中專(zhuān)生畢業(yè)的自我鑒定（通用6篇）
自我鑒定是個(gè)人在一個(gè)階段對自己的學(xué)習或工作生活的自我總結，自我鑒定可以使我們更有效率，因此十分有必須要寫(xiě)一份自我鑒定哦。如何把自我鑒定做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編幫大家整理的中專(zhuān)生畢業(yè)的自我鑒定（通用6篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
中專(zhuān)生畢業(yè)的自我鑒定1
走過(guò)了學(xué)校三年時(shí)間，回想著(zhù)些年在學(xué)校學(xué)習的經(jīng)歷，感覺(jué)這是我心中最美的回憶，我也不在年幼，已經(jīng)可以獨自進(jìn)入社會(huì )去工作了。
以前我一直都在為自己沒(méi)有考上一個(gè)好的高中而懊惱，沒(méi)有做成一件事情而悲傷，但是當我進(jìn)入到了xxx職業(yè)技術(shù)學(xué)院我突然發(fā)現這里也不錯，也可以讓我實(shí)現夢(mèng)想，也能夠學(xué)到很多知識技能，畢竟我是愿意吉首改變的，我相信機會(huì )就掌握在自己的手中，只要愿意伸出手去抓一把，很可能最能夠轉變。
我在中專(zhuān)調整了自己的心態(tài)認真的去學(xué)，也認真的去聽(tīng)曲功課，雖然有很多的東西聽(tīng)不懂，但是我還是一直保持著(zhù)一分對知識的認可，所以在學(xué)校里面有的同學(xué)在玩游戲，有的同學(xué)，在看小說(shuō)，有的同學(xué)在游戲人生，而我選擇在中專(zhuān)吃苦，畢竟如果現在我不去吃苦不去努力到了以后就是要承受更多的壓力。
我選擇了這份努力和堅持，是因為我要提升，更要發(fā)展，過(guò)去我錯過(guò)了學(xué)習，現在我就要抓緊學(xué)習，有機會(huì )如果不把我就會(huì )被其他人超越。比我成績(jì)好的同學(xué)他們要不上高中要不有好的家庭條件，我能靠的就是自己，畢竟不比其他，洗碗靠自己堅持，nuisance才能夠創(chuàng )造奇跡。
我每天都在朝著(zhù)自己心中的夢(mèng)想前進(jìn)，朝著(zhù)自己期盼的目標奔波，在學(xué)習中我取得了不錯的成績(jì)，我得到了很多優(yōu)秀的獎狀，受到了老師同學(xué)的贊揚，在他們眼中我是成績(jì)優(yōu)異的尖子生，在他們眼中我好學(xué)好問(wèn)，因為我清楚的知道自己的缺點(diǎn)，我比其他更高的學(xué)歷的同學(xué)有太大的差距，只有在這里學(xué)的更多掌握的更多我才肯能讓自己有一個(gè)更優(yōu)異的發(fā)展。
我到過(guò)工地實(shí)習，也進(jìn)入過(guò)工廠(chǎng)做過(guò)普通工人，知道工作的心酸困苦，明白人生的不易，所以寧愿苦些累些都要學(xué)習好都要多讀書(shū)，我在學(xué)校里面機會(huì )只要有時(shí)間只要有機會(huì )我就不會(huì )放過(guò)讀書(shū)的機會(huì )，就不會(huì )錯過(guò)讀書(shū)的可能，我要一直努力去攻讀去學(xué)習，因為我希望自己得到更多的成長(cháng)，有更高的變化。
我的人生起點(diǎn)不高，那就自己提高自己的起點(diǎn)，我還要為自己的我來(lái)打算，就需要提前籌謀，做好對未來(lái)的應對，堅持住，及時(shí)努力去完成工作去做好自己的工作，我要成為掌控人生的強者，要努力獲得成功的可能挺起胸膛做人，舉起雙手堅持，希望總會(huì )在我們心中堅守，夢(mèng)想有著(zhù)難以描述的可能，不斷前進(jìn)和奔跑，不斷飛馳和努力這就是我在中專(zhuān)的生活方式，有著(zhù)自己的追求與努力，不想辜負自己的期待。
中專(zhuān)生畢業(yè)的自我鑒定2
