【精華】中專(zhuān)生的自我鑒定3篇
自我鑒定是對自己過(guò)去某一階段的學(xué)習或工作進(jìn)行分析,并作出相應的總結,它可以幫助我們有尋找學(xué)習和工作中的規律,讓我們來(lái)為自己寫(xiě)一份自我鑒定吧。我們該怎么寫(xiě)自我鑒定呢?以下是小編整理的中專(zhuān)生的自我鑒定3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
中專(zhuān)生的自我鑒定 篇1
本人于2OO3年就讀中專(zhuān),將于20xx年畢業(yè).學(xué)制2+1(在校就讀兩年,在外實(shí)習一年).三年的中專(zhuān)生活似彈指一揮間,從剛跨入中專(zhuān)時(shí)的失落和迷茫,到現在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道,這又是我們人生中的一大挑戰,角色的轉換。這除了有較強的適應力和樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度外,更重要的是得益于中專(zhuān)三年的學(xué)習積累和技能的培養。
我學(xué)的專(zhuān)業(yè)有:硬件組裝與維護,編程,VB,VF,動(dòng)畫(huà)制作,(Flash)和網(wǎng)頁(yè)制作等>.
我自認為無(wú)愧于中專(zhuān)三年,剛入學(xué)時(shí),我曾為身為中專(zhuān)生而懊喪過(guò)。但很快,我選擇了坦然面對。因為我深信,是金子在任何地方都會(huì )發(fā)光。所以我確信,中專(zhuān)生的前途也會(huì )有光明、輝煌的一天。
通過(guò)這三年的學(xué)習使我懂得了很多,從那天真幼稚的我,經(jīng)過(guò)那人生的挫折和坎坷,到現在成熟、穩重的我。使我明白了一個(gè)道理,人生不可能存在一帆風(fēng)順的事,只有自己勇敢地面對人生中的.每一個(gè)驛站。當然,三年中的我,曾也悲傷過(guò)、失落過(guò)、苦惱過(guò),這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了,這只是上天給予的一種考驗,是不能跌倒的。中專(zhuān)生的我們應該善用于揚長(cháng)避短的方法來(lái)促進(jìn)自己,提高自己的綜合水平能力。
這三年的鍛煉,給我僅是初步的經(jīng)驗積累,對于邁向社會(huì )遠遠不夠的。因此,面對過(guò)去,我無(wú)怨無(wú)悔,來(lái)到這里是一種明智的選擇;面對現在,我努力拼搏;面對將來(lái),我期待更多的挑戰。戰勝困難,抓住每一個(gè)機遇,相信自己一定會(huì )演繹出精彩的一幕。
中專(zhuān)生的自我鑒定 篇2
從21年入校就讀以來(lái),本人一直以嚴謹的態(tài)度和滿(mǎn)腔的熱情投身于學(xué)習中,雖然有成功的喜悅,但也有失敗的辛酸。然而日益激烈竟爭的社會(huì )也使本人充分地認識到:成為一名德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀中專(zhuān)生的重要性。因此,本人仍然孜孜不倦,不斷地挑戰自本人,充實(shí)自己,為實(shí)現人生的價(jià)值打下堅實(shí)的基礎。
遵守校紀校規,尊敬師長(cháng),團結同學(xué),政治上要求進(jìn)步;學(xué)習目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù)。勤奮刻苦,成績(jì)優(yōu)良;班委工作認真負責,關(guān)心同學(xué),熱愛(ài)集體。有一定奉獻精神。不足是工學(xué)矛盾處理不夠好,學(xué)習成績(jì)需進(jìn)一步提高。今后本人一定發(fā)揚成績(jì),克服不足,爭取更大進(jìn)步。
身體、心理素質(zhì)方面 :在生活上,養成了良好的生活習慣,生活充實(shí)而有條理,有嚴謹的生活態(tài)度和良好的生活作風(fēng),為人熱情大方,誠實(shí)守信,樂(lè )于助人,擁有自己的良好處事原則,能與同學(xué)們和睦相處;積極參加各項課外活動(dòng),從而不斷的豐富自己的閱歷。在心理方面,本人鍛煉堅強的意志品質(zhì),塑造健康人格,克服各種心理障礙,以適應社會(huì )發(fā)展要求。
中專(zhuān)生的自我鑒定 篇3
經(jīng)過(guò)半個(gè)學(xué)期的實(shí)習,充滿(mǎn)神秘感的社會(huì )對本人而言已不足道矣,接觸社會(huì )的第一天便讓本人深深了解到,社會(huì )不同于學(xué)校,您的表現正是你的價(jià)值所在。做事不同寫(xiě)作業(yè),做錯了就要受到批評,而且還會(huì )留下后患。但在這種情況不能生存下來(lái),那么以后的路又該怎樣走呢?
