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醫師自我鑒定

時(shí)間:2021-02-25 18:28:32 自我鑒定 我要投稿

醫師自我鑒定匯總8篇

  自我鑒定是對自己過(guò)去某一階段的學(xué)習或工作的自我分析和總結,自我鑒定可以使我們更加明確目標,讓我們一起認真地寫(xiě)一份自我鑒定吧。但是自我鑒定有什么要求呢?以下是小編精心整理的醫師自我鑒定8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

醫師自我鑒定匯總8篇

醫師自我鑒定 篇1

  為了進(jìn)一步深化創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng),切實(shí)轉變廣大黨員干部的工作作風(fēng),密切黨群干群關(guān)系,根據市委和市創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)領(lǐng)導小組的通知要求,我單位認真開(kāi)展“下基層、轉作風(fēng)、察民情、解難題、促發(fā)展”創(chuàng )先爭優(yōu)主題實(shí)踐活動(dòng),F將活動(dòng)工作開(kāi)展情況總結如下:

  一、精心組織,扎實(shí)推進(jìn)

  開(kāi)展“下基層、轉作風(fēng)、察民情、解難題、促發(fā)展”創(chuàng )先爭優(yōu)主題實(shí)踐活動(dòng),是進(jìn)一步深化創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng),切實(shí)轉變廣大黨員干部的工作作風(fēng),密切黨群干群關(guān)系的重要手段。中心黨支部高度重視,精心組織,周密部署。制定了開(kāi)展“下基層、轉作風(fēng)、察民情、解難題、促發(fā)展”創(chuàng )先爭優(yōu)主題實(shí)踐活動(dòng)工作方案,落實(shí)黨支部書(shū)記為此次主題實(shí)踐活動(dòng)的第一責任人,支部副書(shū)記為具體責任人,黨支部辦公室切實(shí)抓好組織協(xié)調工作。XX年XX月X日,單位召開(kāi)了黨員和干部職工參加的活動(dòng)動(dòng)員會(huì ),組織學(xué)習了上級有關(guān)文件要求,動(dòng)員大家響應市委和政府的號召,深入基層,轉變作風(fēng),為群眾辦好事、辦實(shí)事。黨支部書(shū)記率先垂范,帶頭深入基層,在XX鎮XX村和XX鎮XX村、XX村建立了聯(lián)系點(diǎn),確立聯(lián)系戶(hù),發(fā)揮了表率作用,示范帶動(dòng)了單位黨員干部職工在服務(wù)基層、服務(wù)農村、服務(wù)群眾中創(chuàng )先爭優(yōu)。

  二、認真宣傳全國“兩會(huì )”精神

  XX年X月XX日單位召開(kāi)學(xué)習貫徹全國“兩會(huì )”精神報告會(huì ),全體黨員干部職工參加了大會(huì )。黨支部書(shū)記從四個(gè)方面講述了學(xué)習今年政府的工作報告的體會(huì ),重點(diǎn)對今年政府的工作報告的形成過(guò)程、20xx年工作回顧、20xx年工作總體部署和20xx年的主要任務(wù)進(jìn)行了闡述。黨支部書(shū)記在會(huì )上要求,黨員干部職工要學(xué)習好、宣傳好、貫徹好全國“兩會(huì )”精神,抓住機遇,加快發(fā)展,乘勢而上,扎扎實(shí)實(shí)完成今年的各項工作任務(wù)。XXXX年X月X日,單位結合重點(diǎn)傳染病防控督導工作的開(kāi)展,通過(guò)座談會(huì )、發(fā)放宣傳資料等形式深入基層宣

  傳全國“兩會(huì )”精神,引導群眾學(xué)習、理解和掌握全國“兩會(huì )”精神,讓“兩會(huì )”精神深入人心,促使群眾把思想和行動(dòng)統一到中央、自治區黨委、玉林市委和北流市委的部署要求上來(lái)。

  三、深入開(kāi)展民情調研工作

  XXXX年X月XX日圍繞當前重點(diǎn)傳染病防控形勢和公共衛生服務(wù)項目的開(kāi)展,中心主任、黨支部書(shū)記帶領(lǐng)專(zhuān)業(yè)人員一行XX人到XX鎮衛生院進(jìn)行座談?wù){研,聽(tīng)取了防保組開(kāi)展手足口病、乙腦等重點(diǎn)傳染病防控工作和公共衛生服務(wù)項目匯報,了解了防保組在工作開(kāi)展中遇到的困難和存在的問(wèn)題,主要是防保人員少、工作待遇低和工作壓力太大。征求衛生院對疾病預防控制、醫療衛生改革、文化建設、社會(huì )管理、 保障民生、黨的建設等方面的意見(jiàn)和建議。黨支部書(shū)記充分肯定了防保組開(kāi)展衛生防疫工作取得的成績(jì),對存在的困難我中心能解決的盡力幫助解決,協(xié)及其他部門(mén)的向衛生主管部門(mén)反映爭取支持解決。

