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讀《家庭教育的力量》有感

時(shí)間:2024-08-06 20:50:06 詩(shī)琳 家庭教育 我要投稿
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讀《家庭教育的力量》有感

  品味完一本名著(zhù)后,大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢?怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢?以下是小編精心整理的讀《家庭教育的力量》有感,歡迎閱讀與收藏。

讀《家庭教育的力量》有感

  讀《家庭教育的力量》有感 1

  近日拜讀了一套書(shū)籍《家庭教育的力量-來(lái)自清華北大的38封家書(shū)》,俗話(huà)說(shuō)向優(yōu)秀的人學(xué)習我們才有機會(huì )變得優(yōu)秀?既肭迦A北大的孩子并非天賦異稟,他們的優(yōu)秀密碼往往隱藏在良好的家庭教育中,優(yōu)秀孩子的成長(cháng)離不開(kāi)身后默默支持,幫助的優(yōu)秀父母。

  這套書(shū)是30多位清北學(xué)子以38封書(shū)信的方式來(lái)介紹他們的成長(cháng)與學(xué)習經(jīng)歷,也能讓更多家長(cháng)了解到學(xué)霸父母如何解決成長(cháng)路上的問(wèn)題,如何教育孩子成才的。這套書(shū)共兩冊,先來(lái)說(shuō)說(shuō)第一冊是關(guān)于《成長(cháng)的秘密》,展現了學(xué)子們成長(cháng)過(guò)程中家長(cháng)如何引導他們度過(guò)迷茫與困境,助力他們的成長(cháng)。他們的信中可以感受到,其實(shí)每一位孩子都有一個(gè)飛翔的夢(mèng),雖然我們常說(shuō)孩子你長(cháng)大了,擁有自己的思考能力,很多事也能自己決定,可還是需要我們家長(cháng)牽著(zhù)他的手一同前行,見(jiàn)證和分享他們的成長(cháng)時(shí)刻,所見(jiàn)所聞所感。

  讀到第3封家書(shū)我印象深刻,主題是完美的教育是加納孩子的不完美。在成長(cháng)的路上孩子會(huì )有許多不恰當的表現,這時(shí)候不要過(guò)于急躁地糾正或訓斥,家長(cháng)如果能夠耐下心來(lái),用愛(ài)心接納、包容所有的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),再輔以合適的引導,那么彼此的交流將會(huì )更加有效,孩子漸漸就學(xué)會(huì )了思考、成長(cháng)、進(jìn)步?粗(zhù)作者深情的訴說(shuō)著(zhù)她的生活成長(cháng)經(jīng)歷,感恩的話(huà)語(yǔ),我也情不自禁想著(zhù)我的一對好兒女,她們是上天賜給我最好的禮物,我也要做到像他的媽媽一般優(yōu)秀,接納、幫助她們成為最好的自己。

  第二冊書(shū)是《學(xué)習的秘密》,每一位家長(cháng)都望子成龍,但在翱翔高空實(shí)現夢(mèng)想的過(guò)程中卻困難重重:孩子缺乏學(xué)習興趣,孩子學(xué)語(yǔ)文沒(méi)有天賦,孩子學(xué)習數學(xué)遇到障礙,孩子每天很努力很辛苦,為什么成績(jì)卻不理想......

  其實(shí),正確的家庭教育將是解決這些問(wèn)題的良方,F在的孩子不用經(jīng)歷刀光劍影,艱苦歲月,但有努力學(xué)習,報效國家的使命,家庭教育讓孩子在向前奔跑的路上充滿(mǎn)溫暖,家人的支持與引導讓孩子的學(xué)習更有目的和動(dòng)力。

