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護士實(shí)習生自我鑒定

時(shí)間:2020-12-22 15:23:40 自我鑒定 我要投稿

護士實(shí)習生自我鑒定范文(精選10篇)

  一般來(lái)說(shuō),自我鑒定即是自我總結,自我鑒定可以提升對發(fā)現問(wèn)題的能力,我想我們需要寫(xiě)一份自我鑒定了吧。自我鑒定怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它的作用呢?下面是小編精心整理的護士實(shí)習生自我鑒定范文(精選10篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

護士實(shí)習生自我鑒定范文(精選10篇)

  護士實(shí)習生自我鑒定1

  本人通過(guò)半年多的護理工作實(shí)習,在帶教老師的悉心指導與耐心帶教下,認真學(xué)習《醫療事故處理條例》及其法律法規,并積極參加醫院組織的醫療事故護理條例培訓,多次參加護理人員學(xué)習,通過(guò)學(xué)習使我意識到,法律制度日益完善,人民群眾法制觀(guān)念不斷增強,依法辦事、依法維護自身的合法權益已成為人們的共識,現代護理質(zhì)量觀(guān)念是全方位、全過(guò)程的讓病人滿(mǎn)意,這是人們對醫療護理服務(wù)提出更高、更新的需求,因而豐富法律知識,增強安全保護意識,并且可以使護理人員懂法、用法、依法減少醫療事故的發(fā)生。理論水平與實(shí)踐水平有了一定提高,在醫院領(lǐng)導和同事們的關(guān)心下,我漸漸地熟悉了醫院的工作環(huán)境和規章制度,慢慢的融入了這個(gè)新的大家庭。

  身為一名護理人員,我一直嚴格要求自己,在工作中正確執行醫囑及各項護理技術(shù)操作規程,做好基礎護理,嚴格執行無(wú)菌操作和三查七對制度。對待患者能文明禮貌的服務(wù),積極與患者溝通,及時(shí)了解他們的心理動(dòng)態(tài),以便讓患者接受更好的治療,并做好健康宣教。發(fā)現問(wèn)題,及時(shí)上報,及時(shí)解決。能做到理論聯(lián)系實(shí)際,遇到不懂的問(wèn)題能及時(shí)向各位老師請教,吸取他們的工作經(jīng)驗,改掉自身的不足之處,并積極做好自己分內的工作。

  我要求自己積極上進(jìn),熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)人民,遵守國家的法律法規及各項規章制度;勇于批評與自我批評,樹(shù)立了正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。能?chē)栏褡袷蒯t院的各項規章制度的,積極參加醫院和科室組織的各項活動(dòng)并能尊敬領(lǐng)導,團結同事。

  很多人以為只需要抬一下腿嘛,沒(méi)什幺大不了的,可是當腿骨斷開(kāi)之后,斷端會(huì )變成一把極其鋒利的刀,如果我們單純的抬高患肢,在重力作用下,骨折錯開(kāi)的角度越大,周?chē)苌窠?jīng)損傷的幾率就越大,所以我們不能只抬高患肢,還要沿力線(xiàn)的方向牽引患肢。

  有句話(huà)說(shuō)的好,胳膊擰不過(guò)大腿,當你一邊抬高患肢一邊向外牽引它,并且要保證你的身體不碰到手術(shù)臺的情況下保持5分鐘,你會(huì )發(fā)現你的胳膊在顫抖,唿吸在加快,看到好多金色的小星星,你會(huì )后悔早上沒(méi)多吃一點(diǎn)早餐,嗬嗬是不是有點(diǎn)痛苦啊

  通過(guò)半年多的實(shí)習,本人理論水平和實(shí)踐水平都有所提高,在今后的工作中,本人將繼續努力,牢記護士職責,不斷加強思想學(xué)習與業(yè)務(wù)學(xué)習,全面提高自身綜合水平,為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

  護士實(shí)習生自我鑒定2

  經(jīng)過(guò)五個(gè)月的xx醫院實(shí)習,使我有深刻的體會(huì )。感受到學(xué)校中從未有的的感覺(jué),學(xué)習到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的知識。

