高中自我鑒定錦集五篇

　　一般來(lái)說(shuō)，自我鑒定即是自我總結，自我鑒定可以總結以往思想，發(fā)揚成績(jì)，不如立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份自我鑒定吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)自我鑒定嗎？以下是小編整理的高中自我鑒定5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

高中自我鑒定 篇1

　　我于20xx年*月考入**市示范性高中。在濃厚的學(xué)習氣氛和優(yōu)雅的學(xué)習環(huán)境下我充實(shí)的度過(guò)了三年的校園生涯，在這段時(shí)間里我不斷的挑戰自我、充實(shí)自己，為實(shí)現人生的價(jià)值打下堅實(shí)的基礎。

　　高一開(kāi)始我就積極向團組織靠攏，就任本班班長(cháng)的同時(shí)也加入了校團委宣傳部。對工作熱情、任勞任怨，和團委、學(xué)生會(huì )成員團結一致，出色的完成各項宣傳工作。在那年業(yè)余團校和業(yè)余黨校先后畢業(yè)。

　　我喜歡文學(xué)，并一直堅持和堅信有這么一群同樣喜歡文學(xué)和執著(zhù)追求的人，我在團委宣傳部工作時(shí)就做著(zhù)一份叫《中心團訊》的報紙。但我不滿(mǎn)足與這些，我門(mén)學(xué)校全國重點(diǎn)職業(yè)高中不能沒(méi)有自己的文學(xué)社。我要建立一個(gè)文學(xué)社，有了這樣的目標，接下來(lái)就是計劃怎么實(shí)施，和團委老師商量了辦文學(xué)社的事，得到了他的支持，在朋友中也得到了很大的支持。這樣我的信心就更大了。

　　幾年來(lái)，一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在高中生活中，我堅持著(zhù)自我反省且努力的完善自己的人格。三年中，我讀了很多名著(zhù)和幾本完善人格的書(shū)，對自己有所幫助，越來(lái)越認識到品行對一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么的重要，關(guān)系到是否能形成正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)。所以無(wú)論在什么情況下，我都以品德至上來(lái)要求自己。 無(wú)論何時(shí)何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實(shí)的遵行它。平時(shí)友愛(ài)同學(xué)，尊師重道，樂(lè )于助人。以前只是覺(jué)得幫助別人感到很開(kāi)心，是一種傳統美德�，F在我理解道理，樂(lè )于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會(huì )得到很多利益，幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己�；仡欉@幾年，我很高興能在同學(xué)有困難的時(shí)候曾經(jīng)幫助過(guò)他們，相對的，在我有困難時(shí)我的同學(xué)們也無(wú)私的伸出了援助之手。

　　對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時(shí)候指導幫助我。如果沒(méi)有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現在領(lǐng)悟到，與其說(shuō)品德是個(gè)人的人品操行，不如說(shuō)是個(gè)人對整個(gè)社會(huì )的責任。一個(gè)人活在這個(gè)世界上，就得對社會(huì )負起一定的責任義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實(shí)現自身的價(jià)值。

高中自我鑒定 篇2

　　本人自入學(xué)以來(lái)，一直遵守學(xué)校的各項規章制度，具有良好的思想道德品質(zhì)，各方面表現優(yōu)秀。有強烈的集體榮譽(yù)感和工作責任心，堅持實(shí)事求事的原則。

　　在校期間，本人一直勤奮學(xué)習，刻苦鉆研，通過(guò)系統地學(xué)習掌握較為扎實(shí)的基礎知識。由于有良好的學(xué)習作風(fēng)和明確的學(xué)習目標.