  四、積極開(kāi)展“萬(wàn)名干部進(jìn)農家”春季惠農大行動(dòng)

  我單位結合疾控工作下基層和舉辦文化、科技、衛生“三下鄉”及各種衛生宣傳日活動(dòng),大力推進(jìn)農村衛生健康知識宣傳教育。黨員干部職工抓好當前春耕時(shí)令,給群眾送信息、送農技、送種子、送樹(shù)苗、送化肥、送農藥、送農具等,支持農民群眾開(kāi)展春耕生產(chǎn)。黨員干部職工共送去化肥XX包,經(jīng)費XX 元,及其他谷種、米和水果物品,幫助群眾搞好春耕春種等農業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)。

  五、深入開(kāi)展訪(fǎng)貧問(wèn)苦活動(dòng)

  按照文件關(guān)于實(shí)施“聯(lián)系貧困戶(hù)5321工程”的要求,我中心共有XX名黨員干部職工與XX戶(hù)農戶(hù)結對,利用節假日和休息日深入聯(lián)系戶(hù)走訪(fǎng)慰問(wèn),充分了解他們的所想所盼、所急所求,共同探討致富路子,幫助他們解決吃、穿、住、生產(chǎn)所需資金和物資等方面的難題,從生活、生產(chǎn)上給予大力扶持。

  六、積極開(kāi)展“三進(jìn)三同三問(wèn)”活動(dòng)

  根據市委辦文件要求《關(guān)于做好20xx年全市貧困村黨組織第一書(shū)記和社會(huì )主義新農村建設指導員選派工作的通知》,單位黨政領(lǐng)導響應市委市政府的號召,選派XX和XXX兩位同志擔任新農村建設指導員,深入結對共建村(XX

  鎮XX村、XX村)開(kāi)展幫建幫帶幫扶工作。與群眾同吃、同住、同勞動(dòng),宣傳黨的政策,了解農民群眾對黨和政府的要求與期盼和實(shí)際困難,指導農民群眾配合開(kāi)展基本公共衛生服務(wù)項目工作,幫助群眾改善生產(chǎn)生活條件。同時(shí),我單位結合當前的疾病防控工作重點(diǎn),組織黨員干部職工深入基層、深入村屯、深入農戶(hù),零距離接近群眾,服務(wù)群眾。為了做好艾滋病防控工作,我單位派出高危人群干預隊深入到建筑工地、社區和各種娛樂(lè )場(chǎng)所進(jìn)行艾滋病防治宣傳和高危人群干預,其中20xx年X月至X月現場(chǎng)干預建筑工地X家,干預吸毒人員XX人次,干預娛樂(lè )場(chǎng)所性服務(wù)工作人員XX人次,發(fā)放艾滋病防控宣傳資料XX份;免費發(fā)放安全套XX只。這些宣傳干預活動(dòng),提高人民群眾的防艾積極性和自覺(jué)性,遏制艾滋病的流行勢頭。

  通過(guò)開(kāi)展“下基層、轉作風(fēng)、察民情、解難題、促發(fā)展”創(chuàng )先爭優(yōu)主題實(shí)踐活動(dòng),進(jìn)一步弘揚了黨的優(yōu)良傳統,密切黨員干部同人民群眾的血肉關(guān)系,讓群眾切實(shí)感受到創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)帶來(lái)的變化和實(shí)惠,得到了廣大群眾的歡迎。下一步我們要加大宣傳和工作力度,繼續組織發(fā)動(dòng)廣大黨員干部職工深入基層,體察民情,服務(wù)群眾,營(yíng)造聯(lián)系基層、服務(wù)群眾、創(chuàng )先爭優(yōu)的良好氛圍,推動(dòng)單位創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)的深入開(kāi)展。

醫師自我鑒定 篇2

  為期六個(gè)月的幫扶我科工作結束了,首先要感謝醫院領(lǐng)導及本溪市中心醫院、海西州醫院和專(zhuān)家辛鵬老師、竇建民老師給予我們這個(gè)寶貴的學(xué)習機會(huì ),還要感謝各位同事,因為他們的幫助及辛勤工作,給予了我們提高業(yè)務(wù)水平的平臺。

  自幫扶老師來(lái)后,我科室規范了學(xué)習討論制度,每天早晨都有病例討論,先由主持討論的醫師匯報病例病史,然后從實(shí)習學(xué)生到進(jìn)修醫師、住院醫師、順次發(fā)表意見(jiàn),然后由老師總結,并提出最終的診斷意見(jiàn)。討論時(shí)氣氛和諧,講求實(shí)事求是、重視循證醫學(xué)證據,發(fā)表的觀(guān)點(diǎn)都有據可循。

