自我鑒定合集8篇
自我鑒定合集1
《初四數學(xué)作業(yè)評語(yǔ)有效性的研究》是20xx年3月由萊陽(yáng)市教科室審批立項的萊陽(yáng)市教育科學(xué)20xx年度小課題，經(jīng)過(guò)課題組成員的共同努力，已圓滿(mǎn)完成預定的研究任務(wù)，取得了預期的研究成效，現自我鑒定如下：
該課題針對初中數學(xué)作業(yè)批改中存在的批改符號枯燥單一，起不到作業(yè)批改的真正作用等現實(shí)問(wèn)題，依據現代教學(xué)理論和新課程標準的基本要求，在認真整合和借鑒國內有關(guān)研究經(jīng)驗的基礎上，旨在探索初中數學(xué)作業(yè)批改評語(yǔ)的有效策略，并最終形成切實(shí)可行有效的初中數學(xué)作業(yè)批改評語(yǔ)的模式。立題具有重要的理論意義和教學(xué)實(shí)踐意義。
本課題主要采用比較法,調查統計法 ,經(jīng)驗總結法等研究方法，主要就初中數學(xué)作業(yè)批改評語(yǔ)的使用范圍，評語(yǔ)的內容進(jìn)行了具體的研究，最總探索出了當學(xué)生對知識的理解和掌握不夠透徹時(shí)，如審題、計算、判斷、推理等方面出現錯誤時(shí)，教師可以利用評語(yǔ)方式進(jìn)行方法指導，讓學(xué)生更清楚、明白正確的解題方法和思考，并且利用批改評語(yǔ)對學(xué)生的學(xué)習態(tài)度、學(xué)習習慣、個(gè)人品質(zhì)等方面進(jìn)行評價(jià)。數學(xué)作業(yè)批改評語(yǔ)內容是啟發(fā)性評語(yǔ)，期待性評語(yǔ)，鼓勵性評語(yǔ)。有效的改變了學(xué)生對批改的作業(yè)毫無(wú)感覺(jué)，都不能及時(shí)解決作業(yè)問(wèn)題的現狀，改變了教師作業(yè)的批改方式和學(xué)生的學(xué)習態(tài)度。
該課題研究指導思想正確，理論觀(guān)點(diǎn)鮮明，研究方法科學(xué)，研究過(guò)程認真扎實(shí)，研究步驟完整、嚴密，研究成果可靠，在一定范圍推廣后，取得了理想的研究成效，在同類(lèi)學(xué)校、同類(lèi)研究中處于領(lǐng)先水平。
自我鑒定合集2
本人本學(xué)期以來(lái)表現很好。
本人思想品德端正，性格樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗、積極向上、溫和易相處，抗挫性強，有競爭意識，有打抱不平的英雄氣概。我學(xué)習態(tài)度好，成績(jì)好，樂(lè )于助人，有奉獻精神，積極參加集體活動(dòng)。我愛(ài)國、愛(ài)黨、愛(ài)人民、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)班級，被評為“五愛(ài)星”。作為數學(xué)課代表，我積極做好本職工作，是老師的得力幫手，與同學(xué)相處融洽。
人無(wú)完人。盡管我熱愛(ài)學(xué)習，學(xué)習態(tài)度好，但也曾因上課打瞌睡別扣分。
在今后的日子里，我將以更飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)學(xué)習、生活，以一個(gè)優(yōu)秀的自己迎接美好的未來(lái)。
自我鑒定合集3
我叫***，45歲任,教26年，工作中我克服了重重困難，大膽改革，，帶領(lǐng)學(xué)生積極與科任，團結協(xié)作，同時(shí)也得到校領(lǐng)導的大力支持與幫助，班級學(xué)習成績(jì)各紀律都得到一定的提高。
思想積極，要求進(jìn)步，擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導，愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻。82年任教以來(lái)，一直以愛(ài)國心，事業(yè)心，責任心“三心”為動(dòng)力，全身心投入教育教學(xué)工作，以良好的師德形象，獨具特色的教育教學(xué)方法，在廣大師生中贏(yíng)得了良好的聲譽(yù)。
