電大學(xué)前教育自我鑒定「推薦」
電大學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)的學(xué)習給你怎么樣的收獲呢，做一下自我鑒定吧，下面就由小編為你分享電大學(xué)前教育自我鑒定范文，僅供參考！
電大學(xué)前教育自我鑒定1
本著(zhù)對幼教事業(yè)的熱愛(ài)和自身專(zhuān)業(yè)知識的需求，我參加了電大學(xué)前教育本科學(xué)習，兩年多的學(xué)習時(shí)光馬上就要結束了，回顧這兩年的學(xué)習經(jīng)歷，雖然學(xué)習的過(guò)程有些辛苦、忙碌，但是兩年的學(xué)習讓我收獲了很多知識，獲益良多。面臨畢業(yè)，現自我鑒定如下：
在思想上，我有很強的學(xué)習欲望、上進(jìn)心和責任心，有通過(guò)學(xué)習提高自身素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)基礎知識的愿望；有進(jìn)行批評與自我批評的勇氣；更有不怕吃苦、不怕累、想深鉆課程的決心和精神。
在學(xué)習態(tài)度上，我刻苦鉆研，明確目的，注重理解和掌握，摸索出適合自己的學(xué)習方法，養成良好的學(xué)習習慣。在電大學(xué)習過(guò)程中，由于不同于全日制的授課方式，除了面授的機會(huì )外，我們都是利用上班后的業(yè)余時(shí)間學(xué)習，所以開(kāi)始有些力不從心。但是逐漸的我端正了學(xué)習態(tài)度，并逐漸適應了工作—學(xué)習—實(shí)踐—上班—再實(shí)踐……等學(xué)習模式，注意做到理論聯(lián)系實(shí)際，經(jīng)常運用學(xué)到的理論知識研究分析工作中遇到的問(wèn)題和矛盾，尋求解決矛盾的方法。我深知對我們來(lái)說(shuō)，光學(xué)好知識是遠遠不夠的，還要不斷的加以應用，讓理論和實(shí)際接軌，做到學(xué)以致用。
在知識積累上，經(jīng)過(guò)兩年的電大學(xué)習，使我更新了理論知識，工作上取得了良好的`效果，個(gè)人素質(zhì)也得到了很大提高。讓我掌握了學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒課程的設計與實(shí)施、幼兒教育研究方法等學(xué)科的基本理論和基本知識；懂得了如何有效觀(guān)察幼兒、分析幼兒；學(xué)會(huì )了幼兒園科學(xué)保育和教育的實(shí)施技巧；電大靈活的在職學(xué)習方式、學(xué)業(yè)考查方式給我們的專(zhuān)業(yè)學(xué)習提供了極大的自由選擇空間，讓我們做到工作、學(xué)習兩不誤，在教學(xué)工作取得優(yōu)異成績(jì)的同時(shí)，也提升了自身的專(zhuān)業(yè)文化素質(zhì)。
帶著(zhù)厚厚的期望來(lái)學(xué)習，即將帶著(zhù)依依不舍的心情離去，在今后的工作與學(xué)習生活中，我一定會(huì )繼續不斷學(xué)習，完善、充實(shí)自己。我覺(jué)得我們所學(xué)還很有限，我必須認識到自己的不足之處。人的一生就在于取長(cháng)補短，不斷創(chuàng )新，只有這樣，才能不斷成長(cháng)進(jìn)步，才能不斷豐富知識，才能更好地工作，為走完今后的人生道路打下良好基礎。
電大學(xué)前教育自我鑒定2
在電大三年大學(xué)期間，我刻苦鉆研學(xué)習并且學(xué)習態(tài)度端正，目的明確，注重理解和掌握，摸索出適合自己的學(xué)習方法，養成良好的學(xué)習習慣。在學(xué)習中知難而進(jìn)，敢于正視自己的弱點(diǎn)并及時(shí)糾正，同時(shí)我也積極參加社會(huì )實(shí)踐，將書(shū)本知識與實(shí)踐知識相結合，使自己有適應社會(huì )的能力，應變能力有進(jìn)一步提初。在課余時(shí)間里，我喜歡博覽群書(shū)，開(kāi)拓視野，增長(cháng)知識，不斷充實(shí)自己，從而逐步提高了自己的學(xué)習能力和分析處理問(wèn)題的能力以及一定的協(xié)調組織和管理能力。在政治上，從一個(gè)普通學(xué)生到一個(gè)以為人民服務(wù)為己任的共—產(chǎn)—黨員，我有堅定正確的立場(chǎng)，熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)黨，認真學(xué)習并擁護黨的各項方針政策，積極要求進(jìn)步，思想覺(jué)悟初，愛(ài)憎分明，踴躍參加各項社會(huì )公益活動(dòng)，主動(dòng)投入捐款救災行列，用微薄的力量，表達自己的愛(ài)心。在生活上，我非常注重人際交往。因此我常常參加一些校院組織的公益活動(dòng)及勞動(dòng)當中，從中培養自己的交往能力，平時(shí)注意團結同學(xué)，樂(lè )于助人，往往以幫助他們擺脫困難為自己的快樂(lè )。也正因為如此，我的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光，充滿(mǎn)樂(lè )趣。
