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醫院護士實(shí)習工作自我鑒定

時(shí)間:2024-01-04 16:24:36 麗婷 自我鑒定 我要投稿

醫院護士實(shí)習工作自我鑒定(通用32篇)

  自我鑒定就是把一個(gè)時(shí)期的個(gè)人情況進(jìn)行一次全面系統的總結,自我鑒定可以使我們更有效率,為此我們要做好總結,寫(xiě)好自我鑒定。但是自我鑒定有什么要求呢?以下是小編為大家整理的醫院護士實(shí)習工作自我鑒定(通用32篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

醫院護士實(shí)習工作自我鑒定(通用32篇)

  醫院護士實(shí)習工作自我鑒定 1

  我是在20xx年xx月份在洛陽(yáng)第三人民醫院開(kāi)始實(shí)習的,雖然實(shí)習短短的三個(gè)月,但我在這里學(xué)到了很多知識。臨床的實(shí)習是我們邁上社會(huì )的第一步,在這里是將我們所學(xué)的理論知識更深一步的加強鞏固訓練。

  我在洛陽(yáng)第三人民醫院實(shí)習的三個(gè)月,我的收獲是將理論應用于臨床實(shí)踐,掌握的是各項基礎護理操作。在病房里我會(huì )跟著(zhù)老師隨時(shí)的`巡視病房,觀(guān)察病人的病情,加強對病人疾病的了解,同時(shí)要隨時(shí)密切觀(guān)察病重、病危的病人,注意他們生命體征的變化,注意長(cháng)期臥床病人對病人進(jìn)行各項健康知識宣教,這樣能鍛煉自己的獨立能力及觀(guān)察能力了……在巡視時(shí)要特別的觀(guān)察患者身上有無(wú)壓瘡,要定時(shí)的翻身,以防壓瘡的形成,有些病人身上有管道的,注意管道是否通暢在位,有無(wú)扭曲受壓,對這些一定要認真的觀(guān)察,不可以有一丁點(diǎn)的疏忽。

  在這三個(gè)月實(shí)習中我深深的體會(huì )到建立良好護患關(guān)系,能給我們的護理工作會(huì )帶來(lái)方便。護士的工作已不再是簡(jiǎn)單的打針、發(fā)藥等技能性操作;對待患者能文明禮貌的服務(wù),做到舉止文明、態(tài)度和藹,急病人所急,想病人所想,積極與患者溝通,及時(shí)了解他們的心理動(dòng)態(tài),以便讓患者接受更好的治療,并做好健康宣教,護士不僅要幫助患者恢復健康,還要幫助和指導恢復健康的人維護健康。

  在工作中,我不斷將自己在操作的過(guò)程中學(xué)習到的知識做下了實(shí)習工作鑒定;在學(xué)習上,嚴格要求自己,刻苦鉆研,勤奮好學(xué),牢固的掌握專(zhuān)業(yè)知識和技能,要做到了理論聯(lián)系實(shí)際;還注意各方面知識的擴展,從而提高了自身的思想文化素質(zhì);在生活上,要養成良好的生活習慣,有嚴謹的生活態(tài)度,為人熱情大方,誠實(shí)守信,樂(lè )于助人,能與同事們和睦相處;積極參加各項課外活動(dòng),從而不斷的豐富自己的閱歷。

  在這三個(gè)月的實(shí)習中我發(fā)現自己在真正接觸病人后,感覺(jué)書(shū)本上的理論知識還是和臨床實(shí)踐有很大的差距,自己不僅要有扎實(shí)的理論基礎還要有很熟的操作技術(shù)和臨場(chǎng)反應能力等。

  醫院護士實(shí)習工作自我鑒定 2

  從小我就立志做一名白衣天使,救死扶傷,為人們作出貢獻。終于經(jīng)過(guò)四年的護理知識的學(xué)習,我于今年年初到了XXX醫院進(jìn)行實(shí)習。

  在這半年多的護理工作實(shí)習期間,在帶教老師的悉心指導與耐心帶教下,認真學(xué)習《醫療事故處理條例》及其法律法規,并積極參加醫院組織的醫療事故護理條例培訓,多次參加護理人員學(xué)習。通過(guò)學(xué)習使我意識到,現代護理質(zhì)量觀(guān)念是全位、全過(guò)程的讓病人滿(mǎn)意,這是人們對醫療護理服務(wù)提出更高、更新的需求,因而豐富法律知識,增強安全保護意識,并且可以使護理人員懂法、用法、依法減少醫療事故的發(fā)生。理論水平與實(shí)踐水平有了一定提高。

  在實(shí)習過(guò)程中,本人嚴格遵守醫院規章制度,認真履行實(shí)習護士職責,嚴格要求自己,尊敬師長(cháng),團結同學(xué),關(guān)心病人,不遲到,不早退,踏實(shí)工作,努力做到護理工作規范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎護理靈活化,愛(ài)心活動(dòng)經(jīng);,將理論與實(shí)踐相結合,并做到理論學(xué)習有計劃,有重點(diǎn),護理工作有措施,有記錄。

  在實(shí)習期間,始終以“愛(ài)心,細心,耐心”為基本,努力做到“眼勤,手勤,腳勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹(shù)立了良好的醫德醫風(fēng)。在各科室的.實(shí)習工作中,能規范書(shū)寫(xiě)各類(lèi)護理文書(shū),及時(shí)完成交接班記錄,并做好病人出入院評估護理和健康宣教,能做好各科常見(jiàn)病,多發(fā)病的護理工作,認真執行無(wú)菌操作規程,能做好術(shù)前準備指導,并完成術(shù)中,術(shù)后護理及觀(guān)察。

  在工作中,發(fā)現問(wèn)題能認真分析,及時(shí)解決,能熟練進(jìn)行內,外,婦兒及重癥監護等各項護理操作,嚴格執行三查七對,同時(shí),本人積極參加各類(lèi)病例討論和學(xué)術(shù)講座,不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識,通過(guò)學(xué)習,對整體護理技術(shù)與病房管理知識有了更全面的認識和了解。

  在這里本人視病人為親人。因為愛(ài)病人、愛(ài)工作、忠愛(ài)選擇,所以本人會(huì )把這份愛(ài)發(fā)揚光大,把病人視作自己的親人、朋友去關(guān)愛(ài)、呵護。給他們最溫暖、最健康的服務(wù)。要讓他們得到心理上、生理上、最好的安慰和照顧,給予他們最真的愛(ài)。這是本人作為白衣天使無(wú)悔的選擇。

  實(shí)習很辛苦,但是頗豐的收獲讓我感覺(jué)很欣慰。在今后的學(xué)習與工作中,我將更加努力,發(fā)揮不怕苦不怕累的精神,為患者減輕他們的痛苦,每次看到患者的臉上由苦惱變成微笑時(shí),我就感到很欣慰,所以,我為自己的職業(yè)而感到非常驕傲,我爭取做一名合格的敢于奉獻的白衣天使。

  醫院護士實(shí)習工作自我鑒定 3

  本人在實(shí)習的半年多里,本人嚴格遵守醫院規章制度,認真履行實(shí)習護士職責,做好護理工作計劃,嚴格要求自己,尊敬師長(cháng),團結同學(xué),關(guān)心病人,踏實(shí)工作,努力做到護理工作規范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎護理靈活化,愛(ài)心活動(dòng)經(jīng);,將理論與實(shí)踐相結合,并做到理論學(xué)習有計劃,有重點(diǎn),護理工作有措施,有記錄,實(shí)習期間,始終以愛(ài)心,細心,耐心為基本,努力做到眼勤,手勤,腳勤,嘴勤,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹(shù)立了良好的醫德醫風(fēng)。

  在各科室的實(shí)習工作中,本人嚴格遵守科室制度,按時(shí)參加護理查房,熟悉病人病情,規范熟練進(jìn)行各項基礎護理操作及專(zhuān)科護理操作,正確執行醫囑,嚴格執行三查七對,能規范書(shū)寫(xiě)各類(lèi)護理文書(shū),及時(shí)完成交接班記錄,并做好病人出入院評估護理和健康宣教,能做好各科常見(jiàn)病,多發(fā)病的護理工作,認真執行無(wú)菌操作規程,能做好術(shù)前準備指導,并完成術(shù)中,術(shù)后護理及觀(guān)察,在工作中,發(fā)現問(wèn)題能認真分析,及時(shí)解決,能熟練進(jìn)行內,外,婦兒及重癥監護等各項護理操作,對各科室的急,危,老,重患者,能迅速熟悉病情并做出應對,在搶救工作中,一絲不茍,有條不紊,得到了患者的信賴(lài)和好評,同時(shí),本人積極參加各類(lèi)病例討論和學(xué)術(shù)講座,不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識,通過(guò)學(xué)習,對整體護理技術(shù)與病房管理知識有了更全面的認識和了解。

  在帶教老師的悉心指導與耐心帶教下,認真學(xué)習《處理條例》及其法律法規,積極參加醫院組織的`護理條例培訓,多次參加護理人員學(xué)習,通過(guò)學(xué)習使我意識到,法律制度日益完善,人民群眾法制觀(guān)念不斷增強,依法辦事、依法維護自身的合法權益已成為人們的共識,現代護理質(zhì)量觀(guān)念是全方位、全過(guò)程的讓病人滿(mǎn)意,這是人們對醫療護理服務(wù)提出更高、更新的需求,因而豐富法律知識,增強安全保護意識,并且可以使護理人員懂法、用法、依法減少的發(fā)生。理論水平與實(shí)踐水平有了一定提高,

  以上是我的實(shí)習工作總結,通在往后的工作中,我會(huì )繼續努力,牢記護士職責,不斷加強思想學(xué)習與業(yè)務(wù)學(xué)習,全面提高自身綜合水平,為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù).做一名合格的護理人員。

  醫院護士實(shí)習工作自我鑒定 4

  當我第一次踏進(jìn)人民醫院大門(mén)時(shí),根本沒(méi)有想到,在之后的八個(gè)月,我會(huì )在這里收獲一段快樂(lè )而難忘的時(shí)光,這段時(shí)間給了我無(wú)比大的收獲,除工作上的學(xué)習外,人際關(guān)系的拓展、職場(chǎng)文化的百態(tài)、還有一些活動(dòng)的參與都讓我獲益良多,這樣充實(shí)的生活,我想會(huì )是我人生中一段難忘的時(shí)光。我不僅從老師身上學(xué)到很多東西,還和她們成為朋友,更重要的是,讓我在實(shí)習過(guò)程中對護理工作有更大的信心,相信這次的實(shí)習經(jīng)歷會(huì )一直伴隨著(zhù)我以后的工作生活。

  到病房實(shí)習,接觸最多的是病人,了解甚深的是各種疾病,掌握透切的是各項基礎護理操作,實(shí)習的最大及最終目的是培養良好的各項操作技能及提高各種護理工作能力,在各科室的實(shí)習工作中,能規范書(shū)寫(xiě)各類(lèi)護理文書(shū),及時(shí)完成交接班記錄,并做好病人出入院評估護理和健康宣教,能做好各科常規病,多發(fā)病的護理。所以,在帶教老師放手不放眼,放眼不放心的帶教原則下,我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會(huì ),通過(guò)學(xué)習,對整體護理技術(shù)與病房管理知識有了更全面的認識和了解。

  在工作中我努力做到護理工作規范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎狐貍靈活化,愛(ài)心活動(dòng)化,將理論與實(shí)踐想結合,并做到理論學(xué)習有計劃,有重點(diǎn),護理工作有措施,有記錄,有時(shí)候可以偽裝自己的面孔自己的心,但絕不可以忽略愛(ài)心、細心、耐心在工作期間始終以愛(ài)心、細心、耐心為基礎,努力做到眼勤、手勤、腳勤、嘴勤,想想病人之所想,急病人之所急全心全意為患者提供服務(wù),樹(shù)立良好的醫德醫風(fēng),嚴格遵守科室及醫院制度,認真履行護士職責,尊敬領(lǐng)導,團結同學(xué),關(guān)心病人,不遲到,不曠工,踏實(shí)工作,按時(shí)參加護理查訪(fǎng),熟悉病人病情,能正確看待問(wèn)題,規范進(jìn)行各項基礎護理操作及專(zhuān)科護理操作,正確執行醫囑,嚴格按照無(wú)菌技術(shù),三查七對操作。

  八個(gè)月的實(shí)習期很快就過(guò)去了,美好的`東西總是稍縱即失,在這期間我也意識到了我的不足之處和存在的缺點(diǎn),不過(guò),我有信心一定改掉壞習慣,我會(huì )在以后的工作中不斷努力的學(xué)習,以不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力,從而使自己的理論知識及操作技能更上一個(gè)臺階,以便能更好的服務(wù)于患者,爭取做一名優(yōu)秀的護理人員,以無(wú)愧于白衣天使的光榮稱(chēng)號!

