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護士年終自我鑒定

時(shí)間:2022-10-24 14:57:40 自我鑒定 我要投稿

護士年終自我鑒定(通用8篇)

  自我鑒定就是把一個(gè)時(shí)段的個(gè)人情況進(jìn)行一次全面系統的總結,自我鑒定使我們及時(shí)找出錯誤并改正,讓我們來(lái)為自己寫(xiě)一份自我鑒定吧。那么如何把自我鑒定寫(xiě)出新花樣呢?以下是小編整理的護士年終自我鑒定,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

護士年終自我鑒定(通用8篇)

  護士年終自我鑒定 篇1

  一年來(lái)在院領(lǐng)導及x主任的領(lǐng)導下,在護士長(cháng)的精心指導下努力完成護理工作任務(wù),總結如下:

  一、 加強專(zhuān)業(yè)技術(shù):

  在醫院管理和“三基三嚴”六項基本操作 的帶領(lǐng)下,認真學(xué)習,并很好的完成了各項操作,使自己的基本技能得到了進(jìn)一步的提高,能夠更好的服務(wù)患者,并將此融入到實(shí)際的工作當中。在這半年中,我除了在基本技能上下苦功夫以外,還在本院的專(zhuān)科技能操作中精益求精,抱著(zhù)不斷進(jìn)步的學(xué)習態(tài)度,積極進(jìn)取

  二、加強服務(wù)、禮儀意識:

  在以服務(wù)、品牌建院的曙光工作,個(gè)人的服務(wù)、禮儀意識也是十分重要的一部份。我在這方面更加嚴格的要求自己,我積極參加了今年醫院在相關(guān)方面的培訓,并通過(guò)了醫院在服務(wù)方面的每一次考試。在上班的時(shí)候我時(shí)刻記著(zhù)“一切以病人為中心”的理念,全身心的投入在工作中,付出自己的一份微薄力量讓病人感覺(jué)到家的溫暖。在我個(gè)人不斷的努力當中,很榮幸的當選科室禮儀小組組長(cháng),全面負責科室員工的儀容儀表,我將以此為契機,以更新的姿態(tài)來(lái)迎接挑戰。

  三、嚴格遵守醫院的紀律:

  做到不遲到、不早退、無(wú)故不缺勤;、堅守崗位、不在上班期間打鬧嬉戲、不攜帶手機上崗;注重儀容儀表,衣服整潔,頭發(fā)不過(guò)肩、上班期間不穿高跟鞋、響底鞋,堅持淡妝上崗,不濃妝艷抹、不佩戴首飾;我還很注意護士職業(yè)形象,在平時(shí)工作中注意文明禮貌服務(wù),堅持文明用語(yǔ),禮貌待患、態(tài)度和藹、語(yǔ)言規范。

  四、積極參加醫院的各項文娛活動(dòng):

  在醫院今年的重大活動(dòng)中積極展現我在藝術(shù)這方面的能力。編導并參加了在“5.12”護士節和曙光三周年的院慶慶典演出的節目《打針》,取得了很好的效果。平時(shí)我也很注重和同事之間的配合,共同制作出《家》的圖案等。

  護士年終自我鑒定 篇2

  我是xx醫院護理科一名普通的護士,從xx醫科大學(xué)畢業(yè)參加這份工作以來(lái)已經(jīng)有一定的時(shí)間。從大學(xué)生到從業(yè)者的身份轉變中,我不但收獲很多,而且體會(huì )頗豐。以下就是我對自己的工作鑒定。

  對待工作,努力做到護理工作規范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎護理靈活化,愛(ài)心活動(dòng)經(jīng);,將理論與實(shí)踐相結合,并做到理論學(xué)習有計劃,有重點(diǎn),護理工作有措施、有記錄,工作期間始終以愛(ài)心、細心、耐心為基本,努力做到眼勤、手勤、腳勤、嘴勤,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患者提供服務(wù),樹(shù)立良好的醫德醫風(fēng)我更嚴格遵守科室制度,按時(shí)參加護理查房,熟悉病人病情,能正確看待問(wèn)題,規范進(jìn)行各項基礎護理操作及專(zhuān)科護理操作,正確執行醫囑,嚴格按照無(wú)菌技術(shù),三查七對操作。

