【熱門(mén)】實(shí)習自我鑒定匯總6篇
自我鑒定是一個(gè)人對某一特定時(shí)間段內的學(xué)習和工作生活等表現的自我總結，它可以幫助我們有尋找學(xué)習和工作中的規律，讓我們好好寫(xiě)一份自我鑒定總結一下吧。自我鑒定怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它的作用呢？以下是小編收集整理的實(shí)習自我鑒定6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
實(shí)習自我鑒定 篇1
這個(gè)暑假我去了江東百丈東路南側，滄海路西側的矮柳商貿園1#樓工程實(shí)習。此樓為一幢三層局部四層框架結構的商場(chǎng)建筑，占地面積10181平方米，總建筑面積41445平方米，其中地下室面積10740平方米，檐口標高為17·400平方米，工程總造價(jià)為6624·1261萬(wàn)元。
一個(gè)多月的實(shí)習生活雖然辛苦卻過(guò)得相當充實(shí)，并且我為自我能真正幫上忙而感到高興�；叵肫�7月10日我到工地時(shí)已經(jīng)是南2區二層剛澆完混凝土正在彈線(xiàn)放樣，直到此刻屋面等主體工程的完工，我經(jīng)歷了一層樓面一層屋面的施工過(guò)程。
根據伸縮縫把每層分為南北各2個(gè)區，即四塊，但卻不是四個(gè)施工段。為了趕工期，采取成倍加速施工，就是南北各一個(gè)施工員和各一個(gè)施工班組。一個(gè)施工段分為1、柱鋼筋焊接與扎筋;2、承重架搭設;3、支模、包柱、柱砼澆注;4、板梁扎筋;5、樓板砼澆注;這樣的五個(gè)基本步驟。
作為施工員在樓板澆注后，應著(zhù)手進(jìn)行彈線(xiàn)放樣工作，把每跨的軸線(xiàn)、柱頭線(xiàn)放出來(lái)。具體而言是先從下層用鉛垂線(xiàn)引點(diǎn)，在_、Y方向各確定一條線(xiàn)(一般距離軸線(xiàn)1m)，在風(fēng)不大且沒(méi)有障礙物、距離不遠的情景下可用尼龍繩拉線(xiàn)，然后用鋼卷尺量出每跨距離，描點(diǎn)緊之后彈線(xiàn)放樣。操作時(shí)兩邊拉線(xiàn)的人必須要清除石子、鋼管等障礙物，并且拉緊繃直，描點(diǎn)的人應彈幾下再描，一般6-9m一個(gè)點(diǎn)�？墒沁@種順利的日子不常有，在你彈線(xiàn)時(shí)，腳手架、鋼筋等一般都會(huì )“從天而降”，這時(shí)候拉線(xiàn)是不可能了，可是能夠用經(jīng)緯儀來(lái)定點(diǎn)、描點(diǎn)。比較復雜的彈線(xiàn)放樣(有角度的弧型等建筑)也是靠經(jīng)緯儀來(lái)確定點(diǎn)的。
對于柱鋼筋焊接采用的是電渣壓力焊。因為它多用于現澆混凝土結構構件內豎向鋼筋的接長(cháng)，且與電弧焊比較，工效高，成本低。作為施工員須檢查焊接接頭上下鋼筋的軸線(xiàn)是否堅持一致，其最大偏移不得超過(guò)0·1d(d為鋼筋直徑)，同時(shí)也不得大于2mm，并且接頭不得有裂紋和明顯的燒傷缺陷。質(zhì)量檢查為每300個(gè)接頭一批，切取3個(gè)試件做拉伸試驗，如有一根不合格，則再雙倍取樣;重做試驗，如仍有一根不合格，則該批接頭為不合格。柱鋼筋的加箍與綁扎有點(diǎn)難，既要矯直鋼筋又要加箍。加箍筋得從上頭套下去，工人得在承重架上爬上爬下，還有每格一米要放塊混凝土保護層。
承重架搭設時(shí)施工員要在每根柱鋼筋旁的腳手架打上標高。聽(tīng)鄭工說(shuō)，一般第一根腳手架在離地面1·8m—2·0m的位置。這樣設置法的原因是一般人身高為1。7m左右，戴上安全帽不容易撞到頭，太高則工人搭設時(shí)手夠不著(zhù)或者太費力。聽(tīng)他這么一說(shuō)，感覺(jué)還真是合理，既研究了行人的安全又研究到工作的方便�？墒�，在走樓梯或樓面高低不一樣處時(shí)還是常常撞到頭，所以工地上的人一般都是“俯身”走路。
支模、包柱、柱砼澆注時(shí)，樓面的模板是在一個(gè)水平面上一般不怎樣會(huì )做錯，可是屋面是結構自防水，所以有2·3%的坡度，而50米的長(cháng)度高低相差就1m多，每跨梁的寬高一般都是要驗證一下，例如350_800的梁，除去板厚110則為690，可是有時(shí)量出700也沒(méi)關(guān)系。梁或板的跨度大于4m時(shí)，應使梁或板底模起拱，防止新澆筑混凝土的荷載使跨中模板下?lián)�。設計無(wú)規定時(shí)，其拱高度應為每跨長(cháng)度的11000~31000(木模板為1·51000~31000，鋼模板為11000~21000)。包柱時(shí)要用柱寬的板和方模密密麻麻的釘住，然后四邊用槽鋼與“步步緊”固定好以防止彈模，并且在柱的上、下兩端要用腳手架固定以防止側移。澆筑時(shí)應先在底部填筑一層50—100mm厚與混凝土內砂漿成分相同的水泥漿，然后再澆筑混凝土�？墒谴丝滩捎蒙唐讽诺脑�(huà)，一般不“坐漿”了而是在模板底部的外面弄上點(diǎn)自配混凝土以防止其漏漿。
