家庭教育直播家長(cháng)觀(guān)后感范文（通用12篇）
當品味完一部作品后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少吧，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)觀(guān)后感了。那么你真的懂得怎么寫(xiě)觀(guān)后感嗎？以下是小編精心整理的家庭教育直播家長(cháng)觀(guān)后感范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
家庭教育直播家長(cháng)觀(guān)后感 篇1
�。ㄒ唬┎粦诛L(fēng)雨，迎接新挑戰
3月23日上午，我們還在熱火朝天的研討，上課，毛主任打來(lái)電話(huà)：“韓老師好，打擾您了，有這么個(gè)事，為提高家庭教育水平，市教體局聯(lián)合市委宣傳部、市文明辦、融媒體中心和新時(shí)代文明實(shí)踐中心想舉辦一場(chǎng)家庭教育直播，26號上午舉辦，讓你看看選個(gè)主題，一會(huì )你把簡(jiǎn)介，主題和講座的主要框架發(fā)給我�！薄鞍�？嗯，好，好的�！庇心敲匆粋�(gè)短暫的瞬間，我在憂(yōu)慮，這是商議？是任務(wù)？是命令？是挑戰？但另一個(gè)自我馬上反映，這是使命！疫情是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭，作為一名黨員，尤其是省工作室主持人，課再多，活再忙，全市上下必須達成統一戰線(xiàn)，用我們的愛(ài)心和智慧為孩子居家學(xué)習打一場(chǎng)保衛戰。更何況，我一直堅信：不懼風(fēng)雨，不畏將來(lái)，愛(ài)出者愛(ài)返，福往者福來(lái)。
�。ǘ┤σ愿�，兩個(gè)晝夜的奮戰
3月24日上午，蔡校長(cháng)，夏主任來(lái)電：課先讓他們上著(zhù)，學(xué)校的事先一放，全力準備市里的工作。毛偉主任囑咐再三，一定好好準備，全市的家長(cháng)孩子都聽(tīng)。稿子改了一遍又一遍，從一萬(wàn)多字砍到三四千，改到第三篇，眼都花了，課件打造了無(wú)數篇，字體，顏色，模板，圖片……一點(diǎn)一點(diǎn)。好在積累了二十幾年，素材是有，但時(shí)間有限，我深知，要在一節里講到好處，最好是抓住一個(gè)點(diǎn)，但舉辦這樣的講座凝聚了很多人的心血，我還是想在最短的時(shí)間，能給大家帶來(lái)最多的信息，這雖然是當老師容易犯的老毛病，滿(mǎn)堂灌，但灌就灌吧。由于長(cháng)時(shí)間伏案，肩周炎犯了，胳膊麻麻酸酸的，找出虎骨膏貼上，繼續奮戰。
�。ㄈ┪⑿磐扑�，一家人通力宣傳
3月25日下午，準備一個(gè)多周的工作室啟動(dòng)儀式不能后延，從3點(diǎn)到7點(diǎn)，介紹，研討，計劃，與鄭立平老師連線(xiàn)。接近7點(diǎn)半到家，兒子開(kāi)門(mén)就舉著(zhù)手機壞笑著(zhù)：“媽?zhuān)野褘尠l(fā)出去了，哈哈哈”，我有點(diǎn)摸不著(zhù)頭腦，“”你看看，明天俺的學(xué)生和我都不上課了，聽(tīng)你講演�！蹦眠^(guò)手機一看：“重要通知：針對當前居家學(xué)習期間家長(cháng)關(guān)注的家庭教育問(wèn)題進(jìn)行指導，達到構建和諧親子關(guān)系、助力學(xué)生身心健康成長(cháng)的共同心愿。各級部各班級要把《給孩子高質(zhì)量的陪伴》講座推送給家長(cháng)孩子，及時(shí)觀(guān)看�！币贿叧燥�，兒子一邊說(shuō)，還沒(méi)開(kāi)始，已經(jīng)有2萬(wàn)，好好準備吧�！薄斑@么短的時(shí)間，幸虧我最近又把山師大學(xué)的課程又看了一遍，不過(guò)，沒(méi)有壓力也是假的，今晚還得繼續加班，心里沒(méi)譜，敲不得鑼鼓，手中有糧，心里不慌”。
�。ㄋ模└吖鈺r(shí)刻，心有靜氣臨場(chǎng)安