  對待學(xué)習,參加工作以來(lái)我從沒(méi)有放棄學(xué)習理論知識和業(yè)務(wù)知識,我一定要用理論知識來(lái)聯(lián)系實(shí)踐這樣工作才能更新。我抱著(zhù)不斷進(jìn)取的求知信念,在提高專(zhuān)業(yè)知識的同時(shí)也努力提高自身的素質(zhì)修養。

  在思想上,與黨的思想保持一致,堅持四項基本原則,認真學(xué)習“三個(gè)代表”重要思想。要求積極上進(jìn),熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)人民,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導、黨組織靠攏,向共產(chǎn)黨遞交入黨書(shū);有很強的上進(jìn)心,勇于批評與自我批評,樹(shù)立了正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。服從命令,聽(tīng)眾指揮。能?chē)栏褡袷蒯t院的各項規章制度的;能積極參加醫院和科室組織的各項活動(dòng)并能尊敬領(lǐng)導,團結同事。

  在生活上,養成了良好的生活習慣,生活充實(shí)而有條理,有嚴謹的生活態(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風(fēng),為人熱情大方,誠實(shí)守信,樂(lè )于助人,擁有自己的良好處事原則,能與同事們和睦相處;積極參加各項課外活動(dòng),從而不斷的豐富自己的閱歷,用有限的生命投入到無(wú)限的護理工作中。我會(huì )在今后的工作中更加不斷努力地學(xué)習,以不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力。從而使自己的理論知識及操作技能更上一個(gè)臺階,以便能更好的服務(wù)于患者。爭取做一名優(yōu)秀的護理人員,以無(wú)愧于白衣天使的光榮稱(chēng)號!

  護士年終自我鑒定 篇3

  21世紀的現代護理教育的宗旨是培養高素質(zhì)、具有實(shí)踐本事的護理人才。教學(xué)測量與評價(jià)是護理教學(xué)過(guò)程的重要組成要素,也是教學(xué)活動(dòng)的最終階段與反饋,它不僅僅包括對學(xué)生知識、本事?tīng)顩r的評價(jià),并且也包括對組成教學(xué)過(guò)程的各個(gè)要素的有機組合的整體性評價(jià)、教師教學(xué)活動(dòng)成功度及課程的評價(jià)。

  考試出題可測量學(xué)生的表現,讓學(xué)生能夠最大限度地展示自己的水平,所以應讓學(xué)生做好充分準備。如課前預先布置測驗有關(guān)資料、讓學(xué)生了解考試有關(guān)信息(如考試日期時(shí)間安排,答題所需時(shí)間,試題涵蓋資料、類(lèi)型及數量),還與學(xué)生一同復習及給類(lèi)似題目進(jìn)行模擬考試等方法,以減少學(xué)生的壓力與焦慮,調動(dòng)學(xué)生參試的積極態(tài)度,增強學(xué)生的自信心,提高學(xué)生考試技能,避免其考前過(guò)度學(xué)習而引起疲勞,保證其能準確整潔填寫(xiě)答案,能讀懂聽(tīng)懂答題指南并正確遵循。

  現代護理教育的宗旨是培養具有實(shí)踐本事的護理人才,而實(shí)踐本事之一就是護理操作技能。其測量與評價(jià)方法是教師觀(guān)察、技能考核與評價(jià)。

  教師觀(guān)察教師在護理實(shí)驗課上,對學(xué)生自然表現行為進(jìn)行敘述和總結。這樣可提高師生之間溝通,針對某一特定行為進(jìn)行評價(jià),提出問(wèn)題給予反饋,體現個(gè)體化教學(xué),更好地到達學(xué)習目標。