梁板扎筋，這可是我的“老本行”。三層、屋面的南2區三塊地方都是我把的自量關(guān)。我能夠很負職責的說(shuō)：“這三塊地方的鋼筋在數量上絕對沒(méi)有多一根或少一根的情景，但不能肯定的說(shuō)沒(méi)有一點(diǎn)問(wèn)題�！蔽以诨炷翝沧⒌臅r(shí)候還發(fā)現有些梁才墊了幾個(gè)保護層或者墊塊沒(méi)放下去;二排鋼筋與上排筋的距離都有50甚至100的距離，與25的距離相差甚遠;底筋中的個(gè)別鋼筋1~2m才箍了幾個(gè)箍筋;板筋的墊塊常常被踩碎，雙層雙向板的馬凳如果如果不綁扎也很容易滑脫，在沒(méi)有馬凳的時(shí)候用2塊墊塊撐著(zhù)板筋。為了工期，對于這些小錯誤也就默認了。對于我查的這些日子里記憶最深的幾句話(huà)是“你怎樣查的這么進(jìn)取啊!?”
不明白是不是每一天上去走走看看是不是多了?但幾乎每一天都能查到點(diǎn)問(wèn)題，真不明白我不進(jìn)取點(diǎn)的話(huà)，多一根或少一根鋼筋的情景能不能讓監理答應澆注�！拔視�(huì )給你做好的�！边@句是個(gè)帶班對我說(shuō)的。是我聽(tīng)得最不爽的話(huà)，他們自我配錯了鋼筋或者工人拿錯了，被我查出并要求改正，卻認為是給我完成工作。最可惡的是，這也是句搪塞的話(huà)，明天復查還是沒(méi)“給我做好”�！氨O理都沒(méi)意見(jiàn)，你這么處處都是問(wèn)題?不能都照書(shū)上的啊!”這是個(gè)干了7年鋼筋的帶班對我說(shuō)的。的確時(shí)間能夠磨練人，書(shū)本上的知識與實(shí)際工作時(shí)的差異另我瞠目結舌。
樓板砼澆注前施工員要在柱鋼筋上打上標高以方便測板厚。大約2500平方米的梁板一般要800~900方左右的商品砼。并采用泵送，一輛混凝土攪拌運輸車(chē)最多是8方的量，也就是要100多輛次的，澆注時(shí)間長(cháng)達14小時(shí)。一般為了不留施工縫，甚至要做好夜間施工被城管處罰的準備�；炷恋臐仓尚凸ぷ靼ú剂蠑偲�、搗實(shí)和抹面修整等工序。施工員此時(shí)的工作是監督他們連續澆筑，抹面修整避免蜂窩麻面，并且注意板厚。用鋼筋插入測其板厚，樓梯處一般較厚些。如果不可避免的要留施工縫，則定要留在結構受力(剪力)較小且便于施工的位置。而對于有次梁的樓板結構，宜順著(zhù)次梁方向澆筑，施工縫應留在次梁跨度的中間13范圍內。而施工縫處繼續澆筑混凝土時(shí)，應待其的抗壓強度不小于1·2MPa方可進(jìn)行。且應除去表面的水泥薄膜、松動(dòng)的石子和軟弱的混凝土層，并加以充分濕潤和沖洗干凈，不得積水。
澆筑時(shí)，施工縫處要先鋪水泥漿(水泥：水=1：0。4)或與混凝土成分相同的水泥砂漿一層，厚度為10~15mm，以保證接縫的質(zhì)量。澆筑混凝土過(guò)程中，施工縫應細致?lián)v實(shí)，使其結合緊密。氣候炎熱，空氣干燥，不及時(shí)進(jìn)行養護，混凝土中水分蒸發(fā)過(guò)快，出現脫水現象，使已構成凝膠體的水泥顆粒不能充分水化，不能轉化為穩定的結晶，缺乏足夠的粘結力，從而在表面出現片狀或粉狀剝落，影響混凝土的強度。此外，在混凝土尚未具備足夠的強度時(shí)，其中水分過(guò)早的蒸發(fā)還會(huì )產(chǎn)生較大的收縮變形，出現干縮裂紋，影響混凝土的整體性和耐久性。所以在混凝土澆筑完畢后，應在12小時(shí)內加以養護。養護方法有：自然養護、蒸氣養護、蓄熱養護等。我們那里一般采用自然養護中的灑水養護和噴灑塑料薄膜養生液養護(不易灑水養護的高聳構筑物和大面積混凝土結構)。
拆模的順序一般是先拆除側模板，后拆除底模板。側模板的拆除，應在混凝土強度到達能保證其表面及棱角不因拆除模板而受損壞。一般夏季為1天，冬季為2~3天。多層樓板模板支架的拆除，應按下列要求進(jìn)行：上層樓板正在澆筑混凝土時(shí)，下一層樓板的模板支架不得拆除，再下一層樓板模板的支架僅可拆除一部分;跨度在4m及4m以上的梁下均應保留支架，其間距不得大于3m。