3月26日不到七點(diǎn)半，先生親自陪我到電視臺演播大廳，工作人員陸續到位，主持人，毛主任，一遍遍的演練，直到進(jìn)入倒計時(shí)“1、2、3，開(kāi)始！”時(shí)間過(guò)得那么快，又那么慢。直播開(kāi)始了，一開(kāi)始劉又緊張，不到3分鐘，屏幕消失了，腦海里慢慢浮現出一個(gè)個(gè)求助電話(huà)，一張張無(wú)助的臉，內心滿(mǎn)是柔情和渴盼，恨不得把想說(shuō)的話(huà)一股腦說(shuō)完。當主持人示意的時(shí)候，感覺(jué)45分鐘太短暫。講完了，深呼一口氣，內心依舊些許忐忑不安�！昂芎�，非常流暢，辛苦了！”夏局長(cháng)、毛主任、郭主任一齊說(shuō)，不知道是實(shí)話(huà)還是安慰，我得自己回去好好看看。
�。ㄎ澹┲販鼗卦L(fǎng)，回復網(wǎng)友留言
“老師，我是你20年的學(xué)生！”“俺高中班主任��！”“老師20年仿佛沒(méi)變”真沒(méi)想到，用這樣的方式與我以前所教的許多學(xué)生相見(jiàn)。我在朋友圈里留言：感謝領(lǐng)導的信任，感謝家長(cháng)的期待，感謝孩子們的聆聽(tīng)和陪伴。直播結束，回放即是歷史�？纯醋约旱幕胤�，重溫高光時(shí)刻，品讀網(wǎng)友留言，有滿(mǎn)滿(mǎn)地感動(dòng)，也有責任的沉重。愿拋磚引玉，盡綿薄之力，給有緣人帶去些許光亮，我們永遠也不知道，誰(shuí)會(huì )借它走出隧道和至暗。直面前方，不管路有多長(cháng)，都需要用我們的腳步去丈量。
謝謝同學(xué)們的關(guān)注，大家在屏幕下方的留言我都看到了，很溫暖。你們的點(diǎn)贊是對我最大的鼓勵，愛(ài)學(xué)要學(xué)習，從我做起，一起努力。
我市潤心工程，是在用愛(ài)心和智慧為孩子們的居家學(xué)習把心橋搭建，作為省級名師工作室的成員，能在關(guān)鍵時(shí)刻，給家長(cháng)孩子們助力，需要勇氣，需要毅力，好在全家一條心，其利能斷金。
家庭教育直播家長(cháng)觀(guān)后感 篇2
父母是孩子一生的老師，家庭教育是一切教育的基礎，家長(cháng)對孩子的影響是孩子成長(cháng)中不可忽視的因素之一，這種影響是潛移默化天長(cháng)地久的。通過(guò)這次家庭教育學(xué)習，體會(huì )頗深。下面就淺談幾點(diǎn)心得體會(huì )與大家共勉。
1、給孩子一個(gè)和諧有愛(ài)的家。孩子的健康成長(cháng)，最最離不開(kāi)祥和有愛(ài)的家庭環(huán)境。和諧有愛(ài)的家庭氛圍可以給孩子心理上的安全感和幸福感。做有愛(ài)的父母，孩子的內心才會(huì )充滿(mǎn)愛(ài)，有愛(ài)的孩子不懼艱難的挑戰。面對要求自然會(huì )甘之如飴，有愛(ài)的他們對自己更有自信。
2、把禮貌教育貫穿始終。禮貌是當代社會(huì )文明的基礎標志。父母要身體力行，為孩子做好榜樣，孩子會(huì )在潛移默化中養成文明習慣。
3、講究原則，不溺愛(ài)孩子。高爾基說(shuō)：愛(ài)孩子是連母雞都能做到的事情。沒(méi)有那個(gè)父母不愛(ài)自己的孩子的，重要的是如何去愛(ài)。給給孩子一個(gè)界限，在界限內她可以完全自由活動(dòng)。我們越早給孩子設立限制，孩子就越容易放棄她內心試一試的想法，繼續在我們允許的范圍內開(kāi)心的玩耍。
4、培養孩子良好的學(xué)習習慣和學(xué)習能力。習慣可成自然，習慣即為平常。一種好的學(xué)習習慣，可能相伴永遠，受益終身。學(xué)習能力是會(huì )長(cháng)久影響孩子學(xué)習成績(jì)以至關(guān)系今后能否成才的最本質(zhì)、最基礎、最重要的因素。學(xué)習習慣和學(xué)習能力的培養是一個(gè)長(cháng)期而艱苦的過(guò)程，我們父母要用耐心，用積極的心態(tài)去幫助引導孩子養成。
5、培養孩子多元的、廣泛的、持之以恒的興趣愛(ài)好。興趣愛(ài)好能豐富孩子的課余生活，梁?jiǎn)⒊凇秾W(xué)問(wèn)之趣味》中說(shuō)：凡人必須常常生活于趣味之中，生活才有價(jià)值。