對于前幾學(xué)期的本人對社會(huì )的所謂認識來(lái)說(shuō),可謂大巫見(jiàn)小巫,但本人很快適應整個(gè)新環(huán)境,唯一沒(méi)有變的學(xué)習態(tài)度讓本人在這新環(huán)境里占盡了優(yōu)勢,老師們對本人的忠告也為本人融入社會(huì ),定了一個(gè)良好的前提,這是本人不得不感謝的!品質(zhì)決定成敗,已經(jīng)成為一種”本能”,讓本人在人際交流中形成了一種別具一格的形象,也得到長(cháng)輩領(lǐng)導乃至同事的擁戴,深知儒家思想帶給本人的不單單是學(xué)習,而且還是一種思想的領(lǐng)悟,也為本人的人生做了一個(gè)明智的導向———責任心。
一個(gè)擁有責任心的人無(wú)論何時(shí)何地都能學(xué)習,這是成才的一種必備心理,其實(shí)在中專(zhuān)便已有了那種抱負,使本人在學(xué)校理論乃至城北實(shí)習都能比別人更專(zhuān)心致志,不斷地攀升。但加深這種看法的卻是社會(huì ),社會(huì )真的黑暗嗎?不,不一定。學(xué)校有校規,社會(huì )同樣有它的規則,您在遵守規則的前提下,做每事都可以順心,但切記,社會(huì )多了一種叫”潛規則”的游戲規則,總有人抱怨不公平,試想一下,校規都不能遵守,更何況適應社會(huì )呢!歸咎到底,在社會(huì )上走,就要適應規則,俗話(huà)說(shuō)便是”學(xué)做人”,總有不如意的事,你也不必太執著(zhù)地去反抗,倒可想一下怎樣可以把劣勢轉為優(yōu)勢,去利用它,使它成為自己的一種力量,不更好嗎?
書(shū)到用時(shí)方恨少,在實(shí)習期間,本人接觸了不少新事物,對于新知識本人不得不感慨社會(huì )產(chǎn)物的日新月異,但讓本人感到遺憾的是,一些固有的基礎知識本人也沒(méi)能把握住,這些原本是課本知識,而且是簡(jiǎn)單工作原理,而本人卻早已忘記;本人在不斷檢討自己,學(xué)習還是工作,俗語(yǔ)”熟能生巧”固然有它的道理,但在人生來(lái)看,受教育的機會(huì )每個(gè)人都只有一次,錯過(guò)了大腦的活躍時(shí)期,就再也不能回到從前。
深思熟慮后決定,還是繼續就學(xué)吧!書(shū)本是死的,運用是靈活的,但運動(dòng)不堅持就會(huì )失去效能,而書(shū)本學(xué)習領(lǐng)悟了便能成為大腦的一份子,有這份心去工作,就要有這份基礎去打底,本人相信,本人所選擇的是正確的,對于未來(lái)的本人作下一個(gè)無(wú)怨的導向,以后的本人依然以學(xué)習為重要的人生導標,身為一名技工,希望帶給人們的是最好的服務(wù),人有輕于鴻毛,重于泰山,本人寧愿選擇后者,本人曾經(jīng)是那么的庸碌,那么的無(wú)為。那么的浪費光陰。當本人意識到的時(shí)候,已經(jīng)是中專(zhuān),但中專(zhuān)是本人的人生轉折點(diǎn),它帶給本人的是”多元化”的學(xué)習,用這樣的學(xué)習來(lái)增加本人的核心價(jià)值,用這樣的態(tài)度來(lái)成就本人的新人生!
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