- 相關(guān)推薦
關(guān)于大專(zhuān)實(shí)習的自我鑒定(通用5篇)
自我鑒定是對一個(gè)階段的學(xué)習或工作進(jìn)行回顧檢查并分析評價(jià),自我鑒定使我們及時(shí)找出錯誤并改正,因此好好準備一份自我鑒定吧。但是卻發(fā)現不知道該寫(xiě)些什么,以下是小編幫大家整理的關(guān)于大專(zhuān)實(shí)習的自我鑒定(通用5篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
大專(zhuān)實(shí)習的自我鑒定1
教育實(shí)習是師范教育的重要教學(xué)環(huán)節,是實(shí)現師范專(zhuān)業(yè)培養目標,提高中小學(xué)師資培養質(zhì)量的關(guān)鍵。根據各專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃的安排,我院XX級小教大專(zhuān)班學(xué)生的教育實(shí)習安排在本學(xué)期的第六周至第九周(即XX年3月27日至4月23日)到市區和潮陽(yáng)、潮南區的小學(xué)進(jìn)行。本次教育實(shí)習,學(xué)院高度重視,在學(xué)院主管領(lǐng)導的領(lǐng)導下,成立了XX級小教大專(zhuān)班教育實(shí)習領(lǐng)導小組和辦公室,負責教育的領(lǐng)導工作和具體事務(wù),由于組織機構健全、教務(wù)處和各系分工合作,在各方的共同努力下,教育實(shí)習順利開(kāi)展并取得圓滿(mǎn)成功,現將教育實(shí)習總結如下。
一、基本情況
XX級小教大專(zhuān)班共有實(shí)習生606人,分布于人文社科、自然科學(xué)、計算機、應用外語(yǔ)和藝術(shù)體育等五個(gè)學(xué)系的七個(gè)專(zhuān)業(yè),本次教育實(shí)習根據部分地區生源集中的實(shí)際(其中潮陽(yáng)區生源243人,潮南生源159人),決定對來(lái)自潮陽(yáng)、潮南區的學(xué)生全部安排回生源地實(shí)習,金平、龍湖、濠江區以及其他生源地的學(xué)生安排在市區和濠江區屬下的小學(xué)實(shí)習。
教務(wù)處以及教育實(shí)習領(lǐng)導小組辦公室,認真協(xié)調各方面的關(guān)系,在潮陽(yáng)、潮南、金平和濠江等區教育局的大力支持下,經(jīng)過(guò)多方努力,潮陽(yáng)區的243名實(shí)習生順利安排到13個(gè)鄉鎮的小學(xué)實(shí)習,潮南區的159名實(shí)習生也都順利安排到10個(gè)鄉鎮的小學(xué)實(shí)習,市區生源的全部實(shí)習生和其他地區的實(shí)習生按照其就學(xué)屬地分別安排在市區的金龍小學(xué)等五所小學(xué)和濠江區的赤港小學(xué)等二所小學(xué)實(shí)習。為提高教育實(shí)習的質(zhì)量和效果,學(xué)院安排的實(shí)習單位絕大多數是市、區一級學(xué);蛘哙l鎮的中心小學(xué),并對教育實(shí)習的方案、組織實(shí)施做了周密的計劃和安排。
二、教育實(shí)習工作具體落實(shí)情況及效果
(一)本屆教育實(shí)習工作的指導思想和工作要求,以《汕頭職業(yè)技術(shù)學(xué)院教育實(shí)習工作細則(試行)》為依據,側重于加強師范生的基本技能訓練,以培養學(xué)生具備適應基礎教育教學(xué)的教育教學(xué)能力。
(二)認真落實(shí)實(shí)習學(xué)校,做好教育實(shí)習的工作安排
