【推薦】本科生自我鑒定錦集十篇

　　一般來(lái)說(shuō)，自我鑒定即是自我總結，寫(xiě)自我鑒定有利于我們工作能力的提高，因此我們是時(shí)候回頭做好總結。那么自我鑒定應該包括什么內容呢？以下是小編整理的本科生自我鑒定10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

本科生自我鑒定 篇1

　　四年的大學(xué)生涯是我人生的一大轉折點(diǎn)。我深深地懂得”責任，榮譽(yù)，國家”這六個(gè)字的含義。作為大學(xué)生我最基本的責任是學(xué)習。在大學(xué)期間我認真學(xué)習，發(fā)揮自己的特長(cháng)，挖掘自身的潛力，從而提高了自身的學(xué)習能力和分析處理問(wèn)題的能力，也獲得了大家的認同。

　　來(lái)華農讀茶學(xué)是我的選擇，而把專(zhuān)業(yè)學(xué)好則是我的追求。。成績(jì)可以帶來(lái)榮譽(yù)和自信。俗話(huà)說(shuō):”機遇只留給那些有準備的人�！痹趚x年的校園文化節之”果蔬知識競賽”中，我不負眾望取得了冠軍。

　　茶學(xué)作為一個(gè)綜合性很強的學(xué)科，其中管理和經(jīng)營(yíng)是相當重要的一方面。我深刻的認識到管理學(xué)作為一個(gè)時(shí)代性的課題，以后不管作為一個(gè)員工還是管理者，都必須懂得現代管理的理念。所以我認真鉆研，同時(shí)在實(shí)踐中去學(xué)習，體驗。學(xué)期考試時(shí)，以?xún)?yōu)異的成績(jì)獲得全班第一名。

　　出了必修課程外，我還自學(xué)電腦軟件。因此，對日常辦公軟件用得相當熟悉。在英語(yǔ)學(xué)習上，我堅持每天聽(tīng)英語(yǔ)磁帶，閱讀英語(yǔ)書(shū)報，全面提高聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力。

　　另外，我也積極參加各種社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。作為博才，在工作經(jīng)驗方面的確會(huì )有所欠缺，因此，在讀書(shū)期間，我一直利用各種機會(huì )做兼職，做暑期工。我也發(fā)現，實(shí)際工作遠比書(shū)本知識豐富，復雜。但我有較強的責任心，適應能力和學(xué)習能力。而且比較勤奮。所以在兼職中我能圓滿(mǎn)完成各項工作，從中獲得的經(jīng)驗令我受益匪淺。

　　在學(xué)習之余，我堅持參加各種體育活動(dòng)，使自己始終保持在最佳狀態(tài)，這些都是我將來(lái)工作的重要本錢(qián)。

　　良好的人際關(guān)系和團隊協(xié)作能力是我始終樂(lè )觀(guān)自信的重要因素。它是建立在理解和溝通基礎上的。。我經(jīng)常主動(dòng)了解同學(xué)，喜歡幫助同學(xué)，同時(shí)也與大家分享快樂(lè )和痛苦。我堅信:作為一個(gè)和諧的社會(huì )人，應該融入他所在的集體。并且為提升這個(gè)集體的活力，質(zhì)量作出努力，從而也提升了自己的生活質(zhì)量。讓自己以后的人生變得更加豐富多彩。

本科生自我鑒定 篇2

　　在大學(xué)這個(gè)快樂(lè )集體里，我做了很多第一次的嘗試，第一次主持主題班會(huì )、第一次獨立采訪(fǎng)、第一次主持戶(hù)外采風(fēng)、采訪(fǎng)活動(dòng)、第一次認真關(guān)注弱勢群體、第一次和弱勢群體組織深入交流開(kāi)展活動(dòng)……這個(gè)集體給了我一方自由舒展的天地，在必要的時(shí)候也給我幫助和精神支持。

　　大學(xué)的每一年對我而言都有不同的重要意義。

　　第一年是多姿多彩的。在學(xué)院任宣傳部干事、學(xué)生性的公益社團新視野中任采編部干事期間，豐富的班級活動(dòng)、各種社團活動(dòng)讓我盡情地滿(mǎn)足興趣、揮灑汗水。在專(zhuān)業(yè)基礎課的學(xué)習中，對漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)有了初步的認識，明確今后的學(xué)習和研究方向。

