2021年教師轉正自我鑒定
一般來(lái)說(shuō)，自我鑒定即是自我總結，自我鑒定可以使我們鍛煉語(yǔ)言組織能力，不如立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份自我鑒定吧。我們該怎么去寫(xiě)自我鑒定呢？以下是小編為大家整理的2021年教師轉正自我鑒定，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
2021年教師轉正自我鑒定1
成為教師的那一刻，我的心中不停燃著(zhù)亮光，因為這是我的愿望，我實(shí)現了。我深知接下來(lái)我所要做的便是努力再努力，將教育事業(yè)做好，不愧為天底下最光輝的職業(yè)的稱(chēng)號。自參加工作至今已近半年，經(jīng)過(guò)這半年的努力工作和不斷學(xué)習，我獲益良多�，F在我總結一下近半年的得與失，發(fā)揚好的地方改進(jìn)不足的地方，回顧走過(guò)的路可以更好的看清前面的路。面臨工作轉正之際，以下是我的教師轉正個(gè)人鑒定：
在做小學(xué)教師自我鑒定時(shí)，我道德認為品德是決定一個(gè)人價(jià)值的先決條件。沒(méi)有良好的思想品德，其它的一切都是空談。因此這半年來(lái)我堅持定期學(xué)習馬列主義毛澤東思想，提高自身的思想覺(jué)悟。形成自身正確的人生觀(guān)價(jià)值觀(guān)。同時(shí)也積極參加學(xué)校組織的各種各樣的活動(dòng)，這對我很有幫助，我本身也崇拜有巨大人格魅力的人，并一直努力自己能做到。無(wú)論在什么情況下，我都沒(méi)忘記“學(xué)為人師，行為世范”，并以品德至上來(lái)要求自己。平時(shí)我虛心向學(xué)校老師學(xué)習教學(xué)經(jīng)驗，共同工作，共同學(xué)習，共同進(jìn)步�！氨M職的”動(dòng)物園管理員，如果將這些尿漬清洗掉，生物又會(huì )立刻再撒尿“護盤(pán)”，如此反復進(jìn)行尿液的清除與保衛戰，直到因撒尿太多“脫水”而死，管理員才悟出其中的道理。
這半年來(lái)，我很注意自身的品德行為，努力給學(xué)生樹(shù)立一個(gè)良好的榜樣。我們學(xué)校是九年一貫制學(xué)校，因此學(xué)生也有其特殊性，小學(xué)生與中學(xué)生在各個(gè)方面都存在著(zhù)很大的差異。而我兼顧小學(xué)初中兩門(mén)完全不同的功課，在處理師生關(guān)系時(shí)就要注意區別對待了�，F在的中學(xué)生正處在一個(gè)特殊的學(xué)習階段：即對社會(huì )開(kāi)始有所接觸，這個(gè)時(shí)候的學(xué)生很容易模仿成人的一些行為習慣，很多壞習慣也有很多好習慣都是在這個(gè)階段養成的，是好是壞跟教師的言傳身授有很大的關(guān)系。而這個(gè)時(shí)候老師是學(xué)生最直接最容易的學(xué)習對象，因此，我盡量的在中學(xué)生面前以高標準要求自己，不管在課堂里還是在課外我都努力塑造一個(gè)良好的形象。而面對小學(xué)生時(shí)則有所不同，課堂上我嚴格要求自己也嚴格要求學(xué)生，但在課外我努力與學(xué)生做朋友，用心與他們溝通，希望能真正了解他們的所想所愛(ài)�？偟脕�(lái)說(shuō)，我做的一切目的是一樣的，就是希望能幫助學(xué)生健康成長(cháng)。
而作為一名新老師，在如今信息技術(shù)日新月異，發(fā)展很快的年代，自身的學(xué)識相當重要，一天不學(xué)習，就會(huì )落后一截，所以工作以來(lái)，我仍然不斷學(xué)習，絲毫不敢松懈。這也是我一個(gè)新老師工作自我鑒定的重要部分。因此，繼續學(xué)習成為我工作學(xué)習中重要的一部分。我不僅參加新教師培訓，農村教師提升工程，還考取了英語(yǔ)本科深造的機會(huì )。盡管剛剛走上崗位，工作中的活動(dòng)與任務(wù)讓我頗感壓力，但只要一有空閑時(shí)間，我便爭取出來(lái)小學(xué)英語(yǔ)相關(guān)的教學(xué)方法，學(xué)習先進(jìn)的技術(shù)。在如今的時(shí)代環(huán)境里，一個(gè)人的知識猶如一粒浮塵，要想更好的立足于社會(huì )，必須不斷的增加知識的深度和廣度。這一年里，我努力擴展自身的知識面，自感收獲很多。當然，這一些是遠遠不夠的，學(xué)海無(wú)涯，在下一年里，還有更多的知識和經(jīng)驗是需要學(xué)習和借鑒的。
當了快半年的教師了，雖然教學(xué)方法還不是很成熟，但我已在教學(xué)中學(xué)到了很多。在這一年里，我擔任高英語(yǔ)七年級和八年級的教學(xué)工作，同時(shí)擔任學(xué)校九年級的體育課任務(wù)，工作充實(shí)而不乏挑戰。盡管九年級的體育中考任務(wù)非常沉重，但小學(xué)英語(yǔ)的教學(xué)工作仍然是我的工作中心。我經(jīng)常思考小學(xué)英語(yǔ)的教學(xué)方法，學(xué)習教學(xué)設計，以及組織與我們農村學(xué)校相符合的教學(xué)活動(dòng)。我也明白自身的學(xué)識不代表教學(xué)的好壞，教學(xué)是一項細致的工作，也是注重技巧的工作，于是我常常想把教學(xué)當成一門(mén)藝術(shù)來(lái)研究。所以我積極參與每次的教研活動(dòng)，吸取前輩的教訓和專(zhuān)家的指導，總結出自己的想法。非常讓我高興的是我的教育論文得到了縣論文評比二等獎，這既是對我的肯定也是對我的一種鼓勵。今后我將一直花比較多的時(shí)間在教學(xué)研究上，我相信那將使我受益良多。心，于是便在滴血，一滴接著(zhù)一滴，漸漸將雪花染紅，卻沒(méi)有留住時(shí)間的足跡，只是，疼痛的感覺(jué)在記憶里萌發(fā)成了幼苗，隨著(zhù)時(shí)間的流逝，長(cháng)大，長(cháng)大……一個(gè)國家、一個(gè)民族只有精誠團結，才能自立于世界，才能謀求進(jìn)步和發(fā)展。特別是我們這些祖國的花朵更應該學(xué)會(huì )團結，怎樣才能立足社會(huì )。繼承和發(fā)揚中華民族的傳統美德，也是我們作為中國人的責任。有一天，爸爸媽媽不在家。奶奶和爺爺剛走。我看地又臟了，我借此機會(huì )讓家里人知道我已經(jīng)長(cháng)大了。我就拿起一把掃帚認認真真的地把地掃了一遍。剛好爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠潭蓟貋?lái)了�？吹郊依锏牡馗蓛舻南褚幻骁R子。說(shuō)是誰(shuí)把家里的地掃的那么干凈。弟弟說(shuō)：“是楊嘉楠干的�！奔依锶巳伎湮议L(cháng)大了。一會(huì )兒，來(lái)了一輛汽車(chē)。汽車(chē)一停下來(lái)，新郎就牽著(zhù)新娘的手進(jìn)入客堂。又過(guò)了一會(huì )兒，我們就開(kāi)始喝喜酒了。酒席上的菜真是豐盛：本雞、黃鱔、河蝦、螃蟹、甲魚(yú)，豬肉、羊肉、牛肉，開(kāi)心果、無(wú)花果……真是應有盡有。多得數也數不清。89、正因為善良沒(méi)有城府不工于心計，正因為善良總是嚴以律己給人方便，善良也常常受到傷害、排擠和被忽視。即使是這樣，善良也只是默默地把委屈壓在心底，把不平融于不屈、無(wú)語(yǔ)，微笑依然。
2021年教師轉正自我鑒定2
在學(xué)校試用的時(shí)間就像是一陣風(fēng)呼嘯而過(guò)，一睜開(kāi)眼它就結束了�；仡櫸以谶@一學(xué)期里作為一名試用期教師的表現，有做的比較好的地方，也有做的差強人意的地方，但是總的來(lái)說(shuō)，是要比我在進(jìn)學(xué)校之前成長(cháng)和進(jìn)步了很多。面對我在學(xué)校試用期里的成長(cháng)，我寫(xiě)下了這篇轉正自我鑒定。希望能得到領(lǐng)導的賞識和肯定。
在試用期里，我作為一名新來(lái)的小學(xué)數學(xué)教師，剛來(lái)到學(xué)校的時(shí)候，因為我的教學(xué)經(jīng)驗不是很豐富，所以我就被安排到老師的班里，在老師的手下當助教老師。老師既是一年級班的班主任，又是他們班的數學(xué)老師，而我應聘的崗位正好是數學(xué)老師的崗位，所以我就可以在老師手下，學(xué)習怎么去備課，怎么去上課，怎么寫(xiě)教案和管理班級等等。在當老師助教的期間，我在他身上學(xué)習到了很多東西，比如，在上課的時(shí)候，如何快速的讓同學(xué)們進(jìn)入到課堂上的狀態(tài)來(lái)。比如，在課堂上，如何和同學(xué)們進(jìn)行有效的互動(dòng)和交流，才能引起他們對要講解知識的興趣，全心的投入到課堂上來(lái)。還比如，在講解題目的時(shí)候，要用怎樣的方式才能讓同學(xué)們聽(tīng)的更清楚和更明白。