  技能考核采用檢查表的形式進(jìn)行技能操作考核,即在檢查表上列出一項護理操作程序中各個(gè)步驟,同時(shí)列出不恰當的步驟,并留出一塊地方供教師檢查學(xué)生是否表現了這些行為。這樣有利于教師與學(xué)生一同回顧錯誤操作,利于學(xué)生自我評價(jià)和教師客觀(guān)評價(jià)。要求每一名學(xué)生均參加教學(xué)計劃內的護理操作技能考核項目,并且將學(xué)生分在不一樣教室內進(jìn)行考核,目的是鍛煉與培養學(xué)生的心理素質(zhì),最終將操作結果分析評價(jià)。例如,學(xué)生在充分練習密閉式周?chē)o脈輸液后,進(jìn)行操作技能考試,在模擬醫院病房環(huán)境下,每一位學(xué)生相互之間都要進(jìn)行真人身上靜脈輸液操作,之后按照檢查表的形式評價(jià)學(xué)生操作技能(獨立、熟練、準確、規范、完美),給予成績(jì)?己撕髮W(xué)生之間進(jìn)行感受與經(jīng)驗的交流,并寫(xiě)一份書(shū)面報告,在操作中出現的問(wèn)題、經(jīng)驗與感受等,這種方法既了解了學(xué)生學(xué)習操作技能的情景,又鍛煉與培養了學(xué)生的心理素質(zhì)和護理服務(wù)的觀(guān)念與行動(dòng)。

  護士年終自我鑒定 篇4

  在xxx醫院血透室進(jìn)修一個(gè)月,開(kāi)眼界,感觸很多。了解了很多新技術(shù)新理念,深深感受到自己與別人相比差距太。在管理和專(zhuān)業(yè)技術(shù)方面有很多值的學(xué)習和改進(jìn)的地方,進(jìn)修期間感受最深的有以下幾點(diǎn):

  1、安全意識很強:跟我們醫院一樣,血透室和腎內科相對立,共同的科主任和醫生,主任辦公室和醫生辦公室設在血透室,晨會(huì )交班也在血透室。首先聽(tīng)取血透對昨日治療病人病情匯報,然后醫生匯報血透患者手術(shù)、置管情況,最后值班醫生用英語(yǔ)匯報病區病人的情況,護士長(cháng)做晨會(huì )記錄。血透室有專(zhuān)職醫生二名,一名主治醫生,一名助理醫生,三個(gè)月一次輪轉。晚上和周日固定不安排病人(急診除外)是考慮到一個(gè)值班醫生不能很好的照顧到兩邊病人,存在安全隱患。

  2、醫生技術(shù)水平高:科室開(kāi)展的人造血管手術(shù)、內瘺擴張術(shù)、內瘺縮窄術(shù)、內瘺支架等技術(shù),在我省血透開(kāi)展最好的區總院也沒(méi)有開(kāi)展,護士沒(méi)有血管通路問(wèn)題的困擾。

  3、護士的技術(shù)水平高:護士非常重視病人的評估,特別是血管的評估,鈍針穿刺是20xx年由醫生從國外引進(jìn)的,在全國第一家開(kāi)展的技術(shù),每年總帶教都在由血透室主辦的血液凈化培訓班上傳授推廣,現全國已有很多醫院開(kāi)展,今年9月份已舉辦第7期了。培訓班主要培訓的內容還是醫生新技術(shù)的開(kāi)展,并現場(chǎng)直播手術(shù)過(guò)程并講解。血透室護士科內講課采用ppt形式,課后考試,試卷交護理部可獲得學(xué)分,2個(gè)月組織學(xué)習1次,護士輪流授課,內容不限。

  4、急救能力強:醫院有急救小組,科室有搶救病人時(shí),打總值班電話(huà)1999,不管班內班外時(shí)間急救小組很快就到達科室,到位后各行其責:擠壓氣囊的,氣管插管的,打留置針的,注射藥物的,聯(lián)系icu準備病床的,抽血檢驗等,血透室只留一名分管護士提供所需物品,記錄用藥、搶救過(guò)程。小組做這些事的時(shí)候都不需要指揮,都知道自己該做什么,現場(chǎng)比較安靜,有條不紊,說(shuō)明他們都經(jīng)過(guò)嚴格的培訓,有具體的分工。在搶救過(guò)程中,腎內科病房的醫生也趕到了。他們的搶救陣容強且專(zhuān)業(yè)。急救小組成員由麻醉師、呼吸治療師、icu醫生、icu護士和急診科護士組成的。