  在日常學(xué)習的過(guò)程中,在老師的指導下,我們學(xué)習了呼吸、骨骼、五官及頭顱CT診斷。對常見(jiàn)病多發(fā)病有了新的的認識與了解,并對典型病例注重講解。先后書(shū)寫(xiě)診斷報告100余份。對于一些比較疑難和罕見(jiàn)的疾病,有了初步的認識,為以后進(jìn)一步學(xué)習和研究打下了堅實(shí)的基礎。學(xué)習期間我們學(xué)習了CT解剖、診斷,學(xué)習了頭、腰椎、四肢、胸腹CT解剖及診斷,疾病的病理基礎、臨床表現及影像對CT診斷有了較為全面的認識。竇建民老師在每天早晨交接班時(shí)對每一個(gè)病人診斷給予明確講解、結合臨床影像多方面講述,在CR方面使我們學(xué)到了扎實(shí)的理論知識和疑難病的診斷,提高了診斷水平。在兩位老師辛苦的教導下、我們基本掌握了CT常見(jiàn)病多發(fā)病的診斷,對CR診斷水平進(jìn)一步了提高,對疑難雜癥有了初步認識。

  雖然現在我們醫院由于設備、缺乏技術(shù)人才等原因開(kāi)展的這方面的技術(shù)不是很多,但是隨著(zhù)醫院的發(fā)展,醫療設備的進(jìn)步這方面肯定會(huì )有一個(gè)比較大的突破,我們學(xué)習這方面的目的也是為不久的將來(lái)為醫院及科室的發(fā)展做好準備。

  在專(zhuān)家老師幫扶期間除了每天早上的病例討論,還有每周一次的科內講座。極大的豐富了我們影像的臨床知識,開(kāi)闊了視野。每周一次的科內業(yè)務(wù)學(xué)習,講解,使我們了解到了很多世界先進(jìn)的檢查技術(shù),診斷理論。

  在專(zhuān)業(yè)學(xué)習之外我們還體會(huì )到了他們對患者認真負責的態(tài)度,他們每每遇到前來(lái)會(huì )診的病人和需要專(zhuān)家解釋片子的時(shí)候,他們總是很耐心的給他們解釋。在書(shū)寫(xiě)診斷報告的時(shí)候不是單純的完成任務(wù),而是全面考慮到病人的進(jìn)一步的治療,回答臨床大夫的疑問(wèn)等,深思熟慮之后做出合理的診斷意見(jiàn)和建議,這些都是我所需要進(jìn)一步學(xué)習的。

  三個(gè)月的時(shí)間是短暫的,雖收獲很多,但畢竟時(shí)間有限,學(xué)海無(wú)涯,我們要認識到要想成為一名優(yōu)秀的影像診斷醫生還有很多很多需要學(xué)習的知識,在以后的工作生活中,我們會(huì )繼續利用一切機會(huì )學(xué)習,爭取更好的為患者服務(wù)、為醫院發(fā)展做貢獻。

醫師自我鑒定 篇3

  一、科學(xué)的管理模

  式首先是良好的團隊協(xié)作,多元的護理人員梯隊。每一個(gè)病房的護理隊伍都設有護士長(cháng)、專(zhuān)科護士及臨床護士,大家在完成本職工作的同時(shí)又互相協(xié)作,確保病房的護理質(zhì)量。另外還配有專(zhuān)職護工,協(xié)助行動(dòng)不便患者的生活起居及衛生服務(wù),健康服務(wù)助理,負責護理用品的更換和補充、保管等;營(yíng)養師:可以根據患者疾病的特點(diǎn)和個(gè)人要求提供的一周營(yíng)養菜譜,幫助患者制定健康飲食計劃。

  二、良好的服務(wù)態(tài)度

  感受到醫護人員對患者的疼和愛(ài)是發(fā)自?xún)刃牡,對病人及病人家屬非常友善,真正做到了?yōu)質(zhì)服務(wù)。

  三、保護病人的隱私

  病區內,每張病床之間均設有可滑動(dòng)的圍屏,醫務(wù)人員的所有診療及操作均在圍屏內進(jìn)行,既保護了患者的隱私權,又有效地減少了不必要的糾紛;颊叩募覍僭卺t護人員執行操作的時(shí)候,也會(huì )很自覺(jué)地避開(kāi),絕不會(huì )進(jìn)來(lái)參與,也表達了對自己親人的一種尊重。

  四、嚴謹的工作態(tài)度

  嚴格執行查對制度,在進(jìn)行各項護理操作過(guò)程中均有相應的流程表,這些流程均有考核標準;每年由科室的專(zhuān)科護士及護理部的人員進(jìn)行討論這些操作是否需要改進(jìn);醫生護士操作前后嚴格洗手,配備手消毒液,在操作中,如有操作失敗,必須更換醫療物品,從不反復使用。病房所有用過(guò)的物品、器械均不在病房?jì)认礈旖,統一送供應室處理,以免造成環(huán)境污染。

醫師自我鑒定 篇4

  為期三個(gè)月的康復進(jìn)修學(xué)習就要結束了,即將參與我院新開(kāi)展的康復業(yè)務(wù),服務(wù)我縣廣大病患。我很榮幸我能參加這次寶貴的進(jìn)修學(xué)習。這次學(xué)習機會(huì )是難得,是河北省開(kāi)展的針對下級醫院優(yōu)秀醫生進(jìn)行培訓計劃的第一年。

