的不斷努力，無(wú)論是思想上、學(xué)習上還是工作上，都取得了長(cháng)足的.發(fā)展和巨大的收獲！
思想上，自覺(jué)遵守酒店的的規章制度，堅持參加酒店的每次的培訓。要求積極上進(jìn)，愛(ài)護酒店的一磚一瓦，一直嚴謹的態(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習和工作中，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，然而日益激烈的社會(huì )竟爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀工作者的難性。在學(xué)習上，嚴格要求自己，憑著(zhù)對專(zhuān)業(yè)知識和技能的強烈追求，端正工作態(tài)度，作到了理論聯(lián)理實(shí)際；除了專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他部門(mén)、學(xué)科的知識，從而提高了自身的一專(zhuān)多能的長(cháng)處及思想文化素質(zhì)，包括生活中也學(xué)到了養成良好的生活習慣，生活充實(shí)而有條理，有嚴謹的生活態(tài)度和良好的生活作風(fēng)，為人熱情大方，誠實(shí)守信，樂(lè )于助人，擁有自己的良好做事原則，能與同事們和睦相處。
工作上，本人自20xx年工作以來(lái)，先后在餐飲部、總臺、房務(wù)中心等部門(mén)工作過(guò)，在去房務(wù)中心工作之前，酒店重新裝修期間還參加酒店自辦的培訓，那時(shí)候是學(xué)習客房的操作技能，不管在哪個(gè)部門(mén)，都嚴格要求自己，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，就是憑著(zhù)這樣一種堅定的信念，爭當行家里手。為我以后的工作順利開(kāi)展打下了良好的基礎。
記得，剛進(jìn)餐廳時(shí)，那時(shí)候的酒店生意爆滿(mǎn)，而我雖然是剛從母校那學(xué)習了一些理論知識，但這一現狀不能滿(mǎn)足工作的需求。為了盡快掌握服務(wù)行業(yè)，每天堅持來(lái)到酒店學(xué)習酒店制度及理論知識等等，到了工作時(shí)間，就和那些前輩們學(xué)習實(shí)際操作及幫忙做點(diǎn)小事情，到了晚上思家的心情與日俱增，那時(shí)經(jīng)理知道后常給我們開(kāi)會(huì )，聊聊工作的不便及心中的不滿(mǎn)加上自身不足，以給予工作上支持精神上的鼓勵，經(jīng)過(guò)較長(cháng)時(shí)間的鍛煉、克服和努力,使我成為一名合格的服務(wù)者,就樣度過(guò)一年半的餐飲工作，讓我收獲最多的也就是在餐飲的時(shí)候，它讓我了解到了人們最基本的交際場(chǎng)合中的禮儀，對待客人要熱情、友好、耐心、周到。這也是我本人性格中所缺乏的、所沒(méi)有的，也讓我明白與同事之間相處也這種精神。其實(shí)這也是改變不好性格的良好途徑。
我后來(lái)工作的時(shí)間大部分在客房，為了能更好的服務(wù)客戶(hù)，針對不同層次、不同需求的客戶(hù)，我給予不同的幫助和服務(wù)，這就要求著(zhù)我不僅要有全面的專(zhuān)業(yè)知識和廣泛的信息來(lái)源，與各部門(mén)也要保持緊密的聯(lián)系。更的是傳達信息的急時(shí)性、準確性。這些從前廳所學(xué)到的也就讓我在房務(wù)中心的工作得心應手。于此同時(shí)加強與同事間的密切配合、團結協(xié)作、彼此之間相互體諒，形成一個(gè)團體力量，這樣更能提高工作的效率和進(jìn)度。
最后，我想說(shuō)的是，上面只是我工作中取得的一點(diǎn)成績(jì)，這與單位的領(lǐng)導和同事們的幫助是分不開(kāi)的。我始終堅信一句話(huà)“一根火柴再亮，也只有豆大的光。但倘若用一根火柴去點(diǎn)燃一堆火柴，則會(huì )熊熊燃燒”。我希望用我亮麗的青春，去點(diǎn)燃周?chē)恳晃豢腿�，感召激勵�?zhù)同事們一起為我們的事業(yè)奉獻、進(jìn)取、創(chuàng )下美好明天。
不足之處就是情緒波動(dòng)較大，不夠溫柔,我在今后的工作中一定會(huì )不斷的鍛煉完善自己，爭取作一名優(yōu)秀的酒店工作者.