  醫院護士實(shí)習工作自我鑒定 5

  學(xué)習護理專(zhuān)業(yè)的我,在畢業(yè)后應聘到一家醫院做護士。當我穿上神圣的白衣天使的醫服時(shí),身上感到一種喜悅和重大的責任。想在工作中體現自己的價(jià)值,毫無(wú)疑問(wèn)只有努力去做,護理好每一個(gè)病人,讓他們都能夠帶著(zhù)健康回到自己的親人身邊。為期半年的實(shí)習工作,以下便是我的:

  在做時(shí),我還是可以給自己的實(shí)習成績(jì)畫(huà)上一個(gè)句號。因為通過(guò)半年多的護理工作實(shí)習,在帶教老師的悉心指導與耐心帶教下,認真學(xué)習《處理條例》及其法律法規,并積極參加醫院組織的護理條例培訓,多次參加護理人員學(xué)習,通過(guò)學(xué)習使我意識到,法律制度日益完善,人民群眾法制觀(guān)念不斷增強,依法辦事、依法維護自身的合法權益已成為人們的共識,現代護理質(zhì)量觀(guān)念是全方位、全過(guò)程的讓病人滿(mǎn)意,這是人們對醫療護理服務(wù)提出更高、更新的需求,因而豐富法律知識,增強安全保護意識,并且可以使護理人員懂法、用法、依法減少的發(fā)生。并且在自己所擬定的'細致的下,理論水平與實(shí)踐水平有了一定提高。

  在實(shí)習過(guò)程中,本人嚴格遵守醫院規章制度,認真履行實(shí)習護士職責,嚴格要求自己,尊敬師長(cháng),團結同學(xué),關(guān)心病人,不遲到,不早退,踏實(shí)工作,努力做到護理工作規范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎護理靈活化,愛(ài)心活動(dòng)經(jīng);,將理論與實(shí)踐相結合,并做到理論學(xué)習有計劃,有重點(diǎn),護理工作有措施,有記錄,實(shí)習期間,始終以”愛(ài)心,細心,耐心”為基本,努力做到”眼勤,手勤,腳勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹(shù)立了良好的醫德醫風(fēng)。

  在各科室的實(shí)習工作中,能規范書(shū)寫(xiě)各類(lèi)護理文書(shū),及時(shí)完成交接班記錄,并做好病人出入院評估護理和健康宣教,能做好各科常見(jiàn)病,多發(fā)病的護理工作,認真執行無(wú)菌操作規程,能做好術(shù)前準備指導,并完成術(shù)中,術(shù)后護理及觀(guān)察,在工作中,發(fā)現問(wèn)題能認真分析,及時(shí)解決,能熟練進(jìn)行內,外,婦兒及重癥監護等各項護理操作,嚴格執行三查七對,同時(shí),本人積極參加各類(lèi)病例討論和學(xué)術(shù)講座,不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識,通過(guò)學(xué)習,對整體護理技術(shù)與病房管理知識有了更全面的認識和了解。

  在今后的工作中,本人將繼續努力,牢記護士職責,不斷加強思想學(xué)習與業(yè)務(wù)學(xué)習,全面提高自身綜合水平,為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

  醫院護士實(shí)習工作自我鑒定 6

  在中醫科的實(shí)習即將結束,在這一個(gè)多月的實(shí)習期間,我遵紀守法,遵守醫院及醫院各科室的各項規章制度,尊敬師長(cháng),團結同學(xué),嚴格要求自己,努力做到不遲到、不早退、不無(wú)故曠工及擅自離開(kāi)工作崗位。對待病人和藹可親,態(tài)度良好,努力將所學(xué)理論知識和基本技能應用于實(shí)踐。在此過(guò)程中我不斷總結學(xué)習方法和臨床經(jīng)驗,盡力提高獨立思考、獨立解決問(wèn)題、獨立工作的`能力,不斷培養自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德。

  我在本科室實(shí)習期間,遵守勞動(dòng)紀律,工作認真,勤學(xué)好問(wèn),能將自己在書(shū)本中所學(xué)知識用于實(shí)際。在老師的指導下,我基本掌握了中醫科一些常見(jiàn)病的護理以及一些基本操作,是我從一個(gè)實(shí)習生逐步向護士過(guò)度,從而讓我認識到臨床工作的特殊性與必要性。以前在學(xué)校所學(xué)都是理論上的,現在接觸臨床才發(fā)現實(shí)際工作所見(jiàn)并非想象那么簡(jiǎn)單,并非如書(shū)上說(shuō)寫(xiě)那么典型,好多時(shí)候都是要靠自己平時(shí)在工作中的經(jīng)驗積累,所以只有扎實(shí)投入實(shí)習,好好體會(huì )才能慢慢積累經(jīng)驗。

  醫院護士實(shí)習工作自我鑒定 7

  作為普通兒科在職護士的我,在工作當中,逐漸體會(huì )到需要不斷的累積自己的護理經(jīng)驗,這樣在日常的護理工作中,才可以得心應手。其實(shí)護士作為一個(gè)幫助者,有責任使其護理工作達到積極的、建設性的效果,而起到治療的作用,護患關(guān)系也就成為治療性的`關(guān)系。

  常說(shuō)護理工作又苦又累,這話(huà)的確不假,但是也會(huì )帶來(lái)很多快樂(lè ),你只有親身投入其中才會(huì )對它有深深的體會(huì )。在兒科的護理當中,每個(gè)患兒都牽動(dòng)著(zhù)我們的心,碰到大一些的孩子,心里護理是很重要的,剛入院的孩子,只要我們進(jìn)入到病房他們就開(kāi)始哭。我們想辦法和他們成為好朋友,得到他們的信任,才能讓他們配合治療。

  面對的是小兒的時(shí)候,無(wú)論從穿刺、注射到各種用藥,都跟大人有很大的區別!在護患關(guān)系上也有變化,小孩都是爸爸媽媽的心肝寶貝,所以在每一個(gè)治療上,我們都會(huì )跟家長(cháng)們溝通好!讓他們放心,他們才能安心!

  在兒科,沒(méi)有過(guò)硬的穿刺技術(shù)是不行的,“一針見(jiàn)血”在兒科更顯突出,尤為重要,因為患兒都是爸媽的心頭肉,打在兒身上,痛在爸媽身上嘛!因此我們勤學(xué)苦練,多總結多摸索,“熟能生巧”的道理也在這里得以體現。我們下苦工夫,多學(xué)多看多練,頭皮穿刺也是容易一次成功的,而能做到“一針見(jiàn)血”在兒科干護理工作也容易多了,輕松多了。

  工作過(guò)程中,我嚴格遵守醫院及各科室的規章制度,認真履行護士職責,嚴格要求自己,尊敬師長(cháng),團結同事,踏實(shí)工作,熱愛(ài)兒童事業(yè),全心全意為患兒著(zhù)想。同時(shí)理解家屬,正確處理好護患關(guān)系,能做好解釋與安慰工作。

  一切都以患兒為中心,處處為患兒著(zhù)想,不做有損患兒的事情。從內心熱愛(ài)兒童護理事業(yè),不會(huì )因工作繁瑣而厭倦,全心全意為患兒服務(wù)。

  醫院護士實(shí)習工作自我鑒定 8

  我是xx屆護理系的應屆畢業(yè)生xxx,通過(guò)四年的理論知識學(xué)習之后,根據學(xué)習的需要,學(xué)校為我們安排了為期1年的臨床實(shí)踐學(xué)習。我們于20xx年1月份進(jìn)入海安人民醫院進(jìn)行了為期1年的臨床護理實(shí)踐。臨床的實(shí)習是對理論學(xué)習階段的鞏固和加強,也是對護理技能操作的培養與鍛煉,同時(shí)也是我們就業(yè)前的最佳鍛煉的機會(huì )。實(shí)習快接近尾聲,原來(lái)的我迷茫與無(wú)知,現如今滿(mǎn)載而歸。在這里我們要感謝海安人民醫院給我們提供了這樣好的實(shí)習環(huán)境和各種優(yōu)越的實(shí)習條件,在醫院實(shí)習的這段時(shí)間里,根據護理部的精心安排,我們把所有科室都輪流進(jìn)行了熟悉。也要感謝所有的帶教老師對我們的悉心指導和耐心帶教,讓我們能在踏上工作崗位之前擁有如此好的鍛煉自己的機會(huì )。

  在忙碌而充實(shí)的實(shí)習生活中,時(shí)間總數的特別快。帶著(zhù)一份希望和一份茫然來(lái)到了海安人民醫院,開(kāi)始了我們的實(shí)習生活。我們的身份從一名學(xué)生轉變?yōu)橐幻麑?shí)習護士,生活的環(huán)境也從學(xué)校轉變?yōu)獒t院,接觸的對象從老師、同學(xué)轉變?yōu)獒t生、護士和病人。雖然在實(shí)習前學(xué)校已經(jīng)召開(kāi)了動(dòng)員會(huì )及培訓,老師對我們也是千叮嚀萬(wàn)囑咐,但是對于如何適應這三轉變,做一名合格的實(shí)習護士,我們心里仍是忐忑不安。剛進(jìn)入病房,總要一種茫然的感覺(jué),對于護理的.工作我們處于比較陌生的狀態(tài)。慶幸的是,有老師為我們介紹各班工作,讓我們可以較快地適應醫院各科室的護理工作,能夠盡快地適應醫院環(huán)境,為在醫院實(shí)習和工作打下了良好的基礎,這也算是實(shí)習階段的第一個(gè)收獲:學(xué)會(huì )適應,學(xué)會(huì )在新的環(huán)境中成長(cháng)和生存。

  隨著(zhù)時(shí)間的腳步,環(huán)境已熟悉,學(xué)習也逐漸進(jìn)入正規軌道,在各個(gè)科室的病房實(shí)習階段,了解最多的是各種疾病及其常用的治療藥物,如藥物的用法及用量。掌握各項護理的基本操作。實(shí)習的最及最終目的是培養良好的各項操作技能及提高各種護理的工作能力。所以在帶教老師放手不放眼,放眼不放心的帶教原則下,我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會(huì ),如口腔護理、靜脈輸液、鼻飼、肌肉注射等各種基礎護理的操作。我們知道護士的工作是非常繁重與復雜的,盡管在未入臨床之前也有所感悟,但是真正進(jìn)入病房后,感觸有更深了。的確,護士的活很零碎,很雜亂,還可以說(shuō)是低微,可是透過(guò)多數人的不理解,我們發(fā)現,護士有著(zhù)其特的魅力。醫生離不開(kāi)護士,病人離不開(kāi)護士,醫院不可以沒(méi)有護士,整個(gè)環(huán)境都離不開(kāi)護士,這說(shuō)明了護士的重要性,可謂麻雀雖小,五臟俱全呀!也正因如此,才能發(fā)揮其不可或缺的作用。因為有了臨床的實(shí)習,我們才更全面、深刻地了解護理工作,更具體而詳盡的了解這個(gè)行業(yè)。進(jìn)入臨床的第二個(gè)收獲:正確認識護理,養成良好的工作態(tài)度。

