教師個(gè)人教學(xué)工作自我鑒定(精選7篇)
自我鑒定是個(gè)人對一個(gè)時(shí)段對自己的學(xué)習或工作生活的自我總結,它能夠頭腦更加清醒,目標更加明確,不如立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份自我鑒定吧。那么我們該怎么去寫(xiě)自我鑒定呢?以下是小編精心整理的教師個(gè)人教學(xué)工作自我鑒定(精選7篇),歡迎閱讀與收藏。
教師個(gè)人教學(xué)工作自我鑒定1
物星轉移,新的一年又來(lái)到了,在過(guò)去的一年里,我堅持四項基本原則,擁護黨的路線(xiàn)方針政策,遵紀守法,關(guān)心事實(shí)政治,努力不懈的提高政治理論水平和政治思想覺(jué)悟,認真貫徹黨的教育方針,終于幼教事業(yè)、熱愛(ài)幼兒,認真學(xué)習業(yè)務(wù)知識,努力提高水平和能力。
在實(shí)習工作中我能吃苦,以集體利益為重,不計較個(gè)人得失,不遲到、不早退,堅持出滿(mǎn)勤,服從領(lǐng)導分配,在不同崗位上盡到自己的職責。服從領(lǐng)導分配,不計個(gè)人得失,積極參加各項活動(dòng)工作中從不計較個(gè)人得失,除了努力做好自己的本職工作以外,還能服從領(lǐng)導分配,幫助學(xué)校做好工資調級工作。工資調級任務(wù)急,工作量大,一點(diǎn)也不能出差錯,我能認真核查,仔細查對,保證了工資調級的順利完成,受到學(xué)校領(lǐng)導的贊揚。
這一年期間,我分別擔任大班老師工作,我根據本班幼兒的年齡特點(diǎn)和個(gè)別差異制定教養工作計劃,協(xié)調班級工作,管理好班級財務(wù),作好家長(cháng)的聯(lián)導溝通工作,擔任各科教學(xué)時(shí),以幼兒為主體,不斷提高教學(xué)能力積極開(kāi)展主題探究活動(dòng),創(chuàng )造適合幼兒操作與主題活動(dòng)相適應的環(huán)境,在教學(xué)活動(dòng)中根據幼兒的年齡特點(diǎn),選擇適合幼兒并為他們所喜歡的學(xué)習內容,注重幼兒個(gè)性與語(yǔ)言的發(fā)展,積極參加教研活動(dòng),認真觀(guān)察、學(xué)習和借鑒好的教學(xué)形式,逐漸改變老的教學(xué)模式,注重師生互動(dòng)、生生互動(dòng)及幼兒良好學(xué)習習慣的培養,以幼兒為主體,給幼兒自由發(fā)展與想象的空間。我以新《綱要》為指導,認真完成教學(xué)活動(dòng),堅持每周備課,寫(xiě)好效果檢查,認真鑒定工作中的得失。
作為一名幼兒教師,我能做到言傳身教,作孩子的楷模,做他們的知心朋友,在課堂上傳授他們知識,在生活中關(guān)心他們飲食起居,在日常生活我注觀(guān)察每一個(gè)幼兒的特點(diǎn),做到對每一個(gè)幼兒的情況心中有數,特別是對相對較差、性格特殊或比較調皮的幼兒,更是傾注了更多的愛(ài)心和耐心,xx小朋友剛轉入我班,由于到了一個(gè)陌生的環(huán)境,陌生的老師,陌生的小朋友,他變沉默了,對老師和小朋友表現得不親近,象一個(gè)長(cháng)滿(mǎn)刺的小刺猬,誰(shuí)碰他他就扎誰(shuí),愛(ài)期負小朋友。面對這樣的孩子我首先親近他,消除他的陌生感,鼓勵小朋友主動(dòng)與他交往,對他愛(ài)犯的小毛病批評時(shí)也要講究方式方法,多表?yè)P,活動(dòng)時(shí)盡量鼓勵他多發(fā)言,如他不愿意也不強求,慢慢地他開(kāi)始轉變了,對待老師和小朋友不再拒絕,現在他已逐漸地融入班級這個(gè)大集體中,健康快樂(lè )地成長(cháng)。xx小朋友不愛(ài)說(shuō)話(huà),我就經(jīng)常找她談心,聊她感興趣的話(huà)題,鼓勵她大膽與小朋友交往,現在她進(jìn)步多了,能主動(dòng)找老師說(shuō)話(huà),與小朋友交流了。要對幼兒實(shí)施完整的教育,家長(cháng)的配合是分不開(kāi)的,也更需要老師和家長(cháng)之間的交流與溝通。
