孩子懶惰怎么辦
教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)：“在我們的時(shí)代，物質(zhì)福利不斷涌進(jìn)童年、少年、青年的生活，以致出現這樣一種危險。下面和小編一起來(lái)看孩子懶惰怎么辦，希望有所幫助！
一個(gè)人的懶惰，主要表現在如下幾個(gè)方面：
一、完全不做或懶于做家務(wù)
現在很多孩子，都長(cháng)到十幾歲了，連鍋碗瓢盆都還沒(méi)有碰過(guò)，基本的生活知識也沒(méi)有，基本的勞動(dòng)常識也不懂，一旦需要獨立生活，就會(huì )處處碰壁。
二、自己能做的事不做
有些懶惰的孩子明明是自己能做的事，卻找各種各樣理由不去做。他們最大的理由就是那不是屬于自己事情。
最常見(jiàn)的就是家里的衛生，就算我們中有的小學(xué)生能做的有限，可是擦桌子，洗洗茶懷什么的，還是可以做的。
三、自己該做的事不做
現在有很多的中小學(xué)生因為過(guò)于依賴(lài)父母，所以養成了懶惰的習慣。
其中一個(gè)重要的表現就是本來(lái)應該是自己做的事卻不做，卻把它推給別人。
四、大事做不來(lái)，小事不愿做
有很多孩子存在這樣一種心理，總以為自己還小，太大的事情做不來(lái)，太小的事情又覺(jué)得沒(méi)必要做，況且覺(jué)得那些小事有父母做就可以了，因為一向都是他們做。
這樣下來(lái)，最后當然變成大事小事全不會(huì )做的懶蟲(chóng)了。
孩子懶惰解決方法：
第一、從力所能及的家務(wù)勞動(dòng)開(kāi)始
對于我們來(lái)說(shuō)，不同的年齡階段可以做的'家務(wù)勞動(dòng)是不同的，我們可以督促自己試著(zhù)來(lái)做。
如果是一個(gè)小學(xué)生可以做下面的這些事：
布置房間、縫補衣服、洗衣服、刷鞋；
使用簡(jiǎn)單的工具，如鉗子、鍾子、剪子，斧子、鐵鍬；
幫助家里買(mǎi)米、面，會(huì )做簡(jiǎn)單的飯菜；
會(huì )澆水、松土、施肥等裁；打掃樓道、院子；
積極參加學(xué)校組織的勞動(dòng)。
如果是一個(gè)中學(xué)生，就可以試著(zhù)在更高層次上努力：
設計、布置房間；
和家長(cháng)一起管理財務(wù)；
學(xué)會(huì )全部家務(wù)，能洗碗、縫補衣服、做飯、做菜，會(huì )使用家用電器、修理自行車(chē)等簡(jiǎn)單的機械物品。
第二、該自己做的事，不要推給別人
比如收拾自己的圖書(shū)和玩具，削鉛筆、整理書(shū)包、做值日。
對于大孩子來(lái)說(shuō)比如收拾自己屋子、洗自己的衣服和鞋子。
一個(gè)人在家的時(shí)候可以解決自己吃飯的問(wèn)題等等。
這些都是我們必須要自己面對的問(wèn)題，所以，從現在起就試著(zhù)自己來(lái)做做看。
第三、對于工作，不要挑肥揀瘦。
我們之中有很多人對于那些不得不做的工作，經(jīng)常會(huì )撅著(zhù)嘴巴挑來(lái)揀去。
不是覺(jué)得這個(gè)工作太難了，就是覺(jué)得那件事太簡(jiǎn)單，自己去做簡(jiǎn)直是在浪費時(shí)間。
最后就變成這個(gè)不想做，那個(gè)不愿做了。
如果我們真的要訓練自己，克服那種懶惰的個(gè)人習慣，就一定不要在工作面前挑肥揀瘦。
第四、我們比想象中還要能干
我們的很多同齡人在面對一項勞動(dòng)任務(wù)的時(shí)候，經(jīng)常是還沒(méi)開(kāi)始做就覺(jué)得自己無(wú)法勝任，因為覺(jué)得自己從來(lái)沒(méi)有做過(guò)。
然而事實(shí)是，很多工作并沒(méi)有我們想象得那么難，因為我們比自己想象中要能干。
第五、有勇于吃苦的精神
其實(shí)，一個(gè)人之所以會(huì )變得懶惰，大多是因為先從思想或者說(shuō)是精神就已經(jīng)開(kāi)始變懶了，因為精神上的懶惰，我們才變成身體上懶惰的人。
所以，要有勇于吃苦的精神，不要給懶惰任何借口。
學(xué)會(huì )放手
中國有句古話(huà)“愛(ài)出者愛(ài)返，福往者福來(lái)”我們做為家長(cháng)，愛(ài)孩子是無(wú)庸質(zhì)疑的，仿佛把我們全部的心思都放在孩子身上。
可是孩子們有的時(shí)候也想自己動(dòng)手做點(diǎn)事情，只是家長(cháng)不放心，不讓孩子自己去做。
孩子的年紀還小，只能用做勞務(wù)的方式向父母表達感謝和感恩。
可以說(shuō)18歲以下的孩子用做家務(wù)的方式愛(ài)父母，孩子長(cháng)大了才會(huì )愛(ài)國家、愛(ài)社會(huì )。反過(guò)來(lái)說(shuō)，一個(gè)不愛(ài)父母的孩子怎么可能愛(ài)國家愛(ài)社會(huì )呢？
如果家長(cháng)想培養一個(gè)對社會(huì )有用的人，那就放手讓孩子去勞動(dòng)吧。
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