雖然這些，我在當時(shí)看著(zhù)好像是挺容易和輕松的樣子，但是等自己真正的獨立上課，進(jìn)行的實(shí)際操作時(shí)又是另外一個(gè)樣子。一年級的數學(xué)題對我們大人來(lái)說(shuō)是再簡(jiǎn)單不過(guò)的知識，但是對于還處于幼小兒童階段的一年級學(xué)生來(lái)講，卻是十分復雜和特別難懂的內容。所以我在上課給他們講解題目的時(shí)候，總是講到一半就卡殼了。就是因為題目太過(guò)于簡(jiǎn)單，導致我不知道怎么拆分了跟他們講，才能講的明白。
后來(lái)，我慢慢的把握好的自己的教學(xué)風(fēng)格，不再?lài)L試著(zhù)去模仿老師，當一道題有多種解法的時(shí)候，我通常都是只講最容易接受的一種，讓我的數學(xué)解題模式形成一個(gè)特有的風(fēng)格，也讓同學(xué)能夠學(xué)得更好，掌握的更快。一學(xué)期的數學(xué)教學(xué)下來(lái)，不僅我自己的教學(xué)能力得到了增強，連班級同學(xué)的數學(xué)成績(jì)也提高了不少，所以我感到萬(wàn)分的榮幸和高興。
對于我的這篇試用期自我鑒定，也請領(lǐng)導對我在試用期里優(yōu)秀的表現加以積極的肯定，對我在試用期里做的不夠好的地方進(jìn)行指正，加以批評。我會(huì )虛心接受，爭取進(jìn)步，變得越來(lái)越好。
2021年教師轉正自我鑒定3
猶記去年梔子飄香之際，我懷抱著(zhù)許多愿望，帶著(zhù)無(wú)比美好的憧憬跨出了大學(xué)校門(mén)。而此時(shí)，又是梔子飄香之時(shí)，我仍舊滿(mǎn)懷著(zhù)無(wú)限的理想行走在教師道路之上。因為，我的內心有著(zhù)動(dòng)力，身心均為這我喜愛(ài)的職業(yè)做好了充分的準備�；仡欉@一年，即是我儲蓄力量，幻化動(dòng)力的一年。
思想認識上
這一年來(lái)，我在思想上嚴于律己，以黨員的要求嚴格要求自己，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹(shù)立起榜樣的作用。在校積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)。這一年來(lái)，我服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導和老師們做好校內外的各項工作。無(wú)論在什么情況下，我都沒(méi)忘記“學(xué)高為師，身正為范”，并以品德至上來(lái)要求自己。我相信在以后的工作學(xué)習中，我會(huì )在黨組織的關(guān)懷下，在同事們的幫助下，通過(guò)自己的努力，克服缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。
身為學(xué)校的一名黨員，我積極參與學(xué)校的各項活動(dòng)。例如學(xué)校的德育導師工作，尤其是第一學(xué)年擔任班主任期間。我深入了解本班學(xué)生的相關(guān)情況，針對部分問(wèn)題，或進(jìn)行周期性的談話(huà)了解，疏通引導;或進(jìn)行電訪(fǎng)家訪(fǎng)，與家長(cháng)組成統一戰線(xiàn)，做好學(xué)生的工作;又或手把手地引導，該如何與同學(xué)和睦相處、如何才能做到以班級利益為重等等。班級學(xué)生的精神風(fēng)貌有了很大的變化。而我自己，通過(guò)了這一學(xué)期的磨練，也感覺(jué)在行為處事上成熟與進(jìn)步了不少。
教學(xué)工作上
在教學(xué)工作方面，我第一學(xué)期擔任了五年級一個(gè)班的班主任，第二學(xué)期分校撤并便開(kāi)始擔任二年級的語(yǔ)文老師兼副班主任。這期間，經(jīng)歷的零零總總都成了我成長(cháng)的階梯。其間雖有過(guò)勞累，有過(guò)委屈，但成功的歡喜往往就會(huì )沖散心頭的那份不愉快，感受到燦爛的陽(yáng)光。
在備課方面：為了把自己的教學(xué)水平提高，平時(shí)我都會(huì )根據要求，提前備好課，寫(xiě)好教案。備課時(shí)認真鉆研教材、教參，堅持經(jīng)�？唇虒W(xué)大綱、各種教育教學(xué)書(shū)籍，還經(jīng)常從網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習，虛心向同行老師學(xué)習、請教，經(jīng)常與同年級的老師討論教法，從中學(xué)習別人的長(cháng)處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)，特別是堅持去聽(tīng)師傅的課，學(xué)習各種經(jīng)驗和課堂教學(xué)藝術(shù)，力求吃透教材，找準重點(diǎn)、難點(diǎn)。
在上課方面：上好課的前提是做好課前準備，不打無(wú)準備之仗。上課時(shí)我會(huì )做到認真講課，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng )造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，克服了以前重復的毛病。
在作業(yè)方面：根據新課改的要求，我把每天的作業(yè)經(jīng)過(guò)精心地挑選，適當地留一些有利于學(xué)生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng )造性的作業(yè)。即使出去學(xué)習，作業(yè)也會(huì )做到及時(shí)批改、認真糾錯，發(fā)揮查漏補缺的作用。出現知識缺漏發(fā)生的錯誤，我會(huì )在課上講解，并在以后的練習中反復加深印象。
經(jīng)過(guò)一年的工作與學(xué)習，我自感收獲頗豐但還是有很多不足的地方等待我去提高。
一年一晃而過(guò)，分析與鑒定過(guò)后，我發(fā)現這也是一種成長(cháng)。
2021年教師轉正自我鑒定4
隨著(zhù)體育教學(xué)工作的完成也讓我逐漸獲得了轉正的機遇，這讓我很感激校領(lǐng)導的栽培也難以忘懷這段時(shí)間教學(xué)工作中的努力，無(wú)論是廣播體操的教導還是跑步訓練的展開(kāi)都是我在試用期間完成的工作，所以在我看來(lái)能夠在體育教學(xué)工作中取得成就也是令人高興的事情，只不過(guò)為了更好地教導學(xué)生還是對轉正前的自己進(jìn)行自我鑒定才行。
思想上能夠保持對先進(jìn)教師的學(xué)習態(tài)度從而取得了不錯的成果，主要是我能夠在教學(xué)工作中認清自身的定位并虛心向其他教師請教，不得不說(shuō)作為體育教師的自己想要取得教學(xué)工作中的成就沒(méi)有想象中那般簡(jiǎn)單，再加上部分學(xué)生將體育課當做自習課更是導致教學(xué)工作的難度提升了不少，所以我根據自身的教學(xué)內容向其他的體育老師進(jìn)行請教，從中也讓我明白體育教師的職責所在并制定了較為詳細的教學(xué)計劃，而且我也秉承對學(xué)生負責的態(tài)度做好了體育課的教導工作。
工作中能夠理清教學(xué)思路從而為學(xué)生的成長(cháng)提供更多幫助，試用期間讓我感到比較棘手的是教導的大部分學(xué)生都存在著(zhù)體質(zhì)差的問(wèn)題，由于這屬于普遍現象導致我只能夠通過(guò)跑步訓練的方式來(lái)進(jìn)行教導，然而依舊存在著(zhù)學(xué)生跑了數圈便累到不想動(dòng)的狀況，再加上每周的體育課本來(lái)就少的緣故導致只能夠慢慢進(jìn)行訓練，所幸的是學(xué)校會(huì )定期組織學(xué)生進(jìn)行晨跑的緣故導致情況沒(méi)有想象中那么糟糕，但值得肯定的是提升學(xué)生的體質(zhì)對我來(lái)說(shuō)是刻不容緩的重要任務(wù)，雖然試用期間的表現還算不錯卻也要加強訓練的力度才行。