  我進(jìn)修的單位是秦皇島第一醫院康復科,是秦皇島市康復醫學(xué)水平的最先進(jìn)的單位。日均診療量100余人次?剖以O有先進(jìn)康復儀器,醫師11人,技師18人,研究生比例高達64.5%,臨床技術(shù)成熟,他們知識淵博,經(jīng)驗豐富,使得我受益匪淺?剖颐刻熘形缍加胁±龝(huì )診,先由主持討論的醫師匯報病例病史,然后從實(shí)習學(xué)生到進(jìn)修醫師、住院醫師、主治醫師、技師順次發(fā)表意見(jiàn),然后由負責病例所屬系統的副主任或主任醫師總結,并提出最終的診療意見(jiàn)。討論時(shí)氣氛和諧,講求實(shí)事求是、重視循證醫學(xué)證據,發(fā)表的觀(guān)點(diǎn)都有據可循,讓我眼見(jiàn)打開(kāi),學(xué)到了如何對一個(gè)病例進(jìn)行全面分析,康復方案、臨床詢(xún)證,最終做出最佳診療的方法。

  在日常學(xué)習的過(guò)程中,我系統的學(xué)習了神經(jīng)系統、創(chuàng )傷、周?chē)窠?jīng)系統、五官檢查方法以及相關(guān)疾病的診斷與康復治療。由于以前很少接觸康復知識,剛開(kāi)始確實(shí)不容易理解,因為以前專(zhuān)注傳統理療的,所以總是拿中醫的原理解釋康復,造成錯誤的切入點(diǎn),科室主任專(zhuān)門(mén)為此做了大量工作,對我認真仔細,通俗的講解,使我們明白了康復

  醫學(xué)的原理,并利用原理解釋疾病現象。并且對我以前比較熟悉的中醫檢查方法的常見(jiàn)病多發(fā)病進(jìn)行對比,使我有了更為深刻的認識與理解,并查看了眾多的典型病例。先后書(shū)寫(xiě)診療方案30余份,檢查病人160余人。對于一些比較疑難和罕見(jiàn)的疾病,有了初步的認識,為以后進(jìn)一步學(xué)習和研究打下了堅實(shí)的基礎。

  進(jìn)修期間我著(zhù)重學(xué)習了神經(jīng)系統及骨傷系統的康復診療方案,系統的學(xué)習了康復醫學(xué)中的各種評估、物理治療、作業(yè)治療、語(yǔ)言治療等,對此有了較為全面的認識。雖然我們醫院目前所引進(jìn)的設備原因可能無(wú)法開(kāi)展的這方面深入的技術(shù),但是隨著(zhù)醫院的發(fā)展,醫療設備的進(jìn)步這方面肯定會(huì )有一個(gè)比較大的突破,我著(zhù)重學(xué)習這方面的目的也是為不久的將來(lái)做好準備,同時(shí)熟悉更多的知識,拓展自己知識面,對于以后的工作很有裨益。

  科室實(shí)行三審制度,層層把關(guān),把誤診、漏診機會(huì )降到最小。首先當日值班大夫書(shū)寫(xiě)初始報告,然后主任、副主任醫師初審,最后高年資主任醫師終審,對于疑難的病例大家一起討論,各自發(fā)表意見(jiàn),最后統一意見(jiàn),這樣的報告程序很合理,也是對病患的`絕對負責,以及對工作的嚴謹,也是非常值得我借鑒學(xué)習的。

  進(jìn)修期間除了每天中午的病例會(huì )診討論外,我還參加每次研究生講課,雖然沒(méi)有讀研,但在這里能和研究生一起聽(tīng)老師們講課,非常高興,學(xué)到了很多的知識,以及老師們總結的工作經(jīng)驗,更學(xué)到了他們對醫學(xué)嚴謹的態(tài)度。在日常學(xué)習中,我一邊學(xué)習原理理論,一邊結合實(shí)踐操作,對康復原理有了基本的理解。同時(shí),參與日常報告的

  書(shū)寫(xiě),經(jīng)過(guò)報告書(shū)寫(xiě),讓我更深理解病熟悉了日常疾病以及報告書(shū)寫(xiě)的規范。

  在專(zhuān)業(yè)學(xué)習之外我還體會(huì )到了老師們對患者認真負責的態(tài)度,他們的患者量很大,每位老師每天都有大量的患者求診,但是每每遇到前來(lái)求診的病人的時(shí)候,他們總是很耐心的給他們解釋。在診斷的時(shí)候不是單純的完成任務(wù),而是全面考慮到病人的進(jìn)一步的治療,回答臨床大夫的疑問(wèn)等,深思熟慮之后做出合理的診斷意見(jiàn)和建議,這些都是我所需要進(jìn)一步學(xué)習的。

  三個(gè)月的時(shí)間是短暫的,但收獲很多,然而時(shí)間有限,學(xué)海無(wú)涯,我認識到要想成為一名優(yōu)秀的康復醫生還有很多很多需要學(xué)習的知識,在以后的工作生活中,我會(huì )繼續利用一切機會(huì )學(xué)習,爭取更好的為患者服務(wù)、為醫院發(fā)展做貢獻。在即將結束之時(shí),我首先衷心的感謝醫院能給我這次學(xué)習的機會(huì ),其次,我要非常感謝的是秦皇島市第一醫院康復科的所有老師們,謝謝你們!