總之，家庭教育是一項長(cháng)期、復雜的艱巨任務(wù)，需要我們做父母的共同來(lái)承擔，希望我們的孩子做一個(gè)對社會(huì )有用的人才。
家庭教育直播家長(cháng)觀(guān)后感 篇3
今日，我觀(guān)看了“全國家庭教育宣傳周”系列講座，通過(guò)學(xué)習7位優(yōu)秀家長(cháng)代表在家庭教育方面的經(jīng)驗，收獲頗多，作為家長(cháng)，我們的期望肯定都是一樣的，希望孩子能健康快樂(lè )成長(cháng)，養成生活和學(xué)習的好習慣，下面是我的一些心得體會(huì )：
要經(jīng)常傾聽(tīng)孩子分享他自己的事情。要多與孩子溝通，尊重、理解孩子，增進(jìn)與孩子的互相了解。多鼓勵孩子分享自己在幼兒園的事情，通過(guò)聽(tīng)他的心聲從而正確引導孩子。
多鼓勵孩子。孩子是需要鼓勵的，鼓勵就是他進(jìn)步的動(dòng)力，每當孩子有一些進(jìn)步的時(shí)候，我們都會(huì )口頭或實(shí)質(zhì)性鼓勵他，這樣他就會(huì )特別高興，就會(huì )越來(lái)越有自信。當然，在他犯錯誤的時(shí)候，也要適當的批評，同時(shí)也要問(wèn)問(wèn)孩子為什么要這樣做，完了以后告訴他這樣做是不對的，以后不可以這樣做。在他改正以后，也要提出表?yè)P，告訴他只要能改正自己的錯誤也是很棒的！
要注意培養孩子的好習慣。讓孩子幫忙做事情。平時(shí)在家我總讓孩子幫忙做一些他力所能及的事情，比如每次吃飯前讓他幫忙擺好餐具，飯后幫忙收拾餐具。還有有時(shí)我在洗東西時(shí)，讓他幫忙遞東西等等。這些在我們大人看來(lái)微不足道的事情，往往最能培養他們的好習慣。培養良好的習慣，孩子受益終生。
要創(chuàng )造良好的家庭氛圍。良好的家庭氛圍可促使孩子養成良好的性格，為孩子營(yíng)造一個(gè)舒適的家庭環(huán)境，不要怕孩子把家里弄亂，就呵斥不讓玩玩具，對孩子限制太多是不可取的。
以身作則。父母是孩子的第一任老師，父母的行為對孩子影響很大，所以平時(shí)生活中我們要注意自己的言行舉止孩子的模仿性很高很多性格和做法都是父母身上去學(xué)習的因此我們一定要做好表率作用�，F在的孩子很多都有手機癮，所以我們在家里要少看手機電視等電子產(chǎn)品。當孩子想看這些的時(shí)候要做出引導，讓他玩會(huì )自己喜歡的玩具或者看些喜歡的繪本。
作為家長(cháng)，能同孩子一起成長(cháng)是一件快樂(lè )的事，我們應當放下家長(cháng)的架子，多一些朋友式的溝通，每個(gè)孩子都有缺點(diǎn)，但每個(gè)孩子也有他獨特的性格，我們要懂得欣賞他們最可愛(ài)的一面。
家庭教育直播家長(cháng)觀(guān)后感 篇4
俗話(huà)說(shuō)：“父母是孩子的第一任老師”，作為一名寶爸，從孩子呱呱墜地的那一刻就擔負起了養育孩子，教導孩子的職責，沒(méi)有天生就會(huì )教育孩子的父母，孩子的成長(cháng)過(guò)程也是我們?yōu)槿烁改傅某砷L(cháng)過(guò)程，這次學(xué)校的“全國家庭教育宣傳周”系列講座通過(guò)學(xué)習7位優(yōu)秀家長(cháng)代表在家庭教育方面的經(jīng)驗，收獲頗多，以下是我的一些心得體會(huì )分享給大家。
1、父母的使命
“生育”“養育”“教育”，都說(shuō)生兒容易，養兒難，家庭教育主要是養成教育，也就是說(shuō)通過(guò)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓孩子養成健壯的體魄，養成良好的品德和習慣，養成健康的心理，養成良好的思維品質(zhì)，養成良好的合作精神和社會(huì )責任感。父母要學(xué)會(huì )放手，我在孩子會(huì )走路以后就讓他自己刷牙洗臉，自己玩的玩具自己收拾，讓他養成良好的衛生習慣。平時(shí)會(huì )讓孩子多外出游玩，跟小朋友們在一起做游戲，跑跑跳跳，運動(dòng)多了孩子的身體就強壯了，跟小朋友相處的過(guò)程我會(huì )引導孩子自己講禮貌，真誠，友愛(ài)，明辨是非，培養孩子的人際交往能力，鍛煉孩子的思維，讓他學(xué)會(huì )自己解決問(wèn)題。做的好的地方及時(shí)表?yè)P，做錯了予以批評糾正，培養孩子的自信心和受挫力。