生活中則致力于處理好與其他老師間的關(guān)系并逐漸適應了當前的教學(xué)環(huán)境，畢竟作為初來(lái)乍到的新教師的確存在著(zhù)許多對校園環(huán)境不熟悉的地方，雖然有著(zhù)校領(lǐng)導的幫助卻也要積極主動(dòng)融入校園環(huán)境之中才行，這里作為自己以后的工作場(chǎng)所自然得盡快適應教學(xué)工作的節奏才行，另外我也有積極處理好與同事間的關(guān)系并針對教學(xué)工作的問(wèn)題進(jìn)行探討，正因為缺乏工作經(jīng)驗才讓我意識到加強學(xué)習的重要性，但既然能夠做好試用期的教學(xué)工作自然就有信心面對以后的挑戰。
可以說(shuō)作為體育教師的我在教學(xué)工作中還有許多需要努力的地方，無(wú)論是轉正后的挑戰還是教學(xué)工作的難題都等待著(zhù)自己去解決，所以我也要提升自身的綜合素質(zhì)并爭取成為被學(xué)生認可的體育教師，這既是對自己執教生涯的肯定也是教學(xué)工作中需要完成的任務(wù)。
2021年教師轉正自我鑒定5
轉眼間，從去年__月參加工作至今已經(jīng)一年，經(jīng)過(guò)一年的努力和不斷學(xué)習，我收獲頗多�，F鑒定一年來(lái)的得與失，發(fā)揚好的地方、改進(jìn)不足的地方，以更好的看清前面的路。品德是決定一個(gè)人價(jià)值的先決條件。沒(méi)有良好的思想品德，其它的一切都是空談。因此，形成自身正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。同時(shí)，也積極參加各級組織的活動(dòng)，對我很有幫助。無(wú)論在什么情況下，我都沒(méi)有忘記"學(xué)高為師，身正為范"，并以品德至上來(lái)要求自己。
這一年來(lái)，我一直都很注意自身的行為，努力給學(xué)生樹(shù)立一個(gè)良好的榜樣。我們學(xué)校是農村小學(xué)，學(xué)生在很大程度上都愛(ài)模仿、依賴(lài)老師，所以必須時(shí)刻注意自己的言行。對此，我高標準要求自己：不管在課堂里還是在課外，我都努力塑造一個(gè)良好的形象。同時(shí)，以恰當的方式與學(xué)生做朋友，用心與他們溝通，真正了解他們的所想所愛(ài)�？偟脕�(lái)說(shuō)，我所做的一切，目的只有一個(gè)，希望能幫助學(xué)生健康成長(cháng)。
作為一名新老師，在如今信息技術(shù)日新月異的時(shí)代，自身的學(xué)識相當重要，一天不學(xué)習，就會(huì )落后一截，所以工作以來(lái)，我仍然不斷學(xué)習，絲毫不敢松懈。因此，繼續學(xué)習成為我工作學(xué)習中重要的一部分。我參加了新教師培訓，還有各方面的技術(shù)培訓。平時(shí)，我虛心向老教師請教，學(xué)習、吸收他們的教學(xué)經(jīng)驗，不斷提高自己的教學(xué)水平。當然，這些是遠遠不夠的，學(xué)海無(wú)涯，在以后的教學(xué)工作中，還有更多的知識和經(jīng)驗等著(zhù)我去學(xué)習呢。
當了一年的教師了，雖然教學(xué)方法還不是很成熟，但我已在教學(xué)中學(xué)到了很多。在這一年里，我擔任小學(xué)英語(yǔ)三年級和五年級的數學(xué)教學(xué)工作，工作充實(shí)而不乏挑戰。我明白：自身的學(xué)識不代表教學(xué)的好壞，教學(xué)是一項細致的工作，也是注重技巧的工作，于是我常常想把教學(xué)當成一門(mén)藝術(shù)來(lái)研究。所以，我積極參與每次的教研活動(dòng)，吸取前輩的教訓和專(zhuān)家的指導，鑒定出自己的想法。
經(jīng)過(guò)一年的工作與學(xué)習，我自感收獲頗多，但還是有很多不足的地方等待我去提高。首先我覺(jué)得我的教學(xué)設計能力還有待提高;其次，可能是年輕氣盛吧，在處理教學(xué)中有些事情時(shí)還過(guò)于急噪，需要有更多的耐心。我相信在今后的工作和學(xué)習中，經(jīng)過(guò)磨練，我會(huì )改善自己的不足，越做越好，全面而不失風(fēng)格。
2021年教師轉正自我鑒定6
時(shí)光飛逝，一年的光陰伴隨著(zhù)盛夏的腳步悄然而逝。過(guò)去的一學(xué)年中，在學(xué)校領(lǐng)導的全心關(guān)懷和正確指引下，在學(xué)校教師同仁的傾心相助、大力支持下，在學(xué)生們的努力配合下，我較好地完成了學(xué)校布置的各項工作任務(wù)�；仡櫼荒陙�(lái)的工作，忙碌伴隨著(zhù)充實(shí)，汗水浸潤著(zhù)收獲，在這個(gè)平凡的三尺講臺上，我滿(mǎn)懷期待和信心關(guān)注著(zhù)學(xué)生每一天的成長(cháng)�，F結合一年來(lái)的思想、工作等情況做以下總結。
一、積極學(xué)習，努力提高政治思想覺(jué)悟
作為一名有著(zhù)四年黨齡的青年教師，從上崗第一天起，我便深切地認識到自己肩負的責任之重大，而提高政治思想覺(jué)悟更是開(kāi)展好教育教學(xué)工作的基本前提。一年來(lái)，我不忘入黨誓詞，永遠忠誠于黨的教育事業(yè)，自覺(jué)學(xué)習，尤其是在XX年3月至5月開(kāi)展的“深入學(xué)習實(shí)踐發(fā)展觀(guān)活動(dòng)”中，我本著(zhù)實(shí)事求是、勤學(xué)勤思的精神，努力做好活動(dòng)期間的學(xué)習和活動(dòng)，認真撰寫(xiě)讀書(shū)筆記，仔細聆聽(tīng)專(zhuān)家講座，及時(shí)總結學(xué)習心得，并積極思考如何將發(fā)展觀(guān)的思想精髓恰當地用于人、一線(xiàn)教育教學(xué)實(shí)踐中，以科學(xué)的思想為指導來(lái)切實(shí)提高教育教學(xué)水平。
二、愛(ài)崗敬業(yè)，倡導優(yōu)良的師德風(fēng)尚
品德是決定一個(gè)人價(jià)值的先決條件。良好的師德風(fēng)尚既是我校全體教師共同擁有的品質(zhì)，更是個(gè)人在教師這一平凡而又崇高的崗位上所努力追求并竭力保持的必備風(fēng)范。一年來(lái)，我始終牢記自己在崗前培訓中所領(lǐng)悟到的師德建設要求，在愛(ài)崗敬業(yè)的總思想的指引下，秉承學(xué)校優(yōu)良作風(fēng)，在具體的教學(xué)實(shí)踐中對照每一條師德建設要求，努力提升自己的師德品格。在育人思想上，堅持以人為本;在工作態(tài)度上，遵循服務(wù)意識;在行為作風(fēng)上，強化自律意識;在培養目標上，樹(shù)立創(chuàng )新意識;在職業(yè)發(fā)展上，信奉競爭與合作意識。
在此基礎上，時(shí)刻以教育政策法規為指導，積極貫徹新型的教育教學(xué)方針，使自己的教育教學(xué)工作始終行駛在正確、前沿的軌道上。與此同時(shí)，以十足的熱情積極參與學(xué)校組織的各類(lèi)活動(dòng)，在xx年5月硤石片“師德建設匯報演出”的舞臺上展現出我校青年教師的風(fēng)采，這些對自我素質(zhì)和風(fēng)尚的提升有很大幫助。
三、踏實(shí)工作，努力提高業(yè)務(wù)素養
一年來(lái)，作為新教師，我深知，只有付出更多，才能有些許收獲。因此，唯有勤勤懇懇地工作，才能盡早站穩講臺，并在教師這片領(lǐng)域開(kāi)出屬于自己的花朵。一年中，我我本著(zhù)全心熱愛(ài)教育事業(yè)的精神，實(shí)施愛(ài)的'教育，關(guān)愛(ài)學(xué)生，真誠奉獻。每天踏實(shí)工作，在實(shí)踐、探索與反思中，不斷提高自身業(yè)務(wù)素養。
首先，在學(xué)科教學(xué)方面，對于我來(lái)說(shuō)，每一篇課文都是全新的，每一位學(xué)生都是全新的。因此，每上一篇課文，我都認真鉆研教材，深入細致地查閱各種資料，力求吃透文本，準確把握難重點(diǎn)。對于較難把握的重點(diǎn)課文，我經(jīng)常向師傅和其他優(yōu)秀教師請教、聽(tīng)課、學(xué)習，尋找重點(diǎn)難點(diǎn)的突破口。