  康復科:李松

  20xx年2月16

醫師自我鑒定 篇5

  從醫十八年以來(lái),我一直從事內科住院部工作,雖然有時(shí)也在臨床中運用中醫辨證施治的理念,處方用藥,但總不能得心應手。故大多數情況下以西醫治療手段為主,對中醫的療效沒(méi)有信心。今年有幸能師承于四川省十大名中醫之一陳老師,通過(guò)老師口傳心授, 精心指導, 耳濡目染,我逐漸領(lǐng)悟了祖國醫學(xué)的經(jīng)久的魅力,看到了中醫學(xué)的博大精深和現代醫學(xué)不可及的地方,故而對中醫事業(yè)充滿(mǎn)了信心,決心專(zhuān)心致志學(xué)好中醫,用好中醫,傳承好中醫。通過(guò)半年多的學(xué)習,我受益匪淺,現將學(xué)習心得總結如下:

  一、“以大醫精誠為念,矢志利益蒼生”

  “古今欲行醫于天下者,先治其身;欲治其身者,先正其心;欲正其心者,先誠其意,精其術(shù)”,此可謂醫者仁心。作為一名醫者,除了要有高超的醫術(shù),更重要的是必須具備高尚的醫德。陳老在“仁心、仁德、仁術(shù)”方面都為我們樹(shù)立了很好的榜樣。他總是認真對待每一位患者,以解除他們的病痛為己任;在臨床診治過(guò)程中態(tài)度謙和,耐心為病人講解、分析病情;總是為患者著(zhù)想,從來(lái)不開(kāi)價(jià)格昂貴的檢查和藥物;有時(shí)不收取掛號費為患者免費診治....老師的言傳身教深深的感染著(zhù)我們每一位學(xué)員,我將繼承老師對患者的這份責任心和愛(ài)心,定將孫思邈“大醫精誠”做為自己一生圭臬,真正做到“若有疾厄來(lái)求救者,不得問(wèn)其貴賤貧富,長(cháng)幼妍蚩,怨親善友,華夷愚智,普同一等,皆如至親之想”。

  二、加強中醫理論學(xué)習,理論聯(lián)系臨床。

  理論來(lái)源實(shí)踐,實(shí)踐基于理論,這是中醫藥學(xué)發(fā)展的基礎。因此,在實(shí)踐中不斷地加強中醫理論學(xué)習,對提高臨床療效大有裨益。中醫臨床的依托,乃由陰陽(yáng)五行,臟腑經(jīng)絡(luò ),四診八綱,病因病機,治則治法等基本理論,而如何掌握和運用好,無(wú)疑需弄清各有關(guān)概念的內涵、外延及彼此間錯綜復雜關(guān)系,并通過(guò)臨床實(shí)踐不斷地加以充實(shí)和提高,從而指導臨床,開(kāi)拓創(chuàng )新。當然,熟讀、熟背經(jīng)典的主要條文,并讀懂全書(shū)的宗義也非常有必要。如對《傷寒論》、《金匱要略》、《溫病條辨》、《外感溫熱篇》等讀到不加思索,張口即來(lái),才能對中醫理論有深刻的理解,到臨癥時(shí)就會(huì )有活水源頭,不至枯澀乏術(shù)。陳老還教導我們,作為一名中醫師,還應該熟知中藥學(xué)的知識,掌握好藥物的性、味、歸經(jīng);并且能夠熟悉藥物的炮制;識別藥物的品質(zhì)和偽劣,才能保證用藥的療效與安全。因此,我利用一切空閑時(shí)間加強理論學(xué)習;到中藥房辨識藥材;把理論和臨床有機的聯(lián)系起來(lái),不斷思考可總結,使得自己的中醫水平有了大幅度提升。

