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學(xué)好初三語(yǔ)文的六個(gè)關(guān)鍵因素

時(shí)間:2020-12-16 11:39:04 學(xué)習方法 我要投稿

學(xué)好初三語(yǔ)文的六個(gè)關(guān)鍵因素

  學(xué)習方法是通過(guò)學(xué)習實(shí)踐總結出的快速掌握知識的方法。因其與學(xué)習掌握知識的效率有關(guān),越來(lái)越受到人們的重視。下面和小編一起來(lái)看學(xué)好初三語(yǔ)文的六個(gè)關(guān)鍵因素,希望有所幫助!

學(xué)好初三語(yǔ)文的六個(gè)關(guān)鍵因素

  一、認真學(xué)好課本

  所謂“課本”,即一課之本。許多同學(xué),尤其是高三學(xué)生,認為現在高考的閱讀分析材料都是課外的,課本不聞不問(wèn),置之腦后,整天沉溺于題海之中,結果是耗時(shí)費力,廣種薄收,效果甚微。比如文言文的學(xué)習,課內篇目還沒(méi)有讀懂過(guò)關(guān),詞法、句法沒(méi)有學(xué)懂弄透,就急于到題海里去“暢游”,顯然是枉費心機,本末倒置。課內文言文這只“麻雀”,仔細解剖透徹了,才能在課外舉一反三,觸類(lèi)旁通。該背誦的一定要背得滾瓜爛熟;該熟讀的一定要爛熟于心。一般來(lái)說(shuō),考試的材料取自課外,但考點(diǎn)和答案卻在課內。

  二、學(xué)會(huì )獨立思考

  思考是掌握知識的中心環(huán)節。養成獨立思考的習慣,首先要善于提出問(wèn)題,思考是從問(wèn)題開(kāi)始的。因此,引起思考的最好辦法就是多問(wèn)幾個(gè)為什么。比如許多高一、高二的同學(xué)問(wèn):現代文閱讀材料好像看得懂,但每次做題時(shí)總與老師的`答案相差甚遠,這是為什么?我認為原因很簡(jiǎn)單,就是你根本沒(méi)有把文章讀懂,看起來(lái)那些字你確實(shí)認識,而字詞里面的“內核”你卻沒(méi)有能力發(fā)現。建議大家現代文要“多讀、多思、少做題”,每讀完一篇文章后,留出2~3分鐘的時(shí)間給自己提出幾個(gè)問(wèn)題,看自己是否能回答。能回答,說(shuō)明你讀懂了;否則就沒(méi)有效果。比如問(wèn),這篇文章的中心是什么?這篇文章主要寫(xiě)了些什么?是怎樣寫(xiě)的?為什么要這么寫(xiě)?

  三、勤讀課外書(shū)籍

  語(yǔ)文學(xué)習最重要的內容是讀書(shū)。要學(xué)好語(yǔ)文,光讀幾本教材是遠遠不夠的,必須要大量地閱讀課外書(shū)籍,從書(shū)中獲取豐富的精神養料。許多同學(xué)說(shuō)每天的作業(yè)都來(lái)不及做,哪來(lái)時(shí)間讀書(shū)?我看關(guān)鍵不是沒(méi)有時(shí)間,關(guān)鍵是你想不想讀書(shū),想讀書(shū)就有時(shí)間,不妨你試試!我建議大家每天要保證有一個(gè)小時(shí)的讀書(shū)時(shí)間,時(shí)間可以是整塊的,也可以是分散的,每天睡覺(jué)前問(wèn)一問(wèn)自己,今天讀書(shū)有一個(gè)小時(shí)嗎?歐陽(yáng)修利用“馬上、枕上、廁上”讀書(shū),鄭板橋利用“舟中、馬上、被底”背誦,應是我們學(xué)習的榜樣。同時(shí)讀書(shū)除了報刊雜志的“淺閱讀”材料外,一定要有計劃地多讀一些古今中外的“經(jīng)典名著(zhù)”。一周讀一本,一學(xué)期就是十幾本,一年就是30本,高中三年就是百來(lái)本了。這些書(shū),不僅可以讓你自信走入高考考場(chǎng)立于不敗之地,而且將受用一輩子。

  四、善于整理讀書(shū)筆記

  語(yǔ)文知識零零碎碎,要經(jīng)常把學(xué)過(guò)的知識整理一下;讀書(shū)必須學(xué)會(huì )圈點(diǎn)勾畫(huà),養成不動(dòng)筆墨不讀書(shū)的習慣。寫(xiě)讀書(shū)筆記有助于培養勤于思考的習慣,提高思維的條理性和深刻性,有助于加深對讀物的理解、記憶。做讀書(shū)筆記有以下幾種方法:摘抄、摘錄法,做卡片法,提要鉤玄法,寫(xiě)讀后感法等。

  五、堅持寫(xiě)日記練隨筆

  日記和隨筆就是把自己一天的所見(jiàn)所聞、所思所感有選擇、有重點(diǎn)地記錄下來(lái)。不但形式靈活,可長(cháng)可短,可敘可議;而且內容也非常廣泛,可以海闊天空,無(wú)所不談。堅持練筆,一練語(yǔ)言文字的熟練程度,二練自己的思維能力和認識能力,要注意培養自己的觀(guān)察能力、感受能力、思考能力。常言道“曲不離口、拳不離手”,語(yǔ)文的作文能力就需要“筆不離手”。

  六、經(jīng)常查閱工具書(shū)

  讀書(shū)學(xué)習要養成勤查字典、詞典等工具書(shū)的習慣。工具書(shū)的種類(lèi)很多,除了字典、辭典外,還包括文獻資料、索引等供查考使用的圖書(shū)。最常用的工具書(shū)如《新華字典》、《現代漢語(yǔ)詞典》、《古漢語(yǔ)常用字字典》、《唐詩(shī)鑒賞辭典》、《宋詞鑒賞辭典》等。工具書(shū)不僅是最好的老師,可以隨時(shí)查閱碰到的疑難問(wèn)題,而且也可以作一般閱讀材料來(lái)讀。高中生最好要有《現代漢語(yǔ)詞典》、《古漢語(yǔ)常用字字典》兩本工具書(shū)。

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