【精華】學(xué)習自我鑒定4篇

　　自我鑒定是一個(gè)人對某一特定時(shí)間段內的學(xué)習和工作生活等表現的自我總結，自我鑒定可以提升對發(fā)現問(wèn)題的能力，讓我們抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)自我鑒定吧。我們該怎么寫(xiě)自我鑒定呢？以下是小編為大家收集的學(xué)習自我鑒定4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

學(xué)習自我鑒定 篇1

　　短暫的十多天學(xué)習就將結束了，十幾天的學(xué)習對我來(lái)說(shuō)，這真是一次形式多樣、內容豐富、全面系統的培訓學(xué)習。學(xué)習期間，不僅有專(zhuān)家教授精彩的講座，也有同伴智慧碰撞的互動(dòng)討論，還有上實(shí)踐觀(guān)摩課的示范作用等靈活的培訓方式，讓學(xué)習變得豐富多彩。真是收獲頗豐。

　　一、專(zhuān)業(yè)知識水平有了一定的提升學(xué)習培訓自我鑒定學(xué)習培訓自我鑒定。這次我們在專(zhuān)業(yè)培訓上針對性特別強。邀請了國內著(zhù)名的專(zhuān)家教授，加強對我們專(zhuān)業(yè)進(jìn)行培訓，有《學(xué)科新課程理念的研究》、《如何上好一節課》、《課堂教學(xué)的情景創(chuàng )設》、《新課程環(huán)境下的理想課堂》、《有效課堂教學(xué)的研究》等，使我們在不斷學(xué)習中，充實(shí)自己的頭腦，同時(shí)，加強了對本學(xué)科基本知識和基本理論及其教育教學(xué)發(fā)展的理解，專(zhuān)家們又從這一學(xué)科固有的特點(diǎn)對我們進(jìn)行有效的指導，解決了許多我們在本學(xué)科中存在的問(wèn)題，使我們對上一節好的品德課有了新的理解。在專(zhuān)家的輔導下，我們的學(xué)科基本功和教育實(shí)踐的能力都得到了提高。

　　二、理論水平得到了提高，在學(xué)習的過(guò)程中，聽(tīng)了來(lái)自全國各地的專(zhuān)家教授深入淺出、風(fēng)趣幽默、耐人尋味、風(fēng)格各異的十幾場(chǎng)報告、講座，使我對新課改的理論有了一些新的認識，體會(huì )到了新課改總體發(fā)展是健康的，新的課程改革必須著(zhù)眼于學(xué)生全面成長(cháng)，促進(jìn)其認知、情感、態(tài)度技能等方面的協(xié)調發(fā)展。教師必須把握新時(shí)代發(fā)展的脈搏，以可持續發(fā)展的眼光，給學(xué)生奠定扎實(shí)、牢固的現實(shí)基礎，讓他們在未來(lái)發(fā)展的道路上走得更自信、更穩健、更長(cháng)遠，我們不要逼迫學(xué)生透支他們的愛(ài)好和信心。通過(guò)專(zhuān)家的講解，自己的學(xué)習，使自己原有的一些感性認識得到了升華，提高到理性認識上來(lái)學(xué)習培訓自我鑒定自我評價(jià)。從而使自己的理論水平得到了提高。同時(shí)，我還充分利用空余時(shí)間，閱讀了一些理論書(shū)籍，如《影響教師一生的100個(gè)習慣》、《教育政策法制法規》、《教育的理想與信念》、《有效的教育，和諧的課堂》等書(shū)。

　　三、教育教學(xué)信念更加堅定。我們班有32名來(lái)自不同市縣，不同地區的教師，有的來(lái)自城鎮，有的`來(lái)自農村，盡管如此，但他們學(xué)識淵博、理念超前、思維活躍、經(jīng)驗豐富，每次學(xué)員與專(zhuān)家互動(dòng)，同伴相互學(xué)習，他們都踴躍發(fā)言，各抒已見(jiàn)，富于哲理，氣氛活躍，能從新理念的確立，到教師角色的輕重，從學(xué)生學(xué)習方式的變革到學(xué)習評價(jià)的多元化，從品德課教學(xué)到現實(shí)生活德育教育的有效性;有談困惑的，有敘教學(xué)收獲的，我從他們的處處表現看到了我們教育教學(xué)的希望，因此更堅定了我做好教育教學(xué)的信心。為了使自己更健康地成長(cháng)，我在這次學(xué)習中，根據自己的學(xué)習情況，認真制定個(gè)人發(fā)展規劃。堅信在專(zhuān)家引領(lǐng)下，在同伴的幫助下，我將邁著(zhù)矯健的步伐前行。