　　第二年我選擇留任于學(xué)生性公益社團新視野，擔任采編部部長(cháng)一職。在職期間，主持戶(hù)外采風(fēng)、實(shí)地走訪(fǎng)等活動(dòng)，和社會(huì )上公益性團體如樂(lè )助會(huì )、麥田計劃等展開(kāi)交流與合作。關(guān)注學(xué)校農民工的生存狀況，深入了解飯堂女工、校園保安等群體的工作狀況，對一些值得大學(xué)生反思的問(wèn)題和舉動(dòng)予以關(guān)注并以定期的圖文展覽形式與校內的同學(xué)共同探討，主持社團年刊的采編工作。這是在責任中學(xué)會(huì )理解、包容、勇于承擔的一年。一路走過(guò)來(lái)快樂(lè )與困難同在，身心俱疲，驀然回首卻有無(wú)限風(fēng)光。這是自我成長(cháng)最快、收獲頗多的一年。

　　第三年回歸安靜但也始終保持著(zhù)高速運轉。學(xué)校性的科研立項活動(dòng)開(kāi)始，大二時(shí)申請參加《南風(fēng)窗》調研中國活動(dòng)由于準備倉促未竟，這一年我們團隊繼續通力合作，成功的拿下了學(xué)校的科研課題《新生代農民工調研》。我正式從各種紛繁的社團事務(wù)中抽離，專(zhuān)注到學(xué)業(yè)中來(lái)。在教室、自習課室、圖書(shū)館、閱覽室中度過(guò)了安定的富足的大三時(shí)光。閱讀范圍不囿于文學(xué)，經(jīng)濟、管理、金融、藝術(shù)等方面的書(shū)籍均有涉獵。就像一個(gè)不解渴的孩子，不斷尋找著(zhù)清泉，孜孜不倦。

　　命運在第四年將出現轉折。這是醞釀與等待啟航的一年。大學(xué)四年學(xué)習生活的努力儲備，都為了今年的美麗綻放做準備。

　　行進(jìn)號又再吹響了號角。責任傳承的接力棒交到了我們手上。新的挑戰和機遇在前方熱血沸騰。我將欣然前往。

本科生自我鑒定 篇3

　　大三的學(xué)習生活結束了，回首過(guò)去，感到這一年的學(xué)習生活是我人生的一大轉折。大一曾做出過(guò)輝煌成績(jì)，大二在已打下的基礎上不斷的挑戰自我、充實(shí)自己，為實(shí)現人生的價(jià)值打下更加堅實(shí)的基礎而不懈努力。本年的校園生活主要由二個(gè)部分組成：校園學(xué)習生涯和社會(huì )實(shí)踐生活。

　　一、學(xué)習方面

　　每個(gè)人都應該活到老學(xué)到老，對于學(xué)生更是如此，我對知識、對專(zhuān)業(yè)一絲不茍，因而在成績(jì)上一直名列前茅，每學(xué)年都能獲得獎學(xué)金。同時(shí)還結合我的專(zhuān)業(yè)性質(zhì)注重對各種應用軟件和硬件的研究，課余時(shí)間在外面做起了兼職，經(jīng)常幫助同學(xué)和朋友解決電腦方面的問(wèn)題。通過(guò)這些，使我的專(zhuān)業(yè)知識得到了實(shí)質(zhì)性的擴展，增大了知識面。

　　二、有廣泛愛(ài)好

　　我特別擅長(cháng)于排版、網(wǎng)頁(yè)設計和多媒體的制作，同時(shí)對數據庫和應用也有一定興趣，并利用課余和假期時(shí)間學(xué)習了相關(guān)的知識。我在就任體育委員的同時(shí)也參加了校青年志愿者協(xié)會(huì )和計算機協(xié)會(huì )，并任活動(dòng)部長(cháng)和外聯(lián)部長(cháng)職。在日�；顒�(dòng)中，我工作熱情負責、任勞任怨，勇于開(kāi)拓進(jìn)取，和協(xié)會(huì )內成員團結一致。一年間我牽頭組織了由�；ヂ�(lián)網(wǎng)協(xié)會(huì )和長(cháng)江電腦公司合作專(zhuān)門(mén)針對在校學(xué)生的和裝機零距離大型講座活動(dòng)。由校志愿者提供相關(guān)服務(wù)人員和活動(dòng)場(chǎng)地，由xx電腦科技有限公司提供技術(shù)和設備，共同舉辦了個(gè)人電腦軟硬故障免費維修和個(gè)人電腦系統維護和修復等現場(chǎng)咨詢(xún)活動(dòng)。從中不但服務(wù)了在校學(xué)生，提高和加深了他們對計算機的興趣和了解，而且還為電腦公司贏(yíng)得他們所期望的利潤和效益。

