有關(guān)培訓學(xué)習的自我鑒定
自我鑒定是個(gè)人在一個(gè)階段對自己的學(xué)習或工作生活的自我總結,自我鑒定可以使我們鍛煉語(yǔ)言組織能力,因此,讓我們寫(xiě)一份自我鑒定吧。那么我們該怎么去寫(xiě)自我鑒定呢?下面是小編幫大家整理的有關(guān)培訓學(xué)習的自我鑒定,歡迎閱讀與收藏。
培訓學(xué)習的自我鑒定1
短暫的十多天學(xué)習就將結束了,十幾天的學(xué)習對我來(lái)說(shuō),這真是一次形式多樣、內容豐富、全面系統的培訓學(xué)習。學(xué)習期間,不僅有專(zhuān)家教授精彩的講座,也有同伴智慧碰撞的互動(dòng)討論,還有上實(shí)踐觀(guān)摩課的示范作用等靈活的培訓方式,讓學(xué)習變得豐富多彩。真是收獲頗豐。
一、專(zhuān)業(yè)知識水平有了一定的提升。這次我們在專(zhuān)業(yè)培訓上針對性特別強。邀請了國內著(zhù)名的專(zhuān)家教授,加強對我們專(zhuān)業(yè)進(jìn)行培訓,有《學(xué)科新課程理念的研究》、《如何上好一節課》、《課堂教學(xué)的情景創(chuàng )設》、《新課程環(huán)境下的理想課堂》、《有效課堂教學(xué)的研究》等,使我們在不斷學(xué)習中,充實(shí)自己的頭腦,同時(shí),加強了對本學(xué)科基本知識和基本理論及其教育教學(xué)發(fā)展的理解,專(zhuān)家們又從這一學(xué)科固有的特點(diǎn)對我們進(jìn)行有效的指導,解決了許多我們在本學(xué)科中存在的問(wèn)題,使我們對上一節好的品德課有了新的理解。在專(zhuān)家的輔導下,我們的學(xué)科基本功和教育實(shí)踐的能力都得到了提高。
二、理論水平得到了提高,在學(xué)習的過(guò)程中,聽(tīng)了來(lái)自全國各地的專(zhuān)家教授深入淺出、風(fēng)趣幽默、耐人尋味、風(fēng)格各異的十幾場(chǎng)報告、講座,使我對新課改的理論有了一些新的認識,體會(huì )到了新課改總體發(fā)展是健康的,新的課程改革必須著(zhù)眼于學(xué)生全面成長(cháng),促進(jìn)其認知、情感、態(tài)度技能等方面的協(xié)調發(fā)展。教師必須把握新時(shí)代發(fā)展的脈搏,以可持續發(fā)展的眼光,給學(xué)生奠定扎實(shí)、牢固的現實(shí)基礎,讓他們在未來(lái)發(fā)展的道路上走得更自信、更穩健、更長(cháng)遠,我們不要逼迫學(xué)生透支他們的愛(ài)好和信心。通過(guò)專(zhuān)家的講解,自己的學(xué)習,使自己原有的一些感性認識得到了升華,提高到理性認識上來(lái)。從而使自己的理論水平得到了提高。同時(shí),我還充分利用空余時(shí)間,閱讀了一些理論書(shū)籍,如《影響教師一生的100個(gè)習慣》、《教育政策法制法規》、《教育的理想與信念》、《有效的教育,和諧的課堂》等書(shū)。
三、教育教學(xué)信念更加堅定。我們班有32名來(lái)自不同市縣,不同地區的教師,有的來(lái)自城鎮,有的來(lái)自農村,盡管如此,但他們學(xué)識淵博、理念超前、思維活躍、經(jīng)驗豐富,每次學(xué)員與專(zhuān)家互動(dòng),同伴相互學(xué)習,他們都踴躍發(fā)言,各抒已見(jiàn),富于哲理,氣氛活躍,能從新理念的確立,到教師角色的輕重,從學(xué)生學(xué)習方式的變革到學(xué)習評價(jià)的多元化,從品德課教學(xué)到現實(shí)生活德育教育的有效性;有談困惑的,有敘教學(xué)收獲的,我從他們的處處表現看到了我們教育教學(xué)的希望,因此更堅定了我做好教育教學(xué)的信心。為了使自己更健康地成長(cháng),我在這次學(xué)習中,根據自己的學(xué)習情況,認真制定個(gè)人發(fā)展規劃。堅信在專(zhuān)家引領(lǐng)下,在同伴的幫助下,我將邁著(zhù)矯健的步伐前行。
