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計算機教師實(shí)習自我鑒定（精選11篇）
自我鑒定是一個(gè)人在某個(gè)階段的學(xué)習和工作生活等表現的一個(gè)自我總結，它可以幫助我們了解自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，不妨讓我們用心總結，認真完成自我鑒定吧。你所見(jiàn)過(guò)的自我鑒定應該是什么樣的？以下是小編精心整理的計算機教師實(shí)習自我鑒定（精選11篇），歡迎閱讀與收藏。
計算機教師實(shí)習自我鑒定 1
我自從從參加工作的那一天起，就堅定了我為教育事業(yè)奮斗的決心，因此在從工作到現在，本人堅持四項基本原則，忠誠于黨的教育事業(yè)。全心撲在教育教學(xué)崗位上。
在教學(xué)上，勇挑教育教學(xué)重擔。一直身兼兩個(gè)計算機教學(xué)和機房管理，主要教計算機，多次任教計算機二級、中級、國家一級和初級的教學(xué)，教學(xué)的效果也比較好。這些成績(jì)的取得，和我自己的辛勤的輔導是分不開(kāi)的，我常常是利用星期六、星期天的休息時(shí)間組織學(xué)生到校輔導，平時(shí)利用晚上的時(shí)間進(jìn)行輔導。
在機房的管理和學(xué)校的網(wǎng)絡(luò )管理上，本著(zhù)全心全意為教育教學(xué)服務(wù)的宗旨，犧牲了很多休息時(shí)間管理好學(xué)校機房，限度地發(fā)揮機房的.使用率和完好率，但本人毫無(wú)怨言，盡心盡力地做好自己的本職工作，如果任課老師有什么要求提出來(lái)，我能夠始終如一做到：有求必應。在建學(xué)校網(wǎng)絡(luò )機房和校園網(wǎng)的過(guò)程中，本人全心全意的為學(xué)校負責，不僅在工程質(zhì)量上進(jìn)行嚴格監督，而且在思路、設計上絞盡腦汁，盡量做到簡(jiǎn)潔、美觀(guān)、大方。
本人還注重自身業(yè)務(wù)進(jìn)修。自xx參加工作以來(lái)，xx年就考取了xx大學(xué)的計算機應用專(zhuān)業(yè)的本科學(xué)習，三年的函授學(xué)習，不論是炎炎的暑假，還是在寒假中，本人始終如一參加學(xué)習，從不缺課。凡上級部門(mén)要求的培訓、進(jìn)修均積極參與，業(yè)務(wù)水平較高。
前面的成績(jì)取得已成為歷史，不能永遠在過(guò)去的影子里徘徊，要不斷進(jìn)取才能取得更多的成功，因此我將不斷學(xué)習，不斷充電，為自己今后的教育教學(xué)上能夠有更長(cháng)足的進(jìn)步。
計算機教師實(shí)習自我鑒定 2
懷著(zhù)對教育的夢(mèng)想，我捧著(zhù)一顆火熱的心踏上了神圣的講臺。一個(gè)學(xué)期已過(guò)去，新的學(xué)期即將來(lái)臨，在這一年來(lái)我深刻體會(huì )到了做老師的艱辛和快樂(lè )，我把自己的青春傾注于我所鐘愛(ài)的教育事業(yè)上，傾注于每一個(gè)學(xué)生身上。一個(gè)學(xué)期的工作已經(jīng)結束，收獲不少，下面我對上學(xué)期的工作作一總結，為新學(xué)期的工作確立新的目標。
一、思想認識
在上一學(xué)期里，作為一個(gè)共產(chǎn)黨員，我在思想上嚴于律己，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，以黨員的要求嚴格要求自己，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹(shù)立起榜樣的作用。積極參加學(xué)校組織的各項政治活動(dòng)，如學(xué)校的黨員冬訓活動(dòng)。一學(xué)期來(lái)，我服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導和老師們做好校內外的各項工作。我相信在以后的工作學(xué)習中，我會(huì )在黨組織的關(guān)懷下，在同事們的幫助下，通過(guò)自己的努力，克服缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。新學(xué)期即將來(lái)臨，我將更加努力工作，勤學(xué)苦練，使自己真正成為一個(gè)經(jīng)受得起任何考驗的共產(chǎn)黨員。
二、教學(xué)工作
