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科普知識作文600字七篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編整理的科普知識作文600字7篇,歡迎閱讀與收藏。
科普知識作文600字 篇1
不知不覺(jué)中,冬爺爺走了,春姑娘提著(zhù)五彩繽紛的裙子來(lái)到了大地。我跟著(zhù)媽媽去公園賞花,一進(jìn)門(mén)就聞到百花的芳香,頓時(shí)覺(jué)得心曠神怡。
瞧!桃花姑娘探出了腦袋,有的笑開(kāi)了粉紅的笑臉,有的卻還躲在后面,羞羞答答的;梨樹(shù)上,一朵朵梨花,潔白如玉,它們是那么純潔;映山紅也不甘示弱,開(kāi)出了一朵朵鮮紅的花朵,把大地點(diǎn)綴的姹紫嫣紅。這些花散發(fā)出迷人的清香,招引來(lái)了一群“嗡嗡”叫的蜜蜂和一只只翩翩起舞的蝴蝶,使這里充滿(mǎn)了濃濃的生機。
這時(shí),我在花壇里發(fā)現了一簇簇瓜葉菊。遠遠望去,就像剛剛燃放的紫色煙花向外拋去。一陣風(fēng)吹來(lái),花瓣隨風(fēng)飄動(dòng),像一群蝴蝶在翩翩起舞,美麗極了!我湊上去聞了聞,咦,怎么幾乎聞不出香味呢?我好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑸槭裁垂先~菊不香呢?為什么有的花香,有的花不香的?”媽媽不好意思地說(shuō):“我不清楚呢,不如我們查一下百度吧!”
我在百度上輸入:“為什么有的花香,有的花不香?”然后仔細地查看百度上的解釋?zhuān)呕腥淮笪。原?lái)花的香味來(lái)源于花瓣中間有一種油細胞,它會(huì )不斷分泌出帶有香味的芳香油。因為芳香油很容易揮發(fā)出來(lái),當花開(kāi)的時(shí)候,芳香油就會(huì )隨著(zhù)水分一起散發(fā)出來(lái)。還有一些花,雖然沒(méi)有油細胞,但聞上去也有陣陣香味。原來(lái),它們的細胞中含有一種叫做配糖體的物質(zhì),配糖體本身沒(méi)有香味,但它經(jīng)過(guò)酵素分解時(shí),也能發(fā)出芳香的氣味來(lái)。一般來(lái)說(shuō),白花和淡黃的香氣最濃。哦,原來(lái)香花無(wú)色,色花不香,這真是個(gè)有趣的發(fā)現!
從這次小小的發(fā)現中,我知道了只要認真觀(guān)察,樂(lè )于研究,就會(huì )有更多有趣的發(fā)現,就能了解許多大自然的奧秘呢!
科普知識作文600字 篇2
在一個(gè)領(lǐng)獎臺上,我終于戴上了獎牌,拿起了獎狀,這時(shí)的我已經(jīng)熱淚盈眶,激動(dòng)得面紅耳赤。
原來(lái)我正是在科普知識競賽的領(lǐng)獎臺上進(jìn)行頒獎儀式,這一切的一切的從兩年前開(kāi)始說(shuō)。
那時(shí)的我正值九歲,是我第一次參加這個(gè)比賽,由于我是第一次參加所以就很努力的復習,參加比賽時(shí)也就認真審題,最后可惜只差一分就可以沖進(jìn)決賽而惜敗回歸,可是正當我覺(jué)得失落的時(shí)候,全班同學(xué)卻對我刮目相看,因為我參加的是高年級組,有許許多多的四五六年級,而我只是三年級小屁孩一個(gè)。一次我在班里的人氣一下子多了起來(lái)。過(guò)了一年后我又重出江湖,在進(jìn)行比賽。而這次我想:哼,那次我沒(méi)有復習好都那么高分!而這次我也長(cháng)大了,知識也多了,這次不用復習也行。所以我也是慌忙應戰,搞得我十分緊張,會(huì )做的題也忘了,不會(huì )做的只能蒙了,而這一次我只拿了10分得了第一,倒數第一,聽(tīng)到這個(gè)消息傳到學(xué)校后:所有老師都不理我了而我的朋友也漸漸疏遠了,連對我最好的麥老師,也不理睬我了,我感到前所未有的空虛。
時(shí)間過(guò)得真快,一年又過(guò)去了,我本以為老師不會(huì )讓我去比賽,而這一次老師堅定地說(shuō):“徐銳同學(xué)要參加比賽,因為我相信他可以!”這短短的一句話(huà)給我了莫大的鼓勵因為有了這一句話(huà)我才有了動(dòng)力。在這個(gè)晚上我把每個(gè)市的科普知識競賽的題目都打印了出來(lái)用來(lái)復習。這次我輕輕松松的就闖進(jìn)了復賽,這復賽可是我許多次敗北的地方,這次我以56分的好成績(jì)闖進(jìn)了決賽,越往后面做我越緊張,我想到了前面都淘汰的時(shí)候,可我還不是打敗復賽了嘛,而且還有盧老師和麥老師給我的支持,想到這些我就不害怕了,一下子精神了起來(lái)使得信心百倍。做完了題在觀(guān)眾席去等成績(jì)。
突然一位工作人員叫我上領(lǐng)獎臺,給我發(fā)上了獎狀,和獎牌在雷鳴般的掌上下我今年第一次哭了!