　　三、積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)

　　在xx下半年至xx上半年間參加學(xué)院組織的網(wǎng)面設計大賽，并獲得不錯的成績(jì)，與同學(xué)合作做出屬于我們班級的自己的主頁(yè)。在本學(xué)年由我們學(xué)院組織的�；@球和排球的比賽中，我也以身作則，積極挑選隊員備戰。功夫不負有心人，并改寫(xiě)我們班在大一的體育各項比賽中無(wú)一名次的歷史。

　　四、社會(huì )實(shí)踐

　　我在修好學(xué)業(yè)的同時(shí)也注重于社會(huì )實(shí)踐。本著(zhù)學(xué)以致用，實(shí)踐結合理論的思想，xx年暑假我應聘入xx電腦公司技術(shù)部任兼職售后服務(wù)人員，并被聘為xx電腦公司在湖大的校園總代理。自身對這方面有堅實(shí)基礎和濃厚興趣的我在出的出色為公司客戶(hù)服務(wù)的過(guò)程中，也大大提高了自己的實(shí)踐能力，由于我的認真負責和做成績(jì)而受到公司領(lǐng)導的一致好評。

　　本人具有熱愛(ài)等祖國等的優(yōu)良傳統，積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛(ài)好，對工作責任心強、勤懇踏實(shí)，有較強的組織、宣傳能力，有一定的藝術(shù)細胞和創(chuàng )意，注重團隊合作精神和集體觀(guān)念。

本科生自我鑒定 篇4

　　在實(shí)習中，讓我感受最為深刻的是教師除了在課堂上真正做到以學(xué)生為主體，充分調動(dòng)他們的學(xué)習主動(dòng)性和積極性外，還必須積極使用行之有效的教學(xué)方法，這樣才能確保課堂教學(xué)的成功。針對我實(shí)習的特點(diǎn)，在教學(xué)過(guò)程中我必須盡量使課堂生動(dòng)活潑，調動(dòng)他們的學(xué)習積極性，多與學(xué)生互動(dòng)，比如盡量多抽取學(xué)生起來(lái)回答問(wèn)題，盡管有些問(wèn)題是沒(méi)有什么技術(shù)含量的。另外，在試教過(guò)程中，要主要以學(xué)生為主體，否則，教師就不可能成為指導者和助學(xué)者。讓學(xué)生養成獨立思考，主動(dòng)獲取知識的能力。就如授人以魚(yú)，不如授人以漁的說(shuō)法。同時(shí)，興趣是最好的老師，在培養學(xué)生興趣以后，才能讓學(xué)生真正意義上愛(ài)上物理課，讓學(xué)生自愿去學(xué)。

　　在真正課堂教學(xué)中，畢竟是第一次站在真正的講臺上面對那么學(xué)生，總免不了緊張，差點(diǎn)連話(huà)也講不出，而且經(jīng)常在講課過(guò)程中忘記下一步該說(shuō)什么。我也想過(guò)把大學(xué)所有學(xué)過(guò)的知識，所有平生知道的知識都用上，但真正上了講臺以后，才發(fā)現自己的知識是如此缺乏，除了本身的怯場(chǎng)以外，也跟自身知識儲備有限有關(guān)。盡管在課下我已經(jīng)花了非常多時(shí)間來(lái)準備，認真寫(xiě)教案，查資料，講課以后，我才發(fā)現，教案與課堂的差異那么大，教案畢竟是死的，課堂上，每個(gè)學(xué)生對知識的理解不可能一樣，你也不可能說(shuō)誰(shuí)對誰(shuí)不對。在教學(xué)生的同時(shí)，學(xué)生也在影響你，改變你的觀(guān)點(diǎn)。但是非常幸運的是同學(xué)們都非常認真，也都非常配合，給我鼓勵，感覺(jué)并不是實(shí)習老師在給他們上課，而就像他們自己的老師給他們上課一樣專(zhuān)心，我也慢慢克服了緊張的情緒，不斷改變自己的教學(xué)技巧，上網(wǎng)查閱資料，冷靜地投入到教學(xué)中，一步一步進(jìn)步，真正去面對這些如饑似渴的眼睛。