為了更好的投身于幼教改革中去,我認真學(xué)習新《綱要》,寫(xiě)好讀書(shū)筆記,學(xué)習幼兒教育新觀(guān)念,結合我國十五科研課題,認真開(kāi)展課題研究,在活動(dòng)中我還注意面向全體,注意個(gè)別差異,因材施教,使每個(gè)孩子都得到良好學(xué)習習慣和興趣的培養,為培養幼兒自信開(kāi)朗,愿意交往合作的性格,我嘗試開(kāi)展各種主題活動(dòng),在活動(dòng)中我以集體的形式讓每個(gè)幼兒都參加,讓每個(gè)孩子都能盡情展示自己的才能,讓每個(gè)孩子都能在原有水平上得到發(fā)展,滿(mǎn)足他們自信心的需要,活動(dòng)得到家長(cháng)和老師的一致好評。
為了提高自己的教學(xué)研究水平,參加了市教研活動(dòng)及xx地區的教研活動(dòng),學(xué)到了不少的知識,對我受益非淺。
在工作實(shí)踐中,我越來(lái)越感覺(jué)知識的不足,于是我克服工作繁忙、家庭負擔重的困難,利用休息時(shí)間參加大專(zhuān)的學(xué)習,以期提高自己的專(zhuān)業(yè)知識和文化水平更好的工作。20xx年,在領(lǐng)導和各位老師的幫助下,在自己的努力下,我取得了一定的成績(jì),設計的教學(xué)活動(dòng)“美麗的樹(shù)葉”獲市三等獎、主題活動(dòng)“玩紙板”獲市區域活動(dòng)優(yōu)質(zhì)課評比三等獎、美術(shù)作品“國粹”獲市校園文化藝術(shù)節教師繪畫(huà)比賽二等獎。在指導的幼兒當中,xx小朋友在市講故事比賽中獲三等獎,xx小朋友獲市藝術(shù)節幼兒現場(chǎng)做畫(huà)評比二等獎。指導的七名幼兒參加全國“素質(zhì)杯”幼兒繪畫(huà)比賽銀杯獎四名、銅杯獎三名的好成績(jì)。
作為一名幼兒教育工作者,我熱愛(ài)自己的職業(yè),始終以踏實(shí)的工作態(tài)度,對待每一天,雖然沒(méi)有轟轟烈烈的業(yè)績(jì)卻在幼教這塊廣闊的土地上以一個(gè)主人翁的精神默默的耕耘著(zhù),在今后的工作中我將揚長(cháng)避短,為幼兒教育事業(yè)貢獻自己的光和熱。
一年的工作有成績(jì)也有不足,在今后的工作中要不斷的加強理論學(xué)習,更加積極的參加教研活動(dòng),不斷提高教育教學(xué)水平,更好的為幼兒服務(wù),為家長(cháng)服務(wù)。
教師個(gè)人教學(xué)工作自我鑒定2
一學(xué)年來(lái),我本著(zhù)對職業(yè)負責、對專(zhuān)業(yè)負責、對學(xué)生負責的原則,勤勤懇懇地工作著(zhù),F將本學(xué)年的工作情況匯報如下:
一、德
要想成為一名合格甚至是優(yōu)秀的教師,首先需要擁有高尚的師德。我積極參加學(xué)校安排的每次思想教育活動(dòng),也積極學(xué)習精神,在實(shí)際的工作中尋找一條科學(xué)的發(fā)展之路。教學(xué)思想端正,工作態(tài)度好。從各方面嚴格要求自己,積極向老教師請教,結合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計劃,有組織,有步驟地開(kāi)展。
二、能
工作中,我認真備好每一節課,改好每一次作業(yè),關(guān)心每一名學(xué)生。經(jīng)常給學(xué)習有困難的學(xué)生補習功課,針對學(xué)生中出現的問(wèn)題及時(shí)調整教育教學(xué)策略。本學(xué)年,我任教九年級四班政治教學(xué),我以和藹可親的態(tài)度與學(xué)生相處,以靈活多變的教學(xué)手段進(jìn)行課堂教學(xué),所以受到了學(xué)生的喜愛(ài)。
工作之余,我不斷加強自身的學(xué)習,多讀書(shū),多鉆研,積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文。在教務(wù)和校務(wù)工作中,我牢固樹(shù)立服務(wù)意識,盡全力做好自己的工作。
三、勤
我每天堅持在學(xué)校認真工作,從不遲到早退。當要外出學(xué)習時(shí),認真履行學(xué)校的調課和請假制度,做好各項教育教學(xué)工作。
