有關(guān)個(gè)人自我鑒定集合5篇
自我鑒定是個(gè)人對一個(gè)時(shí)間段的自我總結，寫(xiě)自我鑒定可以幫助我們正確地認識自我，因此我們是時(shí)候回頭做好總結。那么自我鑒定要注意有什么內容呢？下面是小編為大家收集的個(gè)人自我鑒定5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
個(gè)人自我鑒定 篇1
時(shí)光飛逝，不知不覺(jué)走上教師這條道路快一年了。在這一年的時(shí)間里，我滿(mǎn)懷信心，努力工作和不斷學(xué)習，深刻體會(huì )到了做教師的艱辛和歡樂(lè )，使我獲益良多。此刻我評價(jià)一下近一年的得與失，因為回顧走過(guò)的路就能夠更好的看清前面的路。
作為一名新教師，當然在教學(xué)方面還欠缺很多的經(jīng)驗，可是從走上講臺的第一天開(kāi)始，我就決定必須要全心全意、竭盡全力地把我的學(xué)生教好，于是無(wú)論多么忙，在這一年的時(shí)間里我都會(huì )經(jīng)常擠出時(shí)間去聽(tīng)本校年長(cháng)有經(jīng)驗教師的課，還去聽(tīng)優(yōu)秀教師觀(guān)摩課及講座，并且進(jìn)取參加新教師培訓，從中得到了很多寶貴的經(jīng)驗。
在這一年的時(shí)間里，忙碌伴隨著(zhù)充實(shí)，我一共在校開(kāi)過(guò)兩節公開(kāi)課，到林溪鄉校開(kāi)過(guò)一節新教師匯報課，我深切的感受到了公開(kāi)課真的很能磨練人，前輩教師的指點(diǎn)讓我受益很多，不管從教學(xué)方法上還是課堂管理上都有很大的感觸和提高。
在這一年里我努力做到以下兩點(diǎn)：
第一、教師的舉止言行是學(xué)生學(xué)習的榜樣，自我的品德十分重要。所以這一年來(lái)我堅持定期進(jìn)行品德修養的學(xué)習，認真學(xué)習教師職業(yè)道德規范，進(jìn)取參加進(jìn)修學(xué)校組織的各類(lèi)新教師培訓活動(dòng)，進(jìn)取參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)。我盡量在學(xué)生面前嚴格要求自我，不管在課堂上還是在課堂外我都十分注意自我的形象。在工作之余我還不斷看書(shū)、不斷學(xué)習，充實(shí)自我的頭腦。
第二、在教學(xué)中，我每次都很認真備課、上課、聽(tīng)課，做好課后反思，及時(shí)批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作。平時(shí)我還虛心向學(xué)校教師學(xué)習教學(xué)經(jīng)驗并及時(shí)向他們請教。在課堂上我嚴格要求自我，也嚴格要求學(xué)生;在課外，我與學(xué)生一齊玩、一齊笑，成為他們生活中的大姐姐。我努力用一顆平等、博愛(ài)及寬容的心去看待、教育每一位學(xué)生。
經(jīng)過(guò)一年的工作與學(xué)習，我自感收獲頗豐，但還是有很多不足的地方等待我去提高。首先我覺(jué)得我的教學(xué)設計本事還待提高;在處理已有的知識與傳授知識的時(shí)候，有時(shí)還不能很好協(xié)調好兩者之間的關(guān)系;對部分教材的資料把握不全面。其次論文意識不強。最終，有時(shí)自我的脾氣太過(guò)孩子氣，在處理有些事情時(shí)過(guò)于急躁，還需要有更多的耐心與經(jīng)驗。教育工作是一項常做常新、永無(wú)止境的工作，需要不斷的評價(jià)與反思。我相信在反復的評價(jià)與反思中，我會(huì )不斷地完善自我和提高自我，越做越好的。相信在今后的工作學(xué)習中，我定能改善不足，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，在教育的路上越走越好。
個(gè)人自我鑒定 篇2
轉眼間，上學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了，剛踏入XX師范大學(xué)大學(xué)的那一刻還歷歷在目。在這學(xué)期間，我很榮幸地擔任班級的文娛委員，并且組織年紀參與到院的迎新晚會(huì )，院晚會(huì )之中。在此期間，我深刻地體會(huì )到一個(gè)組織，一個(gè)班集體的溫暖。在職期間工作量不是很多，但我一直堅持認真做事，做好每件事的原則。