科普知識作文600字 篇3
英國劍橋大學(xué)最近在一項研究中,分析了10多個(gè)國家的`人的飲食習慣和癌癥之間的關(guān)系,結果發(fā)現,食用淀粉類(lèi)食物越多,小腸、結腸和直腸癌的發(fā)病率越低。比如,以肉類(lèi)食物為主食的澳大利亞人,結腸癌發(fā)病率是以淀粉類(lèi)食物為主食的中國人的4倍。
所謂淀粉類(lèi)食物,主要指富含碳水化合物的主食,如大米、玉米、小麥等,以及根莖類(lèi)蔬菜,如土豆、山藥、薯類(lèi)等,此外,還包括各種豆類(lèi)和香蕉等含淀粉比較多的水果。
研究人員指出,淀粉類(lèi)食物主要通過(guò)兩種方式抑制腸癌:一是當淀粉進(jìn)入腸道后,經(jīng)一系列反應有助于增加糞便,促使結腸排泄,加速致癌代謝物排出體外。二是淀粉在腸內經(jīng)發(fā)酵酶作用,會(huì )產(chǎn)生大量的丁酸鹽。實(shí)驗已經(jīng)證明,丁酸鹽是有效的癌細胞生長(cháng)抑制劑,它能夠直接抑制大腸細菌繁殖,防止大腸內壁可能致癌的細胞產(chǎn)生。
在生活中應該如何選擇含淀粉的食物呢?對于忙碌的上班族來(lái)說(shuō),超市中粗加工未經(jīng)去除谷皮的全谷食物,如谷類(lèi)面包應是首選。購買(mǎi)谷類(lèi)面包時(shí)要注意識別:如果成分表的第一位就是谷類(lèi),說(shuō)明它的谷類(lèi)含量的確豐富;如果谷類(lèi)成分排在其他成分或者糖的后面,說(shuō)明這種食物里谷類(lèi)成分不多。還有一個(gè)方法是:用手拿著(zhù)面包,如果感覺(jué)面包密實(shí)緊湊,有明顯的麥粒,就是谷類(lèi)含量豐富的面包。
除了谷類(lèi)面包以外,用蕎麥做成的面條、涼粉、烙餅、蒸餃和米飯等主食也是不錯的選擇。富含B族維生素、維生素E的五谷雜糧粥,比如臘八粥、八寶蓮子粥、荷葉粥等則更適合中老年人食用。
科普知識作文600字 篇4
如果你乘輪船,就會(huì )發(fā)現一個(gè)有趣的現象:每當輪船要靠岸的時(shí)候,總是要把船頭頂著(zhù)水流慢慢地向碼頭斜渡,然后平穩地靠岸。江水越急,這種現象越明顯。在長(cháng)江及其他河里順流而下的船只,當它們到岸時(shí)卻不立刻靠岸,而要繞一個(gè)大圈子,將船逆著(zhù)水流行駛以后,才慢慢靠岸。
這是因為船逆水靠岸,可以利用水流對船身的阻力而起到一部分“剎車(chē)”的作用,小朋友,你以后乘輪船的時(shí)候,一定要注意一下這個(gè)有趣的現象!