1.本次教育實(shí)習,由于時(shí)間緊,任務(wù)比較重,因此,教務(wù)處抓早抓緊,按照師范生教育實(shí)習工作規范,結合生源實(shí)際,認真做好學(xué)生實(shí)習單位的落實(shí)工作。對生源比較集中的潮陽(yáng)區(243人)和潮南區(159人),學(xué)院認真協(xié)調各方面的關(guān)系,爭取有關(guān)區教育局的支持,深入各鎮教育組落實(shí)實(shí)習學(xué)校,通過(guò)多方努力,潮陽(yáng)區和潮南區的402名實(shí)習生順利安排到所屬23個(gè)鄉鎮的小學(xué)實(shí)習;此外,市區生源的全部實(shí)習生和其他地區的實(shí)習生按照其就學(xué)屬地分別安排在市區的金龍小學(xué)等五所小學(xué)和濠江區的赤港小學(xué)等二所小學(xué)實(shí)習。學(xué)院安排的實(shí)習單位絕大多數是市、區一級學(xué);蛘哙l鎮的中心小學(xué),確保教育實(shí)習能夠使學(xué)生真正得到訓練、提高教育實(shí)習的質(zhì)量和效果。
2.認真細致地做好教育實(shí)習的工作安排。根據XX級小教大專(zhuān)專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃和學(xué)院校歷的安排,教務(wù)處分別制定了針對各系和各實(shí)習學(xué)校的XX級小教大專(zhuān)實(shí)習生工作的指導意見(jiàn),對教育實(shí)習的各個(gè)環(huán)節(實(shí)習準備、試講、預講等環(huán)節)都作了周密的安排,同時(shí)對各實(shí)習學(xué)校在指導學(xué)生實(shí)習中要完成的任務(wù)(實(shí)習生跟班聽(tīng)課、檢查實(shí)習生教案、指導每生2課時(shí)的試教工作、見(jiàn)習班主任工作以及對實(shí)習工作作出評價(jià)等)都提出了明確的要求。
3.召開(kāi)學(xué)院和系兩級的教育實(shí)習動(dòng)員大會(huì )。學(xué)院領(lǐng)導高度重視,主管院長(cháng)和教務(wù)處負責人分別在院本部和金園校區主持召開(kāi)教育實(shí)習動(dòng)員大會(huì ),明確實(shí)習目的,強調實(shí)習紀律,對教育實(shí)習工作進(jìn)行統一部署,周密安排。此外,各系也都專(zhuān)門(mén)召開(kāi)教育實(shí)習動(dòng)員大會(huì ),對教育實(shí)習的具體工作做布置和安排,確保教育實(shí)習工作的順利開(kāi)展。
4.各系教育實(shí)習指導教師認真對待本次教育實(shí)習,在教育實(shí)習的預備周實(shí)習生試講期間,各系的指導教師都能認真把關(guān),審查實(shí)習生的.授課教案,全程參與學(xué)生的試講,并耐心地示范、講解,確保實(shí)習生具備獨立講課了才允許學(xué)生上講臺。
5.認真做好教育實(shí)習的巡查工作。在實(shí)習期間,學(xué)院領(lǐng)導非常關(guān)心教育實(shí)習進(jìn)展,由教務(wù)處牽頭,組織各系分成兩組,赴潮陽(yáng)、潮南各鄉鎮巡查教育實(shí)習,了解教育實(shí)習情況,關(guān)心實(shí)習生的實(shí)習生活,確保教育實(shí)習取得預期效果和提高實(shí)習質(zhì)量。
6.按時(shí)完成實(shí)習任務(wù),認真做好實(shí)習生的實(shí)習鑒定和評價(jià)工作。本次教育實(shí)習時(shí)間從3月27日開(kāi)始,至4月21日結束。實(shí)習結束前夕,各系都認真組織實(shí)習生進(jìn)行實(shí)習鑒定,根據實(shí)習生的實(shí)習情況,認真作好教育實(shí)習的總結工作和實(shí)習成績(jì)的評定工作,按要求推選優(yōu)秀實(shí)習生報學(xué)院表彰,經(jīng)學(xué)院批準,本次共有70名學(xué)生獲得優(yōu)秀實(shí)習生稱(chēng)號。
大專(zhuān)實(shí)習的自我鑒定2