每一份教案都備有電子稿、手抄稿，力求詳盡、清晰。在教學(xué)過(guò)程中，以七年級學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)和知識接受能力和限度為基點(diǎn)，以全新的教學(xué)理念登上三尺講臺，組織課堂教學(xué)，并圍繞三個(gè)維度對學(xué)生進(jìn)行培養，夯實(shí)基礎，著(zhù)力在課堂上培養學(xué)生在朗讀、閱讀、口語(yǔ)、思維、表達等各個(gè)環(huán)節的訓練與提升，注重課堂教學(xué)實(shí)施的有效性。重視學(xué)生的主體地位，發(fā)揮教師的引導作用。作業(yè)批改及時(shí)認真，預習本、作業(yè)本每日一批，硬筆書(shū)法、摘抄本每周一批，默寫(xiě)本隨默隨批，作文本基本做到每人每篇細寫(xiě)評語(yǔ)，及時(shí)了解學(xué)生課堂知識掌握情況和作文水平變化情況，以便在講評中有的放矢，針對性更強，并重視批改后的講評和訂正。
同時(shí)，積極參加學(xué)校教研活動(dòng)，通過(guò)觀(guān)摩、聽(tīng)課、學(xué)習、對照、反思，累計聽(tīng)課八十余節，不斷汲取優(yōu)秀教師的寶貴經(jīng)驗，反思自己的課堂教學(xué)，找出自己的缺陷，找準提升點(diǎn)，提高自己的教學(xué)水平。尤其是教研組長(cháng)印老師和海寧市名師費老師的公開(kāi)課，使我獲益匪淺，使我更加清晰地明白，要以全新的教學(xué)理念實(shí)施教學(xué)，語(yǔ)文課要上出“語(yǔ)文味”，要尊重學(xué)生個(gè)性思維等。通過(guò)失敗、摸索與反思，我已初步探索出一些教學(xué)心得，不斷嘗試改進(jìn)自己的學(xué)科教學(xué)，精心設計課堂教學(xué)，以期提高教學(xué)質(zhì)量。
其次，在班級管理方面，作為一名年輕的班主任，我深知自己肩負的重任。第一次報名、第一次班會(huì )、第一次家長(cháng)會(huì )、第一次家訪(fǎng)……無(wú)數個(gè)第一次，讓我體驗班主任的百種滋味。我全心愛(ài)著(zhù)我的學(xué)生，做一名新班主任，能在短時(shí)間內提升自我、挑戰自我，催促自己做一個(gè)勤勉的人，耐心十足的人，有愛(ài)心的人，有策略的人。一年來(lái)，我虛心學(xué)習優(yōu)秀教師的治班策略，結合本班實(shí)際，探索出一些適合本班學(xué)生特點(diǎn)的班級管理方法。
立足細節，緊抓常規。一年中，注重對我班學(xué)生日常行為規范的教育，從細節出發(fā)，將每個(gè)細節落到實(shí)處，力求每個(gè)環(huán)節做到井然有序。利用晨會(huì )、班會(huì )等時(shí)機，注重對我班學(xué)生在學(xué)習態(tài)度、學(xué)習習慣和學(xué)習方法上的培養與指導，積極探索一條適合自己的學(xué)習道路，班級內部也逐漸形成一股良好的學(xué)習風(fēng)氣。通過(guò)在班內制定學(xué)習小組、選定競爭對手等方式，以點(diǎn)帶面，使全班同學(xué)形成一股你追我趕、力爭上游的學(xué)習勁頭。
通過(guò)競選，產(chǎn)生了一支學(xué)習上進(jìn)、工作能力較強、管理有效的班干部隊伍，每個(gè)成員在工作中各司其職，積極肯干，為班級各項工作和管理獻計獻策，鍛煉了學(xué)生自我管理、自主決策的能力，并與全班同學(xué)團結一心，共同促進(jìn)。另外，通過(guò)短信平臺、電話(huà)、家訪(fǎng)等形式，及時(shí)與家長(cháng)保持聯(lián)系，互通情況，取得家長(cháng)的支持和配合，發(fā)現并共同探討措施解決學(xué)生學(xué)習中出現的各種問(wèn)題，指導家長(cháng)正確教育子女。
通過(guò)以上工作，一年來(lái)，我班學(xué)生在紀律、學(xué)習、日常行為規范等方面都有了較大轉變，并在學(xué)校各項比賽與活動(dòng)中收獲頗豐。如在五十九屆校運會(huì )中獲團體總分第三名、廣播操比賽二等獎;在xx年元旦文藝匯演中獲二等獎;在校文化藝術(shù)節之“歌唱祖國”大合唱比賽中榮獲一等獎……所有這些，都是全班同學(xué)共同努力、團結一心的成果。這些習慣的養成與成績(jì)的取得，都為今后的教育教學(xué)工作打下了較好的基礎。
四、學(xué)習反思，探索先進(jìn)的教學(xué)理念
在如今的時(shí)代環(huán)境里，一個(gè)人的知識猶如一粒浮塵，要想更好的立足于社會(huì )，必須不斷增加知識的廣度和深度。工作以來(lái)，教學(xué)教學(xué)中的活動(dòng)與任務(wù)有時(shí)讓我頗感壓力。因此，我深感加強學(xué)習與反思對提高自身業(yè)務(wù)素養的重要性和必要性。在日常工作中，我不忘緊跟時(shí)代步伐，充分利用學(xué)校便利的網(wǎng)絡(luò )資源，采用多媒體和視頻進(jìn)行教學(xué)。在班級管理中，也制作多媒體來(lái)增加班會(huì )課的趣味性。
一有空閑，我便經(jīng)常瀏覽本校名師及全國各地名優(yōu)教師的個(gè)人博客，學(xué)習他人先進(jìn)的教學(xué)方法和教學(xué)理念，同時(shí)也為自己建了一個(gè)“陌上花開(kāi)”教學(xué)博客，及時(shí)記錄自己的教學(xué)心得，不斷反思自己在某一堂課、某一個(gè)環(huán)節中的得失，在失敗與成功中，積累教育教學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這一年，是學(xué)習與反思的一年，是不斷探索教學(xué)理念的一年，并且這條探索的道路還將繼續往前走，力爭走得更遠、更光明。
一年來(lái)，在實(shí)際工作中，也遇到了不少困難。我也由當初的焦躁慢慢磨練成現在的沉穩。在積極主動(dòng)地向優(yōu)秀老教師學(xué)習的同時(shí)，探索自己的教學(xué)方式和道路，自身實(shí)踐能力也得到了一定的提高。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。我將抱著(zhù)教育工作者的崇高感和使命感，一如既往地踏實(shí)工作，以不懈的探索和實(shí)踐來(lái)回報鵑湖學(xué)校對我的培養。
2021年教師轉正自我鑒定7
光陰似箭，一年的見(jiàn)習期即將結束。在這一年中，在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)懷和指導下，我努力工作，不斷學(xué)習，獲益良多；在這一年里，我深刻體會(huì )到了做老師的艱辛和快樂(lè )，我的工作有校領(lǐng)導的支持和老師們的關(guān)懷也越來(lái)越順手。為了使我今后的工作取得更大的進(jìn)步，現從德、能、勤、績(jì)等方面對這近一年的教學(xué)工作進(jìn)行總結，希望能夠發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，克服不足。
一、德
良好的師德風(fēng)尚是一名教師所努力追求并竭力保持的必備風(fēng)范，因此，在這半年中，我始終牢記自己在崗前培訓中所領(lǐng)悟到的師德建設要求。學(xué)高為師，德高為范，身正為范，是每一位教師的座右銘。并且，我主動(dòng)加強政治學(xué)習，經(jīng)�？措娨�、看報紙、關(guān)心時(shí)事政治外，自覺(jué)樹(shù)立高尚的世界觀(guān)、人生觀(guān)，樹(shù)立社會(huì )社會(huì )主義榮辱觀(guān)，用先進(jìn)的思想武裝自己。
教師的言行舉止是學(xué)生學(xué)習的榜樣，尤其是對于小學(xué)生來(lái)說(shuō)非常重要。這一年來(lái)，我很注意自身的品德行為，努力給學(xué)生樹(shù)立一個(gè)良好的榜樣�，F在的小學(xué)生學(xué)生正處在一個(gè)特殊的學(xué)習階段：這個(gè)時(shí)候的學(xué)生很容易模仿成人的一些行為習慣，這個(gè)時(shí)候老師是學(xué)生最直接最容易的學(xué)習對象。
因此，我盡量的在小學(xué)生面前以高標準要求自己，不管在課堂里還是在課外我都努力塑造一個(gè)良好的形象。課堂上我不僅嚴格要求自己，還要嚴格要求學(xué)生，但在課外我努力與學(xué)生做朋友，用心與他們溝通，希望能真正了解他們的所想所愛(ài)�？偟脕�(lái)說(shuō)，就是希望能幫助學(xué)生健康成長(cháng)。
二、能