  三、與時(shí)俱進(jìn),辨證與辨病相結合

  陳老認為:隨著(zhù)現代醫學(xué)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和進(jìn)步,傳統的辨病與辨證已越來(lái)越不能滿(mǎn)足人們認識和治療疾病的需求,其局限性已漸漸在臨床上顯露。為彌補傳統的辨病與辨證方法不足,將現代醫學(xué)診斷疾病的指標作為中醫辨證的一部分,不僅可以提高辨證的客觀(guān)性和準確性,而且還給傳統的辨證思維方式以新的思想。 陳老主張1.病證結合。在臨床中,首先是診斷病人患了什么病,再根據中醫理論辨證治療。只有病證并重,把二者有機的結合起來(lái),臨床療效才顯著(zhù)。如臨床常見(jiàn)的慢性膽囊炎、膽石癥和部分胃、十二指腸潰瘍病人,都可表現為右肋部脹滿(mǎn)或痛,都可用疏肝理氣法治療,但由于二者各有其病理特點(diǎn),治療時(shí)還應同中有異。 慢性膽囊炎、膽石癥:加郁金、茵陳、焦梔子等利膽之品; 胃、十二指腸潰瘍:加左金丸、海螵蛸等制酸。 2.無(wú)癥從病。隨著(zhù)現代醫學(xué)的發(fā)展,有些疾病早期或后期無(wú)任何臨床癥狀可辨,而理化檢查異常。對這類(lèi)病人,采用因病施治之法。3.無(wú)病從證。 無(wú)病是指目前暫時(shí)未能診斷出來(lái)的病,如一些不明原因的口干等各種檢查未發(fā)現任何異常,但中醫辯證卻已明確顯示胃陰虛、肝腎陰虛證。此時(shí)應無(wú)病從證,采用益胃湯或一貫煎、六味地黃丸之類(lèi)的方劑加減治療,常獲得滿(mǎn)意療效。4.中西結合。中醫、西醫雖然理論體系不同,各有長(cháng)處、各有千秋,不能相互攻擊其短,而應該取長(cháng)補短。一個(gè)好的中醫,應在學(xué)習中醫同時(shí),不斷學(xué)習現代醫學(xué),為中醫學(xué)服務(wù),提高臨床療效。如肺結核,慢性胃炎等。

  四、總結老師經(jīng)驗,學(xué)以致用。

  陳老師行醫幾十年,具有相當豐富的臨床經(jīng)驗,他擅長(cháng)治療各種內科、婦科及兒科的常見(jiàn)病與多發(fā)病以及疑難雜癥。在跟師學(xué)習的這短短的一段時(shí)間,已經(jīng)讓我體會(huì )到了陳老師是一位博學(xué)的老師。他并常常把臨床實(shí)踐中需要我們重點(diǎn)學(xué)習和掌握的臨床技巧,耐心的給我們講解,把臨床實(shí)踐上升為理論,用于教導我們,使我們從實(shí)踐-理論-實(shí)踐的模式中提升自己。我深深體會(huì )到跟診和病案整理是繼承老師經(jīng)驗的有效途徑。跟隨老師應診,面對臨床病例,從寫(xiě)病例、四診入手,反復體會(huì )老師的辨證思想、用藥經(jīng)驗,包括如何抓主癥、辨證分析、治法、用藥經(jīng)驗及診療技巧。醫案可以反映老師的學(xué)術(shù)思想和臨床經(jīng)驗,我利用空閑時(shí)間,整理老師醫案,特別是一些疑難病案及用藥療效顯著(zhù)的病案,分析老師的用藥特點(diǎn),從中受到啟發(fā),以指導自己臨床的辨證施治。

  通過(guò)半年多的學(xué)習,我總結出陳老師在臨證時(shí)主張采取雙重診斷,靈活運用“病證結合”、“無(wú)癥從病”、“無(wú)病從證”等方法,同時(shí)注重“中西醫結合”。例如:老師在胃痞病治療中,結合現代醫學(xué)胃鏡的檢查手段,對應用藥,此乃老師用藥特色,臨床療效確切。如患者胃鏡檢查伴幽門(mén)螺旋桿菌感染,則常加用黃連,黃芩,黃柏,大黃,梔子,紫花地丁,蒲公英,高良姜,砂仁等,因其都有不同程度的抗幽門(mén)螺旋桿菌的藥理作用,并辯證使用,而不脫離中醫辯證,把所有抗幽門(mén)螺旋桿菌藥物羅列一起,這樣就偏離了中醫辨病與辯證的理論宗旨。

醫師自我鑒定 篇6

  轉眼之間,一年的光陰又將匆匆逝去;仨^(guò)去的一年,在×××(改成病理科崗位所在的單位)病理科工作崗位上,我始終秉承著(zhù)“在崗一分鐘,盡職六十秒”的態(tài)度努力做好病理科崗位的工作,并時(shí)刻嚴格要求自己,擺正自己的工作位置和態(tài)度。在各級領(lǐng)導們的關(guān)心和同事們的支持幫助下,我在病理科工作崗位上積極進(jìn)取、勤奮學(xué)習,認真圓滿(mǎn)地完成今年的病理科所有工作任務(wù),履行好×××(改成病理科崗位所在的單位)病理科工作崗位職責,各方面表現優(yōu)異,得到了領(lǐng)導和同事們的一致肯定,F將過(guò)去一年來(lái)在×××(改成病理科崗位所在的單位)病理科工作崗位上的學(xué)習、工作情況作簡(jiǎn)要總結如下:一、思想上嚴于律己,不斷提高自身修養 一年來(lái),我始終堅持正確的價(jià)值觀(guān)、人生觀(guān)、世界觀(guān),并用以指導自己在×××(改成病理科崗位所在的單位)病理科崗位上學(xué)習、工作實(shí)踐活動(dòng)。雖然身處在病理科工作崗位,但我時(shí)刻關(guān)注國際時(shí)事和中央最新的精神,不斷提高對自己故土家園、民族和文化的歸屬感、認同感和尊嚴感、榮譽(yù)感。在×××(改成病理科崗位所在的單位)病理科工作崗位上認真貫徹執行中央的路線(xiàn)、方針、政策,盡職盡責,在病理科工作崗位上作出對國家力所能及的貢獻。