工作自我鑒定 篇5
時(shí)間過(guò)的真快，轉眼間我已經(jīng)在xx移動(dòng)工作2個(gè)月了， 這段時(shí)間里我抱著(zhù)虛心學(xué)習的態(tài)度，學(xué)習公司的開(kāi)發(fā)流程，熟悉公司的企業(yè)文化。了解公司的系統開(kāi)發(fā)框架、主要技術(shù)。主動(dòng)和同事溝通、學(xué)習經(jīng)驗。在接到項目開(kāi)發(fā)任務(wù)后，努力和認真的工作，并在同事的幫助下，如期完成了項目的開(kāi)發(fā)。試用期的工作還比較有限，簡(jiǎn)單的列了一些，期待公司領(lǐng)導指出工作中的不足。
1、熟悉公司軟件開(kāi)發(fā)的系統框架和主要技術(shù)，主要任務(wù)是掌握C#開(kāi)發(fā)語(yǔ)言和。
net集成開(kāi)發(fā)環(huán)境，熟悉公司軟件開(kāi)發(fā)的基本框架及分層開(kāi)發(fā)方式。
2、熟悉勞務(wù)費的業(yè)務(wù)需求。
主要任務(wù)是參與勞務(wù)費許求的分析與討論，整理出系統的流程和基本功能模塊，并設計出數據庫。
3、完成勞務(wù)費系統功能的開(kāi)發(fā)和測試。
主要任務(wù)是開(kāi)發(fā)所有web頁(yè)面，包括基本設定，業(yè)務(wù)數據導入，各分區域和機型統計報表，及備件核銷(xiāo)勞務(wù)費的計算等存儲過(guò)程的編寫(xiě)。
4、參與電子臺帳和物流系統的開(kāi)發(fā)，目前主要任務(wù)是完成臺帳定單部分和報關(guān)部分的開(kāi)發(fā)。
在這期間，我也發(fā)現自己的很多不足，主要表現在對公司的一些業(yè)務(wù)不夠了解，關(guān)于這點(diǎn)我以后要加強和同事的溝通和學(xué)習，還有就是代碼的組織不是很清晰，關(guān)于這點(diǎn)，在現在的開(kāi)發(fā)中我已經(jīng)改善。
信息管理部是一個(gè)專(zhuān)業(yè)性較強的團隊，專(zhuān)業(yè)水平是個(gè)人的核心競爭力，我非常榮幸能加入這個(gè)團隊，我將努力的提升自己的專(zhuān)業(yè)水平，并擴充學(xué)習部門(mén)的相關(guān)業(yè)務(wù)知識，爭取能在C#開(kāi)發(fā)、ERP二次開(kāi)發(fā)、Oracle DBA等方面取得很大的進(jìn)步。
剛走進(jìn)xx時(shí)，恰逢公司八周年的慶典，看到一個(gè)個(gè)在平凡崗位作出貢獻的同事，心理只有一種感受——特別感動(dòng)，他們都是在默默的奉獻著(zhù)自己，覺(jué)得他們真的很偉大，這反映的是一種企業(yè)文化的強大感召力，也讓我對XX的文化也有了新的感悟和理解，我為成為一名xx人而感到驕傲，我將努力的工作，懷著(zhù)一顆感恩的心，用更好的工作成績(jì)?yōu)楣痉⻊?wù)，為在XX實(shí)現人生的最大價(jià)值而奮斗。
工作自我鑒定 篇6
為了讓同學(xué)們提高安全意識，20xx年3月24日，xx級城鄉二班開(kāi)展了一次大學(xué)生安全教育主題班會(huì )，會(huì )議內容包括：宿舍安全，水電安全，防盜防騙，人身財產(chǎn)安全等方面。