這一年中，我我本著(zhù)全心熱愛(ài)教育事業(yè)的精神，實(shí)施愛(ài)的教育，關(guān)愛(ài)學(xué)生，真誠奉獻。每天踏實(shí)工作，在實(shí)踐、探索與反思中，不斷提高自身業(yè)務(wù)素養。雖然教學(xué)方法還不是很成熟，但我已在教學(xué)中學(xué)到了很多。教學(xué)是一項細致的工作，也是注重技巧的工作，于是我常常想把教學(xué)當成一門(mén)藝術(shù)來(lái)研究。所以我積極參與每次的教研活動(dòng)，吸取前輩的教訓和專(zhuān)家的指導，總結出自己的想法。今后我將一直花比較多的時(shí)間在教學(xué)研究上，我相信那將使我受益良多。經(jīng)過(guò)一年的工作與學(xué)習，我自感收獲頗豐但還是有很多不足的地方等待我去提高。
三、勤
作為新教師，我深知，只有付出更多，才能有些許收獲。因此，唯有勤勤懇懇地工作，才能盡早站穩講臺，并在教師這片領(lǐng)域開(kāi)出屬于自己的花朵。因此，課前，我認真備課，認真閱讀教學(xué)參考書(shū)，認真寫(xiě)好每一份教案，并虛心向同組老師請教、聽(tīng)課、學(xué)習，在指導老師的幫助下尋找教學(xué)重難點(diǎn)的突破口。
在課堂教學(xué)中，堅持以人為本思想，把課堂還給學(xué)生，運用各種教學(xué)方法調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性，活躍課堂氣氛。在課后，也不斷地進(jìn)行反思，找出自己的不足之處，在以后的教學(xué)中加以改正。據學(xué)校德育工作計劃，認真開(kāi)展各項活動(dòng)，加強行為習慣訓練及良好心理品質(zhì)的培養。關(guān)心學(xué)生的學(xué)習和生活，特別關(guān)注后進(jìn)生，予以他們更多的關(guān)懷，鼓起他們學(xué)習的勁頭，更好地融入在這個(gè)班級體中。
注重行為規范教育，從實(shí)抓起，用正確的輿論導向，用榜樣的力量，促使學(xué)生從被動(dòng)到主動(dòng)，從他律到自覺(jué)，養成良好的心理品質(zhì)和行為習慣。同時(shí)，積極參加學(xué)校教研活動(dòng)，通過(guò)觀(guān)摩、聽(tīng)課、學(xué)習、對照、反思，累計聽(tīng)課八十余節，不斷汲取優(yōu)秀教師的寶貴經(jīng)驗，反思自己的課堂教學(xué)，找出自己的缺陷，找準提升點(diǎn)，提高自己的教學(xué)水平。
四、績(jì)
剛踏上工作崗位時(shí)，由于我教學(xué)經(jīng)驗不足，導致成績(jì)總沒(méi)有預期的理想，后來(lái)，在同事們的幫助下，我努力提高自己的教學(xué)水平，積極的聽(tīng)優(yōu)秀教師的課，找到自己的不足，不斷的學(xué)習改正。對一些成績(jì)不理想的同學(xué)在課后給他們單獨補課，輔導，鼓勵他們。經(jīng)過(guò)和同學(xué)們的努力。在今后的工作中我會(huì )更加的努力，爭取做的更好。
當然，工作中也有一些不足和問(wèn)題。諸如學(xué)習欠深入，知識不夠全面等不足，我決心在今后的工作中認真克服，努力改進(jìn)�！靶坳P(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，在接下來(lái)的日子中，我將以?xún)?yōu)秀同行為榜樣，加強自身的政治思想學(xué)習，不斷提高自己的綜合素質(zhì)及能力，為提高學(xué)生的綜合素質(zhì)打下堅實(shí)的基礎；我一定更進(jìn)一步嚴格要求自己，虛心學(xué)習、勤奮工作，爭取在各方面取得更大的進(jìn)步，為學(xué)校的發(fā)展作出更大的努力，為黨的教育事業(yè)奉獻自己的畢生心血。
2021年教師轉正自我鑒定8
我在我校做體育老師，而今也是工作了一段時(shí)間，到了轉正的時(shí)候，對于過(guò)往的教學(xué)工作，我也是認真的去做好，努力的把學(xué)生們教好，提高學(xué)生們的身體素質(zhì)，讓他們熱愛(ài)運動(dòng)，喜歡上體育課，能積極的去參與到體育的活動(dòng)之中來(lái)，我也是對過(guò)往自己的工作來(lái)做好自我的一個(gè)鑒定。
工作上，我認真積極的去把體育課給上好，從課前的準備，和其他老師一起交流探討，再到課中和學(xué)生們互動(dòng)，讓他們積極的參與進(jìn)來(lái)，然后再到課后的反思，自己的課堂是不是有哪些做得不足的地方，哪些又是可以去改進(jìn)的，通過(guò)不斷地努力，我也是把體育課給上好了，也是得到了學(xué)生們的喜愛(ài)，領(lǐng)導的一個(gè)肯定，我知道體育課其實(shí)對于學(xué)生們來(lái)說(shuō)是非常的重要，提高他們的身體免疫力，積極的參與之中也是可以讓他們舒緩學(xué)習帶來(lái)的壓力，而一堂好的體育課也是非常的重要，不但是學(xué)生們要學(xué)到一些東西，也是要積極的參與進(jìn)來(lái)，愿意運動(dòng)，喜歡著(zhù)運動(dòng)才行，所以我也是盡力的去做好，同時(shí)也是和體育委員多去溝通，通過(guò)他們了解學(xué)生們的一個(gè)需求，知道他們喜歡哪些方式來(lái)上課更好一些。
除了工作，我也是積極的去學(xué)習，去和同事們交流，我作為一個(gè)新老師也是明白，自己要提升的方面很多，也是和老教師探討，如何的去把課堂教的更好一些。通過(guò)學(xué)習，我也是懂得了更多的體育課知識，知道如何的去運用各種的方式來(lái)教課，并且在教學(xué)里面通過(guò)反思，讓我明白，體育課的目的達到更加的重要，而方式也是多變的，也是根據不同的班級需求去做好，每個(gè)學(xué)生都是有不同的特點(diǎn)，喜歡的運動(dòng)方式也是不一樣的，不能都是按照一個(gè)方式去教學(xué)。得有所變化才行，而在學(xué)習之中，我也是知道我們學(xué)校的體育老師都是非常優(yōu)秀的，和他們的交流中，讓我清楚，要做好，并不容易，但同時(shí)只要我不斷地努力，去積累經(jīng)驗，去把課堂上好，也是會(huì )成為一名更好的體育老師的。
而今要轉正了，也是領(lǐng)導對于我教學(xué)上面的肯定，同時(shí)對于自己來(lái)說(shuō)，也是一個(gè)新的開(kāi)始，我要繼續的努力，去把體育課堂教的更好，讓學(xué)生們更加的喜歡運動(dòng)，主動(dòng)的去參與到運動(dòng)之中來(lái)，去鍛煉自己的身體，讓體育課變得更加的生動(dòng)有趣。
2021年教師轉正自我鑒定9
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，踏上教師崗位已有一年多的時(shí)間�，F將任教期間的思想、學(xué)習、工作情況總結如下：
一思想政治方面：
成為一名人民教師以來(lái)，時(shí)刻感受到教師這份事業(yè)的光榮，從執教的第一天起，就要求自己的舉止行為要更加規范。工作中，我始終堅持黨的教育方針，遵循教育規律和學(xué)生成長(cháng)、成才規律，熱愛(ài)學(xué)生。通過(guò)參加學(xué)校組織的政治學(xué)習等形式，不斷加強自己的理論修養，樹(shù)立了正確的價(jià)值觀(guān)和教育觀(guān)念。積極參加學(xué)校組織的活動(dòng)，結合實(shí)際教育教學(xué)中的許多問(wèn)題，理論聯(lián)系實(shí)際，提高了自己的道德修養和政治理論水平。在以后的工作中我要進(jìn)一步加強師德修養，遵守職業(yè)道德規范，以身作則，言傳身教，為人師表，以自己良好的思想和道德風(fēng)范影響和培養學(xué)生，做一名德才兼備的老師。
今年以來(lái)，學(xué)校開(kāi)展以“愛(ài)校、愛(ài)崗、愛(ài)生”為主題的師德師風(fēng)建設活動(dòng)，我通過(guò)聽(tīng)報告、學(xué)材料、寫(xiě)筆記和撰寫(xiě)心得體會(huì )等方式，對“三愛(ài)”和師德師風(fēng)進(jìn)行了系統學(xué)習，期間我撰寫(xiě)師德學(xué)習心得體會(huì )四篇，師德自查報告一篇。使我對師德有了更深的理解，并努力在實(shí)踐中踐行。
二工作態(tài)度方面：
工作中嚴格要求自己，服從學(xué)校的安排，積極做好各項工作，堅守工作崗位。工作中勇挑重擔，樂(lè )于接受學(xué)校安排的常規和臨時(shí)任務(wù)，并能認真及時(shí)地完成。嚴格遵守學(xué)校的勞動(dòng)紀律、規章制度，工作積極、主動(dòng)、講究效率。在教育教學(xué)上，嚴格遵守教師職業(yè)道德規范，關(guān)心愛(ài)護學(xué)生，建立了良好的師生關(guān)系，在學(xué)生中樹(shù)立了良好的形象。
