高三應屆畢業(yè)生的自我鑒定
自我鑒定是個(gè)人在一個(gè)時(shí)期的自我總結，自我鑒定可以使我們鍛煉語(yǔ)言組織能力，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)自我鑒定吧。自我鑒定怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它的作用呢？以下是小編為大家整理的高三應屆畢業(yè)生的自我鑒定，歡迎大家分享。
高三應屆畢業(yè)生的自我鑒定1
人家說(shuō)高中生活是辛苦而緊張的，是高考的機器，但是我認為我的高中不但多彩，而且更是改變了命運的三年。我于xxxx年9月以?xún)?yōu)異的成績(jì)考入xx中學(xué)。三年的校園生涯和社會(huì )實(shí)踐生活我不斷的挑戰自我、充實(shí)自己，為實(shí)現人生的價(jià)值打下堅實(shí)的基礎。一直都認為人應該是活到老學(xué)到老的我對知識、對本專(zhuān)業(yè)一絲不茍，因而在成績(jì)上一直都得到肯定，每學(xué)年都獲得三等獎學(xué)金。在不滿(mǎn)足于學(xué)好課本知識的同時(shí)還注重了計算機應用軟件和硬件的學(xué)習。
有廣泛愛(ài)好的我特別擅長(cháng)于排版及網(wǎng)頁(yè)美工和多媒體的制作，就任本班組織委員的同時(shí)也加入了校學(xué)生會(huì )宣傳部。對工作熱情、任勞任怨，和部?jì)瘸蓡T團結一致，一年間我由部委升為部長(cháng)。在任部長(cháng)期間注重配合學(xué)校、學(xué)生會(huì )其它部門(mén)，出色的完成各項宣傳工作，促使學(xué)校的各種運作更順利的同時(shí)行。
學(xué)校的各種活動(dòng)都熱情的`參加，在xxxx年至xxxx年間獲校文娛比賽及知識問(wèn)答比賽等一等獎。大膽創(chuàng )新對校報版面進(jìn)行改革，使得校報的受視率提高到一個(gè)層次。學(xué)校的各種活動(dòng)都熱情的參加，在xxxx年xx月獲校演講比賽一等獎。
身為學(xué)生的我在修好學(xué)業(yè)的同時(shí)也注重于對社會(huì )的實(shí)踐。本著(zhù)學(xué)以致用，實(shí)踐結合理論發(fā)揮。xxxx年我以熟練的計算機技術(shù)應聘為學(xué)校網(wǎng)站的管理員，做出了大量出色的工作，得到同學(xué)及老師的一致好評。
本人具有熱愛(ài)等祖國等的優(yōu)良傳統，積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛(ài)好，對工作責任心強、勤懇踏實(shí)，有較強的組織、宣傳能力，有一定的藝術(shù)細胞和創(chuàng )意，注重團隊合作精神和集體觀(guān)念。
高三應屆畢業(yè)生的自我鑒定2
真的挺不舍的，雖然高三這段日子是很辛苦，學(xué)習的壓力也是很大，但是要離開(kāi)我們學(xué)校，要畢業(yè)了，還是會(huì )很懷念在高中的日子，從高一的不太熟悉，到而今高三和很多的同學(xué)成為朋友，我也是收獲了友誼，自己也是得到很大的成長(cháng)，要分別了，會(huì )珍惜最后的這段日子，同時(shí)我也是對于自己個(gè)人這三年的學(xué)習以及生活鑒定下。
高一剛來(lái)到我們學(xué)校那會(huì )，經(jīng)歷了軍訓，和同學(xué)開(kāi)始漸漸的熟悉，慢慢的能聊到一些話(huà)題，但大家也是認真的去學(xué)習，既然考上了，那么也是要珍惜，學(xué)習之中會(huì )有很多的幫助來(lái)讓我們更加的團結，無(wú)論是否是同桌，很多時(shí)候一個(gè)科目成績(jì)好的同學(xué)也是會(huì )教我們一些方法，而成績(jì)糟糕的同學(xué)并不會(huì )說(shuō)放棄，反而是依舊很努力，整個(gè)氛圍也是讓我在其中慢慢的成績(jì)得到進(jìn)步，分數一點(diǎn)點(diǎn)的提升，讓我看到了更多的希望，通過(guò)幾次活動(dòng)，大家平時(shí)的學(xué)習探討，我也是找到和我有共同興趣的同學(xué)，成為了朋友，而自己也是找到了更加合適我的學(xué)習方法以及想要去學(xué)的科目。
高二的日子，是重點(diǎn)學(xué)習的一年，少了很多的活動(dòng)，多了的時(shí)間都是用來(lái)探討學(xué)習，分班后，其實(shí)目標也是個(gè)更加的明確，以前一些偏科的，而今不是自己所學(xué)，而感興趣的科目更是讓我收獲很多，也是結識了一些新的朋友，而自己以前一些不太好的習慣慢慢的去改變了，去讓自己更加的專(zhuān)注，數學(xué)其實(shí)是我一直學(xué)的不是那么好的一個(gè)科目，但是我也是知道很重要，所以這一年我更注重于基礎，不去在意成績(jì)到底如何，而是這個(gè)知識點(diǎn)是否真的弄懂了，別的同學(xué)都是喜歡去鉆研一些難題，但是我清楚我沒(méi)那個(gè)本錢(qián)，那么就要做基礎的題目，理解透了，那么就容易學(xué)好，畢竟考試的時(shí)候很多都是比較基礎的，只有最后的題目才是真的難，而本來(lái)就是我學(xué)的不好的科目，那么基礎的分數拿到了，其實(shí)對于我來(lái)說(shuō)就是一個(gè)很大的進(jìn)步。
進(jìn)入高三之后，我也是沒(méi)有松懈下來(lái)，而是繼續的努力，繼續的去學(xué)好，我要為了進(jìn)入到我想去的大學(xué)而努力，遇到問(wèn)題和同學(xué)探討，去把基礎打牢，我也是相信，面對高考，我會(huì )從容的去做好題目，去取得一個(gè)理想的成績(jì)，而今要畢業(yè)了，有很多的不舍，但是我也是學(xué)了很多，對于未來(lái)也是有著(zhù)充足的信心去走好的。
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