歷史專(zhuān)業(yè)學(xué)生自我鑒定

　　自我鑒定是個(gè)人對一個(gè)時(shí)期的學(xué)習或工作進(jìn)行自我總結，寫(xiě)自我鑒定有利于我們工作能力的提高，快快來(lái)寫(xiě)一份自我鑒定吧。我們該怎么去寫(xiě)自我鑒定呢？下面是小編為大家收集的歷史專(zhuān)業(yè)學(xué)生自我鑒定，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　歷史專(zhuān)業(yè)學(xué)生自我鑒定1

　　一晃眼，我進(jìn)入ｘｘ大學(xué)歷史系以來(lái)，已經(jīng)走過(guò)了４年的風(fēng)風(fēng)雨雨。大學(xué)四年，恍若昨天，雖然短暫，但我過(guò)得充實(shí)而快樂(lè )。

　　大學(xué)四年，我的學(xué)習成績(jì)一直保持優(yōu)秀，工作和生活都本著(zhù)“團結、奮進(jìn)、求實(shí)、創(chuàng )新”的原則，時(shí)刻嚴格要求自己，不怕困苦，向自己的成功彼岸邁進(jìn)。

　　作為歷史學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，本人把“教育”作為人生的首要目標，并具備強烈的事業(yè)心和責任感。本人熱心于社會(huì )實(shí)踐，曾多次參加社會(huì )實(shí)踐工作，具備較強的組織能力。

　　本人具有較強的學(xué)習能力，較強的判斷能力及邏輯分析能力。熱愛(ài)生活，積極進(jìn)取，誠實(shí)守信，自信樂(lè )觀(guān)，吃苦耐勞，善于與同事相處，具有很強的團結合作意識。我本是平凡人，卻在不平坦的道路上得到那么多人的教誨、鼓舞和幫助。

　　今后，我始終會(huì )以一顆謙虛、熱情和執著(zhù)的心來(lái)對待我的工作和事業(yè)，始終以樸實(shí)的性格，實(shí)干的作風(fēng)，端正的態(tài)度，樂(lè )觀(guān)的精神去誠誠懇懇地工作，踏踏實(shí)實(shí)的走好人生路。

　　歷史專(zhuān)業(yè)學(xué)生自我鑒定2

　　大學(xué)畢業(yè)，我進(jìn)行了一個(gè)多月的實(shí)習生活，現在即將結束�；叵脒@六個(gè)多星期的實(shí)習生活，給我的感受頗深。

　　我所學(xué)習的科目有些偏門(mén)，是歷史學(xué)專(zhuān)業(yè)，在那學(xué)校實(shí)習也自然帶的是歷史課。歷史是一門(mén)很古老的學(xué)問(wèn)，描述的都是過(guò)去以往發(fā)生的事。學(xué)習歷史需要把握五點(diǎn)，即時(shí)間，地點(diǎn)，人物，干什么事，為什么，只要理清思路，把握好這五點(diǎn)，學(xué)起歷史來(lái)就容易多了。歷史也是一門(mén)很有趣的課程，能讓你通曉古今。在實(shí)習的這一個(gè)多月里，我體會(huì )到了教師是一份平凡而又偉大的職業(yè)，給予教師的環(huán)境就是教室，講臺，黑板，粉筆，學(xué)生，站在講臺上向學(xué)生講述著(zhù)，在身后的黑板上書(shū)寫(xiě)著(zhù)歷史�？雌饋�(lái)是一份很平凡的工作，但是教師肩負著(zhù)傳播民族文化，提高民族素質(zhì)，振興民族未來(lái)的巨大使命，所以說(shuō)教師是偉大的。同時(shí)要當好一名教師也不是件容易的事。在實(shí)習期間，我還學(xué)到了好多書(shū)本上沒(méi)有的東西，學(xué)會(huì )怎樣和各種人相處，與領(lǐng)導，與同事，與老師，與學(xué)生，學(xué)會(huì )怎樣去與一個(gè)集體融合，學(xué)會(huì )了怎樣去管理好一個(gè)班級，學(xué)會(huì )了如何去當好一名歷史教師，同時(shí)還感受到了教師的責任和意義。我擔任歷史實(shí)習。以上是我的，帶著(zhù)實(shí)習中的收獲我精心迎戰，為成為一名歷史教師感到無(wú)比榮幸和自豪。同時(shí)我也會(huì )時(shí)刻貫徹國家給予教師的崇高使命，認真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，努力工作，虛心學(xué)習，熱愛(ài)教學(xué)，認真備課，講課，為爭取做一名合格的歷史教師而努力奮斗。