我對同學(xué)們的學(xué)習認真負責，盡心盡職，對于工作的認真態(tài)度，得到了同學(xué)們的認可。在工作的過(guò)程中，我的各方面能力不斷得到提高與完善。除此之外，在工作期間，我更加懂得如何去戰勝自己，克服自己。培養了自己的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)。為以后的學(xué)習和工作做準備，使我終身的都受益。
在這段時(shí)間，我做到了坦誠、自信、樂(lè )觀(guān)、處事冷靜，人際關(guān)系良好，我不僅努力提高自己的學(xué)習能力和不斷接受新的文化知識的能力，還注重提高自己的思想政治素質(zhì)能夠積極的參加學(xué)校組織的活動(dòng)。
做為一個(gè)大學(xué)生，我們的天職就是學(xué)習，最主要的任務(wù)和根本目的就是學(xué)習，第一學(xué)期正式上課后，每科老師都對我們將如何學(xué)習做出規劃，幫助我們調整學(xué)習方法。讓我們借鑒學(xué)長(cháng)和同學(xué)門(mén)的長(cháng)處，來(lái)克服自己的短處，使我們很快進(jìn)入大學(xué)的生活中來(lái)，讓我們少走了許多摸索的彎路。并告訴我們在大學(xué)的學(xué)習中如何把握自己，也讓我對大學(xué)的學(xué)習生活有所了解。
此外，在生活方面，我一直以嚴謹踏實(shí)的生活方式要求自己，崇尚勤儉節約，不奢侈浪費。與同學(xué)之間的關(guān)系親密無(wú)間，相處融洽。在日常生活中，經(jīng)常關(guān)心同學(xué)的生活及學(xué)習，處理事情始終堅持集體原則，
能很好的站在同學(xué)的立場(chǎng)考慮問(wèn)題，并合理的解決日常生活中的小瑕疵。此外，本人還能夠合理的安排生活時(shí)間，不浪費時(shí)間。堅持有規律的日常生活方式，閑暇的時(shí)候，看書(shū)看報，看雜志，不斷充實(shí)自己的文化生活。在課余時(shí)間，我也進(jìn)行一些文體活動(dòng)。平時(shí)在家里，我也常和家人一起出去打球以增加我在體育方面的能力。我還學(xué)習了關(guān)于禮儀和著(zhù)裝方面的知識，我認為懂得這些是對別人的一種尊重，在今后的生活中可以充分體現一個(gè)人的基本素質(zhì)，所以我在這方面也培養自己，使自己達到對學(xué)生“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展的要求。
這學(xué)期我會(huì )努力做到合理的利用時(shí)間，并對學(xué)習和生活做出規劃，能夠很好的'投入到學(xué)習中去，勇于面對挑戰的精神已在我身上根深蒂固，經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的反省，我已經(jīng)改掉我的壞習慣，養成學(xué)習和生活上的好習慣。在學(xué)習方面，我一定能把專(zhuān)業(yè)知識學(xué)扎實(shí)，并努力提高自己的英語(yǔ)水平，把大量的課余時(shí)間都很好的利用上，把學(xué)習和工作方面得到雙贏(yíng)。在學(xué)習之于在把時(shí)間用在發(fā)展自己的最?lèi)?ài)好的事情上面，并努力做到最好。
在新的學(xué)期，我積攢了更強的能量，來(lái)迎接新的挑戰和困難。
個(gè)人自我鑒定 篇3
日子象念珠一樣，一天接著(zhù)一天滑過(guò)，串成周，串成月，就這樣慢慢的流逝。在學(xué)校的四年里，為了讓自己畢業(yè)以后可以適應現在的社會(huì )，不斷的學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，練習專(zhuān)業(yè)技能，積極的參加學(xué)校組織的技能大賽，更好的完善自己。