一年來(lái),我努力提高自身的業(yè)務(wù)水平,積極參加學(xué)校組織的校本教研活動(dòng)和各類(lèi)上級組織的教學(xué)研討和培訓活動(dòng)。
四、績(jì)
1、教學(xué)成績(jì):
作為教師,首要的是組織好自己的教學(xué)。所帶九四班政治教學(xué)成績(jì)名列全鎮同級同科第三名,平均成績(jì)38.96。我撰寫(xiě)的論文《淺談新課改理念下如何上好農村中學(xué)體育課》榮獲全國中學(xué)生導報教學(xué)研究一等獎。一年來(lái),由于我勤懇工作,在xx年園區組織的職工運動(dòng)會(huì )上被評為優(yōu)秀教練員。在各項比賽中,集體項目籃球賽榮獲第二名,拔河賽榮獲第二名;個(gè)人單項比賽中分別榮獲一、二、三等獎。
2、班務(wù)管理
(1)、營(yíng)造氛圍,促進(jìn)優(yōu)良班風(fēng)的形成,狠抓日常行為規范和養成教育,做到“抓反復、反復抓”。
一開(kāi)學(xué)我就組織學(xué)生重新學(xué)習《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》,在此基礎上,訂出切實(shí)可行的、為絕大部分學(xué)生所能遵守的《班級制度》。我廣泛調查愛(ài)講粗話(huà)的學(xué)生的家庭背景以及相關(guān)情況;其次,我廣泛向全班同學(xué)征求民主意見(jiàn)以及整改措施;然后制定具體實(shí)施方案,下放權利給學(xué)生干部自己管理,班干和團員充分發(fā)揮監督作用。經(jīng)過(guò)一番整改,我班學(xué)生的日常用語(yǔ)文明多了。
(2)、改革班級制度,大膽任用人才,放手學(xué)生管理
開(kāi)學(xué)初期我結合本班學(xué)生的實(shí)際情況先任命了班干部通過(guò)一個(gè)月的表現,以及通過(guò)各種渠道了解他們的詳細的成長(cháng)變化情況,本著(zhù)用人唯賢,選出了新的、得力班干部,組成班委。我本著(zhù)“用人不疑,疑人不用”的原則,選好班干部,安排好職務(wù),下放權力,大膽放手他們去管理班級,效果不錯。
總結成績(jì)之余,我也積極反思自己的不足,在今后的工作中,我將揚長(cháng)避短,努力學(xué)習,不斷提高,努力工作,再創(chuàng )佳績(jì),做好工作計劃,有條理地開(kāi)展工作,不負教師這個(gè)光榮稱(chēng)號。
教師個(gè)人教學(xué)工作自我鑒定3
在不知不覺(jué)中一年的時(shí)光悄然而逝,在學(xué)校領(lǐng)導的正確指引下;在全校師生的大力支持、努力配合下,我較好的完成了學(xué)校布置的各項工作任務(wù);仡櫼荒陙(lái)的工作,忙碌伴隨著(zhù)充實(shí),汗水伴隨著(zhù)收獲,默默耕耘在三尺講臺上,我滿(mǎn)懷信心地期待著(zhù)明天太陽(yáng)的升起,F結合一年來(lái)的思想、工作等情況做以下匯報。
一、積極學(xué)習,努力提高政治思想覺(jué)悟
作為一名教師,肩負著(zhù)時(shí)代的重任和祖國的重托,我深切地認識到,提高政治思想覺(jué)悟,是開(kāi)展好教育工作的基本前提。我永遠忠誠于黨的教育事業(yè),實(shí)事求是,努力弘揚“為公、務(wù)實(shí)、創(chuàng )新、爭先”的實(shí)效精神。平時(shí),我積極參加學(xué)校組織的政治理論學(xué)習,始終嚴格要求自己,力求自己的一言一行對學(xué)生起到表率作用。工作中,嚴格遵守學(xué)校各項規章制度,團結同事,及時(shí)完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。
二、師德方面
全面貫徹國家教育方針,自覺(jué)遵守教育法律法規,依法履行教師職責權利。忠誠于人民教育事業(yè),關(guān)心愛(ài)護全體學(xué)生,尊重學(xué)生人格,平等公正對待學(xué)生。保護學(xué)生安全,關(guān)心學(xué)生健康,維護學(xué)生權益。不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生。始終嚴格要求自己,以身作則,為人師表、在學(xué)生中樹(shù)立了良好的教師形象。