  通過(guò)實(shí)習,我們深刻地認識到了護士這個(gè)職業(yè)很平凡卻又很偉,一個(gè)好的護士一定要踏踏實(shí)實(shí)地做好每一項工作,每做一件事都要帶著(zhù)心做,因為每一個(gè)動(dòng)作、每一件小事都關(guān)乎著(zhù)病人的生命。在工作中我們時(shí)常受氣,受累,所以溝通也尤為重要,而我也在帶教老師的指導下學(xué)會(huì )主動(dòng)和病人溝通,使病人得到滿(mǎn)意的護理服務(wù),并能膽的提出自己的想法。當發(fā)現自己在護理操作中有不規范的地方時(shí),能及時(shí)向帶教老師請教。

  我知道自己還有許多需要改進(jìn)的地方,在今后的工作中我會(huì )更加努力,不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力,使自己的理論知識及操作技能更上一個(gè)臺階,以便能更好的服務(wù)于患者,爭取做一名優(yōu)秀的`護理人員。

  醫院護士實(shí)習工作自我鑒定 9

  話(huà)說(shuō)的好,授人以魚(yú)不如授人以漁,我來(lái)這里的目的就是要學(xué)會(huì )但說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請教 ,珍貴的中專(zhuān)生活已接近尾聲,感覺(jué)非常有必要總結一下中專(zhuān)這幾年的得失,從中得出做得好的方面,改進(jìn)不足的地方,使自己回顧走過(guò)的路,也更是為了看清將來(lái)要走的路。

  學(xué)習成績(jì)不是非常好,但我卻在學(xué)習的過(guò)程中收獲了很多首先是我端正了學(xué)習態(tài)度我進(jìn)衛校時(shí),本來(lái)想解放一下自己的,但是很快我就明白了,衛校的學(xué)習是更需要努力認真的?吹街?chē)耐瑢W(xué)們拼命的學(xué)習,開(kāi)始了衛校的學(xué)習旅程,覺(jué)得自己落后了其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力由于中專(zhuān)的授課已不再像初中時(shí)填鴨式那樣,而是一節課講述很多知識,只靠課堂上聽(tīng)講是完全不夠的這就要求在課下練習鞏固課堂上所學(xué)的知識,須自己鉆研并時(shí)常去圖書(shū)館查一些相關(guān)資料日積月累,自學(xué)能力得到了提高再有就是懂得了運用學(xué)習方法同時(shí)注重獨立思考要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的,要學(xué)會(huì ),做事情的.方法在學(xué)習時(shí),時(shí)刻不忘警戒隨著(zhù)學(xué)習的進(jìn)步,我不止是學(xué)到了公共基礎學(xué)科知識和很多專(zhuān)業(yè)知識,我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識,我認為這對于將來(lái)很重要在學(xué)習知識這段時(shí)間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼老師們的諄諄教導,使我體會(huì )了學(xué)習的樂(lè )趣我與身邊許多同學(xué),也建立了良好的學(xué)習關(guān)系,互幫互助,克服難關(guān)。

  光陰似箭,一晃眼,從學(xué)校走上社會(huì ),走進(jìn)醫院,成為一名救死扶傷的護士已經(jīng)好幾年了自中專(zhuān)衛生學(xué)校畢業(yè)以來(lái),一直以嚴謹的態(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習和工作中,有成功的喜悅,也有失敗的辛酸真正接觸到臨床后,才發(fā)現,臨床護理和書(shū)本上的理論知識還是存在著(zhù)差距,自己不僅要有扎實(shí)的理論,熟練的臨床操作,良好的職業(yè)道德,還必須培養自己的耐心和愛(ài)心等等然而日益激烈的行業(yè)競爭也使我充分地認識到自己的不足,一定要有過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)技能和思想政治覺(jué)悟才能在這個(gè)高科技突飛猛進(jìn)的社會(huì )主義社會(huì )擁有一席之地。

  在衛校的第三年是我們到醫院實(shí)習的時(shí)間,基本上一年都是呆在醫院里學(xué)習再這里我熟練我的護理操作技術(shù),把理論和實(shí)踐結合在一起,在帶教老師的指導下用我全副的耐心和愛(ài)心護理病人,使病人得到良好的照顧,早日康復到醫院。

  時(shí)間過(guò)得真快,轉眼間在骨科的實(shí)習生活結束了,回顧這些日子,是苦是樂(lè ),是酸是甜,相信每個(gè)人心中都有一種屬于自己的味道,在骨科近一個(gè)月的實(shí)習生活中我受益頗多,即將要出科了,卻有好多的不舍,對于我們的實(shí)習,科里的老師們都很重視,每周的實(shí)習安排也謹然有序,從而讓我們循序漸進(jìn)的學(xué)習與成長(cháng),在此,對各位老師表示衷心的感謝。

  在實(shí)習過(guò)程中,本人嚴格遵守醫院及各科室的規章制度,認真履行護士職責,嚴格要求自己,尊敬師長(cháng),團結同學(xué),踏實(shí)工作,全心全意為患者著(zhù)想。同時(shí)正確處理好護患關(guān)系,能做好解釋與安慰工作。在老師的指導下,我基本掌握了骨科一些常見(jiàn)病的護理以及一些基本操作。特別是CPM的作用與操作方法,在工作的同時(shí)我也不斷的認真學(xué)習和總結經(jīng)驗,能勤于、善于觀(guān)察患者病情,從而及時(shí)地掌握病情變化,作出準確判斷。

  總之我覺(jué)得在這段實(shí)習的日子里,我學(xué)到了很多,雖然我還只是學(xué)生,也許我的能力有限,但是我用我的努力充實(shí)我的知識與技能,希望能用我的微笑送走病人健康的離去,渴望在學(xué)習中成長(cháng),真做一名默默歌唱、努力飛翔的白衣天使。

  醫院護士實(shí)習工作自我鑒定 10

  一個(gè)小女孩突然跑到我跟前對我說(shuō)“阿姨,你太可愛(ài)了,你很溫柔,我可不可以叫你姐姐?”我還沒(méi)來(lái)得及回答,她往我手里塞了一個(gè)蘋(píng)果,就跑開(kāi)了。站在走廊里,我突然間覺(jué)得護士這個(gè)職業(yè)很圣潔。

  在兒科實(shí)習待了3個(gè)月了,深深喜歡上了那群可愛(ài)的小天使,人們都說(shuō)我們是天使,可是我更想把天使的稱(chēng)號送給那些可愛(ài)的小朋友,那些在扎針的時(shí)候哭鼻子的小可愛(ài),那些在高興的時(shí)候圍著(zhù)你轉的小朋友,那些甜甜的叫著(zhù)我阿姨的小朋友。昨天晚上上晚班的時(shí)候,有個(gè)小女孩在護士站指著(zhù)我對她媽媽說(shuō):‘?huà)寢專(zhuān)易钕矚g這個(gè)阿姨!”聽(tīng)到她這么說(shuō),大家都扭頭看著(zhù)她,問(wèn)她為什么,她卻說(shuō)不知道。呵呵,我記起來(lái)了,這個(gè)小女孩是我上次上夜班的時(shí)候收的病人,我只是安排她住院而已,難道是因為這她記住我了嗎?還是在某一個(gè)我不知道的瞬間,我說(shuō)的某一句話(huà)或者某一個(gè)動(dòng)作給她留下了深刻的印像?

  也是在昨天晚上,我在給病人鋪完床后,有一個(gè)小女孩突然跑到我跟前對我說(shuō)“阿姨,你太可愛(ài)了,你很溫柔,我可不可以叫你姐姐?”我還沒(méi)來(lái)得及回答,她往我手里塞了一個(gè)蘋(píng)果,就跑開(kāi)了。站在走廊里,工作鑒定我突然間覺(jué)得護士這個(gè)職業(yè)很圣潔。我不知道在一個(gè)孩子的眼里,可愛(ài)和溫柔具體代表什么,但我相信,那是她心中美好的字眼。但是醫院有規定,護士能私自接受病人的禮物,我去給她還蘋(píng)果的'時(shí)候,她把門(mén)反鎖了,任我怎么叫也不開(kāi),最后還是還給她了,我也多了一個(gè)小妹妹。

  記得還沒(méi)去醫院的時(shí)候,有的朋友對我說(shuō),以我的性格只能進(jìn)兒科或者婦科,他當時(shí)說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣是看不起的,當時(shí)聽(tīng)了心里當然是難受,外界對我們護士有太多的觀(guān)念,可是他可知道,在兒科和婦科能做好,也是需要用心的,并不比其它的科室容易,甚至會(huì )更難,我我們要有熟練的技術(shù),要有不怕苦的精神,要有愛(ài)心要細心,以及時(shí)刻為他人著(zhù)想的態(tài)度,在這個(gè)過(guò)程中我們吃了多少苦有誰(shuí)知道?還記得一個(gè)小孩說(shuō)我拔針疼的時(shí)候,我琢磨觀(guān)察實(shí)驗了好久才,才掌握怎樣才能減少痛苦,也最終取得了成績(jì),在一個(gè)小孩說(shuō)喜歡這個(gè)阿姨拔針的時(shí)候,我有多高興,雖然這只是微不足道的一點(diǎn)小事。還記得有一次,給一個(gè)小孩扎針,因為我是實(shí)習生,心得體會(huì )他的鄰床就說(shuō)我扎不上扎的疼,而我再緊張中順利穿刺成功后,我有多高興,我也在后來(lái)的工作中獲得了家長(cháng)對我的肯定及贊賞。

  醫院護士實(shí)習工作自我鑒定 11

  本人供應室實(shí)習期間,遵守科室的各項規章制度,尊重老師,在老師的辛勤教導下,我根本掌握了供應室各項工作流程及要點(diǎn),學(xué)會(huì )了操作各種儀器設備。能夠獨立完成各種物品,器械,包裹的清潔、消毒和無(wú)菌處理,對各科送來(lái)及取回的包裹認真登記,未發(fā)生任何過(guò)失。

  實(shí)習期間,我工作積極主動(dòng),仔細認真,圓滿(mǎn)完成了實(shí)習任務(wù)。

  在供應室實(shí)習期間,遵守醫院及各項規章制度。知道了無(wú)菌技術(shù)操作原那么,物品的`發(fā)放,回收,消毒的本卷須知,物品的管理事項及各種工作流程,謝謝老師的指導和幫助,我會(huì )在以后的工作中更加努力!