工作中我不斷鉆研科學(xué)育人的方法，探索教育規律，以不怕苦累的實(shí)際行動(dòng)感召幼兒，以樸實(shí)端莊的人民教師形象教育幼兒，做到了為人師表，修德修才。 教育工作中，我把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學(xué)生負擔，提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節，面對有限的課時(shí)，我以改革精神探索提高教學(xué)效率的科學(xué)方法，Ji發(fā)學(xué)生自覺(jué)參與學(xué)習的意識，最大限度地提高單位時(shí)間里的教學(xué)效益。把提高教學(xué)效益當作首要任務(wù)，把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學(xué)生負擔，提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節。課前精備，是指上課前把功夫下在深入鉆研教材，廣泛搜集有關(guān)資料，精心設計課堂結構及教學(xué)方法上，特別是認真研究怎樣“用最節省的時(shí)間、最簡(jiǎn)潔的方法讓學(xué)生掌握最多的知識，并促使學(xué)生最快地轉化為能力”。課上精講，是指在課堂教學(xué)中，集中時(shí)間，集中精力，講清教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)、能力點(diǎn)、思路和規律，Ji活課堂氣氛，教得生動(dòng)，學(xué)得主動(dòng)，充分發(fā)揮課堂潛在功能。課后精練，是指在課后作業(yè)的安排上，本著(zhù)質(zhì)量高，數量少，內容精，方法活，形式多樣，針對性強的要求，精心設計，合理分配，嚴格控制作業(yè)數量。
教學(xué)中我認真的調查研究，虛心向同仁學(xué)習，對五中的老教師們，我一個(gè)一個(gè)地拜訪(fǎng)求教。不斷吸收別人的經(jīng)驗，以豐富自己，使自己成長(cháng)進(jìn)步的速度快， 班級管理中我能夠創(chuàng )設寬容、理解、和諧的班級氣氛，尊重學(xué)生個(gè)性，具有與學(xué)生一起共同學(xué)習的態(tài)度，具有能Ji發(fā)學(xué)生創(chuàng )造渴望的教學(xué)藝術(shù)。應該把學(xué)生看成學(xué)習的主人，對好質(zhì)疑、好提“怪”問(wèn)題、回答問(wèn)題超越課本的學(xué)生，應持熱情歡迎的態(tài)度。要鼓勵學(xué)生超過(guò)教師，愛(ài)護學(xué)生的自尊心和自信心，鼓勵學(xué)生的創(chuàng )造性。
長(cháng)期的教學(xué)生涯中我一直遵循的準則是：千教萬(wàn)教，教人求真；千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)作真人。注重研究教學(xué)規律，精心組織教學(xué)，受到學(xué)生們的普遍好評，我大膽改革勞動(dòng)技術(shù)課的教學(xué)模式，將“我講你聽(tīng)”的“滿(mǎn)堂灌”變成授課、實(shí)踐和競賽等雙向交流的.多種方式并存，活躍了課堂氣氛。我運用錄音、錄像投影等現代化手段，增強了教學(xué)直觀(guān)性、趣味性，。作出了可貴的探索。
學(xué)習是手段，創(chuàng )造才是目的。在教育學(xué)生時(shí)我以培養能力，發(fā)展智力，造就新型人才為目的。以思維能力及創(chuàng )造力的培養為突破口，以地理課堂教學(xué)為主陣地，以地理課外活動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)為兩翼，全面滲透創(chuàng )造力培養的教學(xué)原理、原則與策略。
學(xué)生思維能力及創(chuàng )造力培養是時(shí)代的需要。一是注重提高學(xué)生的自學(xué)能力；二是提高學(xué)生的參與意識；三是能使學(xué)生養成不盲目接受、深入思考、敢于否定、勇于發(fā)表見(jiàn)解的優(yōu)良心理品質(zhì)，培養了學(xué)生創(chuàng )造性思維能力。
自我鑒定合集4
在黨校學(xué)習期間，我學(xué)到了許多在平常生活中學(xué)習不到的知識。無(wú)論是在生活學(xué)習或者行為作風(fēng)上都有了長(cháng)足的進(jìn)步，使自己不斷地向黨組織靠攏，向班團組織靠攏。
這一年以來(lái)，我發(fā)現自己真的成熟了。在學(xué)習上，刻苦鉆研，博覽群書(shū)，不斷鞏固自己基礎，并且獨立思考著(zhù)，時(shí)刻關(guān)注著(zhù)人、社會(huì )、自認的關(guān)系，各方面都有涉足，這樣以后不斷端正自己的態(tài)度，更好的端正自己的價(jià)值觀(guān)、人生觀(guān)和世界觀(guān)。