一晃眼間,我已經(jīng)從一名懵懂的大專(zhuān)生,走上社會(huì ),實(shí)習生活以來(lái)我一直一嚴謹的態(tài)度,積極的熱情投身于學(xué)習和工作中,不但有失敗的辛酸,也有成功的淚水,然而日益激烈的社會(huì )竟爭也使我充分地認識到,成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大專(zhuān)生的重要性。
其次,我要對我的實(shí)習做以下鑒定:
1、工作態(tài)度積極
在工作中能夠完成布置的工作,在沒(méi)有工作任務(wù)時(shí)能主動(dòng)要求布置工作,做到主動(dòng)學(xué)習,我努力克服惰性,沒(méi)工作時(shí)作到自主學(xué)習。
2、基本禮儀
步入社會(huì )就需要了解基本禮儀,而這往往是原來(lái)作為學(xué)生不大重視的,無(wú)論是著(zhù)裝還是待人接物,都應該合乎禮儀,才不會(huì )影響工作的正常進(jìn)行。所以平時(shí)我多學(xué)習,注意其他人的做法或向專(zhuān)家請教。
3、工作時(shí)追求完美
在工作中,我不允許自己有絲毫的馬虎,嚴謹認真是我時(shí)刻牢記的。
4、積極參與公司活動(dòng)
雖然我只是公司的實(shí)習生,但公司對待我并不見(jiàn)外,無(wú)論是各種待遇,還是集體活動(dòng),我和員工享受一樣的待遇;顒(dòng)中我能為公司盡我的一份力量。
實(shí)習對人是一種綜合素質(zhì)與能力的考驗,更是對我的人生態(tài)度的衡量。我更是深深地體會(huì )到了怎樣做人、怎樣與人交往的重要性和必要性。人是一切社會(huì )關(guān)系的總和,我們不可能獨立存在,我們人與人之間是相互聯(lián)系的。一段充實(shí)的體驗,改變了我很多的想法的同時(shí),也端正了我的態(tài)度。
實(shí)習工作中,我更加的認識到自己的缺點(diǎn)與不足之處,在以后的工作中我會(huì )更加不斷努力地學(xué)習,以不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力。
大專(zhuān)實(shí)習的自我鑒定3
20xx年xx月xx日至xx月xx日,我在xx中學(xué)七(2)班進(jìn)行了為期近兩個(gè)月的實(shí)習。實(shí)習的基本資料包括兩部分:課堂教學(xué)、班主任工作。在原任指導老師武老師和班主任孫老師的耐心指導、幫忙下,我較好地完成了教育實(shí)習任務(wù)。
實(shí)習期間,在武老師的指導和支持下,我總計聽(tīng)了8節課,上了32節課。教學(xué)實(shí)習中,總的來(lái)說(shuō),我能認真備課,所設計的教案規范準確。課堂教學(xué)中,教學(xué)效果好,教學(xué)資料能當堂消化、鞏固,教學(xué)重點(diǎn)突出,明確,能夠順利地完成教學(xué)任務(wù)。同時(shí),課外輔導耐心細致,批改作業(yè)仔細認真,還經(jīng)常請武老師指出缺點(diǎn)和不足,以不斷地提升自己。在實(shí)習過(guò)程中,我深刻的感受到:上一堂課容易,但要想上一堂精彩的課很難!需要下很大的工夫。在教學(xué)之前,我都認真聽(tīng)了指導老師的課。從中我也學(xué)到了很多教學(xué)方法和技巧!同時(shí)我都準備好每次課的詳細教案和課件資料,并全部交給指導老師修改。
實(shí)習期間,作為實(shí)習班主任,每一天課間操時(shí)維持秩序,監督到位,耐心地做學(xué)生的思想工作。教師節期間,我在班主任孫老師的指導支持以及學(xué)生的用心配合下,籌辦了以"尊師重教"為主題的班刊展覽活動(dòng),得到了老師和學(xué)生的極大肯定。
在整個(gè)實(shí)習生涯中,我本著(zhù)對學(xué)生負責的態(tài)度盡心盡力做好每一件事情。自己在實(shí)踐活動(dòng)中得到了極大的提升,學(xué)到了許多書(shū)本上根本學(xué)不到的東西,受益匪淺,為以后做一名光榮的人民教師積累了寶貴的教學(xué)經(jīng)驗。