作為一名****年學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生。我擁有年輕和知識，年輕許意味著(zhù)欠缺經(jīng)驗，但是年輕也意味著(zhù)熱情和活力，我一定會(huì )在今后的生活中努力工作，更好地提升自我素質(zhì)。
電大學(xué)前教育自我鑒定3
我是陜西廣播電視大學(xué)學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)的一名應屆專(zhuān)科科畢業(yè)生。
大學(xué)四年，是我來(lái)之不易的學(xué)習機會(huì )。在這大好時(shí)光里，我本著(zhù)學(xué)好本專(zhuān)業(yè)，盡量擴大知識面，并加強能力鍛煉的原則，大量汲取知識財富，鍛煉了自己的各種能力。我努力的學(xué)習基礎課，深研專(zhuān)業(yè)知識，并取得了優(yōu)異的成績(jì)，多次名列前茅，連年獲得獎學(xué)金。本人在幾年中系統學(xué)習了教育學(xué)、心理學(xué)、普通心理學(xué)、人體解剖生理學(xué)、教育社會(huì )學(xué)、聲樂(lè )、舞蹈、美術(shù)、學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒教育心理學(xué)、幼兒保健學(xué)、幼兒教育研究方法等課程。
通過(guò)幾年的學(xué)習，本人具備以下幾方面的知識和能力：
1。掌握學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒同課程的設計與實(shí)施、幼兒教育研究方法等學(xué)科的基本理論和基本知識；
2。掌握觀(guān)察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對幼兒實(shí)施保育和教育的技能；
3。具有編制具體教育和實(shí)施的初步能力；
4。熟悉國家和地方幼兒教育的方針、政策和法規；
5。了解學(xué)前教育理論的發(fā)展動(dòng)態(tài)；
6。掌握文獻檢索、資料查詢(xún)的基本方法，具有初步的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。
在校學(xué)習期間，我熱愛(ài)社會(huì )主義，擁護中國共產(chǎn)黨和他的領(lǐng)導。自覺(jué)遵守國家的法律和學(xué)校的紀律。積極參加各種校內黨�；顒�(dòng)，向黨組織靠攏，并取得了25黨校結業(yè)證書(shū)。在學(xué)校里，我積極參加從班到系、學(xué)校的各種集體活動(dòng)，并為集體出謀獻策。時(shí)刻關(guān)心同學(xué)，與大家關(guān)系融洽。作為班干部，我努力為同學(xué)服務(wù)，積極協(xié)助老師的工作，開(kāi)展各種形式的活動(dòng)，協(xié)調同學(xué)與集體的關(guān)系，使我們班成為一個(gè)充滿(mǎn)生氣、有活力的班集體。
在課余生活中，我還堅持培養自己廣泛的興趣愛(ài)好，堅持體育鍛煉，使自己始終保持在最佳狀態(tài)。為提高自己的社會(huì )交往和各方面知識的運用能力，我積極參加社會(huì )實(shí)踐。三年中，我加入了青年志愿者、參加了學(xué)校黨校培訓，這些經(jīng)歷，不僅增強了我吃苦耐勞、自理自立的能力，還提高了我與別人合作與交往的能力。 我是一個(gè)外向型的人，性格開(kāi)朗活潑，待人處事熱情大方，生活態(tài)度端正向上，思想開(kāi)放積極，能很快接受新鮮事物。我最大的特點(diǎn)是：熱心待人，誠實(shí)守信，具有創(chuàng )新和開(kāi)拓意識，勇于挑戰自我。為人處世上，我堅持嚴于律已，寬以待人，“若要人敬已，先要已敬人”，良好的人際關(guān)系正是建立在理解與溝通基礎之上的，所以我與同學(xué)關(guān)系極其融洽。
天大地大，世界永無(wú)盡頭，這四年中，在各方面我都有量的積累和質(zhì)的飛躍，但我知道自己除了理論知識之外，我的經(jīng)驗與閱歷還尚淺。讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路，這些還需我在以后的實(shí)踐工作和學(xué)習之中不斷提高！我深信機遇定會(huì )垂青有準備的人，我憧憬著(zhù)美好的未來(lái)，時(shí)刻準備著(zhù)！
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