最終的工作是在拆模后進(jìn)行的.，就是打樓面的柱標高，用來(lái)砌墻、安裝門(mén)窗、鋪地磚等用處。打標高看似簡(jiǎn)單，其實(shí)要打得準還是有必須難度，常常會(huì )在反復檢驗中發(fā)現差了那么幾毫米。一般2mm是允許也是正常的，它是由于拿標尺的人在劃線(xiàn)或對線(xiàn)等工作時(shí)造成的，當然也不排除測的時(shí)候有時(shí)候太暗或者尺斜了也照樣打上去的關(guān)系�？墒侨绻芘c基準點(diǎn)(原始點(diǎn))時(shí)時(shí)核對的話(huà)，或者打一圈后能閉合的話(huà)，那么打的標高就算相當不錯了�？墒俏乙舶l(fā)現，打得準彈得不必須準。彈出的墨線(xiàn)與打的線(xiàn)高差有時(shí)在正負2mm左右。經(jīng)我觀(guān)察與體驗，彈線(xiàn)在兩根鄰近柱子時(shí)一根柱子上已彈完線(xiàn)，此時(shí)兩柱長(cháng)的長(cháng)度可能彈出一條與原先不重合的線(xiàn)。本以為是兩柱中間的伸縮縫處地基沉降引起的，可是伸縮縫是橫向的變形，所以估計就是誤差造成的�？墒窃�100m的距離內不允許超過(guò)5mm的誤差。
砌筑的主要工序為：鋪灰、砌塊安裝就位、校正、灌漿、鑲磚等。鋪灰時(shí)水平縫采用稠度良好的水泥砂漿，稠度5~7cm，鋪灰應平整飽滿(mǎn)，長(cháng)度3~5m。而校正用托線(xiàn)板檢查砌塊垂直度，拉準線(xiàn)檢查水平度。小型砌塊水平縫與豎縫的灌漿厚度宜控制在8~12mm。由于本工程采用的是加氣砼砌塊，灌漿厚度在3~5mm，并且每?jì)善ぞ鸵b上“連墻件”，就是一塊鐵皮用射槍釘與柱釘住，并且每?jì)善さ膲ι线�要放拉結筋，外墻每隔3米1個(gè)構造柱，內墻為4·5米1個(gè)構造柱。由于樓層有4~5m的高度，所以每?jì)蓪又g設一道過(guò)梁，可是樓層之間又有梁的話(huà)可不做過(guò)梁。
1個(gè)月的實(shí)習生活結束了，從中我體驗到了社會(huì )生活的辛酸苦辣�？墒俏疑钌畹捏w會(huì )到一個(gè)工程想要做的好、做的快，必須提高農民工的文化素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)技能，僅有他們認識到了工程質(zhì)量的重要性，認識到了多筋破壞少筋破壞等嚴重性，他們才能真正地做好工作，加快工程速度。在這樣的條件下，施工員們才能真正開(kāi)展工作，不至于像我實(shí)習時(shí)得把問(wèn)題層層上報解決。從實(shí)習中我對所學(xué)的理論知識加深了印象，增強了勞動(dòng)觀(guān)念，加深了對于社會(huì )、國情和專(zhuān)業(yè)背景的了解。并且工作勤勤懇懇，進(jìn)取勤奮，認真負責，在完成一項工作后能主動(dòng)申請工作，得到了帶我的鄭委明施工員的肯定，給項目部留下了深刻的印象，塑造了理工學(xué)院學(xué)生的良好形象。
實(shí)習自我鑒定 篇2
不管是碩果累累，還是收獲甚小，一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，總體來(lái)說(shuō)是必須有收獲的。只有在學(xué)習方面給自己做了充分的鑒定才可更明確今后的學(xué)習方向。
在這一年里我似乎看到了我以后要走的路，真正擁有了自己的理想報復，并且知道了走路的方法和實(shí)現理想所需要的東西。我對自己有了信心，而書(shū)就是我信心的源泉和支柱。不讀書(shū)真的不知道世界還有那么多事情值得我們去做去學(xué)習。許多成功人士的成功經(jīng)歷更給了我無(wú)窮的啟示和力量。
所有人的成功都是從慘痛的失敗中經(jīng)歷過(guò)來(lái)的，從一點(diǎn)一滴的小事組成了偉大的事業(yè)。因此應對任何一件大事小事，成功或失敗，我都會(huì )去應對，任何事的發(fā)生必有其原因，必有其結果，必有其收獲。我自己的一句話(huà)叫：此刻成功的越多將來(lái)成功的越多，此刻失敗的越多將來(lái)成功的更多。也就是堅強的意志和韌性是從失敗和痛苦的經(jīng)歷中磨礪出來(lái)的。
實(shí)習自我鑒定 篇3
電臺的日常工作都會(huì )比較繁瑣，而且幾天下來(lái)也會(huì )比較枯燥，就是需要你多動(dòng)腦筋，不斷地想方設法改進(jìn)自己的工作方法。尋找或是設計簡(jiǎn)捷的流程，提高工作效率，減少工作所需時(shí)間。實(shí)際上勤于思考在工作中是很重要的，掌握更多的新聞稿件寫(xiě)法技能。當你在較短的時(shí)間內就完成了自己的工作。你將留下更多的時(shí)間去放松。去學(xué)習步入社會(huì )就需要了解基本禮儀，而這往往是原來(lái)作為學(xué)生不大重視的。無(wú)論是著(zhù)裝還是待人接物，都應該合乎禮儀才不會(huì )影響工作的正常進(jìn)行。