  二、工作上加強學(xué)習,不斷提高工作效率 時(shí)代在發(fā)展,社會(huì )在進(jìn)步,信息技術(shù)日新月異!痢痢敛±砜乒ぷ鲘徫幌嚓P(guān)工作也需要與時(shí)俱進(jìn),需要不斷學(xué)習新知識、新技術(shù)、新方法,以提高病理科崗位的服務(wù)水平和服務(wù)效率。特別是學(xué)習病理科工作崗位相關(guān)法律知識和相關(guān)最新政策。唯有如此,才能提高×××病理科工作崗位的業(yè)務(wù)水平和個(gè)人能力。定期學(xué)習×××病理科工作崗位工作有關(guān)業(yè)務(wù)知識,并總結吸取前輩在×××病理科工作崗位工作經(jīng)驗,不斷彌補和改進(jìn)自身在×××病理科工作崗位工作中的缺點(diǎn)和不足,從而使自己整體工作素質(zhì)都得到較大的提高。

  回顧過(guò)去一年來(lái)在**(改成病理科崗位所在的單位)病理科工作崗位工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,無(wú)論在思想上,還是工作學(xué)習上我都取得了很大的進(jìn)步,但也清醒地認識到自己在×××病理科工作崗位相關(guān)工作中存在的不足之處。主要是在理論學(xué)習上遠不夠深入,尤其是將思想理論運用到×××病理科工作崗位的實(shí)際工作中去的能力還比較欠缺。在以后的×××病理科工作崗位工作中,我一定會(huì )揚長(cháng)避短,克服不足、認真學(xué)習×××病理科工作崗位相關(guān)知識、發(fā)奮工作、積極進(jìn)取,把工作做的更好,為實(shí)現中國夢(mèng)努力奮斗。展望新的一年,在以后的**(改成病理科崗位所在的單位)工作中希望能夠再接再厲,要繼續保持著(zhù)良好的工作心態(tài),不怕苦不怕累,多付出少抱怨,做好病理科崗位的本職工作。同時(shí)也需要再加強鍛煉自身的病理科工作水平和業(yè)務(wù)能力,在以后的工作中我將加強與×××(改成病理科崗位所在的單位)病理科崗位上的同事多溝通,多探討。要繼續在自己的工作崗位上踏踏實(shí)實(shí)做事,老老實(shí)實(shí)做人,爭取為**(改成病理科崗位所在的單位)做出更大的成績(jì)。

醫師自我鑒定 篇7

  三年來(lái),本科室的住院醫師規范化培訓工作取得了快速的發(fā)展,各種醫療運行指標攀升,特別門(mén)診及急診就診人數等,與此同時(shí)也意味著(zhù)參加規范化培訓的住院醫師臨床工作量明顯增加。臨床工作量的增加可以在很大程度上增加臨床實(shí)踐的機會(huì ),從臨床能力培訓的角度是與住院醫師培訓的總體思想相一致的。

 。ㄒ唬┡嘤柣亟ㄔO與管理情況

 、湃曛凶≡横t師實(shí)行轉科學(xué)習,包括口腔內科、口腔頜面外科、口腔修復科、口腔正畸科、急診科、醫學(xué)影像科、普外科、心血管內科、病理科等本專(zhuān)業(yè)科室及相關(guān)專(zhuān)業(yè)科室。轉科使剛參加工作的醫生開(kāi)拓了視野,為今后工作奠定了良好的基礎。同時(shí),其他科室也向我科派了來(lái)輪轉住院醫生,我們也對其進(jìn)行了口腔科的知識講授。

 、泼磕臧才趴剖覂葘(zhuān)業(yè)知識業(yè)務(wù)講座12次,其中請副主任醫師以上人員進(jìn)行講座2人次,重點(diǎn)安排科內各項感管制度、口腔科常見(jiàn)病多發(fā)病的診斷治療,臨床思維培養,科研能力提高等方面,使剛踏入醫院的住院醫生對醫院、病人、各種疾病疾病得到了解,加強規范化管理。

 、歉鶕憬∽≡横t師規范化培訓的要求,對住院醫師進(jìn)行規范化培訓,嚴格“三基”訓練和出科考核,參加年度的考試,均通過(guò)考試。

 、茸≡横t師考勤情況予以登記,開(kāi)展疑難病例討論、口腔新器械新材料操作示范學(xué)習班等。同時(shí),開(kāi)展了匿名評教活動(dòng),請住院醫師