總之這次培訓學(xué)習,不僅在理論上使自己得到了進(jìn)一步的充實(shí),開(kāi)闊了視野,同時(shí)在思想上也有了更新的飛躍,在認識上有了更大的提高,激發(fā)了自己對教育的緊迫感和使命感。
培訓學(xué)習的自我鑒定2
有幸參加了市委黨校XX年公務(wù)員干部培訓班。通過(guò)為期2個(gè)月學(xué)習培訓,較為系統地掌握了機關(guān)干部必備的理論知識和思想修養,深深感到自己取得了長(cháng)足進(jìn)步。
一、加強了黨性修養。
通過(guò)對科學(xué)發(fā)展觀(guān)及十一屆全國人大三次會(huì )會(huì )議精神和當前的時(shí)政熱點(diǎn)問(wèn)題的學(xué)習,深刻理解了中國特色社會(huì )主義理論體系的深刻內涵,并對馬克思主義基本理論、思想實(shí)事求是的思想方法及現代經(jīng)濟管理等基本觀(guān)點(diǎn)進(jìn)行重點(diǎn)把握,提高了自己的思想觀(guān)念、政治素質(zhì)和政策水平,使知識結構更趨于合理化,夯實(shí)理論知識基矗
二、增強了干事創(chuàng )業(yè)的信心。
通過(guò)去茶陵的參觀(guān)工農兵遺址的學(xué)習,緬懷英烈、追思勵志,增強了愛(ài)國情感和民族精神。更加堅定了“立黨為公、執政為民”的信念,牢固樹(shù)立了“情為民所系,權為民用,利為民所謀”的思想基矗我認為作為一名黨員干部,深深認識到作為人民公仆和共產(chǎn)黨員,就要堅定不移地貫徹黨的方針政策,要堅定科學(xué)發(fā)展的信念,為人民群眾扎扎實(shí)實(shí)地辦好事、辦實(shí)事,腳踏實(shí)地,勤政為民,為建設大鄭州作貢獻。
三、增強了團隊意識。
通過(guò)拓展培訓,啟迪我們對責任、信任、協(xié)作、心智、體能極限等重新認識和思考;啟迪我們無(wú)論是否面對困難,都能認識到和發(fā)揮好自身的潛能;啟迪我們認識到,只有團隊的作用才是戰勝一切困難的強大力量。 第一、凡一個(gè)組織、一個(gè)團體,必須建立起為組織成員為之奮斗的目標,用目標凝聚每一個(gè)成員的智慧和力量;第二、完成任何一項艱巨任務(wù)都要靠組織成員的共同努力,“眾人拾柴火焰高”;第三、建立相互信任的氛圍,我們每個(gè)人在工作中都離不開(kāi)同事的幫助和支持,只有充分信任,我們所處的團隊中才會(huì )有歸屬感和責任感,才會(huì )拋棄一切雜念,全身心投入到工作中去。
人生是一個(gè)不斷學(xué)習、進(jìn)步和成長(cháng)的過(guò)程,我珍視這次難得的培訓機會(huì ),會(huì )將在黨校收獲的理論知識和心得體會(huì )科學(xué)地應用于今后的實(shí)際工作和生活中。黨校培訓雖然結束了,但思想永不停止,未來(lái)的藍圖還需要自己繪制,生活還需要自己創(chuàng )造,人生還需要自己完善。更希望多一些這樣的培訓機會(huì ),在學(xué)習中汲取更多的體悟、更多的啟迪,以激發(fā)智慧,更好地提升自己的`綜合能力!
