數控畢業(yè)生自我鑒定
數控是數字控制的簡(jiǎn)稱(chēng),數控技術(shù)是利用數字化信息對機械運動(dòng)及加工過(guò)程進(jìn)行控制的一種方法。那么數控畢業(yè)生自我鑒定有哪些？大家不妨來(lái)看看小編推送的數控畢業(yè)生自我鑒定，希望給大家帶來(lái)幫助！
數控畢業(yè)生自我鑒定【一】
我大學(xué)三年,自身專(zhuān)業(yè)從基礎課程到基本操作,不僅理論課程上能夠完成合格通過(guò),而且能在實(shí)踐動(dòng)手上能結合理論應用在數控機床上,使自己在一定程度上提高動(dòng)手創(chuàng )造能力和邏輯思維能力.
大學(xué)期間主修課程有：數控機床與數控原理和系統、數控編程、數控加工工藝學(xué)、機械制造基礎、機械設計基礎、數控機床的維修與保養、數控機床的電氣控制、auto cad、ug等。 本人在大學(xué)三年中對本專(zhuān)業(yè)的知識學(xué)得比較扎實(shí)，而且還多方涉獵，在數控車(chē)銑床進(jìn)行過(guò)培訓，懂得一般的零件編程、加工及數控加工工藝。把握auto cad、 ug等繪圖軟件及自動(dòng)編程，可以進(jìn)行fanuc系統的手工編程,懂得機械制圖和識圖。 能熟練操作 tuocad、solidworks、caxa制造工程師等專(zhuān)業(yè)軟件，擁有數控工藝員職業(yè)培訓證書(shū)、數控車(chē)床證書(shū) 、數控中級證書(shū)，并熟悉c語(yǔ)言程序設計。專(zhuān)業(yè)之外還學(xué)會(huì )基本的焊工。
在校內實(shí)習廠(chǎng)搞過(guò)數控銑，數控車(chē)，課程設計實(shí)習實(shí)習期間，通過(guò)虛心向車(chē)間技術(shù)人員和工人師傅請教和親手操作，掌握了所在工段的工藝流程，對工段的主要生產(chǎn)設備和操作有了全面的了解，另外自己為人、處事的能力也得到了提高。
數控畢業(yè)生自我鑒定【二】
驀然回首，已臨近畢業(yè)了，倍感唏噓，以前那個(gè)無(wú)知莽撞的我現在已變得成熟穩重多了，做事都多了一份思考。因為自己清楚地知道將要面臨的無(wú)限挑戰與機遇。
讀大學(xué)前，我完全不知道數控是什么，現在已經(jīng)熱愛(ài)上了這個(gè)專(zhuān)業(yè)，并決心畢生投入到這專(zhuān)業(yè)當中，這是個(gè)極大的轉變。勤奮好學(xué)的我，不負眾望，學(xué)有所成。在大學(xué)的學(xué)習、生活和工作中都能給自己一個(gè)滿(mǎn)意的鑒定。
大學(xué)期間主修課程有：數控機床與數控原理和系統、數控編程、數控加工工藝學(xué)、機械制造基儲機械設計基儲數控機床的維修與保養、數控機床的電氣控制、autocad、ug等。本人在大學(xué)三年中對本專(zhuān)業(yè)的知識學(xué)得比較扎實(shí)，而且還多方涉獵，在數控車(chē)銑床進(jìn)行過(guò)培訓，懂得一般的零件編程、加工及數控加工工藝。
把握autocad、ug等繪圖軟件及自動(dòng)編程，可以進(jìn)行fanuc系統的手工編程，懂得機械制圖和識圖。能熟練操作tuocad、solidworks、caxa制造工程師等專(zhuān)業(yè)軟件，擁有數控工藝員職業(yè)培訓證書(shū)、數控車(chē)床證書(shū)、數控中級證書(shū)，并熟悉c語(yǔ)言程序設計。專(zhuān)業(yè)之外還學(xué)會(huì )基本的焊工。鉗工操作等。
身為體育委員的我，在完成本職工作的同時(shí)，也能很好地協(xié)助老師和其他班干部完成班級的大小事務(wù)，為管理好班級盡我力所能及。生活上，我樂(lè )觀(guān)向上，儉樸，責任心強，辦事沉穩，適應性強，具有良好的心理素質(zhì)。我興趣十分廣泛，能與同學(xué)融成一片，能積極參加各種有益的社交活動(dòng)，踴躍參加學(xué)校和班集體活動(dòng)。