班會(huì )伊始，團支書(shū)xx展示了“安全教育伴我行”ppt。隨后，對活動(dòng)流程及活動(dòng)的背景、目的、要求進(jìn)行介紹。接下來(lái)，大家積極踴躍發(fā)言，交流了各自對校園安全的理解，圍繞“互相監督保平安”展開(kāi)了討論，并寫(xiě)下了自己的計劃。在班會(huì )最后，團支書(shū)xx對有關(guān)資料進(jìn)行了解讀，找出近期發(fā)生在各個(gè)高校的有關(guān)安全、消防等一些事故資料來(lái)講安全對于我們來(lái)說(shuō)的重要性。
通過(guò)學(xué)習相關(guān)安全知識，使同學(xué)們了解了生命的可貴，珍惜生命，注意安全，把握一些安全知識，形成自護、自救的意識。此次主題班會(huì )旨在使同學(xué)們更加深刻的理解校園內部的安全防范措施，提高學(xué)生的自我安全意識和自我保護能力，維護學(xué)校正規安定有序發(fā)展，構建和諧平安的一方。
7月5日上午，為了增強全體社工的消防安全意識，由xx消防局的韓教官對xx街家庭綜合服務(wù)中心全體社工跟志愿者進(jìn)行消防安全知識培訓。
韓教官的講解深入淺出，內容涉及火災發(fā)生的原因、怎樣預防火災、火場(chǎng)逃生基本知識、滅火器的正確使用以及如何正確報警等方面進(jìn)行了生動(dòng)講解。他不僅從理論上向大家傳授關(guān)于消防的各種安全防范知識，而且例舉了大量實(shí)際生活中的真實(shí)案例，教訓深刻，發(fā)人深省。還讓消防人員親子示范如何正確使用滅火器。 通過(guò)培訓使社工們更加了解消防知識， 同時(shí)進(jìn)一步增強了安全防范意識。
20xx年12月1日，電氣信息工程學(xué)院特邀保衛處xx老師在4406教室為本院學(xué)生開(kāi)展安全知識專(zhuān)題講座。此次講座，馬老師就消防安全、交通安全、心理安全、劫盜遇害安全這四大模塊對學(xué)生展開(kāi)了多方面的教育。
講座上，馬老師通過(guò)播放一系列校內外意外事故的視頻，讓同學(xué)們真真切切的去感受其強大的危害。同時(shí)，馬老師又加以詳細講解，告知各個(gè)意外情況下所要采取的相應措施，讓大家學(xué)會(huì )在日常生活中逐漸提高安全意識，奏響生命的安全之歌。最后，馬老師呼吁大家：為自己負責，為他人負責，關(guān)愛(ài)生命，請給生命加一道安全防線(xiàn)。
通過(guò)此次安全知識講座，同學(xué)們樹(shù)立了正確的安全觀(guān)念，懂得了生命的重要性，也使同學(xué)們學(xué)會(huì )了遇突發(fā)情況時(shí)的正確處理方法。
電氣信息工程學(xué)院團總支
20xx年12月1日
工作自我鑒定 篇7
回顧這五個(gè)月的工作，感觸很深，收獲頗豐。這五個(gè)月在領(lǐng)導和同事們的悉心關(guān)懷和指導下，通過(guò)我自身的不懈努力，我學(xué)到了人生難得的經(jīng)驗和社會(huì )見(jiàn)識。
一、做好實(shí)習期工作計劃，繼續加強對公司各種制度和業(yè)務(wù)的學(xué)習，做到全面深入的了解公司的各種制度和業(yè)務(wù)。
二、以實(shí)踐帶學(xué)習全方位提高自己的工作能力。在注重學(xué)習的同時(shí)狠抓實(shí)踐，在實(shí)踐
中利用所學(xué)知識用知識指導實(shí)踐全方位的提高自己的工作能力和工作水平。
三、踏實(shí)做好本職工作。在以后的工作和學(xué)習中，我將以更加積極的工作態(tài)度更加熱情的工作作風(fēng)把自己的本職工作做好。在工作中任勞任怨力爭"沒(méi)有最好只有更好"。
四、繼續在做好本職工作的同時(shí)，為公司做一些力所能及的工作為公司做出應有的貢獻。
工作自我鑒定 篇8