　　在實(shí)習班主任的過(guò)程中，讓我深刻體會(huì )到了作為一名班主任的不易，尤其是擔任初中年級的班主任，工作非�，嵥�，非常繁雜。由于初中年級學(xué)生的心智還不成熟，在生活和學(xué)習，紀律等方面都需要班主任像父母一樣仔細地去叮嚀，因此，班主任除了要教好自己的那門(mén)功課外，更要增加非常多其他方面的工作，如果課前紀律工作，辦理板報，班主任講話(huà)等等。最重要的一點(diǎn)事班主任還擔任了思想品德工作課程的老師和家長(cháng)的聯(lián)絡(luò )。在擔任初中年級實(shí)習班主任的'過(guò)程中，由于該階段的學(xué)生都是90后的孩子，基本上都是獨生子女，沒(méi)受過(guò)什么挫折，吃過(guò)什么苦，心靈都還比較脆弱，但又較早接觸網(wǎng)絡(luò )文化，思想比較早熟，因此作為他們的班主任，必須要用愛(ài)去開(kāi)啟學(xué)生的心靈，經(jīng)常與學(xué)生進(jìn)行溝通，對于特別頑皮的學(xué)生，更要采取好的態(tài)度來(lái)教育，因為你態(tài)度越是強硬，他也許還更反叛，另外，我還利用課間休息的時(shí)間跟學(xué)生交流一些網(wǎng)絡(luò )上健康新奇的東西，讓學(xué)生信任老師，才會(huì )多與老師談心，師生間敞開(kāi)心扉，只有真正了解了學(xué)生的內心世界，才能收到更好的教育效果。

　　以上就是我對自己實(shí)習期間的一些評價(jià)，實(shí)習以后并不是就說(shuō)明我們就可以成為一名人民教師了，它只是說(shuō)我們初步具備了一名教師的基本素質(zhì)，這些素質(zhì)在以后的工作中還有待鞏固和加強。我今后要走的路還非常長(cháng)，不僅關(guān)系到我們工作本身，還有一名作為人名教師的社會(huì )責任：傳道授業(yè)解惑。實(shí)習的時(shí)間說(shuō)長(cháng)也長(cháng)說(shuō)短也短，在這一段時(shí)間里我收獲了知識，收獲了經(jīng)歷，收獲了指導老師的關(guān)愛(ài)和教誨，同時(shí)更收獲了學(xué)生間建立起來(lái)的深厚感情，在此，我想對你們說(shuō)一句“謝謝你們”路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索！我會(huì )繼續努力爭取成為一名合格的人民教師！

本科生自我鑒定 篇5

　　我的生活準則是：認認真真做人，踏踏實(shí)實(shí)工作。我的最大特點(diǎn)是：勇于拚搏，吃苦耐勞，不怕困難。在實(shí)際工作中，更重要的是牢固樹(shù)立了強烈的事業(yè)心、高度的職責感和團隊精神。朝夕耕耘，圖春華秋實(shí);十年寒窗，求學(xué)有所用。

　　四年的大學(xué)生活似彈指一揮間，從剛跨入該校時(shí)的失落和迷茫，到此刻即將走上工作崗位的從容、坦然。我明白，這又是我們人生中的一大挑戰，主角的轉換。這除了有較強的適應力和樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度外，更重要的是得益于大學(xué)四年的學(xué)習積累和技能的培養。

　　我自認為無(wú)愧于大學(xué)四年，剛入學(xué)時(shí)，我曾為身為一名普通本科院校的學(xué)子而沮喪過(guò)。但很快，我選取了坦然應對。因為我深信，是金子在任何地方都會(huì )發(fā)光。所以我確信，普通本科生的前途也會(huì )有光明、輝煌的一天。

　　透過(guò)這四年的學(xué)習使我懂得了很多，從那天真幼稚的我，經(jīng)過(guò)那人生的挫折和坎坷，到此刻成熟、穩重的我。使我明白了一個(gè)道理，人生不可能存在一帆風(fēng)順的事，只有自我勇敢地應對人生中的每一個(gè)驛站。當然，四年中的我，曾也悲傷過(guò)、失落過(guò)、苦惱過(guò)，這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了，這只是上天給予的一種考驗。。只要我不斷學(xué)習，不斷努力，付出總會(huì )有回報的。