“人生滿(mǎn)希望，前路由我創(chuàng )！”如今畢業(yè)在即，我相信，經(jīng)過(guò)自己的勤奮和努力，一定能使我在將來(lái)的工作中實(shí)現自己的人生價(jià)值，找到屬于自己的一方天地。
數控畢業(yè)生自我鑒定【三】
在大學(xué)三年這個(gè)重要階段，我經(jīng)歷了身心成熟和知識的積累，生活過(guò)得充實(shí)而有意義。我抱著(zhù)“全力以赴，做到最好”的宗旨思想品質(zhì)，知識水平、工作能力方面都有了很大的提高
在思想上我不斷用先進(jìn)的理論武裝自己的頭腦，熱愛(ài)祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，堅持四項基本原則;自覺(jué)遵守《學(xué)生行為準則》和學(xué)校規則制度，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，關(guān)系集體;思想上和行動(dòng)上與黨中央保持一致，積極主動(dòng)地向黨組織靠攏并被評為學(xué)校入黨積極份子.
學(xué)習方面，我覺(jué)得大學(xué)生的首要任務(wù)還是學(xué)好知識，所以在學(xué)習上我踏踏實(shí)實(shí)，一點(diǎn)也不放松，并取得了優(yōu)異的成績(jì)，獲學(xué)校07-08學(xué)年二等獎學(xué)金，國家勵志獎學(xué)金。但對于我們機電專(zhuān)業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，光光學(xué)好書(shū)本上的知識是遠遠不夠的。于是我利用課余時(shí)間經(jīng)常閱覽機電類(lèi)的書(shū)籍，并參加了一些機電專(zhuān)業(yè)的技能考證，獲得了電工中級，數控車(chē)中級證書(shū)。
在工作方面，在大學(xué)三年里我始終擔任班里的團支部書(shū)記。在職期間我認真地傳達上級團組織的決議和指示，結合班級具體情況認真地開(kāi)展工作。并積極協(xié)助其他班干認真做好班級管理工作，取得了優(yōu)異的成績(jì)，我班多次被獲得優(yōu)秀團支部，先進(jìn)班集體等榮譽(yù)稱(chēng)號。另外，在xx-xx學(xué)年我還曾擔任學(xué)校英語(yǔ)俱樂(lè )部副部長(cháng)，義工團外事部干事等職務(wù)。
在生活中我覺(jué)得大學(xué)校園就像是一個(gè)大家庭。在這個(gè)大家庭中，我們扮演著(zhù)被培養對象的角色。老師是我們的長(cháng)輩，所以我對他們尊敬有加。同學(xué)們就像兄弟姐妹，我們一起學(xué)習，一起娛樂(lè )，互幫互助，和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動(dòng)去體諒別人和關(guān)心別人，也使我變得更加堅強和獨立。
大學(xué)三年，塑造成了一個(gè)健康、充滿(mǎn)自信的我，無(wú)論是專(zhuān)業(yè)技能還是文化知識都有了質(zhì)的提高，通過(guò)各種社會(huì )實(shí)踐，使我較早得融入了社會(huì )中去，盡管還沒(méi)有走出學(xué)校大門(mén)，但是我已經(jīng)有了對社會(huì )的初步理解與嘗試，這些都是我在三年大學(xué)生活中知識以外沉甸甸的收獲。相信我將是一個(gè)合格的機電畢業(yè)生，理想的機電人才。
數控畢業(yè)生自我鑒定【四】
在大學(xué)期間，我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標，以自我的全面發(fā)展為努力方向，樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和世界觀(guān)，數控技術(shù)專(zhuān)業(yè)大學(xué)應屆畢業(yè)生自我鑒定。