20xx年即將過(guò)去了，作為車(chē)間技術(shù)人員的我，在車(chē)間領(lǐng)導和同志們關(guān)心和支持下，通過(guò)努力工作，為企業(yè)做出了應有貢獻。在過(guò)去一年中，我在工作和生活中高標準應求自己，做了很多工作，現將一年來(lái)工作做以下個(gè)人鑒定：
一、過(guò)去總結
過(guò)去一年的工作中，在很多前輩的關(guān)心幫助下，不管是技術(shù)方面還是質(zhì)檢與管理，使我工作上有了很大的進(jìn)步，當然成績(jì)已經(jīng)成為過(guò)去，在以后的工作中我會(huì )加倍努力，爭取做的更好；以前從書(shū)本上學(xué)到“科學(xué)的東西來(lái)不得半點(diǎn)虛偽和驕傲”。
技術(shù)含量較高，這就要求我對待工作不能人浮于事，做老好人，而要以踏實(shí)、嚴謹的態(tài)度對待工作，不懂的東西要善于學(xué)習，已懂的東西更要精益求精，因為技術(shù)在不斷進(jìn)步更新，只有通過(guò)不斷地學(xué)習，輔以求精務(wù)實(shí)，腳踏實(shí)地的作風(fēng)，方能勝任自己的工作崗位。一切工作過(guò)程中，技術(shù)和質(zhì)檢工作貫穿始終，在工作經(jīng)驗的積累中，逐步培養自己的預見(jiàn)性。
二、平時(shí)工作總結
工作中，首先做好日常工作，我與車(chē)間其他技術(shù)員既有分工又有合作，堅持經(jīng)常和其他技術(shù)員進(jìn)行工作交流，充分發(fā)揚民主，杜絕獨斷專(zhuān)行，統一思想統一步驟，從而圓滿(mǎn)完成車(chē)間各項生產(chǎn)任務(wù)。
三、每月工作總結
將車(chē)間生產(chǎn)情況進(jìn)行一次總結，及時(shí)將總結上交到技術(shù)處；將車(chē)間主材消耗進(jìn)行總結，及時(shí)上交計劃處。做好統計技術(shù)分析工作，將車(chē)間生產(chǎn)中出現異常情況，進(jìn)行分析采取糾正措施，寫(xiě)出糾正措施報告。
四、不足之處
由于五長(cháng)絲車(chē)間長(cháng)期紡木槳，導絲輪廢絲多，可紡性差，我經(jīng)常和原液車(chē)間技術(shù)員溝通，反映車(chē)間可紡性情況，并與職能處室技術(shù)員多聯(lián)系溝通，希望能夠改變槳粕配比來(lái)提升可紡性，今年企業(yè)采取了使用多種槳粕混用辦法，大大提升了可紡性。
總之，在今后的工作與學(xué)習當中，我將不斷的總結與反省，不斷地鞭策自己并充實(shí)能量，努力提升自身素質(zhì)與業(yè)務(wù)水平，以適應時(shí)代和公司的發(fā)展，與公司共同進(jìn)步、共同成長(cháng)。
工作自我鑒定 篇9
一年來(lái)，本人在思想上嚴于律己，時(shí)時(shí)以一個(gè)人民教師的身份來(lái)約束自己，鞭策自己，熱愛(ài)黨，熱愛(ài)人民，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。在工作中面向全體學(xué)生，教書(shū)育人，為人師表，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng )造能力，培養學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。我還積極參加各種業(yè)務(wù)培訓學(xué)習，努力提高自己的綜合素質(zhì)。服從領(lǐng)導安排，積極配合學(xué)校各種工作，按時(shí)完成學(xué)校安排的各項任務(wù)。