  角色轉化問(wèn)題。實(shí)習剛開(kāi)始,很多東西都不了解,雖然以前也曾見(jiàn)習過(guò),但真正的要實(shí)際操作了,我仍覺(jué)得底氣不足。我會(huì )不會(huì )弄錯了,萬(wàn)一弄錯了怎么辦。干事情總是縮手縮腳,加上跟我一塊實(shí)習的同學(xué)表現都很好,我覺(jué)得老師都喜歡她們,事情似乎也輪不到我頭上,每天盲目跟著(zhù)做基礎護理,跟著(zhù)操作。本想說(shuō)讓我也試一下,但又不敢。因此,我覺(jué)得角色轉化是個(gè)坎,我一定要努力克服這一點(diǎn)。方法主要是靠主動(dòng)吧,我發(fā)現,只要主動(dòng)提問(wèn),主動(dòng)提出操作的要求,老師都是很樂(lè )意教的。不能再像在學(xué)校里那樣等著(zhù)老師要求干什么了。

  理論知識的問(wèn)題:以前當的一直是學(xué)生,學(xué)校是以學(xué)生為中心的。被動(dòng)地接受那么多的知識,雖然考試考了那么多次,但現在我的知識在腦海中似乎沒(méi)了蹤跡,只好不斷翻書(shū)。當在老師的提問(wèn)下一次次啞口無(wú)言時(shí),才認識到自己記的粗淺,沒(méi)有時(shí)間經(jīng)過(guò)的記憶猶如沙灘上的足跡,當時(shí)似乎深刻明顯,卻耐不住時(shí)光的清洗。

  膽魄的鍛煉。面對病人,特別是外科的病人,見(jiàn)到血是經(jīng)常的,看到病人痛苦地呻吟,特別在操作的時(shí)候,心總會(huì )提到嗓子眼,因此而小心翼翼,束手束腳,反而會(huì )給病人造成更大的痛苦。因此,膽魄得鍛煉得大一點(diǎn),再大一點(diǎn)。膽大心細是我追求的目標,只有準確迅速才能早點(diǎn)解決病人的痛苦。

  微笑服務(wù):在這里,我看到的是笑容可掬的臉孔,也都覺(jué)得特別地漂亮與可愛(ài),讓我有種感覺(jué),如果我是一位病人,我會(huì )毫不猶豫選擇住在這里。因此我也要求自己不把情緒帶到工作中,每天保持陽(yáng)光燦爛的笑容,讓病人感到溫暖!

  無(wú)菌觀(guān)念和規范化操作。在外科實(shí)習這段時(shí)間,每個(gè)老師都強調無(wú)菌觀(guān)念,因次,我深刻認識了無(wú)菌觀(guān)念,操作中便不自覺(jué)地去遵守。而規范化操作也實(shí)在是個(gè)很保守和安全的做法!至于新辦法,創(chuàng )新思維,那也得熟悉情況了再說(shuō)吧。

  總而言之,這五個(gè)月,是適應的過(guò)程,很多不足之處需要改進(jìn),這是學(xué)習的過(guò)程,很多觀(guān)念得到修正,雖然辛苦疲憊,但是我相信自己肯定能克服的。這只是實(shí)習之初,今后還需要不斷地摸索,同時(shí)必須對自己有所要求,才會(huì )有所收獲。我想接下來(lái)的實(shí)習是一個(gè)挑戰,也是一種機遇,我一定要好好把握這個(gè)機遇。

  護士實(shí)習生自我鑒定3

  實(shí)習,是一種期待,是對自己成長(cháng)的期待。本人在某某中醫院工作,通過(guò)半年多的工作,在某某中醫院良好的工作環(huán)境和婦科住院護理部濃厚的學(xué)習和工作氛圍影響下,在護士長(cháng)的悉心指導與耐心帶教下,認真學(xué)習《醫療事故處理條例》及其法律法規,并積極參加醫院組織的醫療事故護理條例培訓,多次參加護理人員學(xué)習。