　　歷史專(zhuān)業(yè)學(xué)生自我鑒定3

　　光陰似箭，轉眼間四年的大學(xué)生活即將結束，如今站在臨畢業(yè)的門(mén)檻上，回首四年，對我來(lái)說(shuō)是不平凡的四年，是收獲的四年，是不斷汲取養分的四年，是成長(cháng)的四年，是值得懷念的四年。大學(xué)四年，我明白了如何看待事物，學(xué)會(huì )了如何思考，懂得了如何規劃自己的人生；大學(xué)四年，豐富了我的人生經(jīng)歷，找到了我的人生信念，明確了我的人生方向。

　　在思想方面，通過(guò)大學(xué)四年全面系統地學(xué)習了重要的思想理論知識，學(xué)會(huì )用先進(jìn)的理論武裝自己的頭腦，樹(shù)立了正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。在日常的學(xué)習生活中，熱愛(ài)祖國，遵紀守法，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，積極地向黨組織靠攏，使我對黨有了更為深刻的認識，并參加了學(xué)院組織的“入黨積極分子”的培訓。在學(xué)校愛(ài)護公共設施、樂(lè )于關(guān)心和幫助他人，勇于批評與自我批評，并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛(ài)國活動(dòng)。

　　在學(xué)習上，嚴格要求自己，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標明確，掌握了相關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識和技能，做到理論聯(lián)系實(shí)際，曾多次獲得過(guò)學(xué)院二、三等獎學(xué)金。英語(yǔ)、計算機、普通話(huà)等方面的.等級考試已達標，除了在專(zhuān)業(yè)知識方面精益求精外，還利用課余時(shí)間專(zhuān)修計算機專(zhuān)業(yè)知識，使我能夠熟練的操作各種辦公軟件，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。身為學(xué)生的我，在修好學(xué)業(yè)的同時(shí)也注重于社會(huì )實(shí)踐的積累。

　　在工作上，積極主動(dòng)，工作踏實(shí)，任勞任怨，責任心強，具有良好的組織交際能力，注重團隊協(xié)作精神，和同學(xué)團結一道，配合其他學(xué)生干部順利的完成各項工作，得到了大家的一致好評。大學(xué)四年中，我參加了不少的校內活動(dòng)，也做過(guò)很多社會(huì )實(shí)踐。參加校內的活動(dòng)可以認識到更多的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習的機會(huì )，鍛煉了自己的交際能力，學(xué)到別人的長(cháng)處，認清自己的短處。此外，還一直擔任班委，對自己既是壓力又是動(dòng)力。我喜歡做一些社會(huì )活動(dòng)，讓大學(xué)生活更加豐富多彩，做過(guò)家教、志愿者、推銷(xiāo)員等，有時(shí)會(huì )感到累，但樂(lè )此不疲。

　　在生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實(shí)而有條理，有著(zhù)嚴謹的生活習慣和生活作風(fēng)，樂(lè )于助人，誠實(shí)守信。因為我平易近人、待人友好，所以一直以來(lái)與老師、同學(xué)相處得很融洽。

　　四年的大學(xué)生活是我人生這條線(xiàn)上的一小段，是閃閃發(fā)光的一段，它包含了汗水和收獲，將對我的人生起著(zhù)至關(guān)重要的作用。大學(xué)就要畢業(yè)，但這不是一個(gè)階段的結束，而是另一階段的開(kāi)始，是我另一征程的起點(diǎn)，我相信在以后的人生道路上我能走的比現在更好！

　　歷史專(zhuān)業(yè)學(xué)生自我鑒定4

　　轉眼間，我最青春的大學(xué)四年光景就這樣走過(guò)來(lái)了，固然短暫，但我過(guò)得充實(shí)而快樂(lè )。

　　大學(xué)四年，我的學(xué)習成績(jì)一直保持優(yōu)秀，工作和生活都本著(zhù)“團結、奮進(jìn)、求實(shí)、創(chuàng )新”的原則，時(shí)刻嚴格要求自己，不怕困苦，向自己的成功彼岸邁進(jìn)。

　　作為歷史學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，本人把“教育”作為人生的重要目標，并具有強烈的事業(yè)心和責任感。本人熱情于社會(huì )實(shí)踐，曾屢次參加社會(huì )實(shí)踐工作，具有較強的組織能力。

　　本人具有較強的學(xué)習能力，較強的判定能力及邏輯分析能力�？釔�(ài)生活，積極進(jìn)取，老實(shí)取信，自信樂(lè )觀(guān)，吃苦刻苦，善于與同事相處，具有很強的團結合作意識。

　　我本是平凡人，卻在不平坦的道路上得到那末多人的教誨、鼓舞和幫助。因此，我在進(jìn)進(jìn)社會(huì )后，我始終會(huì )以一顆謙虛、熱忱和執著(zhù)的心來(lái)對待我的工作和事業(yè)，始終以樸實(shí)的性情，實(shí)干的作風(fēng)，端正的態(tài)度，樂(lè )觀(guān)的精神往誠懇切懇地工作，腳踏實(shí)地的走好人生路。

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