本科生自我鑒定 篇6

　　光陰荏荏，時(shí)光如梭，在師大的學(xué)習生活即將臨近尾聲，此刻我的心情很激動(dòng)，這一路走來(lái)經(jīng)歷了很多事，也遇到了很多朋友，讓我備感珍惜。在菁菁校園中，老師孜孜不倦的教誨，同學(xué)之間的友愛(ài)互助，課堂的溫馨和暖意，以及來(lái)自各方面的熏陶，使我在獲得知識儲備的同時(shí)，也懂得了許多人生的道理，可以說(shuō)這段經(jīng)歷讓我受益非淺，也注定將是我人生道路上又一個(gè)深刻的轉折點(diǎn)。

　　學(xué)習期間，我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標，以自我的全面發(fā)展作為努力的方向，在樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和世界觀(guān)的同時(shí)，一直秉承以刻苦的學(xué)習態(tài)度，和扎實(shí)的學(xué)風(fēng)來(lái)完成全部學(xué)業(yè)，并注重點(diǎn)滴積累，并努力實(shí)踐，逐漸將理論知識轉化，并牢固掌握以適應社會(huì )的發(fā)展，鍛煉自身，完善己身，開(kāi)闊眼界，用更多的金融知識來(lái)武裝自己，讓自己擁有理性的頭腦，使得所學(xué)可以更好的所用，成為一門(mén)實(shí)用的技能。

　　當初選擇繼續讀書(shū)純粹是出于偶然，或許也是很多人口中的“為了混一個(gè)更高的文憑”，但或許偶然事物之間往往也存蓄著(zhù)些許必然，人的一生注定是一個(gè)不斷自我充實(shí)、自我完善的過(guò)程，汲取知識、掌握技能的方法勢必是多種多樣的，但系統化的學(xué)習對于工作后再次邁入校園大門(mén)的我們來(lái)說(shuō)，可以說(shuō)是一次巨大的挑戰，邊工作邊學(xué)習確實(shí)很辛苦，或許這其中的點(diǎn)滴和感悟只有經(jīng)歷過(guò)的人才懂得。

　　我很慶幸這一路走來(lái)縱然很辛苦，但我依然堅定的一如往昔，不后悔自己當初的選擇，也感謝這樣的一段經(jīng)歷讓我成長(cháng)，變的成熟，逐漸褪去了往日的羞澀，靦腆，真正的長(cháng)大成人，敢于去承擔起更多的責任，而不是說(shuō)多做少。

　　在求學(xué)生涯里，我始終保持“勤奮，刻苦，用心，真誠”的生活和學(xué)習原則，學(xué)習成績(jì)名列前茅，獲得過(guò)優(yōu)秀學(xué)生干部的榮譽(yù)，我積極投身到知識這個(gè)浩瀚的海洋里，工學(xué)結合，綱舉目張，不恥下問(wèn)，珍惜時(shí)間，切實(shí)的讓自己學(xué)習到更多的技能，并勤于思考，注重方法，與人為善，結交了很多志同道合的朋友，大家互幫互助，克服難關(guān)，彼此之間締結了很深厚的友情，也開(kāi)啟了自己的人脈關(guān)系，為將來(lái)的發(fā)展打下了一個(gè)扎實(shí)而堅定的基矗

　　隨著(zhù)學(xué)習的進(jìn)步和深入，我覺(jué)得自己不止是學(xué)到了公共基礎學(xué)科知識和很多專(zhuān)業(yè)知識，我自身的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍，我能夠比較快速的掌握一種新的技術(shù)知識，并從中體會(huì )到了學(xué)習的樂(lè )趣，也因此提高了自己的工作效率和工作能力，同時(shí)升華了自己的理論政策水平和分析能力。

　　周總理曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“人要活到老，學(xué)到老，改造到老”，可見(jiàn)學(xué)習是一輩子的事情，即使離開(kāi)了課堂依然如此，知識注定將是我們人生不可隨意屏棄的寶貴財富，在華師大的學(xué)習生活是我人生軌跡中的一小段，是閃閃發(fā)光的一段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線(xiàn)起著(zhù)至關(guān)重要的作用，但未來(lái)我注定還有更長(cháng)的路要走，有更多大大小小的三岔口需要我去獨自作出正確的選擇，需要靠我自己來(lái)把握自己的人生，但目標堅定一點(diǎn)，信念永遠不改變，我會(huì )努力將一切做到最好，始終不斷的學(xué)習用知識來(lái)武裝自己。