為適應社會(huì )發(fā)展的需求，我認真學(xué)習各種專(zhuān)業(yè)知識，發(fā)揮自己的特長(cháng)；挖掘自身的潛力，結合每年的假期社會(huì )實(shí)踐機會(huì )，從而逐步提高了自己的學(xué)習能力和分析處理問(wèn)題的能力以及一定的協(xié)調組織和管理能力。
“學(xué)而知不足”是我大學(xué)期間學(xué)習和工作的動(dòng)力，除了必修課之外，我還堅持學(xué)習了“毛澤東思想、鄧小平理論和三個(gè)代表”重要思想概論、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)等多種選修課程。學(xué)習之余，我還參加各種社團活動(dòng)與社交活動(dòng)。
在思想行為方面，我作風(fēng)優(yōu)良、待人誠懇，能較好處理人際關(guān)際，處事冷靜穩健，能合理地統籌安排生活中的事務(wù)，在思想品德上，我人有良好道德修養，并有堅定的政治方向，我積極地向黨組織靠攏，使我對我們黨有可更為深刻的認識并參加了2008年度入黨積極分子培訓班的.培訓，。在學(xué)習上，我熱愛(ài)自己的專(zhuān)業(yè)，還利用課余時(shí)間學(xué)習計算機方面的知識；在生活上，我崇尚質(zhì)樸的生活，并養成良好的生活習慣和正派的作風(fēng).此外，對時(shí)間觀(guān)念性十分重視.由于平易近人待人友好，所以連續擔任了學(xué)院數控技術(shù)信息交流協(xié)會(huì )開(kāi)思工作室主要負責人；在工作上， 對工作熱情，任勞任怨，責任心強，具有良好的組織交際能力，和同學(xué)團結一致，注重配合其他學(xué)生干部出色完成各項工作，得到了大家的一致好評而且成為班主任的得力助手。而且我通過(guò)加入院學(xué)學(xué)生會(huì )與數控技術(shù)信息交流協(xié)會(huì )，不但鍛煉自己的組織交際能力，還深刻地感受到團隊合作的精神及凝聚力.更加認真負責對待團隊的任務(wù)。
作為一名2009年數控技術(shù)專(zhuān)業(yè)的大學(xué)應屆畢業(yè)生，我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著(zhù)欠缺經(jīng)驗，但是年輕也意味著(zhù)熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學(xué)識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實(shí)現自我的人生價(jià)值和追求的目標。
兩年的大學(xué)校園生活是我人生的一大轉折點(diǎn)。兩年的校園生涯和社會(huì )實(shí)踐生活我不斷的挑戰自我、充實(shí)自己，為實(shí)現人生的價(jià)值打下堅實(shí)的基礎。
現在我還存在著(zhù)不足。雖然在學(xué)校學(xué)習了理論知識，但實(shí)踐鍛煉的機會(huì )很少�，F在即將畢業(yè)，我想最主要的是能多學(xué)點(diǎn)知識，多吸收點(diǎn)經(jīng)驗。我覺(jué)得自己思想還不夠成熟，還缺少為人處世的經(jīng)驗，因此以后應向別人多多學(xué)習。
數控畢業(yè)生自我鑒定【五】
