小學(xué)實(shí)習老師的自我鑒定范文（精選5篇）
自我鑒定是對自己過(guò)去某一階段的學(xué)習或工作進(jìn)行分析，并作出相應的總結，自我鑒定使我們及時(shí)找出錯誤并改正，讓我們抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)自我鑒定吧。自我鑒定你想好怎么寫(xiě)了嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)實(shí)習老師的自我鑒定范文（精選5篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)實(shí)習老師的自我鑒定1
實(shí)習也將結束，我實(shí)習選的是去小學(xué)當老師。后來(lái)就進(jìn)入xxx學(xué)校做了一名小學(xué)x年級xx班的老師。在實(shí)習的這一過(guò)程里，我收獲的不單單是做老師經(jīng)驗，更多是體會(huì )到當一個(gè)老師真正的心酸�，F在也對自己的實(shí)習做鑒定。
進(jìn)入學(xué)校教學(xué)，我每天都會(huì )按時(shí)上班，偶爾加班，但是從來(lái)沒(méi)有在學(xué)校遲到過(guò)，更不用說(shuō)早退或者曠工，我都是到的最早的一個(gè)。上課也是一樣的，鈴聲還沒(méi)有響，我就已經(jīng)在教室做上課的準備了，每次都是這樣，沒(méi)有因為任何原因遲到，幾乎都是按照規則來(lái)。我上個(gè)課也很尊重學(xué)生，教學(xué)也都是有自己的一套方法，不會(huì )照搬他人的做。在校遵守學(xué)校的每一條校規，各種規章制度我都有嚴格遵守。在校實(shí)習的半年里，我沒(méi)有做錯過(guò)一件事，都是克己復禮的，遵守本分，做好個(gè)人的職責，是老師，就盡職的做好每天上課前的備課。
在學(xué)校里的生活，我也是有著(zhù)自律的生活方式，早上依舊保持著(zhù)在大學(xué)的早起鍛煉習慣，不下雨，我都會(huì )去跑步。我為人善良，與人和善相處，釋放自己的善意，真心真誠待人，做事積極，認真的把學(xué)校交代我辦的事情都做好。與他人相互尊重，禮貌待人，不去得罪人。生活亦是舒適的，在各方面我都有進(jìn)行調整，因此在這半年的實(shí)習生活里，我把握住了每天，保持好心情。
這次的實(shí)習，我對自己整體的工作還是比較滿(mǎn)意的，雖然也有些不足，但是都不是什么大問(wèn)題，在日后的工作中，我相信能改正，并做的更好。實(shí)習老師這崗位也讓我對老師這個(gè)職業(yè)有更多的了解，以前覺(jué)得老師很輕松，現在不這樣覺(jué)得了，因為就我個(gè)人來(lái)說(shuō)，這半年實(shí)習，吃了不少的苦，只是得到的要多些。但是至少我能明白教我的老師的感受了，因為我也做過(guò)老師的人。
實(shí)習于我是一種對實(shí)踐能力進(jìn)行的鍛煉，在實(shí)習的過(guò)程中，體驗真正的工作是什么樣子的，去收獲工作經(jīng)驗，為自己在畢業(yè)后步入社會(huì )找工作提供了一個(gè)很好的參考。即使只有半年的實(shí)習，但對我也足夠了，雖然不知道自己以后要找什么工作，但是至少有這次的經(jīng)歷，也讓我有了成長(cháng)，這才是很大的收獲了。我相信我定能克服困難取得自己的成功的。
小學(xué)實(shí)習老師的自我鑒定2
現在實(shí)習已經(jīng)結束了，而我作為一個(gè)在小學(xué)實(shí)習的老師，在這次的工作中，我也有很多的收獲，不管是在工作經(jīng)驗，還是做人做事上。于此就做了自己實(shí)習的鑒定。鑒定如下：
