經(jīng)常催孩子會(huì )有哪些危害
家庭教育，是大教育的組成部分之一，是學(xué)校教育與社會(huì )教育的基礎。下面和小編一起來(lái)看經(jīng)常催孩子會(huì )有哪些危害，希望有所幫助！
一、家長(cháng)老催促孩子的危害大
如果孩子做事情，大人總是去催的話(huà)，孩子就會(huì )養成習慣，什么事情都要別人催才能去完成，孩子就不會(huì )主動(dòng)去做好自己的事情，就會(huì )缺少責任心。
父母凡事催促，孩子習慣了，會(huì )以為不催就不要做，更壞的會(huì )以為所有事都是爸媽的責任。
那么，如果你經(jīng)常催促孩子，會(huì )給他們帶來(lái)怎樣的危害呢？
1.對父母形成依賴(lài)心理
孩子在生長(cháng)發(fā)育中，存在依賴(lài)心理是正常的，但依賴(lài)過(guò)度，卻會(huì )對孩子帶來(lái)不利。
當孩子還未正式上學(xué)時(shí)，孩子會(huì )充滿(mǎn)好奇心，不斷地去認識和嘗試新事物，并初步地去適應這個(gè)環(huán)境�？墒�，很多時(shí)候，當孩子想去嘗試的時(shí)候，也許做事情的速度比較慢，父母就不耐煩，總是催促孩子。
例如，有些小孩子出門(mén)的時(shí)候，會(huì )模仿大人，嘗試自己穿鞋子和襪子�？墒�，父母覺(jué)得他們這樣做比較慢，為了縮減出門(mén)時(shí)間，通常會(huì )阻止他們自己嘗試。由于父母的阻撓，孩子會(huì )覺(jué)得這種穿衣、吃飯、出門(mén)的事情，只是父母的事情，跟自己毫不相干。
孩子嘗試新事物的行為如果一味地遭到父母干涉，他們甚至會(huì )產(chǎn)生一種強烈的挫敗感，最后只能放棄對新事物的探索，潛意識里會(huì )覺(jué)得，父母能夠幫忙解決任何事情，這對孩子獨立性的發(fā)展是相當不利的。
2.孩子責任心減弱
孩子對自己凌亂的房間視而不見(jiàn)，不主動(dòng)打掃，上課不能集中注意力；犯了錯不敢承認，總是強調別人的過(guò)錯……這些都是孩子缺乏責任心的表現。那么，孩子缺少責任心，也跟父母的催促有關(guān)。
例如，孩子外出之前，家長(cháng)總是擔心孩子帶少東西，就在孩子收拾的時(shí)候，不斷催促帶食品，帶衣物。由于父母的催促，孩子就會(huì )認為在自己每次出門(mén)前，父母總會(huì )催促自己，自己不需要有什么責任心去記住該做的事情。
因此，父母在孩子做事情時(shí)，對其催促太多，只會(huì )造成孩子的責任心減弱，養成粗心的壞毛病。
3.孩子容易產(chǎn)生逆反心理，和家長(cháng)對著(zhù)干
對于正處在生長(cháng)發(fā)育階段的孩子來(lái)說(shuō)，世界是充滿(mǎn)神奇的。但許多大人們不理解孩子們的好奇、探索心理，總認為孩子是在瞎鬧，于是經(jīng)常催促孩子做別的事情，這樣就很容易引起孩子的不滿(mǎn)。
曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)案例，有位小女孩睡前很愛(ài)看漫畫(huà)書(shū)，但家長(cháng)總是催促女兒去睡覺(jué)。在媽媽的經(jīng)常性催促下，有一天，小女孩的逆反心被激起，不聽(tīng)媽媽的話(huà)，反而跑去玩游戲了。
其實(shí)，當孩子對某樣事情或者東西入迷時(shí)，父母首先應該給予理解，然后心平氣和地與孩子解釋?zhuān)皇谴直┐驍啻叽俸⒆尤プ鰟e的事情，這才會(huì )促進(jìn)寶寶的健康成長(cháng)。
二、家長(cháng)不催促，三招讓寶寶養成好習慣
1.培養孩子的責任心
對于任何人來(lái)說(shuō)，責任感都是十分重要的。從小培養孩子的責任感，有益于他能夠盡快適應社會(huì )，承擔起照顧家庭，獨立完成工作的責任。
家長(cháng)可以有意識地交給孩子一些任務(wù)，鍛煉孩子獨立做事的能力。隨著(zhù)孩子年齡的增長(cháng)，交給孩子的任務(wù)難度可以逐漸增加。做的過(guò)程中，如果孩子遇到困難，家長(cháng)可在語(yǔ)言上給予指導，但是一定不要包辦代替，讓孩子有機會(huì )把事情獨立做完。
交給孩子做的事情，哪怕是很小的事情，爸爸媽媽也要有檢查、督促以及對結果的評價(jià)，以便培養孩子持之以恒，認真負責的好習慣。最好讓孩子意識到自己的事情，自己按時(shí)去完全。讓孩子承擔起自己的責任。
2.幫孩子制定時(shí)間計劃
從小培養孩子的時(shí)間觀(guān)念，這樣才能讓孩子懂得如何合理安排事情的輕重緩急。家長(cháng)可以這樣訓練孩子的時(shí)間觀(guān)念，可以讓孩子在規定時(shí)間內完成某項任務(wù)，比如，多久洗完臉、多久刷好牙，可以用小鬧鐘作為提醒的工具，讓孩子有一定的危機感。
當孩子做事情很慢的時(shí)候，爸爸媽媽要有耐心。尤其是孩子剛開(kāi)始學(xué)做某一件事情的時(shí)候，媽媽要多加鼓勵，“哦，寶寶做完了呀這么快，如果再快點(diǎn)就好了，這樣我們玩下個(gè)游戲的時(shí)間就多了”這樣反復提醒，孩子就知道，只有及時(shí)完成了手頭的事情，才能去做自己喜歡做的事情。
3.提升孩子做事能力，提升效率
要想讓父母不再催促孩子，提高孩子的.做事效率也是一個(gè)不錯的方法。家長(cháng)可以用講故事的方式去教育孩子。
小孩子往往對故事書(shū)很著(zhù)迷，不如找一些有關(guān)名人守時(shí)的兒童讀物，讓孩子明白，如果不遵守時(shí)間，會(huì )給別人帶來(lái)多大的不便，這些生動(dòng)的故事能讓孩子從中受到大的啟發(fā)。
提高孩子做事效率，父母可教導其相應的做事技巧。
例如，通過(guò)合理安排時(shí)間的辦法提高時(shí)間的利用率。在日�；顒�(dòng)中，父母要教會(huì )孩子如何利用做事的先后來(lái)提高效率，使同樣的時(shí)間，可以做更多的事情，或者同樣的事情可以用更少的時(shí)間。
如起床大小便之后就不能再回被窩耍賴(lài)了，要直接穿好衣服去洗漱，然后等待和家長(cháng)一起去上幼兒園；再如，吃飯之前不能再看第二張動(dòng)畫(huà)片的盤(pán)了，否則時(shí)間又被拖延過(guò)去了。
要改善這種“催命符”的壞習慣，為人父媽媽要學(xué)會(huì )下放責任，讓孩子知道自己的事情自己做，這樣，孩子自覺(jué)完成該做的事情，才會(huì )進(jìn)步。
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