在教學(xué)工作方面，整學(xué)期的教學(xué)任務(wù)都非常重，擔任初一共十三個(gè)班級的信息技術(shù)課，但不管怎樣，為了把自己的教學(xué)水平提高，我堅持經(jīng)�？措娔X報、信息技術(shù)奧賽書(shū)籍等，還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的`教案課件學(xué)習，還爭取機會(huì )多出外聽(tīng)課，從中學(xué)習別人的長(cháng)處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。平時(shí)還虛心請教有經(jīng)驗的老師。在備課過(guò)程中認真分析教材，根據教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設計教案。一學(xué)期來(lái)，認真備課、上課、聽(tīng)課、評課，及時(shí)批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，并順利完成學(xué)校教學(xué)管理制度任務(wù)。
在教學(xué)中，由于這個(gè)學(xué)期學(xué)校正在改造，所以沒(méi)有安排機房，這對于信息技術(shù)課程來(lái)說(shuō)，主要是突出學(xué)生的動(dòng)手能力，所以教和學(xué)都有了一定的困難，但是為了上好這門(mén)課，也為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習的興趣，我作了充分的準備，每堂課上之前我都查找各種資料和圖片，或者找一些學(xué)校老的電腦配件給學(xué)生們看，盡可能地讓課堂讓課堂氣氛活躍，樹(shù)立起他們學(xué)習的信心和激發(fā)他們學(xué)習臺階信息技術(shù)的興趣。在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中，由于是教室上課，所以我特地每節課都增加課本外的計算機基本知識，如像計算機的發(fā)展史，dos基本命令等。
還輔導家里有電腦的同學(xué)學(xué)習一些課外操作知識，也收到了很好的效果，發(fā)現學(xué)生中還有很多電腦小高手的，如輔導學(xué)生信息技術(shù)奧賽，輔導學(xué)生制作網(wǎng)頁(yè)，還輔導學(xué)生用word制作小報，也取得了豐碩的成果，輔導學(xué)生的小報制作獲得了吳江市初中組三等獎。輔導的過(guò)程也很艱辛，通過(guò)這些輔導，使自己的輔導經(jīng)驗增加了，學(xué)生也學(xué)到了東西，增強了他們學(xué)習的興趣和學(xué)習的信心。
這學(xué)期我還一個(gè)人承擔了校本課程《asp網(wǎng)頁(yè)制作》課題的開(kāi)發(fā)和教材編寫(xiě)。從接到任務(wù)的開(kāi)始，我就感到壓力是非常重的。首先這是初中生學(xué)習asp網(wǎng)頁(yè)制作，是一種新的嘗試性教學(xué)模式，在整個(gè)教材編寫(xiě)探索過(guò)程中我查閱了很多的書(shū)籍和資料；其次asp是對有一定編程基礎的學(xué)生學(xué)習的，一般是大學(xué)生學(xué)習的內容，在初高中還沒(méi)有任何的教材可借鑒；再次，我還是剛剛從大學(xué)畢業(yè)出來(lái)的，教學(xué)經(jīng)驗還不足，既然學(xué)校把重任交給了我，我當然還是努力承擔并把它一定要做好，所以我根據自己所學(xué)的經(jīng)驗一邊探索一邊編寫(xiě)，經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的努力終于編寫(xiě)完成。在每個(gè)星期二和五都花一個(gè)多小時(shí)輔導有潛力的學(xué)生學(xué)習這門(mén)課程，通過(guò)一個(gè)學(xué)期的實(shí)踐教學(xué)，取得了很好的成績(jì)。在新的學(xué)期里我將繼續保留成功點(diǎn)并不斷改進(jìn)自編教材，嘗試新的教學(xué)方法，爭取有新的突破。
計算機教師實(shí)習自我鑒定 3
一、思想政治方面
積極參加政治學(xué)習，提高自己的政治素質(zhì)和理論素養，注重自己思想道德水平的提高。平時(shí)積極參加學(xué)校組織的各類(lèi)會(huì )議及本組開(kāi)展的教研活動(dòng)，積極參加升旗儀式。遵守教師職業(yè)道德，時(shí)刻注意自己的一言一行，維護教師形象，為人師表。在日常生活中，以真誠與人交往，和其他老師們團結協(xié)作，愉快的開(kāi)展工作。
二、教學(xué)工作，一絲不茍