工作上，從進(jìn)入學(xué)校開(kāi)始，我從第一天就保持著(zhù)準時(shí)上班的狀態(tài)，沒(méi)有一天是有過(guò)遲到和早退這種違反規定的事情，一直都是一個(gè)工作認真積極的老師。對自己要上的課會(huì )提前做好教案和備課，也是提前到教室把設備都弄好的，不耽誤學(xué)生上課的時(shí)間，我把握好課堂的每一分鐘，把書(shū)上的知識傳授給學(xué)生。學(xué)校要我們老師做的事情，我也會(huì )積極做好，并及時(shí)傳達給學(xué)校的領(lǐng)導。
生活上，我不管工作有多忙，我都會(huì )堅持運動(dòng)，保持自己的身材，保護自己的健康。與學(xué)校的其他老師的相處也是格外的融洽的，樂(lè )意去幫助人，不僅有著(zhù)熱情，還有對人的真心。平時(shí)見(jiàn)面都會(huì )去打一聲招呼，微笑待人。作為老師，要給學(xué)生一個(gè)好印象，我在穿著(zhù)打扮上從來(lái)都是得體的，不會(huì )有一絲的出錯，我很注重自己的形象。我平日里呈現給他人的一面也都是真實(shí)的，并且是積極向上的。
教學(xué)上，我是一個(gè)小學(xué)老師，而且還是一名語(yǔ)文老師，因此日常的教學(xué)，我都是很認真的去備課的，每一堂課要教授的內容，我做得很詳細。因為自己是個(gè)實(shí)習的老師，因此經(jīng)驗是不足的，如此我就會(huì )去申請去其他的老師那聽(tīng)課，努力的借鑒他人的教學(xué)方式，后面我自己摸索到了適合自己的方法，就能夠把語(yǔ)文知識的教學(xué)工作做好了。我感到高興的是，我沒(méi)有覺(jué)得自己是個(gè)實(shí)習老師就覺(jué)得自己不能做好，而是努力去學(xué)習，不斷的取長(cháng)補短，把不足改正，完善自己在教學(xué)方面的不足，所以在實(shí)習期里，我得到大家的支持。
通過(guò)此次的實(shí)習，作為小學(xué)實(shí)習老師，我學(xué)到的不僅是怎么做好老師這個(gè)職業(yè)，更多是對自己缺點(diǎn)的改正，把自己變得更加的成熟。我做好了這個(gè)實(shí)習老師，才是更值得我去驕傲的。在以后面對其他的工作，我也不會(huì )害怕挑戰，因為做小學(xué)的實(shí)習老師也是第一次，這工作我都做過(guò)來(lái)了，以后定然是能夠去勇敢面對的。我相信自己會(huì )做好未來(lái)的那一份工作，實(shí)習的基礎會(huì )幫助我度過(guò)很多難關(guān)的。
小學(xué)實(shí)習老師的自我鑒定3
做一個(gè)老師是我長(cháng)久以來(lái)一直的目標，所以在大學(xué)時(shí)我也就選擇了相關(guān)的專(zhuān)業(yè)，并且考取了教師資格證，而在這次實(shí)習中我終于成為了一名正式的實(shí)習老師。這次的實(shí)習生活給了我很大的感悟，讓我明白了真正一個(gè)老師的工作情況是什么樣的，和我想象中的有著(zhù)什么樣的差別�？偟膩�(lái)說(shuō)這次的實(shí)習生活確實(shí)讓我感覺(jué)十分的開(kāi)心，一個(gè)是完成了自己多年來(lái)的目標。另一個(gè)也是因為自己做對了決定，別的不說(shuō)，起碼我自己非常喜歡這份職業(yè)，也喜歡這種教書(shū)育人的感覺(jué)。我也為自己的職業(yè)感到自豪，畢竟我現在所帶的都是祖國未來(lái)的花朵，我需要為他們施上肥料，幫助他們茁壯成長(cháng)。這六個(gè)月的實(shí)習我也確實(shí)是這么做的，也經(jīng)歷了不少的苦楚和磨難，下面就我這段時(shí)間的表現進(jìn)行一番自我鑒定：
一、思想上