我們在水邊靜靜地注視著(zhù)水面,就會(huì )發(fā)現:在沒(méi)有風(fēng)的時(shí)候,水面幾乎平穩如鏡;但在有風(fēng)雨時(shí),水面就會(huì )波浪迭起。
很明顯,起浪的原因是風(fēng)在作怪。浪實(shí)際上是由于能量從一個(gè)地方向另一個(gè)地方運動(dòng)而形成的。風(fēng)就是這樣的能量。當風(fēng)向水施放能量時(shí),水面就會(huì )起波浪。
當人們看到波浪起浮時(shí),會(huì )以為水在向前滾動(dòng)。但是,如果你把木塊扔在波浪上時(shí),便會(huì )發(fā)現這木塊并不隨波浪向前滾,而是隨著(zhù)波浪一會(huì )兒升到浪尖上,一會(huì )兒又跌入浪谷里。如果木塊向前移動(dòng),那也是風(fēng)的作用或是水在流動(dòng)。
飛機要迎風(fēng)起飛,看來(lái)很奇怪,因為頂著(zhù)風(fēng)沖會(huì )降低飛機與地面的相對速度。
你有一點(diǎn)可能不清楚,實(shí)際上,飛機從地面起飛時(shí),重要的不是飛機與地面的相對速度,而是與空氣的相對速度。假定飛機速度達到150公里/小時(shí),迎面風(fēng)的速度為30公里/小時(shí),則飛機與空氣的相對速度為150+30=180公里/小時(shí)。如果順風(fēng)飛行,飛機與地面的相對地速度就會(huì )快一些,假定為165公里/小時(shí),可是,這樣一來(lái),飛機與空氣的相對速度則只有165-30=135公里/小時(shí)了。
你現在知道了吧,飛機通常要迎風(fēng)起飛。
科普知識作文600字 篇5
此刻的地球,基本上都是黃色,綠色超多減少,這是為什么呢?原先因為人們超多砍伐森林,這不僅僅讓鳥(niǎo)兒沒(méi)了家,讓其他動(dòng)物無(wú)家可歸。還造成了崩塌,洪水,泥石流等災難。沒(méi)有了森林,我們的地球就好像少了一根支撐的梁柱。
此刻各個(gè)商店都跟我們嗜好,超多產(chǎn)生汽水、飲料,而汽水、飲料的‘‘外衣''''就是罐子,兒們喝完汽水,把罐子隨手人在馬路邊、公園里。馬路和公園甚至連更多的地方,都成了他們的家園。罐子是鋁做的,鋁也是對人體有害的。
你明白嗎?廢舊電池中包含著(zhù)超多的污染物。由廢舊電池所產(chǎn)生的污染,危害作用極大。當他們和普通的垃圾混合起來(lái)后,會(huì )釋放出超多的有毒物質(zhì),這些有毒物質(zhì)一旦被焚燒后,會(huì )污染空氣;也會(huì )污染江、河、湖、泊;一但進(jìn)入土囊、水源,將會(huì )透過(guò)各種各樣的食物進(jìn)入人們的身體,損害人的各種部位。因此它屬于危險垃圾。
以前的小河,溪流生活著(zhù)著(zhù)可愛(ài)的小魚(yú),可此刻的工廠(chǎng)為了提高效率,竟然把工廠(chǎng)建在河邊,還排放污水。從此小河就變成了工廠(chǎng)排放污水的好地方。小河被污水弄的骯臟不堪,小魚(yú)的尸體被漂浮在水面,過(guò)路的人聞到這股氣味,都迅速離開(kāi)。
節約用水是在保護我們的環(huán)境,就是節約資源。我們要從實(shí)際行動(dòng)來(lái)表現,注意節約用水:比如用完水龍頭后隨時(shí)關(guān)掉水龍頭;把洗菜的水用在澆花、洗拖把。
幸虧此刻人們都領(lǐng)悟到了地球以被污染,大家都已經(jīng)行動(dòng)起來(lái)了,我期望那些沒(méi)行動(dòng)起來(lái)的人們,都彎一下腰把地上的紙撿起來(lái),讓我們的明天更加美麗,整潔!
科普知識作文600字 篇6
這幾天,我老是感覺(jué)喉嚨有點(diǎn)痛,有時(shí)還干裂干裂的。媽媽知道了,就給我泡了杯鹽水來(lái),說(shuō):“高峰,你只要喝幾天鹽水,你的喉嚨痛就會(huì )好的!
“鹽水?為什么呀?”我咂了咂嘴,說(shuō),“每天喝,多難喝呀!”