  通過(guò)學(xué)習使我意識到,社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟體制的建立,法律制度日益完善,人民群眾法制觀(guān)念不斷增強,依法辦事、依法維護自身的合法權益已成為人們的共識,現代護理質(zhì)量觀(guān)念是全方位、全過(guò)程的讓病人滿(mǎn)意,這是人們對醫療護理服務(wù)提出更高、更新的需求,因而豐富法律知識,增強安全保護意識,并且可以使護理人員懂法、用法、依法減少醫療事故的發(fā)生。第一個(gè)輪轉科室是icu,我的帶教老師是萬(wàn)凌老師,她是院里的操作能手,干活麻利,動(dòng)作漂亮,操作規范,這無(wú)形中給了我很大壓力。

  實(shí)習生活的開(kāi)始就讓我有種挫敗感,在老師面前感覺(jué)自己很渺小,甚至于工作都不帶腦子,只機械的執行任務(wù),每次只想把工作做好,可越想先做好它越出錯,越錯越害怕,越怕越錯,這就形成了一個(gè)惡性循環(huán)。以至于我都不敢主動(dòng)要求做操作,可這樣老師又覺(jué)得我干活不主動(dòng),有時(shí)候覺(jué)得委屈了就自己大哭一常每天面對著(zhù)老師如魚(yú)得水忙碌的身影,我心里只有怨嘆,怨自己無(wú)法將理論應用于實(shí)踐,怨自己在以前見(jiàn)習時(shí)沒(méi)有好好學(xué),愿自己笨手笨腳?赡苁俏疫m應能力差,又不會(huì )與老師溝通,進(jìn)了ccu還是處在彷徨中,但我也很感激我的帶教老師,對我很耐心,也很關(guān)心我。到了手術(shù)室李楠老師每天都能看到我的進(jìn)步,即使是一點(diǎn)點(diǎn)她也鼓勵我,即使我很笨犯了錯她也會(huì )給我講原理,讓我知道錯誤的根源而不是訓斥。它起到了一個(gè)引導的作用,我開(kāi)始有了自己的思路,又重新有了工作的激情,不管多苦多累只要心里舒服,我就可以開(kāi)心度過(guò)每一天!

  現在我進(jìn)入了第四個(gè)輪轉科室骨三。本以為可以很快適應,但現實(shí)確潑了我一頭冷水,感覺(jué)自己變得更傻了,不知該干什么,而老師也覺(jué)得我們實(shí)習了這么長(cháng)時(shí)間,又是本科生,做起事來(lái)應得心應手才是,面對老師的無(wú)奈我真無(wú)地自容!我又一次陷入了低谷,又回到了沒(méi)腦子的生活,做事一點(diǎn)條理也沒(méi)有。然而何婷老師知道了我由于自卑,不主動(dòng)而沒(méi)有得到操作鍛煉時(shí),她就給我講操作技術(shù)的重要性,并幫我尋找鍛煉機會(huì )。是老師又一次激發(fā)我的熱情,真的很感謝老師對我的關(guān)懷,我也會(huì )加倍努力,不辜負老師對我的期望!

  護士實(shí)習生自我鑒定4

  話(huà)說(shuō)的好,授人以魚(yú)不如授人以漁,我來(lái)這里的目的就是要學(xué)會(huì )但說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請教,珍貴的中專(zhuān)生活已接近尾聲,感覺(jué)非常有必要總結一下中專(zhuān)這幾年的得失,從中得出做得好的方面,改進(jìn)不足的地方,使自己回顧走過(guò)的路,也更是為了看清將來(lái)要走的路

  學(xué)習成績(jì)不是非常好,但我卻在學(xué)習的過(guò)程中收獲了很多首先是我端正了學(xué)習態(tài)度我進(jìn)衛校時(shí),本來(lái)想解放一下自己的,但是很快我就明白了,衛校的學(xué)習是更需要努力認真的?吹街?chē)耐瑢W(xué)們拼命的學(xué)習,開(kāi)始了衛校的學(xué)習旅程,覺(jué)得自己落后了其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力由于中專(zhuān)的授課已不再像初中時(shí)填鴨式那樣,而是一節課講述很多知識,只靠課堂上聽(tīng)講是完全不夠的這就要求在課下練習鞏固課堂上所學(xué)的知識,須自己鉆研并時(shí)常去圖書(shū)館查一些相關(guān)資料日積月累,自學(xué)能力得到了提高再有就是懂得了運用學(xué)習方法同時(shí)注重獨立思考要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的,要學(xué)會(huì ),做事情的方法在學(xué)習時(shí),時(shí)刻不忘警戒隨著(zhù)學(xué)習的進(jìn)步,我不止是學(xué)到了公共基礎學(xué)科知識和很多專(zhuān)業(yè)知識,我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識,我認為這對于將來(lái)很重要在學(xué)習知識這段時(shí)間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼老師們的諄諄教導,使我體會(huì )了學(xué)習的樂(lè )趣我與身邊許多同學(xué),也建立了良好的學(xué)習關(guān)系,互幫互助,克服難關(guān)。