　　作為一名即將離開(kāi)校園的學(xué)生，我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著(zhù)欠缺經(jīng)驗，但是年輕也意味著(zhù)熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學(xué)識在以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實(shí)現自我的人生價(jià)值和追求的目標。

本科生自我鑒定 篇7

　　珍貴的四年大學(xué)生活已接近尾聲，感覺(jué)非常有必要總結一下大學(xué)四年的得失，從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方，使自己回顧走過(guò)的路，也更是為了看清將來(lái)要走的路。

　　學(xué)習成績(jì)不是非常好，但我卻在學(xué)習的過(guò)程當中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習態(tài)度。在我考進(jìn)大學(xué)時(shí)，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來(lái)的自己，然而很快我就明白了，大學(xué)仍需努力認真的學(xué)習�？吹街�?chē)�的同學(xué)們拼命的學(xué)習，我也打消了初衷，開(kāi)始大學(xué)的學(xué)習旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力。由于大學(xué)的授課已不再像高中時(shí)填鴨式那樣，而是一節課講述很多知識，只靠課堂上聽(tīng)講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學(xué)的知識，須自己鉆研并時(shí)常去圖書(shū)館查一些相關(guān)資料。日積月累，自學(xué)能力得到了提高。再有就是懂得了運用學(xué)習方法同時(shí)注重獨立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會(huì )“方法”，做事情的方法。古話(huà)說(shuō)的好，授人以魚(yú)不如授人以漁，我來(lái)這里的目的就是要學(xué)會(huì )“漁”，但說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。在學(xué)習時(shí)，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時(shí)刻不忘警戒。隨著(zhù)學(xué)習的進(jìn)步，我不止是學(xué)到了公共基礎學(xué)科知識和很多專(zhuān)業(yè)知識，我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識，我認為這對于將來(lái)很重要。在學(xué)習知識這段時(shí)間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會(huì )了學(xué)習的樂(lè )趣。我與身邊許多同學(xué)，也建立了良好的學(xué)習關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)�，F在我已經(jīng)大四，正在做畢業(yè)設計，更鍛煉了自我的動(dòng)手和分析問(wèn)題能力，受益匪淺。

　　一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大學(xué)生活中，我堅持著(zhù)自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我讀了一些名著(zhù)和幾本完善人格的書(shū)，對自己有所幫助，越來(lái)越認識到品行對一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么的重要，關(guān)系到是否能形成正確的人生觀(guān)世界觀(guān)。所以無(wú)論在什么情況下，我都以品德至上來(lái)要求自己。無(wú)論何時(shí)何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實(shí)的遵行它。平時(shí)友愛(ài)同學(xué)，尊師重道，樂(lè )于助人。以前只是覺(jué)得幫助別人感到很開(kāi)心，是一種傳統美德�，F在我理解道理，樂(lè )于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會(huì )得到很多利益，幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己�；仡櫵哪�，我很高興能在同學(xué)有困難的時(shí)候曾經(jīng)幫助過(guò)他們，相對的，在我有困難時(shí)我的同學(xué)們也無(wú)私的伸出了援助之手。對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時(shí)候指導幫助我。如果沒(méi)有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現在領(lǐng)悟到，與其說(shuō)品德是個(gè)人的人品操行，不如說(shuō)是個(gè)人對整個(gè)社會(huì )的責任。一個(gè)人活在這個(gè)世界上，就得對社會(huì )負起一定的責任義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實(shí)現自身的價(jià)值。

本科生自我鑒定 篇8

　　四年的大學(xué)生活，使我對人生觀(guān)，價(jià)值觀(guān)，世界觀(guān)都有了更深的認識。我的為人之道是以誠待人，待事、堅持信念。

　　如今回首，是對過(guò)去的審視和總結，亦是對未來(lái)的憧憬和希望，即將踏出校門(mén)的我，滿(mǎn)心期待大千世界的挑戰和磨練。

　　從踏入學(xué)校門(mén)檻的那天起，在良師的精心指導下，自己奮力拼搏，自強不息，逐漸成為了一個(gè)能適應社會(huì )要求的大學(xué)生，并為做一個(gè)知識型的社會(huì )主義建設者打下堅實(shí)的基礎。