  5、管理水平高:水處理系統在病房的頂樓,由設工科也就是我們的設備科負責管理。水管接到各個(gè)icu病房。有重病人要做血透,把血透機推到icu,而不是把病人推到血透室,這樣安全系數就提高了。

  護士長(cháng)進(jìn)行科室質(zhì)量檢查時(shí),對存在問(wèn)題用相機拍下來(lái),在科會(huì )上回放,有實(shí)有據,更有說(shuō)服力?剖抑贫ǖ膽鳖A案非常細化。比如火災預案,規定1班的負責報警,切斷中心供氧總閘,2班的負責滅火,3班4班負責下機,疏散病人等。每個(gè)人都知道自己在事件發(fā)生時(shí)所應承擔的角色,不需要指揮官,避免了多人重復做一件事,而有些事然人去做的可能,而且也會(huì )節約時(shí)間,提高了效率。醫院每年都會(huì )組織一次火災演練。

  建設性意見(jiàn):

  1、可在科室培訓鈍針穿刺技術(shù),并逐步開(kāi)展進(jìn)來(lái)。

  2、初步掌握血液透析濾過(guò)技術(shù),為今后開(kāi)展此技術(shù)打下基礎。

  3、理論上掌握腹水回輸技術(shù),可建議醫生開(kāi)展。

  護士年終自我鑒定 篇5

  我于今年11月份在足縣人民醫院進(jìn)行了為期一個(gè)多月的進(jìn)修學(xué)習。非常感謝醫院領(lǐng)導和護理部給了我這次學(xué)習的機會(huì ),通過(guò)這次學(xué)習,受益匪淺,感受頗深,現將學(xué)習中的所見(jiàn)所得總結如下:

  一、護士分級。

  縣人民醫院把護理人員分為輔助護士,初級責任護士,中級責任護士,高級責任護士。根據分級的不同,對護士的要求不同,分管病人的數量和病情程度不同。所對應的工資獎金等相應的酬勞也是有區別的。輔助護士就是新入職人員,在上級護士的指導下完成工作。初級責任護士就是入職1到3年,能夠基本掌握常見(jiàn)護理操作,解決常見(jiàn)護理問(wèn)題,中級責任護士就是能熟練掌握各項基礎及專(zhuān)科護理,并能根據病人情況制訂護理計劃并組織實(shí)施。高級責任護士精通常規及專(zhuān)科護理知識和操作,有豐富的臨床經(jīng)驗,能解決復雜及疑難護理問(wèn)題,有組織,指導教學(xué)的能力。這樣對護理人員的工作能力進(jìn)行區分,使護士有了明確的職業(yè)生涯規劃,護理質(zhì)量的高低,好壞與護士的專(zhuān)業(yè)素質(zhì),立思考能力是密切相關(guān)的。護士分級提高了家工作的積極性,并督促我們能夠主動(dòng)進(jìn)行學(xué)習,有較多的知識積累和信息儲備,更好的為病人服務(wù)。