  讀到第20封家書(shū)深有感觸,主題是引導閱讀,受益終身。閱讀是當今必備技能,引導孩子養成良好的閱讀習慣也是每位家長(cháng)的“必修課”。高爾基說(shuō):書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,要多讀書(shū),讀好書(shū),讓知識充實(shí)自己,我也一直陪伴鼓勵孩子多讀書(shū),有時(shí)帶去圖書(shū)館看書(shū),有時(shí)買(mǎi)一些孩子喜歡的`書(shū)回家讀,女兒每天也能堅持早起晨讀,兒子也加入晨讀行列,我和老公自然也不示弱陪寶貝一起晨讀,女兒現在沒(méi)有拼音的書(shū)讀的也很流利,有時(shí)候讀書(shū)認真的時(shí)候飯都顧不上吃還真是不忍心打擾。兒子馬上一年級了,我每次陪他讀書(shū)他都能認識很多生字,每次出門(mén)有認識的字都大聲的向我炫耀我認識那個(gè)字,晚上睡前他們姐弟倆也喜歡爭搶著(zhù)在書(shū)架上選自己喜愛(ài)的書(shū),伴隨故事聲進(jìn)入夢(mèng)鄉。書(shū)是“良師益友”,當家長(cháng)為孩子的學(xué)習、教育感到困惑焦慮時(shí),當你真正沉浸在一本書(shū)時(shí),你會(huì )得到放松和內心的平靜;當孩子在為學(xué)習感到有壓力不知所措時(shí),請拿起自己喜愛(ài)的書(shū)籍酣暢淋漓地在知識的海洋中盡情遨游吧!也許會(huì )有意想不到的收獲!

  同時(shí)第22封家書(shū)也至關(guān)重要,主題是最好的自律教育方法是父母以身作則。我們在引導和教育孩子的時(shí)候,請記得“最好的教育就是以身作則”,用行動(dòng)帶領(lǐng)我們的孩子共同前進(jìn),孩子的問(wèn)題其實(shí)就是家長(cháng)的問(wèn)題,需要我們不斷學(xué)習,不斷調試,改變。

  “至樂(lè )莫如讀書(shū),至要莫如教子”,這一封封用心寫(xiě)成的家書(shū)、一段段充滿(mǎn)感情的文字、一個(gè)個(gè)生動(dòng)鮮活的成長(cháng)故事,字里行間都在告訴我們--這些孩子之所以?xún)?yōu)秀、之所以考上清華北大,離不開(kāi)父母的培養,離不開(kāi)優(yōu)秀的家庭氛圍的熏陶?梢哉f(shuō)家庭教育的力量不容小覷!

  讀《家庭教育的力量》有感 2

  環(huán)境塑造人:書(shū)中可能會(huì )強調,家庭是孩子成長(cháng)的第一個(gè)也是最重要的環(huán)境。一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)、鼓勵和正面榜樣的家庭,能夠為孩子提供一個(gè)健康成長(cháng)的基礎,幫助他們建立自信,學(xué)會(huì )同情與合作。

  溝通的藝術(shù):有效的溝通被視作家庭教育的關(guān)鍵。通過(guò)開(kāi)放、誠實(shí)且富有同理心的交流,家長(cháng)能更好地理解孩子的需求和感受,同時(shí)教導孩子如何表達自己,解決沖突,這為孩子未來(lái)的社交能力打下堅實(shí)基礎。

  個(gè)性與興趣的培養:家庭教育不僅關(guān)乎學(xué)業(yè)成績(jì),更在于發(fā)現并培養孩子的個(gè)人興趣和特長(cháng)。書(shū)中可能會(huì )提到,尊重和支持孩子的個(gè)性發(fā)展,能夠激發(fā)他們的內在動(dòng)力,幫助他們找到屬于自己的人生道路。

  挫折教育的重要性:在面對失敗和挑戰時(shí),家庭教育如何引導孩子正向思考,從錯誤中學(xué)習,是非常關(guān)鍵的'一課。書(shū)里或許會(huì )講述如何平衡保護與放手,讓孩子在安全的環(huán)境中學(xué)習應對生活中的困難。

  價(jià)值觀(guān)與道德觀(guān)的傳承:家庭教育還是傳遞家庭和社會(huì )基本價(jià)值觀(guān)的過(guò)程。通過(guò)日常生活的點(diǎn)滴,家長(cháng)的行為示范,孩子學(xué)習到誠信、責任感、尊重他人等重要品質(zhì),這些將成為他們終身的道德指南。

  適應性與靈活性:隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展,家庭教育也需要與時(shí)俱進(jìn),靈活調整教育策略以適應不斷變化的世界。書(shū)中可能會(huì )探討如何在傳統與現代之間尋找平衡,利用科技資源,同時(shí)保持人性化的教育方式。

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