　　生活方面，自從來(lái)到XX師范學(xué)院，我的生活充滿(mǎn)了愛(ài)，充滿(mǎn)了情。同學(xué)之間的情猶如親情但更勝親情，朋友之間的情猶如手足之情。同時(shí)獨立自主的生活在我的美好的大學(xué)三年中也就這樣成熟了起來(lái)，我也就體會(huì )到了大學(xué)獨立自主的生活是我們進(jìn)入社會(huì )的根本。

　　學(xué)習方面，自我進(jìn)XX師范學(xué)院的第一天起，我就沒(méi)有忘記我的目的—學(xué)好知識，學(xué)會(huì )做人。在XX師范學(xué)院，雖然我在有些方面得到了肯定，但我真正實(shí)現自我價(jià)值還需要更加努力，讀到老，學(xué)到老也就成了我最基本的思想。

　　思想方面，我經(jīng)過(guò)班級的初選，到系審核，再到院的批準，我成了XX師范學(xué)院美術(shù)系入黨積極分子黨員培訓中的一員，并經(jīng)過(guò)學(xué)習與考核，成績(jì)合格成為了入黨積極分子。

　　而今我年輕有知識還有這一顆永遠求真求實(shí)的心，我就能夠去創(chuàng )造我的價(jià)值并去認真實(shí)現自我的價(jià)值，讓我的生活充滿(mǎn)生機，充滿(mǎn)永恒的愛(ài)！

本科生自我鑒定 篇9

　　在大學(xué)4年的本科學(xué)習中，我好學(xué)勤奮，文化知識層面上的提高是肯定的，但更多的還是精神上的，是整體綜合素質(zhì)的提升。大學(xué)時(shí)所形成的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)足以影響我的一生。而謙虛嚴謹的學(xué)習態(tài)度和溫和熱情的處世態(tài)度，是我最值得自豪的。

　　在課余生活中，我積極提高自己的思想覺(jué)悟水平。平時(shí)關(guān)心國家時(shí)事，閱讀各種馬列讀物，積極向黨組織靠攏，目前已是一名光榮的共產(chǎn)黨員。

　　寒暑假期間做過(guò)家教和兼職，讓我全面接觸了社會(huì )的方方面面，體驗到了不同于學(xué)校生活的另一種經(jīng)歷，積累了不少社會(huì )經(jīng)驗與見(jiàn)識。同時(shí)也參加了學(xué)校及校外的志愿者活動(dòng)，不但幫助了需要幫助的人，也使自己得到心靈上的愉悅。

　　天性樂(lè )觀(guān)的我，不拘小節，能和任何人打成一片，在學(xué)校里有著(zhù)較好的人際關(guān)系。學(xué)理科的我有著(zhù)較好的邏輯思維能力。我愛(ài)好廣泛，對新生的事物都有著(zhù)濃厚的興趣，談不上有什么特長(cháng)，各方面的發(fā)展都比較平衡。孜孜不倦的好學(xué)精神是最值得我津津樂(lè )道的。

本科生自我鑒定 篇10

　　一、大學(xué)的學(xué)業(yè)

　　進(jìn)入大學(xué)后，學(xué)習的課程和專(zhuān)業(yè)有些讓我不知所措，一些學(xué)習的方式和時(shí)間分配讓我找不到了自我，優(yōu)秀的本科生的學(xué)習自我鑒定。在這四年里面，在同一門(mén)課程上，我有過(guò)一次掛科，一次補考，一次重修。其余的成績(jì)基本是中等的，班級綜合測評基本是位于中等左右。英語(yǔ)通過(guò)了四級，計算機過(guò)了一級。

　　總結學(xué)業(yè)的成績(jì)時(shí)，我分析了如下幾個(gè)不足之處。

　　首先是我的學(xué)習態(tài)度，不夠端正，在高中進(jìn)入大學(xué)以后沒(méi)有轉變好，一下子沒(méi)有適應大學(xué)的節奏，整個(gè)人如脫韁的野馬，放縱的玩，忽略了大學(xué)的課程，一些課程的考試都是在最后的幾個(gè)考試周中突擊通過(guò)的。這些一直是一個(gè)遺憾，在以后的應用中，發(fā)現了學(xué)習的漏洞，那些課程中的知識在腦海中產(chǎn)生了空白。不端正的學(xué)習態(tài)度，在后來(lái)的學(xué)習中，讓我對好多課程不感興趣，提不起精神，好多知識因為這樣的原因，沒(méi)有去深入研究過(guò)。在后來(lái)的時(shí)候，我的成績(jì)就是一直很平平，這樣的態(tài)度就只能取得這樣的成績(jì)。