  供應室雖然沒(méi)有手術(shù)室的緊張,也不用和病人打交道,但是卻是全院的消毒滅菌中心,是醫院運作的根底。

  醫院護士實(shí)習工作自我鑒定 13

  本人在工作中,我不斷將自己在操作的過(guò)程中學(xué)習到的知識做下了實(shí)習工作總結,讓現在的實(shí)踐彌補過(guò)去理論的缺憾。在學(xué)習上,嚴格要求自己,憑著(zhù)對成為一名優(yōu)秀白衣天使的目標和知識的強烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學(xué),態(tài)度端正,目標明確,基本上牢固的掌握了一些專(zhuān)業(yè)知識和技能,作到了理論聯(lián)系實(shí)際;除了專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習外,還注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識,從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。

  養成了良好的生活習慣,生活充實(shí)而有條理,有嚴謹的`生活態(tài)度和良好的生活作風(fēng),為人熱情大方,誠實(shí)守信,樂(lè )于助人,擁有自己的良好處事原則,能與同事們和睦相處,積極參加各項課外活動(dòng),從而不斷的豐富自己的閱歷。

  醫院護士實(shí)習工作自我鑒定 14

  本人通過(guò)半年多的護理工作實(shí)習,在帶教老師的悉心指導與耐心帶教下,認真學(xué)習《處理條例》及其法律法規,并積極參加醫院組織的護理條例培訓,屢次參加護理人員學(xué)習,通過(guò)學(xué)習使我意識到,法律制度日益完善,人民群眾法制觀(guān)念不斷增強,依法辦事、依法維護自身的合法權益已成為人們的共識,現代護理質(zhì)量觀(guān)念是全方位、全過(guò)程的讓病人滿(mǎn)意,這是人們對醫療護理效勞提出更高、更新的需求,因而豐富法律知識,增強平安保護意識,并且可以使護理人員懂法、用法、依法減少的發(fā)生。理論水平與實(shí)踐水平有了一定提高。

  在實(shí)習過(guò)程中,本人嚴格遵守醫院規章制度,認真履行實(shí)習護士職責,嚴格要求自己,尊敬師長(cháng),團結同學(xué),關(guān)心病人,不遲到,不早退,踏實(shí)工作,努力做到護理工作標準化,技能效勞優(yōu)質(zhì)化,根底護理靈活化,愛(ài)心活動(dòng)經(jīng);,將理論與實(shí)踐相結合,并做到理論學(xué)習有方案,有重點(diǎn),護理工作有措施,有記錄,實(shí)習期間,始終以〞愛(ài)心,細心,耐心〞為根本,努力做到〞眼勤,手勤,腳勤,嘴勤〞,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)效勞,樹(shù)立了良好的醫德醫風(fēng)。

  在各科室的實(shí)習工作中,能標準書(shū)寫(xiě)各類(lèi)護理文書(shū),及時(shí)完成交接班記錄,并做好病人出入院評估護理和健康宣教,能做好各科常見(jiàn)病,多發(fā)病的.護理工作,認真執行無(wú)菌操作規程,能做好術(shù)前準備指導,并完成術(shù)中,術(shù)后護理及觀(guān)察,在工作中,發(fā)現問(wèn)題能認真分析,及時(shí)解決,能熟練進(jìn)行內,外,婦兒及重癥監護等各項護理操作,嚴格執行三查七對,同時(shí),本人積極參加各類(lèi)病例討論和學(xué)術(shù)講座,不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識,通過(guò)學(xué)習,對整體護理技術(shù)與病房管理知識有了更全面的認識和了解。

  通過(guò)半年多的實(shí)習,本人理論水平和實(shí)踐水平都有所提高,在今后的工作中,本人將繼續努力,牢記護士職責,不斷加強思想學(xué)習與業(yè)務(wù)學(xué)習,全面提高自身綜合水平,為患者提供優(yōu)質(zhì)效勞。

  以上是我的實(shí)習工作自我鑒定。

  醫院護士實(shí)習工作自我鑒定 15

  我們開(kāi)始了為期兩周兒科的實(shí)習!這里的護理對象跟婦科一樣,都是特殊的人群。因為面對的是小兒,因此無(wú)論從穿刺、注射到各種用藥,都跟成年人有較大的區別!在護患關(guān)系上也有變化,當今小孩都是爸爸媽媽的心肝寶貝,每一個(gè)治療都要跟家長(cháng)們溝通好!讓他們放心,他們才能安心!

  這里特殊的有三點(diǎn):

  第一、特殊的護理人群;

  第二、特殊的治療護理原則;

  第三、特殊的護患關(guān)系。

  首先,小兒的生長(cháng)發(fā)育有一定的規律,如連續性、階段性、順序性還有各系統器官發(fā)育的`不平衡性。

  再之,因了小兒這特殊的體質(zhì),因此從穿刺、注射和用藥等方面都有著(zhù)其注意事項。在本科的老師精心指導下,我能初步掌握了兒科常見(jiàn)疾病的病因病機以及對癥護理,也了解了小兒與大人不同的一些操作技術(shù)要點(diǎn),如肌注時(shí)應如何定位,注射時(shí)應捏起皮膚等。最后令人印象深刻的是在這里學(xué)到了不一樣的護患關(guān)系?偸强梢詮膭e人口中聽(tīng)到形容詞“小兒科”,語(yǔ)意中總有藐視兒科的意味。但在這里工作不只面對著(zhù)小皇帝們,還要跟把他們當心肝寶貝的爸爸媽媽們打交道,因此做好溝通是十分重要的,但同時(shí)我也知道要不斷地提升自己的綜合素質(zhì),特別是心理的疏導及承受等能力。

  在接下來(lái)的實(shí)習要再接再勵,以取得更好的成績(jì),過(guò)一個(gè)好年!同時(shí),祝愿兒科的全體工作人員新年快樂(lè ),萬(wàn)事順利!

  醫院護士實(shí)習工作自我鑒定 16

  在做護士自我鑒定時(shí),我還是可以給自己的實(shí)習成績(jì)畫(huà)上一個(gè)句號。因為通過(guò)半年多的護理工作實(shí)習,在帶教老師的悉心指導與耐心帶教下,認真學(xué)習《處理條例》及其法律法規,并積極參加醫院組織的護理條例培訓,多次參加護理人員學(xué)習,通過(guò)學(xué)習使我意識到,法律制度日益完善,人民群眾法制觀(guān)念不斷增強,依法辦事、依法維護自身的合法權益已成為人們的共識,現代護理質(zhì)量觀(guān)念是全方位、全過(guò)程的讓病人滿(mǎn)意,這是人們對醫療護理服務(wù)提出更高、更新的需求,因而豐富法律知識,增強安全保護意識,并且可以使護理人員懂法、用法、依法減少的發(fā)生。并且在自己所擬定的.細致的護理人員工作計劃下,理論水平與實(shí)踐水平有了一定提高。

  在實(shí)習過(guò)程中,本人嚴格遵守醫院規章制度,認真履行實(shí)習護士職責,嚴格要求自己,尊敬師長(cháng),團結同學(xué),關(guān)心病人,不遲到,不早退,踏實(shí)工作,努力做到護理工作規范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎護理靈活化,愛(ài)心活動(dòng)經(jīng);,將理論與實(shí)踐相結合,并做到理論學(xué)習有計劃,有重點(diǎn),護理工作有措施,有記錄,實(shí)習期間,始終以"愛(ài)心,細心,耐心"為基本,努力做到"眼勤,手勤,腳勤,嘴勤",想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹(shù)立了良好的醫德醫風(fēng)。在各科室的實(shí)習工作中,能規范書(shū)寫(xiě)各類(lèi)護理文書(shū),及時(shí)完成交接班記錄,并做好病人出入院評估護理和健康宣教,能做好各科常見(jiàn)病,多發(fā)病的護理工作,認真執行無(wú)菌操作規程,能做好術(shù)前準備指導,并完成術(shù)中,術(shù)后護理及觀(guān)察,在工作中,發(fā)現問(wèn)題能認真分析,及時(shí)解決,能熟練進(jìn)行內,外,婦兒及重癥監護等各項護理操作,嚴格執行三查七對,同時(shí),本人積極參加各類(lèi)病例討論和學(xué)術(shù)講座,不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識,通過(guò)學(xué)習,對整體護理技術(shù)與病房管理知識有了更全面的認識和了解。

  在今后的工作中,本人將繼續努力,牢記護士職責,不斷加強思想學(xué)習與業(yè)務(wù)學(xué)習,全面提高自身綜合水平,為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

  醫院護士實(shí)習工作自我鑒定 18

  通過(guò)半年多的實(shí)習,本人理論水平和實(shí)踐水平都有所提高,在今后的工作中,本人將繼續努力,牢記護士職責,不斷加強思想學(xué)習與業(yè)務(wù)學(xué)習,全面提高自身綜合水平,為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。做一名合格的護理。

  在護士長(cháng)和帶教老師的耐心指導與鼓勵下,同學(xué)們的無(wú)私奉獻和無(wú)私幫助下,我基本掌握了婦產(chǎn)科的工作流程與工作內容,了解了產(chǎn)科的主要操作及常見(jiàn)護理,能夠較好地配合帶教老師完成各項護理工作任務(wù)。同時(shí)也基本掌握婦產(chǎn)科常見(jiàn)病護理,護理以及分娩的一些簡(jiǎn)單護理操作。并能處理產(chǎn)科常見(jiàn)異常,多發(fā)病及疑難病癥的`護理。通過(guò)不斷的學(xué)習與臨床實(shí)習,我漸漸熟悉了婦產(chǎn)科的護理工作,具備了較強的婦產(chǎn)科基礎道路與產(chǎn)科常見(jiàn)護理操作。

  在這段短暫的實(shí)習時(shí)間里,我們的收獲很多很多,如果用簡(jiǎn)單的詞匯來(lái)概括就顯得言語(yǔ)的蒼白無(wú)力,至少不能很準確和清晰的表達我們受益匪淺。實(shí)習期間的收獲將為我們今后工作和學(xué)習打下良好的基礎?傊诟兄x母校的這段時(shí)間里您們給予了我足夠的信任和栽培,讓我實(shí)現了在學(xué)校所安排的實(shí)習計劃,為我的順利畢業(yè)積累了寶貴的經(jīng)驗。感謝!

  醫院護士實(shí)習工作自我鑒定 19

  1.是勤學(xué)苦練增本領(lǐng)。作為剛走出學(xué)校門(mén)的畢業(yè)生,我認識到書(shū)本上學(xué)的都是理論知識,而我的工作需要很強的實(shí)際操作能力,所以開(kāi)始一段時(shí)間,我努力向單位的老同志學(xué)習業(yè)務(wù)技能,力求快速掌握一些基本的技能,護士骨科實(shí)習鑒定通過(guò)認真的做筆記,堅持不懈的.操作訓練,夯實(shí)了業(yè)務(wù)技能基礎后來(lái)立做業(yè)務(wù),也遇到了很多麻煩,但我沒(méi)被麻煩嚇倒,而是知難而進(jìn)刻苦努力,在領(lǐng)導的辛勤教導和同事的熱心助下,做業(yè)務(wù)越來(lái)越得心應手。

  在努力學(xué)習業(yè)務(wù)技能的同時(shí),在思想上,有很強的上進(jìn)心,勇于批評光陰似箭一晃眼,走進(jìn)xxx市一醫院,來(lái)到骨科成為一名救死扶傷的護士已經(jīng)半年了,我還堅持通過(guò)讀書(shū)來(lái)獲取知識,在單位的每天晚上,都用半小時(shí)對白天的工作進(jìn)行學(xué)習性的查缺補漏,再用半小時(shí)的時(shí)間學(xué)習新知識,F在我已經(jīng)能夠勝任自己的工作,知識技能都在不斷的提高。

  2.是團結有愛(ài)創(chuàng )和諧。和諧的人際關(guān)系,是做任何工作的基礎,融洽的工作氛圍,能夠創(chuàng )造更多的價(jià)值我很幸福,社里的同事都是我的長(cháng)輩,他們在方方面面都給了我很的助,從開(kāi)始對業(yè)務(wù)不熟悉,耐心講解的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,到后來(lái)教我如何快速掌握算盤(pán)知識,都讓我受益匪淺,不僅在工作上,在生活上他們也給我無(wú)微不至的關(guān)懷。在他們的鼓舞下,我也做到了不怕干累活能干難活,主動(dòng)分擔重活,整個(gè)北新上下團結一心,形成了良好的工作氛圍。

