個(gè)人自我鑒定模板錦集九篇
一般來(lái)說(shuō)，自我鑒定即是自我總結，它能夠給人努力工作的動(dòng)力，因此好好準備一份自我鑒定吧。你所見(jiàn)過(guò)的自我鑒定應該是什么樣的？下面是小編為大家收集的個(gè)人自我鑒定10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
個(gè)人自我鑒定 篇1
在我部耐心的指引和公司的大力支持下，本人于年度基本有效地完成了公司交予的工作任務(wù)，同時(shí)在這過(guò)程里本人接觸和學(xué)習了不少東西，并應用于工作中，工作效益比去年增長(cháng)了許多。但就本人因素和公司體制的不完善，工作效沒(méi)有自己想要的結果�，F就本年度重要工作鑒定以下：
一、 樣板制作樣板制作數量為793臺比去年增長(cháng)了20.3%，但外觀(guān)質(zhì)量問(wèn)題仍然沒(méi)有從根本上解決，沒(méi)有達到較好的效果，樣品奪單的成功率較低。樣板物料的短缺雖然不是樣板制作的重要障礙，卻是本年樣品沒(méi)有完成次數占樣品單總次數15.6%的主要因素。樣品用料和生產(chǎn)定單用料時(shí)有不一致，這問(wèn)題仍然未杜絕。封樣管理還是一個(gè)漏洞，沒(méi)有一個(gè)有效的措施去控制封樣的流失是本年度樣板事項的重大不足。
二、 日常生產(chǎn)質(zhì)量的協(xié)調在日常生產(chǎn)車(chē)間的質(zhì)量控制雖然做了大量的工作，但仍出了不少問(wèn)題，使得本年度客戶(hù)投訴達到了21次之多。新客戶(hù)，新工藝的要求與車(chē)間溝通做得良好的配合。在與采購部溝通合作的過(guò)程雖然還比較順利，但很被動(dòng)，采購信息來(lái)源不夠，造成沒(méi)有物價(jià)競爭力。
三、 客戶(hù)投訴的解決與回復在今年隨著(zhù)出貨量的增長(cháng)和質(zhì)量要求的加嚴后，客戶(hù)投訴的次數達到21次比****年減少2次。其中西施之問(wèn)題是本年度最大的質(zhì)量問(wèn)題，其他雖大雖小的問(wèn)題都能有效去解決與回復了客人。但本人在解決這些問(wèn)題過(guò)程中直接體現了以下幾點(diǎn)：溝通方法還不夠科學(xué)，跟蹤問(wèn)題的力度不夠；公司有關(guān)部門(mén)的配合程度還不夠，時(shí)常被拖遲時(shí)間。
四、 協(xié)助新產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)和產(chǎn)品及客觀(guān)性能測試。在協(xié)助新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的跟蹤及測試，本人及工程部的人員幾乎都能按時(shí)完成技術(shù)部交予的工程。由于沒(méi)有正確標準的技術(shù)指導書(shū)及設備的不精密，使得工程部在本工作不足的主要因素。
觀(guān)上****年度的工作情況，展望新的一年，本人力爭20xx年度做好以下之工作計劃：
一、樣品工作有效及時(shí)地完成率要達90%，產(chǎn)品檢測與標準一致的準確率達98%。
二、1-5月份請技術(shù)部協(xié)助完成一套標準的檢驗技術(shù)指書(shū)。
三、力爭4月中旬完成對所有鍋類(lèi)內線(xiàn)長(cháng)度的規范和縮短標準化。
四、。加強質(zhì)量的力度，同時(shí)大力從材料方面去挖掘降低成本
個(gè)人自我鑒定 篇2
時(shí)間過(guò)得很快，不知不覺(jué)我已經(jīng)在教師這一崗位上工作快一年了，尤記得剛當教師的時(shí)候，我有多么的驚慌失措。那時(shí)的我，除了十分緊張，更多的是憂(yōu)慮，原因很簡(jiǎn)單，我是一個(gè)新教師，在教學(xué)這一方面毫無(wú)經(jīng)驗，我怕自我不能夠勝任教師這份工作，擔負起自我應當承擔的職責。簡(jiǎn)而言之，不知從何做起。