三、工作方面
作為教師,我熱愛(ài)教育事業(yè),把自己的精力、能力全部用于教學(xué)工作中,參加工作后迅速熟悉常規教學(xué)方式、方法,對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規工作進(jìn)行了認真的實(shí)踐,在課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問(wèn)題,努力尋找解決方法。根據學(xué)校的需要,一年來(lái)我先后任教語(yǔ)文、數學(xué)等不同學(xué)科的教學(xué)任務(wù)。都取得了較好的成績(jì),從新課改以來(lái),進(jìn)一步貫徹落實(shí)新的課程改革標準,深入鉆研教育教學(xué)大綱,訂閱大量與自己教育教學(xué)相關(guān)的報刊雜志,多次參加各種教育培訓,不斷加強自己專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習,工作成績(jì)顯著(zhù)。
四、學(xué)習探索先進(jìn)的教學(xué)理念
在這個(gè)信息極度發(fā)達的時(shí)代,我能及時(shí)學(xué)習。緊跟時(shí)代步伐,充分利用學(xué)校提供的便利的網(wǎng)絡(luò )資源。盡可能的利用多媒體教學(xué),同時(shí)在班級管理中,能及時(shí)利用網(wǎng)絡(luò )資源,充分調動(dòng)了同學(xué)們的積極性,努力提高工作實(shí)踐能力
五、不放棄不氣餒
一年來(lái),在實(shí)際工作中,也遇到了各種困難。在不影響教學(xué)工作的基礎上,抱著(zhù)邊學(xué)邊干的態(tài)度,積極工作,積極主動(dòng)的向老教師學(xué)習。一年來(lái),自己的實(shí)踐能力也得到了提高,在全校老師及全體學(xué)生的共同努力下,班級管理方面方面也取得了一定的成績(jì)。
路漫漫,其修遠兮,吾將上下而求索。勤勤懇懇地工作,踏踏實(shí)實(shí)地做人,我將一如既往。我將以不懈的探索奮斗來(lái)回報學(xué)校對我的培養。
教師個(gè)人教學(xué)工作自我鑒定4
轉眼間,從去年9月參加工作至今已經(jīng)一年,經(jīng)過(guò)這一年的努力和不斷學(xué)習,我收獲頗多,F總結一年來(lái)的得與失,發(fā)揚好的地方、改善不足的地方,以更好的看清前面的路。
品德是決定一個(gè)人價(jià)值的先決條件。沒(méi)有良好的思想品德,其它的一切都是空談。因此,這一年來(lái)我不斷提高自身的思想覺(jué)悟,構成自身正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。同時(shí),也用心參加各級組織的活動(dòng),對我很有幫忙。無(wú)論在什么狀況下,我都沒(méi)有忘記“學(xué)高為師,身正為范”,并以品德至上來(lái)要求自我。
這一年來(lái),我一向都很注意自身的行為,努力給學(xué)生樹(shù)立一個(gè)良好的榜樣。我們學(xué)校是農村小學(xué),學(xué)生在很大程度上都愛(ài)模仿、依靠老師,所以務(wù)必時(shí)刻注意自我的言行。對此,我高標準要求自我:不管在課堂里還是在課外,我都努力塑造一個(gè)良好的形象。同時(shí),以恰當的方式與學(xué)生做朋友,用心與他們溝通,真正了解他們的所想所愛(ài)?偟脕(lái)說(shuō),我所做的一切,目的.只有一個(gè),期望能幫忙學(xué)生健康成長(cháng)。
作為一名新老師,在如今信息技術(shù)日新月異的時(shí)代,自身的學(xué)識相當重要,一天不學(xué)習,就會(huì )落后一截,所以工作以來(lái),我仍然不斷學(xué)習,絲毫不敢松懈。因此,繼續學(xué)習成為我工作學(xué)習中重要的一部分。我參加了新教師培訓,還有各方面的技術(shù)培訓。平時(shí),我虛心向老教師請教,學(xué)習、吸收他們的教學(xué)經(jīng)驗,不斷提高自我的教學(xué)水平。當然,這些是遠遠不夠的,學(xué)海無(wú)涯,在以后的教學(xué)工作中,還有更多的知識和經(jīng)驗等著(zhù)我去學(xué)習呢。
