地理專(zhuān)業(yè)本科生自我鑒定范文
自我鑒定即為自我總結,它能夠頭腦更加清醒,目標更加明確,因此我們是時(shí)候回頭做好總結。你想知道自我鑒定怎么寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的地理專(zhuān)業(yè)本科生自我鑒定范文,歡迎閱讀與收藏。
地理專(zhuān)業(yè)本科生自我鑒定1
本人是xx大學(xué)地理專(zhuān)業(yè)的本科生,為了是自己所學(xué)課本知識應用到實(shí)踐中,我運用暑期進(jìn)行了兩周學(xué)校教學(xué)實(shí)習。通過(guò)實(shí)習,初步了解了授課的基本流程,相信這次實(shí)習為我大三的專(zhuān)業(yè)課程學(xué)習會(huì )有一定的幫助,也為今后工作積累一點(diǎn)的經(jīng)驗。
首先是教學(xué)前的備課。備課是一項艱巨復雜的工程。備課時(shí)不僅要對說(shuō)講述的內容熟悉掌握,而且要有主有次、重點(diǎn)突出。這樣才能在有限的上課時(shí)間里,完成自己的授課任務(wù),使學(xué)生更好地掌握所學(xué)知識。因為地理學(xué)科是自然科學(xué)和社會(huì )科學(xué)的邊緣學(xué)科,和其它學(xué)科有很密切的聯(lián)系。備課時(shí)不僅要注意對本學(xué)科知識的熟練掌握,還要注意其它學(xué)科的融會(huì )貫通?紤]到地理知識的理論性強,學(xué)生很難領(lǐng)會(huì )。
其次是教學(xué)過(guò)程的授課。站在講臺上和坐在下面感覺(jué)就是不一樣。課堂授課使一項組織性的工作。在課堂上要適當地分配時(shí)間,對講解內容有輕有重,既要面面俱到又要突出重點(diǎn)。不失適宜地展示一下教學(xué)模型、圖片、視頻等,不僅能緩解一下課堂的緊張氣氛,還能增強同學(xué)們的學(xué)習興趣,加強對知識的理解。同時(shí)保持良好的課堂紀律,良好的課堂紀律是授課活動(dòng)順利進(jìn)行的有力保障。
在學(xué)習上,我熱愛(ài)自己的`專(zhuān)業(yè)還,還利用課余時(shí)間專(zhuān)修計算機專(zhuān)業(yè)知識,使我能輕松操作各種網(wǎng)絡(luò )和辦公軟件。在思想品德上,本人有良好道德修養,并有堅定的政治方向,我積極地向黨組織靠攏,使我對我們黨有了更為深刻的認識。
地理專(zhuān)業(yè)本科生自我鑒定2
畢業(yè)在即,我將踏入社會(huì ),開(kāi)始新的征程;仡櫵哪甑拇髮W(xué)學(xué)習時(shí)光,我最大的收獲就是不斷地成長(cháng),從懵懂無(wú)知中經(jīng)受挫折,漸漸形成自己的思想,感悟到人生的艱辛。下面就本人的四年學(xué)習來(lái)作一個(gè)自我鑒定:
人活著(zhù)很艱難,而理想和現實(shí)的差距使我們不得不遵從客觀(guān)條件的限制。但是,理想代表著(zhù)希望,代表著(zhù)我們對生活的美好憧憬。生活即使荊棘遍布,有了理想我們仍勇往直前。所以,剛入學(xué)的時(shí)候,我希望自己能夠成才,學(xué)有所成,找到一份理想的工作,F實(shí)中,四年的路是如此走過(guò)的:
大學(xué)一年級,冒著(zhù)一點(diǎn)傻氣,凡是感興趣的課外活動(dòng)我都積極地參與。失敗了無(wú)數次,但還是有所收獲。大學(xué)二年級,計算機類(lèi)課程排山倒海似的襲來(lái),壓得我喘不過(guò)氣。當我決定選修雙學(xué)位之后,我更加覺(jué)得學(xué)業(yè)繁重了。大學(xué)三年級,我漸漸適應高強度的學(xué)習節奏,但還是不免覺(jué)得吃力。大學(xué)四年級,我選擇找工作?粗(zhù)考研同學(xué)日日奮戰,我頓生一種緊迫感,感覺(jué)在學(xué)校學(xué)習的時(shí)光不多了,要好好珍惜。
四年之中我最遺憾的事情是社會(huì )實(shí)踐較少,對社會(huì )的認識還不夠深刻。我擔任過(guò)干事、副部長(cháng)、部長(cháng),還有學(xué)生助管,基本上都是在學(xué)校里活動(dòng),而且我認為自己在原有的崗位上沒(méi)能做到最好。要兼顧好學(xué)業(yè)和學(xué)生工作需要技巧,我感覺(jué)自己還不錯,年年都拿獎學(xué)金,還擔任學(xué)生干部,F在總結這段人生,我覺(jué)得自己輸了。