立足當下，展現未來(lái)，我只想帶走一個(gè)純潔的轉身，完成一個(gè)實(shí)質(zhì)性的蛻變。我會(huì )努力，不斷的嚴格要求自己，不斷塑造自己的人格，為以后更長(cháng)遠的人生打下堅實(shí)的基礎。
自我鑒定合集5
xxxx年xx月xx日至xx月xx日，我在xx縣xxxxxx小學(xué)實(shí)習了X天。在X天內，我上了X節課，作為實(shí)習班主任，帶領(lǐng)學(xué)生參加鍛煉，帶領(lǐng)該班學(xué)生參加運動(dòng)會(huì )，讀報、課間操時(shí)維持秩序，做了幾名后進(jìn)生的細致的思想工作，籌辦了學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)主題班會(huì )。
這次實(shí)習令我感受頗多。一方面，我深感知識學(xué)問(wèn)浩如煙海，使得我不得不晝夜苦讀;另一方面我也深深地體會(huì )到教學(xué)相長(cháng)的深刻內涵。比如在我從事教育教學(xué)活動(dòng)時(shí)。在我第一次深入課堂時(shí)，我就遇到了許多師范學(xué)校里沒(méi)學(xué)過(guò)、沒(méi)想過(guò)的難題。即當自任口才出眾的我繪聲繪色地講完一節課后，我問(wèn)學(xué)生：“你們聽(tīng)完課，印象最深的是什么?”學(xué)生面面相覷，茫然無(wú)語(yǔ)。
要做到在快樂(lè )中學(xué)習，不能孤立地營(yíng)造活躍的課堂氣氛，搞花架子，而應該從教學(xué)內容中找到學(xué)生的興奮點(diǎn)。課前準備一定要充分。有課時(shí)，我往往是凌晨三、四點(diǎn)就起床備課，查資料，寫(xiě)教案，直到上課前還在考慮各種細節問(wèn)題。盡管如此，我還是覺(jué)得如果準備時(shí)間充裕的話(huà)，講課時(shí)會(huì )發(fā)揮得更好。老師講課時(shí)聲音要洪亮，要有一股氣勢，要有較好的氣質(zhì)。我給自己定位為清剛之氣：直率、真摯、剛強而不失溫和。我認老師一定要有一點(diǎn)硬氣，這樣言傳身教，有利于學(xué)生的性格發(fā)展。提問(wèn)后應給學(xué)生充分的思考時(shí)間，這一點(diǎn)我做得不夠，往往問(wèn)題一說(shuō)，就要學(xué)生舉手回答，而且我的語(yǔ)速、教學(xué)的進(jìn)程都比較快。
在班主任工作計劃中，我在班上開(kāi)展了“學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)”主題班會(huì )活動(dòng)。起初，我遇到了許多困難：比如學(xué)生的不配合就常常令我痛心疾首。當時(shí)，有人建議我使用強制方法。比如說(shuō)罰站、罰蹲等。誠然，這種方法可以勉強維持班級秩序。然而，這也無(wú)疑加深了老師與學(xué)生之間的隔閡，甚至會(huì )使學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)的心理。作為教育工作者，就要想方設法創(chuàng )設民主和諧的教學(xué)氣氛，在教學(xué)活動(dòng)中建立平等的師生關(guān)系。而且，教師要把自己當成活動(dòng)中的一員，是學(xué)生活動(dòng)的組織者、參與者、引發(fā)者，是學(xué)生的學(xué)習伙伴、知心朋友。為了辦好這次班會(huì )，我努力為每一個(gè)同學(xué)創(chuàng )造展示自我的機會(huì )，提供展現自我的平臺，使每一個(gè)學(xué)生都能夠體驗到成功的愉悅，感覺(jué)到自我的價(jià)值，品嘗到其中的樂(lè )趣。結果，在準備班會(huì )的過(guò)程中，同學(xué)們都很積極。班會(huì )的節目花樣繁多，唱歌、小品等應有盡有，每個(gè)學(xué)生的積極性都很濃烈、熱情也很高漲。
在這些天的實(shí)習中,我受益匪淺,讓我有機會(huì )將理論與實(shí)踐有機地結合起來(lái)。站在教育的最前線(xiàn),面對一雙雙求知的眼睛,心中倍感任重而道遠。
自我鑒定合集6
轉眼間，一年過(guò)去了，在這一年的工作有成功與失敗、有歡笑與淚水�，F就這一年的工作總結如下：
一、 加強學(xué)習，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。