專(zhuān)業(yè)技能上：我通過(guò)學(xué)習完成了電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)的全部課程，以?xún)?yōu)異的成績(jì)結業(yè)，考的《助理電子商務(wù)師》、《英語(yǔ)中級證》、《一級b》等相關(guān)證書(shū)。在此基礎上，我還對計算機相關(guān)方面有所涉及，如:word、excel等辦公軟件；photoshop圖形設計軟件；internet exploer 、outlook express等上網(wǎng)工具，并能運用frontpage、dreamwave制作網(wǎng)頁(yè)，運用access進(jìn)行基本的數據庫管理。學(xué)習新的知識方法:分析和解決問(wèn)題的能力能夠熟練的利用互聯(lián)網(wǎng)查詢(xún)資料，收集本行業(yè)最新信息。熟練的掌握專(zhuān)業(yè)的實(shí)訓技能，從而讓理論和操作結合。
思想上: 有真道德，必生真膽量。凡怕天怕地怕人怕鬼的人，必是心中有鬼，必是品行不端。
擁有高尚思想道德，是一個(gè)人的做人的基本。我在課余的時(shí)候，就喜歡看一些勵志與提升人格的書(shū)籍，對自己有所幫助，越來(lái)越認識到品行對一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么的重要，關(guān)系到是否能形成正確的人生觀(guān)世界觀(guān)。所以無(wú)論在什么情況下，我都以品德至上來(lái)要求自己。無(wú)論何時(shí)何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實(shí)的遵行它。送人玫瑰，手有余香�；仡欉^(guò)往，我很高興能在朋友有困難的時(shí)候曾經(jīng)幫助過(guò)他們，相對的，在我有困難時(shí)我的朋友也無(wú)私的伸出了援助之手。團結友愛(ài)，互幫互助，才可以走出困境，看到成功。感悟到：擁有高尚的品德，就能正確客觀(guān)的認識自己，畢業(yè)后，就成為社會(huì )的一員，我有義務(wù)也有責任，在實(shí)踐中實(shí)現自我價(jià)值。
生活上：一個(gè)人只有在他努力使自己升華時(shí)，才成為真正的人�，F在的社會(huì )需要綜合的人才，所以我也注重我能力的培養。如系學(xué)生會(huì )的競選，法律知識競賽，文化藝術(shù)節的書(shū)法展出、辯論比賽等。在參與這些活動(dòng)的過(guò)程中，我
結交了一些很好的朋友，平時(shí)與他們溝通交流，吸取更好的學(xué)習方法:也可以學(xué)到了為人處事的方法:磨練一下口才，鍛煉了自己的能力。懂得：無(wú)論什么事情，只要我肯嘗試，就一定可以看到回報，也不會(huì )錯過(guò)一個(gè)好機遇。努力奮斗，就可以看到曙光，把握每一次機會(huì )，不讓它溜走。
四年的大學(xué)生活為您這條線(xiàn)上的一小段，是閃閃發(fā)光的一段，它包含了汗水和收獲。作為一名20xx年大學(xué)應屆畢業(yè)生，我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著(zhù)欠缺經(jīng)驗，但是年輕也意味著(zhù)熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學(xué)識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實(shí)現自我的人生價(jià)值和追求的目標。
個(gè)人自我鑒定 篇4
光陰似箭，日月如梭，緊張、充實(shí)的xx-x年即將過(guò)去。在這一年里，在領(lǐng)導的關(guān)心指導下，在同事的支持幫助下，我勤奮踏實(shí)地完成了本職工作，也順利完成了領(lǐng)導交辦的各項任務(wù)，自身在各方面都有所提升，現將這一年的學(xué)習、工作情況等情況做一總結：
一、注重學(xué)習理論，提高自身政治素質(zhì)
平時(shí)注重學(xué)習貫徹黨的精神，不斷提高了自己的政治理論水平，加強了政治思想和品德素養。認真學(xué)習了中央提出的“構建社會(huì )主義和諧社會(huì )若干重大問(wèn)題的決定”，對和諧社會(huì )的建設有了深刻的認識了解，并自身以實(shí)際行動(dòng)投入到和諧社會(huì )的建設中。