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備課對于每門(mén)課程的教學(xué)而言，都是必不可少的環(huán)節，信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)也不例外。在備課的過(guò)程中，我首先對所要教授的知識進(jìn)行全面的研究、歸納、總結，并根據教授對象的不同特點(diǎn)找到教授的方法與方式。在此基礎上將所備內容在計算機上進(jìn)行逐一推敲、驗證、演練，以使一些空洞的知識具有可操作性；同時(shí)，還將每個(gè)知識點(diǎn)構造成一個(gè)操作性實(shí)例，通過(guò)對實(shí)例的演練讓學(xué)生對知識點(diǎn)產(chǎn)生準確、完整的`認識，由此得出相關(guān)的結論。從而做到對人、書(shū)、機三者進(jìn)行有機結合的備課。
上好課的前提是做好課前準備，不打無(wú)準備之仗，尤其本學(xué)科主要課程都要上機完成，每節都要認真做好上機備課，檢查機器狀態(tài)，有無(wú)不可用機器。上課時(shí)認真講課，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講精練。運用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性和創(chuàng )造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力。在學(xué)生完成上機任務(wù)時(shí)，在各臺計算機前巡視，注意對學(xué)困生進(jìn)行手把手的輔導，課后及時(shí)做課后記，找出不足。
�。ǘ┳ズ媒虒W(xué)過(guò)程不馬虎
信息技術(shù)課是一門(mén)操作性很強的學(xué)科，這就要求我們在講課時(shí)盡可能地把一些操作步驟演示給學(xué)生看。這樣比單純地告訴學(xué)生步驟，再讓他們去練效果更好。因為在老師演示時(shí)，同學(xué)們不僅看到了整個(gè)過(guò)程，還看到了結果，這比紙上談兵要有效的多。在這方面，我充分利用了多媒體教學(xué)軟件，上課時(shí)，老師在教師機上演示，學(xué)生通過(guò)網(wǎng)絡(luò )在自己的屏幕上觀(guān)看，對老師的操作過(guò)程和結果看得一清二楚，大大提高了講課效率。同時(shí)注重了學(xué)生能力的培養，主要是能讓學(xué)生做的就讓學(xué)生做，包括演示操作盡量讓學(xué)生來(lái)做，同時(shí)許多操作都采用讓學(xué)生先練習，再歸納，后總結的步驟來(lái)。
由于初中學(xué)習的特點(diǎn)，本學(xué)科在教學(xué)中只能充當考查的對象，學(xué)校給安排的課時(shí)也很有限，一周只安排一節課，因此要讓學(xué)生很好掌握電腦知識，必須注重45分鐘的教學(xué)效率。這就要求我要認真安排每節課，課前認真鉆研教材，搜尋與該課題相關(guān)的課外知識，并很好的結合，在課堂教學(xué)中加以運用。課堂上注意學(xué)生的興趣度，采用多種教學(xué)方式調動(dòng)學(xué)生的參與熱勁，營(yíng)造融厚的學(xué)習氛圍。同時(shí)對差次不齊的學(xué)生采用快慢教學(xué)方式，對學(xué)困生多輔導，多鼓勵學(xué)生多問(wèn)。對那些掌握能力較強的學(xué)生，多激發(fā)他們學(xué)習新知識的熱情。
計算機教師實(shí)習自我鑒定 4
在xx的計算機教師實(shí)習期間，我收獲了豐富的教學(xué)經(jīng)驗和寶貴的成長(cháng)機會(huì )。
在教學(xué)方面，我認真備課，精心設計教學(xué)方案，努力將復雜的計算機知識以簡(jiǎn)單易懂的方式傳授給學(xué)生。通過(guò)課堂講解、實(shí)踐操作和案例分析，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習興趣，提高了他們的計算機應用能力。我注重與學(xué)生的互動(dòng)交流，及時(shí)解答他們的問(wèn)題，鼓勵他們積極參與課堂討論和實(shí)踐活動(dòng)。
在與同事的'合作中，我積極向指導教師請教，虛心接受他們的建議和批評。與其他教師共同備課、交流教學(xué)心得，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法和策略。
通過(guò)這次實(shí)習，我不僅提高了自己的教學(xué)水平，還培養了自己的耐心、責任心和團隊合作精神。但我也意識到自己在教學(xué)節奏把握和課堂管理方面還有待提高。在未來(lái)的教育工作中，我將不斷努力，成為一名優(yōu)秀的計算機教師。
計算機教師實(shí)習自我鑒定 5
在實(shí)習期間，我主要負責計算機課程的教學(xué)工作。這段經(jīng)歷讓我對教育事業(yè)有了更深刻的理解和認識。
在教學(xué)過(guò)程中，我充分發(fā)揮自己的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢，將理論知識與實(shí)際操作相結合，讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握計算機技能。同時(shí)，我注重培養學(xué)生的創(chuàng )新思維和解決問(wèn)題的能力，鼓勵他們自主探索和合作學(xué)習。