盡管這個(gè)假期的實(shí)習與我的專(zhuān)業(yè)關(guān)聯(lián)性不是很強，但是我通過(guò)這次實(shí)習知道了廣播節目的制作流程。對廣播的現狀有了一個(gè)基本的了解。在以后的專(zhuān)業(yè)學(xué)習中，應該說(shuō)是有了更明確的方向，也更應該多去深入總結各個(gè)媒體的不同與相同之處。從而很好的為我以后的專(zhuān)業(yè)學(xué)習打下堅實(shí)的基礎。這次實(shí)習也讓我認識到傳媒人肩上的責任，如何做到良知與新聞的結合，如何做到一名合格的社會(huì )把關(guān)人都是我將來(lái)需要努力不懈努力的目標，從彷徨到堅定的過(guò)程，讓我甘愿走上傳媒這條光榮的荊棘路。
實(shí)習自我鑒定 篇4
紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行
轉眼間，大學(xué)生活已經(jīng)接近尾聲，畢業(yè)的鐘聲將要敲響。將課堂所學(xué)知識運用于實(shí)踐成為畢業(yè)生們必經(jīng)的道路。帶著(zhù)老師的忠告，我有幸來(lái)到了某公司實(shí)習。時(shí)間過(guò)得很快，實(shí)習期就這樣過(guò)去了。有過(guò)喜悅，有過(guò)興奮，有過(guò)苦惱，有過(guò)猶豫，有過(guò)懷疑，盡管如此我還是從一個(gè)什么都不懂得小丫頭慢慢適應了角色的轉換并得到了認可。以前對助理工作的認識僅僅停留在表面，只是看人做，聽(tīng)人講怎么做，不曾親身感受，具體碰到問(wèn)題時(shí)也不曉得如何正確處理。紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。在短暫的實(shí)習過(guò)程中，我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識的膚淺和在實(shí)際運用中的專(zhuān)業(yè)知識的匱乏。剛開(kāi)始的一段時(shí)間里，對一些工作感到無(wú)從下手，茫然不知所措。通過(guò)這次實(shí)習，我不僅對助理崗位有了了解，還重點(diǎn)學(xué)到了工程部會(huì )計工作的不少知識，我想這是寶貴的一課的呀！
首先我要介紹一下我的實(shí)習公司。公司成立于20xx年，公司員工有208人。這是家名氣不大的公司，是通過(guò)父母介紹得到的機會(huì )。雖然是個(gè)小公司，可董事長(cháng)和所有員工的努力卻是所有人有目共睹的。董事長(cháng)白手起家，從獨自一人的小店到現在擁有208名員工的公司，這中間是有數不盡的辛酸和努力的。這也告訴我在董事長(cháng)身上一定有書(shū)本上學(xué)不到的東西。他對事業(yè)的專(zhuān)注和勤奮的精神是我要學(xué)習的。我明白在這里需要一步一步從小做起，遇到不懂得要及時(shí)請教指導老師以及身邊那些有工作經(jīng)驗的長(cháng)輩和同事們。
我的崗位是會(huì )計助理，經(jīng)理告訴我由于我才剛從學(xué)校出來(lái)沒(méi)什么經(jīng)驗所以先安排我在工程會(huì )計部當助理，讓我幫助會(huì )計做做簡(jiǎn)單的事，讓我學(xué)習會(huì )計的相關(guān)知識�，F在會(huì )計是個(gè)熱門(mén)崗位，更何況我沒(méi)有會(huì )計相關(guān)資格證什么的，對公司來(lái)說(shuō)就是張白紙，能有這樣的機會(huì )我真是開(kāi)心。剛開(kāi)始進(jìn)行的是完成培訓的工作。由于感覺(jué)和專(zhuān)業(yè)不怎么對口，所以對于培訓便沒(méi)有在意，總以為這些工作很簡(jiǎn)單，但是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了實(shí)習的目的——接觸和融入社會(huì )，以至于后來(lái)考核時(shí)有點(diǎn)手足無(wú)措。雖說(shuō)培訓內容很容易，可重復量如此大的工作如果沒(méi)有一定的耐心和細心是很難勝任的。第一天去那里的時(shí)候，經(jīng)理給我介紹了一位資歷很深的指導老師，他告訴我以后遇到什么困難就盡管找她。剛開(kāi)始我還覺(jué)得蠻緊張的，可是她告訴我：“不要把?會(huì )計?這兩個(gè)字想的那么恐怖，也不就那些事，何況現在不是讓你干什么難事，就在旁邊幫幫忙，用心看用心學(xué)很快能掌握和了解的。做會(huì )計很好呀，很適合女孩子！”我記得高考完填志愿的時(shí)候爸爸也跟我說(shuō)過(guò)同樣的話(huà)，聽(tīng)的多卻一點(diǎn)也不了解它�！澳憬佑|過(guò)會(huì )計嗎？”溫老師問(wèn)�！霸诖蠖臅r(shí)候我修過(guò)一門(mén)叫基礎會(huì )計的學(xué)科，講的是會(huì )計的基本原理、基本方法和技能之類(lèi)的�！蓖ㄟ^(guò)和老師的簡(jiǎn)短對話(huà)，我開(kāi)始了我的學(xué)習和工作。