  3.是盡職盡心搞服務(wù)。我始終牢記信用社是個(gè)服務(wù)性的行業(yè),顧客至上是我們一貫的宗旨,微笑是我們不變的表情。

  醫院護士實(shí)習工作自我鑒定 20

  面對工作我是非常清楚自己的位置的,我想讓自己安安穩穩的做好分內的事情,就像這份工作一樣我只有不斷的完善這些才是關(guān)鍵,現在我已經(jīng)足夠的成熟,在這一年的工作當中,我充分的發(fā)揮自己在學(xué)校學(xué)習到的知識,其實(shí)我是希望能夠在某某這里收獲一些不一樣的東西,在這一年來(lái)我也確實(shí)收獲了不少,其實(shí)主要就是自己能力上面的一個(gè)升華,我想讓自己長(cháng)期處在這么一個(gè)狀態(tài)下面,把工作做好是對自己的`負責,因為這些都是非常難得的一些東西,我在工作當中一直強調這些,有很多事情都想讓大家知道現在我就是想著(zhù)怎么把工作做好,這一點(diǎn)問(wèn)題都沒(méi)有。

  在個(gè)人生活上面,我是一直保持樂(lè )觀(guān)的,我認為做這么一件事情就應該有一個(gè)好的心態(tài),在實(shí)習期間我一直保持著(zhù)這一點(diǎn),我希望自己能夠有所收獲,保持好的心態(tài),做護理工作就一定要讓病人感受到輕松,我認為這是非常有必要的,現在我回想這些真的是非常的有道理,我感覺(jué)在某某醫院這里一年來(lái)我學(xué)習到的東西真的是能夠讓我受益終生,我一直覺(jué)得這是沒(méi)有問(wèn)題的,我心態(tài)上面保持一個(gè)舒暢我就能夠保證能夠護理工作,我一年來(lái)也就是這么一個(gè)狀態(tài)。

  當然我想自己在這一年的護理工作上,盡管我是向周?chē)耐略诓粩嗟奈〗?jīng)驗,但是我覺(jué)得自己難免也會(huì )有一些不足的,這一年來(lái)我也在糾正缺點(diǎn),在為自己今后的職業(yè)生涯打好基礎。

  醫院護士實(shí)習工作自我鑒定 21

  本人通過(guò)半年多的護理工作實(shí)習,在帶教老師的悉心指導與耐心帶教下,認真學(xué)習《醫療事故處理條例》及其法律法規,并積極參加醫院組織的醫療事故護理條例培訓,多次參加護理人員學(xué)習,通過(guò)學(xué)習使我意識到,法律制度日益完善,人民群眾法制觀(guān)念不斷增強,依法辦事、依法維護自身的合法權益已成為人們的.共識,現代護理質(zhì)量觀(guān)念是全方位、全過(guò)程的讓病人滿(mǎn)意,這是人們對醫療護理服務(wù)提出更高、更新的需求,因而豐富法律知識,增強安全保護意識,并且可以使護理人員懂法、用法、依法減少醫療事故的發(fā)生,理論水平與實(shí)踐水平有了一定提高。

  在實(shí)習過(guò)程中,本人嚴格遵守醫院規章制度,認真履行實(shí)習護士職責,嚴格要求自己,尊敬師長(cháng),團結同學(xué),關(guān)心病人,不遲到,不早退,踏實(shí)工作,努力做到護理工作規范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎護理靈活化,愛(ài)心活動(dòng)經(jīng);,將理論與實(shí)踐相結合,并做到理論學(xué)習有計劃,有重點(diǎn),護理工作有措施,有記錄,實(shí)習期間,始終以"愛(ài)心,細心,耐心"為基本,努力做到"眼勤,手勤,腳勤,嘴勤",想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹(shù)立了良好的醫德醫風(fēng)。在各科室的實(shí)習工作中

  能規范書(shū)寫(xiě)各類(lèi)護理文書(shū),及時(shí)完成交接班記錄,并做好病人出入院評估護理和健康宣教,能做好各科常見(jiàn)病,多發(fā)病的護理工作,認真執行無(wú)菌操作規程,能做好術(shù)前準備指導,并完成術(shù)中,術(shù)后護理及觀(guān)察,在工作中,發(fā)現問(wèn)題能認真分析,及時(shí)解決,能熟練進(jìn)行內,外,婦兒及重癥監護等各項護理操作,嚴格執行三查七對,同時(shí),本人積極參加各類(lèi)病例討論和學(xué)術(shù)講座,不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識,通過(guò)學(xué)習,對整體護理技術(shù)與病房管理知識有了更全面的認識和了解。通過(guò)半年多的實(shí)習,本人理論水平和實(shí)踐水平都有所提高,在今后的工作中,本人將繼續努力,牢記護士職責,不斷加強思想學(xué)習與業(yè)務(wù)學(xué)習,全面提高自身綜合水平,為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

  醫院護士實(shí)習工作自我鑒定 22

  本人通過(guò)半年多的護理工作實(shí)習,在帶教老師的悉心指導與耐心帶教下,認真學(xué)習《處理條例》及其法律法規,通過(guò)學(xué)習使我意識到,現代護理質(zhì)量觀(guān)念是全方位、全過(guò)程的讓病人滿(mǎn)意,這是人們對醫療護理服務(wù)提出更高、更新的需求,理論水平與實(shí)踐水平有了一定提高,在實(shí)習過(guò)程中,本人嚴格遵守醫院規章制度,認真履行實(shí)習護士職責,嚴格要求自己,尊敬師長(cháng),團結同學(xué),關(guān)心病人,不遲到,不早退,踏實(shí)工作,努力做到護理工作規范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎護理靈活化,愛(ài)心活動(dòng)經(jīng);,將理論與實(shí)踐相結合,并做到理論學(xué)習有計劃,有重點(diǎn),護理工作有措施,有記錄,實(shí)習期間,始終以”愛(ài)心,細心,耐心”為基本,努力做到”眼勤,手勤,腳勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹(shù)立了良好的醫德醫風(fēng)。

  在各科室的實(shí)習工作中,能規范書(shū)寫(xiě)各類(lèi)護理文書(shū),及時(shí)完成交接班記錄,并做好病人出入院評估護理和健康宣教,能做好各科常見(jiàn)病,多發(fā)病的護理工作,認真執行無(wú)菌操作規程,能做好術(shù)前準備指導,并完成術(shù)中,術(shù)后護理及觀(guān)察,在工作中,發(fā)現問(wèn)題能認真分析,及時(shí)解決,能熟練進(jìn)行……內,外,婦兒及重癥監護等各項護理操作(記上具體操作),嚴格執行三查七對,同時(shí),本人積極參加各類(lèi)病例討論和學(xué)術(shù)講座,不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識,通過(guò)學(xué)習,對整體護理技術(shù)與病房管理知識有了更全面的認識和了解。通過(guò)半年多的實(shí)習,本人理論水平和實(shí)踐水平都有所提高,在今后的工作中,本人將繼續努力,牢記護士職責,不斷加強思想學(xué)習與業(yè)務(wù)學(xué)習,全面提高自身綜合水平,為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

  學(xué)過(guò)學(xué)的同學(xué)也許會(huì )發(fā)現,同一種病因損害神經(jīng)系統不同的部位,其臨床表現可迥然不同,相反,盡管不同的病因,如果損害的是神經(jīng)系統的同一部位,其臨床表現幾乎完全相同,這也決定了認識神經(jīng)系統疾病的診斷思維的方式的不同。在對神經(jīng)系統疾病的認識過(guò)程中,特別強調首先是對疾病的“定位”,然后才是“定性”。學(xué)會(huì )和掌握這一思維方式,對于正確認識神經(jīng)系統疾病,有十分重要的意義。學(xué),被人們譽(yù)為具有高度邏輯性和理論性的一門(mén)臨床學(xué)科。我們說(shuō)神經(jīng)系統復雜,這是針對人類(lèi)對神經(jīng)系統的認識能力而言的,事實(shí)上,神經(jīng)系統猶如一個(gè)龐大而又十分有序的信息交通,通過(guò)這個(gè)絡(luò )將周?chē)鞴俸椭袠杏袡C地結合起來(lái),形成復雜的生命體,在這個(gè)絡(luò )或中樞的任何部位出現問(wèn)題或遭到破壞,就會(huì )通過(guò)各種形式表現出來(lái),面對這復雜而又有序的絡(luò )和中樞,如果沒(méi)有嚴密的邏輯思維和對其結構的認識,是不可能判斷出來(lái)的,因此,思維的嚴密邏輯性也是學(xué)的特征之一。

  無(wú)論是學(xué)習神經(jīng)系統的解剖、生理、病理生理,還是學(xué)習神經(jīng)系統疾病,同學(xué)們都覺(jué)得“難”,它之所以“難”,是因為其解剖和生理機能復雜,內容抽象,而學(xué)習時(shí)間相對較短,很顯然,要求同學(xué)在短短的幾周的實(shí)習時(shí)間內,全面地認識神經(jīng)系統疾病是不現實(shí)的,關(guān)鍵是學(xué)會(huì )認識神經(jīng)系統疾病的方法。掌握了認識神經(jīng)系統疾病的方法,然后再去認識具體的每一疾病就會(huì )顯得十分容易了,那么,什么是認識神經(jīng)系統疾病的方法呢?上面談到,神經(jīng)系統猶如一個(gè)龐大的絡(luò )系統,它的基本單位就是神經(jīng)傳導通路,通常由感受器——傳入神經(jīng)——中樞——傳出神經(jīng)——效應器構成,一條條傳導通路有機地結合就構成了神經(jīng)系統絡(luò )。有了絡(luò )的'概念,我們就能較好地掌握實(shí)習的方法和重點(diǎn),從而達到認識神經(jīng)系統疾病的目的。

  下面就談?wù)勅绾卫媒j(luò )的觀(guān)點(diǎn)來(lái)掌握實(shí)習方法,從而搞好神既然神經(jīng)系統是一個(gè)龐大的絡(luò )系統,我們要認識它首先就必須要對神經(jīng)系統這個(gè)絡(luò )的組成及功能有一定的了解,絡(luò )的組成和功能就是我們說(shuō)的神經(jīng)系統的解剖和生理。因此要搞好實(shí)習首先要復習和掌握有關(guān)的神經(jīng)系統的解剖和生理,這是了解和認識神經(jīng)系統疾病的前提和基礎。我們知道組成神經(jīng)系統絡(luò )的基本單位是傳導通路,因此我們的復習和學(xué)習首先應該從這些基本的單位開(kāi)始,以傳導通路為主要線(xiàn)索,來(lái)復習有關(guān)的解剖和生理功能。由于同學(xué)們學(xué)習時(shí)間的限制,在校學(xué)習和實(shí)習期間不可能做到對這個(gè)絡(luò )全面了解,因而,同學(xué)們在復習時(shí)應該抓住重點(diǎn),也就是說(shuō)抓住構成絡(luò )的主要干道,如各對顱神經(jīng)的分布及功能,進(jìn)出顱的部位;腦干的內部結構和功能;脊髓主要傳導束的位置、起止和機能;常用的各種深、淺反射弧的組成和意義;脊髓神經(jīng)各皮節分布區域等等。

  這些內容,在教科書(shū)及有關(guān)的參考資料中都用表格形式做了簡(jiǎn)明扼要的描述,復習時(shí)可參考這些書(shū)籍。掌握了絡(luò )的“主干道”,就能較好地把握絡(luò )的主體,這對認識神經(jīng)系統疾病十分重要?梢哉f(shuō)對該絡(luò )的組成和功能了解越全面,對認識神經(jīng)系統疾病的幫助就越大,因此,同學(xué)們應該盡可能多地掌握有關(guān)解剖和生理知識。神經(jīng)系統疾病的發(fā)生實(shí)質(zhì)上就是絡(luò )上的某個(gè)環(huán)節、部位發(fā)生了故障。要發(fā)現這些故障的部位及原因,就必須采取相應的方法來(lái)獲取有關(guān)資料,這就是問(wèn)病史、查體及輔助檢查。