我積極參與學(xué)校的教研活動(dòng)，與其他教師共同探討教學(xué)方法和課程設計，不斷提升自己的教育教學(xué)水平。在與學(xué)生的相處中，我尊重他們的'個(gè)性差異，關(guān)心他們的學(xué)習和生活，建立了良好的師生關(guān)系。
然而，我也發(fā)現自己存在一些不足之處。例如，在教學(xué)內容的深度和廣度把握上還不夠精準，有時(shí)不能滿(mǎn)足不同層次學(xué)生的需求。在課堂管理方面，還需要進(jìn)一步提高自己的組織能力和應變能力。
總的來(lái)說(shuō)，這次實(shí)習是我教育生涯的寶貴起點(diǎn)，我將繼續努力，不斷完善自己，為教育事業(yè)貢獻自己的力量。
計算機教師實(shí)習自我鑒定 6
回顧這段計算機教師的實(shí)習經(jīng)歷，我深感充實(shí)和滿(mǎn)足。
在教學(xué)實(shí)踐中，我努力營(yíng)造積極活躍的課堂氛圍，通過(guò)生動(dòng)有趣的案例和互動(dòng)環(huán)節，激發(fā)學(xué)生對計算機知識的渴望。我認真觀(guān)察學(xué)生的學(xué)習情況，及時(shí)調整教學(xué)進(jìn)度和方法，以確保每個(gè)學(xué)生都能跟上教學(xué)節奏。同時(shí)，我注重培養學(xué)生的自主學(xué)習能力，引導他們在課后主動(dòng)探索計算機領(lǐng)域的新知識。
在與同事和指導教師的交流中，我虛心學(xué)習，汲取他們豐富的教學(xué)經(jīng)驗和教育智慧。他們的`建議和鼓勵讓我不斷改進(jìn)自己的教學(xué)策略，提升教學(xué)效果。
但我也清楚地認識到自己的不足。比如，在處理突發(fā)技術(shù)問(wèn)題時(shí)，我的應變能力還有待加強。在教學(xué)資源的整合和利用方面，也需要進(jìn)一步提高效率。
未來(lái)，我將以更加飽滿(mǎn)的熱情和嚴謹的態(tài)度，不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)素養，為學(xué)生提供更優(yōu)質(zhì)的計算機教育。
計算機教師實(shí)習自我鑒定 7
在xx擔任計算機教師的這段時(shí)間，我得到了全面的鍛煉和成長(cháng)。
在教學(xué)工作中，我深入了解學(xué)生的學(xué)習需求和基礎水平，因材施教，制定個(gè)性化的教學(xué)計劃。通過(guò)精心準備的課件和詳細的講解，幫助學(xué)生理解計算機的原理和應用。同時(shí)，我注重培養學(xué)生的`實(shí)踐能力，在機房指導學(xué)生完成各種操作任務(wù)，提高他們的動(dòng)手能力和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
在與學(xué)生的互動(dòng)中，我不僅是他們的老師，更是他們的朋友和引導者。我傾聽(tīng)他們的想法和困惑，給予及時(shí)的鼓勵和支持，讓他們在學(xué)習中感受到關(guān)愛(ài)和信任。
然而，實(shí)習過(guò)程中也暴露出我的一些問(wèn)題。如在教學(xué)方法的多樣性上還有所欠缺，有時(shí)候不能很好地激發(fā)所有學(xué)生的學(xué)習積極性。在時(shí)間管理上也需要進(jìn)一步優(yōu)化，以確保教學(xué)任務(wù)能夠更加高效地完成。
盡管存在不足，但我會(huì )將這次實(shí)習作為新的起點(diǎn)，不斷反思和改進(jìn)，努力成為一名出色的計算機教師。
計算機教師實(shí)習自我鑒定 8
在xx的計算機教師實(shí)習期間，我體驗到了教育工作的挑戰與樂(lè )趣。
我認真對待每一堂課，提前規劃教學(xué)內容，準備豐富的教學(xué)資料。在課堂上，我注重講解的清晰性和生動(dòng)性，運用多種教學(xué)手段，如演示、實(shí)踐、小組討論等，以滿(mǎn)足不同學(xué)習風(fēng)格學(xué)生的需求。同時(shí)，我積極引導學(xué)生提問(wèn)和思考，鼓勵他們發(fā)表自己的見(jiàn)解，培養其創(chuàng )新和獨立思考的能力。
在與學(xué)生的交流中，我耐心傾聽(tīng)他們的問(wèn)題和想法，及時(shí)給予幫助和鼓勵，建立了良好的師生關(guān)系。我也積極參與學(xué)校的計算機相關(guān)活動(dòng)，為學(xué)生提供額外的輔導和支持。
不過(guò)，我也意識到自己在教學(xué)中的一些不足。例如，對于一些較復雜的概念，解釋還不夠深入淺出；在課堂紀律的`管理上，還需要更加堅定和靈活。
