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代理班主任實(shí)習自我鑒定

時(shí)間:2021-02-18 14:11:28 自我鑒定 我要投稿

代理班主任實(shí)習自我鑒定

 。1)總結以往思想、工作、學(xué)習,展望未來(lái),發(fā)揚成績(jì),克服不足,指導今后工作。

代理班主任實(shí)習自我鑒定

 。2)幫助領(lǐng)導、組織、評委了解自己,作好入黨、入團、職稱(chēng)評定、晉升的依據材料準備工作。

 。3)重要的自我鑒定將成為個(gè)人歷史生活中一個(gè)階段的小結,具有史料價(jià)值,被收入個(gè)人檔案。

  自我簽定的格式與寫(xiě)法

  自我鑒定的結構由標題、正文和落款三部分構成。

 。1)標題。自我簽定的標題有兩種形式:

  1)性質(zhì)內容加文種構成,如《學(xué)年教學(xué)工作自我鑒定》。

  2)用文種“自我鑒定”作標題。如果是填寫(xiě)自我鑒定表格,不寫(xiě)標題。

 。2)正文。正文由前言、優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)、今后打算四部分構成。

  1)前言。概括全文,常用“本學(xué)年個(gè)人優(yōu)缺點(diǎn)如下:”“本期業(yè)務(wù)培訓結束了,為發(fā)揚成績(jì),克服不足,以利今后工作學(xué)習,特自我鑒定如下:”等習慣用語(yǔ)引出正文主要內容。

  2)優(yōu)點(diǎn)。一般習慣按政治思想表現、業(yè)務(wù)工作、學(xué)習等方面的內容逐一寫(xiě)出自己成績(jì)長(cháng)處。

  3)缺點(diǎn)。一般習慣從主要缺點(diǎn)寫(xiě)到次要問(wèn)題或只寫(xiě)主要的,次要一筆帶過(guò)。

  4)今后打算。用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言概括今后的打算,表明態(tài)度,如“今后我一定times;times;times;,爭取進(jìn)步”等。

  自我鑒定的正方行文,可用一段式,也可用多段式。要實(shí)事求是,條理清晰,用語(yǔ)準確。

 。3)落款。

  在右下方署明鑒定人姓名;并在下面注明年、月、日期。

  下面的是一篇只有500字的簡(jiǎn)短師范生實(shí)習自我鑒定范文,僅供學(xué)習參考。

  為期一個(gè)月的到XX中學(xué)實(shí)習生活轉眼即逝。這是我大學(xué)生涯中唯一的一次師范實(shí)習生活,也是對我四年來(lái)所學(xué)師范專(zhuān)業(yè)知識的大檢驗。

  在中學(xué)實(shí)習的每一天,我努力地做好從學(xué)生到教師的角色轉換。在穿著(zhù)上大方得體,言談舉止,自然端莊,盡力給學(xué)生一種道德修養好,文化水平高的印象。

  在教學(xué)工作方面,認真備課,用心修改教案,確保教案、教學(xué)課件規范,內容準確。了解學(xué)生的學(xué)習情況,針對不同的特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué),課堂上積極面對,教學(xué)語(yǔ)言表達清晰流暢,虛心聽(tīng)取指導老師的意見(jiàn),彌補自己在教學(xué)工作上的不足。

  在代理班主任工作期間,與學(xué)生形成良好的師生關(guān)系,熱心真誠面對每位學(xué)生,尊重他們,深入細致了解他們。在班級管理上,積極負責。從早自習的監督,每位學(xué)生是否按時(shí)到校,是否有認真讀課文;到課間操、眼保健操的監督;課堂紀律,課間紀律,通知班級規定的`日常事務(wù)等,都予以高度的責任,認真對待,細致入微,保證各項工作到位。同時(shí),與劉春添、張靜金兩位同學(xué)共同組織“攜起爾手,放飛吾心”的主題班會(huì ),并且取得預期的效果。

  在實(shí)習過(guò)程中,我也發(fā)現了自身在教學(xué)工作上的不足。講課時(shí)聲音不夠洪亮,粉筆字寫(xiě)得不夠好,未能在學(xué)生中建立起足夠的威信等,教學(xué)的基本功不扎實(shí)。

  實(shí)習對每位準老師來(lái)說(shuō),是至關(guān)重要的過(guò)程。通過(guò)本次實(shí)習,使我明白,在未來(lái),我還得加倍努力,不斷改進(jìn),完善自己。