2、建立規則，培養孩子的自律
“無(wú)規矩不成方圓”，真正的愛(ài)是體現規矩的愛(ài)，真正的規矩是傳達愛(ài)的規矩，父母的愛(ài)無(wú)私的，但也應該是理智和科學(xué)的。
我會(huì )跟孩子一起制訂一些規則，比如：自己穿衣服，鞋子；吃飯的時(shí)候不能看電視，不能離開(kāi)餐桌；出門(mén)一定要告訴父母；晚上必須刷牙洗臉才能睡覺(jué)等等。當孩子完全按照規則做的時(shí)候，他的自律也就建立起來(lái)了。
3、榜樣的力量
榜樣的力量是無(wú)窮的，對于孩子的成長(cháng)來(lái)講，這一點(diǎn)尤為重要。孩子最早接觸的生活環(huán)境主是家庭，而父母是孩子的第一任老師，父母的一舉一動(dòng)一言一行都在潛移默化影響著(zhù)孩子。
明智的父母應該以身作則，給孩子們樹(shù)立良好的模范和表率。因為是個(gè)男寶寶，我平時(shí)會(huì )讓爸爸多陪伴孩子，爸爸對孩子的健康發(fā)展有著(zhù)非常重要的影響，有些作用媽媽是無(wú)法替代的。比如，爸爸會(huì )帶著(zhù)孩子一起踢足球，一起修理小汽車(chē)，孩子就會(huì )很崇拜爸爸，爸爸幫我做家務(wù)，孩子也會(huì )幫我一起做。
著(zhù)名心理學(xué)家格爾迪說(shuō)“父親是一種獨特的存在，對培養孩子有一種特別的力量”。想要男孩變得陽(yáng)光大氣，父親的陪伴是最好的滋養。除了父母要做孩子的榜樣，我也會(huì )從孩子閱讀的繪本中給孩子找榜樣，找故事中的閃光點(diǎn)，讓孩子學(xué)習到優(yōu)秀的品質(zhì)。
以上就是我的分享，讓我們共同學(xué)習，一起培養健康快樂(lè )自信又高能的孩子吧！
家庭教育直播家長(cháng)觀(guān)后感 篇5
今天聆聽(tīng)了吳政鴻老師關(guān)于《智慧父母育子之道》的父母課堂，更好地了解了尊重和愛(ài)孩子，吳老師的主要講解內容如下：
一、了解和尊重三個(gè)前提：
1、孩子問(wèn)題的本身不是問(wèn)題，問(wèn)題背后的心理需求和情感需求才是問(wèn)題。
2、要想解決孩子看得見(jiàn)的行為，先來(lái)滿(mǎn)足孩子看不見(jiàn)的需求。
3、通過(guò)孩子的行為，讀懂孩子的內心。
二、孩子的四大共性需求：
被愛(ài)，被接納，被認同，被尊重
“會(huì )愛(ài)才是愛(ài)，不會(huì )愛(ài)給孩子帶來(lái)的是傷害�！�
三、愛(ài)孩子的三個(gè)方向
1、關(guān)注孩子的感受：（1）看見(jiàn)孩子的情緒（2）允許孩子有情緒：在孩子有情緒時(shí)永遠不要責罵和教育孩子，在不恰當的時(shí)機教育孩子往往會(huì )適得其反。
尊重孩子的個(gè)人喜好，不以自己的喜好取代孩子的喜好，選擇積極向上的家庭業(yè)余生活。
2、沒(méi)有偏見(jiàn)的愛(ài)—無(wú)條件的愛(ài)：
�。�1）愛(ài)不論結果（2）愛(ài)不論性別（3）愛(ài)不論大小
3、如果愛(ài)孩子的.話(huà)，不要隨便對孩子發(fā)脾氣�！疤哓埿�
如果父母總是對孩子發(fā)火，可以嘗試：尋求孩子的幫助“孩子，媽媽因為**的原因，最近情緒需要管理，媽媽需要你的幫助—盡量管理好自己的事情……”，父母也需要學(xué)會(huì )表達情緒。
觀(guān)看了吳政鴻老師的家庭教育講座，受益匪淺。也引發(fā)了我對家庭教育的深度思考：父母作為孩子的第一任老師，其一言一行都深刻地影響著(zhù)孩子，家庭教育對孩子的一生起到至關(guān)重要的作用。因此，對家長(cháng)來(lái)說(shuō)，養和育同等重要。