首先是學(xué)習如何記賬。老師簡(jiǎn)單跟我說(shuō)了下關(guān)于記賬的基礎知識。記賬包括單式記賬法和復式記賬法兩種。復式記賬法是由單式記賬演變而來(lái)，但是單式記賬法不能全面的反映經(jīng)濟業(yè)務(wù)的來(lái)龍去脈，也不便于檢查賬本記錄的正確性而復式記賬法可
以清楚了解經(jīng)濟業(yè)務(wù)的來(lái)龍去脈和便于檢查記錄的正確性。因此復式記賬法是科學(xué)的記賬法也被廣泛應用。但對于我來(lái)說(shuō)，就從單式記賬法學(xué)起做起。單式記賬就是一個(gè)帳戶(hù)中記一筆賬，一般只登現金的收支和人欠、欠人等事項，有的也登記實(shí)物的收付。
了解完理論我便開(kāi)始實(shí)際操作，老師邊交我邊學(xué)。先把這個(gè)星期來(lái)公司所有的現金支出（包括買(mǎi)原材料等）還有收入匯總在一起還有要注意的是：用銀行存款購買(mǎi)材料，只記“銀行存款”賬，不記“原材料”賬；購買(mǎi)材料，貨款未付時(shí)，只記“應付賬款”賬，不記“原材料”賬；收到應收款或償付應付款時(shí)，則同時(shí)登記“現金”或“銀行存款”賬和“應收賬款”賬。對于固定資產(chǎn)折舊、材料物資的花費等經(jīng)濟業(yè)務(wù)，因為不涉及現金或銀行存款的收付，就不登記了�！斑@些我知道，基礎會(huì )計學(xué)里學(xué)過(guò)，在課堂上老師也讓我們練習過(guò)！”我很得意的說(shuō)到，但發(fā)現一邊的同事都在笑，又不好意思的低下頭。我發(fā)現原來(lái)自己不夠謙虛，無(wú)論在學(xué)習還是在工作中這是最忌諱的吧。
第一個(gè)星期我都在練習單式記賬法，到了第二個(gè)星期我開(kāi)始復式記賬法。在下班的時(shí)間里我先上網(wǎng)學(xué)習了一下復式記賬法的相關(guān)知識：借貸記賬法是復式記賬法的一種，記賬規則是：有借必有貸，借貸必相等······盡管看了很久還是被一大堆文字搞糊涂了，于是決定明天再聽(tīng)老師的分析自己再多練習來(lái)鞏固復式記賬法。 下班時(shí)間有更重要的工作需要做----整理辦公室。既然我是一名助理，不僅僅要幫助記賬還要幫助會(huì )計部門(mén)打掃衛生整理資料。我心里清楚這些小細節可能決定你以后的命運，有句話(huà)我記得很清楚：吃得苦中苦，方為人上人。大三第一學(xué)期在學(xué)校的時(shí)候老師經(jīng)常放一些面試視頻給我們看，有很多例子就是公司挑選人的時(shí)候并不是看你學(xué)歷看你長(cháng)相而是看一些小細節。
在前兩個(gè)星期的學(xué)習和練習我掌握了記賬的基礎知識和基本操作方法，接下來(lái)的時(shí)間里我便是對如何記賬進(jìn)行鞏固。老師把這些東西都交給了我做，我也慢慢學(xué)會(huì )自己處理自己琢磨。有時(shí)候也會(huì )遇到一些疑問(wèn)和不確定的東西，不過(guò)自己先思考再跟同事交流還不會(huì )嘛就去問(wèn)指導老師，漸漸得我適應了我的工作�？赡苡腥藭�(huì )說(shuō)這么簡(jiǎn)單的工作誰(shuí)干不來(lái)，那就錯了，別看它簡(jiǎn)單還真是需要耐心和堅持的，一旦記錯那可牽連甚廣。除了平時(shí)的記賬工作我還利用空閑時(shí)間在同事的陪伴下去了其他部門(mén)，了解預算部，畢竟我的專(zhuān)業(yè)是工程管理嘛，雖然這次不能做有關(guān)工程的東西，但多看總是好的。
就這樣每天都在忙碌中度過(guò)，記賬、打掃衛生、下車(chē)間。日子過(guò)得真是充實(shí)，最值得開(kāi)心的是學(xué)到了東西。實(shí)習期滿(mǎn)的那天，我不舍得離開(kāi)了。和丁老師相處的日子，和同事談天說(shuō)笑的日子，埋頭苦干的日子，這些都是我珍貴的記憶。
在和她們相處的日子里我學(xué)會(huì )了怎么和領(lǐng)導及老師溝通，怎么處理好同事間的關(guān)系，怎么發(fā)奮努力堅持不懈，怎么端正心態(tài)面對挫折，她們在我剛踏入社會(huì )什么也不懂得時(shí)候給我上了重要的一課，這是在學(xué)校里、書(shū)本里學(xué)不到的東西。我相信通過(guò)這次實(shí)習我變得成熟了，不再是當初那個(gè)遇到問(wèn)題就逃避的學(xué)生了。同時(shí)還要謝謝學(xué)校，因為學(xué)校為我們管理學(xué)院的班級開(kāi)設了基礎會(huì )計這門(mén)課程，要不是學(xué)校老
師當時(shí)的教導我想我也沒(méi)那么快勝任實(shí)習工作。也希望學(xué)校以后要多提供給同學(xué)去實(shí)習的機會(huì )，讓我的學(xué)弟學(xué)妹們也能體會(huì )到理論與實(shí)踐相結合的重要性。