在學(xué)校教務(wù)的工作安排下，按照課程標準要求，認真專(zhuān)研教材，認真備課，把課標、教參與實(shí)際操作能力有機結合，按時(shí)完成了規定的教育教學(xué)任務(wù)，并確立以學(xué)生為主體，全面提高學(xué)生的知識和技能，切實(shí)落實(shí)培養學(xué)生的創(chuàng )新思維和創(chuàng )造能力，從而使學(xué)生在語(yǔ)文、數學(xué)基礎知識、基本技能等方面的能力不斷得到提高。
認真制定班級工作計劃和撰寫(xiě)工作總結，積極參加學(xué)校組織的師德、校本教研、新課標、教育技術(shù)培訓知識等培訓學(xué)習，每次學(xué)習都能提前安排好工作，做到學(xué)習、工作兩不誤。
在課余時(shí)間里，我不斷加強理論研究，撰寫(xiě)教育教學(xué)論文，還創(chuàng )建了個(gè)人博客和網(wǎng)校個(gè)人空間，把平時(shí)的教育工作、教學(xué)得失、聽(tīng)課感受、培訓心得、教學(xué)困惑和生活隨想等內容上傳和網(wǎng)校同行交流分享、共同進(jìn)步，還豐富了業(yè)余生活。
在新的一年中，我將以?xún)?yōu)秀同行為榜樣，加強自身政治學(xué)習、業(yè)務(wù)錘煉，不斷提高教育教學(xué)水平，為學(xué)校的發(fā)展作出更大的貢獻�？傊�，任現職以來(lái)，我作為教育戰線(xiàn)上普通的一員，雖然在班級管理和教學(xué)工作上取得了一定的成績(jì)，也多次受上級政府的表彰，但我認為這只是我人生事業(yè)的起步，也深感肩上擔子的份量，我愿意驕戒躁，再接再厲，爭取明天更輝煌。
工作自我鑒定 篇10
xx有限公司是全密閉免維護鉛酸蓄電池生產(chǎn)企業(yè)。在企業(yè)發(fā)展短短的幾年中，環(huán)境保護工作占據著(zhù)重要的地位。經(jīng)過(guò)全公司上下的不斷的努力、改善提高，公司在節能降耗、達標排放等方面取得了很大的發(fā)展和進(jìn)步。xx年以來(lái)，公司環(huán)境保護工作在市委、市政府、市環(huán)委會(huì )、市環(huán)保局、區環(huán)保局的領(lǐng)導下，取得了必須的成績(jì)，實(shí)實(shí)在在地做了超多、細致的工作，公司綜合環(huán)境得到了進(jìn)一步的改善，沒(méi)有發(fā)生一齊環(huán)境污染事件�，F就一些具體工作自我鑒定如下：
（一）完善環(huán)境保護管理網(wǎng)絡(luò )，加強職責制建設。
去年，遵照環(huán)保部門(mén)下達的環(huán)境保護工作目標任務(wù)，結合公司實(shí)際，以文件的形式下達了公司所屬各部門(mén)年度環(huán)境保護工作目標任務(wù)。根據要求，在進(jìn)一步明確環(huán)境保護工作由所屬各部門(mén)、總經(jīng)理負責制的基礎上，又充實(shí)了各級兼職環(huán)保員，具體負責各轄區內的環(huán)保各項工作。
（二）加強宣傳、培訓工作，強化環(huán)境保護的意識。