這次實(shí)習讓我更加明確了自己的職業(yè)方向，我將不斷努力提升自己的教學(xué)能力，為教育事業(yè)貢獻更多的力量。
計算機教師實(shí)習自我鑒定 9
在計算機教師實(shí)習的這段時(shí)間里，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗。
在教學(xué)方面，我通過(guò)精心設計的課程和有趣的實(shí)例，努力讓學(xué)生在輕松的氛圍中掌握計算機知識。我注重培養學(xué)生的實(shí)踐操作能力，給予他們充分的時(shí)間在機房進(jìn)行練習，并及時(shí)給予指導和反饋。同時(shí)，我也嘗試引入小組合作學(xué)習的方式，促進(jìn)學(xué)生之間的交流與協(xié)作。
在與學(xué)生相處的過(guò)程中，我尊重他們的'個(gè)性和想法，鼓勵他們積極表達自己。我努力營(yíng)造一個(gè)開(kāi)放、包容的學(xué)習環(huán)境，讓學(xué)生能夠自由地探索計算機世界。
然而，我也認識到自己在教學(xué)中的一些不足之處。比如，在課程內容的安排上有時(shí)不夠緊湊，導致部分知識點(diǎn)講解不夠深入。在應對學(xué)生的突發(fā)問(wèn)題時(shí)，有時(shí)還不夠迅速和準確。
未來(lái)，我將繼續努力提升自己的專(zhuān)業(yè)素養和教學(xué)能力，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法，為學(xué)生提供更優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。
計算機教師實(shí)習自我鑒定 10
在xx的計算機教師實(shí)習工作使我受益匪淺。
在教學(xué)過(guò)程中，我充分利用多媒體資源和實(shí)際案例，使抽象的計算機知識變得生動(dòng)形象，易于學(xué)生理解。同時(shí)，我注重培養學(xué)生的.邏輯思維和問(wèn)題解決能力，通過(guò)設置各種問(wèn)題情境，引導學(xué)生自主思考和探索。我還積極組織課堂活動(dòng)，如小組競賽等，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣和團隊合作精神。
在與同事的交流合作中，我學(xué)到了許多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗和班級管理方法。他們的幫助和支持讓我在實(shí)習期間能夠更加順利地開(kāi)展工作。
但我也清楚看到了自己的不足。比如，在教學(xué)語(yǔ)言的規范性和簡(jiǎn)潔性方面還有待提高，有時(shí)候會(huì )出現表述不夠清晰準確的情況。在課堂節奏的掌控上也需要進(jìn)一步加強，以確保教學(xué)內容能夠按時(shí)完成，同時(shí)讓學(xué)生有足夠的時(shí)間消化吸收。
這次實(shí)習是我教師生涯的重要一步，我會(huì )不斷總結經(jīng)驗，努力改進(jìn)自己的不足之處，為成為一名優(yōu)秀的計算機教師而努力。
計算機教師實(shí)習自我鑒定 11
在xx擔任計算機教師的這段日子，是我成長(cháng)和學(xué)習的重要階段。
在教學(xué)上，我努力將復雜的計算機概念以簡(jiǎn)單易懂的方式傳授給學(xué)生，通過(guò)實(shí)際操作和項目驅動(dòng)的教學(xué)方法，提高學(xué)生的動(dòng)手能力和綜合應用知識的能力。我注重培養學(xué)生的自主學(xué)習意識，鼓勵他們在遇到問(wèn)題時(shí)獨立思考和探索解決方案。
與學(xué)生的互動(dòng)中，我不僅關(guān)注他們的學(xué)習進(jìn)度，還關(guān)心他們的興趣愛(ài)好和個(gè)人發(fā)展，努力建立起信任和尊重的師生關(guān)系。同時(shí)，我積極參與學(xué)校的計算機社團活動(dòng)，為學(xué)生提供更多拓展和深化知識的`機會(huì )。
然而，實(shí)習中我也發(fā)現了自身的一些問(wèn)題。例如，在課堂管理方面，對于個(gè)別調皮學(xué)生的引導還需要更多的技巧和耐心。在教學(xué)內容的更新和拓展上，還需要更加敏銳地捕捉行業(yè)的最新動(dòng)態(tài)。
通過(guò)這次實(shí)習，我更加堅定了成為一名優(yōu)秀計算機教師的決心，我將不斷完善自己，提升專(zhuān)業(yè)素養，為學(xué)生的成長(cháng)和發(fā)展貢獻更多的智慧和力量。
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