  光陰似箭,一晃眼,從學(xué)校走上社會(huì ),走進(jìn)醫院,成為一名救死扶傷的護士已經(jīng)好幾年了自中專(zhuān)衛生學(xué)校畢業(yè)以來(lái),一直以嚴謹的態(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習和工作中,有成功的喜悅,也有失敗的辛酸真正接觸到臨床后,才發(fā)現,臨床護理和書(shū)本上的理論知識還是存在著(zhù)差距,自己不僅要有扎實(shí)的理論,熟練的臨床操作,良好的職業(yè)道德,還必須培養自己的耐心和愛(ài)心等等然而日益激烈的行業(yè)競爭也使我充分地認識到自己的不足,一定要有過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)技能和思想政治覺(jué)悟才能在這個(gè)高科技突飛猛進(jìn)的社會(huì )主義社會(huì )擁有一席之地

  在衛校的第三年是我們到醫院實(shí)習的時(shí)間,基本上一年都是呆在醫院里學(xué)習再這里我熟練我的護理操作技術(shù),把理論和實(shí)踐結合在一起,在帶教老師的指導下用我全副的耐心和愛(ài)心護理病人,使病人得到良好的照顧,早日康復到醫院。

  護士實(shí)習生自我鑒定5

  這次的實(shí)習時(shí)間是比較短暫的,僅僅有兩個(gè)月多一點(diǎn)的時(shí)間,但是給予我的經(jīng)驗確實(shí)十分的多的,因為任何的東西只要是自己認真卻做的去學(xué)習的都是能夠體會(huì )到不少的到東西,而這次的外殼護士實(shí)習我就是這么做的,所以我很幸運的有了收獲。

  在外科的護士長(cháng)的指導下和各位護士同事們的幫助下,自己的護理知識和具體的護理實(shí)踐操作能力都得到常長(cháng)足的進(jìn)步,這些是我在學(xué)校里面比較少能夠接觸到的,因為學(xué)校里的操作基本都是用的動(dòng)物或者假物,雖然能夠給予我們一定的經(jīng)驗收獲,但是跟具體的操作還是有不小的差距的,所以學(xué)校里面的收獲更多的還是理論層面多的。通過(guò)大家的指導和幫助,我很快的適應了護理崗位的工作漏乘,對于護理崗位上的打針、測溫和驗血等要點(diǎn)和步驟都有了不小的心得和感悟,也正是因為這段時(shí)間自己在工作中得表現都還可以,所以極大程度上多的鍛煉了我得自信心,其實(shí)在學(xué)校里面學(xué)的知識應付這些都是可以得,但是我有很多的同學(xué)就是比較膽小和面對患者的目光的時(shí)候緊張了,才會(huì )出現小的問(wèn)題,因此被患者責罵,這一一次實(shí)習讓我能夠不再那么緊張面對患者了,所以更加在護理工作時(shí)也會(huì )更少出現小問(wèn)題了。