　　總之這次培訓學(xué)習，不僅在理論上使自己得到了進(jìn)一步的充實(shí)，開(kāi)闊了視野，同時(shí)在思想上也有了更新的飛躍，在認識上有了更大的提高，激發(fā)了自己對教育的緊迫感和使命感學(xué)習培訓。

學(xué)習自我鑒定 篇2

　　這個(gè)學(xué)期來(lái)我要對我自己的評價(jià)做個(gè)總結。

　　一、學(xué)習方面。由于上課不認真，下課吵吵鬧鬧沒(méi)有認真地投入到學(xué)習中，學(xué)下降，這次月考又比段考差了很多，特別是數學(xué)和生物變得更差了，地理相對提高了些。

　　二、做值日，勞動(dòng)等方面。在做值日或勞動(dòng)時(shí)有時(shí)不認真，有時(shí)懶懶散散的，但是在做住舍衛生時(shí)也比較認真生怕被扣分。

　　三、睡覺(jué)、休息時(shí)間等方面。有時(shí)睡覺(jué)講話(huà)，自己控制不住自己的嘴巴，住舍管理員經(jīng)常來(lái)敲門(mén)并提醒。

　　四、與同學(xué)之間的關(guān)系。由于在以前脾氣很暴，小小的事也和同學(xué)計較到同學(xué)說(shuō)不過(guò)為此。所以那天和同學(xué)鬧得很厲害過(guò)后也自我反醒了，現在和同學(xué)的關(guān)系也融洽了。

　　這個(gè)學(xué)期發(fā)生了很多事，我也會(huì )自我反醒并改正了，但不是時(shí)時(shí)刻刻都把心思投入到復習地過(guò)程中，今后我會(huì )將心思放在學(xué)習上，爭取期考更好。

學(xué)習自我鑒定 篇3

　　本人是斗門(mén)第三中等職業(yè)學(xué)校04屆計算機及應用專(zhuān)業(yè)的學(xué)生。在高三的第二學(xué)期正式外出實(shí)習。兩年的校園生涯和社會(huì )實(shí)踐生活我不斷的挑戰自我、充實(shí)自己，為實(shí)現人生的價(jià)值打下堅實(shí)的基 矗一直都認為人應該是活到老學(xué)到老的我對知識、對本專(zhuān)業(yè)一絲不茍。

　　通過(guò)四個(gè)月的實(shí)習 ，我得到了一次較全面的、系統的鍛煉，也學(xué)到了許多書(shū)本上所學(xué)不到的知識和技能。

　　在新藝的實(shí)習 中，我深深地體會(huì )到我們的同事如此的渴求成為一位知識比較豐富、能力比較全面的、能傾聽(tīng)別人心聲的人。作為他們的朋友，我惟有仔細傾聽(tīng)、耐心詢(xún)問(wèn)、認真思考，最終協(xié)助他們增強認知正確看待和科學(xué)處理他們所面臨的困難；作為一名電腦維修員，面對渴求知識的眼睛，我精心學(xué)習、認真思考，用真誠的心對待每臺電腦，用清晰的頭腦理解好每一個(gè)問(wèn)題，用深切的情表達每一個(gè)核心思想。