培訓學(xué)習的自我鑒定3
作為一名公務(wù)員,我非常榮幸的參加了xx年第一期公務(wù)員培訓班,在行政學(xué)校進(jìn)行為期半月的進(jìn)修學(xué)習。我感受到了濃厚的政治理論學(xué)習氛圍,所學(xué)的知識涉及面廣、層次較深,要求較高,收益匪淺,也是自我加壓、自我完善、自我提高的良好機會(huì ),本人始終以飽滿(mǎn)的熱情、積極的態(tài)度自覺(jué)主動(dòng)地參加學(xué)習,認真遵守班級的各項規章制度,按時(shí)參加學(xué)習和集體討論活動(dòng),F就本人進(jìn)入黨校學(xué)習以來(lái)的情況作如下自我鑒定:
一、學(xué)習方面:
在培訓期間,我認真對待每一門(mén)課程,做好筆記,積極消化吸收,并將理論與實(shí)踐相結合,學(xué)以致用,使自己在思想道德、政治覺(jué)悟、實(shí)踐能力等方面,獲得了長(cháng)足的進(jìn)步。通過(guò)學(xué)習,使自己具有了一定的政策分析能力,也具有了一定的行政能力,能較熟練操作國家公務(wù)員的具體實(shí)務(wù),更使自己的綜合素質(zhì)有了較大的提高。
二、紀律和參加班集體活動(dòng)方面:
本人自進(jìn)入黨校學(xué)習以來(lái),思想上積極向上,堅持自覺(jué)遵守國家的各項政策法令和學(xué)校的各項規章制度,聽(tīng)從老師的教導,按時(shí)上下課,無(wú)遲到、早退、曠課等現象。能誠懇待人,團結同學(xué)。具有強烈的班集體主義精神,積極協(xié)助組長(cháng)及班委做好班級管理工作。樂(lè )于參加班級組織的各項小組討論活動(dòng)。
三、收獲:
半個(gè)月的黨校學(xué)習,學(xué)到了很多知識,尤其是對忠縣創(chuàng )建市級環(huán)保模范縣城,打造“潔凈忠州、品味小城、幸福橘鄉”等有了更深刻的認識更重要的是通過(guò)對實(shí)事、我黨政策及其公務(wù)員基本素質(zhì)的學(xué)習了解,更加堅定了我的共產(chǎn)主義信仰。思想變成熟了許多,性格更堅毅了,更加珍惜現在的崗位,明白如何做一名群眾滿(mǎn)意的公務(wù)員。認識了許多同學(xué)和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中看到了自身的不足并加以改正,提升了自身素質(zhì)。團隊協(xié)作能力、集體意識也有很大提高,為更好地做好本職工作奠定了基礎。
培訓學(xué)習的自我鑒定4
為期半個(gè)月的領(lǐng)導干部輪訓就要結束了。自己十分珍惜這次脫產(chǎn)培訓的機會(huì ),是帶著(zhù)厚厚的期望走進(jìn)黨校的,又將帶著(zhù)戀戀不舍的心情離開(kāi)它。為了發(fā)揚成績(jì),克服不足,促進(jìn)以后的工作與學(xué)習,特作自我鑒定如下:
培訓期間,本人嚴格遵守各項管理紀律,不遲到、不早退、不無(wú)故曠課。在思想上,有很強的學(xué)習欲望,有很強的上進(jìn)心和責任心,有通過(guò)學(xué)習提高自身素質(zhì)回單位做好“領(lǐng)頭羊”的愿望,有進(jìn)行批評與自我批評的勇氣。
在學(xué)習上,能夠嚴格要求自己,專(zhuān)心聽(tīng)講、勤于思考,認真記筆記,能每天進(jìn)行自覺(jué)的學(xué)習反思,能利用一切機會(huì )主動(dòng)向老師求教,力求做到了理論與實(shí)際相結合,從而進(jìn)一步提高了自己的科學(xué)文化素養。
在生活上,具有良好的生活習慣、嚴謹的生活態(tài)度和良好的生活作風(fēng),為人熱情大方、誠實(shí)守信、樂(lè )于助人,能與同學(xué)們和睦相處。
不足之處就是人際交往能力較差,除了學(xué)習,與同學(xué)們的交往很少。一起學(xué)習了半個(gè)月,依然有些同學(xué)不是很熟悉,有些人的外貌與姓名還會(huì )對不上號。
在今后的工作、學(xué)習和生活中,我一定會(huì )不斷的去完善自己,會(huì )針對發(fā)現的問(wèn)題有的放矢,會(huì )去多多錘煉自己,會(huì )去逐步提高自己的理論水平、管理能力和人際交往能力,爭取使自己成為一名優(yōu)秀的公務(wù)員,一位名副其實(shí)的“領(lǐng)頭羊”。
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