三學(xué)習方面：
作為一名新教師，我深知學(xué)習的重要性，在參加新教師培訓活動(dòng)中，我認真記筆記，汲取其他老師的寶貴經(jīng)驗，努力提高自身的教學(xué)水平，加強自身學(xué)習，研究教材、教法，及時(shí)反思。
每周的教研活動(dòng)，對于我來(lái)說(shuō)，都是學(xué)習教育理論、教學(xué)方法、向老教師學(xué)習，提升自我的好機會(huì )。無(wú)論是優(yōu)秀教師的公開(kāi)課，還是外出學(xué)習老師的學(xué)習經(jīng)驗交流，都讓我受益匪淺。
去年_月，學(xué)校推薦我參加__省中等職業(yè)學(xué)校教師培訓班。我很珍惜這次學(xué)習機會(huì )，認真聽(tīng)好每一節課，完成好每一次作業(yè)。培訓期間，考取了職業(yè)資格證，為今后成長(cháng)為“雙師型”教師打下基礎。通過(guò)學(xué)習，使我的專(zhuān)業(yè)技能有了提高，也了解到了國內外先進(jìn)的教育理念和方法。參加高中新課程遠程培訓，通過(guò)這些學(xué)習，對我成為一名合格教師起了很大作用，今后我還將不斷地學(xué)習，以提高自己的教育教學(xué)水平。
四工作方面：
一年來(lái)，主要從事我校__教學(xué)工作，我作為一名新教師，沒(méi)有任何經(jīng)驗，為了使自己盡快適應工作，我認真備課上課，每次上課前我都查閱各種詳細的資料，參考別人的教案寫(xiě)出符合自己的教學(xué)設計。在課堂教學(xué)中，我關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng )造良好的課堂氣氛。通過(guò)學(xué)校組織的教研活動(dòng)等活動(dòng)使我在育人、教學(xué)、教材研究、教法、輔導方法等方面有了很大程度的提高。
不知不覺(jué)一年的時(shí)間就這樣過(guò)去了，在這一年里，我在校領(lǐng)導及同事們的關(guān)心與幫助下圓滿(mǎn)的完成了各項工作，在思想覺(jué)悟方面有了更進(jìn)一步的提高。
在思想政治表現、品德素質(zhì)修養及職業(yè)道德上。本人能夠認真貫徹黨的基本路線(xiàn)方針政策，通過(guò)報紙、雜志、書(shū)籍積極學(xué)習政治理論;遵紀守法，認真學(xué)習法律知識;愛(ài)崗敬業(yè)，具有強烈的責任感和事業(yè)心，積極主動(dòng)認真的學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，工作態(tài)度端正，認真負責。在專(zhuān)業(yè)知識、工作能力上。我不怕麻煩，向領(lǐng)導請教、向同事學(xué)習、自己摸索實(shí)踐，在很短的時(shí)間內便熟悉了學(xué)院的工作，明確了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具體的工作中形成了一個(gè)清晰的工作思路，能夠順利的開(kāi)展工作并熟練圓滿(mǎn)地完成本職工作。為了學(xué)院工作的順利進(jìn)行及部門(mén)之間的工作協(xié)調，除了做好本職工作，我還積極配合其他同事做好工作。
在工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面。本人熱愛(ài)自己的本職工作，能夠正確認真的對待每一項工作，工作投入，熱心為大家服務(wù)，認真遵守勞動(dòng)紀律，按時(shí)出勤，有效利用工作時(shí)間，堅守崗位，保證工作能按時(shí)完成。
在工作質(zhì)量成績(jì)、效益和貢獻方面。本人在開(kāi)展工作之前做好個(gè)人工作計劃，有主次的先后及時(shí)的完成各項工作，達到預期的效果，保質(zhì)保量的完成工作，工作效率高，同時(shí)在工作中學(xué)習了很多東西，也鍛煉了自己，經(jīng)過(guò)不懈的努力，使工作水平有了長(cháng)足的進(jìn)步，開(kāi)創(chuàng )了工作的新局面，為學(xué)院及部門(mén)工作做出了應有的貢獻。
在過(guò)去一年的工作，雖說(shuō)是有了一定的進(jìn)步和成績(jì)，但在一些方面還存在著(zhù)不足。比如個(gè)別工作做的還不夠完善，這有待于在今后的工作中加以改進(jìn)。在新的一年里，我將認真學(xué)習各項政策規章制度，努力使思想覺(jué)悟和工作效率全面進(jìn)入一個(gè)新水平，為學(xué)院的發(fā)展做出更大更多的貢獻。
2021年教師轉正自我鑒定10
三個(gè)月的試用期一轉眼就過(guò)去了，經(jīng)過(guò)這三個(gè)月的努力工作和不斷學(xué)習，我獲益良多。 下面，我將從思想、工作、學(xué)習三個(gè)方面來(lái)對我試用期的工作進(jìn)行自我鑒定。
思想方面，身為一名黨員教師，在參加工作的這三個(gè)月以來(lái)，本人堅持自己的思想政治方向，定期學(xué)習黨的各種文獻，將自身修養與黨性提高相結合，不斷提高自身思想覺(jué)悟及政策水平。本人嚴格遵守學(xué)校各項規章制度，并積極配合學(xué)校工作，認真有效地完成學(xué)校及上級領(lǐng)導布置的任務(wù)，表現出較好的組織紀律性。在與同事交往中，我以謙虛好學(xué)的態(tài)度，贏(yíng)得了大家的幫助和認可。在與家長(cháng)的接觸中，我注意方式方法，耐心細心地進(jìn)行家校聯(lián)系工作。當然，金無(wú)足赤，人無(wú)完人。我也有我的缺點(diǎn)，在工作過(guò)程中，有時(shí)候會(huì )過(guò)多的追求工作效率，而忽略了很多重要的工作細節，在以后的工作中，我會(huì )努力去客服這些不足，更好的為工作服務(wù)。
工作方面，我本著(zhù)“服務(wù)他人，鍛煉自我”的想法去工作。在領(lǐng)導和同事的幫助下，熟悉了工作的基本流程，深刻的領(lǐng)悟到現代教育需要創(chuàng )新，教師需要有服務(wù)意識，創(chuàng )新意識，危機意識，求實(shí)意識。作為一名心理老師，我的職責就是為全院心理健康服務(wù)。在這三個(gè)月以來(lái)，我接待咨詢(xún)學(xué)生十幾個(gè)，對他們的心理狀況進(jìn)行了全面的輔導。帶領(lǐng)院心協(xié)，編制了心理健康教育報紙《心之橋》兩期，同時(shí)還組織心協(xié)成員開(kāi)展了5。25心理健康月的戶(hù)外活動(dòng)比賽，獲得了全院同學(xué)和老師的一致好評。在課程方面，本學(xué)期擔任了《愛(ài)情心理學(xué)》一課的任課老師，認真細致的備課，幽默風(fēng)趣的講授，讓學(xué)生在輕松愉悅的環(huán)境下接收知識。
在學(xué)習方面，積極參加了各種培訓活動(dòng)，4月份赴參加了《新精神衛生法背景下的高校心理健康教育研討會(huì )》，通過(guò)對新精神衛生法的學(xué)習，有針對性對咨詢(xún)中心現有的工作制度與工作內容進(jìn)行了改革，使咨詢(xún)中心的工作更加切合法律法規的要求，更加制度化，規范化。同時(shí)，針對所教課程《愛(ài)情心理學(xué)》進(jìn)行了大量的學(xué)習與閱讀，努力做到課程內容豐富，形式多樣，氣氛輕松愉悅，教育意義深刻。
總之，在這三個(gè)月的工作過(guò)程中， 我逐漸的熟悉了工作流程，慢慢掌握了工作內容與工作方法，漸漸的融入到了整個(gè)團隊當中，漸漸的融入了湖鐵。同時(shí)，我也意識到自己工作中還有很多的不足之處，在今后的工作中我將努力克服這些不足，為了共同的湖鐵夢(mèng)，共同的中國夢(mèng)奮斗。
2021年教師轉正自我鑒定11
時(shí)光飛逝，轉眼間我已到校一年時(shí)間。我于20__年_月到校參加工作，在校領(lǐng)導和同事們的關(guān)心支持下，尤其是在我的指導教師___老師的指導下我成功地實(shí)現了角色的轉變，工作得到了實(shí)踐鍛煉，思想認識有了極大的提高。
一、政治思想方面
作為一名教師，肩負著(zhù)時(shí)代的重任和祖國的重托，我深切地認識到，提高政治思想覺(jué)悟，是開(kāi)展好教育工作的基本前提。實(shí)事求是，努力弘揚“為公、務(wù)實(shí)、創(chuàng )新、爭先”的實(shí)效精神。平時(shí)，我積極參加全校教職工大會(huì )以及學(xué)校組織的政治理論學(xué)習，始終嚴格要求自己，力求自己的一言一行對學(xué)生起到表率作用。工作中，嚴格遵守學(xué)校各項規章制度，團結同事，及時(shí)完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。