當了一年的教師了,雖然教學(xué)方法還不是很成熟,但我已在教學(xué)中學(xué)到了很多。在這一年里,我擔任小學(xué)英語(yǔ)三年級和五年級的數學(xué)教學(xué)工作,工作充實(shí)而不乏挑戰。我明白:自身的學(xué)識不代表教學(xué)的好壞,教學(xué)是一項細致的工作,也是注重技巧的工作,于是我常常想把教學(xué)當成一門(mén)藝術(shù)來(lái)研究。所以,我用心參與每次的教研活動(dòng),吸取前輩的教訓和專(zhuān)家的指導,總結出自我的想法。
經(jīng)過(guò)一年的工作與學(xué)習,我自感收獲頗多,但還是有很多不足的地方等待我去提高。首先我覺(jué)得我的教學(xué)設計潛力還有待提高;其次,可能是年輕氣盛吧,在處理教學(xué)中有些事情時(shí)還過(guò)于急噪,需要有更多的耐心。我相信在今后的工作和學(xué)習中,經(jīng)過(guò)磨練,我會(huì )改善自我的不足,越做越好,全面而不失風(fēng)格。
教師個(gè)人教學(xué)工作自我鑒定5
時(shí)光荏苒,從XX年X月踏上三尺講臺至今已近X年,拋去曾經(jīng)初入社會(huì )的稚氣,回想曾經(jīng)的幾分期待,幾分擔憂(yōu),而今這些似乎都已成為值得緬懷的回憶。通過(guò)X年來(lái)努力地工作和不斷地學(xué)習,我不斷進(jìn)步、不斷成長(cháng),獲益良多。
一、思想品德
教師作為人類(lèi)靈魂的工程師,需要良好的師德。因此X年來(lái)我堅持進(jìn)行品德修養的學(xué)習,提高自身的思想覺(jué)悟,形成自身正確的人生觀(guān)價(jià)值觀(guān)。我深知具有人格魅力的重要性,并一直努力去做到。平時(shí),我虛心向學(xué)校老師學(xué)習教學(xué)經(jīng)驗,共同進(jìn)步。
二、教學(xué)工作
作為一名新老師,我認識到不斷提高,增加知識的深度和廣度以及自身的學(xué)識的重要性。在這一年里,我擔任XX年級的英語(yǔ)教學(xué)工作。雖然工作繁忙,我不斷學(xué)習,除了參加新教師培訓,一有空閑時(shí)間,我便潛心研究教學(xué)方法,將所學(xué)的教學(xué)理論與教學(xué)實(shí)踐相結合。也積極虛心地聽(tīng)取指導老師及其他同事的意見(jiàn),并進(jìn)行及時(shí)的調整。平時(shí)的教學(xué)工作中我認真備課,并及時(shí)反思,針對學(xué)生課堂上出現的問(wèn)題,進(jìn)行改進(jìn),致力于營(yíng)造活躍的課堂氣氛,讓學(xué)生快樂(lè )學(xué)習并學(xué)有所獲。雖然在這一年的工作中,我的教學(xué)方法還不是很成熟,但我已學(xué)到了很多并將繼續學(xué)習。
三、班主任工作
要成為一名合格的教師,不僅要懂得“教書(shū)”,更要懂得“育人”。X年級小學(xué)生很多方面還處于很懵懂的階段,尤其是學(xué)習習慣,班中有許多學(xué)生吵鬧、調皮乃至執拗,所以任務(wù)甚是艱巨。
班主任的日常工作有監督學(xué)生早讀,第一節課后,老師也要到操場(chǎng)監督學(xué)生做操。主題班會(huì )是班主任工作的重要部分;仡櫚嘀魅喂ぷ,我的最大感觸是:對學(xué)生要有一顆包容的心。犯錯誤是學(xué)生必不可少的。每一個(gè)學(xué)生都在錯誤中成長(cháng)。對犯錯誤的學(xué)生,要加以批評,也要給予改正的機會(huì )。
經(jīng)過(guò)一年的工作與學(xué)習,我自感收獲頗豐,但還是有很多不足的地方等待我去提高。首先我覺(jué)得我的教學(xué)設計能力還待高;其次,可能是年輕氣盛吧,在處理教學(xué)中有些事情時(shí)還過(guò)于急躁,需要有更多的耐心!奥仿湫捱h兮,吾將上下而求索”便是我此刻的心情寫(xiě)照,相信在今后的工作學(xué)習中,我定能改善不足,發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),在教育的路上越走越好!