幸而，學(xué)校的教師們給了我許多幫忙，減少了工作上的困惑，同時(shí)學(xué)校組織的各項活動(dòng)，進(jìn)修學(xué)校安排的培訓活動(dòng)，以及各學(xué)校的名師的講座，給我帶來(lái)了很多學(xué)習機會(huì )，讓我在課堂教學(xué)、課堂管理方面獲得了不少寶貴的經(jīng)驗，也使得我對教師這一職業(yè)有了進(jìn)一步的認識。在這將近一年的培訓活動(dòng)中，我收獲頗豐，也成長(cháng)了許多，我清楚地明白了我要走的是一條怎樣的路，怎樣完成這段旅行。
在培訓中，幾位從事教育多年、教學(xué)經(jīng)驗豐富的教師們，根據自我的實(shí)際經(jīng)驗，給我們介紹了一些當好教師的要點(diǎn)和方法，使我留下了深刻的印象。首先要學(xué)會(huì )愛(ài)這份工作，愛(ài)這個(gè)主角，因為職業(yè)認同是職業(yè)幸福的根本。其次，教師是知識的傳遞者，“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也”“學(xué)高為師，身正為范”，教師要具備扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)素養，真正成為學(xué)生的引路人。第三，教師是管理者。教師要有較強的組織領(lǐng)導、管理協(xié)調本事，才能使教學(xué)更有效率，更能促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。第四，教師是父母。作為一名教師，要富有“愛(ài)心”，教師對學(xué)生的愛(ài)應是無(wú)私的、平等的，就像父母對待孩子。愛(ài)心教育是充滿(mǎn)智慧的教育，當然，教師還要善于發(fā)現每一個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)和發(fā)展需要。第五，教師是朋友。所謂“良師益友”，就是強調教師和學(xué)生要“交心”，師生之間的融洽度、親和力要到達知心朋友一樣。第六、教師要創(chuàng )設安全的課堂氛圍，有了安全的氛圍，學(xué)生才敢于舉手，敢于發(fā)言，敢于說(shuō)出自我的想法，不怕被嘲笑，不怕被否定。還要學(xué)會(huì )忽略與表?yè)P，學(xué)會(huì )等待，學(xué)生是需要表?yè)P，需要鼓勵的，聰明的孩子是夸出來(lái)的。最終，教師是學(xué)生的心理輔導者。教師必須要懂教育學(xué)、心理學(xué)、健康心理學(xué)等知識，了解不一樣學(xué)生的心理特點(diǎn)、心理困惑、心理壓力等，以便給予及時(shí)的幫忙和排解，培養學(xué)生健康的心理品質(zhì)。
在教學(xué)培訓方面，主要形式為聽(tīng)課、評課、試教、磨課，互動(dòng)性十分強，使得我在培訓中，能更加進(jìn)取地思考，不斷地成長(cháng)、提高。經(jīng)過(guò)交流，教師們的點(diǎn)評和指導，讓我看到了自我身上所存在的許多不足，如：教師的語(yǔ)言不夠精煉、教態(tài)不夠自然大方、對學(xué)生的評價(jià)沒(méi)有針對性。經(jīng)過(guò)多次的試教，對于教學(xué)的設計、問(wèn)題的提法、學(xué)生回答的預設、課堂生成的處理，我有了必須的體會(huì )和感悟，有了必須的經(jīng)驗。同時(shí)，我也意識到了，作為一名教師，應當具備上課的熱情，這是取得課堂互動(dòng)的最佳手段。要上好一節課，需要不斷地磨礪，而試教、磨課，就是十分有效的途徑，能使一個(gè)新教師不斷地提高，不斷地成長(cháng)。
經(jīng)過(guò)這一年的新教師培訓，我深深地領(lǐng)悟到，身為一名人民教師，要不斷提高自身的文化素養和教學(xué)水平，夯實(shí)教學(xué)基本功。時(shí)代的腳步永遠都不會(huì )停留，我們必須不斷地學(xué)習，活到老，學(xué)到老。培訓還在繼續，我會(huì )盡力汲取培訓中所得到的知識和經(jīng)驗，努力地做好教師這一主角，教書(shū)育人，在數學(xué)課堂中，盡力做到最好，讓學(xué)生歡樂(lè )地學(xué)習，學(xué)習得歡樂(lè )。
個(gè)人自我鑒定 篇3