　　這四個(gè)月來(lái)，從那天真幼稚的我，經(jīng)過(guò)那人生的挫折和坎坷，到現在成熟、穩重的我。使我明白了一個(gè)道理，人生不可能存在一帆風(fēng)順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個(gè)驛站，當然，實(shí)習中的我，曾也悲傷過(guò)、失落過(guò)、苦惱過(guò)，這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了，這只是上天給予的一種考驗，是不能跌倒的。中專(zhuān)生的我們應該善用于揚長(cháng)避短的方法來(lái)促進(jìn)自己，提高自己的綜合水平能力。這四個(gè)月的實(shí)習，給我僅是初步的經(jīng)驗積累，對于邁向社會(huì )遠遠不夠的。因此，面對過(guò)去，我無(wú)怨無(wú)悔，來(lái)到這里是一種明智的選擇；面對現在，我努力拼搏；面對將來(lái)，我期待更多的挑戰。戰勝困難，抓住每一個(gè)機遇，相信自己一定會(huì )演繹出精彩的一幕 。

　　實(shí)習 完畢了，這個(gè)實(shí)習 是我生命中最難忘的日子，一開(kāi)始的時(shí)候很怕，現在想來(lái)，從艱今的實(shí)習生活中，得到一個(gè)啟示：不論遇到什么困難，不要對自己失去信心。

　　中職二年是我一生的重要階段，是學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識及提高各方面能力為以后謀生發(fā)展的重要階段。從跨入中職的校門(mén)的那一刻起，我就把這一信念作為人生的又一座右銘。

　　學(xué)習目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)。勤奮刻苦，成績(jì)優(yōu)良；工作認真負責，關(guān)心同學(xué)，熱愛(ài)集體。有一定奉獻精神。不足是工學(xué)矛盾處理不夠好，學(xué)習成績(jì)需進(jìn)一步提高。踏出校門(mén)，面對當今飛速發(fā)展的社會(huì )，我深知自己的缺點(diǎn)與不足。

　　具有良好的組織交際能力，和同學(xué)團結一致，注重配合其他學(xué)生干部出色完成各項工作，得到了大家的一致好評。

　　二年的中職生活，使自己的知識水平，思想境界，工作能力等方面都邁上了一個(gè)新的臺階。在這即將揮手告別美好中職生活，踏上社會(huì )征途的時(shí)候，我整軍待發(fā)，將以飽滿(mǎn)的熱情，堅定的信心，高度的責任感去迎接新的挑戰，攀登新的高峰。

學(xué)習自我鑒定 篇4

　　****年*月，我懷著(zhù)喜悅的心情踏入了大學(xué)的校門(mén)，開(kāi)始了我的大學(xué)生涯。我一直以為，大學(xué)的學(xué)習會(huì )壓的我喘不過(guò)氣來(lái)。但我卻發(fā)現，它并不像我想象的那樣。真正的大學(xué)生活，其實(shí)很輕松，很快樂(lè )。輕松的讓人無(wú)法想象，快樂(lè )的讓人羨慕之極�？梢哉f(shuō)1年的大學(xué)生涯是我人生的一個(gè)轉折點(diǎn)。在1年的校園生活中，我不斷的挑戰自我，充實(shí)自己，為實(shí)現自己的夢(mèng)想打下了堅實(shí)的基礎。我一直都認為“人應該活到老學(xué)到老”，為此我也在不斷的努力著(zhù)，只因我對知識的渴望之心。應此，在****年時(shí)學(xué)校也給予了我肯定，獲得過(guò)*等獎的獎學(xué)金。

　　有著(zhù)廣泛興趣愛(ài)好的我在美術(shù)與主持方面特別擅長(cháng)，曾在校外的公共活動(dòng)中充分展現過(guò)自我。這雖然與我的專(zhuān)業(yè)不對口，可從中依然讓我受益良多。

　　身為學(xué)生的我，在修好學(xué)業(yè)的同時(shí)，也很注重于對社會(huì )的實(shí)踐。平時(shí)的空閑時(shí)間里也會(huì )偶爾出去打打臨工體驗一下生活的艱辛。在這樣的過(guò)程中讓我學(xué)會(huì )了：待人要真誠，可親；做事要認真，踏實(shí)。本著(zhù)學(xué)以致用的原則，在暑假里，我也在一家小型物流公司里實(shí)習了一段時(shí)間，掌握了基本的操作流程。

　　本人注重團隊合作精神和集體理念，具有積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛(ài)好，對工作認真負責，有較強的組織宣傳能力，具有一定的藝術(shù)細胞和創(chuàng )意。