　　良好的生活習慣，生活充實(shí)而有條理，有嚴謹的生活態(tài)度和良好的'生活態(tài)度和生活作風(fēng)，為人熱情大方，誠實(shí)守信，樂(lè )于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同學(xué)們和睦相處；積極參加各項課外活動(dòng)。 在課余時(shí)間，本人積極參加體育鍛煉，增強身體素質(zhì)，也熱愛(ài)勞動(dòng)，積極參加校開(kāi)展的各項文體活動(dòng)，參加社會(huì )實(shí)踐，豐富了課余生活，使自己在各方面都得到了相應的提高。

高中自我鑒定 篇3

　　光陰似箭，日月如梭，豐富多彩的高中生涯即將結束，這三年來(lái)，在尊師的辛勤培育下，使我從幼稚走向成熟，成為一名有理想、有道德、有文化、守紀律的中學(xué)生。光陰似箭，日月如梭，豐富多彩的高中生涯即將結束，這三年來(lái)，在尊師的辛勤培育下，使我從幼稚走向成熟，成為一名有理想、有道德、有文化、守紀律的中學(xué)生。

　　在學(xué)習方面，雖然我學(xué)習成績(jì)不是非常好，但我卻在學(xué)習的過(guò)程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習態(tài)度。在我考進(jìn)高中時(shí)，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來(lái)的自己，不想考上好的大學(xué)，然而很快我就明白了，高中需努力認真的學(xué)習。在老師的諄諄教導下，看到周?chē)�的同學(xué)們拼命的學(xué)習，我也打消了初衷，開(kāi)始高中的學(xué)習旅程。懂得了運用學(xué)習方法同時(shí)注重獨立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會(huì )“方法”，做事情的方法。古話(huà)說(shuō)的好，授人以魚(yú)不如授人以漁，我來(lái)這里的目的就是要學(xué)會(huì )“漁”，但說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。在學(xué)習時(shí)，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時(shí)刻不忘警戒。隨著(zhù)學(xué)習的進(jìn)步，我不止是學(xué)到了課本知識，我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍，我認為這對于將來(lái)很重要。在學(xué)習知識這段時(shí)間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會(huì )了學(xué)習的樂(lè )趣。我與身邊許多同學(xué)，也建立了良好的學(xué)習關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)。我在三年的高中學(xué)習中，我認真積極參加每次實(shí)驗，鍛煉了自我的動(dòng)手和分析問(wèn)題能力，受益匪淺。

　　在課外活動(dòng)方面，我積極參加各種有益活動(dòng)。高一年擔任語(yǔ)文科代表，協(xié)助老師做好各項工作。參加市演講比賽獲三等獎。主持校知識競賽，任小廣播員。高二以來(lái)任班級文娛委員，組織同學(xué)參加各種活動(dòng)，如：課間歌詠，班級聯(lián)歡會(huì )，集體舞賽等。在校文藝匯演中任領(lǐng)唱，參加朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現較出色，獲“最佳辯手”稱(chēng)號。我愛(ài)好運動(dòng)，積極參加體育鍛煉，力求德、智、體全面發(fā)展，校運會(huì )上，在800米、200米及4*100米接力賽中均獲較好名次。

　　我們即將告別中學(xué)時(shí)代的酸甜苦辣，邁入大學(xué)去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學(xué)生活里，我將努力完善自我，提高學(xué)習成績(jì)，為幾年來(lái)的中學(xué)生活劃上完美的句號，也以此為人生篇章中光輝的一頁(yè)。

高中自我鑒定 篇4

　　驀然回首，感慨頗多，拼搏精神充滿(mǎn)思緒。高中三年的生活中我除了努力完成自己的學(xué)習目標，也利用各種活動(dòng)豐富自己的生活，增長(cháng)自己的才干。學(xué)習是學(xué)生的基本。所以我至始至終都把學(xué)習擺在第一位。