  我們每一個(gè)護士的護理工作都是需要十分謹慎的,這是對患者的安全負責任的表現,每一個(gè)細節都需要考慮到,是絲毫不能夠放松的,所以這次實(shí)習很好地鍛煉了我細節方面的工作,也讓我的責任意識得到了空前的強化,對待患者的護理工作更加的謹慎了,絲毫不敢忘記自己的崗位職責。在護理工作中,自己這兩個(gè)月里面都是時(shí)刻按照護士的職責和醫院的規定來(lái)的,每一個(gè)操作都是十分小心注意的,任何一個(gè)規范都不敢落下,比如“七步洗手法”,比如再給醫生換手術(shù)服的時(shí)候,因為醫生在進(jìn)外科手術(shù)之前都是要清理好自己的,洗手后以后是不能夠隨意接觸其他東西的,所以都是需要跟手術(shù)的護士來(lái)做的,進(jìn)入手術(shù)的時(shí)候醫生的手也是不能低于腰部以下的,所以這都需要我們護士來(lái)做,這兩個(gè)月里面我也有幸跟過(guò)幾臺手術(shù),有些是跟著(zhù)別的護士同事學(xué)習,所以我看著(zhù)也學(xué)習到了很多,有幾次也是自己幫助醫生去了,我自己也做到了規范,所以在這方面進(jìn)步非常的大。

  作為一名護士,自己需要學(xué)習的地方還是很多的,而且護士的工作也是需要保持時(shí)刻學(xué)習的,寫(xiě)完了不僅僅是自己職業(yè)發(fā)展的需要,也是更好護理好患者的需要,我目前的經(jīng)驗和能力雖然在這次只一種進(jìn)步很大,但是還是遠遠不夠的,這就需要我不斷努力,持之以恒的學(xué)習才行,所以我會(huì )好好做到這一點(diǎn),在學(xué)習上不驕不躁。我一定會(huì )花費更多的時(shí)間在護理知識的學(xué)習上,爭取早日投入到工作當中去,更好地為病人解決病痛。

  護士實(shí)習生自我鑒定6

  光陰似箭,時(shí)光如梭,一轉眼我的實(shí)習生活就快結束了,還記得剛來(lái)參加實(shí)習的時(shí)候只是個(gè)很迷茫的大學(xué)生,懂得的也只是書(shū)本上的理論知識,而如今,經(jīng)過(guò)短短的護士實(shí)習,我已經(jīng)能夠運用理論知識來(lái)完成實(shí)際操作了,各方面能力都得到了很大的提高,為畢業(yè)后踏上工作崗位奠定了堅實(shí)的基礎。

  護士實(shí)習主要是讓我們通過(guò)實(shí)踐操作來(lái)鞏固理論知識,提高護理技能,同時(shí)也是我們畢業(yè)后真正參加工作前的一次最佳鍛煉機會(huì )。因為實(shí)習的時(shí)間比較短,所以我很珍惜每一天的鍛煉機會(huì ),努力學(xué)習,提高自己的專(zhuān)業(yè)技能。在實(shí)習過(guò)程中做到虛心求學(xué),努力刻苦,求學(xué)若渴,互相幫助,不求最好,只求更好。

  護士實(shí)習第一天,剛進(jìn)兒科,就覺(jué)得很迷茫,對于陌生的環(huán)境,陌生的人群讓我有點(diǎn)不知所措,幸好有指導醫師為我們介紹病房的結構,了解各種疾病的應急處理和各項基礎護理操作技能。我們這次實(shí)習的主要目的是提高各項護理技能和培養操作技能。所以我們積極努力的爭取著(zhù)每一次鍛煉的機會(huì ),遇到不懂的就請教指導醫師,他也會(huì )和細心耐心的為我們一一解答。在業(yè)余時(shí)間我還會(huì )不斷豐富理論知識,積極主動(dòng)的學(xué)習,思考,對于不懂的知識點(diǎn)我會(huì )自己先查找書(shū)籍解決,如果還是不行我就會(huì )去請教別的護士和老師,直到自己弄懂為止,以便加強理論與臨床護理相結合。有時(shí)候還要跟著(zhù)指導醫師去檢查病房,了解各種病情的臨床反應,同時(shí)和病人多溝通交流,希望他們早日康復。在這短暫的護士實(shí)習期間,我收獲了很多,我懂得了病歷的書(shū)寫(xiě),教學(xué)查房等等。我相信這次實(shí)習期間的收獲會(huì )在以后的工作中更好的體現出來(lái)。