二、加強學(xué)習，兢兢業(yè)業(yè)，提升工作業(yè)績(jì)
為了更好地適應工作的新形勢要求，體現全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展的要求，這一年來(lái)我還是緊抓業(yè)務(wù)學(xué)習，認真學(xué)習了《中華人民共和國公路法》、《行政許可法》、《路政管理規定》等路政管理方面政策法規，向領(lǐng)導前輩們學(xué)習他們好的經(jīng)驗，好的方法，進(jìn)一步提高自身的業(yè)務(wù)知識能力水平。片面的掌握自己的工作業(yè)務(wù)是不夠的，平時(shí)我也注重向其他業(yè)務(wù)往來(lái)單位學(xué)習熟悉了解各種工作流程，在多學(xué)習、多接觸中提升了自己的業(yè)務(wù)水平，提高了辦事效率，使自己更好地服務(wù)社會(huì )、服務(wù)群眾。在日常工作期間，我能?chē)栏褡袷卣旧系母黜椧幷轮贫�，認真完成上級、領(lǐng)導交給的任務(wù)。也能恪守為民服務(wù)的宗旨，做到禮貌待人、熱情服務(wù)，耐心細致。根據工作實(shí)際情況積極探索治超工作新思路、新做法，提高道路交通安全和通行能力。以上級治超工作部署為工作重點(diǎn)，積極研究科學(xué)可行的治理措施。
三、廉潔自律
在實(shí)際工作中，自己嚴格遵守中央、盛市委關(guān)于廉政建設等方面的規定，按照“十不準”、“六不準”等的要求，正確對待手中的權力，按法辦事，按制度辦事，按原則辦事，文明服務(wù)。堅持樹(shù)立正確的權力觀(guān)和科學(xué)發(fā)展，嚴于律己，公正嚴明，按照制度和規定，嚴格對照檢查自己的執法行為。
總的來(lái)說(shuō)，這一年，我在各方面得到提高。雖然有一點(diǎn)成績(jì)，但是我也認識到自己存在的有些不足，新的一年來(lái)臨，與時(shí)俱進(jìn)是我始終所堅持的，我會(huì )努力克服缺點(diǎn)不足，響應黨和政府的號召，繼續努力貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展，努力參與和諧社會(huì )的建設，切實(shí)地服務(wù)群眾。
個(gè)人自我鑒定 篇5
1、在愛(ài)崗敬業(yè)方面：
愛(ài)崗敬業(yè)，盡職盡責是教師基本的職業(yè)道德。非常熱愛(ài)教育事業(yè)，在課堂上不僅教好書(shū)，更注重培養學(xué)生具有良好的思想道德，經(jīng)常傳播有益學(xué)生身心健康的思想。在備課、上課、批改作業(yè)方面，按照學(xué)校要求嚴格要求自己，沒(méi)有敷衍塞責現象。
我非常清楚地認識到：愛(ài)崗敬業(yè)，盡職盡責，它關(guān)注著(zhù)教師的教育事業(yè)心，正確的教書(shū)育人，以及確立工作嚴謹的工作態(tài)度，愛(ài)崗敬業(yè)是一種對事業(yè)全身投入和不悔追求的信念，是拼搏奮斗的動(dòng)力，以及事業(yè)成功的保證，教師的職業(yè)注定安于平凡，淡泊名利，講究職業(yè)良心，它的平凡才能創(chuàng )造出不平凡的事跡，如果把平凡而神圣的教師崗位看作個(gè)人謀生的手段，那它永遠也得不到成功。在教師崗位上，沒(méi)有悠閑自在的舒適和安逸，只有默默無(wú)聞的奉獻，認真負責，工作嚴謹是教師的需要，是道德責任感的體現，作為“人類(lèi)靈魂的工程師”必須具有崇高的職業(yè)道德，在一行，愛(ài)一行，千萬(wàn)不能坐在這兒，這山望著(zhù)那山高。
2、在熱愛(ài)學(xué)生方面：