在教育教學(xué)工作中，我始終堅持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書(shū)育人，為人師表，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng )造能力，培養學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。
二、求實(shí)創(chuàng )新，認真開(kāi)展教學(xué)、教研工作
本學(xué)期我擔任七（3）班和八（3）班的數學(xué)教師。教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。工作再苦、再累，也不能落后，應該盡力去作好本職工作。不管在課堂教學(xué)中，還是在課外輔導中，我都以培養學(xué)生能力，提高學(xué)生的成績(jì)與素質(zhì)為目標，力求讓數學(xué)教學(xué)對學(xué)生的成長(cháng)和發(fā)展起到更大的作用。
三工作考勤方面：
我嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度，不遲到、不早退、有事主動(dòng)請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導，團結同事，熱愛(ài)學(xué)生。處處以一名人民教師的要求來(lái)規范自己的言行，毫不松懈地培養自己的綜合素質(zhì)和能力。
四、不足之處和今后的努力
不足之處：
1、對數學(xué)教學(xué)的理論學(xué)習還不夠深入，需要進(jìn)行反思，教學(xué)水平提高速度緩慢。
2、教育科研在教學(xué)實(shí)踐中的應用還不到位， 研究做得不夠細和實(shí)，沒(méi)達到自己心中的目標。
今后的努力：加強自身基本功的訓練，對后進(jìn)生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛(ài)心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進(jìn)步。
一、政治思想方面：認真學(xué)習新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。積極參加校本培訓，并認真寫(xiě)好筆記和心得體會(huì )。
二、教育教學(xué)方面：要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
1、課前備好課。
2、認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話(huà)、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結構，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的邏輯，能運用自如。
3、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學(xué)習新知識可能會(huì )有哪些困難，采取相應的預防措施。
4、考慮教法，根據學(xué)生的實(shí)際情況設計教學(xué)情境。
5、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調動(dòng)學(xué)生的有意注意。
6、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導工作，現在的中學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對這種問(wèn)題，我利用課外活動(dòng)實(shí)間來(lái)對他們進(jìn)行特別的輔導。
7、積極參與聽(tīng)課、評課，虛心向同行學(xué)習教學(xué)方法，博采眾長(cháng)，提高教學(xué)水平。
三、工作考勤方面：
我嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度，不遲到、不早退、有事主動(dòng)請假。
通過(guò)這一年的努力，在本學(xué)年的工作中取得了一定的成績(jì)，我們數學(xué)的成績(jì)上升了不少，獲得了20xx年希望杯數學(xué)競賽優(yōu)秀輔導員。
綜上所述，我認為自己是一名優(yōu)秀的教師，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻自己的力量。