  在問(wèn)病史方面,除了需要掌握一般的問(wèn)病史的方法外,還要特別注意:

 、倭私獠∈返膶ο,不僅僅是病人,而且應包括病人的親屬或知情人。這是因為,一方面,出現意識障礙的病人,本身就沒(méi)有能力敘述病史,另一方面,病人對發(fā)病時(shí)的感受可能會(huì )與實(shí)際病情有出入,例如,癲癇病人對在發(fā)病時(shí)的表現就沒(méi)有知情人了解清楚。

 、谝⒁馀袛嗖∪说母惺芘c實(shí)際病情的差異,在神經(jīng)系統疾病的病人中,故意夸大或縮小病情的病人,要比其它系統疾病的病人多,因此,對病史分析時(shí),要注意病人的訴說(shuō)與實(shí)際體征及病人全身情況是否一致,否則,容易被病人不恰當的訴說(shuō)引入誤區,造成診斷和治療的錯誤。

  醫院護士實(shí)習工作自我鑒定 23

  四個(gè)星期的實(shí)習結束了,塬本迷茫與無(wú)知,現如今滿(mǎn)載而歸,因而十分感謝xxxx醫院給我提供了這樣好的實(shí)習環(huán)境和各種優(yōu)越條件,感謝所有的帶教老師對我們的辛勤教導,讓我們在踏上崗位之前擁有了如此良好的實(shí)踐機會(huì ),臨床的實(shí)習是對理論學(xué)習階段的鞏固與加強,也是對護理技能操作的培養和鍛煉,同時(shí)也是我們就業(yè)崗前的最佳訓練,盡管這段時(shí)間很短,但對我們每個(gè)人都很重。

  我們倍償珍惜這段時(shí)間,珍惜每一天的鍛煉和自我提高的'機會(huì ),珍惜與老師們這段難得的師徒之情,回想起實(shí)習的第一天剛進(jìn)入病房,總有一種茫然的感覺(jué),對于護理的工作處于比較陌生的狀態(tài),也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒(méi)有一種成型的概念,慶幸的是我們有老師為我們介紹病房結構,介紹各班工作,帶教老師們的豐富經(jīng)驗,讓我們可以較快地適應醫院各科護理工作。

  能夠盡快地適應醫院環(huán)境,為在醫院實(shí)習和工作打定了良好的基礎,這應該算的上是實(shí)習階段的第一個(gè)收獲學(xué)會(huì )適應,學(xué)會(huì )在新的環(huán)境中成長(cháng)和的工作是非常繁重與雜亂的,盡管在未入臨床之前也有所感悟,但是真正進(jìn)入病房后,感觸又更深了,的確的活很零碎。

  很雜亂還可以說(shuō)是很低微,可是透過(guò)多數人的不理解,我們發(fā)現有著(zhù)其獨特的魅力,醫院不可能沒(méi)有,這就說(shuō)明了的重要性,醫生離不開(kāi),病人離不開(kāi),整個(gè)環(huán)境都離不開(kāi),在骨科實(shí)習的一個(gè)月里,大大小小的手術(shù)經(jīng)歷了二十多個(gè)。

  值過(guò)叁個(gè)夜班,一個(gè)周末白班,可以說(shuō)通過(guò)這些手術(shù)以及術(shù)后的處理,使我學(xué)到了很多,不僅有技術(shù)上的,還有人文關(guān)懷上的,在這短短的30天里,痛苦與快樂(lè )并存,而最大的痛苦,莫過(guò)于身體上的勞累在創(chuàng )傷骨科的手術(shù)中。

  有很多是四肢的骨折,而在四肢骨折中,下肢的骨折尤其多見(jiàn),骨折按照不同的角度有不同的分類(lèi),按照骨折部位是否有骨折斷端暴露于外界而將骨折分為閉合骨折和開(kāi)放骨折,其中開(kāi)放骨折必須進(jìn)行手術(shù)復位,而閉合骨折可根據手法復位的情況及病情嚴重程度決定是否需要切開(kāi)復位,當一個(gè)下肢骨折確定要進(jìn)行手術(shù)切開(kāi)復位,那幺在手術(shù)之前都要將整個(gè)創(chuàng )肢消毒。

  消毒的過(guò)程是這樣的,先用2%的碘酒消毒,再用75%的酒精脫碘,病人平是躺在手術(shù)臺上的,當我們消過(guò)腿的正面及側面之后,你就會(huì )發(fā)現問(wèn)題,腿與手術(shù)臺接觸的部分如何消毒?對,你的想法完全正確把腿抬高,消毒后面就可以了,但事情遠沒(méi)有你想象的那幺簡(jiǎn)單和輕松。

  醫院護士實(shí)習工作自我鑒定 24

  這次的實(shí)習時(shí)間是比較短暫的,僅僅有兩個(gè)月多一點(diǎn)的時(shí)間,但是給予我的經(jīng)驗確實(shí)十分的多的,因為任何的東西只要是自己認真卻做的去學(xué)習的都是能夠體會(huì )到不少的到東西,而這次的外殼護士實(shí)習我就是這么做的,所以我很幸運的有了收獲。

  在外科的護士長(cháng)的指導下和各位護士同事們的幫助下,自己的護理知識和具體的護理實(shí)踐操作能力都得到常長(cháng)足的進(jìn)步,這些是我在學(xué)校里面比較少能夠接觸到的,因為學(xué)校里的操作基本都是用的動(dòng)物或者假物,雖然能夠給予我們一定的經(jīng)驗收獲,但是跟具體的操作還是有不小的差距的,所以學(xué)校里面的收獲更多的還是理論層面多的。通過(guò)大家的指導和幫助,我很快的適應了護理崗位的工作漏乘,對于護理崗位上的打針、測溫和驗血等要點(diǎn)和步驟都有了不小的心得和感悟,也正是因為這段時(shí)間自己在工作中得表現都還可以,所以極大程度上多的鍛煉了我得自信心,其實(shí)在學(xué)校里面學(xué)的知識應付這些都是可以得,但是我有很多的同學(xué)就是比較膽小和面對患者的目光的時(shí)候緊張了,才會(huì )出現小的問(wèn)題,因此被患者責罵,這一一次實(shí)習讓我能夠不再那么緊張面對患者了,所以更加在護理工作時(shí)也會(huì )更少出現小問(wèn)題了。

  我們每一個(gè)護士的護理工作都是需要十分謹慎的`,這是對患者的安全負責任的表現,每一個(gè)細節都需要考慮到,是絲毫不能夠放松的,所以這次實(shí)習很好地鍛煉了我細節方面的工作,也讓我的責任意識得到了空前的強化,對待患者的護理工作更加的謹慎了,絲毫不敢忘記自己的崗位職責。在護理工作中,自己這兩個(gè)月里面都是時(shí)刻按照護士的職責和醫院的規定來(lái)的,每一個(gè)操作都是十分小心注意的,任何一個(gè)規范都不敢落下,比如“七步洗手法”,比如再給醫生換手術(shù)服的時(shí)候,因為醫生在進(jìn)外科手術(shù)之前都是要清理好自己的,洗手后以后是不能夠隨意接觸其他東西的,所以都是需要跟手術(shù)的護士來(lái)做的,進(jìn)入手術(shù)的時(shí)候醫生的手也是不能低于腰部以下的,所以這都需要我們護士來(lái)做,這兩個(gè)月里面我也有幸跟過(guò)幾臺手術(shù),有些是跟著(zhù)別的護士同事學(xué)習,所以我看著(zhù)也學(xué)習到了很多,有幾次也是自己幫助醫生去了,我自己也做到了規范,所以在這方面進(jìn)步非常的大。

  作為一名護士,自己需要學(xué)習的地方還是很多的,而且護士的工作也是需要保持時(shí)刻學(xué)習的,寫(xiě)完了不僅僅是自己職業(yè)發(fā)展的需要,也是更好護理好患者的需要,我目前的經(jīng)驗和能力雖然在這次只一種進(jìn)步很大,但是還是遠遠不夠的,這就需要我不斷努力,持之以恒的學(xué)習才行,所以我會(huì )好好做到這一點(diǎn),在學(xué)習上不驕不躁。我一定會(huì )花費更多的時(shí)間在護理知識的學(xué)習上,爭取早日投入到工作當中去,更好地為病人解決病痛。

  醫院護士實(shí)習工作自我鑒定 25

  皮膚移植護理;燒傷一般護理;翻身床的應用及護理;呼吸機的保養與消毒;呼吸機使用操作程序;燒傷病人感染期護理;入院時(shí)的護理;燒傷病人休克期護理;手術(shù)器械和物品的滅菌;外科洗手程序;特殊感染術(shù)后護理;特殊部位燒傷護理;電擊傷護理;化學(xué)灼傷急救護理;燒傷病人修復期護理;燒傷整形病人護理;皮瓣及皮管移植護理;靜脈留置針護理;危重病人護理;吸入性損傷護理;燒傷治療儀操作程序;除顫儀操作;氣管切開(kāi)的護理;觀(guān)察外敷料有無(wú)滲血及滲血范圍;外敷料顏色、松緊度等;四肢手術(shù)觀(guān)察指趾端顏色、血循環(huán)及毛細血管充盈反響,抬高患肢高于心臟水平面;面、口周手術(shù)及肛周會(huì )陰手術(shù)的.護理;供皮區的觀(guān)察護理;預防感染、心理護理、病情觀(guān)察、晨晚間護理、營(yíng)養護理、五官護理、康復護理、護理記錄書(shū)寫(xiě)、記錄病情變化。

  在燒傷科各位老師的耐心教導下,我順利完成了在本科室的實(shí)習任務(wù)和要求,我感到特別的快樂(lè )。同時(shí)我在此深深地感謝燒傷科所有的老師們,你們不辭辛勞,不怕勞累,硬是把我培養成了一名優(yōu)秀的!

  在這段時(shí)間里,我嚴格遵守醫院和科室的規章,嚴格要求自己,不遲到早退,學(xué)習態(tài)度端正,工作作風(fēng)嚴謹,認真聽(tīng)取老師教誨,總是做到理論實(shí)際,具體表達在以下幾個(gè)方面:能夠正確計算出燒傷的以及對燒傷深度的鑒別;能快速計算出燒傷的補液滴數及輸液量;熟悉了對燒傷創(chuàng )面的護理原那么;了解了燒傷創(chuàng )面采用包扎療法的護理;懂得了如何對燒傷創(chuàng )面采用暴露、半暴露療法的護理;對燒傷膿毒癥的臨床表現及防治原那么有了一定的了解。

  積極主動(dòng)觀(guān)察病情,嚴密觀(guān)察體溫、脈搏、呼吸并注意熱型變化、心率、心律變化和呼吸頻率深度,發(fā)現異常時(shí)及時(shí)通知醫師、配合搶救;對翻身的各種考前須知有了很好的了解?傊,我能為在四川的省重點(diǎn)科室實(shí)習并圓滿(mǎn)完成實(shí)習任務(wù)而感到驕傲自豪!

