家長(cháng)對于適齡寶寶的閱讀訓練安排

　　過(guò)去的認識里，家庭教育通常認為是在家庭生活中，由家長(cháng)（其中首先是父母）對其子女實(shí)施的教育。下面和小編一起來(lái)看家長(cháng)對于適齡寶寶的閱讀訓練安排，希望有所幫助！

　　1、4歲前的閱讀養成習慣

　　這個(gè)階段的寶寶對口語(yǔ)聲音和意義的敏感程度逐漸增強，他們開(kāi)始關(guān)注口語(yǔ)中的押韻現象，喜歡聽(tīng)有繞口令特征的語(yǔ)言，同時(shí)他們也開(kāi)始注意到許多字詞發(fā)音的相似之處。爸爸媽媽可以通過(guò)日常交流和閱讀中的語(yǔ)言活動(dòng)，幫助寶寶擴展口語(yǔ)詞匯量，同時(shí)學(xué)一些比較復雜的詞匯，增加他們口語(yǔ)表達的豐富性。媽媽們可以通過(guò)談話(huà)、講述、故事閱讀和續編故事等多種形式的活動(dòng)，引導寶寶運用口頭語(yǔ)言表達自己的想法。

　　圍繞故事活動(dòng)，培養寶寶的閱讀策略。從學(xué)前階段到學(xué)齡初期，故事是寶寶閱讀的主要材料。因此，讓寶寶慢慢適應故事文體特征以及其中包含的一些基本成分，會(huì )有助于寶寶建立起基本的閱讀策略。媽媽們應注意每天給寶寶看故事書(shū)的時(shí)間，使他們養成“閱讀圖書(shū)”的習慣，還要讓寶寶口述自己聽(tīng)到的或者看到的'“故事”，扮演“講故事人”的角色來(lái)編和講自己的故事。

　　2、4歲后的閱讀養成習慣

　　4歲寶寶怎么培養愛(ài)看書(shū)的習慣。不是說(shuō)當著(zhù)孩子的面看書(shū)，孩子就容易喜歡看書(shū)嗎？但事實(shí)上很難做到。爸爸媽媽這個(gè)時(shí)候可以開(kāi)展親子閱讀活動(dòng)在與寶寶共讀的過(guò)程中，成人可以幫助寶寶認識書(shū)上的文字與口頭語(yǔ)言的對應關(guān)系，并做認讀文字的初步嘗試。

　　拼字組詞活動(dòng)是讓寶寶養成閱讀習慣的一個(gè)重要環(huán)節。爸爸媽媽可以給寶寶提供對文字組成關(guān)系結構的認識，并且通過(guò)有趣的方式來(lái)進(jìn)行，提供操作材料給寶寶擺弄。同時(shí)這個(gè)階段的寶寶，可以重復一些孩子感興趣的、簡(jiǎn)短的、有教育意義的小故事。遇上孩子不認識和不理解的字，要耐心解釋給孩子聽(tīng)，每天堅持。這樣一直堅持到孩子兩歲半左右，孩子又有一個(gè)大的飛躍，可以自己?jiǎn)为毧床⒗首x簡(jiǎn)短故事了，并可以給大人講故事，但往往講得不是很連貫，沒(méi)關(guān)系，此時(shí)不要吝嗇自己對孩子的贊美。要多夸和輕吻孩子！有愛(ài)就會(huì )有收獲！提高寶寶對文字組成規律的認識。有條件的媽媽還可以給寶寶使用平板電腦，讓他們通過(guò)多媒體學(xué)習認讀書(shū)面語(yǔ)言，有助于寶寶對于多樣化閱讀途徑的認識。

【家長(cháng)對于適齡寶寶的閱讀訓練安排】相關(guān)文章：

寶寶家長(cháng)的畢業(yè)感言01-24

《觀(guān)潮》閱讀訓練12-01

對于幼兒園家長(cháng)寄語(yǔ)06-10

《望岳》閱讀訓練11-18

《望月懷遠》閱讀訓練11-30

離騷課文閱讀訓練12-07

《木蘭詩(shī)》閱讀訓練12-06

廣州越秀區戶(hù)籍適齡兒童公辦小學(xué)學(xué)位安排須知03-02

席慕容的《荷葉》閱讀訓練11-09

閱讀家長(cháng)感言11-21