自我鑒定合集7
時(shí)間過(guò)得飛快，一晃一學(xué)年就過(guò)去了。懷著(zhù)對大學(xué)的憧憬，踏入了大學(xué)的校園，在這里我們學(xué)習，我們磨練，我們奮斗的身影隨初可見(jiàn)。我除了努力完成自己的學(xué)習目標,也積極參加了各種活動(dòng)來(lái)豐富生活。
作為學(xué)生，最基本的任務(wù)就是學(xué)習。在大一這個(gè)學(xué)年里，我努力提高自己的文化的能力，豐富自己的專(zhuān)業(yè)只是，將學(xué)習作為第一任務(wù)。珍惜每一節文化課,堅決不遲到不早退不曠課。
在大一這學(xué)年中，我學(xué)到了很多，也有許多方面的進(jìn)步和改變，首先，在思想上，通過(guò)思想道德教育課和三生教育課的學(xué)習，我的世界觀(guān)，人生觀(guān)，價(jià)值觀(guān)也都有了很大的改變。我更加敬畏生命，對于自己以后將擔任的技術(shù)工作者的身份而感到自豪，也對學(xué)好自己這個(gè)專(zhuān)業(yè)更加渴望。我不再畏懼學(xué)習生活中的挫折，我將它看成是走入社會(huì )之前的磨練。我不再懈怠學(xué)習，因為我的專(zhuān)業(yè)，我即將從事的職業(yè)，我以后將遇到的工作都不允許我懈怠我的學(xué)習。我不再畏懼與人交往，身處在這個(gè)人與人的社會(huì )，我必須掌握與人交往的能力，總之在思想上的進(jìn)步與改變是我大學(xué)生涯重要的一步，也是我人生的一次轉折。
在學(xué)習方面，通過(guò)大一一年學(xué)習，我逐漸熟悉了大學(xué)的這種學(xué)習方式，大學(xué)是一種靠自制進(jìn)行學(xué)習的地方，在這里想不想學(xué)習完全靠自己。除了自己以外，沒(méi)有人可以幫你，再也沒(méi)有了中學(xué)老師一天到晚的灌輸盯梢式教學(xué)了。學(xué)習有了自主權，想學(xué)什么，愿意學(xué)習多少，怎么樣去學(xué)習，這些都不像以前老師統一安排好，這些現在都需要自己去安排。大一并沒(méi)有完全適應這種學(xué)習方式，對自己比較放松，所以在兩次期末考試中都沒(méi)有考出理想的成績(jì)。大二我一定很好的分配自己的時(shí)間了，什么時(shí)間做什么事情，事先都會(huì )有一個(gè)計劃，這樣自己的學(xué)習才慢慢進(jìn)入正軌。
在學(xué)習文化知識的同時(shí)，也注意到在社會(huì )活動(dòng)中能力的培養。我參加了學(xué)校里的社團，這一年里，在社團里積極表現，積極參加社團活動(dòng)，在這其中也不免犯過(guò)錯誤，但是我能改過(guò)，再后來(lái)的活動(dòng)中努力克服自身的不足學(xué)習學(xué)長(cháng)學(xué)姐的經(jīng)驗。
從各個(gè)方面鍛煉和提高自己，適應將來(lái)激烈的社會(huì )競爭，自己，培養自己做事的能力與人與人交往的能力，以及初步了解這個(gè)社會(huì )的現狀，明白競爭的激烈與殘酷。當然工作上也有許多不足的地方，但我相信，在有了這些的經(jīng)歷和經(jīng)驗后，我將會(huì )做得更好，為自己以后的人生做鋪墊。
同時(shí)，在生活上，我也積極融入集體，和同學(xué)們和睦共處，互幫互愛(ài)，在自己的事情自己做的原則下，形成獨立自理自立的良好品德。宿舍里乃至班級里人際關(guān)系非常重要，更是能體現自己能力的一方面。在這個(gè)學(xué)年里，盡管和同學(xué)發(fā)生過(guò)矛盾，但是都好好解決了，現在我們還是好哥們。并結識一些高年級的師哥師姐，向他們請教學(xué)習，工作，生活上的問(wèn)題。大學(xué)就是一個(gè)小型的社會(huì )，不僅要搞好自己的學(xué)習成績(jì)，更要培養自己的人際交往能力活在同一個(gè)空間里面，但是各自的生活習性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和平相處，為我們的學(xué)習創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習和休息環(huán)境。大學(xué)就相當于一個(gè)小型的社會(huì )，作為一個(gè)步入社會(huì )的緩沖，我們可以從中學(xué)到好多的東西。 在上一學(xué)年里，我學(xué)到了太多的東西。這是我在以后生活、工作中所必需的。我也正在從學(xué)生向社會(huì )人員轉變。但是我在大一學(xué)年里還是存在許多不足，其中不按作息行動(dòng)、學(xué)習最為嚴重，在這一學(xué)年我要嚴格自己，重新調整好自己的生物鐘。
