家長(cháng)對于孩子的教育有什么作用
過(guò)去的認識里，家庭教育通常認為是在家庭生活中，由家長(cháng)（其中首先是父母）對其子女實(shí)施的教育。即家長(cháng)有意識地通過(guò)自己的言傳身教和家庭生活實(shí)踐，對子女施以一定教育影響的社會(huì )活動(dòng)。下面和小編一起來(lái)看家長(cháng)對于孩子的教育有什么作用，希望有所幫助！
家庭是孩子首先接受教育的地方，父母是孩子的第一位老師，因此，家庭教育對孩子的成長(cháng)中極為重要，甚至會(huì )影響到孩子的一生。那么指導家庭教育，是學(xué)校教師不可忽視的一項重要任務(wù)。
一、為孩子創(chuàng )設和諧、民主的家庭氛圍
隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，離婚率日趨上升，這樣的家庭將對孩子造成極大的傷害。這些孩子往往孤僻、任性、心理脆弱、承受力低、報復心強、學(xué)習成績(jì)較差，因而我們一家都善于欣賞別人，學(xué)會(huì )了理解和寬容，從不當著(zhù)孩子的面發(fā)脾氣，讓孩子生活在一個(gè)安定、幸福、和諧的環(huán)境中，孩子會(huì )受到極好的熏陶，并學(xué)會(huì )欣賞別人，能與同學(xué)友好相處。在家里，家長(cháng)很少粗暴地訓斥孩子，當他犯錯誤時(shí)，他們總是耐心地給他講道理，曉之以理，動(dòng)之以情。并告訴他，如果父母是正確的，他必須聽(tīng)從；如果他是正確的，父母也堅決支持他。他們努力做到與孩子友好平等相處，絕不以輩份壓人。
二、言傳身教、潛移默化的影響孩子
他們要求孩子做到的，自己首先做到，努力給孩子最好的影響，讓他養成好的生活習慣和學(xué)習習慣。他們要求孩子像爸爸媽媽一樣愛(ài)清潔、講衛生、愛(ài)學(xué)習。只要孩子做得好，他們總是贊美他；不好的習慣慢慢改正，逐漸形成良好的行為習慣。他們很重視對孩子讀書(shū)興趣的培養。從一兩歲的畫(huà)報，到三四歲有看圖的故事，孩子對書(shū)已產(chǎn)生了濃厚的興趣，很小的時(shí)候就看了不少書(shū)。孩子上小學(xué)前就會(huì )計算1000以?xún)鹊募訙p法會(huì )讀很多古詩(shī)人2000多漢字每到星期天、節假日，我們都會(huì )帶他出去玩，到公園、游樂(lè )園，開(kāi)闊孩子的知識視野，孩子自然開(kāi)心，而他們更鐘情于新華書(shū)店，他們對書(shū)的迷戀并不亞于當教師的我。
三、嚴格與慈愛(ài)并行
現在的孩子真是幸福，享受了許多現代文明的產(chǎn)物。我們既想辦法為他提供優(yōu)越的環(huán)境，也不忘對孩子進(jìn)行艱苦奮斗、自力更生的教育；我們會(huì )給他各式新奇的玩具，我們也會(huì )常常給他講紅軍長(cháng)征過(guò)草地吃草根樹(shù)皮的'故事。我們關(guān)心孩子的成長(cháng)，但絕不僅看分數：當檢查家庭作業(yè)發(fā)現錯誤時(shí)，我們會(huì )嚴格地指出來(lái)，但絕不會(huì )對他喝斥嘲諷；當他與同學(xué)發(fā)生糾紛時(shí)，我們愛(ài)他，但絕不袒護他。我們在努力地塑造他，我們希望他自尊自愛(ài)、自強自立，做一個(gè)堅強、勇敢的生活中的強者。
四、配合老師，作好學(xué)校教育工作
家庭教育和學(xué)校教育都很重要，家長(cháng)只有與學(xué)校與老師密切配合，才能更好的教育好孩子。孩子入學(xué)以后，雖然我們的工作很忙，常是早起晚睡，與孩子在一起的時(shí)間不多，但我們經(jīng)常通過(guò)孩子了解他在班上和學(xué)校的情況，也通過(guò)與老師的聯(lián)系，檢查作業(yè)，發(fā)現孩子在學(xué)習上存在的問(wèn)題。對于學(xué)校的各項要求，我們老師對學(xué)生的愛(ài)與父母對子女的愛(ài)一樣深。孩子在無(wú)數老師的辛勤培育下茁壯成長(cháng)，從小學(xué)到初中、高中、大學(xué)到讀研，一路走來(lái)，成績(jì)都是非常的優(yōu)秀。
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