　　在學(xué)習方法上，也產(chǎn)生了一些矛盾，高中時(shí)的那些原始積累知識的方法，已經(jīng)讓自己在失敗中一個(gè)個(gè)否定，開(kāi)始放棄積累知識的積累。開(kāi)始放棄那個(gè)傳統的預習復習的方法。在課堂中是一步步被動(dòng)的學(xué)習。后來(lái)的課程更是霧里看花。

　　計算機課程，一直是我四年大學(xué)中的遺憾。不管是上課時(shí)，還是在參加輔導班時(shí)，就沒(méi)有靜下心來(lái)仔細看過(guò)一遍課本，沒(méi)有研究過(guò)哪類(lèi)編程，這也許就是自己的自制力已經(jīng)缺乏到?jīng)]有了的地步。

　　在后來(lái)的一步步挫敗中，我漸漸領(lǐng)悟到了一些想法和所謂的知識學(xué)習的方法。在以往的復習中整理筆記，在學(xué)習的時(shí)候也會(huì )遇到自己感興趣的課程，去圖書(shū)館或者網(wǎng)絡(luò )上查詢(xún)自己想要進(jìn)一步了解的文獻或者別人的論文。在學(xué)習態(tài)度端正之后，不管是學(xué)習的興趣還是學(xué)習的質(zhì)量上有了一些提高。更加顯著(zhù)的一點(diǎn)就是在綜合測評最好時(shí)達到了班級22名。

　　二、大學(xué)的社會(huì )實(shí)踐和校園實(shí)踐

　　在大學(xué)生活里，我參加了一次學(xué)校組織的社會(huì )實(shí)踐，擔任了系學(xué)生會(huì )和校學(xué)生通訊社社團的職務(wù)，有過(guò)一次打工經(jīng)歷，有過(guò)8次義工服務(wù)經(jīng)歷，大學(xué)生自我鑒定《優(yōu)秀的本科生的學(xué)習自我鑒定》。

　　在校團委組織的社會(huì )實(shí)踐中，我和團隊的同學(xué)們，深入到各個(gè)社區，從事環(huán)保宣傳，進(jìn)行環(huán)保講座，我個(gè)人承擔了團隊活動(dòng)的新聞報道工作，每天在圍繞著(zhù)“真實(shí)、及時(shí)、生動(dòng)”做文章，在社會(huì )實(shí)踐的一個(gè)月里，我認真思考和組織文字，構建新穎的標題，以及和同學(xué)們做好分工協(xié)作。個(gè)人的文字組織能力和自我信心的培養，從活動(dòng)中也得到了比較大的提高和鍛煉，就為后來(lái)進(jìn)入校學(xué)通社、在校報等期刊雜志發(fā)表文章奠定了基礎。

　　在系里擔任學(xué)生會(huì )新聞部部長(cháng)期間，我從高中進(jìn)入大學(xué)后的內向和害羞的性格轉變成一個(gè)相對來(lái)說(shuō)已經(jīng)比較外向和比較有自己的工作思路的小記者。在學(xué)生會(huì )工作和新聞報道以及寫(xiě)作能力上，得到了系里領(lǐng)導的肯定。在后來(lái)的活動(dòng)中，陸續參與了校運會(huì )和系里的大大小小的活動(dòng)的報道。

　　在擔任校學(xué)通社骨干時(shí)，我在校五月陽(yáng)光新聞網(wǎng)、《常熟理工學(xué)院報》發(fā)表了新聞報道、人物通訊、活動(dòng)報道、散文等。同時(shí)，很欣慰地是在常熟市作協(xié)的雜志《常熟田》上也有文章發(fā)表。在校園新聞報道中，我參與了校黨會(huì )報道、校學(xué)士學(xué)位迎評報道等。

　　在大學(xué)生活的課余時(shí)間，我參加了常熟市流水義工團，做了一名志愿者，參加了該團組織的以“敬老、愛(ài)老”為主題的福利院活動(dòng)3次，參與了街心廣場(chǎng)捐助助學(xué)活動(dòng)一次，參與了節水宣傳活動(dòng)一次，參與了文明交通宣傳活動(dòng)一次，參與了助殘賑災活動(dòng)一次。

　　在活動(dòng)中，學(xué)習和體味到一個(gè)社會(huì )團體的工作方式和社會(huì )號召力，親眼看到了一個(gè)社團的影響力的逐漸變大。

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