人往往都是在學(xué)習中進(jìn)步，在進(jìn)步中逐漸成長(cháng)，在學(xué)校的生活總是多姿態(tài)彩，刻苦的學(xué)習，豐富的開(kāi)展活動(dòng)，營(yíng)造了充實(shí)的生活；同時(shí)，在這樣的環(huán)境，這樣的過(guò)程，便讓我從一個(gè)懵懂的初中生蛻變成一個(gè)滿(mǎn)懷壯志的中專(zhuān)生，一個(gè)對未來(lái)充滿(mǎn)憧憬的青年。中專(zhuān)是技能培才的搖籃，身處其中，我已經(jīng)慢慢成長(cháng)起來(lái)。豐富了知識，提高了能力，對于人生觀(guān)，社會(huì )觀(guān)也有了更好的錘煉。在這三年里，我的綜合素質(zhì)得到了大大提高。
技能方面熟悉的掌握vb程序/能使用autocad二維制圖和pro/e三維制圖等專(zhuān)業(yè)課程機械設計基礎/機械制圖/機械制造基礎/autocad數控編程/工程力學(xué)/機械cad/cam模具設計基礎/液壓與氣壓傳動(dòng)/塑料成型加工工藝/沖壓與塑料/冷沖壓與模具設計等。
學(xué)習上，我勤奮認真，不但掌握了本專(zhuān)業(yè)知識，還常在圖書(shū)館閱讀課外書(shū)，開(kāi)闊視野；生活中，我樂(lè )觀(guān)向上，積極進(jìn)取，待人真誠，多次代表學(xué)院參加各種活動(dòng)、競賽；
工作中，積極主動(dòng)，能夠堅持不懈，尤其能與同學(xué)友好合作，我認真負責，既做好本份工作，又敢于創(chuàng )新，同時(shí)善于團結集體，共同完成工作。走向社會(huì )，迎接挑戰，我將不斷學(xué)習進(jìn)取，完善自己的人生。
我為人正直、勤奮踏實(shí)、認真仔細、團結合作、樂(lè )于助人、吃苦耐勞、敢于挑戰、誠實(shí)守信、堅韌執著(zhù)、工作認真負責、責任心強、我性格開(kāi)朗、幽默，為人友善熱情，能和周?chē)瑢W(xué)、朋友、導師和睦相處。富有團隊精神、具有較強的溝通能力、管理能力、敬業(yè)精神與創(chuàng )業(yè)精神，做為新世紀的中專(zhuān)生，我非常注重各方面能力的培養。除了學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識外，我還積極參加班、系、組織的各項活動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐。作為班、系主要學(xué)生干部，積極配合和組織各項工作的順利開(kāi)展。
我將會(huì )不斷的使自己的知識水平、思想境界、技能操作等方面都邁上了一個(gè)新的臺階。我深信：只有掌握知識，技能，才能有更好的未來(lái)！
數控畢業(yè)生自我鑒定【六】
人，總是在學(xué)習中進(jìn)步，在工作中得到鍛煉。
在學(xué)校的大學(xué)生涯多姿態(tài)多彩！刻苦的學(xué)習，豐富的活動(dòng)造就了充實(shí)的生活；同時(shí)，這也使我從一個(gè)懵懂的高中生蛻變?yōu)橐粋�(gè)壯志滿(mǎn)懷的大學(xué)生，一個(gè)對未來(lái)充滿(mǎn)憧憬的青年。
大學(xué)是育人培才的搖籃，身處其中，我不知不覺(jué)慢慢成長(cháng)起來(lái)。不但知識豐富了，能力提高了，而且人生觀(guān)，世界觀(guān)也得到了更好的錘煉。在這四個(gè)里，我的綜合素質(zhì)得到了大大提高。學(xué)習上，我勤奮認真，不但掌握了本專(zhuān)業(yè)知識，還常在圖書(shū)館閱
讀課外書(shū)，開(kāi)闊視野；生活中，我樂(lè )觀(guān)向上，積極進(jìn)取，待人真誠，多次代表學(xué)院參加各種活動(dòng)、競賽；工作中，我認真負責，既做好本份工作，又敢于創(chuàng )新，同時(shí)善于團結集體，共同完成工作。
此外，我性格開(kāi)朗、幽默，為人友善熱情，能和周?chē)瑢W(xué)、朋友、導師和睦相處。走向社會(huì )，迎接挑戰，我將不斷學(xué)習進(jìn)取，完善自己的人生。
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