  這次的護士實(shí)習讓我受益匪淺,在此,我要特別感謝學(xué)校和醫院給我的這次實(shí)習鍛煉機會(huì ),還要感謝指導醫師和同事們對我的悉心指導和幫助,在以后的工作生活中,我將更加積極努力,刻苦專(zhuān)研,讓自己的理論知識更加扎實(shí),臨床護理能力更加完善,我明白了作為一名白衣天使是必須付出努力的,有付出才會(huì )有回報。有了這次的實(shí)習經(jīng)驗,我相信我的未來(lái)將會(huì )更加美好。

  護士實(shí)習生自我鑒定7

  記得在我很小的時(shí)候,因為自己的身體并不是很好,所以我也成為了醫院的?,每次我去醫院都會(huì )遇到一個(gè)又一個(gè)心地善良,說(shuō)話(huà)也非常的溫柔的護士姐姐,所以漸漸的.,我的身體也慢慢的變的健康和強大,隨著(zhù)自己的成長(cháng),我也在心里堅定了自己要成為一名護士,一名救死扶傷,為病人著(zhù)想的護士。

  在自己多年的努力之下,我也順利的考上了大學(xué)的護理專(zhuān)業(yè),在自己的大學(xué)校園里面一點(diǎn)一點(diǎn)的學(xué)習護理的知識,參加學(xué)校組織的各種集訓和實(shí)訓,盡自己最大的努力去學(xué)習好如何成為一名出色的護士,現在,我也大學(xué)畢業(yè)了,在自己長(cháng)久的努力付出之下,我也進(jìn)入到了XX醫院成為了一名實(shí)習護士,在實(shí)習的過(guò)程當中,我成長(cháng)了很多,也學(xué)會(huì )了很多在學(xué)校所學(xué)習不到的知識,我相信自己在之后的工作當中,我也會(huì )將自己這段時(shí)間所學(xué)習到的知識一點(diǎn)一點(diǎn)的運用到自己的工作當中,相信在自己的不久的將來(lái)我也會(huì )成為一名優(yōu)秀的合格的護士,在醫院盡自己的力量去為病人服務(wù),去用自己的知識減輕病患的疼痛。

  在學(xué)校所學(xué)習的都是一些理論性的知識,我也自認為自己在學(xué)校所學(xué)的知識也非常的扎實(shí),在護理專(zhuān)業(yè)上,我也可以很好的完成自己的實(shí)習工作,但是在自己正式的開(kāi)展自己的工作的時(shí)候,我卻是處處碰壁,很多的問(wèn)題我都不能獨立的解決,我也清楚的知道護理的工作是需要非常的嚴謹的,我也知道自己在工作上面不能出現任何的疏忽或是失誤,所以我也慢慢的懂得了自己在工作的過(guò)程當中,要更加的認真學(xué)習,虛心的請教,認真的總結自己的知識和實(shí)踐的結合,我也在自己的實(shí)習期里面,學(xué)習了很多的實(shí)踐的知識,結合自己之前在學(xué)校的理論知識,我也慢慢的感覺(jué)到自己的成長(cháng)。

  現在自己的實(shí)習期的工作也已經(jīng)結束了,在XX醫院的工作也將要告一段落,我也很感謝醫院愿意給我這個(gè)機會(huì ),感謝學(xué)校對我們的良苦用心,更是對自己的工作保持著(zhù)足夠的熱愛(ài),對醫院以及護士這個(gè)工作都保持著(zhù)絕對的敬重,以及在自己的工作當中,我也謹慎的去完成自己的工作,絕對不講病人的安危當成是小事,在自己的工作當中,一點(diǎn)一點(diǎn)的嚴格按照步驟去進(jìn)行,在自己拿不準主意的時(shí)候也會(huì )及時(shí)的請教同事或是其他的護士。

  實(shí)習期的結束并不代表自己工作的結束,在之后的護理的職業(yè)生涯上面,我依舊會(huì )更加的努力和謹慎的,會(huì )刻苦,努力的朝著(zhù)自己的夢(mèng)想前進(jìn)。

  護士實(shí)習生自我鑒定8

  我是一名學(xué)習護理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,對自己即將要畢業(yè)進(jìn)行的實(shí)習,我有很多的收獲,現下我實(shí)習早已結束,我對自己的實(shí)習也倍感滿(mǎn)意,因此就我實(shí)習做個(gè)鑒定。

