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垃圾分類(lèi)處理科普知識
垃圾分類(lèi)一般是指按一定規定或標準將垃圾分類(lèi)儲存、投放和搬運,從而轉變成公共資源的一系列活動(dòng)的總稱(chēng)。下面是小編為大家整理的垃圾分類(lèi)處理科普知識,僅供參考,歡迎閱讀。
垃圾如何分類(lèi)
生活垃圾分四類(lèi),分別是:可回收物、有害垃圾、廚余垃圾和其他垃圾。這四類(lèi)垃圾對應垃圾桶顏色分別是:藍色、紅色、綠色、灰色。
。ㄒ唬┛苫厥瘴,是指廢棄的紙張、塑料、金屬、紡織物、玻璃等未污染的適宜回收和資源利用的廢棄物;
。ǘ┯泻,是指廢棄的電池、燈管、溫度計、血壓計、膠片、相紙和廢棄的藥品、油漆、殺蟲(chóng)劑、消毒劑及其包裝物等生活垃圾中對人體健康或者自然環(huán)境造成直接或者潛在危害的廢棄物;
。ㄈ⿵N余垃圾,是指廢棄的剩菜、剩飯、蛋殼、瓜果皮核、茶渣、骨頭等在日常生活中產(chǎn)生的易腐性廢棄物;
。ㄋ模┢渌,是指除可回收物、有害垃圾和廚余垃圾之外的生活垃圾。
垃圾分類(lèi)的誤區
誤區一:大棒骨是餐廚垃圾
事實(shí)上,大棒骨因為“難腐蝕”被列入“其它垃圾”。類(lèi)似的還有玉米核、堅果殼、果核、雞骨等則是餐廚垃圾。
誤區二:廁紙衛生紙,不可回收
廁紙、衛生紙遇水即溶,不算可回收的“紙張”,類(lèi)似的還有陶器、煙盒等,也不可回收。
誤區三:花生殼算其他垃圾
“果殼瓜皮”的標識就是花生殼,的確屬于餐廚垃圾。家里用剩的廢棄食用油,目前也歸類(lèi)在“餐廚垃圾”。
拓展:中學(xué)垃圾分類(lèi)處理辦法
為落實(shí)南京市垃圾分類(lèi)處理的精神,注重培養師生的環(huán)保意識,提高大家的環(huán)保技能,建設可持續發(fā)展的節約型社會(huì ),結合學(xué)校實(shí)際,把我校建設成一所環(huán)境優(yōu)美的學(xué)校、一所環(huán)境教育成果豐碩的學(xué)校、一所對環(huán)境負責任的學(xué)校、一所倡導先進(jìn)環(huán)境文化的學(xué)校、一所環(huán)境教育有特色的學(xué)校,學(xué)校研究決定實(shí)行“校園垃圾分類(lèi)回收處理”,特制定《建鄴初級中學(xué)垃圾分類(lèi)處理辦法》。全校師生都應該為保護環(huán)境、節約資源從力所能及的小事做起,應該積極行動(dòng)起來(lái),以更高的環(huán)境道德規范要求自己,主動(dòng)參與“垃圾分類(lèi)”活動(dòng),自覺(jué)遵守垃圾分類(lèi)投放有關(guān)規定,保護垃圾分類(lèi)收集設施。
一、垃圾可以分為以下幾類(lèi):
可回收垃圾:紙類(lèi)、垃圾袋、包裝袋、塑料、玻璃、廢鐵、布類(lèi)、牙膏罐等。
不可回收垃圾:果皮、爛菜葉、骨頭、爛蒜頭、廚房殘渣、破家具、磚瓦類(lèi)。
危險垃圾:電池、熒光燈管、燈泡、水銀溫度計、油漆桶、家電類(lèi)、過(guò)期藥品、過(guò)期化妝品。
二、實(shí)施方案
根據垃圾分類(lèi)的標準,結合學(xué)校的實(shí)際情況,特制定如下方案:
1.有機物的回收
由于學(xué)校的有機物主要是食物泔腳和廚房殘渣,學(xué)校對這些有機物定點(diǎn)、定時(shí)收集,有機物的垃圾桶使用圓形塑料桶,擺放在食堂,由食堂專(zhuān)人負責收集和整理再由專(zhuān)門(mén)單位來(lái)校收運。
2.廢電池等危險垃圾的回收
師生用過(guò)、學(xué)校教學(xué)用過(guò)的廢電池,學(xué)校由校辦定期回收,交有關(guān)環(huán)保部門(mén)統一處理。其它危險垃圾統一由學(xué)校校辦收集并妥善處理。
3.垃圾分類(lèi)
學(xué)校內的可回收物垃圾是指各種紙類(lèi)、塑料瓶、牙膏罐等可交由廢品回收站回收利用的物品,這些物品班級匯總后,送保潔公司統一回收。
學(xué)校內的其它物品是指不具有回收利用價(jià)值或暫時(shí)不具有回收技術(shù)的物品,這些物品在學(xué)校內收集后,直接由環(huán)衛部門(mén)統一處理。
4.室內的垃圾收集
每間教室設置一個(gè)垃圾收集桶,放可回收物。
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