根據年初指定的教師培訓規劃，一年來(lái)我校領(lǐng)導認真落實(shí)規劃資料，在縣教育局的支持下，我校的教師培訓工作取得了較好的成績(jì)，現總結如下：
一、在時(shí)間上和經(jīng)費上予以保障和支持
我校領(lǐng)導高度重視教師培訓工作，長(cháng)期堅持以教師的成長(cháng)和發(fā)展作為教師教育的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。首先在時(shí)間上和經(jīng)費上予以保障和支持，我校今年教師培訓費用達百分之九以上，高出教師培訓經(jīng)費要求的水平。
二、開(kāi)展多樣的培訓形式
我校今年主要開(kāi)展以校本培訓為基礎的多種培訓，鼓勵教師參加繼續教育、學(xué)術(shù)交流、學(xué)歷提高等多種培訓。
1、加強班主任培訓：良好的教學(xué)秩序與良好的學(xué)風(fēng)與班主任的努力分不開(kāi)，建設一支過(guò)硬的班主任隊伍是學(xué)校的一個(gè)工作重點(diǎn)，所以我校高度重視班主任培訓工作，開(kāi)展了班主任工作交流，組織參加了榆林市班主任培訓，提高了部分班主任的管理水平。
2、加強英語(yǔ)教師的培訓：根據縣教育局的安排，四到五月份組織我校英語(yǔ)教師參加了英語(yǔ)教師培訓，取得了較好的效果，我校英語(yǔ)教師教學(xué)水平總體上得到了提高。
3、組織實(shí)施全校教師得全員培訓，加強新課程理念的學(xué)習：組織教師開(kāi)展新課程、新理念的培訓，學(xué)校進(jìn)取創(chuàng )造機會(huì )讓教師出去學(xué)習參觀(guān)，8月份組織我校教師5人去縣城學(xué)習參觀(guān)，學(xué)習先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗和管理經(jīng)驗；此外，根據年初指定的規劃，開(kāi)展新理念、新課程、新技術(shù)的全員培訓，經(jīng)過(guò)培訓，使教師樹(shù)立正確的教育觀(guān)念，具有良好的職業(yè)道德，不斷完善知識結構，把握課程改革和教學(xué)改革得最新動(dòng)態(tài)，適應新課程標準得要求，
4、加強計算機應用培養：我校有一臺計算機，組織教師參加計算機操作培訓，目前我校教師基本上把握計算機基本知識和操作技能，不一樣程度地利用計算機進(jìn)行輔助教學(xué)，提高了將信息技術(shù)與課程整合的本事。
5、督促教師參加繼續教育培訓，基本上完成了本輪的繼續教育要求。
6、加強體、衛、藝教師的培訓工作。多次派出教師參加培訓。
一年來(lái)，我校的教師培訓工作取得了較好的效果，我們堅持培訓與教研、培訓與教改相結合集中研修與分散研修相結合，經(jīng)過(guò)培訓，教師的教研本事提高了，教學(xué)理念加強了，教學(xué)方式有了轉變，提高了課堂教學(xué)效率，今后我們將把這一工作更好的開(kāi)展下去，為建設一支良好的教師隊伍而努力。
個(gè)人自我鑒定 篇4
通過(guò)大學(xué)的四年學(xué)習和生活，以及多次的社會(huì )實(shí)踐，我樹(shù)立了健全的人生觀(guān)，正確的政治方向，有一定的分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，較強的動(dòng)手能力。
通過(guò)系統完善的汽車(chē)專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習，掌握了扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎知識，并且有一定的汽車(chē)管理能力。課外大量閱讀圖書(shū)館中汽車(chē)類(lèi)書(shū)刊資料，了解中國汽車(chē)產(chǎn)業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)方向，特別是汽車(chē)后市場(chǎng)服務(wù)領(lǐng)域。知道汽車(chē)維修行業(yè)發(fā)展現狀及趨勢。善于學(xué)習新的知識方法工藝，分析和解決問(wèn)題的能力強，能夠熟練的利用互聯(lián)網(wǎng)查詢(xún)汽車(chē)維修資料，收集本行業(yè)最新信息。