在學(xué)�？傄詾樽约簩W(xué)的不錯，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現自己的能力是遠遠沒(méi)有達到工作的要求的，實(shí)際的工作遠比想象中的要細致得多復雜得多，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“活到老學(xué)到老”的含義。實(shí)際的工作能力是書(shū)本上沒(méi)有辦法教授給我們的，必須要通過(guò)實(shí)際工作來(lái)積累與強化。會(huì )計學(xué)科作為一門(mén)與實(shí)際工作結合緊密的學(xué)科，實(shí)踐是檢驗學(xué)校里的學(xué)習成果的最好的試金石。將所學(xué)知識轉化為工作能力，這樣才真正做到了學(xué)有所用。
實(shí)習滿(mǎn)后，我帶著(zhù)學(xué)滿(mǎn)的知識離開(kāi)了銳峰。從那里，我學(xué)會(huì )了下面幾點(diǎn)找工作的心態(tài)：
一、繼續學(xué)習，不斷提升理論涵養。
在信息時(shí)代，學(xué)習是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力。作為一名青年學(xué)子更應該把學(xué)習作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后，我會(huì )積極響應單位號召，結合工作實(shí)際，不斷學(xué)習理論、業(yè)務(wù)知識和社會(huì )知識，用先進(jìn)的理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務(wù)知識提升能力，以廣博的社會(huì )知識拓展視野。
二、努力實(shí)踐，自覺(jué)進(jìn)行角色轉化。
只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現理論自身的價(jià)值，也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗。同樣，一個(gè)人的價(jià)值也是通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)實(shí)現的，也只有通過(guò)實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì)，彰顯人的意志。必須在實(shí)際的工作和生活中潛心體會(huì )，并自覺(jué)的進(jìn)行這種角色的轉換。
三、提高工作積極性和主動(dòng)性
實(shí)習，是開(kāi)端也是結束。展現在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸的責任。在今后的工作和生活中，我將繼續學(xué)習，深入實(shí)踐，不斷提升自我，努力創(chuàng )造業(yè)績(jì)，繼續創(chuàng )造更多的價(jià)值。
我認為大學(xué)生實(shí)習難，就業(yè)難，除非你有關(guān)系，能給你輕松找到工作，否則就難逃市場(chǎng)選擇的厄運。我在銳峰實(shí)習總結了三個(gè)攻略，只有智勇雙全，才能在這個(gè)社會(huì )中出人頭地。
1、宜主動(dòng)出擊：找實(shí)習崗位和找工作一樣，要講究方法。公司一般不會(huì )對外公布實(shí)習機會(huì )，可以主動(dòng)和其人力資源部門(mén)聯(lián)系，主動(dòng)爭取實(shí)習機會(huì )�？商貏e留意正在招聘人選的公司，說(shuō)明其正缺乏人手，在沒(méi)有招到合適的員工的情況下，很有可能會(huì )暫時(shí)選擇實(shí)習生替代。
2、忌免費午餐：實(shí)習生與實(shí)習單位之間是雙贏(yíng)關(guān)系，主動(dòng)跟對方說(shuō)我不要錢(qián)來(lái)干活是很糟糕的開(kāi)始，說(shuō)明自己缺乏自信。有價(jià)值的付出一定要有價(jià)值的回報，不存在施舍性的實(shí)習崗位，能夠為雇主創(chuàng )造價(jià)值的實(shí)習生才是對方所需，而理性考慮到實(shí)習生價(jià)值的單位會(huì )給予實(shí)習生更多的鍛煉機會(huì )。
3、忌盲目實(shí)習：未來(lái)求職拼的是專(zhuān)業(yè)度而不是態(tài)度。謀職實(shí)習不應是簡(jiǎn)單的勞動(dòng)經(jīng)驗積累和態(tài)度培養，比如端盤(pán)子一類(lèi)的工作，可能會(huì )增加挫折體驗；與專(zhuān)業(yè)不對口的實(shí)習在未來(lái)求職競爭時(shí)含金量很低，從找工作的角度，這樣的實(shí)習弊大于利。