但是,在教學(xué)過(guò)程中,時(shí)間把握不當,不能在有限的45分鐘內完成教學(xué)目標任務(wù),教學(xué)過(guò)程和教學(xué)環(huán)節常常出現疏漏的地方,給學(xué)生造成必須的理解困難。所以,我想,作為一名師范生,要真正走向了工作崗位,還需要自己以后兩個(gè)月的實(shí)習不斷地努力實(shí)踐,追求進(jìn)步。
實(shí)習盡管辛苦忙碌,但卻是對我人生的一大有益的嘗試和磨練。最后,我要個(gè)性感謝辛勤指導我的武老師,是他讓我學(xué)到了很多的教學(xué)知識,使我從稚嫩的教學(xué)走向了成熟的教學(xué)。同時(shí),我也要向指導和勉勵我的孫老師以及六中的老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意!
大專(zhuān)實(shí)習的自我鑒定4
作為一名體育教育專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,我熱愛(ài)自己的專(zhuān)業(yè)并為其投入巨大熱情和精力,在學(xué)習生活中,我認真學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識,從而奠定了我扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)理論知識和運動(dòng)技能。
我學(xué)習成績(jì)優(yōu)異,曾多次獲得一、二等獎學(xué)金,并被評為“三好學(xué)生”。
思想方面,政治立場(chǎng)堅定,熱愛(ài)祖國,擁護黨的各項方針政策。與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng )新,還透過(guò)報紙,電腦關(guān)注國內外形勢及有關(guān)政治動(dòng)向。使自己的政治、思想水平有了很大的提高。
在學(xué)習方面,嚴格要求自己,憑著(zhù)對個(gè)人目標和知識的強烈追求,牢固地掌握了一些專(zhuān)業(yè)知識。隨著(zhù)技術(shù)的更新,工藝流程的不斷完善,要求我們不斷加強自身潛力建設。我抱著(zhù)不斷進(jìn)取的求知信念,從沒(méi)有放下學(xué)習理論知識和業(yè)務(wù)知識。在提高專(zhuān)業(yè)知識的同時(shí)也努力提高自身的素質(zhì)修養。我還利用工作之余時(shí)間,報考了全國成人高成,參加函授學(xué)習。在學(xué)習和掌握選礦專(zhuān)業(yè)理論知識和應用技能的同時(shí),還注意各方面知識的拓展延伸,為成為一名優(yōu)秀的技術(shù)人員而不懈奮斗。
在工作中,我嚴格遵守廠(chǎng)紀廠(chǎng)規,認真履行自動(dòng)化控制室一名操作人員的職責。尊敬領(lǐng)導,團結同事。不遲到,不早退。蹋實(shí)工作,努力做到操作規范化,技能熟練化、基礎設施清潔維護經(jīng);。將理論與實(shí)踐相結合,并做到理論學(xué)習有計劃、有重點(diǎn),實(shí)踐操作有措施,有記錄。工作期間始終以“熱心、細心”為準則,聯(lián)系現場(chǎng)實(shí)際勤觀(guān)察,勤思考,勤學(xué)習。工作實(shí)踐讓我的業(yè)務(wù)不斷增長(cháng),工作潛力和思想認識都有了很大提高。
我的生活準則是:認認真真做人,蹋蹋實(shí)實(shí)工作。為人真誠熱情,樂(lè )于助人。堅持著(zhù)自我反身且努力完善自己人格的意念,時(shí)刻以品德至上來(lái)要求自己,一貫奉行嚴于律已的信信條并切實(shí)遵行它。用心參加單位組織的各項活動(dòng),在“愛(ài)我百花”職工風(fēng)彩演講大賽中,取得了良好成績(jì)。不但豐富了自己的閱歷,還鍛煉了自己潛力!