組織人員參加了有關(guān)部門(mén)組織的環(huán)保專(zhuān)題會(huì )議；并在公司內部做了大力宣傳。在全公司營(yíng)造了保護環(huán)境、全民參與的濃烈氛圍，讓環(huán)保走進(jìn)了我們的生活、生產(chǎn)，讓大家更深入全面地了解環(huán)保部門(mén)的職責、環(huán)境質(zhì)量的狀況、環(huán)境保護工作的任重道遠。同時(shí)我們以“4月22”地球日、“6月5”世界環(huán)境日、科普宣傳周為契機，廣泛開(kāi)展了環(huán)保宣傳工作，懸掛橫幅，制作了環(huán)保宣傳站牌，張貼環(huán)保宣傳標語(yǔ)等。公司花費了20多萬(wàn)元對廠(chǎng)區內90%以上空場(chǎng)地都進(jìn)行了綠化，并每年花8萬(wàn)元請綠化公司專(zhuān)人養護。我們以讓員工走進(jìn)公司大門(mén)給人以花園式工廠(chǎng)的感覺(jué)為目標，今后還要在廠(chǎng)區內進(jìn)一步規劃綠化。
（三）堅持環(huán)保工作，做好外請監督內抓管理。
去年7月，在透過(guò)了ISO14000環(huán)境管理體系后，我公司再次邀請了“xx環(huán)境資源管理咨詢(xún)有限公司”組織人員對我公司現場(chǎng)進(jìn)行環(huán)境影響考察。檢查小組在重點(diǎn)檢查了去年考察時(shí)提出的問(wèn)題的改善狀況后，進(jìn)行了下一輪的環(huán)境、健康與安全評估，提出了許多更深層次的問(wèn)題。此活動(dòng)進(jìn)一步強化了現場(chǎng)檢查力度，增強了企業(yè)員工的環(huán)境意識，優(yōu)化了我們的生活工作環(huán)境，引入了更先進(jìn)的管理概念。去年年底，公司響應環(huán)保局的要求，在污水總排口處加裝了一套污水在線(xiàn)監控系統，使任何人都能夠隨時(shí)隨地在英特網(wǎng)上查看我公司污水治理和排放狀況的數據和畫(huà)面，增強了治污工作的透明度和監管力度。公司的環(huán)境管理方針是節能降耗、達標排放、持續改善、污染預防，并圍繞這一方針，在每年初制定了關(guān)于水、氣、聲、渣的治理排放要求以及具體目標；同時(shí)與每位員工的工作職責掛鉤，層層分解落實(shí)，不流于形式。
（四）用心開(kāi)展污染物的治理和利用工作。
為全面降低我公司污染物的數量及公司的成本。根據公司環(huán)保部門(mén)部署，對鉛廢料進(jìn)行熔煉回收利用，對鉛泥、鉛渣等廢物在危險廢料庫中分類(lèi)存放。處理后的污水回用，使xxxx年循環(huán)水使用率繼續持續在85%以上。有效物質(zhì)保留利用，無(wú)害氣體達標排放，固體物料反復使用或者作為其他行業(yè)原材料，不僅僅治理還進(jìn)行了綜合利用，變廢為寶，為企業(yè)創(chuàng )造了效益，減少了損失。
（五）總結。
隨著(zhù)企業(yè)的發(fā)展和社會(huì )的進(jìn)步，加強環(huán)境保護已經(jīng)是一種共識和要求。我公司成立之初就制定了“環(huán)保五步發(fā)展計劃”，建立“節水型企業(yè)”，完成ISO14000環(huán)境管理體系貫標，建立“清潔工廠(chǎng)”，建立市“環(huán)境友好企業(yè)”，建立“國家環(huán)境友好企業(yè)”。目前為止，我們已經(jīng)走出了第二步。我們將總結過(guò)去的成果，學(xué)習外部的成功經(jīng)驗，不斷完善企業(yè)的環(huán)保形象，用心響應國家政策，配合各級環(huán)保部門(mén)加大力度，實(shí)事求是抓好企業(yè)經(jīng)濟發(fā)展的同時(shí)，抓好企業(yè)的環(huán)保治理，長(cháng)抓不懈，創(chuàng )造明天的環(huán)保企業(yè)。
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