大學(xué)生學(xué)年自我鑒定300字（通用5篇）
自我鑒定是個(gè)人對一個(gè)時(shí)期的學(xué)習或工作進(jìn)行自我總結，自我鑒定可以總結以往思想，發(fā)揚成績(jì)，不如靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)自我鑒定吧。你想知道自我鑒定怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的大學(xué)生學(xué)年自我鑒定300字（通用5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
大學(xué)生學(xué)年自我鑒定1
大二一年，課程緩和了起來(lái)，咱們開(kāi)端正式的體系的接收專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習，我深知當初所學(xué)的常識就是當前就業(yè)的砝碼，是以后工作的資本，所以學(xué)習上比大一的時(shí)候更加耐勞了，巴不得鯨吞所有的知識，然而，不能，我只能鯨吞，漸漸學(xué)習，緩緩懂得，慢慢懂得，把課本的知識變成本人的的知識！
大三伊始，就有很多人抱定考研的信心，去聽(tīng)各類(lèi)考研講座，我也是，這不是湊熱烈，這是我經(jīng)過(guò)三思而行，居心衡量，決議去考研，不再去無(wú)謂的彷徨，不去怯懦的退縮，面對事實(shí)，轉變現況，建立目標，誓逝世考研，經(jīng)營(yíng)好自己的人生，計劃好以后的前途，承當起自己的將來(lái)�！坝袎�(mèng)的人才不會(huì )徘徊”我銘刻在心，安適的生活最輕易磨損人的意志，所以要時(shí)刻提示自己目的，勝利？勝利，不惜所有代價(jià)去爭取成功！就像國學(xué)巨匠汪國真的詩(shī)篇一樣“既然抉擇了前方，便只顧風(fēng)雨前程”。
在工作上，大二一年做了良多，也學(xué)到了許多。
大學(xué)生學(xué)年自我鑒定2
時(shí)光如梭，轉眼即逝，當畢業(yè)在即，回首四年學(xué)習生活，歷歷在目：
四年來(lái)，學(xué)習上我嚴格要求自己，注意摸索適合自己情況的學(xué)習方法，積極思維，分析、解決問(wèn)題能力強，學(xué)習成績(jì)優(yōu)良。我遵紀守法，尊敬師長(cháng)，熱心助人，與同學(xué)相處融洽。我有較強的集體榮譽(yù)感，努力為班為校做好事。作為一名團員，我思想進(jìn)步，遵守社會(huì )公德，積極投身實(shí)踐，關(guān)心國家大事。在團組織的領(lǐng)導下，力求更好地鍛煉自己，提高自己的思想覺(jué)悟。性格活潑開(kāi)朗的我積極參加各種有益活動(dòng)。
四年的大學(xué)生活，使我增長(cháng)了知識，也培養了我各方面的能力，為日后我成為社會(huì )主義現代化建設的接班人打下了堅實(shí)的基礎。但是，通過(guò)四年的學(xué)習，我也發(fā)現了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現在學(xué)習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當然，在我發(fā)現自己的不足后，我會(huì )盡力完善自我，培養吃苦精神，從而保證日后的學(xué)習成績(jì)能有較大幅度的提高。
大學(xué)生學(xué)年自我鑒定3
大學(xué)二年是我一生的重要階段，是學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識及提高各方面能力為以后謀生發(fā)展的重要階段。從跨入大學(xué)的校門(mén)的那一刻起，我就把這一信念作為人生的座右銘。
大學(xué)二年里，在提高自己科學(xué)文化素質(zhì)的同時(shí)，也努力提高自己的思想道德素質(zhì)，使自己成為德，智，體諸方面全面發(fā)展適應21世紀發(fā)展要求的.復合型人才，做一個(gè)有理想，有道德，有文化，有紀律的社會(huì )主義建設者和接班人。
大學(xué)二年，塑造了一個(gè)健康，充滿(mǎn)自信的我，自信來(lái)自實(shí)力，但同時(shí)也要認識到，眼下社會(huì )變革迅速，對人才的要求也越來(lái)越高，社會(huì )是在不斷變化，發(fā)展的，要用發(fā)展的眼光看問(wèn)題，自身還有很多的缺點(diǎn)和不足，要適應社會(huì )的發(fā)展，得不斷提高思想認識，完善自己，改正缺點(diǎn)。
大學(xué)生學(xué)年自我鑒定4
我是電大屆土木工程系的學(xué)生，為了提高自身各方面的綜合素養，考慮到自身的實(shí)際工作需要，我填報了遠程網(wǎng)絡(luò )教育的土木工程專(zhuān)業(yè)，懷著(zhù)強烈的求知欲和進(jìn)取心參加了電大學(xué)習。幾年來(lái)，我在學(xué)校的嚴格要求和輔導老師的悉心指導下，我刻苦學(xué)習，遵守校規，按時(shí)上課和完成作業(yè)，順利通過(guò)了全部課程考試，完成了畢業(yè)論文，在學(xué)校的各門(mén)專(zhuān)業(yè)課程設計中順利完成任務(wù)，修完學(xué)分，并在最后的生產(chǎn)實(shí)習和畢業(yè)設計中逐漸增強了我的專(zhuān)業(yè)技能和對實(shí)際工作的信心。使我更加喜歡土木工程這一行。
業(yè)余學(xué)習條件雖然艱苦，但也有它有利的一面，它為我提供了邊學(xué)習邊實(shí)踐的機會(huì )。在學(xué)習中，我注意做到理論聯(lián)系實(shí)際，經(jīng)常運用學(xué)到的理論知識研究分析工作中遇到的工程技術(shù)問(wèn)題和矛盾，尋求解決問(wèn)題和矛盾的方法。畢業(yè)后，我將一如既往地做好本職工作，把所學(xué)知識運用于工作實(shí)踐中去，爭取做一名既有科學(xué)文化知識，又有實(shí)踐經(jīng)驗的稱(chēng)職的工程從業(yè)人員。
大學(xué)生學(xué)年自我鑒定5
大學(xué)四年的生活馬上就結束了，大學(xué)期間，我刻苦學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，掌握了專(zhuān)業(yè)的知識技能，注重個(gè)人思想品德的提升，樹(shù)立正確的世界觀(guān)，人生觀(guān)，價(jià)值觀(guān)，使自己成為一名合格的社會(huì )型人才。我性格開(kāi)朗，樂(lè )于助人，待人友善，喜歡與人交流，更習慣于傾聽(tīng)，在團隊中慢慢完善自我，增強了自身的責任感與自信心。
大學(xué)期間，我擔任班級學(xué)習委員一職，做事認真負責，與老師同學(xué)溝通順暢，有問(wèn)題也積極交流和處理。大學(xué)曾獲得學(xué)習進(jìn)步獎，學(xué)校三好學(xué)生和優(yōu)秀三好學(xué)生等稱(chēng)號。在生活上，我嚴格要求自己，合理安排作息時(shí)間，寫(xiě)日志，做賬本，運動(dòng)，讀課外書(shū)，學(xué)一些興趣的東西，像編發(fā)，攝影等。畢業(yè)后我也將以積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去迎接新的生活，以更加嚴格的要求去攀登社會(huì )的高峰。
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