  進(jìn)入醫院,我身為一名護士,我很好的遵守醫院的各項規定,做好自己的本職,上班沒(méi)有任何的違規事件,我每天都按時(shí)上下班打卡簽到,從沒(méi)有遲到、早退以及曠工過(guò),從實(shí)習開(kāi)始,就盡職做好自己護士的工作。我在醫院是個(gè)護士,是為病人提供護理的,幫助病人恢復健康。在這實(shí)習的日子里,我每天的工作就是定時(shí)的為病人打吊針,檢查身體狀況,以免有突發(fā)狀況。

  在這一過(guò)程中,我努力的鞏固自己的護理專(zhuān)業(yè)知識,把理論很好的轉化為實(shí)際的操作,讓自己的護理理論用在實(shí)際中,我在這方面做得還不錯。這幾個(gè)月的實(shí)習,我已經(jīng)能夠掌握護理方法,把病人護理好,在操作中,可以很好的幫助護士長(cháng)工作。實(shí)習于我而言,是對我的一種鍛煉,前進(jìn)跟著(zhù)其他護士學(xué)習,讓自己在學(xué)校里學(xué)的東西能夠運用到現實(shí)中,而不只是理論而已,更多的是對理論的實(shí)踐,如此才可以幫助自身學(xué)到比在學(xué)校里學(xué)的還要多。

  針對自己的護理,我在這實(shí)習期,可以積極的工作,認真的分析問(wèn)題,找到比較好的解決方式。做到勤快工作,不偷懶。把自己護士本分做好。作為護士,我在關(guān)心病人的同時(shí),也會(huì )保護好自己,盡量不與病人發(fā)生沖突,微笑面對他們并良好的服務(wù)他們。在日常的工作中,我與其他護士能夠團結友愛(ài),共同把護理事業(yè)做好,維護醫院名譽(yù)。我在實(shí)習的時(shí)候。跟著(zhù)他人工作的時(shí)候,會(huì )把自己不會(huì )的記錄下來(lái),然后加以理解,不理解的再去向他人請教,總之,我在醫院工作的短時(shí)間內,我的護理技能增強不少,技巧也增加不少,學(xué)習的能力更加強了,有了足夠的實(shí)踐經(jīng)驗,才能把理論掌握。

  經(jīng)過(guò)此次實(shí)習,我明白了護士一定要經(jīng)過(guò)實(shí)踐,才可以把護理這門(mén)專(zhuān)業(yè)學(xué)好,只有在實(shí)踐中才能得知真理。實(shí)習把我變得更加成熟,讓我明白了很多道理,對于為人和處世我亦是學(xué)到很多。在未來(lái)我畢業(yè)工作,我相信有此實(shí)習經(jīng)歷,我可以勝任更多的護理工作,把護士這個(gè)職業(yè)做好的。

  護士實(shí)習生自我鑒定9

  時(shí)光飛逝,轉眼間10天的實(shí)習就要結束了,這10天來(lái),在醫院各位老師們的精心培育和領(lǐng)導下,通過(guò)自身的不斷努力,無(wú)論思想上,學(xué)習上還是工作上,我都學(xué)到了很多很多。下面為我對本次實(shí)習的自我鑒定:

  本人嚴格遵守醫院規章制度,認真履行實(shí)習護士職責,嚴格要求自己,尊敬師長(cháng),團結同學(xué),關(guān)心病人,不遲到,不早退,踏實(shí)工作,努力做到護理工作規范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎護理靈活化,愛(ài)心活動(dòng)經(jīng);,將理論與實(shí)踐相結合,并做到理論學(xué)習有計劃,有重點(diǎn),護理工作有措施,有記錄,實(shí)習期間,始終以"愛(ài)心,細心,耐心"為基本,努力做到"眼勤,手勤,腳勤,嘴勤",想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹(shù)立了良好的醫德醫風(fēng)。