  二,優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)。

  縣人民醫院開(kāi)展的優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)活動(dòng),改變了護士以“醫囑”為中心完成各項護理工作,使病人接受不同護理人員的片段護理轉變?yōu)椴∪藦娜朐旱匠鲈河上鄬潭ǖ囊幻o士負責,實(shí)行8小時(shí)在班24小時(shí)負責的模式。將以往整個(gè)護理工作內容簡(jiǎn)單歸納為處理醫囑,打針發(fā)藥等若干功能的功能制護理,轉為小包干的責任制護理。責任護士具備專(zhuān)業(yè)的知識,能把握觀(guān)察重點(diǎn),在對患者落實(shí)生活護理的同時(shí),對病情進(jìn)行密切的觀(guān)察,如在對病人進(jìn)行床上擦浴時(shí),會(huì )查看皮膚有無(wú)破損,壓瘡,出血點(diǎn)及皮疹等,發(fā)現異常及時(shí)聯(lián)系醫生采取措施,在為病人翻身時(shí)會(huì )注意保護導管,防止導管打折滑脫,指導正確翻身方法,保護患肢,避免加重患者痛苦。通過(guò)優(yōu)質(zhì)護理工作的開(kāi)展,實(shí)行小包干責任制,護士建立了“我的病人”的理念,深入病房,對患者進(jìn)行有效溝通,主動(dòng)關(guān)心患者,提供疾病相關(guān)的健康知識,落實(shí)健康教育。提高護理質(zhì)量。對于所負責的患者提供連續,全程的護理服務(wù)。

  三,專(zhuān)科護理。

  我所進(jìn)修的科室是外科,他們非常注意發(fā)展專(zhuān)科特色,根據科室常見(jiàn)病印發(fā)的健康教育圖冊,掛在科室走廊上,非常的具體全面,通俗易懂,使病人對于自己所患疾病能有完整的。了解。使專(zhuān)科護理操作標準化,規范化。病人入院后,責任護士要對病人做到八知道,即床號、姓名、診斷、病情、治療、護理、飲食、檢查陽(yáng)性體征。從病人入院到出院會(huì )有全程的健康教育,和術(shù)后恢復指導。根據專(zhuān)科特色進(jìn)行護理創(chuàng )新,針對手術(shù)部位特點(diǎn)制作的病號服,即方便了傷口換藥和病情觀(guān)察,也充分方便了病人。制作的墊枕使病人患肢擺放更為舒適,褥瘡墊的使用有效的預防和減少了褥瘡的發(fā)生,減輕了病人痛苦。

  總之,隨著(zhù)人們生活水平的提高,對醫療衛生的要求也不斷提高,護理服務(wù)已經(jīng)不僅僅局限于打針、輸液、發(fā)藥等單純的護理工作,而是越來(lái)越注重為病人提供全身、全方位的優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)。通過(guò)這次學(xué)習,使我的護理服務(wù)意識和護理水平有了很的提高,最次,非常感謝醫院領(lǐng)導給予我這次學(xué)習和提高的機會(huì ),我會(huì )把進(jìn)修學(xué)習到的'知識和技能加以鞏固并運用到實(shí)際的工作中去,更好的為患者服務(wù),為醫院的快速發(fā)展貢獻力量。

  護士年終自我鑒定 篇6

  在門(mén)診實(shí)習的兩個(gè)星期里,我努力完成安排的任務(wù),并積極學(xué)習額外的知識來(lái)提升自身的水平。

  在門(mén)診實(shí)習的時(shí)間里,雖然沒(méi)有像在其他科室實(shí)習一樣,見(jiàn)識許多雜癥和特殊的儀器的機會(huì ),但卻給了我最直接和病人以及其家屬交流的機會(huì )。在替詢(xún)問(wèn)者解惑答疑的同時(shí),了解他們的需求,借此讓我能更好地為醫院里需要幫助的人提供幫助。

  在門(mén)診為時(shí)兩個(gè)星期的實(shí)習讓我獲益匪淺。我十分感激科室老師對我視如己出的態(tài)度,同時(shí)也感謝護士們對我的幫助。

  實(shí)習盡管已經(jīng)結束了,然而我的護士之路卻剛剛才開(kāi)始。

  在醫院實(shí)習時(shí),老師傳授的每一份經(jīng)驗都彌足珍貴,將會(huì )對我的護士生涯產(chǎn)生不小的影響。

  護士年終自我鑒定 篇7

  工作一月來(lái),在院領(lǐng)導和科室主任護士長(cháng)的言傳身教、關(guān)心培養下,在同事的支持幫助、密切配合下,我不斷加強思想政治學(xué)習,對工作精益求精,圓滿(mǎn)地完成了自己所承擔的各項工作任務(wù),個(gè)人思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作能力都取得了一定的進(jìn)步,為今后的工作和學(xué)習打下了良好的基礎,現將工作和學(xué)習情況鑒定如下:

  一、政治思想方面:堅持以病人為中心,以質(zhì)量為核心的護理服務(wù)理念,適應新的護理模式,社會(huì )發(fā)展的新形勢,積極參加一切政治活動(dòng),以服務(wù)病人奉獻社會(huì )為宗旨,以病人滿(mǎn)意為標準,全心全意為病人服務(wù)。

  二、工作學(xué)習方面:在工作中,嚴格遵守醫院和科室的各項規章制度,嚴格執行查對制度及護理操作規程,落實(shí)制度,減少差錯事故的發(fā)生,嚴格執行無(wú)菌操作,保證孕產(chǎn)婦以及新生兒的安全。貫徹“以病人為中心,以質(zhì)量為核心”的服務(wù)理念,文明禮貌服務(wù),堅持文明用語(yǔ),落實(shí)到工作中的每個(gè)崗位,工作時(shí)間儀表端莊、著(zhù)裝整潔、禮貌待患、態(tài)度和藹、語(yǔ)言規范。

  對年輕護士認真傳、幫、帶,做好護師職責,努力提高護理病歷書(shū)寫(xiě)質(zhì)量及護理表格合格率。對出現的缺點(diǎn)、差錯,認真總結、分析、查找工作隱患,防患于未然。

  在工作過(guò)程中,我深深感到自身不足,對于各種傳染病知識了解很少,明顯感到加強自身學(xué)習、提高自身素質(zhì)的緊迫性。

  一是向書(shū)本學(xué)習,堅持每天擠出一定的時(shí)間不斷充實(shí)自己,廣泛汲取各種“營(yíng)養”。

  二是向周?chē)耐聦W(xué)習,始終保持謙虛謹慎、虛心求教的態(tài)度,主動(dòng)向同事請教,參加醫院和科室組織的各種傳染病知識學(xué)習班。

  三是在實(shí)踐中學(xué)習,把所學(xué)的知識運用于實(shí)際工作中,在實(shí)踐中檢驗所學(xué)知識,查找不足,提高自己,防止和克服淺嘗輒止、一知半解的傾向。

  我時(shí)刻提醒自己,要不斷加強自身思想道德的修養和人格品質(zhì)的鍛煉,增強奉獻意識,把無(wú)私忘我做為人格修養的重點(diǎn)。不受社會(huì )上一些不良風(fēng)氣的影響,從一點(diǎn)一滴的小事做起。工作中嚴以律己,忠于職守,防微杜漸,牢固樹(shù)立全心全意為病人服務(wù)的宗旨。

  以上是我在醫院工作一個(gè)月的自我鑒定,這些天來(lái)深刻感受到醫院的積極向上的朝氣,對未來(lái)充滿(mǎn)信心,愿意為xx醫院貢獻自己一份微薄的力量,請領(lǐng)導和同事們給予監督和支持!

  護士年終自我鑒定 篇8

  在手術(shù)麻醉過(guò)程中,無(wú)論何種麻醉方式都會(huì )發(fā)生意外。導致心跳驟停就是麻醉中最嚴重的一種麻醉意外,也就是搶救中最難的一種麻醉意外。筆者將1998年12月~xx年5月對加強手術(shù)前的心理護理、術(shù)前病人的防視護理、配合麻醉意外的護理進(jìn)行回顧性總結,并報告如下。

  1、術(shù)前的心理護理

  1、手術(shù)無(wú)論小,患者在心理上都需要承受一定的壓力。病人進(jìn)手術(shù)室,往往有種“生命掌握在醫護人手中”的心理,醫護人員的言行舉止會(huì )直接影響病人的情結。故手術(shù)室護士必須態(tài)度和藹、儀表整潔、舉止端莊。注意各方面的修養就是做好心理護理的重要前提。