吳老師多次提到愛(ài)孩子這個(gè)話(huà)題，我認為首先要學(xué)會(huì )賞識自己的孩子。賞識導致成功，抱怨走向失敗。對孩子要多鼓勵、多贊賞，不斷培養孩子的自信、自強、自尊和自立。賞識是對孩子的愛(ài)，如果我們家長(cháng)都能用愛(ài)的眼睛去發(fā)現孩子的優(yōu)點(diǎn)，用正確的方式指出和改正孩子的缺點(diǎn)，“你能行”，“你真棒”，在家長(cháng)的鼓勵下，許許多多的孩子在快樂(lè )中改變，在快樂(lè )中成長(cháng)。不要因為孩子一次考試成績(jì)未達到高分就苛責孩子，而要鼓勵他說(shuō)“考得不錯”、“考得挺好”，幫助孩子分析沒(méi)做對或者沒(méi)做出來(lái)的原因，找到做題的方法，下次遇到這樣的問(wèn)題就不做束手無(wú)策了。賞識孩子會(huì )帶給孩子帶來(lái)快樂(lè )的動(dòng)力、向上的自信，其奧妙就在于它卸掉了壓在孩子心上自卑的巨石，于是孩子的潛能就象火山一樣爆發(fā)了。
生命不可復制，作為父母尤其要學(xué)會(huì )尊重生命，做父母有責任、有義務(wù)把自己的孩子教育好、培養好，不奢求孩子將來(lái)取得多么偉大的成就，只愿孩子健健康康、快快樂(lè )樂(lè )地成長(cháng)，擁有自信自強的心態(tài)，擁有獨立的人格，對學(xué)習充滿(mǎn)興趣，對生活充滿(mǎn)熱情，對他人和社會(huì )充滿(mǎn)愛(ài)。
家庭教育直播家長(cháng)觀(guān)后感 篇6
聽(tīng)了王校長(cháng)的《青春期孩子的家庭教育》教育講座后，我感觸很深，認識到家庭教育如此重要。面對孩子的青春期，我們需要做一個(gè)理性的家長(cháng)，要有充分的準備，對孩子多一份理解、寬容和信任，要引導并幫助孩子珍惜青春期的每個(gè)日子，快樂(lè )度過(guò)青春期，讓青春期成為孩子一生的完美轉折點(diǎn)。
一、正確對待成績(jì)，努力超越自我
在這個(gè)以升學(xué)率來(lái)衡量教育成果的時(shí)代，家庭教育質(zhì)量往往被學(xué)業(yè)成績(jì)所掩蓋。大多數家長(cháng)只關(guān)心學(xué)生的分數，而不懂得如何引導孩子在學(xué)習中不斷進(jìn)步、不斷完善自我，從而走向成功。有的家長(cháng)認為孩子學(xué)習成績(jì)不好，一定是孩子態(tài)度不認真的表現，那就錯了，其實(shí)，有10%到30%的孩子存在著(zhù)學(xué)習能力障礙，家長(cháng)應該仔細地分析其原因，對于每個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，并不都是學(xué)習成績(jì)好、考試分數高一定能體驗到成功。成功或失敗，還取決于學(xué)生對考試成績(jì)的態(tài)度，因而，父母應該告訴孩子，只要平時(shí)上課用心聽(tīng)講，學(xué)習認真、努力，無(wú)論最后考試得多少分，比以前進(jìn)步了，就應該感到滿(mǎn)意。因為進(jìn)步代表超越自我，超越自己，這就是一種成功。
二、克制不良情緒，構建和諧氛圍
一個(gè)人的成長(cháng)，不只是學(xué)校教育的結果，在他們的成長(cháng)過(guò)程中，家庭教育起著(zhù)十分重要的作用。家庭環(huán)境是孩子成長(cháng)的第一所學(xué)校，父母是孩子的啟蒙老師，所以家庭環(huán)境、父母的思想言行對一個(gè)人成長(cháng)的影響是非常重要。作為家長(cháng)，要保持情緒良好，不要把在單位的工作情緒帶到家里，甚至轉移給孩子，要“制怒”，怒則失去正常理智，萬(wàn)事皆失去準線(xiàn)。父母之間即便真有矛盾爭吵也要避開(kāi)些，減少對孩子的影響。
三、對孩子要放手，培養獨立能力