  醫院護士實(shí)習工作自我鑒定 26

  在一年的學(xué)習生活以來(lái),我學(xué)會(huì )了很多也懂得了很多從生活中沒(méi)發(fā)獲得到的知識和道理;貞浺荒暌詠(lái),從那天真的我直接到經(jīng)歷了生活中的挫折和失敗,到現在穩重和冷靜的我,我明白了一個(gè)道理:人生不可能存在一帆風(fēng)順的事,只有自己勇敢地面對人生中的每一個(gè)挫折和失敗,才能通往自己的羅馬大道。

  在這一年里,我有失落過(guò),煩惱過(guò),悲傷過(guò)。有時(shí)覺(jué)得自己放手讓時(shí)間在自己的手里流走,可能是或者我的缺陷和缺乏。但我知道這是上天對我的一個(gè)考驗,但在每次失落的時(shí)候我都會(huì )反省過(guò)來(lái),告訴自己清楚自己應該做的是什么,在挫折面前我們應該善用于揚長(cháng)避短的方法來(lái)促進(jìn)自己,提高自己的綜合水平能力。在學(xué)習方面雖然自己普通平凡,但是我會(huì )努力提高,做到最好,不管遇到什么困擾我都不會(huì )跌倒,我會(huì )不懈努力。從以前學(xué)習情況中,我覺(jué)得自己更應該發(fā)奮學(xué)習。

  我知道,在這又是我人生中的一大挑戰,角色的轉換,這除了有較強的適應力和樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度外,更重要的是得益一年的學(xué)習積累和技能的培養。以前我曾經(jīng)懊悔過(guò),但是很快我選擇了坦然面對,因為我深信,是金子在任何地方都會(huì )發(fā)光,但是我也知道要金子發(fā)光也要看適合的環(huán)境,在這里我知道我的將來(lái)會(huì )有光芒燦爛的一天。

  一年的鍛煉給我僅是初步的'經(jīng)驗積累,對于邁向社會(huì )遠遠不夠的,所以在學(xué)習生活除外,在假日我會(huì )積極參加社會(huì )各種實(shí)踐活動(dòng),獲取更多學(xué)習的經(jīng)驗和社會(huì )實(shí)踐能力,在假日的孤兒院里,我獲得了不少的經(jīng)驗和懂得了很多知識道理,我相信在以后的社會(huì )道路上,我會(huì )得心應手,用自己的強項來(lái)拼搏。我的未來(lái)不是夢(mèng),只要自己努力過(guò),成功是不會(huì )拒絕你的。

  因此,面對過(guò)去,我無(wú)怨無(wú)悔,面對現在,我努力拼搏,面對將來(lái),我期待更多的挑戰,戰勝困難,抓住每一個(gè)機遇,相信自己一定會(huì )演繹出精彩的一幕。在今后的學(xué)習生活里,我會(huì )繼續努力,做好社會(huì )主義的接班人,在生活上自覺(jué)從嚴要求自己,艱苦樸素,遵紀守法,作風(fēng)正派,各方面表現良好。為社會(huì )主義現代化建設,奉獻自己的力量。

  醫院護士實(shí)習工作自我鑒定 27

  在重癥監護室里實(shí)習一個(gè)星期了,一開(kāi)始不適應,每天都累到倒頭就睡,卻睡不著(zhù),連睡覺(jué)都能聽(tīng)到各種機器報警的聲音,然后去搶救,就連在夢(mèng)里都忙碌奔波。這是我覺(jué)得自己最痛苦的時(shí)候,好在我堅持了下來(lái),才找到了現在的快樂(lè )。

  馬鋼醫院強調人文關(guān)懷,不是像別的醫院僅僅是說(shuō)說(shuō)而已。帶教老師每天都非常耐心地和病人溝通。我剛進(jìn)科室的時(shí)候,一半的病人都是昏迷的,老師就帶著(zhù)我給病人整理床單位,嘗試著(zhù)盡最的努力,讓他們即使昏迷也能睡得舒服點(diǎn)。其實(shí)和昏迷病人溝通是最困難的事,他們哼哼,你都不知道他們哪里不舒服,只有一點(diǎn)點(diǎn)檢查,然后等到機器報警才知道是什么問(wèn)題。而神志清醒的病人是最痛苦的,他們清醒著(zhù),很多時(shí)候,氣管插管和切開(kāi)的病人都掙扎著(zhù)要和我們說(shuō)話(huà),或者用手勢比劃,可是我們還是不理解,只能耐心地勸慰他們。若是說(shuō)得不對,病人就急得直搖頭,每次我都急得滿(mǎn)身汗?墒窍胂,病人才是最痛苦的,因為他們難受,他們希望別人理解,可是卻發(fā)現沒(méi)人能懂他的意思......

  看著(zhù)病人一點(diǎn)點(diǎn)康復是最幸福的事。每天下午重癥監護室都一個(gè)小時(shí)的家屬探望時(shí)間。我照顧的一床病人在當天上午清醒了過(guò)來(lái),下午對著(zhù)他老伴說(shuō):老太婆,又見(jiàn)面了。我真的覺(jué)得這是我最的欣慰,我那么多天的奔波就是為了這一刻。另一床的病人在氣管插管拔出之后說(shuō)的第一句話(huà)是:你們護士真是太偉了,你們太好了,菩薩保佑你們!只有真正辛苦的人才知道病人說(shuō)出這句話(huà)的時(shí)候你是多么得激動(dòng)。還有一床的病人在醫生下了病危單以后,逐漸得恢復過(guò)來(lái),前天還雙耳失聰的他聽(tīng)力也逐漸恢復過(guò)來(lái)。當我問(wèn)他能不能聽(tīng)見(jiàn)他點(diǎn)頭時(shí),我情不自禁地對他豎起了拇指。

  其實(shí)只要我們用心就會(huì )發(fā)現,病人是這個(gè)世界上最可愛(ài)的人,我喜歡照顧他們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。不論是給禁食病人擦拭嘴唇,還是給他們洗頭擦身,還是給他們翻身拍背,還是給鬧著(zhù)吃飯的老人一口口喂粥,還是給他們口腔護理和會(huì )陰護理,還是給便失禁的病人處理便和床鋪,還是讓病人握住我的手再松開(kāi)判斷他們的意識,我都覺(jué)得很快樂(lè )。我覺(jué)得我找回了我曾經(jīng)報考醫學(xué)院的理想。

  氣管插管的病人拔管以后不適應說(shuō)話(huà),我們就一點(diǎn)點(diǎn)教他們說(shuō)話(huà),就像教嬰兒說(shuō)話(huà)一樣。我拿著(zhù)工作牌讓他們念我的名字,從一開(kāi)始的只有口型,到能吐出第一個(gè)字,到三個(gè)字念出來(lái)要五六分鐘,到最后能連貫起來(lái)念,病人和我們一起高興地笑,這都能讓我發(fā)現快樂(lè )。在學(xué)校的時(shí)候我總覺(jué)得腹式呼吸這四個(gè)字很簡(jiǎn)單,可是只有遇到病人才知道這有多困難。帶著(zhù)呼吸罩的病人本身就呼吸困難,他們總希望用嘴巴呼吸到更多的.氧氣,可是醫生說(shuō)這樣他們就永遠擺脫不了呼吸機。我們恨不得每分每秒都教病人用鼻呼吸用嘴巴吐氣,可是病人最多能堅持一次,有時(shí)候我就用手托著(zhù)他們的下顎強制他們把嘴巴閉起來(lái),然后再耐心地跟他解釋。我也知道放置瘺管的病人在拔管后要沙袋加壓半小時(shí)以上,曾經(jīng)我也覺(jué)得很簡(jiǎn)單?墒亲蛱煳揖陀檬种∪松炒磯毫税胄r(shí),要用力不能偷懶,一只手的力氣用完了我就用兩只手,最后醫生說(shuō)好了的時(shí)候,我放在沙袋上面的手都缺血麻了。

  我在科室是老師一對一帶教,每天老師和護士長(cháng)都給我提很多問(wèn)題,讓我回來(lái)弄明白,譬如什么是運動(dòng)性神經(jīng)元病,譬如為什么胃腸營(yíng)養要控制在60—80ml/h的滴速。她們說(shuō)不能知其然不知其所以然,只會(huì )操作不知道道理,那些東西還是老師的。記得第一天我沒(méi)有拿那些問(wèn)題當回事,抱著(zhù)僥幸的心理覺(jué)得老師不會(huì )提問(wèn)我,結果老師對我很失望,好在老師沒(méi)有放棄我,從那以后只要有問(wèn)題我就回去看書(shū),理論結合實(shí)際才能真正助病人。實(shí)習就是不斷改錯不斷進(jìn)步不斷理解的過(guò)程,我們不要去聽(tīng)別人說(shuō)醫院的病人多兇就對這個(gè)行業(yè)有排斥,我希望我所有的實(shí)習同學(xué)都能用心用愛(ài)去照顧病人,這樣我們才能找到護士的快樂(lè ),這樣病人才能更理解我們!

  很多同學(xué)都考研,其實(shí)我也沒(méi)有放棄,可是這和我們身為護士實(shí)習生一點(diǎn)都不排斥,我們身在其位,就應該努力做到最好。這樣的態(tài)度,做什么都會(huì )成功的!尤其是考醫學(xué)研究生的同學(xué),不要對王老師說(shuō)的在實(shí)習中才能更好地記住知識產(chǎn)生逆心理,如果你能很好地運用,事實(shí)的確是這樣。譬如來(lái)了個(gè)左心衰病人,對照著(zhù)病人,我們能更好地理解心衰有哪些表現,應該用什么藥,應該觀(guān)察哪些指標,什么指標能判斷他是左心衰,那么剩下需要死記硬背的就剩病理生理了。

  醫院護士實(shí)習工作自我鑒定 28

  在心內科的實(shí)習即將結束,在這x月的實(shí)習期間,我遵紀守法,遵守醫院及醫院各科室的各項規章制度,尊敬師長(cháng),團結同學(xué),嚴格要求自己,努力做到不遲到、不早退、不無(wú)故曠工及擅自離開(kāi)工作崗位。對待病人和藹可親,態(tài)度良好,努力將所學(xué)理論知識和根本技能應用于實(shí)踐。在此過(guò)程中我不斷鑒定學(xué)習方法和臨床經(jīng)驗,盡力提高獨立思考、獨立解決問(wèn)題、獨立工作的能力,不斷培養自己全心全意為人民效勞的崇高思想和良好的職業(yè)道德。

  我在本科室實(shí)習期間,遵守勞動(dòng)紀律,工作認真,勤學(xué)好問(wèn),能將自己在書(shū)本中所學(xué)知識用于實(shí)際。在老師的指導下,我根本掌握了心內科一些常見(jiàn)病的護理以及一些根本操作,是我從一個(gè)實(shí)習生逐步向護士過(guò)度,從而讓我認識到臨床工作的特殊性與必要性。以前在學(xué)校所學(xué)都是理論上的,現在接觸臨床才發(fā)現實(shí)際工作所見(jiàn)并非想象那么簡(jiǎn)單,并非如書(shū)上說(shuō)寫(xiě)那么典型,好多時(shí)候都是要靠自己平時(shí)在工作中的經(jīng)驗積累,所以只有扎實(shí)投入實(shí)習,好好體會(huì )才能慢慢積累經(jīng)驗。

  時(shí)間過(guò)得真快,轉眼我即將結束實(shí)習,對于我們的實(shí)習,科里的`老師們都很重視,每周的實(shí)習安排也謹然有序,從而讓我們循序漸進(jìn)的學(xué)習與成長(cháng),在此,對各位老師表示衷心的感謝。

  在實(shí)習過(guò)程中,本人嚴格遵守醫院及各科室的規章制度,認真履行護士職責,嚴格要求自己,尊敬師長(cháng),團結同學(xué),踏實(shí)工作,熱愛(ài)兒童事業(yè),全心全意為患兒著(zhù)想。同時(shí)要理解家屬,正確處理好護患關(guān)系,能做好解釋與撫慰工作,多說(shuō)“對不起〞,是家屬也理解兒科護士的工作,減少不必要的誤會(huì )或過(guò)激行為的發(fā)生。在老師的指導下,我根本掌握了兒科一些常見(jiàn)病的護理以及一些根本操作。特別是對于小兒頭皮針的穿刺技術(shù),在工作的同時(shí)我也不斷的認真學(xué)習和鑒定經(jīng)驗,能勤于、善于觀(guān)察患兒病情,從而及時(shí)地掌握病情變化,作出準確判斷?傊矣X(jué)得在這段實(shí)習的日子里,我學(xué)到了很多,雖然我還只是學(xué)生,也許我的能力有限,但是我用我的努力充實(shí)我的知識與技能,希望能用我的微笑送走病人健康的離去,渴望在學(xué)習中成長(cháng)。