  2、不斷學(xué)習新的的醫學(xué)理論技術(shù),總結經(jīng)驗,充實(shí)自己,弘揚敬業(yè)奉獻的精神,提高護士的自身素質(zhì),消除病人緊張恐懼等心理,使病人能在最佳心理狀態(tài)下配合手術(shù)。

  2、術(shù)前防視護理

  1、解病人。術(shù)前到病房防視病人,用自己的言行與病人溝通,讓病人表達自己的擔憂(yōu),提出各種問(wèn)題,并用科學(xué)誠信的態(tài)度耐心的解答,使病人消除顧慮,對手術(shù)充滿(mǎn)信心。

  2、多數患者急于了解麻醉和手術(shù)方法,我們就術(shù)前到病房防視病人,向病人介紹術(shù)和麻醉方法,示范手術(shù)時(shí)的體位,使其術(shù)前在病房床上預先進(jìn)行訓練,進(jìn)入手術(shù)室后能立主動(dòng)配合,提高麻醉成功率,保證手術(shù)的順利進(jìn)行。

  3、閱讀病歷,詢(xún)問(wèn)病史,查看病人的一般情況和化驗單據等輔助檢查,手術(shù)名稱(chēng)、麻醉方法,充分掌握病人的病情,預測術(shù)中可能發(fā)生的意外情況,及時(shí)擬定解決問(wèn)題的措施。

  4、講解術(shù)前留置胃管、尿管、禁食、禁飲的時(shí)間和重要性,并告知有關(guān)注意事項,取得病人的主動(dòng)配合。

  3、術(shù)中麻醉意外的配合護理

  1、常備器械和藥物的準備,如麻醉機、氣管插管用物、心電監測儀、吸引器等。搶救用藥如腎上腺素、利多卡因、阿托品、多巴胺、間羥胺、碳酸氫鈉等。

  2、麻醉期間嚴密觀(guān)察病情,可早期發(fā)現,盡快進(jìn)行搶救。保持呼吸道通暢,如口腔內有異物,協(xié)助麻醉醫師吸引清除,如果發(fā)現氣道堵塞,準備氣管切開(kāi)包,必要時(shí)作氣管切開(kāi)。在麻醉醫師準備氣管插管時(shí),護士應先口對口人工呼吸,避免病人的通氣中斷。建立可行的靜脈通道,為搶救時(shí)用藥爭取時(shí)間。

  3、如心跳驟停發(fā)生在手術(shù)前的麻醉中,護士應先行胸外心臟按壓,同時(shí)加快輸液速度,按醫囑準確無(wú)誤地應用搶救藥物。既往復蘇病人用藥時(shí)多用心內直接注射,現主張靜脈注射及氣管給藥,起效時(shí)間及藥物效果與心內注射相同,避免心內注射對心肌損傷的不利因素,及早進(jìn)行心肌監測,并向醫生準確提供各種數據。

  4、體會(huì )

  1、隨著(zhù)醫學(xué)科學(xué)水平的不斷發(fā)展,作為一名手術(shù)室護士,不但要在外科手術(shù)配合方面有一定的知識和經(jīng)驗,而且還要有心理學(xué)知識,掌握術(shù)前病人的各種心理狀態(tài),總結經(jīng)驗,充實(shí)自己,使自己的技術(shù)水平精益求精。

  2、只有具備豐富的手術(shù)前護理經(jīng)驗,才能使手術(shù)室護理工作從被動(dòng)走向主動(dòng),從室內走向室外,才能對病人的各種疑問(wèn)給予滿(mǎn)意的答復,得到病人的信任,更好地做好身心護理工作。

  3、隨著(zhù)醫學(xué)科學(xué)的迅猛發(fā)展,麻醉已成為現代醫學(xué)界所用屬目。麻醉意外單靠醫生的力量往往就是不夠的,必須有手術(shù)室護士的緊密配合。這就要求我們要努力學(xué)習,更新知識,在搶救病人的剎那間,挽救病人生命的關(guān)鍵時(shí)刻,與醫生配合默契,動(dòng)作協(xié)調,爭分奪秒地挽救病人的生命。

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