“老老實(shí)實(shí)為人，本本分分做事”是一個(gè)立足社會(huì )的根本，也是我時(shí)刻銘記的一句話(huà)。擁有良好的職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)操守，能夠忠于自己的企業(yè)，將個(gè)人的職業(yè)生涯規劃與企業(yè)的發(fā)展緊密的結合。勇于創(chuàng )新，善于開(kāi)創(chuàng )，能承受較高的工作壓力；吃苦耐勞，注重合作，具有年輕人火一樣的工作熱情和活力。
成為一個(gè)有技術(shù)，會(huì )管理，善經(jīng)營(yíng)汽車(chē)人，將是我一直努力和奮斗的目標。當然在這個(gè)人才濟濟的社會(huì )中我不一定是最好的，但我一定會(huì )努力的擠身于這一優(yōu)秀的行列之中。在中國的汽車(chē)領(lǐng)域中創(chuàng )造屬于自己的價(jià)值。
個(gè)人自我鑒定 篇5
時(shí)間過(guò)的很快，轉眼之間我的見(jiàn)習工作也就要告于一個(gè)段落了，馬上就要遞交轉正申請書(shū)。在見(jiàn)習工作一年中我遇到了很多的挫折，也收獲了不少的經(jīng)驗和歡樂(lè )，現將自我鑒定總結如下：
我是于年9月走上教師這個(gè)崗位的，作為師范學(xué)院本科畢業(yè)生，從學(xué)生轉變?yōu)槿嗣窠處�，那份心情是喜悅的。但是初�?lái)乍到的忐忑和不安還是在接手高護班開(kāi)始了。由于假期有過(guò)準備，所以教學(xué)上還是邊悉心的學(xué)邊自己琢磨，但班主任于我卻是完全的新事物，沒(méi)有了那份期盼與喜悅，隨之而來(lái)的是學(xué)生淘氣，調皮，違紀之類(lèi)沒(méi)有遇到的事情，這期間多虧了同事葉，趙秀娟的幫助，指導。不厭其煩的提醒我班規制定，突發(fā)事件的處理，學(xué)校的一些我不甚了解的規定……慢慢的我戰戰兢兢的站穩了講臺。
一、教育教學(xué)
我大學(xué)就讀的是師范英語(yǔ)四年制本科，由于在學(xué)校的努力和教學(xué)教法的學(xué)習，使得在教學(xué)方面不至于象班主任工作之初那樣的捉襟見(jiàn)肘。我從事的是高級護理和英語(yǔ)護理兩個(gè)專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)教學(xué)，共有兩套教材，于是在課余我花了大量的時(shí)間投入到了課前教案的準備上，廣泛的查閱教學(xué)輔導資料和借助圖書(shū)館，因特網(wǎng)深入備課，拓展作為醫科學(xué)校英語(yǔ)的知識，盡自己的努力做到有的放矢，讓學(xué)生能更加輕松和愉悅的投入學(xué)習。在兩個(gè)學(xué)期的教學(xué)中都取到了良好的成績(jì)，深受領(lǐng)導和同事的好評。同時(shí)，由于帶動(dòng)了學(xué)生的英語(yǔ)興趣，全年級營(yíng)造起了英語(yǔ)學(xué)習的氛圍，在英語(yǔ)組牽頭下，我們利用課余時(shí)間辦起了英語(yǔ)學(xué)習小組，極大的鼓舞了學(xué)生，甚至辦起了達到幾百學(xué)生齊具一堂學(xué)英語(yǔ)的每周講座。作為一個(gè)英語(yǔ)教學(xué)的新手，我還有很多不足之處，所以我還需要不斷虛心的象極富經(jīng)驗的組長(cháng)和教師學(xué)習。
二、德育工作