作為一個(gè)老師在這一方面上我從未有過(guò)任何的動(dòng)搖，因為我知道作為老師的我，不僅僅只是傳授知識給同學(xué)們，更是要告訴他們一種精神，一種中華民族傳承五千年的靈魂，要讓他們明白他們現在所體驗到的一切都是因為祖輩的人用他們的血肉為我們換來(lái)的。這就是有關(guān)孩子的三觀(guān)養成，每個(gè)人的思想都是不一樣的，你不可能去進(jìn)行操控，只能夠讓他們盡量的往好的那一方面走，而這樣也能夠讓同學(xué)們擁有明辨是非的能力，有著(zhù)清醒的大腦，和靈活的邏輯。這樣對孩子們的成長(cháng)也是有著(zhù)很大的幫助的，我相信我是能夠做到這種程度的，就算現在有些勉強，但是慢慢的努力下去肯定是可以的。
二、工作上
在這一點(diǎn)上我覺(jué)得我已經(jīng)付出了自己的全部努力，在上課時(shí)認真仔細的講課，爭取讓每個(gè)同學(xué)都參與到整個(gè)課堂的互動(dòng)里來(lái)，也會(huì )注意有沒(méi)有同學(xué)分心，督促同學(xué)們聽(tīng)課。在課余時(shí)間我也是在備課，為自己將要上的課程做好充足的準備，好讓自己在上課時(shí)能夠講述的更加通俗易懂。而每隔一個(gè)月也就會(huì )對自己的工作情況進(jìn)行一番總結，找到自己工作中疏忽遺漏的點(diǎn)，讓自己能夠把這一點(diǎn)補全，爭取做一個(gè)完美的老師。雖然知道想要成為一個(gè)完人是不可能的事情，但是這樣的方法也能夠讓我的缺點(diǎn)越來(lái)越少，而這樣我也能夠變得更加的優(yōu)秀�，F在實(shí)習雖然要結束了，但我想我的教師生涯才剛剛開(kāi)始，我期待著(zhù)我的未來(lái)。
小學(xué)實(shí)習老師的自我鑒定4
“現在的小學(xué)生都已經(jīng)這樣子了嗎？”在實(shí)習的過(guò)程當中，這是我最大的感受，也經(jīng)常被學(xué)生的各種問(wèn)題給弄的哭笑不得，在實(shí)習的這幾個(gè)月里，我也在盡力的做好一名老師所應該要做的事情，和自己的學(xué)生一起成長(cháng)，共同進(jìn)步，我也通過(guò)實(shí)習的這段經(jīng)歷，對自己之后的人生，之后自己的教學(xué)工作有了更好的認識和規劃，我也積攢了更多的工作經(jīng)驗，在工作上，也有了一定的能力去管理和教育好自己的學(xué)生，所以現在的教學(xué)工作對于我而言也不再是一個(gè)很大的難題，就算自己之后還會(huì )遇到更多的問(wèn)題，我也會(huì )努力的克服和戰勝的。
在沒(méi)有來(lái)到實(shí)習的工作崗位之前，我也曾幻想過(guò)很多，想過(guò)自己在工作上面會(huì )是什么樣子的，想過(guò)自己的學(xué)生會(huì )是什么樣的，在我進(jìn)入到工作之后，自己之前的幻想都是假象，幻想永遠都是美好的，現實(shí)也是真的殘酷，我從一進(jìn)入到工作當中，就遭到了一定的打擊，班上有一個(gè)小男孩子，不管是哪個(gè)老師的課都總是喜歡去吵鬧，去做自己的事情，完全沒(méi)有把老師的話(huà)聽(tīng)進(jìn)去一個(gè)字，更何況對于我這樣一個(gè)實(shí)習老師，但是我也并沒(méi)有因此就感到放棄或是勞累，我在教學(xué)當中做好自己，完成好自己的教學(xué)任務(wù)，在課后也會(huì )請教其他的老師學(xué)習如何對待這樣的學(xué)生，以及處理這樣特殊的情況，在我不停的學(xué)習和改善自己的教學(xué)方式的時(shí)候，我的工作也隨著(zhù)自己的努力越來(lái)越上手，我也已經(jīng)習慣了自己的工作，很好的適應了學(xué)校和班級，在工作的時(shí)候，認真的對待自己的工作，盡心盡力的去完成自己的`工作，也會(huì )注意自己的一言一行，我現在是一名老師，就應該有老師的態(tài)度和樣貌，在學(xué)校里面做好學(xué)生的榜樣，讓他們足夠的信服于我，也盡可能的收獲他們的尊重。
