高一地理必修一學(xué)習方法
學(xué)習方法是通過(guò)學(xué)習實(shí)踐總結出的快速掌握知識的方法。因其與學(xué)習掌握知識的效率有關(guān),越來(lái)越受到人們的重視。下面和小編一起來(lái)看高一地理必修一學(xué)習方法,希望有所幫助!
一、要學(xué)會(huì )閱讀理解地理教材
地理學(xué)習的支柱是教材的閱讀理解,地理不同其他文科之處在于,對教材知識點(diǎn)必須理解記憶而不要死記硬背,要達到較深刻的理解,必須在老師的指導下認真閱讀,積極思考。課堂上在老師的引導,可以少走彎路,特別是進(jìn)入高中以后地理中常識所占比例較初中小了,但知識更深,更系統化,更加復雜,理解難度增大;地理所滲透的范圍越來(lái)越廣,學(xué)習地理需要的課外知識也多,所以一定抓緊學(xué)習的主陣地課堂。
高中地理必修一的自然地理,學(xué)習時(shí)應該采用偏重理科的學(xué)習方法,強調理解重于記憶,以會(huì )用為目的,側重于對地理原理、地理規律的理解運用,聯(lián)系實(shí)際分析解決問(wèn)題。平時(shí)還應多做練習,重視解題思路,特別要多讀圖、畫(huà)圖,以加深理解和鞏固所學(xué)知識。
第一、抓“概念”重“消化”。在學(xué)習地理時(shí),要重視概念的學(xué)習,要對所有的地理概念一一消化、理解、吸收。只有概念清楚了,判斷、推理問(wèn)題才能正確無(wú)誤。要把那些特別容易混淆的概念羅列出來(lái),一一對比其差異,諸如:恒星日、太陽(yáng)日;時(shí)區、區時(shí)等。當然,概念學(xué)習不是孤立的,要在分析和解決問(wèn)題的過(guò)程中進(jìn)行
第二、抓“原理”重“理解”。從基礎知識抓起,扎扎實(shí)實(shí),一步一個(gè)腳印地過(guò)“地理原理關(guān)”。如:氣溫與氣壓的關(guān)系;海陸熱力差異形成的季風(fēng)與季風(fēng)氣候等。掌握了這些原理和規律,分析事物就有了說(shuō)服力,做題就能做到舉一反三,尋找同類(lèi)地理事物的.一般特點(diǎn)和規律。
第三、總結和歸納,掌握地理學(xué)習的規律。例如在學(xué)習洋流模式圖時(shí),頭腦中就要有全球風(fēng)帶圖,用盛行風(fēng)、副熱帶海區、副極地海區等地理術(shù)語(yǔ)來(lái)描述全球海洋表層洋流的分布規律。從而得出盛行風(fēng)是海洋水體運動(dòng)的主要動(dòng)力,并且深深地記住了這個(gè)規律。
二、學(xué)會(huì )閱讀和使用地圖
地理學(xué)習的靈魂是地圖的閱讀和使用,地圖是學(xué)習地理必不可少的工具,“沒(méi)有地圖就沒(méi)有地理學(xué)”,地圖是我們獲得地理知識的重要工具,地理學(xué)習不能夠離開(kāi)地圖。
第一、“圖文結合易學(xué)好記”。學(xué)習時(shí)要做到看書(shū)與看圖相結合,將地理知識逐一在圖上查找落實(shí),熟記;平時(shí)要多看地圖(還可以填圖、繪圖),“圖不離手”,把地圖印在腦子里,并能在圖上再現知識。這樣,當我們解答地理問(wèn)題時(shí),頭腦中就能浮現出一幅形象、清晰的地圖。于是,我們就可以從中準確而有效地提取需要的信息,從容作答,即形成“腦圖”。在地理試卷中,都有許多無(wú)圖考圖的題目,因此我們在平時(shí)的學(xué)習中要十分重視構建“腦圖”的訓練。
第二、抓“讀圖”明“空間”。地圖具有形象、直觀(guān)的作用,可以培養觀(guān)察力、想象力,發(fā)展思維能力和記憶能力,可以進(jìn)一步明了地理事物的空間分布、空間聯(lián)系、空間組合。從往年高考地理試題中,可以看到有很多試題直接或間接考查地理事物空間分布知識。
第三、地圖學(xué)習要學(xué)會(huì )分類(lèi)、讀圖、變圖、用圖。學(xué)會(huì )分類(lèi),包括日照圖、統計圖表、等值線(xiàn)圖等。學(xué)會(huì )讀圖,讀圖要注意先后順序:
、傧茸x圖的主題,即圖名;
、诳辞鍒D例、比例尺和方向;
、圩⒁饧毠,知道該圖表現的主要內容、范圍等,再觀(guān)察圖的具體內容,觀(guān)察要仔細全面,不要漏掉每一個(gè)信息;
、苈(lián)系實(shí)際。學(xué)會(huì )變圖,如圖圖轉換(剖面圖轉換為平面圖),圖文轉換等。學(xué)會(huì )用圖,如用圖歸納總結地理規律或特點(diǎn),用圖記憶等。
三、要合理使用教輔資料。
高中地理教材只有章節文字內容、插圖和極少量的“活動(dòng)”,基本沒(méi)有課后習題。我們平時(shí)在上完每節課后,在熟記課本的知識點(diǎn)的同時(shí),還要在老師的指引下合理使用教輔資料,做一些同步練習冊的相關(guān)習題,以達到鞏固所學(xué)知識的作用。
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