能關(guān)心愛(ài)護學(xué)生，無(wú)諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，侮辱學(xué)生的現象，基本做到理解、尊重、信任每一位學(xué)生。教學(xué)是教師的教和學(xué)生的學(xué)的雙邊活動(dòng)，是師生雙方的共同活動(dòng)。教師愛(ài)學(xué)生，學(xué)生樂(lè )意接受教師的教育，就能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性，學(xué)生有了興趣和積極性，就會(huì )"善學(xué)"，就能認真聽(tīng)取教師的知識傳授，教師也能取得良好的教學(xué)效果。實(shí)踐早已證明：當一位熱愛(ài)學(xué)生，受學(xué)生敬佩愛(ài)慕的教師一走進(jìn)課堂時(shí)，學(xué)生肅然起敬，學(xué)習興趣油然而生，教師傳授的知識，學(xué)生學(xué)得好，記得牢。這種情感同時(shí)又激勵教師越講越有勁，教學(xué)的效果更好。
當然，在這方面我偶爾有體罰或變相體罰學(xué)生現象，存在以學(xué)習成績(jì)評價(jià)學(xué)生現象。平時(shí)對成績(jì)較好的學(xué)生關(guān)注較多，過(guò)分關(guān)注學(xué)生的成績(jì)而忽視了學(xué)生的品德教育。在關(guān)心單親家庭學(xué)生方面，有時(shí)會(huì )傷害學(xué)生自尊心，對學(xué)生愛(ài)心不夠。
3、在嚴謹治學(xué)方面：
教師的任務(wù)是教書(shū)育人，學(xué)識和才能是教師從教的必備條件。教師首先必須勤奮學(xué)習，做到"術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻"，學(xué)在前，教在后。因此我平時(shí)就非常注重理論學(xué)習，不斷提高業(yè)務(wù)水平。在教學(xué)方面，加強學(xué)法指導，不斷更新教學(xué)手段，力爭方法適當、方式靈活、因材施教、耐心細致。在指導學(xué)生學(xué)習方面，方法有待于進(jìn)一步改進(jìn)。尤其是對于中等生和后進(jìn)生的轉化工作做得還不夠扎實(shí)，缺乏先進(jìn)經(jīng)驗和切實(shí)可行的辦法。在學(xué)生身上投入較少，思考較少。有時(shí)存在教育方式單一，方法簡(jiǎn)單粗暴現象。
4、在團結協(xié)作方面：
在新課改背景下，面對復雜的教育教學(xué)，僅靠教師個(gè)體的孤軍奮戰已越來(lái)越難，因此教師團結協(xié)作精神就顯得尤為重要。搞教育需要團隊精神，團結協(xié)作是教師處理與領(lǐng)導、同事之間關(guān)系的準則，是教師必須具備的素質(zhì)。在幫助同志方面，只要同志們有困難，無(wú)論是業(yè)務(wù)上的還是生活上的，我基本上做到了有求必應。協(xié)作方面有待進(jìn)一步加強。
5、在廉潔從教方面：
能用自己的言行告訴他人也告訴自己：教育是奉獻不是索取，教育是公益不是功利；教師先自重，才能受尊重。工作中積極發(fā)揚奉獻精神，能自覺(jué)抵制社會(huì )上不良風(fēng)氣影響，絕不利用職責之便謀取私利，從來(lái)沒(méi)有私自從事帶有盈利性質(zhì)的教學(xué)活動(dòng)，沒(méi)有以教謀私，向學(xué)生推銷(xiāo)資料，亂收費、借學(xué)生家長(cháng)辦私事或索取接受學(xué)生家長(cháng)的饋贈現象。
在寒暑假或雙休日，沒(méi)有亂辦班給學(xué)生補課，而是充分利用這些時(shí)間來(lái)給自己充電，努力提高自己的整體素質(zhì)。在市場(chǎng)經(jīng)濟的大潮中，看到有的教師不用努力工作，把主要精力用于校外創(chuàng )收或第二職業(yè)上，看到許多教師在縣城購買(mǎi)了住房，常言道：“比上不足，比下有余”。目前，教師的待遇正逐步提高，尤其是從xxxx年1月起初中教師和小學(xué)教師實(shí)施績(jì)效工資，有力保障了教師的利益。就在前幾天去信用社取工資時(shí)，工作人員還非常羨慕我說(shuō)：“當教師真不錯，有雙休日、寒暑假，還拿高工資！”我聽(tīng)后心里非常高興，覺(jué)得當教師就是幸福。盡管我沒(méi)有車(chē)、沒(méi)有房，但作為教師的我，結合自己的實(shí)際情況，能及時(shí)調整自己的心理，以一種“知足常樂(lè )，安貧樂(lè )教”的心態(tài)來(lái)辛勤工作。
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