  就輪轉計劃執行情況、專(zhuān)業(yè)知識和技能傳授情況、出科考核等方面對帶教老師進(jìn)行評教。

 。ǘ┐嬖趩(wèn)題及對策

  建立、實(shí)施質(zhì)量評估及完善考核制度,包括培訓質(zhì)量及組織管理水平等方面的評估、檢查,認真組織出科考核。評估、考核的目的是對臨床醫師參加培訓的情況進(jìn)行檢驗,同時(shí)也能發(fā)現培訓中存在的不足,使之在今后的工作中不斷完善。取得成績(jì)的同時(shí)我們也發(fā)現存在的問(wèn)題:①住院醫師輪轉不能達到要求、指導老師的質(zhì)量和數量不能滿(mǎn)足培訓要求。②臨床技能考核中普遍認為盡量利用真實(shí)病人或標準化病人,盡量客觀(guān)合理設計考核方案、內容,流程和時(shí)間,并應增加了人文、倫理、法律等方面的內容。

 。ㄈ┕ぷ饔媱

  帶教老師也對住院醫師規范化培訓深有感觸,感到帶教工作是一種責任和榮譽(yù)。提出了下階段工作計劃:①?lài)栏癜凑蛰嗈D計劃實(shí)施,無(wú)隨意更換,②學(xué)員積極性很高,求知欲很強。住院醫師培訓期間最能體現訓練的高強度,包括在指導老師帶領(lǐng)下進(jìn)行臨床操作,如拔牙、口腔頜面部門(mén)診小手術(shù)、全口義齒取模等。要順利熟練這些技能,組織住院醫師強化學(xué)習和訓練是行之有效的辦法。③帶教老師要嚴格帶教,對于住院醫師除了專(zhuān)業(yè)知識要培養好,在醫德醫風(fēng)和臨床技能方面均嚴要求。④分層教學(xué):針對臨床醫生的不同輪轉要求,采取不同形式和內容的教學(xué)。指導規培醫生如何帶著(zhù)書(shū)本知識走到治療椅旁;學(xué)習典型病例的典型臨床表現;建立正確的臨床思維,督導其逐步進(jìn)

  行有難度、風(fēng)險性高的有創(chuàng )操作。⑤多樣化教學(xué):不拘泥于"你講我聽(tīng)",而是靈活地呈現教學(xué)內容。既有傳統的教學(xué)方式,如講座、臨床病例討論、文獻匯報等;又有創(chuàng )新的教學(xué)方式,月末回顧、患者宣教等。

  近二個(gè)年度參加規范化培訓的住院醫師主動(dòng)性較初始一屆要高,科室內開(kāi)展的業(yè)務(wù)講座和病例討論已初具成效,住院醫師規范化培訓作為醫學(xué)終生教育承前啟后的關(guān)鍵環(huán)節,是向專(zhuān)科醫師發(fā)展的必備階段,是醫學(xué)臨床專(zhuān)家形成的必由之路,也是提高醫療服務(wù)水平,保證醫療安全的有效手段,希望持久的堅持下去。

醫師自我鑒定 篇8

  本人于20xx年在**大學(xué)獸醫專(zhuān)業(yè)畢業(yè),距今已有四年的時(shí)間,作為一名**區畜牧水產(chǎn)局**畜牧水產(chǎn)站的員工,在畜牧獸醫工作方面有一定得經(jīng)驗和知識,下面就這幾年的工作做一個(gè)鑒定,為自己以后發(fā)展道路做個(gè)借鑒。

  實(shí)施動(dòng)物強制免疫,保證**地區免疫覆蓋率達到100%。在禽流感期間更優(yōu)質(zhì)地完成任務(wù),受到上級XXX*的表?yè)P和當地百姓的信任,并被**電視臺當作典型進(jìn)行了采訪(fǎng)。

  順應形勢積極改革。根據上級指示精神,在20xx年最早施行效益工資及承包制,增強了職工的積極性經(jīng)濟收入。

  與市局動(dòng)物繁育科技中心簽訂協(xié)議書(shū),負責**周邊鄉鎮的豬種改良工作,采用人工授精引領(lǐng)育種市場(chǎng)走向科技化正規化。

  積極推行免疫登記卡制度和免疫檔案制度,使我站以后工作有章可循。帶動(dòng)防疫、檢疫和治療三項工作的開(kāi)展。

  精揀進(jìn)貨渠道,以質(zhì)優(yōu)價(jià)廉取勝。入戶(hù)發(fā)放便民服務(wù)卡,與養殖戶(hù)積極溝通、及時(shí)溝通,深入宣傳技術(shù)服務(wù),改變舊形象,提高競爭力。

  隨著(zhù)經(jīng)濟的快速發(fā)展,隨著(zhù)而來(lái)的也有環(huán)境的破壞續而演變成疾病的轉播,作為一名獸醫師,今后仍將繼續努力,更深研究經(jīng)營(yíng)管理,繼續加強獸醫理論學(xué)習和業(yè)務(wù)素質(zhì),爭做一名合格的獸醫師!

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