  醫院護士實(shí)習工作自我鑒定 29

  本人通過(guò)半年多的護理工作實(shí)習,在帶教老師的悉心指導與耐性帶教下,仔細學(xué)習《醫療事故處理條例》及其法律法規,通過(guò)學(xué)習使我意識到,現代護理質(zhì)量觀(guān)念是全方位、全過(guò)程的讓病人滿(mǎn)足,這是人們對醫療護理服務(wù)提出更高、更新的需求,理論水平與實(shí)踐水平有了肯定提高。

  在實(shí)習過(guò)程中,本人嚴格遵守醫院規章制度,仔細履行實(shí)習護士職責,嚴格要求自己,敬重師長(cháng),團結同學(xué),關(guān)切病人,不遲到,不早退,踏實(shí)工作,努力做到護理工作規范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎護理敏捷化,愛(ài)心活動(dòng)常;,將理論與實(shí)踐相結合,并做到理論學(xué)習有安排,有重點(diǎn),護理工作有措施,有記錄,實(shí)習期間,始終以“愛(ài)心,細心,耐性”為基本,努力做到“眼勤,手勤,腳勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,一心一意為患都供應優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹(shù)立了良好的醫德醫風(fēng)。

  在各科室的實(shí)習工作中,能規范書(shū)寫(xiě)各類(lèi)護理文書(shū),剛好完成交接班記錄,并做好病人出入院評估護理和健康宣教,能做好各科常見(jiàn)病,多發(fā)病的護理工作,仔細執行無(wú)菌操作規,能做好術(shù)前打算指導,并完成術(shù)中,術(shù)后護理及視察,在工作中,發(fā)覺(jué)問(wèn)題能仔細分析,剛好解決,能嫻熟進(jìn)行……內,外,婦兒及重癥監護等各項護理操作(記上具操作),嚴格執行三查七對,同時(shí),本人主動(dòng)參與各類(lèi)病例探討和學(xué)術(shù)講座,不斷豐富自己的業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)。

  通過(guò)學(xué)習,對整體護理技術(shù)與病房管理學(xué)問(wèn)有了更全面的`相識和了解。通過(guò)半年多的實(shí)習,本人理論水平和實(shí)踐水平都有所提高,在今后的工作中,本人將接著(zhù)努力,牢記護士職責,不斷加強思想學(xué)習與業(yè)務(wù)學(xué)習,全面提高自身綜合水平,為患者供應優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

  學(xué)過(guò)神經(jīng)病學(xué)的同學(xué)或許會(huì )發(fā)覺(jué),同一種病因損害神經(jīng)系統不同的部位,其臨床表現可迥然不同,相反,盡管不同的病因,假如損害的是神經(jīng)系統的同一部位,其臨床表現幾乎完全相同,這也確定了相識神經(jīng)系統疾病的診斷思維的方式的不同。在對神經(jīng)系統疾病的相識過(guò)程中,特殊強調首先是對疾病的“定位”,然后才是“定性”。學(xué)會(huì )和駕馭這一思維方式,對于正確相識神經(jīng)系統疾病,有非常重要的意義。

  醫院護士實(shí)習工作自我鑒定 30

  深知性命相托的重要,從踏入大學(xué)門(mén)檻的那天起,在良師的精心指導下,我?jiàn)^力拼搏、自強不息,逐漸成為了一個(gè)能適應社會(huì )要求的新時(shí)代大學(xué)生,并為做一個(gè)知識型的社會(huì )主義建設者打下堅實(shí)的基礎。

  工欲善其事,必先利其器。在無(wú)涯的學(xué)海里,我不斷地挑戰自我、充實(shí)自我。在師友的嚴格教導及個(gè)人的努力下,我具備了扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎知識,系統地掌握了臨床醫學(xué)專(zhuān)業(yè)課程。在學(xué)好理論課的同時(shí)也重視于對各種相關(guān)醫學(xué)知識的學(xué)習。我利用課余時(shí)間廣泛地閱讀了大量書(shū)籍,參加課外學(xué)生科研活動(dòng),不但充實(shí)了自身,也培養了自身多方面的技能。在“立志立德,求真求精”的校訓下,嚴謹的學(xué)風(fēng)和端正的學(xué)習態(tài)度塑造了我樸實(shí)、穩重、創(chuàng )新的性格特點(diǎn)。

  我努力學(xué)習,刻苦鉆研、勇于進(jìn)取、將自身養成為有綜合素質(zhì)的醫學(xué)畢業(yè)生。我尊敬老師,團結同學(xué),以“熱情、求實(shí)、盡職”的作風(fēng),積極完成學(xué)校和年級的.各項任務(wù),在臨床實(shí)習期間,持著(zhù)主動(dòng)求學(xué)的態(tài)度,積極向臨床上級醫生學(xué)習,秉著(zhù)“健康所系性命相托”的信念,孜孜不倦地吸收醫學(xué)知識為日后的學(xué)習、工作打下堅實(shí)的基礎!安粩嘧非,不斷學(xué)習,不斷創(chuàng )新,努力發(fā)展自我,健全自我,超越自我”是我崇尚的理念!氨M力做好每一件事”是我個(gè)人的基本原則。

  我熱愛(ài)醫學(xué)事業(yè),并立志獻身于醫學(xué)事業(yè)!我牢記著(zhù)醫學(xué)生的誓詞:我自愿獻身醫學(xué),熱愛(ài)祖國,忠于人民,恪守醫德,尊師守紀,刻苦鉆研,孜孜不倦,精益求精,全面發(fā)展。我決心竭盡全力除人類(lèi)之病痛,助健康之完美,維護醫術(shù)的圣潔和榮譽(yù),救死扶傷,不辭艱辛,執著(zhù)追求,為祖國醫學(xué)衛生事業(yè)的發(fā)展和人類(lèi)身心健康奮斗終生。

  醫院護士實(shí)習工作自我鑒定 31

  一是勤學(xué)苦練增本領(lǐng)。作為剛走出學(xué)校門(mén)的畢業(yè)生,我認識到書(shū)本上學(xué)的都是理論知識,而我的工作需要很強的實(shí)際操作能力,所以開(kāi)始一段時(shí)間,我努力向單位的老同志學(xué)習業(yè)務(wù)技能,力求快速掌握一些根本的技能,護士骨科實(shí)習鑒定通過(guò)認真的做筆記,堅持不懈的操作訓練,夯實(shí)了業(yè)務(wù)技能基礎后來(lái)立做業(yè)務(wù),也遇到了很多麻煩,但我沒(méi)被麻煩嚇倒,而是知難而進(jìn)刻苦努力,在領(lǐng)導的辛勤教導和同事的熱心助下,做業(yè)務(wù)越來(lái)越得心應手。

  在努力學(xué)習業(yè)務(wù)技能的同時(shí),在思想上,有很強的'上進(jìn)心,勇于批評光陰似箭一晃眼,走進(jìn)市一醫院,來(lái)到骨科成為一名救死扶傷的護士已經(jīng)半年了,我還堅持通過(guò)讀書(shū)來(lái)獲取知識,在單位的每天晚上,都用半小時(shí)對白天的工作進(jìn)行學(xué)習性的查缺補漏,再用半小時(shí)的時(shí)間學(xué)習新知識,F在我已經(jīng)能夠勝任自己的工作,知識技能都在不斷的提高。

  二是團結有愛(ài)創(chuàng )和諧。和諧的人際關(guān)系,是做任何工作的根底,融洽的工作氣氛,能夠創(chuàng )造更多的價(jià)值我很幸福,社里的同事都是我的長(cháng)輩,他們在方方面面都給了我很的助,從開(kāi)始對業(yè)務(wù)不熟悉,耐心講解的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,到后來(lái)教我如何快速掌握算盤(pán)知識,都讓我受益匪淺,不僅在工作上,在生活上他們也給我無(wú)微不至的關(guān)心。在他們的鼓舞下,我也做到了不怕干累活能干難活,主動(dòng)分擔重活,整個(gè)北新上下團結一心,形成了良好的工作氣氛。

  三是盡職盡心搞效勞。我始終牢記信用社是個(gè)效勞性的行業(yè),顧客至上是我們一貫的宗旨,微笑是我們不變的表情。

  醫院護士實(shí)習工作自我鑒定 32

  記得在我很小的時(shí)候,因為自己的身體并不是很好,所以我也成為了醫院的?,每次我去醫院都會(huì )遇到一個(gè)又一個(gè)心地善良,說(shuō)話(huà)也非常的溫柔的護士姐姐,所以漸漸的,我的身體也慢慢的變的健康和強大,隨著(zhù)自己的成長(cháng),我也在心里堅定了自己要成為一名護士,一名救死扶傷,為病人著(zhù)想的護士。

  在自己多年的努力之下,我也順利的考上了大學(xué)的護理專(zhuān)業(yè),在自己的大學(xué)校園里面一點(diǎn)一點(diǎn)的學(xué)習護理的知識,參加學(xué)校組織的各種集訓和實(shí)訓,盡自己最大的努力去學(xué)習好如何成為一名出色的護士,現在,我也大學(xué)畢業(yè)了,在自己長(cháng)久的努力付出之下,我也進(jìn)入到了某某醫院成為了一名實(shí)習護士,在實(shí)習的過(guò)程當中,我成長(cháng)了很多,也學(xué)會(huì )了很多在學(xué)校所學(xué)習不到的知識,我相信自己在之后的工作當中,我也會(huì )將自己這段時(shí)間所學(xué)習到的知識一點(diǎn)一點(diǎn)的運用到自己的工作當中,相信在自己的不久的將來(lái)我也會(huì )成為一名優(yōu)秀的合格的護士,在醫院盡自己的力量去為病人服務(wù),去用自己的知識減輕病患的疼痛。

  在學(xué)校所學(xué)習的都是一些理論性的知識,我也自認為自己在學(xué)校所學(xué)的知識也非常的扎實(shí),在護理專(zhuān)業(yè)上,我也可以很好的完成自己的實(shí)習工作,但是在自己正式的開(kāi)展自己的工作的時(shí)候,我卻是處處碰壁,很多的問(wèn)題我都不能獨立的解決,我也清楚的知道護理的工作是需要非常的嚴謹的`,我也知道自己在工作上面不能出現任何的疏忽或是失誤,所以我也慢慢的懂得了自己在工作的過(guò)程當中,要更加的認真學(xué)習,虛心的請教,認真的總結自己的知識和實(shí)踐的結合,我也在自己的實(shí)習期里面,學(xué)習了很多的實(shí)踐的知識,結合自己之前在學(xué)校的理論知識,我也慢慢的感覺(jué)到自己的成長(cháng)。

  現在自己的實(shí)習期的工作也已經(jīng)結束了,在某某醫院的工作也將要告一段落,我也很感謝醫院愿意給我這個(gè)機會(huì ),感謝學(xué)校對我們的良苦用心,更是對自己的工作保持著(zhù)足夠的熱愛(ài),對醫院以及護士這個(gè)工作都保持著(zhù)絕對的敬重,以及在自己的工作當中,我也謹慎的去完成自己的工作,絕對不講病人的安危當成是小事,在自己的工作當中,一點(diǎn)一點(diǎn)的嚴格按照步驟去進(jìn)行,在自己拿不準主意的時(shí)候也會(huì )及時(shí)的請教同事或是其他的護士。

  實(shí)習期的結束并不代表自己工作的結束,在之后的護理的職業(yè)生涯上面,我依舊會(huì )更加的努力和謹慎的,會(huì )刻苦,努力的朝著(zhù)自己的夢(mèng)想前進(jìn)。

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