“這是最簡(jiǎn)單的治療喉嚨痛的方法。媽媽小時(shí)候家里窮,買(mǎi)不起藥,喉嚨痛了,你外婆就是用鹽水給我治喉嚨痛的!
“真的?”我半信半疑,喝完了媽媽給我泡的鹽水,又問(wèn)媽媽?zhuān)澳菫槭裁贷}水可以治喉嚨痛呢?”
“這個(gè)我也說(shuō)不上了。反正是你外婆傳下來(lái)到,我經(jīng)常用這種辦法治好喉嚨痛的!
“鹽水為什么能治療喉嚨痛?”看來(lái),在媽媽那里我是得不到問(wèn)題的答案了,于是我就打開(kāi)電腦上網(wǎng)查找。
嘿,網(wǎng)絡(luò )真好。打開(kāi)百度百科,輸入“鹽水”一搜,鹽水的所有資料都出來(lái)了。原來(lái)這普普通通的鹽水,還有那么多的作用呢!它不但可以呵護咽喉,治療喉嚨痛,也可以清污解毒、消炎治牙、自然止血,甚至還可以防治脫發(fā)、除脂美容呢!
我驚喜地把鹽水的這么多作用說(shuō)給了媽媽聽(tīng),特別是鹽水為什么能治療喉嚨痛我給媽媽做了詳細的解答:
鹽水能治療喉嚨痛,其實(shí)是鹽水有消炎殺菌的作用。秋冬季節,氣候干燥,咽喉容易發(fā)炎,在發(fā)病初期是可以用鹽湯醫治。比如,當咽喉感覺(jué)有輕微不適時(shí),可用鹽湯當作晨間漱口劑;當咽喉腫痛時(shí),每日用濃鹽湯漱口5至6次,都能起到消炎殺菌的效果。
媽媽聽(tīng)完我給她的介紹,開(kāi)心地說(shuō):“原來(lái)外婆傳給媽媽的鹽水治療喉嚨痛的土辦法也有科學(xué)依據呀!
是呀,生活處處有科學(xué)的,只要我們有一顆科學(xué)探究的心,到處都有科學(xué)發(fā)現。
科普知識作文600字 篇7
泥石流是暴雨、洪水將含有沙石且松軟的土質(zhì)山體經(jīng)飽和稀釋后形成的洪流,它的面積、體積和流量都較大,而滑坡是經(jīng)稀釋土質(zhì)山體小面積的區域。典型的泥石流由懸浮著(zhù)粗大固體碎屑物并富含粉砂及粘土的粘稠泥漿組成。在適當的地形條件下,大量的水體浸透流水山坡或溝床中的固體堆積物質(zhì),使其穩定性降低,飽含水分的固體堆積物質(zhì)在自身重力作用下發(fā)生運動(dòng),就形成了泥石流。泥石流是一種災害性的地質(zhì)現象。泥石流經(jīng)常突然爆發(fā),來(lái)勢兇猛,可攜帶巨大的石塊,并以高速前進(jìn),具有強大的能量,因而破壞性極大。它爆發(fā)突然、來(lái)勢兇猛,具有很大的破壞力。
泥石流流動(dòng)的全過(guò)程一般只有幾個(gè)小時(shí),短的只有幾分鐘。泥石流是一種廣泛分布于世界各國一些具有特殊地形、地貌狀況地區的自然災害。是山區溝谷或山地坡面上,由暴雨、冰雪融化等水源激發(fā)的、含有大量泥沙石塊的介于挾沙水流和滑坡之間的土、水、氣混合流。泥石流大多伴隨山區洪水而發(fā)生。它與一般洪水的區別是洪流中含有足夠數量的泥沙石等固體碎屑物,其體積含量最少為15%,最高可達80%左右,因此比洪水更具有破壞力。
泥石流的主要危害是沖毀城鎮、企事業(yè)單位、工廠(chǎng)、礦山、鄉村,造成人畜傷亡,破壞房屋及其他工程設施,破壞農作物、林木及耕地。此外,泥石流有時(shí)也會(huì )淤塞河道,不但阻斷航運,還可能引起水災。影響泥石流強度的因素較多,如泥石流容量、流速、流量等,其中泥石流流量對泥石流成災程度的影響最為主要。此外,多種人為活動(dòng)也在多方面加劇這上述因素的作用,促進(jìn)泥石流的形成。
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