在見(jiàn)習期間我在德育工作方面感慨頗多，也交足了學(xué)費。我在九月接手高級護理班一個(gè)，中途又接手了一個(gè)英語(yǔ)護理班�？偟膩�(lái)說(shuō)是經(jīng)驗匱乏，在處理學(xué)生的生活問(wèn)題，違紀問(wèn)題，學(xué)習問(wèn)題上有很大的不足之處。針對醫科學(xué)校學(xué)生入口起點(diǎn)低，素質(zhì)比較差的情況，在學(xué)習上灌輸了學(xué)校嚴格的學(xué)習規范，在生活上作到從小事，從愛(ài)護關(guān)心學(xué)生出發(fā)，在紀律上嚴明，在生活上關(guān)護，以一個(gè)年輕教師精力好的姿態(tài)，用心的去贏(yíng)得學(xué)生的敬重。最終我贏(yíng)得了學(xué)生尤其是家長(cháng)的信任，也讓自己有了信心。新的學(xué)期來(lái)了，我又接下了新的20xx屆的高級護理班，由于以前一年的磨練積累的經(jīng)驗，現在已經(jīng)更加順暢的讓其逐步步入了正軌。但是在很多的突發(fā)的學(xué)生生活事件上我還是感覺(jué)力不從心，很多情況下容易急噪，處理事情欠妥。
總之，我深切的感受到了做教師難，做中等職業(yè)技術(shù)教育教師更難，做中等職業(yè)技術(shù)教育班主任難上加難的道理。但是，想到地區的醫療教育事業(yè)，社區醫療服務(wù)的方興未艾，我著(zhù)實(shí)的感受到沉重在肩的責任感，熱門(mén)思想匯報見(jiàn)習的教師生活是苦澀的，但我愿意在轉正后一我年輕人的熱忱和執著(zhù)去品味辛苦后培養出優(yōu)秀學(xué)生那份甜蜜。
個(gè)人自我鑒定 篇6
本人一貫堅持四項基本原則，忠誠于黨的教育事業(yè)，與時(shí)俱進(jìn)，深入領(lǐng)會(huì )其下發(fā)相關(guān)文件內容，力做思想標兵，把黨的思想精髓落實(shí)到工作中的方方面面。
身為一名教師，深感任重道遠，肩負著(zhù)“托起明天的太陽(yáng)”重任，切不可得過(guò)且過(guò)。這就不僅要求我們及時(shí)更新思想，緊跟時(shí)代發(fā)展步伐，而且更需更新教育理念，充實(shí)教育技術(shù)，落實(shí)到課堂中去。從由關(guān)注學(xué)生成績(jì)轉移到關(guān)注學(xué)生的終身發(fā)展上來(lái)，從由關(guān)注整體的教學(xué)轉變到關(guān)注個(gè)體差異，關(guān)注學(xué)生的自我學(xué)習過(guò)程體驗上來(lái)···所以，我們不但要有“愛(ài)校如家、愛(ài)生如子”的胸懷，更要有“與時(shí)俱進(jìn)、勇于創(chuàng )新”的精神；“精益求精、一絲不茍”的治學(xué)態(tài)度；“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的奉獻目標。
在如上思想的指導之下，深感在教學(xué)工作中，心有余，而力不足也。本著(zhù)“給學(xué)生一滴水，必須自身是大�！钡脑瓌t，課余時(shí)間，不斷掌握新的教育理念，學(xué)習教育技術(shù)，熱情積極地投入到工作學(xué)習兩不誤的自學(xué)考試的洪流中來(lái)，夜以繼日，十年鏖戰，終于迎來(lái)了黎明前的曙光，在此積極自勉，愿在今后的工作中能學(xué)以致用，達游刃有余之態(tài)。
本人一貫堅持四項基本原則，忠誠于黨的教育事業(yè)，與時(shí)俱進(jìn)，深入領(lǐng)會(huì )其下發(fā)相關(guān)文件內容，力做思想標兵，把黨的思想精髓落實(shí)到工作中的方方面面。
身為一名教師，深感任重道遠，肩負著(zhù)“托起明天的太陽(yáng)”重任，切不可得過(guò)且過(guò)。這就不僅要求我們及時(shí)更新思想，緊跟時(shí)代發(fā)展步伐，而且更需更新教育理念，充實(shí)教育技術(shù)，落實(shí)到課堂中去。從由關(guān)注學(xué)生成績(jì)轉移到關(guān)注學(xué)生的終身發(fā)展上來(lái)，從由關(guān)注整體的教學(xué)轉變到關(guān)注個(gè)體差異，關(guān)注學(xué)生的自我學(xué)習過(guò)程體驗上來(lái)···所以，我們不但要有“愛(ài)校如家、愛(ài)生如子”的胸懷，更要有“與時(shí)俱進(jìn)、勇于創(chuàng )新”的精神；“精益求精、一絲不茍”的治學(xué)態(tài)度；“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的奉獻目標。