回首二年的中專(zhuān)校園生活生涯和社會(huì )實(shí)踐生活，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰自我，充實(shí)自己，為實(shí)現人生的價(jià)值打下堅實(shí)的基礎。
在思想品德上，本人有良好道德修養，并有堅定的政治方向，我積極地向組織靠攏，使我對我們組織有可更為深刻的認識。本人遵紀守法、愛(ài)護公共財產(chǎn)、關(guān)心和幫助他人，并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛(ài)國活動(dòng)；在生活上，我最大的特點(diǎn)是誠實(shí)守信，熱心待人，勇于挑戰自我，時(shí)間觀(guān)念強，有著(zhù)良好的生活習慣和正派作風(fēng)。
二年的中專(zhuān)生生活，使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個(gè)新的臺階。在這即將揮手告別美好的中專(zhuān)生活、踏上社會(huì )征途的時(shí)候，我整軍待發(fā)，將以飽滿(mǎn)的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰，攀登新的高峰。
中專(zhuān)生畢業(yè)的自我鑒定3
如今回首，是對過(guò)去的感觸和總結，亦是對未來(lái)的橦憬和希望。即將走出校門(mén)的我，懷著(zhù)激動(dòng)的心情期待著(zhù)大世界的挑戰和磨練。
從我踏入南極校區校門(mén)那天起，條件。逐漸成為一個(gè)能適應當代社會(huì )要求的中學(xué)生。
生活方面，自我來(lái)到南寧高級技工學(xué)校，我的生活添加了許多歡聲笑語(yǔ)。與同學(xué)之間互相團結，與朋友之間情同手足，與老師之間情比友誼。兩年的中專(zhuān)生活讓我體會(huì )到生活中很多是需要獨立自主的，也是我們進(jìn)入社會(huì )之根本。
學(xué)習方面，自我來(lái)到南寧高級技工學(xué)校的第一天起，我就不會(huì )忘記我來(lái)這里的目的是——學(xué)好知識，學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )做事。雖然，我的成績(jì)不是非常優(yōu)秀，但我一直在努力進(jìn)步，爭取做得最好。所謂“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)”，諸如有少許時(shí)候我把學(xué)習的環(huán)境便寬松了，也有時(shí)候學(xué)習的自覺(jué)性慢慢變弱了，還有時(shí)候不太自覺(jué)和同學(xué)討論，交流學(xué)習方面的，但我一直在改進(jìn)著(zhù)。
思想也工作方面，前期經(jīng)班主任推選就任班長(cháng)一職，可在后期因自我原因，不能夠及時(shí)處理班級的事情，所以的退位讓賢了。幾經(jīng)反思之后，明白了作為一個(gè)集體的領(lǐng)頭者，許多事情需要自覺(jué)，自動(dòng)，及勤力上面。從而使我明白了事業(yè)的偉大，和一個(gè)人的付出也成就。更啟發(fā)我要克服困難，勇于直前。
而今年輕的我有一門(mén)專(zhuān)業(yè)的知識，還有一顆求誠求真的心，我就能夠創(chuàng )造出我的價(jià)值，且真實(shí)去實(shí)現我的價(jià)值，讓我的人生道路充滿(mǎn)激情，充滿(mǎn)生機，更充滿(mǎn)愛(ài)！
中專(zhuān)生畢業(yè)的自我鑒定4
我叫xxx，是xx業(yè)技術(shù)學(xué)校中專(zhuān)的應屆畢業(yè)生。時(shí)光流轉，轉眼間，已經(jīng)到達了畢業(yè)的尾聲，剛進(jìn)校時(shí)的場(chǎng)景還歷歷在目，在目睹了兩次畢業(yè)生離校的場(chǎng)景后，此刻最后也輪到我們自己了。x年以來(lái)經(jīng)歷了無(wú)數的事情，雖然也有很多不如意的地方，但是我也有了很多的長(cháng)進(jìn)，以下總結中專(zhuān)x年的生活和學(xué)習等方面做一個(gè)自我鑒定。