大學(xué)起步階段,我沒(méi)有提前規劃自己的職業(yè)生涯,對自己的定位是不準確的。而我選擇的雙學(xué)位方向和自己專(zhuān)業(yè)關(guān)聯(lián)不大,導致我擇業(yè)的時(shí)候像是站著(zhù)一個(gè)岔道口,茫然無(wú)措。我希望自己能從事法律類(lèi)工作,雖然屈指算來(lái),雙學(xué)位讀了兩年,但與四年制的本科生來(lái)說(shuō)我接受的法學(xué)教育是不系統的。當然,教育還是其次的,受過(guò)教育的平庸之輩不是少數。關(guān)鍵是我缺乏自己的思想,被動(dòng)地接受知識,沒(méi)有想過(guò)這些知識能用來(lái)做什么。也許我應該選擇考法學(xué)碩士,但那只是也許。多年之后我會(huì )認為自己的青春又一次虛度了吧。
理科適合男生也適合女生學(xué)習,但對于個(gè)體而言,理科不適合我學(xué)習;蛘哒f(shuō),我缺乏探索精神。在我開(kāi)始接觸地理信息系統這個(gè)專(zhuān)業(yè)課程的時(shí)候,我不知道自己在學(xué)些什么,有什么實(shí)際應用,抽象得讓我無(wú)法理解。由此看來(lái),雖然我的成績(jì)處于前列,但我找不到自己的位置。
我深深地領(lǐng)悟到,一個(gè)找不到自己的人已經(jīng)迷失了方向,但他的閃光點(diǎn)能幫助他找回自己。所以我對生活充滿(mǎn)信心,人生就是不斷體驗挫折的曲折過(guò)程,雖然我已面臨和將要面臨很多磨難,但只要我堅持下去,離成功就越來(lái)越近了。
地理專(zhuān)業(yè)本科生自我鑒定3
21世紀的曙光已經(jīng)初露,嶄新的年代展現在我們面前。作為在新世紀畢業(yè)的大學(xué)生,我們有理由對祖國的未來(lái)充滿(mǎn)憧憬,對將來(lái)的工作滿(mǎn)懷期盼。四年的大學(xué)生活就要結束,有必要對個(gè)人鑒定總結一下。
本人在大學(xué)期間始終堅持自己的目標,不斷的充實(shí)自己,使自己成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生。要從學(xué)習,生活和工作上說(shuō)來(lái)。在大學(xué)四年的學(xué)習中,本人熟練的掌握了專(zhuān)業(yè)學(xué)科方面的知識,主修了人文地理學(xué)、地圖與測量、水文水資源、氣象與氣候學(xué)、經(jīng)濟地理學(xué)、環(huán)境質(zhì)量評價(jià)與規劃、地質(zhì)地貌學(xué)等課程,并將所學(xué)的知識應用于實(shí)際生活中,從本質(zhì)層次去看待大氣、水文、土壤等和專(zhuān)業(yè)相關(guān)的事物。同時(shí),為提高視野和素質(zhì),利用課余時(shí)間自學(xué)和選修了法律,國際貿易、中西道德論比較、人際關(guān)系心理學(xué)等非專(zhuān)業(yè)的知識。能使用office、photoshop等各種計算機軟件進(jìn)行電腦操作。
在校期間,曾擔任地理科學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)習委員,參與組織領(lǐng)導班里各項活動(dòng)。專(zhuān)業(yè)團支部多次被評為優(yōu)秀團支部,組織開(kāi)展的攝影展、書(shū)法比賽和其它各種活動(dòng)深受好評,特別是地理科學(xué)專(zhuān)業(yè)特色活動(dòng)“石頭記”(巖石礦物展覽)更深受學(xué)院領(lǐng)導贊揚。同時(shí),多次以個(gè)人和代表學(xué)院身份參加學(xué)院學(xué)校舉辦的乒乓球、合唱、運動(dòng)會(huì )等各種活動(dòng)和比賽,并取得優(yōu)異成績(jì)。
經(jīng)過(guò)四年的學(xué)習、生活和工作,本人在各個(gè)方面都取得了較大的成績(jì)。這些,為自己取得了自信,養成了嚴謹務(wù)實(shí)、積級肯干、耐心負責的敬業(yè)精神,鍛煉出較強的實(shí)踐能力和組織管理能力,有信心勝任將來(lái)的工作。
我們是21世紀大學(xué)生,我們有著(zhù)全面發(fā)展的綜合素質(zhì),我們要努力,讓祖國的明天更加美好。
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