面對未來(lái)我信心百倍;展望明天,我任重道遠!我的大學(xué)將會(huì )因為我的不斷回顧和展望而更加無(wú)怨無(wú)悔！我將回顧過(guò)去，我將眺望未來(lái)！
自我鑒定合集8
時(shí)光飛逝，白駒過(guò)縫�？粗�(zhù)師弟師妹們拖著(zhù)行李入學(xué)報到的情景，不禁想起一年前我剛入學(xué)時(shí)的模樣，一切恍如昨日.轉眼間，我已經(jīng)是一名研二的學(xué)姐�；仡欉@一年的研究生生活，有喜有憂(yōu)，有希冀也有彷徨，但總的來(lái)說(shuō)，還是充實(shí)的、有意義的。新學(xué)年伊始，為了能正視自己的問(wèn)題和不足，為了新學(xué)年能獲得新的進(jìn)步與收獲，下面我從思想、學(xué)習、工作、生活四個(gè)方面進(jìn)行這一學(xué)年的自我鑒定：
在思想上，作為一個(gè)堅決擁護中國共產(chǎn)黨的各項方針政策的中共黨員，我非常重視自己的思想政治覺(jué)悟的提高。來(lái)到新的環(huán)境，融入新的支部，我不僅繼續保持學(xué)習黨的理論知識和關(guān)注時(shí)事的習慣，還積極參加支部組織的各項黨建活動(dòng)，完善一個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員應該具備的綜合素質(zhì)。此外，我還加強與各黨員的學(xué)習與交流，他們嚴謹認真的做事風(fēng)格，熱情大方的待人方式，讓我們變成了一家人。也正是他們的監督與激勵之下，我遵守校規校訓，端正學(xué)風(fēng)，從不無(wú)故曠課，更不遲到早退，希望自己在新的一年中，能成為學(xué)弟學(xué)妹們的好榜樣，并幫助想向黨組織靠攏的同學(xué)入黨。
在學(xué)習上，我從剛入學(xué)的彷徨不知所措，變得更加刻苦從容。研究生與本科生的學(xué)習有很大的不同，研究生階段的學(xué)習需要學(xué)生自己閱讀整理文獻，形成自己的學(xué)術(shù)觀(guān)點(diǎn)并流暢地表達出來(lái)。對學(xué)術(shù)茫然無(wú)知的我在經(jīng)過(guò)一系列教育學(xué)專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習之后，終于慢慢地適應了學(xué)術(shù)研究，并較為順利地完成了每一門(mén)專(zhuān)業(yè)課的學(xué)期論文，且得到了任課老師的肯定，取得了不錯的成績(jì)。更為慶幸的是我選擇了和學(xué)新教授作為我的導師，他嚴謹的治學(xué)風(fēng)格，嚴格的培養要求，給了我學(xué)習極大的壓力與動(dòng)力。在老師的指導下，我參與了他的課題《基礎教育教師尊重學(xué)生的理論與實(shí)踐研究》，在反復修改之后完成了論文《基礎教育教師尊重學(xué)生缺失現象探析》。
在工作上，我積極參加了教科院研究生協(xié)會(huì )，并擔任權益保障部理事一職。我利用自己的課余生活與部長(cháng)一起組織各種活動(dòng)，并熱心地幫助同學(xué)解決生活上的困難。在工作中，我學(xué)會(huì )了付出與奉獻，學(xué)會(huì )了理解與包容，同學(xué)們的笑臉是對我們工作最大的肯定。此外，在暑假期間，我還在江西高校出版社擔任少兒部實(shí)習編輯一職，將學(xué)校中所學(xué)的理論與實(shí)踐生活相聯(lián)系。
在生活上，我慢慢適應了南北之間的差距。北方干燥的氣候，北方重口味的飲食，北方好爽的民風(fēng)和溫潤的、清淡的、溫婉的南方大相徑庭。在寢室室友的關(guān)心幫助下，我花了整整一年的時(shí)間學(xué)會(huì )了適應，學(xué)會(huì )了欣賞北方極致的、略帶蒼涼的大氣之美，我認為這是一段值得慢慢回味的人生經(jīng)歷。
曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)，人應該像候鳥(niǎo)，哪里有陽(yáng)光就飛向哪里。為了追求自己的夢(mèng)想，我來(lái)到了天津師范大學(xué)。我一定會(huì )好好珍惜讀研的機會(huì )，不斷充實(shí)自己，以?xún)浜盟械牧α空钩岣唢w。
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