二、教學(xué)工作方面
我來(lái)到學(xué)校后迅速熟悉常規教學(xué)方式、方法，精心備課、上課、作業(yè)布置批改等常規工作進(jìn)行了認真的實(shí)踐，并在實(shí)踐之中注意查缺補漏，遇到自己無(wú)法解決的教學(xué)問(wèn)題就積極向同事們請教，努力做到課前準備好、課中講解透徹、課后督促檢查嚴。一年來(lái)，我在上學(xué)期擔任了高一年級七學(xué)個(gè)班的歷史教學(xué)工作，下學(xué)期由于分班調整，我擔任了四個(gè)文科班的教學(xué)和兩個(gè)理科班的教學(xué)任務(wù)。雖然任務(wù)相對較重，課時(shí)數量較大，但是我并沒(méi)有降低對教學(xué)質(zhì)量的要求，力爭讓每一堂課都生動(dòng)有趣，學(xué)生能學(xué)有所獲。
在課堂上力求貼近學(xué)生生活，限度地運用自己的所學(xué)知識，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，培養學(xué)生的實(shí)踐能力。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問(wèn)題，努力尋找解決方法，使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高。我認為教師要多讀書(shū)多聽(tīng)課，要掌握教學(xué)設計、教學(xué)評價(jià)、說(shuō)課和寫(xiě)好教學(xué)反思。同時(shí)，我還通過(guò)反思來(lái)加快自己成長(cháng)，并能從自我評價(jià)、他人評價(jià)、學(xué)生評價(jià)中進(jìn)行自我反思，不斷鑒定、積累自己在教學(xué)過(guò)程中的所得、所思、所感，使自己不斷的成長(cháng)。同時(shí)，我所擔任的幾個(gè)班的教學(xué)工作都取得了一定的成績(jì)，尤其是十三班在期末考試中對比半期考試有較大進(jìn)步。
三、個(gè)人素養方面
教書(shū)之余，我自覺(jué)學(xué)習與教育相關(guān)的知識，博覽群書(shū)以拓寬自己的知識面，提高個(gè)人的文化知識素養。作為一名教師，肩負著(zhù)時(shí)代的重任，我深切地認識到，提高政治思想覺(jué)悟，是開(kāi)展好教育工作的基本前提。工作中，嚴格遵守學(xué)校各項規章制度，團結同事，及時(shí)完成學(xué)校布置的各項任務(wù);新教師更要勤奮學(xué)習，自覺(jué)修養，腳踏實(shí)地，努力實(shí)現奮斗目標。
2021年教師轉正自我鑒定12
時(shí)光如梭，一年的見(jiàn)習期即將結束。在這一年里，在各位領(lǐng)導和老師的熱心支持和幫忙下，我認真做好教育，教學(xué)工作，用心完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。下方我把本年度的工作做簡(jiǎn)要的匯報鑒定：
一、思想表現：
品德是決定一個(gè)人價(jià)值的先決條件。沒(méi)有良好的思想品德，其它的一切都是空談。因此這一年來(lái)我堅持定期學(xué)習;構成自身正確的人生觀(guān)價(jià)值觀(guān)。平時(shí)用心參加全校教職工大會(huì )，認真學(xué)習學(xué)校下達的上級文件，關(guān)心國內外大事，注重政治理論的學(xué)習，同時(shí)配合組里搞好教研活動(dòng)。每周按時(shí)參加升旗儀式，從不缺勤。服從安排，平時(shí)和老師和睦相處，共同工作，共同學(xué)習，共同進(jìn)步。同時(shí)不忘幫忙別人，樂(lè )于助人不僅僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會(huì )得到很多利益，幫忙別人的同時(shí)也是在幫忙自我。
二、教學(xué)狀況：
在教學(xué)工作中，我深入細致的備好每一節課。在備課中，我認真研究教材，力求準確把握重點(diǎn)，難點(diǎn)。并注重參閱各種資料，制定貼合學(xué)生認知規律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點(diǎn)強調重點(diǎn)。教案編寫(xiě)認真，并不斷歸納鑒定提高教學(xué)水平。認真上好每一節課，上課時(shí)注重學(xué)生主動(dòng)性的發(fā)揮，發(fā)散學(xué)生的思維，注重綜合潛力的培養，有意識的培養學(xué)生的思維的嚴謹性及邏輯性，在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì)。保證每一節課的質(zhì)量。認真及時(shí)批改作業(yè)，注意聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn)，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習狀況，并有目的的對學(xué)生進(jìn)行輔導。堅持聽(tīng)課，注意學(xué)習組里老師的教學(xué)經(jīng)驗，努力探索適合自我的教學(xué)模式。本學(xué)年平均每周聽(tīng)課二到三節，對自我的教學(xué)促進(jìn)很大。不僅僅如此，還抓住每次外出學(xué)習的機會(huì )，取長(cháng)補短，收獲不少。注重教育理論的學(xué)習，并注意把一些先進(jìn)的理論應用于課堂，做到學(xué)有所用。一年來(lái)，我在學(xué)校上了多次公開(kāi)課。透過(guò)開(kāi)公開(kāi)課，使自我的教學(xué)水平得到很大的提高，但也使我意識到了自我在教學(xué)方面的不足之處，并用心改善。扎實(shí)自我的基本功。透過(guò)向老教師學(xué)習，切實(shí)提高自我的基本功。
三、教育方面：
教師的職責不僅僅在于教授學(xué)生知識，更在于引導他們學(xué)會(huì )生活和生存的基本技能，及做人的基本行為準則。愛(ài)學(xué)生就要了解學(xué)生，包括對學(xué)生的身體狀況、家庭狀況、知識基礎、學(xué)習成績(jì)、興趣愛(ài)好、性格氣質(zhì)、交友狀況、喜怒哀樂(lè )的深刻了解。這是避免教育盲點(diǎn)、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教學(xué)質(zhì)量的必要條件。愛(ài)是教育的潤滑劑，是進(jìn)行教育的必要條件。當教師全身心地愛(ài)護、關(guān)心、幫忙學(xué)生，做學(xué)生的貼心人師時(shí)，師愛(ài)就成了一種巨大的教育力量。正因為有了師愛(ài)，教師才能贏(yíng)得學(xué)生的信賴(lài)，學(xué)生才樂(lè )于理解教育，教育才能收到良好的效果。師愛(ài)要全面、公平，學(xué)習好的要愛(ài)，學(xué)習一般的要愛(ài)，學(xué)習差的也要愛(ài)。尊重、理解、信任學(xué)生是消除教育盲點(diǎn)的基礎。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格。教師與學(xué)生雖然處在教育教學(xué)過(guò)程中的不一樣的地位，但在人格上就應是平等的;理解學(xué)生要從青少年的心理發(fā)展特點(diǎn)出發(fā)，理解他們的要求和想法，信任他們的潛在潛力，放手讓學(xué)生在實(shí)踐中鍛煉，在磨練中成長(cháng)。只有這樣，學(xué)生才能與教師縮留意理距離，學(xué)生才會(huì )對教師產(chǎn)生依靠感。
我更深刻地認識到教師要熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，尤其是對待后進(jìn)生要多給一些溫暖，用愛(ài)字改變他們，理解尊重信任他們。愛(ài)學(xué)生就是要嚴格要求學(xué)生，對其缺點(diǎn)錯誤，不縱容、不姑息、不放任。師愛(ài)既蘊含著(zhù)強烈的情感色彩，又表現出深刻的理智，不僅僅著(zhù)眼于學(xué)生目前的得失和苦樂(lè )，更注重學(xué)生未來(lái)的發(fā)展和前途。