在如上思想的指導之下，深感在教學(xué)工作中，心有余，而力不足也。本著(zhù)“給學(xué)生一滴水，必須自身是大�！钡脑瓌t，課余時(shí)間，不斷掌握新的教育理念，學(xué)習教育技術(shù)，熱情積極地投入到工作學(xué)習兩不誤的自學(xué)考試的洪流中來(lái)，
夜以繼日，十年鏖戰，終于迎來(lái)了黎明前的曙光，在此積極自勉，愿在今后的工作中能學(xué)以致用，達游刃有余之態(tài)。
個(gè)人自我鑒定 篇7
時(shí)間在忙碌的工作中，不知不覺(jué)的過(guò)去了，過(guò)去的一年在領(lǐng)導的關(guān)心和同事的熱情幫助，通過(guò)自身的不懈努力，在工作上取得了一定的成果，但也存在了諸多不足�；仡欉^(guò)去的一年，過(guò)去的一年也許有失落的、傷心的，有成功的、開(kāi)心的，不過(guò)那不重要了，是過(guò)去的了，我們要努力的是未來(lái)，有好多人說(shuō)我個(gè)性變了，我相信。我真的很滿(mǎn)意，有好多好多的事壓著(zhù)我，我還是堅持挺過(guò)，我的生活，情緒都是一樣照就，雖說(shuō)沒(méi)有大起大落，至少也經(jīng)歷了一些風(fēng)風(fēng)雨雨，酸甜苦辣，一次次的波折和困難，有時(shí)候我真的懷凝我，我一直在想我是哪錯了，為什么會(huì )這樣？我也是一次次為自己打氣。
一、培訓方面：
1、托盤(pán)要領(lǐng)，房間送餐流程。
2、大、中、小型宴會(huì )各部門(mén)幫忙跑菜的相關(guān)知識講解。
3、賓館相關(guān)制度培訓與督導。
4、出菜途徑相關(guān)安全意識。
5、對本班組進(jìn)行學(xué)習醬料制作。
二、管理方面:
1、上級是下級的模范，我一直堅持以身作則，所以我的班組非常團結。
2、我對任何人都一樣，公平、公正、公開(kāi)做事。
3、以人為本，人與人的性格多方面的管理方式。
4、XX年年傳菜全年離職人數23人，20xx年傳菜全年離職人數4人， 20xx年是比較穩定的一年。
三、作為我本人，負責傳菜工作。
1、負責廳面的醬料運轉。
2、傳菜出菜相應輸出與控制。
3、傳菜人手的協(xié)調。
4、認真做好每一天的每一項工作。
5、認真學(xué)習倉儲知識，努力考試晉升。
6、利用休息時(shí)間進(jìn)行計算機培訓。
7、多學(xué)習其他東西，充實(shí)自己。
最后，希望我到下一年的今天，都踏上一個(gè)新的臺階，更上一層樓！
個(gè)人自我鑒定 篇8
一不小心，自己快是一名大四學(xué)生了。提及大三學(xué)年吧，有些小收獲，但同時(shí)也有許多遺憾。下面我就對方方面面進(jìn)行闡述。思想上，確實(shí)成熟了許多。人真的是在生活中慢慢成長(cháng)起來(lái)的�；蚴窃谶@之前，我們會(huì )把父母的`付出認為是理所當然的。此刻，理解了父母的艱辛，真希望自己一夜長(cháng)大，挑起生活的重擔。大學(xué)不是養老院，渾渾噩噩的走完大學(xué)時(shí)光，是失敗的。大學(xué)該是遨游知識海洋，提升自我的關(guān)鍵時(shí)期。特別是作為一名醫學(xué)生，當選擇學(xué)醫的那一刻起，就決定比其它院校的同學(xué)需付出更多，這是一條漫長(cháng)的、艱辛的、需終身學(xué)習的道路。救死扶傷是需要我們一輩子去完成的使命。同時(shí)也存在一些不足，有時(shí)做事比較沖動(dòng)，想到是正確的就會(huì )立馬去做，這存在一定的盲目性和片面性。
生活中，學(xué)會(huì )了更好的與他人相處。大三這一學(xué)年吧，認識了許多學(xué)弟學(xué)妹，從他們身上看到了許多，也學(xué)到了許多。從他們身上找到了昔日自己的影子。自己獨立生活的能力有了很大提高，不再向以前那樣過(guò)多的依賴(lài)父母。能比較好的安排好自己每日的生活。只是感覺(jué)吧，自己的生活習慣和作息時(shí)間與部分身旁的同學(xué)有很大的差別，不免有點(diǎn)異樣。但我相信自己的做法是正確的，只能盡量去適應他們吧，我知道世界因人不同而精彩。不足是生活中還是不能很好的理財。有時(shí)候，生活得很節儉委屈了自己，俗話(huà)說(shuō)身體是革命的本錢(qián)嘛，而有時(shí)消費起來(lái)無(wú)節限，花去了許多。有時(shí)候想得很周到，可一到實(shí)施卻松懈了許多，往往很難達到既定效果。