實(shí)際上，實(shí)習只是接觸社會(huì )的一個(gè)過(guò)程，大學(xué)生實(shí)習的目的應該是為了自己日后的發(fā)展，而不僅僅是累計工作經(jīng)驗，然后幫助找到一個(gè)薪水較高的工作而已 。
實(shí)習自我鑒定 篇5
我進(jìn)行了一個(gè)多月的實(shí)習，現在即將結束�；叵脒@六個(gè)多星期的實(shí)習，給我的感受頗深。
我所的科目有些偏門(mén)，是學(xué)專(zhuān)業(yè)，在那學(xué)校實(shí)習也自然帶的是課。是一門(mén)很古老的學(xué)問(wèn)，描述的都是過(guò)去以往發(fā)生的事。歷史需要把握五點(diǎn)，即時(shí)間，地點(diǎn)，人物，干什么事，為什么，只要理清思路，把握好這五點(diǎn)，學(xué)起歷史來(lái)就容易多了。歷史也是一門(mén)很有趣的課程，能讓你通曉古今。
在實(shí)習的這一個(gè)多月里，我體會(huì )到了是一份平凡而又偉大的職業(yè)，給予的環(huán)境就是教室，講臺，黑板，粉筆，，站在講臺上向講述著(zhù)，在身后的黑板上書(shū)寫(xiě)著(zhù)歷史�？雌饋�(lái)是一份很平凡的工作，但是肩負著(zhù)傳播民族文化，提高民族素質(zhì)，振興民族未來(lái)的巨大使命，所以說(shuō)教師是偉大的。同時(shí)要當好一名教師也不是件容易的事。在實(shí)習期間，我還學(xué)到了好多書(shū)本上沒(méi)有的東西，學(xué)會(huì )和各種人相處，與領(lǐng)導，與同事，與，與，學(xué)會(huì )去與一個(gè)集體融合，學(xué)會(huì )了去管理好一個(gè)班級，學(xué)會(huì )了去當好一名歷史教師，同時(shí)還感受到了教師的責任和意義。
以上是我的實(shí)習，帶著(zhù)實(shí)習中的收獲我精心迎戰，為成為一名歷史教師感到無(wú)比榮幸和自豪。同時(shí)我也會(huì )時(shí)刻貫徹國家給予教師的崇高使命，認真學(xué)好專(zhuān)業(yè)，努力工作，虛心學(xué)習，熱愛(ài)教學(xué)，認真備課，講課，為爭取做一名合格的歷史教師而努力奮斗。
實(shí)習自我鑒定 篇6
轉眼間一個(gè)暑期又過(guò)了，又迎來(lái)了充滿(mǎn)挑戰新學(xué)期。本人在松桃縣林業(yè)局的會(huì )計部進(jìn)行了社會(huì )實(shí)踐學(xué)習，以下是本人此次學(xué)習的一些心得和體會(huì )。
林業(yè)局的會(huì )計部并沒(méi)有太多人，設有一個(gè)財務(wù)部長(cháng)，一個(gè)出納，三個(gè)會(huì )計員，而教導我的是老會(huì )計霞姐。剛到會(huì )計部霞姐就叫我先看她們以往所制的會(huì )計憑證。由于以前的暑假有過(guò)類(lèi)似的社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗，所以對于憑證也就一掃而過(guò)，總以為憑著(zhù)記憶加上大學(xué)里學(xué)的理論對于區區原始憑證可以熟練掌握。也就是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會(huì )計循環(huán)的基石——會(huì )計分錄，以至于后來(lái)霞姐讓我嘗試制單的良苦用心。于是只能晚上回家補課了，把公司日常較多使用的會(huì )計業(yè)務(wù)認真讀透。畢竟會(huì )計分錄在書(shū)本上可以學(xué)習，可一些銀行帳單、匯票、發(fā)票聯(lián)等就要*實(shí)習時(shí)才能真正接觸，從而有了更深刻的印象。別以為光是認識就行了，還要把所有的單據按月按日分門(mén)別類(lèi)，并把每筆業(yè)務(wù)的單據整理好，用圖釘裝訂好，才能為記帳做好準備。