作為一名老師，我有職責引領(lǐng)他們走進(jìn)知識的殿堂，學(xué)到更多的知識;我有職責引領(lǐng)他們張開(kāi)理想的風(fēng)帆，駛向夢(mèng)中的彼岸;我有職責引領(lǐng)他們插上智慧的翅膀，翱翔在無(wú)盡的天空。
2021年教師轉正自我鑒定13
轉眼間，從__年_月份參加工作至今已近一年，經(jīng)過(guò)這一年的努力工作和不斷學(xué)習，我獲益良多。在這里感覺(jué)有必要鑒定一下近一年的得與失，發(fā)揚好的地方改進(jìn)不足的地方，回顧走過(guò)的路可以更好的看清前面的路。
作為一名剛剛畢業(yè)的大學(xué)生，雖然有四年的專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習，但是實(shí)踐的東西接觸的少，對許多現場(chǎng)問(wèn)題不了解。面對這種情況，依靠自己認真的學(xué)習，促成自身知識結構的完善和知識體系的健全，讓自己盡早、盡快的熟悉工作情況，少走彎路。在接觸到新的陌生的領(lǐng)域時(shí)，缺少經(jīng)驗，對于業(yè)務(wù)知識需要一個(gè)重新洗牌的過(guò)程，自己在同事的幫助下，逐漸融入到嶄新的工作生活中。
在學(xué)習生活上，慢慢完成了學(xué)生角色的轉變，逐步進(jìn)入工作狀態(tài)，努力開(kāi)展工作。記得初來(lái)學(xué)校參加工作，完全陌生的環(huán)境和生活狀態(tài)，也曾經(jīng)很擔心不知該怎么與人共處，該如何做好工作。但是學(xué)校寬松融洽的工作氛圍、良好的學(xué)習發(fā)展機遇以及在各位領(lǐng)導和同事的關(guān)心和幫助下，讓我完成了從學(xué)生到老師的轉變。通過(guò)近一年的體驗已經(jīng)逐漸適應了這邊的工作狀況，對于領(lǐng)導們的關(guān)心和關(guān)懷，我感到了很大的動(dòng)力和壓力，爭取在以后的工作生活中以更加努力的優(yōu)秀成績(jì)來(lái)回報。不僅能夠彌補自己耽誤的工作學(xué)習而且能夠有所成就。
我在領(lǐng)導和同事的幫助下，我已經(jīng)有了很大的進(jìn)步。但我深知自己還存在一定的缺點(diǎn)和不足，主要表現在以下幾個(gè)方面：
1、對學(xué)校的工作任務(wù)能認真完成，但積極性不夠;
2、與學(xué)校的領(lǐng)導和同事們在思想和工作業(yè)務(wù)交流不夠;
3、自己的整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力還有很大的差距，待進(jìn)一步提高。
4、對業(yè)務(wù)的學(xué)習還不夠，以后一定要加強。
2021年教師轉正自我鑒定14
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導：
我于20xx年x月工作，經(jīng)過(guò)這三個(gè)月努力工作和不斷學(xué)習，我獲益良多�，F在我總結一下的得與失，發(fā)揚好的地方改進(jìn)不足的地方，回顧走過(guò)的路可以更好的看清前面的路。
品德是決定一個(gè)人價(jià)值的先決條件。沒(méi)有良好的思想品德，其它的一切都是空談。我堅持定期學(xué)習馬列主義毛澤東思想，提高自身的思想覺(jué)悟。形成自身正確的人生觀(guān)價(jià)值觀(guān)。同時(shí)也積極參加學(xué)校組織的各種各樣的活動(dòng)，這對我很有幫助。無(wú)論在什么情況下，我都沒(méi)忘記“學(xué)為人師，行為世范”，并以品德至上來(lái)要求自己。
而作為一名新老師，在如今信息技術(shù)日新月異，發(fā)展很快的年代，自身的學(xué)識相當重要，一天不學(xué)習，就會(huì )落后一截，我仍然不斷學(xué)習，絲毫不敢松懈。只要一有空閑時(shí)間，我便爭取學(xué)習相關(guān)的教學(xué)方法，學(xué)習先進(jìn)的技術(shù)，努力擴展自身的知識面，自感收獲很多。當然，還有做的不好的地方，在今后工作里，更多的知識和經(jīng)驗是需要學(xué)習和借鑒的。
經(jīng)過(guò)三個(gè)月的學(xué)習和實(shí)踐,現在我已經(jīng)基本能夠做好相關(guān)工作，在試用即將滿(mǎn)期之際，我鄭重地向學(xué)校領(lǐng)導提出我的轉正申請，請領(lǐng)導給予批準為盼！
×××
20xx年x月x日
2021年教師轉正自我鑒定15
一、堅持嚴于律己，務(wù)實(shí)敬業(yè)心態(tài)。
我積極投身黨的教育事業(yè)，作為一名黨員教師，堅持嚴于律己，踏實(shí)奉獻。幼兒園的很多工作都是煩瑣而細微的，入園工作以來(lái)，我堅持每天準時(shí)入園，從不遲到、早退，每天都以十二分的精神認真上好每一節課。即使不能做得十全十美，我也盡量追求高效率、高質(zhì)量地完成工作。憑借著(zhù)一顆敬業(yè)之心去從事自己喜歡的這份工作時(shí)，我總會(huì )覺(jué)得自己的責任重大而有意義。
二、依托實(shí)踐反思，完善教學(xué)水平。
在日常教育教學(xué)中我能深入把握素質(zhì)教育的內涵，選擇適合幼兒年齡特點(diǎn)的、適合幼兒今后發(fā)展的活動(dòng)內容，始終以“兒童為本”的發(fā)展教育理念來(lái)指導各個(gè)實(shí)踐活動(dòng)的組織，面向全體幼兒，重視幼兒的個(gè)體差異，鼓勵幼兒在不同能力層次上都有所提高。及時(shí)與家長(cháng)溝通、交流，通過(guò)家長(cháng)會(huì )、家長(cháng)園地、家園聯(lián)系卡形式向家長(cháng)傳授家庭教育方式，做到家園同步教育。作為一名年輕、缺少經(jīng)驗的教師，我非常清晰地認識到自己的不足。在工作上遇到困難，我善于向老教師請教，聽(tīng)取老教師的意見(jiàn)或建議，學(xué)習優(yōu)秀教師的先進(jìn)教育方法并認真做好摘記。我先后開(kāi)展了市級教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)《中班科學(xué)：動(dòng)物的尾巴》，園級教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)《小班語(yǔ)言：魔術(shù)師》《大班數學(xué)：長(cháng)度守恒》等。我把每一次開(kāi)課，當成自己的專(zhuān)業(yè)素養訓練，在這樣一次次的自我學(xué)習、前后反思、逐步調整中，讓自己的教學(xué)理念與專(zhuān)業(yè)素養獲得進(jìn)一步提升。
三、關(guān)愛(ài)每位幼兒，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。
“做孩子喜歡的老師”是我的職業(yè)追求之一。我熱愛(ài)每一位幼兒，關(guān)心每一位幼兒，在生活中認真傾聽(tīng)幼兒的想法，平等交流，創(chuàng )設寬松的師幼互動(dòng)。另外，我能以身作則、言行一致，注重個(gè)人形象，做幼兒的表率，注重對幼兒行為習慣的指導，使幼兒得到良好教育。
四、注重鉆研積累，提升自身素養。
我常常利用空余的時(shí)間翻閱有關(guān)幼教的雜志、書(shū)籍，從中了解最新的幼教動(dòng)態(tài)，學(xué)習幼教雜志上的文章，了解幼教改革的新動(dòng)向，以科學(xué)的理論指導自己的教育行為，努力借鑒他人的優(yōu)秀教學(xué)經(jīng)驗，取長(cháng)補短，提高教學(xué)水平。我積極參加每周一次的教研活動(dòng)，在每一次的活動(dòng)中認真聽(tīng)講，做好學(xué)習筆記，積極發(fā)表意見(jiàn)建議。在每次觀(guān)摩活動(dòng)后，認真做反思，并撰寫(xiě)文章，先后有兩篇文章發(fā)表在市級、區級刊物。另外，我還在休息時(shí)間積極學(xué)習，參加福師大本科函授學(xué)習，即將取得大學(xué)本科畢業(yè)證書(shū)。
【2021年教師轉正自我鑒定】相關(guān)文章：
自然教師轉正自我鑒定03-07
小班教師轉正自我鑒定范文01-11
簡(jiǎn)短教師轉正自我鑒定通用01-10
地理教師轉正自我鑒定范文01-05
美術(shù)教師轉正自我鑒定范文12-26
英語(yǔ)教師轉正自我鑒定范文12-26
銀行工作轉正自我鑒定-轉正自我鑒定01-04
文員轉正申請自我鑒定-轉正自我鑒定01-04