學(xué)習上真有點(diǎn)遺憾的。大三學(xué)年剛開(kāi)始就下決心把其他事先放一放，好好搞下學(xué)習，可總事與愿違。忙于社團之事，學(xué)習上投入時(shí)間不足，學(xué)習也就落下了許多。專(zhuān)業(yè)課程也只能勉強過(guò)關(guān)，真是慚愧的。小說(shuō)倒是沒(méi)看多少了，但相關(guān)文學(xué)書(shū)也沒(méi)看多少。自己說(shuō)話(huà)的技巧和膽量確有了很大的提高，在公眾場(chǎng)合不再會(huì )為找不到話(huà)而戰戰兢兢。曾到社會(huì )上去做過(guò)社會(huì )實(shí)踐，如促銷(xiāo)等，鍛煉了自己，學(xué)到了書(shū)本上無(wú)法得知的經(jīng)驗，可與臨床經(jīng)驗相差太遠了。
情感上，是很頭痛的。哪個(gè)少年不多情，哪個(gè)少女不懷春。特別是在這一春暖花開(kāi)的大學(xué)校園里，心有時(shí)難免有點(diǎn)悸動(dòng)。這常常出現得莫名其妙，或是讓你無(wú)從下手。真的，我對這一方面既看不透，摸不著(zhù)，也理解不清。也許只能任其自然發(fā)展了，坦誠相待了。
前途是光明的，但道路是曲折的。新的一學(xué)年里，我將從幾個(gè)方面完善自我。
思想上，讓自己更加成熟起來(lái)。自己不再年幼，無(wú)論是在家庭還是在學(xué)校社會(huì )，都應該有所擔當。在待人處事方面應該更穩重些，決不能再意氣用事，這會(huì )錯失許多良機。
生活中，應該更敞開(kāi)心扉去廣結朋友，積極的容納到朋友大家庭中來(lái)。同時(shí)，還應該善于安排自己的生活合理理財，做一個(gè)有品味的生活者。眼光看遠一點(diǎn)，言必行，行必果。每天不少于一個(gè)小時(shí)的體能鍛煉。
作為醫學(xué)生的我深感汲取知識之重要性。本學(xué)期將社團中的事全放下，一心搞好專(zhuān)業(yè)課。以預習認真聽(tīng)講及時(shí)復習三大戰略為主，掌握所學(xué)知識及技能。同時(shí)，對大三大一學(xué)年未完全掌握的知識點(diǎn)進(jìn)行鞏固和跟進(jìn)。每周進(jìn)行一至二次人文類(lèi)知識的浸潤也是很有必要的。假期，到醫院去做實(shí)踐，去學(xué)習書(shū)本外的東西是很有必要的，而不是去打工賺錢(qián)，我認為這是成為一名好醫生所必需經(jīng)歷的。
敢問(wèn)路在何方，其實(shí)就在腳下，人生之路是一步步走出來(lái)的。勿多言，即刻，背起行囊啟程了。
個(gè)人自我鑒定 篇9
作為一名音樂(lè )教師，我在鋼琴教學(xué)方面還是有著(zhù)很大的特長(cháng)的，鋼琴教學(xué)是我最擅長(cháng)的，在不斷的教學(xué)中，我對鋼琴教學(xué)有了自己比較客觀(guān)的認識，我在總結自己的鋼琴教學(xué)后，有如下心得體會(huì )：
一、講解作品背景及作者的生平使學(xué)生對樂(lè )曲的把握更具表現力
在教學(xué)的過(guò)程中，盡可能多的介紹一些作者的生平，比如作者出生的年代，在什么情況下創(chuàng )作了該作品，其音樂(lè )表現的動(dòng)機是什么，抒發(fā)一種什么樣的感情，通過(guò)這樣生動(dòng)的描述使學(xué)生對該曲目產(chǎn)生一定的興趣，另外，對把握樂(lè )曲的性質(zhì)有很重要的作用。
二、 樂(lè )感培養是基礎和關(guān)鍵
鋼琴的演奏是聽(tīng)覺(jué)的專(zhuān)注、敏感，十個(gè)手指各自獨立前提下的積極活動(dòng);這種雙手不同動(dòng)作及全身多種器官的配合運用，必須遵循有規律的、科學(xué)的、恒久性的訓練，努力地去理解音樂(lè )、表現音樂(lè )，才能掌握鋼琴的演奏技藝。
首先，樂(lè )感對于學(xué)習鋼琴的學(xué)生來(lái)說(shuō)是很重要的。那么，怎樣培養和發(fā)展孩子的樂(lè )感?