古人說(shuō)：“授之以魚(yú)，不如授之以漁�！蔽覀円赂曳攀�，沒(méi)有錯何來(lái)對，讓孩子自己領(lǐng)悟，“苦其心志，勞其筋骨”方能進(jìn)步。要讓孩子學(xué)會(huì )獨立、自主。傳統的家庭觀(guān)念必須改變，應該培養孩子的科學(xué)與民主、自立與自強、公平與競爭的能力。如家長(cháng)們不妨對孩子說(shuō)：孩子，你已經(jīng)長(cháng)大了，爸媽相信你，你的事可以自己做決定，爸媽說(shuō)的話(huà)可以做參考。給孩子足夠的信心，給孩子多一點(diǎn)自由。尊重他們的各種需要，尊重他們的興趣和愛(ài)好，鼓勵他們表達自己的思想和情感。遇事多跟他們商量，多聽(tīng)他們的意見(jiàn)，允許他們自己做選擇和決定，容忍孩子有與父母不同的見(jiàn)解。放手讓孩子接觸社會(huì )生活，使他們在社會(huì )生活中經(jīng)歷各種見(jiàn)解，讓他們在社會(huì )生活中鍛煉，增長(cháng)才干，提高社會(huì )適應能力。
四、實(shí)行家校合作，形成教育合力
家長(cháng)要多和學(xué)校、老師進(jìn)行溝通和商議，要用寬容的態(tài)度對待學(xué)校，對待孩子。學(xué)校教育是學(xué)生教育的一個(gè)重要領(lǐng)域，家長(cháng)只有多和老師溝通，才能更好地了解孩子的學(xué)習情況、思想情況和生活情況，從而更好地與孩子進(jìn)行溝通，幫助孩子解決他們在成長(cháng)過(guò)程中碰到的困難和挫折，促進(jìn)其獨立、健全人格的形成。學(xué)校應該設立一個(gè)家長(cháng)與孩子、學(xué)校的互動(dòng)平臺，如成立家委會(huì )，它包含家長(cháng)活動(dòng)委員會(huì )、學(xué)員活動(dòng)委員會(huì )、學(xué)校安全委員會(huì )等，以共同激發(fā)孩子學(xué)習興趣，促進(jìn)孩子學(xué)習效果為目標。并定時(shí)推出各種活動(dòng)，比如：教育專(zhuān)家講座、教育經(jīng)驗分享等。通過(guò)加強家長(cháng)與學(xué)校之間的聯(lián)系和交流，為學(xué)生的健全人格的形成，創(chuàng )造良好的家庭環(huán)境和學(xué)習環(huán)境，從而促進(jìn)學(xué)生的進(jìn)步。
總之，聽(tīng)完王校長(cháng)的講座深有愧意，父母的做法，言傳身教直接影響著(zhù)孩子，未來(lái)的成功與否，我們做得還遠遠不夠，感謝王校長(cháng)的這節講座，給了我們做父母的一個(gè)學(xué)習的機會(huì )，給了孩子一個(gè)成功的可能。
家庭教育直播家長(cháng)觀(guān)后感 篇7
通過(guò)河南省教育網(wǎng)收看了王元卓教授的講座“履行家長(cháng)主體責任助力孩子全面發(fā)展”—解讀《中華人民共和國家庭教育促進(jìn)法》該講座對這部法律的重要出臺做了詳細解讀。王元卓教授從量的數據、量的專(zhuān)業(yè)詞匯、量的案件、量的典型事件，深的詮釋了家庭是社會(huì )的細胞，需要重視家庭教育，推進(jìn)家庭教育的良好氛圍，引導家長(cháng)們如何成為更好、更強的母。通過(guò)本次學(xué)習，受益頗深，得體會(huì )如下：
教育孩，先要以作則，母是孩最好的榜樣，只有做了，孩才會(huì )跟著(zhù)學(xué)，如果母不能作為孩的榜樣，那么，這種教育，不過(guò)是其外，敗絮其中的教育；溫馨和睦的家庭環(huán)境是孩健康成長(cháng)的源泉。因為家是孩們主要的活動(dòng)場(chǎng)所，家庭氛的好壞直接影響著(zhù)孩的健康；對于孩的教育，母的責任和陪伴是任何都不可代替的，母需要承擔起母的責任，關(guān)注孩的內世界，引導孩的成長(cháng)，不只是物質(zhì)資源的提供者，做到成才之前必先成；積極響應“雙減”政策，家長(cháng)回歸，重視家庭教育，在我成長(cháng)的道路上繼續修，培養出全發(fā)展和健康成長(cháng)的孩；的命是有限的，我們應該在有限的擔負起命的責任，讓命有價(jià)值和意義。它把與，與社會(huì )僅僅的連接在起，捍衛著(zhù)類(lèi)社會(huì )的未來(lái)，也捍衛著(zhù)國家的興盛和民族的崛起，這也就是所謂的命責任和社會(huì )責任。通過(guò)這次學(xué)習，讓我在家庭教育受益匪淺，感覺(jué)需要提的還有很多，路漫漫其修遠兮，吾將上下求索。
家庭教育直播家長(cháng)觀(guān)后感 篇8