當然,我還有很多不足之處,說(shuō)話(huà)做事粗枝大葉。與人交流溝通有待進(jìn)一步完善。我喜歡自己的專(zhuān)業(yè)和工作,所以有信心改善不良習慣。
一年實(shí)習工作的磨練,培養了我良好的工作作風(fēng)和埋頭苦干的求實(shí)精神,樹(shù)立了強烈的職責心,高度的職責感和團隊精神。生產(chǎn)實(shí)踐讓我學(xué)會(huì )脫離浮躁和不切實(shí)際,心理上更加成熟堅定。為走向工作崗位做好充分準備,在今后的工作中,我將繼承和發(fā)揚自己的優(yōu)勢,學(xué)習改善不足。適應企業(yè)發(fā)展要求,努力把自己的工作做得更好。
大專(zhuān)實(shí)習的自我鑒定5
我畢業(yè)于河南省xx幼師學(xué)校,臨近畢業(yè)時(shí)我在本市的一所私立幼兒園進(jìn)行了一個(gè)月的實(shí)習工作,雖然時(shí)間很短,但卻收獲甚多,以下是我的幼師畢業(yè)生實(shí)習自我鑒定:
在這一個(gè)月里,我學(xué)習到許多在學(xué)校學(xué)不到的東西。也感悟到了許多,從老師們身上,我看到了園丁們散發(fā)出的耀眼光芒,給了我在實(shí)習生活帶來(lái)了許多啟發(fā)性思維。在校期間總會(huì )認為當一名幼兒老師肯定很好玩,很輕松,但在這里我改變了這個(gè)想法,每上完一節課我都有最大的感觸:想當好一名幼兒老師實(shí)在不易!
剛開(kāi)始聽(tīng)帶課老師跟孩子們上課,認真學(xué)習她上課的方法和怎樣管好教室紀律。即使那樣,我還是遇到了許多師范學(xué)校里沒(méi)學(xué)過(guò)、事先也沒(méi)有料到過(guò)的難題。畢竟試教的時(shí)候和正式去教室上課的時(shí)候的心態(tài)是很不一樣的。同時(shí)也佩服老師對付這些孩子們的方法。用小組比賽來(lái)管他們的紀律,一來(lái)可以培養他們的團隊精神。二來(lái)還為教室帶來(lái)一些活力。使教室上不那么死板。聽(tīng)了幾節之后我就開(kāi)始試著(zhù)講課,一開(kāi)始孩子們會(huì )亂成一團,不聽(tīng)你講課,我用了老師的那些方法,可是發(fā)現后來(lái)慢慢的,他們開(kāi)始接受你還有喜歡你,這是實(shí)習期最有高興的事。也使越來(lái)越喜歡幼師這個(gè)職業(yè)。
我們除了教室教學(xué)之外還有教室領(lǐng)導工作。也組織了一次主題班會(huì )活動(dòng)。幼兒園藝術(shù)節,我幫著(zhù)班里的小朋友們安排節目,幫兩個(gè)班安排畫(huà)版。使我在實(shí)習期忙碌但很充實(shí)。同時(shí)也明白做好老師除了要有豐富的專(zhuān)業(yè)知識之外,還要其他課外知識,這樣才能讓你的學(xué)生在和你打成一片之外還能尊敬你。這樣忙碌的實(shí)習生活我進(jìn)行了一個(gè)月,而這個(gè)月的每一天我都做好了幼兒園實(shí)習工作總結。
實(shí)習期已過(guò),我將一個(gè)月的實(shí)習工作做了簡(jiǎn)單的實(shí)習自我鑒定,實(shí)習中給了我最大的經(jīng)驗,也是最寶貴的。我將朝著(zhù)“把班帶得更好”的方向努力,并相信自己一定可以做到。