在練習樂(lè )曲、音階和練習曲的時(shí)候可以加入適當的表情。如音階，用有力的斷奏來(lái)表達一種威嚴、憤怒;用較慢的連奏來(lái)表示一種憂(yōu)傷;用快速輕巧的指頭彈奏來(lái)表示歡快隨心所欲的情緒等等。這些都是訓練孩子帶著(zhù)表情進(jìn)行彈奏，展示自己表現才能的好辦法;對練習曲和樂(lè )曲中的表情記號或力度記號做夸張性的彈奏和練習。正如李昕老師所講的，比如說(shuō)教授湯譜森《火車(chē)》一課，可以很形象的先告知孩子火車(chē)跑的聲音，引起他的興趣后，告訴他全音符、二分音符、四分音符的長(cháng)短，然后火車(chē)是怎樣由慢到快跑起來(lái)的，加入形象的說(shuō)明孩子會(huì )對這一課很感興趣，接下來(lái)就是如何彈奏了。
一般來(lái)說(shuō)，再簡(jiǎn)單的樂(lè )曲或者練習曲，都有可能進(jìn)行對比，至于對比是力度上，還是在音色或者情緒上，可以請教老師來(lái)進(jìn)行要求;多聽(tīng)、多看、不放過(guò)任何表演的機會(huì )。要鼓勵孩子在適當的場(chǎng)合進(jìn)行表演，這樣可以使孩子得到更好的鍛煉，自信心會(huì )得到一定的提高。如教師示范、觀(guān)摩音樂(lè )會(huì )、聽(tīng)音響資料等方式。通過(guò)音樂(lè )撥動(dòng)學(xué)生的心弦，豐富學(xué)生的審美感知，得到美的享受，豐富自身情感。通過(guò)各種音響和“通感”作用引發(fā)學(xué)生的情感，使學(xué)生全身心地融于音樂(lè )作品中，直接強化學(xué)生的鋼琴學(xué)習行為，從而達到良好的教學(xué)效果。
三、科學(xué)的方法提高學(xué)習的效率
1、正誤比較法。教師在正確示范的同時(shí)，還可以適時(shí)地選擇典型的錯誤彈奏進(jìn)行演示，目的在于讓學(xué)生通過(guò)眼看、耳聽(tīng)、心想、腦記，對正確的彈奏與錯誤的彈奏進(jìn)行比較，以提高學(xué)生的鑒別力和感知力。
2、銜接法。是遵循節奏的韻律，將幾個(gè)局部的彈奏技巧連接起來(lái)，形成一條整體的、有機的、連貫的最佳彈奏狀態(tài)。銜接法主要解決音與音、句與句、段與段之間的相互連接。把前一小節最后一個(gè)音與后一小節第一個(gè)音按拍子連續彈奏、反復練習，是提高整條曲子彈奏質(zhì)量的有效方法。不少學(xué)生彈奏由各自反復的兩段組成的樂(lè )曲時(shí)，都處理的太隨意，不是銜接過(guò)緊，顯得倉促，就是停頓過(guò)大，失去整體感。所以銜接法的正確運用可以避免彈奏中一些不該出現的錯誤發(fā)生。
3、音樂(lè )練習法。在第二階段，切不可忽視音樂(lè )練習的方法。通過(guò)聽(tīng)所學(xué)曲子的旋律，有助于培養學(xué)生的節奏感和音樂(lè )感，還能激發(fā)學(xué)生內在情感的發(fā)現。教學(xué)過(guò)程首先要求學(xué)生聽(tīng)幾編所學(xué)樂(lè )曲，使學(xué)生心中有歌，然后采用相應的觸鍵方法，結合彈奏練習，也就是把如歌的旋律從心中轉移到手指上。
以上是我自己這些年來(lái)對鋼琴教學(xué)的一些淺談。對于鋼琴教學(xué)來(lái)講，我還需要在日后的工作和學(xué)習中不斷的提高。選擇鋼琴教學(xué)是我一生的追求，希望通過(guò)“專(zhuān)業(yè)的、快樂(lè )的教學(xué)方法”使每個(gè)孩子的音樂(lè )路越走越遠。鋼琴教學(xué)并不困難，但是要教好自己的學(xué)生，這是需要我長(cháng)時(shí)間不斷的努力的，我堅信在以后的道路上，我可以做的更好，我相信以后我可以取得更大的成功!
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