今天通過(guò)學(xué)習王元卓老師講的關(guān)于家庭教育方面的知識，讓我深受啟發(fā)，學(xué)到了許多關(guān)于教育孩子，陪伴孩子的生活細節。子不教，父母之過(guò)，家庭是人生的第一課堂，家長(cháng)是孩子的第一任老師，培養孩子的優(yōu)良品德是家庭教育的根本，潛移默化，寓教于樂(lè )是教育方法的關(guān)鍵。王元卓老師把兩個(gè)女兒培養的非常優(yōu)秀，他在教育事例中給我們分享了以下幾點(diǎn)：
一、旅行家長(cháng)主題責任，在陪伴中與孩子共同成長(cháng)。
二、在家庭生活中多一些情趣，多一些生活作料，為孩子營(yíng)造幸福的家庭生活氛圍。
三、制定生活中的小目標，不要讓天枰失衡。
四、陪伴孩子一起運動(dòng)，健康并快樂(lè )著(zhù)。
五、引領(lǐng)孩子突破自己，培養創(chuàng )造習慣和能力。
六、生活需要儀式感，在傳統節日中培養孩子繼承我國的優(yōu)良文化傳統。
我們陪伴孩子成長(cháng)，孩子陪伴我們年輕，我們養育孩子，孩子也給我們帶來(lái)了太多的歡樂(lè )，點(diǎn)點(diǎn)滴滴融入愛(ài)，歲歲年年皆是情。我們愛(ài)孩子，孩子將來(lái)愛(ài)身邊的人、愛(ài)社會(huì )、愛(ài)國家，這將是多么美好的一種大愛(ài)情懷。
家庭教育直播家長(cháng)觀(guān)后感 篇9
為進(jìn)一步推進(jìn)我區“掃黃打非”工作，深入打擊侵權盜版和非法有害出版物的銷(xiāo)售傳播，持續倡導正版閱讀、綠色閱讀，號召全區青少年抵制侵權盜版和非法有害出版物，為全區未成年人提供綠色健康的文化環(huán)境，確保我區中小學(xué)春季開(kāi)學(xué)期間校園周邊文化市場(chǎng)安定有序。
2月xx日上午，區“掃黃打非”辦牽頭區社會(huì )事務(wù)管理中心，區公安局、區綜合執法大隊等多個(gè)部門(mén)組成聯(lián)合檢查組，出動(dòng)執法車(chē)輛3輛、執法人員10余人對我區白水鎮中小學(xué)校園周邊文化市場(chǎng)及治安和治理隱患開(kāi)展專(zhuān)項檢查。此次檢查主要針對大坪地趕場(chǎng)集市及校園周邊文具店、書(shū)店、超市是否持證經(jīng)營(yíng)、是否銷(xiāo)售不明來(lái)源的有害“口袋本”圖書(shū)、卡通畫(huà)冊等非法出版物，還對校園內的消防安全、食堂安全及校園周邊的無(wú)證經(jīng)營(yíng)、占道擺攤、亂停亂放、交通安全等進(jìn)行整頓與宣傳，為廣大師生創(chuàng )造一個(gè)良好的治安、文化、衛生、交通環(huán)境。此次行動(dòng)共計查繳非法經(jīng)營(yíng)出版物100余本。
下一步，我區將組織執法人員對收繳的出版物進(jìn)行核查，堅決打擊販賣(mài)盜版、無(wú)證經(jīng)營(yíng)等違規現象，持續加強對出版物市場(chǎng)的有效監管，促進(jìn)文化市場(chǎng)健康有序發(fā)展。
家庭教育直播家長(cháng)觀(guān)后感 篇10
為保護未成年人身心健康，營(yíng)造良好的校園周邊文化環(huán)境，2月23日，銅陵市文化市場(chǎng)綜合執法支隊聯(lián)合銅官區掃黃辦、銅官區文旅局和西湖鎮鎮政府及轄區派出所開(kāi)展“護苗20xx”專(zhuān)項檢查行動(dòng)。
此次檢查行動(dòng)主要針對校園周邊書(shū)店、網(wǎng)吧等文化經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所，重點(diǎn)檢查出版物經(jīng)營(yíng)單位經(jīng)營(yíng)資質(zhì)和證照是否齊全、進(jìn)貨渠道是否規范、進(jìn)貨單據是否保存、是否銷(xiāo)售侵權盜版以及含有“黃暴毒”等有害內容的出版物，并重點(diǎn)檢查網(wǎng)吧是否有接納未成年人等違法行為。檢查過(guò)程中，執法人員還向經(jīng)營(yíng)者普及了相關(guān)法律法規知識，督促經(jīng)營(yíng)者增強“掃黃打非”以及守法經(jīng)營(yíng)的意識。同時(shí)，對各經(jīng)營(yíng)單位落實(shí)安全生產(chǎn)及疫情防控主體責任提出具體要求。