  在各科室的實(shí)習工作中,本人嚴格遵守科室制度,按時(shí)參加護理查房,熟悉病人病情,能正確回答帶教老師提問(wèn),規范熟練進(jìn)行各項基礎護理操作及專(zhuān)科護理操作,正確執行醫囑,嚴格執行三查七對,能規范書(shū)寫(xiě)各類(lèi)護理文書(shū),及時(shí)完成交接班記錄,并做好病人出入院評估護理和健康宣教,能做好各科常見(jiàn)病,多發(fā)病的護理工作,認真執行無(wú)菌操作規程,能做好術(shù)前準備指導,并完成術(shù)中,術(shù)后護理及觀(guān)察,在工作中,發(fā)現問(wèn)題能認真分析,及時(shí)解決,能熟練進(jìn)行內,外,婦兒及重癥監護等各項護理操作,對各科室的急,危,老,重患者,能迅速熟悉病情并做出應對,在搶救工作中,一絲不茍,有條不紊,得到了患者的信賴(lài)和好評,同時(shí),本人積極參加各類(lèi)病例討論和學(xué)術(shù)講座,不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識,通過(guò)學(xué)習,對整體護理技術(shù)與病房管理知識有了更全面的認識和了解。

  我也有很多不足之處,最重要的就是做事有點(diǎn)性急,常常做事慌慌張張,老師們就說(shuō),不管再怎么著(zhù)急,在醫院也不要這么跑來(lái)跑去,要不看見(jiàn)我們醫護人員都急了,病人還怎么安定下來(lái)。

  通過(guò)實(shí)習,本人理論水平和實(shí)踐水平都有所提高,在今后的工作中,本人將繼續努力,牢記護士職責,不斷加強思想學(xué)習與業(yè)務(wù)學(xué)習,全面提高自身綜合水平,為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。做一名合格的護理。

  護士實(shí)習生自我鑒定10

  本人通過(guò)半年多的護理工作實(shí)習,在帶教老師的悉心指導與耐心帶教下,認真學(xué)習《醫療事故處理條例》及其法律法規,并積極參加醫院組織的醫療事故護理條例培訓,多次參加護理人員學(xué)習,通過(guò)學(xué)習使我意識到,法律制度日益完善,人民群眾法制觀(guān)念不斷增強,依法辦事、依法維護自身的合法權益已成為人們的共識,現代護理質(zhì)量觀(guān)念是全方位、全過(guò)程的讓病人滿(mǎn)意,這是人們對醫療護理服務(wù)提出更高、更新的需求,因而豐富法律知識,增強安全保護意識,并且可以使護理人員懂法、用法、依法減少醫療事故的發(fā)生。理論水平與實(shí)踐水平有了一定提高。

  在實(shí)習過(guò)程中,本人嚴格遵守醫院規章制度,認真履行實(shí)習護士職責,嚴格要求自己,尊敬師長(cháng),團結同學(xué),關(guān)心病人,不遲到,不早退,踏實(shí)工作,努力做到護理工作規范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎護理靈活化,愛(ài)心活動(dòng)經(jīng);,將理論與實(shí)踐相結合,并做到理論學(xué)習有,有重點(diǎn),護理工作有措施,有記錄,實(shí)習期間,始終以"愛(ài)心,細心,耐心"為基本,努力做到"眼勤,手勤,腳勤,嘴勤",想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹(shù)立了良好的醫德醫風(fēng)。

  在各科室的實(shí)習工作中,能規范書(shū)寫(xiě)各類(lèi)護理文書(shū),及時(shí)完成交接班記錄,并做好病人出入院評估護理和健康宣教,能做好各科常見(jiàn)病,多發(fā)病的護理工作,認真執行無(wú)菌操作規程,能做好術(shù)前準備指導,并完成術(shù)中,術(shù)后護理及觀(guān)察,在工作中,發(fā)現問(wèn)題能認真分析,及時(shí)解決,能熟練進(jìn)行內,外,婦兒及重癥監護等各項護理操作,嚴格執行三查七對,同時(shí),本人積極參加各類(lèi)病例討論和學(xué)術(shù)講座,不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識,通過(guò)學(xué)習,對整體護理技術(shù)與病房管理知識有了更全面的認識和了解。

  通過(guò)半年多的實(shí)習,本人理論水平和實(shí)踐水平都有所提高,在今后的工作中,本人將繼續努力,牢記護士職責,不斷加強思想學(xué)習與業(yè)務(wù)學(xué)習,全面提高自身綜合水平,為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

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