學(xué)習方面，中專(zhuān)第x年唯一掛了一門(mén)體育，其他文化課一些科目也都算勉強透過(guò)。中專(zhuān)主要學(xué)的是計算機專(zhuān)業(yè)，在專(zhuān)業(yè)課上也學(xué)了繁多的'科目，如《xx數據結構》、《xxx操作系統》、《數據庫基礎》、《軟件工程》等各類(lèi)科目，其中不乏艱澀難懂的知識，有些到此刻也沒(méi)有搞得很明白，此刻回憶起高一剛開(kāi)始學(xué)習c語(yǔ)言基礎時(shí)的情景，還是如此的生動(dòng)鮮明。
除了一些文化課，體育也是薄弱的地方，此刻想起去練習排球墊球，投籃，打乒乓球的情景，還是很有回味，直到之后身體些許不適，也堅持鍛煉了一段時(shí)間，此刻想來(lái)籃球課還是很有樂(lè )趣，把我以前沒(méi)學(xué)會(huì )的很多基本動(dòng)作都學(xué)會(huì )了，雖然此刻水平很一般，能自?shī)首詷?lè )足矣。
整個(gè)中專(zhuān)期間去圖書(shū)館閱讀較少，我也不想把圖書(shū)館離得遠作為理由，可能是由于個(gè)人性格所致，不能平下心來(lái)閱讀，以前時(shí)對攝影技術(shù)也有所涉獵，也算是懂得了很多攝影方面的知識，而網(wǎng)上傳閱的中專(zhuān)必做的幾件事也有很多尚未涉及，說(shuō)不上遺憾，就應只是個(gè)人對中專(zhuān)的理解不同。
時(shí)光飛逝，中專(zhuān)給我留下了太多完美的回憶，結識了很多各地的同學(xué)，很多事情不能一一道來(lái)，x年的時(shí)間總覺(jué)得轉瞬即逝，中專(zhuān)即將結束，而我的學(xué)習生涯卻還要繼續下去。社會(huì )這個(gè)大課堂永遠不會(huì )下課，畢業(yè)標志著(zhù)我進(jìn)入了人生的一個(gè)新階段，總結我的中專(zhuān)生活，勉勵以后的工作生活。
步入社會(huì )，將是我人生的一個(gè)新的啟程，我將會(huì )更加努力，開(kāi)創(chuàng )一片屬于我自己的天空。
中專(zhuān)生畢業(yè)的自我鑒定5
讀中學(xué)前，我完全不知道數控是什么，現在已經(jīng)熱愛(ài)上了這個(gè)專(zhuān)業(yè)，并決心畢生投入到這專(zhuān)業(yè)當中，這是個(gè)極大的轉變。勤奮好學(xué)的我，不負眾望，學(xué)有所成。
我中專(zhuān)三年，自身專(zhuān)業(yè)從基礎課程到基本操作，不僅理論課程上能夠完成合格通過(guò)，而且能在實(shí)踐動(dòng)手上能結合理論應用在數控機床上，使自己在一定程度上提高動(dòng)手創(chuàng )造能力和邏輯思維能力身為理工的我，在完成本職工作的同時(shí)，在班也會(huì )要求自己無(wú)論做什么大小事務(wù)，為管理好班級盡我力所能及。生活上，我樂(lè )觀(guān)向上，儉樸，責任心強，辦事沉穩，適應性強，具有良好的心理素質(zhì)。我興趣十分廣泛，能與同學(xué)融成一片，能積極參加各種有益的社交活動(dòng)，踴躍參加學(xué)校和班集體活動(dòng)“人生滿(mǎn)希望，前路由我創(chuàng )！”
如今畢業(yè)在即，我相信，經(jīng)過(guò)自己的勤奮和努力，一定能使我在將來(lái)的工作中實(shí)現自己的人生價(jià)值，找到屬于自己的一方天地中職主修課程有：數控機床與數控原理和系統、數控編程、數控加工工藝、機械制造基礎、機械設計基礎、數控機床的維修與保養、autocad、proengineer等。本人在中專(zhuān)三年中對本專(zhuān)業(yè)的知識學(xué)得比較扎實(shí)，而且還多方涉獵，在數控車(chē)銑床進(jìn)行過(guò)培訓，懂得一般的零件編程、加工及數控加工工藝。把握mastercam等繪圖軟件及自動(dòng)編程，可以進(jìn)行fanuc系統的手工編程，懂得機械制圖和識圖。專(zhuān)業(yè)之外還學(xué)會(huì )基本的普銑、普車(chē)、鉗工操作等。