本次聯(lián)合執法行動(dòng)共檢查各類(lèi)經(jīng)營(yíng)單位近10家次，出動(dòng)執法人員80余人次，現場(chǎng)對2家出版物經(jīng)營(yíng)單位在售的20余本“原耽”類(lèi)圖書(shū)進(jìn)行下架處理。此次聯(lián)合檢查，進(jìn)一步規范了校園周邊文化市場(chǎng)秩序，為中小學(xué)生入學(xué)營(yíng)造良好的文化環(huán)境。
家庭教育直播家長(cháng)觀(guān)后感 篇11
2月xx日上午，新蔡縣人民檢察院干警組成10個(gè)法治宣講小組，前往10所中學(xué)開(kāi)展“護苗行動(dòng)”、創(chuàng )建平安校園暨“開(kāi)學(xué)第一課”集中宣講活動(dòng)，對10000余名未成年學(xué)生進(jìn)行了法治教育。
活動(dòng)中，干警們?yōu)橥瑢W(xué)們發(fā)放《未成年人保護法》《安全知識手冊》，用講解故事的形式為同學(xué)們講解了什么是法律、增強法治觀(guān)念的重要性和如何加強自我保護，并結合近年來(lái)所辦未成年人案件，為學(xué)生們剖析了未成年人犯罪的危害、原因及預防措施，教育學(xué)生從小樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，增強自我保護意識，提高安全防范意識，告誡學(xué)生們在日常生活中應自覺(jué)抵制社會(huì )上不良誘惑。
此外，干警們結合校園欺凌案例，詳細地分析校園欺凌案件容易發(fā)生的地點(diǎn)、作案人的心理、手段等，教育學(xué)生思想上要樹(shù)立防范意識，要提高保護自己的能力，尤其是女同學(xué)的自我保護，受到傷害及時(shí)向老師和父母反映，要敢于用法律武器保護自己。
宣講活動(dòng)引起學(xué)生極大興趣，大家爭先恐后地回答干警提出的問(wèn)題，現場(chǎng)氣氛熱烈，發(fā)言踴躍，不時(shí)引起陣陣掌聲。
今年，新蔡縣人民檢察院將持續開(kāi)展法治進(jìn)校園活動(dòng)，推進(jìn)法治教育的常態(tài)”、全覆蓋，增強廣大青少年法治意識和自我保護意識，為未成年人的健康成長(cháng)營(yíng)造良好的法治環(huán)境。
家庭教育直播家長(cháng)觀(guān)后感 篇12
2月xx日，由縣“掃黃打非”工作領(lǐng)導小組辦公室牽頭，縣市場(chǎng)監督管理局、縣教體局、縣文化市場(chǎng)綜合執法大隊聯(lián)合開(kāi)展“掃黃打非-護苗開(kāi)學(xué)季”校園周邊環(huán)境專(zhuān)項整治行動(dòng)。
此次專(zhuān)項檢查行動(dòng)，針對城區內各中小學(xué)校園周邊200米以?xún)葧?shū)店、流動(dòng)攤點(diǎn)、網(wǎng)吧等地開(kāi)展了全方位的檢查。重點(diǎn)檢查各經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所是否存在非法廣告、涉暴力玩具；消防設施配備是否齊全、安全標識是否規范、安全應急預案等情況；是否經(jīng)營(yíng)盜版圖書(shū)、非法教輔參考書(shū)等；游商攤販是否存在無(wú)照經(jīng)營(yíng)行為；并檢查是否嚴格落實(shí)測溫、掃碼、信息登記、佩戴口罩等規定。通過(guò)專(zhuān)項檢查，各相關(guān)成員單位將各司其職，加大對各經(jīng)營(yíng)業(yè)主的宣傳、教育，嚴厲打擊兜售、出租有害少兒出版物等違法行為，將疫情防控措施落實(shí)到位，為廣大中小學(xué)生營(yíng)造一個(gè)安全、健康、平穩的開(kāi)學(xué)氛圍。
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