教師個(gè)人教學(xué)工作自我鑒定6
一晃一年的時(shí)間過(guò)去了,飛逝的時(shí)間讓我更加覺(jué)的人生的寶貴,一年里,自己覺(jué)得既有可喜的成就,也存在不足之處,為了更好開(kāi)展下一年的教育教學(xué)工作,現對自己這一年的工作做一個(gè)自我鑒定。
工作上半年,我是畢業(yè)班班主任,無(wú)論在班級管理上還是在教育教學(xué)上,自己都沒(méi)有經(jīng)驗,在這種情況下只有向老教師請教,借鑒鄰班的管理經(jīng)驗,學(xué)習老教師的談話(huà)技巧和處理問(wèn)題的方法,另外向有關(guān)領(lǐng)導求教,多與我班的任課教師交流,特別是向有經(jīng)驗的老教師請教,使得我們班的成績(jì)一直保持穩定并最終取得優(yōu)異成績(jì)。
在緊張的高三總復習階段,作為黨員我積極參加教育活動(dòng),做到準時(shí)聽(tīng)課,認真做筆記,深入思考,精心寫(xiě)心得體會(huì );作為班主任,自己帶領(lǐng)全班學(xué)生積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng);同時(shí)為了提高自己的理論水平和教育教學(xué)效果,自己不斷的從新的教育教學(xué)理論中汲取營(yíng)養;作為任課教師,自己積極參加教學(xué)處組織的各項培訓活動(dòng),不斷的更新自己的教學(xué)理念和教學(xué)手段,同時(shí)為了準確地把握高考的走向,多次外出參加培訓,改變自己的復習模式,找準復習的重點(diǎn)和難點(diǎn)。
在做好教育教學(xué)和管理工作的同時(shí),時(shí)刻注意學(xué)生的思想狀況和情緒波動(dòng),我認為高三學(xué)生的思想和情緒狀態(tài)好壞直接影響學(xué)習效果好壞,這兩方面我是常抓不懈,經(jīng)常利用班會(huì )、休息時(shí)間、課間或體育課,針對個(gè)別學(xué)生進(jìn)行談話(huà),使學(xué)生始終保持良好學(xué)習的狀態(tài)和愉悅的心情。做好此項工作同時(shí),做到寬嚴結合,賞罰有度,但鼓勵多于批評,關(guān)愛(ài)多于指責,最終形成良好的師生關(guān)系。
總的來(lái)說(shuō)這一年還是小有所成,但是很多方面仍待改進(jìn),往后的教學(xué)工作,我將會(huì )更好的配合學(xué)舉辦的各種活動(dòng),更嚴的要求自己、更好的發(fā)展自己、更快的提高自己,為了更和諧的處理師生同事關(guān)系。
作為一名人民教師,這既讓我感到非常光榮,又覺(jué)得責任很重大,所以任教期間本人總是嚴格要求自己,為適應新時(shí)期教學(xué)工作的要求,方面嚴格要求自己,積極向有經(jīng)驗的老師請教,結合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使工作有計劃,有組織,有步驟地開(kāi)展。
教師個(gè)人教學(xué)工作自我鑒定7
初二下學(xué)期已經(jīng)結束,還有六個(gè)月就要分流;仡櫾谟烹p語(yǔ)兩年的學(xué)習生活,我的收獲頗豐。特作此總結。