　　三年里學(xué)校開(kāi)的課很多，正因為這樣，只有珍惜每一分每一秒的學(xué)習時(shí)間， 才對得住自己的高中學(xué)習生涯！ 同時(shí)，我認為高中是一個(gè)不斷完善自己，不斷充實(shí)自己的時(shí)期。積極主動(dòng)參加了研究性學(xué)習活動(dòng)，使我在文化知識，思想素質(zhì)，社會(huì )實(shí)踐和人際處理方面都得到了長(cháng)足的進(jìn)步。 高一總抱著(zhù)好奇心看待世界。高二則用激情充實(shí)生活。高三更多的是將滿(mǎn)腔熱血化作學(xué)習的動(dòng)力。夢(mèng)想總是遙不可及，但絕不能放棄。

　　高三的我，比以前更加積極了，更感覺(jué)有動(dòng)力了，似乎漸漸地找到了全新的方法。課堂上更加專(zhuān)注了，效率也提高了不少，感覺(jué)心態(tài)有所調整，反而比以往從心理上有少許輕松。能積極地面對每一天，以更加從容和成熟的心態(tài)去上好每天的課，也能更為主動(dòng)的去問(wèn)題。也希望在成績(jì)上能在原有基礎上更進(jìn)一步，彌補弱勢學(xué)科和他人的差距，要在薄弱科目上更多下功夫。最初的夢(mèng)想緊握在手上 ，最想要去的地方，只要堅持，一定能到達。相信自己！

　　面對生活中的挫折，也總是積極面對，用最飽滿(mǎn)的熱情，融化挫折的無(wú)情。老師相信，沒(méi)有翻不過(guò)的高山，沒(méi)有越不過(guò)的大海，只要胸懷堅定，堅強果敢，乘風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)。教師三年評語(yǔ)時(shí)光飛逝，一轉眼高中的生活很快就要進(jìn)入最后的階段，在學(xué)校，家庭，社會(huì )各方面的培養下，該生在各方面綜合表現優(yōu)異，現將各方面的情況綜合評價(jià)如下：

　　一、思想方面，該生思想上進(jìn)，不甘落后，尊敬老師，熱愛(ài)同學(xué)，為人謹慎，心性坦蕩，有強烈的集體榮譽(yù)感，對班級的建設貢獻了不少力量�；磉_的性格，隨和而又有主見(jiàn)，努力、執著(zhù)、向上，在平時(shí)學(xué)校組織的各項思想教育活動(dòng)中表現積極。

　　二、學(xué)習方面，是一個(gè)肯學(xué)、求上進(jìn)的學(xué)生，團結同學(xué)，尊敬老師。積極配合老師的教學(xué)，做好每堂課的筆記。課后能利用空余時(shí)間主動(dòng)的補習基礎比較薄弱的課程，不懂就問(wèn)，能及時(shí)向成績(jì)優(yōu)秀的同學(xué)請教學(xué)習，學(xué)習態(tài)度端正，不驕不躁。

　　三、工作方面，擔任三年課代表，工作認真負責，敢于承擔責任，并且能很好的處理好學(xué)習與工作之間，自己與同學(xué)、老師之間的關(guān)系，是一名工作能力強，責任感強的優(yōu)秀學(xué)生。講文明禮貌。與同學(xué)，室友關(guān)系融洽，為人活潑開(kāi)朗，愛(ài)助人為樂(lè )�？偟膩�(lái)說(shuō)，該生是一名合格的畢業(yè)生，希望他在將來(lái)的人生道路上有所作為。

高中自我鑒定 篇5

　　珍貴的三年的高中生活已接近尾聲，感覺(jué)非常有必要總結一下高中三年的得失，從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方，使自己回顧走過(guò)的路，也更是為了看清將來(lái)要走的路。

　　學(xué)習成績(jì)不是非常好，但我卻在學(xué)習的過(guò)程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習態(tài)度。在我考進(jìn)高中時(shí)，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來(lái)的自己，不想考上好的大學(xué)，然而很快我就明白了，高中需努力認真的學(xué)習。在老師的諄諄教導下，看到周?chē)�的同學(xué)們拼命的學(xué)習，我也打消了初衷，開(kāi)始高中的學(xué)習旅程。懂得了運用學(xué)習方法同時(shí)注重獨立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會(huì )

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