在校內實(shí)習廠(chǎng)搞過(guò)數控銑、數控車(chē)、課程設計實(shí)習實(shí)習期間，通過(guò)虛心向車(chē)間老師和理論老師們的請教和親手操作，掌握了所在工段的工藝流程，對工段的主要生產(chǎn)設備和操作有了全面的了解，另外自己為人、處事的能力也得到了提高。
中專(zhuān)生畢業(yè)的自我鑒定6
經(jīng)過(guò)半個(gè)學(xué)期的頂崗實(shí)習，充滿(mǎn)神秘感的社會(huì )對我而言已不足道矣，接觸社會(huì )的第一天便讓我深深了解到，社會(huì )不同于學(xué)校，您的表現正是你的價(jià)值所在。做事不同寫(xiě)作業(yè)，做錯了就要受到批評，而且還會(huì )留下后患。但在這種情況不能生存下來(lái)，那么以后的路又該怎樣走呢？
對于前幾學(xué)期的我對社會(huì )的所謂認識來(lái)說(shuō)，可謂大巫見(jiàn)小巫，但我很快適應整個(gè)新環(huán)境，唯一沒(méi)有變的學(xué)習態(tài)度讓我在這新環(huán)境里占盡了優(yōu)勢，老師們對我的忠告也為我融入社會(huì )，定了一個(gè)良好的前提，這是我不得不感謝的！品質(zhì)決定成敗，已經(jīng)成為一種”本能”，讓我在人際交流中形成了一種別具一格的形象，也得到長(cháng)輩領(lǐng)導乃至同事的擁戴，深知儒家思想帶給我的不單單是學(xué)習，而且還是一種思想的領(lǐng)悟，也為我的人生做了一個(gè)明智的導向———責任心。
一個(gè)擁有責任心的人無(wú)論何時(shí)何地都能學(xué)習，這是成才的一種必備心理，其實(shí)在中專(zhuān)便已有了那種抱負，使我在學(xué)校理論乃至城北頂崗實(shí)習都能比別人更專(zhuān)心致志，不斷地攀升。但加深這種看法的卻是社會(huì )，社會(huì )真的黑暗嗎？不，不一定。學(xué)校有校規，社會(huì )同樣有它的規則，您在遵守規則的前提下，做每事都可以順心，但切記，社會(huì )多了一種叫”潛規則”的游戲規則，總有人抱怨不公平，試想一下，校規都不能遵守，更何況適應社會(huì )呢！歸咎到底，在社會(huì )上走，就要適應規則，俗話(huà)說(shuō)便是”學(xué)做人”，總有不如意的事，你也不必太執著(zhù)地去反抗，倒可想一下怎樣可以把劣勢轉為優(yōu)勢，去利用它，使它成為自己的一種力量，不更好嗎？
書(shū)到用時(shí)方恨少，在頂崗實(shí)習期間，我接觸了不少新事物，對于新知識我不得不感慨社會(huì )產(chǎn)物的日新月異，但讓我感到遺憾的是，一些固有的基礎知識我也沒(méi)能把握住，這些原本是課本知識，而且是簡(jiǎn)單工作原理，而我卻早已忘記；我在不斷檢討自己，學(xué)習還是工作，俗語(yǔ)”熟能生巧”固然有它的道理，但在人生來(lái)看，受教育的機會(huì )每個(gè)人都只有一次，錯過(guò)了大腦的活躍時(shí)期，就再也不能回到從前。
深思熟慮后決定，還是繼續就學(xué)吧！書(shū)本是死的，運用是靈活的，但運動(dòng)不堅持就會(huì )失去效能，而書(shū)本學(xué)習領(lǐng)悟了便能成為大腦的一份子，有這份心去工作，就要有這份基礎去打底，我相信，我所選擇的是正確的，對于未來(lái)的我作下一個(gè)無(wú)怨的導向，以后的我依然以學(xué)習為重要的人生導標，身為一名技工，希望帶給人們的是最好的服務(wù)，人有輕于鴻毛，重于泰山，我寧愿選擇后者，我曾經(jīng)是那么的庸碌，那么的無(wú)為。那么的浪費光陰。當我意識到的時(shí)候，已經(jīng)是中專(zhuān)，但中專(zhuān)是我的人生轉折點(diǎn)，它帶給我的是”多元化”的學(xué)習，用這樣的學(xué)習來(lái)增加我的核心價(jià)值，用這樣的態(tài)度來(lái)成就我的新人生！
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