盡管在教學(xué)工作的開(kāi)展過(guò)程當中，自己也曾碰到一系列的難題，但是自己一直都在努力的去提高自己的工作能力，遇到任何的錯誤也都會(huì )及時(shí)的去改正和完善，我也知道自己現在身上還有很多的缺陷需要去完善的，所以我也從來(lái)沒(méi)有任何的驕傲和自大，謙虛的學(xué)習更多在教學(xué)上面的知識，保證自己在實(shí)習過(guò)后有更好的能力去完成自己的工作，我也會(huì )成為一個(gè)為學(xué)生考慮，站在學(xué)生的角度思考和看問(wèn)題，盡力的去做一個(gè)受人愛(ài)戴，將學(xué)生放在第一位的老師，我也相信自己在未來(lái)的工作當中，依舊會(huì )繼續努力的去學(xué)習如何成為一名好老師，相信自己可以在不久的將來(lái)會(huì )是一名合格的人民教師。
小學(xué)實(shí)習老師的自我鑒定5
迎來(lái)自己的實(shí)習工作，我的內心也是無(wú)比的激動(dòng)和興奮的，但是也存在著(zhù)很大的擔憂(yōu)，畢竟自己之前也是學(xué)生，現在突然變成了一名老師，內心也有很大的反差和不適應，所以當我進(jìn)入到小學(xué)的校園的時(shí)候，自己的內心是復雜的，我也帶著(zhù)自己的復雜的情緒成為了一名小學(xué)的實(shí)習老師，開(kāi)始了自己的實(shí)習工作。
在自己實(shí)習的這段時(shí)間里，我也遇到了各種各樣的事情，也在處理學(xué)生的各種問(wèn)題以及自己工作上的各種問(wèn)題的過(guò)程當中，積攢了很多的經(jīng)驗，也得到了很多的成長(cháng)，我也順利的從學(xué)生到老師的轉變，短短的實(shí)習期也讓我全方面的體會(huì )到了教學(xué)的酸甜苦辣，在工作的過(guò)程的當中，我也曾感到困惑，感到失望，也對未來(lái)充滿(mǎn)了希望和向往，無(wú)論是遇到了什么樣的事情，也不管過(guò)去的幾個(gè)月時(shí)間里，自己的工作情況怎樣，至少在現在這個(gè)時(shí)候，我也從來(lái)沒(méi)有后悔自己的選擇，沒(méi)有任何的后悔自己成為了一名教師，反之，我也很榮幸自己成為了一名教師，可以通過(guò)自己的努力去帶給學(xué)生更多的知識，用心的為他們成長(cháng)而付出自己的力量，所以不管未來(lái)將會(huì )遇到多么艱難的問(wèn)題或是挑戰，我都一定會(huì )堅守在自己的工作崗位，用自己的方式去帶給學(xué)生更多。
剛開(kāi)始教學(xué)的時(shí)候，因為自己太過(guò)于年輕，所以在課堂上也沒(méi)有太大的威懾力，自己在學(xué)生面前也沒(méi)有很大的威信，加上自己所面對的是小學(xué)生，正是喜歡玩鬧的時(shí)候，所以很多的時(shí)候，自己的課堂都感到有些無(wú)奈，不能很好的去管理好他們也一度讓自己感到受挫和失敗，但是慢慢的，通過(guò)學(xué)校的同事們的幫助，我也很好的適應了自己在學(xué)校的工作，也更加的懂得了自己在課堂上應該要注意的事情，以及通過(guò)其他老師和班主任的協(xié)助，我也慢慢的建立起了自己的威信，有時(shí)候班上的學(xué)生搗蛋調皮的時(shí)候，我也會(huì )用自己的方式，和他們像是朋友一樣去交流和溝通，耐心的指出他們的錯誤，也讓他們意識到自己的錯誤，然后慢慢的指引他們去改正，所以經(jīng)過(guò)自己的努力和真心的對待，現在我也是一個(gè)在課堂上受人尊重的教師，在課外可以很好的和學(xué)生交往溝通的他們的朋友。
通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習，我不僅僅學(xué)會(huì )到了自己在工作上的注意事項，也更好的提高了自身的教學(xué)能力，我也可以獨立的去完成教學(xué)任務(wù)和學(xué)校的工作，未來(lái)我也會(huì )繼續加油努力，去做好一名教師所應該要做好的每一件事情。
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