制好憑證就進(jìn)入記帳程序了。雖說(shuō)記帳看上去有點(diǎn)象小學(xué)生都會(huì )做的事，可重復量如此大的工作如果沒(méi)有一定的耐心和細心是很難勝任的。因為一出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了，每一個(gè)步驟會(huì )計制度都是有嚴格的要求的。例如寫(xiě)錯數字就要用紅筆劃橫線(xiàn)，再蓋上責任人的章，才能作廢。而寫(xiě)錯摘要欄，則可以用藍筆劃橫線(xiàn)并在旁邊寫(xiě)上正確的摘要，平常我們寫(xiě)字總覺(jué)得寫(xiě)正中點(diǎn)好看，可摘要卻不行，一定要靠左寫(xiě)起不能空格，這樣做是為了防止被人任意篡改。對于數字的書(shū)寫(xiě)也有嚴格要求，字跡一定要清晰清秀，按格填寫(xiě)，不能東倒西歪的。并且記帳時(shí)要清楚每一明細分錄及總帳名稱(chēng)，不能亂寫(xiě)，否則總長(cháng)的借貸的就不能結平了。如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點(diǎn)馬虎，這并不是做作業(yè)時(shí)或考試時(shí)出錯了就扣分而已，這是關(guān)乎一個(gè)企業(yè)的帳務(wù)，是一個(gè)企業(yè)以后制定發(fā)展計劃的依據。
所有的帳記好了，接下來(lái)就結帳，每一帳頁(yè)要結一次，每個(gè)月也要結一次，所謂月清月結就是這個(gè)意思，結帳最麻煩的就是結算期間費用和稅費了，按計算機都按到手酸，而且一不留神就會(huì )出錯，要復查兩三次才行。一開(kāi)始我掌握了計算公式就以為按計算機這樣的小事就不在話(huà)下了，可就是因為粗心大意反而算錯了不少數據，好在霞姐教我先用鉛筆寫(xiě)數據，否則真不知道要把帳本涂改成什么樣子。
從制單到記帳的整個(gè)過(guò)程基本上了解了個(gè)大概后，就要認真結合書(shū)本的知識總結一下手工做帳到底是怎么一回事。霞姐很要耐心的跟我講解每一種銀行帳單的樣式和填寫(xiě)方式以及什么時(shí)候才使用這種帳單，有了個(gè)基本認識以后學(xué)習起來(lái)就會(huì )更得心應手了。
除了做好會(huì )計的本職工作，其余時(shí)間有空的話(huà)我也會(huì )和出納學(xué)學(xué)知識。別人一提起出納就想到是跑銀行的。其實(shí)跑銀行只是出納的其中一項重要的工作。在和出納聊天的時(shí)候得知原來(lái)跑銀行也不是件容易的事，除了熟知每項業(yè)務(wù)要怎么和銀行打交道以外還要有吃苦的精神。想想寒冷的冬天或者是酷暑，誰(shuí)不想呆在辦公室舒舒服服的，可出納就要每隔一兩天就往銀行跑，那就不是件容易的事了。除了跑銀行出納還負責日常的現金庫，日�，F金的保管與開(kāi)支，以及開(kāi)支票和操作稅控機。說(shuō)起稅控機還是近幾年推廣會(huì )計電算化的成果，什么都要電腦化了。稅控機就是打印出發(fā)票聯(lián)，金額和稅額分開(kāi)兩欄，是要一起整理在原始憑證里的。其實(shí)它的操作也并不難，只要稍微懂OFFICE辦公軟件的操作就很容易掌握它了�？墒瞧渲械脑硪耆莆站筒皇悄敲春�(jiǎn)單了。于是我便在閑余時(shí)間與出納
聊聊稅控機的使用，學(xué)會(huì )了基本的操作，以后走上工作崗位也不會(huì )無(wú)所適從，因為在學(xué)校學(xué)的課本上根本就沒(méi)提過(guò)這種新的機器。
是的，課本上學(xué)的知識都是最基本的知識，不管現實(shí)情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應萬(wàn)變。如今有不少學(xué)生實(shí)習時(shí)都覺(jué)得課堂上學(xué)的知識用不上，出現挫折感，可我覺(jué)得，要是沒(méi)有書(shū)本知識作鋪墊，又哪應付瞬息萬(wàn)變的社會(huì )呢？經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐，雖然時(shí)間很短�？晌覍W(xué)到的卻是我一個(gè)學(xué)期在學(xué)校難以了解的。就比如何與同事們相處，相信人際關(guān)系是現今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì )遇到的一大難題，于是在實(shí)習時(shí)我便有意觀(guān)察前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自己也盡量虛心求教，不恥下問(wèn)。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門(mén)，還要跟別的部門(mén)例如市場(chǎng)部的同事相處好，那工作起來(lái)的效率才高，人們所說(shuō)的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無(wú)道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經(jīng)，而且可以學(xué)到不少工作以外的事情，盡管許多情況我們不一定遇到，可有所了解做到心中有底，也算是此次社會(huì )實(shí)踐的目的了。