總體成績(jì)方面,我完成了巨大飛躍。在兩年的大考中,我考過(guò)全校第3、全校第4、全校第5、全校第8、全校第9、全校第16、全校第18、全校第21、全校第23、全校第29、全校第36、全校第69、全校第75、全校第216。初一每學(xué)期成績(jì)都呈下降趨勢,初二上成績(jì)基本持平,初二下學(xué)期成績(jì)在上升。其根本原因是初一時(shí)沒(méi)有養成優(yōu)秀的學(xué)習習慣,在學(xué)期中取得的優(yōu)秀成績(jì)背后孕育著(zhù)巨大危機。初二上開(kāi)始我改造學(xué)習習慣,成績(jì)趨于平穩。初二下學(xué)期學(xué)習習慣趨于完善,以致有能力躋身全校前十,成績(jì)取得巨大飛躍。這是我所取得的成功之一。
單科成績(jì)方面,數學(xué)成績(jì)的提升可以說(shuō)又是豐功偉業(yè)一件,對于我來(lái)說(shuō)。初一時(shí),我的數學(xué)學(xué)習習慣差,算題極為粗心,計算題時(shí)?鄯,因此考試成績(jì)不理想。我從初二上開(kāi)始專(zhuān)注于數學(xué)成績(jì)的提升,但效果不是很理想。我在初二下學(xué)期開(kāi)始將學(xué)習中心轉移到數學(xué)上來(lái)。終于在努力下,我的數學(xué)成績(jì)從3個(gè)85、1個(gè)92提升為1個(gè)94、2個(gè)98、1個(gè)99。這中間蘊含著(zhù)巨大努力。這也是我所取得的成功。
英語(yǔ)上,我沒(méi)有施加太大的學(xué)習力度,但仍能取得較好的成績(jì)。但初三我有必要再學(xué)一些什么,以便在分流考試中讓英語(yǔ)錦上添花。
物理上,我在力學(xué)方面練習不夠,所以對其有恐懼,答題感覺(jué)不好。我有必要再在力學(xué)方面加強練習,同時(shí)做好電學(xué)學(xué)習的準備;瘜W(xué)方面,我應該在興趣的支持下繼續努力學(xué)習,繼續取得好成績(jì)。
以上成績(jì)的取得僅靠我個(gè)人的努力是無(wú)法實(shí)現的。我需要感謝很多人。
首先,我要感謝我所選擇的四任對手。在與這些對手的比較中我學(xué)會(huì )了沉穩、仔細、惜時(shí)、專(zhuān)注。這使我具有了取得優(yōu)異學(xué)習成績(jì)、問(wèn)鼎全校前十的實(shí)力。我尤其需要感謝宋知航。我從她那里學(xué)會(huì )了專(zhuān)注,學(xué)會(huì )了發(fā)揮全力。我能夠在與她的比較中找出不足?梢钥隙ǖ氖,我的成績(jì)因她的存在而大放異彩突飛猛進(jìn)。
我還需要感謝老師們。首先感謝劉老師。他的關(guān)注使我時(shí)刻保持警醒,保持緊張的學(xué)習狀態(tài),使用極大的力量取得優(yōu)秀成績(jì)。然后感謝黃老師。她的勉勵賦予我提升數學(xué)成績(jì)的勇氣與力量,使我取得優(yōu)秀的數學(xué)成績(jì)。我尤其感謝他們。
在我取得優(yōu)秀成績(jì)的同時(shí),我也要承認,我還有提升的空間。下面是我的展望。
首先,在語(yǔ)文學(xué)習方面,由于我將重心放在了數學(xué)上,所以我沒(méi)有在語(yǔ)文上下太大的功夫,所以成績(jì)不是很理想。我要在初三大力強化語(yǔ)文,提升實(shí)力,以便更加輕松地應對對手。
其次,在時(shí)間利用方面,我還可以做得更完美。我還有很多時(shí)間沒(méi)有真正利用好。所以,初三我需要強化時(shí)間的利用。
第三,物理方面,我要多做練習,強化力學(xué)并讓電學(xué)成為強項。
初三的號角已經(jīng)吹響,最后的戰役即將開(kāi)始。我將以更飽滿(mǎn)的精神、更頑強的意志、更堅定的決心投入到初三分流備戰中,繼續向對手學(xué)習,為分流血戰到底!
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